關(guān)于下半學期工作計劃三篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的下半學期工作計劃3篇，歡迎大家分享。

下半學期工作計劃 篇1

　　全體教師在學校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，同心同德，協(xié)調(diào)一致，認真研究，狠抓教學質(zhì)量，使學生德美體全面發(fā)展，努力完成校領(lǐng)導下達的目標任務(wù)：中考狀元，中考前10名的多數(shù)，考取莞中人數(shù)達標（72）。

　　主要有以下幾方面工作：

　　一．德育工作

　　1.學生學習必須先學會做人．注意文明禮貌教育，要求各班從生活的點點滴滴抓起，從一言一行做起，在班上養(yǎng)成講文明禮貌的風氣，尊敬師長，團結(jié)同學，和睦相處。關(guān)心班集體，班級氣氛濃厚。要充分利用班集體的輿論力量團結(jié)．影響同學，促其進步。

　　2.重視珍惜班會課，灌輸好的理念，培養(yǎng)學生的健康人格，引導學生正確認識社會，培養(yǎng)正確的世界觀。班主任要精心準備班會課材料，充分利用各種力量（社會．班集體），使班會課生動．有效果，使參與者積極踴躍。

　　3.寫好周記或日記。每日躬親反省，加以總結(jié)養(yǎng)成習慣。通過自己的反�。�總結(jié)．歸納使自己性格上堅強，學習知識上系統(tǒng)化．條理化．并日求上進。

　　4.加強組織校風校紀檢查。每兩周小檢１次（各班長進行），每月大檢１次（由班主任負責），以養(yǎng)成良好日常行為習慣。

　　二．教育教學方面：

　　本學期共１８周，級組擬第８周畢業(yè)考，１３周第１摸，１７周第２摸，１９周后期中考，第一周統(tǒng)測一次，從第二周起進行分層輔導，以更好地提高教學效果。

　�。保�各備課加強集體備課，制定好本學期詳細的備課復習計劃。要加強交流，團結(jié)合作，打一場漂亮的團體戰(zhàn)。

　�。幔�鉆研教學大綱，考試大綱，分析重點難點。各階段側(cè)重點教學內(nèi)容清楚，目標明確，認真研究試題，做到精挑細選，優(yōu)質(zhì)高效。

　�。猓�加強各層學生的引導，輔導好班上前１５名學生，讓其平衡．全面發(fā)展。各備課組要訂出詳細的'輔導尖子生計劃，具體的措施（學習和心理），具體幾個的跟蹤方法，落實到人到位到時，切實貫徹好計劃，以保證工作任務(wù)的完成。

　�。悖�加強信息的交流，關(guān)注考試信息，與教研究室．省考中心加強聯(lián)系。

　　ｄ．珍惜時間．平衡各科，按安排時間進行輔導，注意工作的計劃性，科目之間不沖突．搶時。鼓勵每一位學生，多做心理輔導，讓每一位學生學有所得。

　�。玻�班主任要建設(shè)領(lǐng)導好班集體，增強班上凝聚力．吸引力，充分調(diào)動班上的學習積極性。

　�。幔�班主任是班上的總導演，要負責協(xié)調(diào)好班上任課教師關(guān)系，多交流．多溝通，及時全面了解班上的情況。

　�。猓�充分發(fā)揮學生的主觀能動性，發(fā)動學生管理班級，做到人人有工作做，工作有人負責。讓其有參與感，上好每節(jié)班會課，及時了解學生的思想動態(tài)。

　�。悖�督促學生參加體鍛，完成量化體鍛任務(wù)，爭取人人達標。關(guān)注優(yōu)等生的體育成績，在體育模擬試后要督促沒達標的優(yōu)生訓練，以過好身體素質(zhì)關(guān)。

　�。常�因材施教，照顧每一位學生的需要。從第二周起星期六．日全級進行分層輔導，按統(tǒng)測與期末成績重新分成７個班。不同層次要求做題時間，目標標準不同。這一可更好地調(diào)動學生的學習積極性，學生也有一更好的學習環(huán)境，互相競爭，互相幫助。二可使同一層次學生更有利于開展課堂教學，使進度更趨于正常合理，時間更效率化。

