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第二學期教研老師工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的第二學期教研老師工作計劃，歡迎大家分享。
第二學期教研老師工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、全面落實學校本學年教育、教學《工作計劃》、教學計劃，認真學習《新課程標準》、現(xiàn)代教育教學理論，提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能力，強化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實推進有效教學，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學改革。進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能。利用有效教學課堂達標這個市局主抓的活動，向課堂要效率，進一步深化“六認真”意識。積極開展專題研究，重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內(nèi)涵，不斷更新教學觀念，端正教師的教學行為和學生的學習方式。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質(zhì)量，提高學生語文綜合素養(yǎng)。
二.教研組成員概況:
本教研組共有6位老師，大家在工作中相互配合，彼此的取長補短，共同研究，共同提高。
三.工作目標:
1.教學成績：合格率85%--90%，優(yōu)秀率40%--50%,生樂學有長，參加校內(nèi)外競賽有突破；各班語文成績有提高。
2.課堂教學：20%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課；96%學生學習狀態(tài)良好。
3.教師隊伍建設(shè)：加強學習型團隊建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強理論學習，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。
4.常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展教學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核六個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
5.教研教改：認真學習并實施新課程標準，以提高課堂教學效率、全面提高教學質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革）。
6.學生活動：開展豐富多彩的活動，提高學生的語文素養(yǎng)。
四.重點工作及措施:
1.繼續(xù)組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應(yīng)用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式。
2.繼續(xù)執(zhí)行一人課制度，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。積極參加經(jīng)開鎮(zhèn)教師說課、優(yōu)質(zhì)課大賽，以賽促教，促進課堂教學研究，促進教師的發(fā)展。
3.加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。
4.以“提升教學質(zhì)量”為目標，加強質(zhì)量監(jiān)控。
5.利用早讀時間，有計劃的背誦《新課標》里小學生必背古詩，同時有所拓寬。
6.各班在本學期中都要有計劃地舉行語文綜合性學習活動，如：中高年級的閱讀課外書，低年級的生活識字等，把語文學習延伸到課外、社會。
7.落實各項語文常規(guī)工作，使學校語文教學工作扎實有效。做好“六認真”的檢查記載。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導(dǎo)、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行四次定期和一次不定期的`檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。
8.組織豐富多彩的學生讀書活動，利用利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學生的課外知識，開闊學生的視野。
五.具體安排:
二月份：
1.制定語文組教學計劃計劃
2.上報“一人一課”安排表，并按表實施。
3.開學教學計劃、教案檢查。
三月份：
1.開展青年教師說課比賽活動
2.教研組每周聽、評課活動
3.月常規(guī)教學檢查
四月份
1.選拔參加優(yōu)質(zhì)課比賽的教師
2.作業(yè)評比
3.配合教導(dǎo)處組織期中檢測統(tǒng)考
五月份：
1.高年級學生讀寫比賽
2.教研組進行集體備課
3.月常規(guī)教學檢查
六月份：
1.制訂復(fù)習計劃。
2.進行期末教學質(zhì)量監(jiān)測及分析
3.教研組、備課組交流總結(jié)。
第二學期教研老師工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以教育教學為工作重點，充分發(fā)揮音體美教師的技能和每個人的特色。完善教研工作機制，教師要轉(zhuǎn)變觀念，加強自身的學習，以“三疑三探”新的教學模式，進行優(yōu)效、高效地教育教學。促進每一位教師的合作交流意識。加強教師對班級的管理能力。遵守教育局和學校制定的各項規(guī)章制度。提高教師教育教學質(zhì)量和水平。打造成一個有特色的教研組。
二、具體措施：
1、認真開展教研組制定的各種教研活動。
