【精華】學校學期工作計劃集合7篇
時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的學校學期工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學校學期工作計劃 篇1
一、工作目標
新學期，在新時代精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指引下，以“為每個孩子提供既公平又有質量的教育”為統(tǒng)領，繼續(xù)秉持“健雅”教育的辦學理念，深化教育領域綜合改革，通過努力把學校建設成為德育成效顯現(xiàn)、教學質量提升、體藝特色鮮明的揚中市現(xiàn)代化優(yōu)質學校，使之成為學生成長的樂園，教師精神的家園。
二、重點工作
優(yōu)化組織管理，完善附小教育集團的建設；加強隊伍建設，建設素質過硬的師資隊伍；推進課程改革，全面提升教育教學的質量；聚焦學生素養(yǎng)，開展妙趣風雅的德育活動；打造體藝特色，擦亮附小學生的人生底色；做好后勤服務，保障學校健康穩(wěn)定的發(fā)展。
三、推進舉措
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化組織管理，辦學理念巧指路，完善附小教育集團的建設
1.聚焦學校發(fā)展。以和南師大聯(lián)合辦學為契機，秉持健雅教育，以“立德、力行”為學校的校訓。培養(yǎng)學生成為活潑、樂學、文明的少年，發(fā)展教師成為健美、厚生、開明的教育者。
集團分校濱江小學的各項工作將會采用總校加分校“1+1”模式，以統(tǒng)一資源配置、統(tǒng)一師資調配、統(tǒng)一內部管理、統(tǒng)一獎懲考核來實現(xiàn)集團化辦學運行機制，確保集團化辦學取得實效。
2.完善管理制度。①繼續(xù)發(fā)揮學校發(fā)展委員會、教師專業(yè)發(fā)展委員會、社會協(xié)作共建委員會的作用。重新改選教師專業(yè)發(fā)展委員會成員，重點參與學校教師職稱評分細則制定，教師專業(yè)發(fā)展獎勵性條例修訂，年級部管理條例制定等。②嘗試采用年段負責制，設立建立在副校長聯(lián)系下的年級機構，成員構成來源于備課組長、教研組長、教師專業(yè)發(fā)展委員會成員，減少管理層次，提高管理效率。
（二）加強隊伍建設，主題研究促發(fā)展，建設素質過硬的師資隊伍
1.榜樣示范，凝心聚力。加強黨建陣地標準化建設，搭建黨群聯(lián)系的橋梁，發(fā)揮黨員同志、鎮(zhèn)揚兩級骨干教師的作用，不斷增強“四個意識”，講紀律、守規(guī)矩，敢擔當，用黨風帶動師風，提升校風。落實黨風廉政建設，簽訂師德承諾書，積極開展師德主題教育月活動，樹立身邊“最美教師”榜樣。
2.自查自糾，警鐘長鳴。堅持“三查一審”常態(tài)化，定期自查，建立作風效能“第三方”評價機制及“評教議教”制度。嚴格規(guī)范“三重一大”事項的決策程序，嚴格執(zhí)行中央“八個嚴禁”和教育系統(tǒng)“五嚴禁”，做好全體教職員工的教育警示工作。
3.專業(yè)發(fā)展，提升師能。①借助優(yōu)質平臺，提高教科研水平。定期圍繞主題進行專業(yè)培訓，鼓勵成為研究型教師；開展聯(lián)合教研活動和教育教學展示活動，最大程度地給教師提供比賽、展示的機會。②以點帶面，抓好兩支隊伍。一是骨干教師隊伍：開展新一批校級骨干教師評比工作，發(fā)揮專業(yè)引領、帶動和輻射作用。二是青年教師隊伍：“有目的培養(yǎng)”，組織專題培訓、團隊輔導，幫助新教師進入角色，在經歷中收獲成長。
�。ㄈ┩七M課程改革，樂學課堂再深化，全面提升教育教學的質量
1.樂學課堂深度化。在本學期的教研活動中，為確保每個老師都能有不同層次的發(fā)展，我們將進行如下變革：由兜底研討轉變?yōu)榍罢靶匝杏�，由松散型教研走向專業(yè)化研究，從關注形式走向關注內涵發(fā)展。從而增加活動的密度，提高研究的質量。①增加活動的密度。調整教研活動的安排，每周一次，不少于兩節(jié)課，每月為一個活動周期，包含主題擬定、專題學習、教學實踐，反思研討等多種形式。②提高研究的質量。主題性：各教研組根據(jù)學科特質，廣泛征集教學中的問題，經過整理、歸納、提煉，篩選出具有典型意義和普遍意義的問題，轉化為教學過程中研究的課題；以課題研究的形式統(tǒng)領教師的教研活動，并貫穿教研活動每個環(huán)節(jié)，形成教師之間合作交流、共思共享、共成長的教研活動機制和模式。序列性：從研究專題的選擇，到研究學習，走向教學實踐，進行反思研討，最后形成個人成熟的反思性課例，以及科研論文等研究性成果。