　�。矗�多組織有益健康的課余活動，讓老師生活有張有弛，勞逸結(jié)合，提高生活．工作質(zhì)量，這仍有賴于校領(lǐng)導的大力支持。

　　初三第二學期主要工作安排

　　周次日期主要工作

　　第1周2月8--14日12.13.14日分層輔導前的考試

　　第2周2月15--21日開始周末下午、周日上午分層輔導

　　第3周2月22--28日

　　第4周2月29--3月6

　　第5周3月7--13日尖子生座談會

　　第6周3月1--20日校公開課

　　初三下半學期工作計劃

　　第7周3月21--27日28日全校法制教育考試

　　第8周3月28--4月33月31日、4月1、2日初三畢業(yè)考

　　第9周4月4--10日計劃外出活動

　　第10周4月11--17日尖子生座談會

　　第11周4月18--24日

　　第12周4月25--5月1體育模擬考試

　　第13周5月2—8日第一次模擬考試

　　第14周5月9--15日家長會、填寫中考報考志愿

　　第15周

　　月16--22日尖子生座談會

　　第16周5月23--29日考前心理輔導，體育考試？

　　第17周5月30--6月5第二次模擬考試

　　第18周6月6--12日高考期間初三在南區(qū)輔導

　　第19周6月13--19日準備中考

　　第20周6月20--26日中考

下半學期工作計劃 篇2

　　不知不覺,上半學期的工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這半年的工作中，逐漸對工作有所熟悉，慢慢掌握，走向了正軌。對于辦公室來說，下半學期還有更重要的工作需要努力完成。

　　一、全面準備下半年的學生會和團總支的評優(yōu)工作。

　　1、積極和各部溝通，準備完善好評優(yōu)所需要的資料。

　　2、及時向主席和副主席匯報工作，學習往年評優(yōu)工作的經(jīng)驗，揚長避短，確保評優(yōu)更加完善。

　　3、認真研讀評優(yōu)要求，嚴格按照評優(yōu)標準組織材料。

　　4、分配好部內(nèi)工作，盡量使繁重的工作合理，有條不紊。

　　5、及時征求團總支知道老師的意見，切實貫徹團委的指導思想，積極做好評優(yōu)工作。

　　二、做好辦公室的日常工作。

　　1、負責組織、安排學生會的.各種會議、學習和重要活動，并做好了會議記錄。

　　2、根據(jù)主席的指示，組織協(xié)調(diào)需幾個副主席（或若干個部）共同辦理的綜合性的工作。

　　3、起草、打印、發(fā)送學生會各類文件（含工作計劃、總結(jié)、規(guī)劃、報告、決議、通知、信函等）。

　　4、以學生會名義發(fā)布重大事項的布告、通告。

　　5、學生會檔案建設(shè)工作，專門設(shè)立了學生會資料夾，對學生會的各種資料進行了系統(tǒng)全面的匯總和整理。

　　6、參加每兩周一次的全校各學院秘書長聯(lián)席會，制作工作簡報，定期匯報本學院近期工作

　　7、完成主席、副主席交辦的其它工作。

　　三、配合其他部門積極開展工作。

　　1、積極聽從主席的安排，配合協(xié)助其他部門的品牌活動，力爭為學院爭光添彩。

　　2、通過協(xié)助其他部門的工作中，學習大家的長處，運用到以后的工作中。

　　四、部門建設(shè)和完善。

　　1、通過半個學期的工作，同學們得到了初步鍛煉，基本熟悉了部門的工作，能力得到了進一步的提高，具有較好能力的同學表現(xiàn)突出，以后把工作放在優(yōu)秀學生著重培養(yǎng)上，為學院儲備人才。

　　2、完善本部的分工。禮儀，財務(wù)報賬等責任分明。

　　3、積極組織本部內(nèi)部知識競賽，辯論賽等活動，增強部門內(nèi)部競爭力，凝聚力。

　　五、部門創(chuàng)新。

　　1、在平時的工作中，普遍存在同學干事工作積極性日漸下降的情況，可以建立班級，部門之間的評優(yōu)體系。由專人負責記錄各項活動班級、部門參加情況，年終評優(yōu)，切實給予實質(zhì)獎勵。