2、學習和研究新的教育教學方法，不斷溝通教學中的信心。加強教育教學研究和交流，積極開展各種教育教學研究活動，追求教育教學的實效性，實踐是重點，以學生為重點，以學生學習為主中心，形成每一個教師的獨特教育教學風格。
3、加強教師之間的團結(jié)，形成和諧共進學習的工作氛圍。形成相互，協(xié)作，團結(jié)，謙讓，愛護，關(guān)心的良好教風。
4、把“三疑三探”的教學模式充分應(yīng)運到教育教學中去，在教學中做到，學生是主體，充分發(fā)揮和調(diào)動每一位學生主動學習的積極性，是學生養(yǎng)成愛學習，樂學習的好習慣。充分發(fā)揮和調(diào)動學生發(fā)散思維和創(chuàng)造學習的能力。
5、教學中做到抓兩頭，帶中間，促進班級的整體進步和提高。
6、加強教學班級的常規(guī)管理，更要發(fā)揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。了解學生思想動態(tài)，提高教育教學工作效率。
7、認真組織開展好興趣小組的活動。培養(yǎng)學生藝術(shù)特長的分格，發(fā)展音體美特長生。
8、建立長效地集體備課制度，把校本培訓(xùn)的內(nèi)容落實到實處，上課做到“三認真”認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到“備學生，備教材，備教法”。認真上好每一節(jié)課，要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動探究性地學習。培養(yǎng)學生藝術(shù)鑒賞能力。
9、每一位教師，爭取每一節(jié)課都要寫教學反思（即反思學生，反思教學過程，反思教材，反思教學方法等）。不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。
10、積極開展讀書活動，做到多讀書，讀好書，讀經(jīng)典書。堅持自學，養(yǎng)成每天讀書的好習慣，形成濃厚的教育教學讀書的好氛圍，提高教師的自身素質(zhì)，寫出讀書體會，隨筆。組織本組教師進行討論，交流，學習，自己讀書的經(jīng)驗和體會。
11、加強提高教師的教研能力，我們組的研究課題是：“如何培養(yǎng)選拔音體美特長生”。
12、挖掘教學過程中的生動案例，總結(jié)教學經(jīng)驗。認真寫好教學后記，教學心得，博客，讀書隨筆和心得，堅持每天寫一篇，做到針對性強，措施可行，方法新穎，形成獨特的教學風格。
13、積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。
14、積極開展校園文化建設(shè)。以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學生端正學風，創(chuàng)設(shè)良好的.學習氛圍。
15、積極組織參與慶“六一”活動。
16、每單周進行教研組集體備課，雙周進行教研組集體研課，積極進行講課，聽課，評課活動。每位教師必須參加，并進行考核。
17、加強并積極落實各項教育教學和活動安全防范措施。
三、具體安排：
第一周：
1、本組教師制定各年級教學工作計劃。
2、加強學習貫徹德育工作會議精神。
第二周：
1、積極參加學校組織的教職工粉筆字比賽。
2、集體研課。
3、積極組建各項興趣小組。
第三周：
1、配合學校啟動“三項”活動。
2、慶�！叭恕惫�(jié)。
3、與兄弟學校進行籃球交流聯(lián)誼賽。
4、集體備課。
5、后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會及簽訂責任書。
第四周：
1、積極參加平川區(qū)教育局組織的初中優(yōu)質(zhì)課競賽活動。2、積極參加學校組織的先進教學法競賽課。3、集體研課。
4、組織班級與班級籃球比賽。
5、進行學校與學校之間的籃球賽。
第五周：
1、積極參加學校組織的先進教學法競賽課。
2、迎接學校教案檢查。
3、組織班級與班級籃球賽。
第六周：
1、積極參加區(qū)教育局優(yōu)秀論文、教學案例、錄像課評選活動。
2、集體研課。
3、積極參加學校組織的先進教學法競賽課。
4、組織初中生兵兵球比賽。
第七周：
1、參加學校組織的安全、法制、健康教育活動。
2、積極參加學校先進教學法競賽課。
3、積極參加區(qū)教育局小學教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
4、集體研課。
5、積極準備慶“六一”的活動。
第八周：
1、積極參加進行校際交流活動。
2、集體研課。
第九周：
1、本組課堂基本功未過關(guān)教師問題診斷。
2、集體備課。
3、進行音體美課程期中考試。
第十周：
1、進行期中考試。
2、迎接學校作業(yè)檢查。
第十一周：
1、參加學習貫徹德育工作會議精神。
2、本組教師基本功未過關(guān)問題診斷。
3、集體備課。
4、積極組織慶“六一”活動。
第十二周：
1、積極參與教育教學開放周活動。
2、進行唱“紅歌”比賽宣傳周。
3、集體研課。
第十三周：
1、課堂基本功未過關(guān)教師問題診斷。
2、積極參加讀書沙龍會。
3、集體備課。
4、積極組織慶“六一”活動。
第十四周：
1、積極參加學校對教案的檢查。
2、課堂基本功未過關(guān)教師問題診斷。
3、集體研課。
4、積極準備慶“六一”活動。
第十五周：
1、積極參加貫徹學校德育工作會議精神。
2、積極組織慶“六一”活動。
3、集體備課。
第十六周：
1、積極配合學校安全演習活動。
2、集體研課。
3、組織進行班與班之間的籃球比賽。
第十七周：
1、積極參加學校青年教師讀書活動成果展品。
2、組織進行班與班之間籃球比賽。
3、集體備課。
第十八周：
1、積極參加作業(yè)檢查。
2、集體研課。
3、積極參加教學模式梳理活動。
4、音體美科目期末考試。
第十九周：
1、參加國學經(jīng)典誦讀大賽。
2、集體備課。
第二十周：
1、期末考試。
2、參加校本培訓(xùn)。
音體美組
第二學期教研老師工作計劃3
一、工作目標
