【精選】幼兒學期工作計劃范文6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的幼兒學期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒學期工作計劃 篇1
一、指導思想
認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
。ㄒ唬┲匾暟踩=」ぷ,營造平安溫馨校園
1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2、細化一日活動安全管理細則,規(guī)范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質
1、深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的`細則,每月交流學習筆記,進行理論聯(lián)系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。
2、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。
3、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。
4、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發(fā)展
1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。
2、通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學質量。
3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進幼兒語言能力的提高。
4、結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。
幼兒學期工作計劃 篇2
一、情況分析:
1、發(fā)展優(yōu)勢:
上學期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發(fā)展和幼兒健康成長的雙翼,并駕齊驅。在優(yōu)化設施設備的基礎上,不斷完善保育管理工作,調整衛(wèi)生保健管理措施,在總務主任、保健的引領下,注重圍繞保育工作問題開展研究和培訓,提升了“三大員”的安全知識、規(guī)范操作水平和“保教融合”能力。此外,在肥胖兒矯治的專題研究、健康宣教、膳食營養(yǎng)工作方面不斷積累經驗和成果,助推了幼兒的健康成長。
2、存在問題:
(1)特殊兒童管理的有效性有待于進一步提高。
原因:家長配合管理欠佳;教師主動管理意識不足,不能真正體現(xiàn)“全員參與”、“家園配合”、“三位一體”的管理模式,保育員管理的積極性和主動性還有待遇提升。
。2)“三大員”專業(yè)化水平有待提高。
原因:大部分保育員參加保育工作時間短,職稱低(大部分是初級水平),基礎知識與基本技能水平相對于偏低;保健老師指導能力也有待于提高。
。3)保健組參與的工作比較多,管理的事情較繁瑣針對保育、營養(yǎng)指導能力明顯薄弱。
二、指導思想:
繼續(xù)深入貫徹本學期松江區(qū)兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求,以《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《合格保健室標準》和《母嬰保護條例》為準繩,圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衛(wèi)生保健工作要點, 對照上海市示范園的標準和要求,以優(yōu)化保健指導方式、攻克薄弱為核心,以肥胖兒、超重兒童運動管理為重點,進一步優(yōu)化完善體弱兒童管理,努力實現(xiàn)“三大員”工作的同步優(yōu)質發(fā)展,為幼兒園的今后工作做足準備。
三、工作目標:
積極貫徹落實“醫(yī)教結合”的理念,注重“三大員”日常操作規(guī)范的常態(tài)化,繼續(xù)以“一日活動中的保育”、“家園合作共同實施單純性肥胖兒運動管理的實踐研究”為專題開展研討與學習,不斷提高“三大員”專業(yè)素養(yǎng),使保育工作體現(xiàn)范化、靈活和科學。
1、進一步強化保健管理,實行組長輪崗制,借助保健組學習研討活動及組長帶教方式,助推新組長及新保育員快速成長,提高保健教師的指導能力。
2、以“上海市托幼機構保育工作手冊”的進一步學習與落實為抓手,進一步查找“三大員”工作中的薄弱,強抓常規(guī)工作的有效性和常態(tài)化,提高“三大員”“說”、“寫”及思辨能力。
3、進一步強化“家園合作”、“三位一體”的管理模式,細化肥胖兒運動管理要求,提高肥胖的好轉率。
四、主要任務與措施
1、扎實保健常規(guī)工作。
(1)、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,促進幼兒健康成長。
繼續(xù)做好幼兒的健康檢查,完成幼兒的“六一”體檢、視力與尿常規(guī)、血常規(guī)的檢查,保證各項檢查、體檢率達95%以上,并及時做好登記、統(tǒng)計和結果分析,掌握全園幼兒健康狀況,將體檢結果及時反饋給家長和班級保教人員,體弱兒童按要求開展矯治工作;做好教工每年的定期體檢,對新進工作人員和實習生,要先體檢,合格后持“健康證”方可上崗,體檢率達100%;在崗工作人員體檢后做好登記,體檢率達100%,對有疾病的人員督促就診和復查,健康證與工作人員相符。
。2)認真做好日常檢查,保證幼兒安全健康。
認真做好幼兒每日的晨檢檢查、午間檢查和全日觀察,做好缺席幼兒、因病缺勤教工的家訪,并指導保教人員做好全日觀察(尤其是幼兒起床時的協(xié)助午檢)、異常情況的觀察、處理與記錄,在每天的15:00以前完成網絡直報,網報情況要與班級出勤點名一致,保育員每天8:30――9:00營養(yǎng)室登記出勤人數(shù)。