　　2、效仿學生會評優(yōu)答辯，組織班級、部門評優(yōu)答辯，如制作PPT，拍攝視頻短片等，提高同學們的實踐能力和工作積極性，增強班級、部門的凝聚力。

　　以上是本部關(guān)于下半學期的工作計劃匯報，除此之外我們還將繼續(xù)做好學院內(nèi)的常規(guī)活動，如管理系列體育活動、社會實踐活動以及其他文體和校園活動，同時積極配合校會和其他兄弟院系的工作，內(nèi)外兼顧，互相交流，互相合作。

下半學期工作計劃 篇3

　　本學期語文教研組工作的指導思想：繼續(xù)以全面貫徹全教會精神為宗旨，以重要思想為指針，以學習、貫徹、落實新的課程標準為重點，以提高初中語文教學效果為根本，努力探索一條“科學、有效、低負、高質(zhì)”的語文教學新路。

　　一、認真學習教育理論，為新課程改革構(gòu)建“航標燈”。

　　在新的學期里，語文教研將面對一輪新的課程改革，這對我們語文教師是一個新的考驗，也是一次新的機遇。因此，我們首先要加強理論學習，以適應(yīng)實驗的需要。理論學習應(yīng)做好以下幾方面工作：

　　1．確定學習重點。

　　本學期繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《語文課程標準》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試用)解讀》、葉瀾主編的《課程改革與課程評價》以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關(guān)文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，明確基礎(chǔ)教育改革的指導思想、教育觀念、改革目標、具體要求以及相關(guān)的政策措施，從而保證新課程改革實驗的順利進行。積極鼓勵所有教師學習教學理論刊物和書籍，及時了解初中語文教學以及課程改革的`動態(tài)和趨向，使我們學校新課程改革的實驗朝著有的、有序、有效的方向發(fā)展。

　　2．組織學習新教材。

　　本學期一年級使用的是新教材，我們將認真組織教師認真學習和研究新教材，弄清新教材的體例、特點、要求，盡快適應(yīng)教材的教學要求，改革教學方法提高新課程改革的效果。

　　3．積極學習成功的教學經(jīng)驗。

　　為了高質(zhì)量地進行新課程改革實驗，需要“摸著石頭過河”的探索精神更需要虛心向別人學習的態(tài)度，“他山之石，可以攻玉�！苯ㄗh每個語文教師廣泛地收集外地課程改革的實驗資料。同時語文教研組將以各種形式組織大家交流成功經(jīng)驗做法。

　　二、狠抓教學常規(guī)，為新課程標準的實施“保駕護航”

　　在實施新的課程標準的新形勢下，應(yīng)賦于教學常規(guī)管理體制新的要求和內(nèi)涵，要樹立“以《古瀆初中語文學科教學常規(guī)》為標準，以語文新的課程標準的理念為立足點，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為重點，以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點，以提高語文教學效益和發(fā)展學生語文素質(zhì)為宗旨”的思想，使每個語文教師在各方面都能有長足的發(fā)展。

　　1．強化對集體備課的管理。

　　有效的集體備課活動，是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑。要落實新課程標準精神搞好新課程改革實驗，使用好新教材，集體備課的作用顯得格外重要。這一學期我們教研組將針對不同年級段開展盡可能多的集體備課活動。采用“教研組定內(nèi)容，分頭準備---個人鉆研備課---一人主講，集體討論---深化吸收，形成共識”的操作程序，使集體備課做到有計劃、有準備、有檢查、有總結(jié)、有效果。把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。

　　2．強化對課堂結(jié)構(gòu)的改革。

　　“積極倡導自主、合作、探究學習方式”、“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標準提出的兩個基本理念，這必將引起我們的語文教學新的變革。我們每個語文教師要樹立正確的教學觀念，正確把握語文教育的特點，積極開發(fā)和利用語文課程資源，讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們語文教學的每個環(huán)節(jié)，積極探索出全新的語文學科教學模式。我們教研組這學期將經(jīng)常深入課堂，組織教師共同研究語文教學，通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條具有我校特色，又富有時代特征的語文教學新路。

　　3．強化對教學過程的管理。

　　課程標準要落實到位，我們語文組將不局限于對“備課、批改、輔導”等常規(guī)的管理。就新教材而言，它具有較強的開放性和彈性，給了我們教師開發(fā)、選擇的空間。為學生的學習也提供了選擇和拓寬的空間。語文教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)和利用，創(chuàng)造性地開展各類活動，并結(jié)合學生實際情況，開展綜合性學習。

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