2.課程再造研究化。①項目課程：我們將項目課程納入課表。三到六年級每周一節(jié)課，教導處牽頭制定3-6年級主題項目課程實施方案，探索跨學科、跨年級的主題課程和項目課程的有效實施模式，開展如橋、家鄉(xiāng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)日等綜合性實踐活動課程；依托年級成立項目課程實施小組，集中研備，擬定主題和項目課程活動計劃；在共性的`基礎上，鼓勵一批有想法的老師先行，獨立申報，展示優(yōu)勢，12月底開展項目課程展示周。②社團活動：除校級社團，其他學生以原班級為單位，每班安排兩名任課教師，輪周組織社團活動，采用基礎+提高的方式進行。語文學科前20分鐘為古詩文背誦積累，后40分鐘為閱讀指導或實踐性活動；數(shù)學學科前20分鐘為計算練習，后40分鐘為數(shù)學拓展實踐活動；英語學科前20分鐘為單詞過關，后40分鐘為口語實踐活動等。
3.質量管理精致化。嚴肅實施“精致化”教學常規(guī)管理十項制度，使教學管理常態(tài)化、規(guī)范化、科學化，注重目標的引領、過程的指導、結果的反饋、效能的評價。
�。ㄋ模┚劢箤W生素養(yǎng)，趣雅德育勇創(chuàng)新，開展妙趣風雅的走心活動
1.潤心：關注學生心理健康。將心理健康作為德育的重點工作，堅守學生陣地，在心理課程、班會、晨會、紅領巾廣播等德育陣地等過程中，關注孩子發(fā)展的細節(jié)，用走心的德育活動，傳播正能量，樹立正確的信仰。發(fā)揮51號資源教室的作用，建立學生個人成長檔案，借助融合教育的力量，幫助有需要的學生。
2.正身：關注學生禮儀形態(tài)。長抓學生禮儀形態(tài)，以社會主義核心價值觀為導向，以八禮四儀為主要內容，以中小學生守則為準則，以儀式課程為平臺，樹立全員育人的意識，對學生個人的道德修養(yǎng)、文明禮儀、言談舉止、行為習慣等進行教育、熏陶、訓練、強化，培養(yǎng)活潑、樂學、文明的附小少年。
3.立行：關注學生外在行為。以實踐活動為重要內容，通過現(xiàn)代班集體學生團隊架構，以團隊形式參與學校和班級管理,形成自主管理、自我發(fā)展、自信成長的學生發(fā)展機制，讓每個學生都發(fā)展，每個學生都成長。同時發(fā)揮社會協(xié)作共建委員會的協(xié)作功能，提供更多社會資源，組織各種實踐活動，讓職業(yè)規(guī)劃、勞動技能、文化探究等內容充實學生的課余生活，讓學校生活更有意義。
�。ㄎ澹┐蛟祗w藝特色，尊重個性展特長，擦亮附小學生的人生底色
1.借助平臺，抓體藝優(yōu)勢項目。學校有一些傳統(tǒng)的體藝優(yōu)勢項目，體育方面抓好田徑、曲棍球、足球、籃球；藝術方面抓好啦啦操、合唱、民樂、京劇。發(fā)揮南師大資源優(yōu)勢，開展對外交流，擴大影響。
2.群體活動，由競賽走向普及。做到不僅重視競賽，而且由競賽走向普及，從學生個體的特長走向學校發(fā)展的特色。
�。┳龊煤笄诜⻊�，安全防范常記心，保障學校健康穩(wěn)定的發(fā)展
深化后勤管理，完善督管機制，進一步加強節(jié)約水電教育；嚴格固定資產管理，同時做好集團新校資產的登記建賬；創(chuàng)造條件優(yōu)化校園環(huán)境，推進校園建設進程，發(fā)揮環(huán)境育人整體功能；加強綜治、安全工作，改善師生飲用水，保障食品安全，積極構建“平安校園”。
新的征程已經開啟！立足新起點，我們全體附小人將以強烈的責任感和使命感，凝心聚力，求真務實，搶占新機遇，再創(chuàng)新輝煌！
學校學期工作計劃 篇2
新學期，學校安全工作圍繞創(chuàng)建安全標準化學校這一目標，依照濰坊市校園安全建設標準，重點抓好六項工作。
1、做好已建和在建工程的除險工作。對照濰坊市中小學幼兒園安全建設標準要求，做好教學樓、宿舍樓防墜落的立項工作，爭取早立項，早開工；對排查出的安全隱患進行整改。如教學樓缺失的門窗玻璃、宿舍樓和教學樓護欄、傳達室東側的豁口等。
2、落實安全工作全員目標責任制。更好的落實全員參與的值帶班制度，采取級部值班和學校值班相結合的方式，對每一個樓層、每一個樓梯口落實好責任人；完善值帶班制度，加強對值帶班的督查；推動學校安全組織機構有效開展工作，并做好考評工作；做好各部門的安全隱患排查整改；嚴格落實安全工作責任追究制。
3、宿舍食堂安全工作。督查學校食堂飲食衛(wèi)生安全，落實學校食堂衛(wèi)生管理規(guī)范，把好食品的購買、儲存、加工、銷售關，搞好餐廳衛(wèi)生消毒工作；加強宿舍的'管理，特別是嚴格進出登記，請假制度，安全保衛(wèi)，進行安全防護教育（重點是宿舍及門衛(wèi)）
4、交通安全工作。交通安全做到“一賬三查八落實”，摸清每一名學生的交通情況；建立乘車學生點名制度；落實交通安全責任制。
5、學校安全保衛(wèi)工作。進一步加強門衛(wèi)值班，特別是出入盤查登記，嚴防意外傷害，實行第一時間救護制，發(fā)生意外情況，由第一發(fā)現(xiàn)人立即開展救護。