1、20xx年我園教研工作依據(jù)市教研大組工作計劃及新《綱要》精神，結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學的研究，促使教師在教育教學上有個整體的提高。
2、培養(yǎng)新教師為重點，以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水平。形成刻苦鉆研，勇于探索教育教學，使幼兒園的教育教學工作真正發(fā)揮實效。
3、通過理論學習、觀點報告、實踐操作、互相研討、參觀學習等途徑，樹立正確的教育觀，從而促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。
二、教研重點
1、深入學習新《綱要》，用新《綱要》精神指導(dǎo)實踐工作。
2、全面開展教育教學的教研工作。
3、豐富主題變化的
活動環(huán)境，積極開展區(qū)域活動。
三、內(nèi)容及措施
理論學習
1、抓好《綱要》的學習，提高教師素質(zhì)。組織全體教師深入學習綱要，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際，制定教育計劃和組織教學活動，促進幼兒全面、主動發(fā)展，并要求做到學習有記錄，學習之后有心得體會，有具體落實。
2、學習有關(guān)主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動的研討交流，以及各班的評比活動
3、為了進一步提高教師的教學能力，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則，要求教師每人每月兩篇教育筆記或教育反思，一個月一篇讀書筆記。
青年教師培養(yǎng)
1、通過以老帶新、教師相互聽課等，課前檢查準備、聽隨堂課的方式，檢查教師的教學工作質(zhì)量和效果，并要求聽課有記錄，課后有評析、有反思，以達到互相學習，不斷改進，共同提高。
2、積極組織參加市各項學習、培訓(xùn)活動。
3、鼓勵青年教師參加高一層學歷的進修。來提高自己的專業(yè)水平。
4、三年以下的新教師開展公開教學活動。
特色活動
1、社會交往的特色活動---社會化、生活化、游戲化。
2、提高幼兒身體素質(zhì)---幼兒體操的開展。
四、行事歷
三月份：
1、新課程培訓(xùn)。
2、班召開家長會。
3、全體教師業(yè)務(wù)學習。
4、托嬰一體化的.研究培訓(xùn)工作。
5、教代會的召開。
四月份：
1、“家園共建”年，教師排練各班的家長節(jié)目。
2、每位教師寫教育教學案例參加杭州市的評比活動。
3、全體教師業(yè)務(wù)學習。
4、三年以下的新教師開展公開課。
五月份：
1、部分教師參加杭州市民辦幼兒園教學觀摩評比活動。
2、部分教師參加：“城鄉(xiāng)手拉手走進新綱要”的研討、展示活動。
3、開展家長和幼兒：“手工制作”大比拼。
4、參加省體操比賽。
5、全體教師業(yè)務(wù)學習。
六月份：
1、參加園本教研園本培訓(xùn)研討在昌北中心幼兒園。
2、幼兒手工作品義賣活動。
3、春風活動，去青山湖福利院慰問孤兒。
4、全體教師業(yè)務(wù)學習。
七月份：
1、參加杭州市新綱要培訓(xùn)。
2、園報的編排工作。
3、全體教師業(yè)務(wù)學習。
4、幼兒發(fā)展評估匯報。
5、做好學期結(jié)束工作。
第二學期教研老師工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，以吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，以促進學生發(fā)展，提高課堂實效為目標，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的綜合語言運用能力。
二、主要工作：
1、認真開展一月一研討活動，研討、探究課改實施過程中出現(xiàn)的新問題，學習國內(nèi)外先進教育經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學實際進行研討，實踐和創(chuàng)新。
2、開展主題為“關(guān)注學生發(fā)展，追求課堂實效”主題化系列教研活動。組織全體英語教師認真學習《課程改革與學習主題構(gòu)建》一書的先進教學理念和有關(guān)策略，確定研究主題，通過四個環(huán)節(jié)，即：學習思辨、實踐探索、研討交流和總結(jié)反思，扎實有效地開展主題系列化教研活動，使教研活動更有序、更規(guī)范。
3、加強專業(yè)知識的'學習，為8月底的小學英語教師專業(yè)知識測試做準備（全體專/兼職教師）。
4、參加研訓(xùn)一體化活動，促進教學技能的發(fā)展。
5、準備節(jié)目，參加“迎六一市小學生英語藝術(shù)表演大賽”。
6、做好期末評估工作，迎接教研室來我校抽測。
每月活動安排：
三月份：
1、市教研組長工作會議。
2、制定學科計劃。
3、主題系列活動——學習思辯。
學習《課程改革與學習主題構(gòu)建》的先進教學理念和教學策略，確定研究主題，搜集相關(guān)資料進行學習，寫出學習心得，并開展第一次交流活動。后圍繞研究主題獨立設(shè)計教案，形成感悟與反思，開展第二次交流活動。
4、開播英語廣播節(jié)目（中心校）。
四月份：
1、參評優(yōu)質(zhì)課。
2、市中心教研組成員微型課交流。
3、主題系列活動——實踐探索。
自主嘗試實踐，緊扣研究課題，進行教學嘗試。根據(jù)研究課題、設(shè)計教案教師進行實踐操作，教學反思。
4、期中學科檢測。
五月份：
1、主題系列活動——研討交流。
組內(nèi)交流（每組一個，共6個）討論、推出大組內(nèi)最佳教案。后課堂展示，針對性評課，每位教師寫好教學反思。
2、小學英語男教師課堂教學展示暨研訓(xùn)一體化活動。
六月份：
1、期末教學質(zhì)量評估工作
2、主題系列活動——總結(jié)反思。對教研活動的反思，以論文形式進行交流。
3、評選優(yōu)秀論文。
4、市小學生英語藝術(shù)表演大賽。
5、小學三四年級學生英語口語抽測。
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