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第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-01 23:37:43 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃1

  隨著年齡的增長,越來越覺得時(shí)間過得飛快。不覺間,我和我的學(xué)生們已跨入了三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。面對(duì)早已熟悉了校園生活,養(yǎng)成了一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的學(xué)生們,再針對(duì)上個(gè)學(xué)期學(xué)生們所存在的問題,我將在這一學(xué)期做出如下計(jì)劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮學(xué)生管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭光的集體意識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長得到充分的培育。

  二、 工作目標(biāo)

  加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使班級(jí)能蒸蒸日上,努力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。

  三、基本情況

  三(6)班共有學(xué)生50人,其中男生27人,女生23人。通過兩年半的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的差異還是比較大的,不管是讀書、寫字,還是紀(jì)律、衛(wèi)生等,均表現(xiàn)出這一特點(diǎn)。當(dāng)然,這樣的結(jié)果與孩子自身的特點(diǎn)以及家長、老師對(duì)孩子的教育管理是分不開的。總體來看,各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個(gè)左右,明顯落后的有六、七人,大多數(shù)孩子較聽話,守紀(jì)律,除兩個(gè)男孩比較調(diào)皮外,班級(jí)紀(jì)律還是比較樂觀的。由于上個(gè)學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生較差,站隊(duì)拖拉,本學(xué)期亟待整頓。

  四、主要工作與具體措施

  1.結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”和課間安全文明習(xí)慣。每日派各小組組長對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,對(duì)沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育,安全巡查員負(fù)責(zé)監(jiān)督和登記違紀(jì)同學(xué),衛(wèi)生檢查員促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)以及衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育:將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

  3.重新安排座位。小組長先入座,一般坐在正中間或后面。之后根據(jù)身高及平時(shí)的表現(xiàn)盡可能讓各組實(shí)力相當(dāng),一邊隨后競爭公平。

  4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào),以班級(jí)日常工作為切入口,明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力。

  5.充分發(fā)揮學(xué)生的'主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過各項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng),大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  6.激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。通過課堂評(píng)價(jià),在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競爭意識(shí)。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識(shí)。對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。重新制定本學(xué)期評(píng)價(jià)體系,并根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容選出各項(xiàng)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復(fù)使用,盡量讓班里每一個(gè)學(xué)生都有事干。建立成長激勵(lì)機(jī)制,制定獎(jiǎng)勵(lì)方案,激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績。

  7.根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容制定出較詳盡的班規(guī),給學(xué)生詳細(xì)解釋后張貼上墻。讓每一個(gè)學(xué)生明白什么事不能做,做了要扣分,經(jīng)?鄯值暮蠊褪菍W(xué)期末拿不到獎(jiǎng)狀;什么事要好好做,做好了要加分,經(jīng)常加分的好處是學(xué)期末能得到獎(jiǎng)狀。要讓學(xué)生明白,做好每一天是最重要的。長此以往,便可養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  8.重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪,使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。

  9.由于衛(wèi)生和放學(xué)站隊(duì)是遺留下來的壞毛病,比較嚴(yán)重。所以,晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)課上要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。主要措施是:每天下午二節(jié)課后,值日生值完日后,和衛(wèi)生委員一起檢查每一個(gè)學(xué)生的桌兜,先看里面是否整齊。發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重的當(dāng)面告知并監(jiān)督其當(dāng)場收拾整理,并扣分。同時(shí),還要檢查課桌上干凈,不能擺放許多東西,影響值日生值日。至于放學(xué)站隊(duì),對(duì)于那些拖拉、在隊(duì)伍里搗亂的,也一一作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。

  10.為了平日里方便記錄,所以,對(duì)于大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采用扣分制;對(duì)于仍需繼續(xù)強(qiáng)化的采用加分制。這樣,像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采用扣分制,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制。

  相信,細(xì)致詳盡的班規(guī)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行力會(huì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃2

  一、班級(jí)情況:

  本班共有學(xué)生51名,其中男24名,女生27名。學(xué)生素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生熱愛集體、充滿愛心,具有善良、尊敬老人等良好的思想品質(zhì)。但男女生比例嚴(yán)重失調(diào),女生乖巧聽話,一些男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,貪玩任性,調(diào)皮搗蛋,會(huì)給集體和他人帶來困擾,希望能在集體教育和各項(xiàng)活動(dòng)中不斷轉(zhuǎn)化。

  二、具體工作目標(biāo):

  (一)狠抓養(yǎng)成教育。進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅(jiān)持和完善評(píng)選制度,大力宣傳正能量,放大身邊的榜樣力量,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。重視“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”,幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

  (二)凸顯擔(dān)當(dāng)教育。將“責(zé)任”二字從小灌輸給孩子,讓他們的言行有擔(dān)當(dāng)。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,敢于做事,勇于承擔(dān)責(zé)任,時(shí)時(shí)事事懂得回報(bào),懂得感恩。

 。ㄈ┲匾暭彝、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,共同形成教育合力,充分利用家長委員會(huì)和社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì)這一有利資源,定期召開會(huì)議,多渠道、多形式開展校內(nèi)、校外活動(dòng),參與學(xué)校導(dǎo)行、學(xué)生管理等方面工作。

  (四)推進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理提升自我管理意識(shí),將責(zé)任分工明確到人,表格上墻,做到人人有任務(wù),人人有職責(zé)。通過學(xué)校德育處、班主任對(duì)他們的培訓(xùn)、指導(dǎo),不斷提高學(xué)生自我管理的能力,由他律變成自律,人人形成良好的自我管理意識(shí),使學(xué)生團(tuán)隊(duì)真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

  (五)重視心理健康教育促進(jìn)學(xué)生陽光心理。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的`若干意見》,認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo);充分利用家長會(huì)、家訪、平臺(tái)交流等方式,讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避、不漠視。

 。┳ズ冒踩ㄖ平逃龠M(jìn)學(xué)生健康成長,大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索、放校園欺凌及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,定期組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。

  三、工作措施:

 、弊ズ盟枷虢逃,強(qiáng)化德育工作。

  ⑴班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

 、谱プ○B(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  ⑶開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  ⒉加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  ⑴積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)。

  ⑵上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。

 、峭晟菩l(wèi)生檢查評(píng)比。

 、掣鶕(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

 、丛趯W(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

 、店P(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

 、杜浜细骺迫谓處,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  四、具體工作安排:

  二月份:文明禮儀伴我成長

  1.參加開學(xué)典禮

  2.組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

  3.寒假主題教育活動(dòng)總結(jié)

  4.更新板報(bào),主題:新學(xué)期、感恩、綠色

  三月份:守衛(wèi)綠色心懷感恩

  1.以三月份某個(gè)紀(jì)念日為主題開展主題活動(dòng)

  2.參加學(xué)校實(shí)踐課程:感恩、綠色

  四月份:緬懷先輩立志成人

  1.板報(bào)更新

  2.參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  五月份:快樂勞動(dòng)做好主人

  1.參與藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

  2.板報(bào)更新

  3.實(shí)踐活動(dòng):我們的節(jié)日——端午文化

第二學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃3

  一,指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校,家庭,社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。

  二,班級(jí)概況

  本班共有51名學(xué)生,30名女生,21名男生。。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

  三,采取的措施:

  1,重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2,加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3,及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),扎實(shí)地上升。

  4,家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5,培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的'能力。

  6,重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7,抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8,重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

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