6、安全教育常抓不懈，不斷增強全體師生的安全意識。落實安全課程；開展安全教育月活動；加強自我保護、安全防護等方面的教育工作；做好警校共建、開展法制教育等，使安全工作深入人心，使安全成為廣大師生的自覺行動。
學校學期工作計劃 篇3
一、指導思想
根據(jù)學�？傮w發(fā)展要求，結合我校教育科研發(fā)展的實際，在“自主學習、自我教育”理念的引導下，深入、扎實開展“十一五”主課題研究，夯實我校的課題研究，著力提高課堂效率，提高學校教育科研水平，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
二、工作重點
本學期重點進行“學業(yè)評價與自主學習”的研究，并將課題研究與成果推廣結合起來，加強課題研究才能多出成果，及時推廣經驗成果才能進一步檢驗課題研究的'有效性，兩者是相輔相成的。
三、具體措施
（一）扎扎實實開展課題研究
我校承擔的《課堂教學中教師指導組織學生自主學習的研究》課題在經歷了一系列實踐研究活動之后，課題研究取得了初步成效。本學期做好以下工作：
1、召開兩次課題研究會議，組織課題組成員交流課題實施情況，每次活動都作好相關記錄。
2、通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡博客、座談研討、專題論文評比等途徑引導全校
教師關注學校主課題，積極參與課題研究。
3、繼續(xù)做好子課題的管理工作，不斷完善對子課題研究過程的管理。讓
子課題承擔者明確學校對子課題管理要求，促使其按要求開展研究工作，積累研究資料。
4、做課題相關案例的收集、整理工作。
（二）實實在在加強常規(guī)管理。
加強對立項課題的管理。要求教師每年度圍繞主課題《課堂教學中教師指導組織學生自主學習的研究》確立自己的研究課題。每學期對課題進行總結，同時上交教育敘事、教育案例各一篇。由科研小組成員對上交材料進行歸納、梳理。
加強對課題研究活動的管理。在新學期中繼續(xù)將教研、科研、培訓融為一體，用課題研究來指導教學實踐。進一步規(guī)范教科研活動制度，各組活動定時間，定地點，定主題，教研組長做好記錄，學期末進行檢查評比。
重視科研成果的總結與推廣。繼續(xù)按要求撰寫教學反思；認真組織校內課題總結、個案評比活動；不斷充實公濱科研室的博客。
四、工作安排
9月：
1．制定學校課題研究學期計劃；
2．召開科研小組會制定學業(yè)評價表下發(fā)各學年討論
10月：
1．實驗教師上課題研究課；
2．課題實施情況交流
11月：
1．召開課題研究中期成果總結及培訓會；
2．教師申報下一階段研究的子課題；
3．開展課堂觀察活動。
12月：
1．校級課題成果征集評比活動；
2．編輯校教學反思集。
1月：
1．主課題研究總結會；
2．資料收交、整理；
學校學期工作計劃 篇4
一、工作思路
本學期工作思路從“三個一”著手，著重抓“四個重點”。
三個一：
樹立一種思想：給每個孩子機會，讓每個孩子參與，促每個孩子發(fā)展。
創(chuàng)設一種氛圍：早到校讀書，書聲瑯瑯。午到校寫字，翰墨飄香。
培養(yǎng)一種行為：讀好書 寫美文 做真人
四個重點：
安全 衛(wèi)生 師資 質量
二、 具體舉措
�。ㄒ唬┙處煱l(fā)展：
樹立師德模范，評選各類優(yōu)秀，用榜樣力量激勵人。
掀起讀書活動，提升文化底蘊，用先進理念影響人。
加大培訓力度，引領研修結合，用比賽活動促進人。
建立推薦機制，搭建展示平臺，用名師舞臺發(fā)展人。
�。ǘ⿲W生發(fā)展：
依托“雛鷹爭章”，貫穿“小事德育”，規(guī)范學生言行。
推行“四進”活動，分塊分步實施，擴展學生視野。
搭建“家校”橋梁，形成“結合”網(wǎng)絡，共促學生成長。
開展“經典誦讀”，全員參與展示，書香浸潤童年。
舉行常規(guī)體賽， 師生健體怡情，身心健康愉悅。
書法進入課堂， 規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人。
一班一品實驗， 樂器進入課堂，探索育人新路。
（三） 學校發(fā)展：
強化安全管理，增強安保措施，提升安全意識，創(chuàng)建平安校園。
樹立節(jié)約觀念，爭取上級支持，引進社會力量，改善辦學條件。
積淀校園文化，營造書香氛圍，打造快樂實小，形成學校特色。
三、工作任務
辦公室：
1.加強教師隊伍建設與管理，實施制度約束與人文關懷。完善考勤制度 ，規(guī)范教師請銷假制度 ，對教師離崗現(xiàn)象進行監(jiān)管。
2.修訂教師工作評價實施方案，抓好評價的過程管理。
3. 加強門衛(wèi)管理，制度上墻，公告列欄。
4.做好學校教育宣傳工作。
工會：
1. 組織好教代會換屆選舉工作
2. 做好教師慰問工作
教導室：
1. 以“課內比教學課外訪萬家”工作為重點。按時推進，高質量完成。
2.強化質量意識，狠抓備教改工作，分學科召開質量分析會議，落實質量提升的一系列后續(xù)工作、
3.抓班級路隊護導，落實“通行證”制度。抓教師安全護導工作，加強安全責任意識。
4. 強化教師在愛國主義教育中的引領作用，完善每周一升旗儀式制度，全體教師按規(guī)定到崗列隊參加。
5.“雛鷹爭章”活動規(guī)范化，序列化，品牌化。和“小事德育”相依托，有側重的評選出各系列的代表學生，起到榜樣作用。如評選“彎彎腰小明星”。
6. 承辦漢川市學生歌手賽。
7. 開展“慶六一”經典誦讀展演活動。
8. 落實“一班一品”的推進工作，力爭器樂進課堂。班級文化營造特色。
9. 繼續(xù)推進“四進”活動。
10. 籌備建立家長委員會。為建立教育發(fā)展基金做準備。
11.繼續(xù)落實“早讀書，午寫字”工作。
12.選擇年級試點軟筆書法進課堂.
教科室：
1. 立足校本，開展“班班通”操作技能培訓，達到80%的教師學會利用白板資源制作課件。
2.以課題組為依托，加強課題研究，各課題組按照計劃開展活動。落實課題月工作“四個一”，即課題教師每月一課、一文、一案、一得。
3.深入開展教師讀書活動，依托實小網(wǎng)站開辦教師讀書心得專欄，開展“讀書先進個人”引領讀書交流活動。
4.辦好第14期�？�。
5.組織好數(shù)學、英語學科“班班通”優(yōu)質課競賽活動。
6.依托黨風廉政建設活動和辦公室聯(lián)合開展“師德教育月”活動。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。
信息室：
1.加強各處室電教設備的管理與維護
2.就電子教學應用技術分層培訓教師
3.組建校園網(wǎng)工作團隊，加強網(wǎng)站建設。
4.建設學科網(wǎng)絡資源庫。
體衛(wèi)藝室：
1.實施立體做操模式，確保早操、課間操、眼保健操落實。
2.抓好凈化校園工作，組織好一日三掃和清潔區(qū)大掃除工作。
3.落實校級興趣小組的'活動開展。
4.抓好乒乓球隊的訓練工作，組織四五年級乒乓球賽手的選拔。
5.組織好一至六年級春季田徑運動會。
6.嘗試組建學校管樂團。
總務室：
1.認真落實校財局管，做到日清月結，及時公示。根據(jù)上學期財務執(zhí)行的具體情況繼續(xù)完善財務制度。招待費、租車費等比20xx年降幅不低于15%并控制在限額內。做好經費預算，不新增債務。
3.清理學校財產并做好維修、保管工作、
4.做好校園圖書管理工作。
5.做好校園綠化維護的相關工作。
學校學期工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期，教導處將根據(jù)教育局總體部署和學校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”為宗旨；以校本教研、課題實驗為抓手，扎實做好教科研常規(guī)工作；以“強化隊伍建設，夯實過程管理，打造高效課堂，提高教學質量”為重點，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質量，力爭取得新的突破。
二、工作目標
1、以規(guī)范為前提，完善課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效益。
2、以活動為載體，落實各個學科活動，促進學生全面發(fā)展。
3、以質量為抓手，注重質量過程管理，完善質量考核機制。
三、工作內容及措施
(一)教學常規(guī)：著眼細節(jié)，追求實效
1、嚴格執(zhí)行課程計劃
開齊國家課程，開足校本課程。堅持按課表上課，確保每門學科開齊、上足、上好。
2、堅持教學常規(guī)，做到“六有效”
本學期，教導處將加大“教學常規(guī)”檢查的力度，力求“真、實、效”即：反應真實問題，堅持實事求是，達到促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性，推行以教研組為單位的分層管理模式，每月教研組長對本組教師的教學常規(guī)工作進行單項檢查或教師互查等形式，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見，并督促教師及時整改，做好記錄。同時，教導處將組織教研組長和教學管理人員對教師的教學常規(guī)工作進行檢查（每學期三次）。教師還要做好“六有效”，即：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導、有效檢測、有效教研。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴格學生的作業(yè)量，堅持作業(yè)規(guī)范。
3、做好教學評價工作，應試學科以統(tǒng)考名次和對比參照學校的辦法，確定獎勵等次。非應試學科以期末教學效果驗收為準。
�。ǘ┙虒W研究：引領教師專業(yè)發(fā)展
1.規(guī)范校本教研，提高校本研修質量
（1）、指導教研組制定“實施有效教學，落實教學目標”這個框架的研究主題，并實現(xiàn)與課題研究的有機整合。
�。�2）、加強教研活動的實效性。堅持“以科研帶教研，以教研促提高”的理念，走教科研結合之路，深入開展好教科研活動。形成以“課題帶動、師徒結對、集體備課、校際交流、骨干引領、蹲點聽課、理論學習、自我反思”等活動為基本形式的校本教研，提升教師教育教學能力和教科研水平。
�。�3）、教師全員參加“六個一”教學實驗活動，即（即每人承擔“四環(huán)節(jié)教學模式的實驗與研究”的'一個子課題，圍繞課題研究每人上一堂實驗課、設計一份精品教案、撰寫一篇教學論文、整理一萬字的學習體會，每周聽一節(jié)課。）做到節(jié)節(jié)有教學收獲，周周有教學反思，月月有教學回顧，并將經驗與困惑及時反饋教導處。
�。�4）、確定五次專題研討會。五個專題研究分月進行，分別為“如何設計有效的自學提綱”（常榮、劉小美）、“學生自學習慣的培養(yǎng)和研究”（鮑春艷、田艷）、“雙主互動有效性的策略研究”（袁琴、賀小會）、“精講點撥的內容與技巧的研究”（方華、王宇）、“課堂檢測訓練的形式及課堂問題的補救策略”（郝會、馬向陽）。
�。�4）、提倡不定時不打招呼隨堂聽課,做到隨堂聽及時評；試行由校長、業(yè)務校長、教研組長組合的預約聽課，與教師共同探討，使教學設計更趨完善。教師根據(jù)修改意見備同類型課，在全校范圍內進行示范交流。每學期校長、業(yè)務校長聽課不少于40節(jié)，其它教師聽課不少于20節(jié)。
�。�5）、以問題、讀書、行動、反思、改進為基本模式，開發(fā)以“一位專家、兩位名師、自主學習”為師訓的校本研訓模式。
�。�6）、實行月專題學習制度。由值月領導負責擬定課題方面的學習內容，進行集體學習交流。
2、推進學�？蒲泄ぷ鞯目v深發(fā)展
（1）、確立“發(fā)展為本，研訓一體，回歸實踐”的研究和工作思路。
�。�2）、采取“專家引領、同伴互助、自我反思”，請進來、走出去的方式，不斷提高教師的科研意識和能力。
�。�3）、做好科研資源的開發(fā)工作，聚焦課堂教學，積極構建“精品高效”課堂模式，開展“有效教學”競賽活動，進一步加大教師培訓力度，努力形成具有我校特色的課堂教學模式，使課堂具有較強的現(xiàn)實指導意義。
�。�4）、加強對已有課題的實踐指導工作；督促教師人人參與課題研究。
�。ㄈ┓e極推進素質教育，促進學生全面發(fā)展
1、有計劃、有針對性地開展各類活動，為學生發(fā)揮興趣特長搭建平臺。一是使課堂教學得以延伸和補充；二是有利于個別學生因材施教；三是有利于學生綜合素質和綜合能力的提高。本學期將開展低年級口算比賽；中年級閱讀比賽；高年級作文比賽和其他各類競賽。
2、繼續(xù)開展“與經典為伴，以讀書為樂”的讀書活動。各年級要根據(jù)學生的年齡特點選擇內容健康、教育性強，能積累豐富知識的經典書籍組織學生閱讀，讓學生從小接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。
3、舉辦好校園“藝術節(jié)”。
4、結合少先隊工作，充分利用校園廣播，豐富學生課余生活，營造良好的育人氛圍。
5、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，落實知恩、感恩行動。
�。ㄋ模┘訌娪變禾厣逃�
1、提供優(yōu)質服務。認真實施保教并重的原則，為幼兒服務做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，讓“三服務”（服務孩子、服務家長、服務社會），意識滲透到幼教工作的點點滴滴之中。
2、加強課程管理。用好幼兒教材，全面落實幼兒課程目標。開設幼兒英語（日常用語30條）、幼兒舞蹈（5個）、幼兒詩歌課（20首）。加強備課管理和課堂驗收，確保課程目標的全面落實。
3、培養(yǎng)良好的習慣。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣：如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。
4、豐富幼兒生活。堅持每天一節(jié)的戶外活動課，多樣化地開展幼兒活動，如趣味運動會、現(xiàn)場作畫比賽、口語展示活動等，提高幼兒園社會聲譽。
5、重視師資建設。開展幼兒教學研討，進行幼兒教師之間“一幫一、結對子”，讓“骨干教師”帶領“新教師”等辦法，讓教師在同伴互助中提升專業(yè)水平。
6、完善幼教評價。通過課堂驗收、幼兒才藝展示、家長民意評價、查看案頭資料、開放日活動等辦法評價幼兒教師。
�。ㄎ澹�、加強圖書室和實驗室的管理。提高教學刊物和儀器的使用率，開通遠程教育。
�。⒄J真做好體藝衛(wèi)工作。
（1）、開展陽光師訓活動，做好教師心理健康教育及“晨練”工作。
�。�2）、全力做好創(chuàng)衛(wèi)工作。一是依據(jù)上級要求建立臺帳，重視文檔收集；二是開設健康課，重視健康教育；三是加強校園衛(wèi)生管理，打造亮麗校園；四是做好疾病防控工作。
�。�3）、重視兩操管理，進一步規(guī)范眼保健操及課間操。
（4）、加強健康課、體育課、音樂課的管理。
附：周中心安排表
學校學期工作計劃 篇6
一、 指導思想
本學期，我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學期的中心工作，以課程改革為重點，以教育教學為中心，以教委和學校工作思路為依據(jù)，造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。以“在行動中研究，在研究中行動”為科研主要方法，遵行“學習-實踐-反思-寫作”的科研原則，讓教科研做到實處；以“為教師專業(yè)成長服務，為課堂教學精彩引領”為著力點，進一步增強教師的教科研意識，建設一支訓練有素、自主合作的教科研隊伍，不斷汲取科研技術，為學校教科研多出成果。全面推進素質教育，使學校教科、教研工作計劃再上新臺階
二、工作思路、課題研究：
1、加強對課題的`指導，深入課堂及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調有關問題的解決。
2、召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。
3、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。
4、認真組織階段性驗收，并及時總結。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收，本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結的前期準備。
三、工作要點
1、認真做好教育科研的調查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。
2、加強學�？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結題報告撰寫等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。
4、課堂教學是落實課改的主渠道，是提高教學質量的重要場所。本學期嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性，注重課堂教學的過程評價。力促教學課堂樸實、真實、厚實。
20xx-20xx學年度第二學期學校教科研工作計劃
四、工作安排
二月：
1、公布計劃。
2、布置豐臺區(qū)教育學會第十二屆教育教學征文評比的工作。
三月：
1、召開教研組長會議和課題組長會議，傳達上級會議精神，布置本學期的學校課題研究和教學研究工作。
2、教師座談寫論文案例的心得和體會。完成豐臺區(qū)教育學會第十二屆教育教學征文的選送工作。
四月：
1、繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。
2、組織教師外出教研聽評課。
五月：
1、隨遷子女教育研究項目成果征集活動。
2、完成十二五課題的選項和報送工作。
六月：
1、準備第一階段的小結，寫出本學期課題研究的論文。
2、總結一學期的教研科研工作。
學校學期工作計劃 篇7
指導思想：
新學期，小學部將全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，切實轉變教育教學觀念，內強素質、外塑形象，引導全體師生樹立社會主義榮辱觀，依靠全體教職員工真抓實干，開拓進取，努力實現(xiàn)“三新”：工作新思路，質量新跨越，辦學新臺階。
工作目標：
全體教職工要努力創(chuàng)建“文明、和諧、平安、益智”校園，牢固樹立“四種意識”：責任意識、服務意識、質量意識、全局意識。以個體形象鑄學校美好聲譽，不斷擴大辦學影響。全體職工要提高認識，看到成績，振奮精神，積極營造“比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績”的競爭氛圍，精雕細琢抓質量，崇尚一流亮名牌，保證順利通過市級實驗小學驗收。
具體做法：
一、德育工作放在首要位置，全校教職工都要自覺加強師德修養(yǎng)，樹立良好的師德風尚，以自己高尚的人格魅力去影響教育學生。
1、修身養(yǎng)德、為人師表。全體職工要自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，遵守教育教學法規(guī)，依法、廉潔從教：不搞有償家教，不向學生攤派資料，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格，課堂上不接打手機等通訊工具。對違規(guī)違紀的，一旦受到舉報，經上級查實，后果自負。要加強與學生家長的溝通，對學生家長來訪要熱情，爭取學生家長對學校各項工作的關心與支持，要及時向學生家長宣傳學生點滴進步、學校取得的成績，暢通學校與家長的溝通渠道。學校將處理好人文關懷與制度約束的關系，著力建設嚴謹?shù)男ｏL、教風。領導班子全體成員要不斷加強自身建設，嚴于律己，以身作則，在思想作風建設中做全體師生的表率。
2、遵循規(guī)律、活動育人。學校將開展一系列有利于學生身心健康、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動，如：(1)加強常規(guī)管理，制定評比細則，定人定崗定時檢查并公布評比結果，以規(guī)范育人，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。引導學生走向實踐、走向科學、走向自然、走向社會，課內課外有機結合。(2)開辟育人陣地。本學期，各班要認真上好夕會課、班會課，宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，將其內容細化、量化，作為學生的行動指南，做到每天一小結，每周一總結，促進良好的班風、學風、校風的形成。(3)開展主題教育活動。注意將書本與生活結合，傳授知識與培養(yǎng)能力結合，使學生綜合素質得到長足發(fā)展。進行節(jié)日教育：教師節(jié)，對學生加強尊師教育;國慶節(jié)，通過參觀游覽活動，激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;元旦節(jié)，教育學生珍惜時間，樹立遠大理想。少先隊大隊部組織1—2次主題隊會。(4)開展文體活動。本學期將開展“與書交朋友”活動，從收集讀書名言和名人讀書故事入手，培養(yǎng)學生讀書興趣，引導學生多讀書，讀好書，啟迪智慧、陶冶情操。通過國慶演詩歌朗誦會，元旦聯(lián)歡會，體育運動會豐富學生生活，增長學生才干，促進學生全面發(fā)展。同時，還將通過“兩操一隊”展示學生的精神風貌。(5)注重環(huán)境育人。本學期，要通過組織參觀校園，對學生進行愛校教育，增強學生的榮譽感和自豪感，教育學生自覺凈化、美化校園。師生在校園內自覺講普通話;課堂上，師生必須講普通話;課間，教師之間，學生之間，師生之間要用普通話會話。(6)開設興趣班。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好和特長。興趣課要有計劃、有組織、有成果。
3、轉變觀念，愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位，把責任放在第一位，把關愛送給每一位學生。每一位教師都要全方位地關心孩子，愛生敬業(yè)，把本職工作做細、做實、做好。班主任要用好工作手冊，班務工作要做到有計劃、有落實、有總結、有記錄，學校定期查閱。本學期，將利用好“校長接待日”，廣泛聽取家長對學校工作的意見，課堂要對家長開放，讓家長了解孩子，了解老師，了解學校，加強家校的溝通與合作。
二、提高教學質量是重中之重，學校將堅持“教學質量中心”不動搖，責任意識放首位，努力使教育教學質量實現(xiàn)新跨越。
1、加強學習，不斷提高教師整體素質。新課程呼喚新課堂，學校將嚴格執(zhí)行新課標，以新課程理念武裝教師，指導教學工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去，讓課堂充滿生命活力，充滿人文關懷，即充滿激勵、充滿賞識，充滿尊重、充滿期待，讓學生想學、愿學、善學。各科教師要借區(qū)局組織的考學活動之機，認真學習教育法規(guī)、教學藝術、專業(yè)知識，自覺提高自身素質。
2、注重教研，以教研促進質量提高。提高教育教學質量，一個重要因素在于教研。學校明確規(guī)定每周的教研活動必須正常開展，確定教研主題及中心發(fā)言人，各年級各學科有專人上專題研究課，研究課必須集全組同志的智慧，保證質量。新學期將安排12—14節(jié)研究課，承擔課務的老師要努力上好課，參加聽課的老師要認真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點發(fā)言)，使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學校年輕教師多，為使他們盡快成長起來，學校將開展師徒結隊活動，新近工作的教師必須拜師學習(幫扶結隊人員另定)。擬定于下半學期開展一次區(qū)級以上的教研活動。
3、明確目標，扎實有效抓教學。全體教師要看到學校已取得的成績，看到學校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢，抓住發(fā)展機遇，團結一心，求真務實，實現(xiàn)教育教學質量新跨越。
(1)備課講實用。倡導集體備課，由備課組長負責，以備課組為單位，分工協(xié)作，對每個單元、每一課的知識點進行梳理，形成知識網(wǎng)絡，重視二次備課，杜絕無教案進課堂現(xiàn)象。語文、數(shù)學、英語學科必須寫教后感，每單元至少有一篇不少于300字的教后感，技能科專職教師必須認真?zhèn)湔n，提倡寫教后感。備課科目有：音樂、體育、美術、健康、計算機、科學等。
(2)上課講實效。做到“三個”保證：保證授課時間，保證授課內容，保證授課質量。課前，教者要作精心準備，提前3分鐘進教室，嚴禁縮減上課時間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調課必須經過教務處，不得欠學生一節(jié)課。課堂教學內容要充實、密度要適中。各科教學，都要把握好課堂這個主陣地，向40分鐘要質量。同時，教者要通過總結、反思，不斷提高自身的課堂教學藝術，課堂上精講巧練，由淺入深，舉一反三，讓學生在輕松愉快的氣氛中獲取知識，提高自主學習的興趣和能力。
(3)作業(yè)輔導重實際。作業(yè)設計要精當，起到鞏固知識的作用，還要因人而異;批改要認真及時，提倡面批，有錯必糾。同一學科作業(yè)批改符號要統(tǒng)一規(guī)范。輔導要有針對性，要特別關注后進生，要從全面提高質量和擴大辦學聲譽的高度來認識，對每一名學生負責。
(4)考查測試重實績。學校分管領導每月進行一次教學常規(guī)檢查，查閱備課、作業(yè)情況;教導處每月組織一次學科測試，檢查教與學的情況。各學科教師要從所任學科、所教班級的實際出發(fā)，確立奮斗目標，爭創(chuàng)一流業(yè)績。各年級參加區(qū)局統(tǒng)(抽)測綜合成績、單科成績均要力爭第一。
4、凸現(xiàn)窗口，真抓實干創(chuàng)品牌。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學校為己任，不辱使命，不負眾望，在完成上級下達的.目標任務的同時，力爭在“小升初”方面有明顯突破。畢業(yè)班老師要同心協(xié)力，注重各科平衡發(fā)展，齊頭并進，提高教學綜合實力;同軌班級要互相學習，勇于爭先，比班級人均成績，比優(yōu)秀率。新學期，畢業(yè)班參加區(qū)局統(tǒng)測要力創(chuàng)新高，保證均分地位的同時，要能夠凸現(xiàn)一個優(yōu)生群(畢業(yè)班計劃另定)。 三、建立健全各項制度，規(guī)范教師行為，明確部門職責，實施科學管理，提升辦學水平，保證順利通過市級實驗小學驗收。
1、試行結構工資方案。為調動全體職工的積極性與創(chuàng)造性，學校制定了結構工資施行方案，對教師工作職責、質量作了明細要求，勞有所得，合理分配，以盡快形成激勵機制和競爭機制。本方案將在實施過程中逐步完善。
2、各部門分工協(xié)作。校長室要著眼全局，通盤考慮全面工作，根據(jù)實際情況安排崗位，做到人盡其才，才盡其用，校長室成員將自覺接受監(jiān)督，率先垂范，吃苦在前，享受在后，科學管理，注重協(xié)調。教導處要充分發(fā)揮在學校教育教學工作中的核心作用：細化教學目標，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，抓實教研工作，組織教學考評，促進學校整體教學質量的提高。工會要充分發(fā)揮自身職能，在學校各項工作中起引導、協(xié)調、服務作用，組織好教職工活動，處理好教職工中出現(xiàn)的問題，如師德行風、計劃生育等。少先隊要開展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動，國慶前夕，發(fā)展一批新隊員。
3、全體職工都要增強責任感。學校工作實行責任制，校長是第一責任人。班主任是直接責任人，誰班出問題則由誰負責，誰的課上出問題則有上課者負責。部門出問題，由部門負責人處理。關于住校生管理，在校長室領導下由后勤組具體負責，要樹立服務學生、服務家長的意識，積極創(chuàng)建“和諧、平安”校園。
同志們，我們又迎來了新的學期，新的藍圖需要浦東人共同描繪。相信只要全體職工同心同德，團結拼搏，銳意進取，就一定能為浦東實驗學校教育事業(yè)譜寫出新的篇章，創(chuàng)造出新的業(yè)績。
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