。3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒隔離制度,杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。
按《上海市托幼機構消毒隔離工作常規(guī)》和20xx版的《中華預防醫(yī)學會消毒學會托幼機構消毒方案》開展幼兒園的消毒隔離工作。貫徹“預防為主”的方針,督促指導各類人員做好各環(huán)節(jié)的預防性消毒工作;發(fā)生傳染病后及時、正確處理。同時根據(jù)不同季節(jié)和傳染病的流行情況,有針對性的對教職工、家長、幼兒進行有關知識的宣傳與指導,杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。
(4)做好常見病的預防和營養(yǎng)性疾病的矯治及五官保健
加強體弱兒童的管理,按上海市兒保所的要求,重視對各類特殊幼兒的跟蹤與管理,在課題的引領下,不斷優(yōu)化管理措施,研究營養(yǎng)不良、貧血兒童食療食譜的有效性,優(yōu)化管理措施;此外,重視對問題兒童、心理偏差兒童的矯治和疏導,針對不同群體的特殊幼兒開展各類家園配合指導活動;繼續(xù)認真做好五官保健工作,指導幼兒合理用眼,定期檢查班級光源及幼兒用眼衛(wèi)生;指導幼兒堅持餐點后漱口、早晚刷牙,減少視力不良、齲齒的再發(fā)生。聯(lián)系眼科醫(yī)生來園講座,探索“醫(yī)教結合,促進幼兒健康”的有效性,在其指導下,推薦弱視訓練內容和材料給家長,通過“家園配合”促進幼兒的視神經發(fā)育,提高視力保健的成效。
(5)做好幼兒膳食管理,保證營養(yǎng)素的.合理攝入。
科學制定幼兒帶量菜譜,加強規(guī)范切配、主廚合理烹飪的指導和檢查。合理使用膳費,倉管掌握月幼兒伙食收入和周伙食支出,每周五與保健老師溝通,做好伙食費調配,結余與超支必須控制在2%;合理使用調味品,調味品的支出必須與每天的帶量食譜相符合;營養(yǎng)員繼續(xù)加強食品衛(wèi)生管理,嚴格執(zhí)行生食“三驗收”、熟食“兩驗收”、“熟食留樣”制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時協(xié)調處理;同時通過崗位練兵等手段在日常中提高營養(yǎng)員撿西切配、烹飪水平,同時通過召開定期的膳管會、幼兒菜肴品嘗等活動,積累并匯編我園幼兒喜愛的“藍幼寶寶四季營養(yǎng)水”;加強對營養(yǎng)性疾病幼兒和特異體質幼兒的飲食管理,編排與每周食譜同步的帶量營養(yǎng)加餐食譜,保健老師同營養(yǎng)員一起嘗試通過多途徑進行營養(yǎng)烹飪的學習,從營養(yǎng)加餐開始,力爭提高加餐質量,達到營養(yǎng)性疾病管理的有效性。
。6)落實安全制度,保證幼兒生命安全。
協(xié)助總務主任做好幼兒園的安全管理工作,落實各環(huán)節(jié)的安全要求,保證設施設備的安全和人員操作中的安全,每周五組織保育員組長一起檢查指導;加強對教工、幼兒及家長的安全教育,尤其注意三大員操作過程中的安全問題,杜絕操作過程中事故的發(fā)生,保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內容,將幼兒急癥救助普及到所有幼兒家長,提高家長科學育兒能力。
。7)注重健康教育,嚴格防控宣傳到位。
繼續(xù)通過每周陽光保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施,將“醫(yī)教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。以“疾病防控、健康教育”為抓手,開展全體保教人員的知識競賽或培訓、家長宣傳教育活動,提升科學、健康、自我保護的意識和能力。
2、突破保健重點工作。
(1)精細管理機制。
根據(jù)上學期保健管理中的問題,完善保健管理,實行保健引領下的管理模式,每月突出指導管理重點,落實保健崗位責任制;充分發(fā)揮保健老師和保育員、營養(yǎng)員組長的引領作用,修訂并完善《保育員操作手冊》,引領三大員做到規(guī)范操作、配合默契,營造積極肯干、專業(yè)素養(yǎng)高、愛崗敬業(yè)的工作氛圍,以提升保健工作的有效性。
保健 | 專職保健 | 保健工作 |
健康教育、免疫預防、食堂倉庫管理等 | ||
保健(非編) | 保健工作 | |
網絡直報等 | ||
保育員組長: 全體保育員 營養(yǎng)員組長: 全體營養(yǎng)員 |
、佟⒔⒈=〗M研討學習內容:通過系統(tǒng)帶教,快速提高保健助理的業(yè)務水平。
時間 | 內容 | |||
每月第一周周四上午9:00-11:00 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 |
保健管理健康檢查 | 疾病預防 | 消毒隔離 | 膳食營養(yǎng)安全工作 |
、凇⒗^續(xù)兩周一次的保育員、營養(yǎng)員研討活動(活動安排見保育員、營養(yǎng)員園本培訓安排)。
③、兩大員組長月匯報制度:總結月工作落實情況和存在的問題,通過發(fā)現(xiàn)問題,提高思辨及管理能力。
、堋⒔M長操作展示:雙周周四組長在組內展示保育員規(guī)范操作(時間控制在30分鐘),每次一個環(huán)節(jié)。
、、月考核制度:在不定期情況下,由保健老師及組長進行隨機檢查。
、、周“你問我答”制度:保健老師和組長每周對其管理指導人員進行基礎知識的問答,通過“一問一答“形式,提高表達能力。
、、日“檢查指導”制度:保健老師合理利用“一日四進營養(yǎng)室、兩進班級”機會,善于發(fā)現(xiàn)問題,提供及時的指導。力圖通過以上活動安排,提高保健管理的有效性,在短時間內,使“三大員”專業(yè)化水平迅速提高
。2)優(yōu)化保育管理,助推保育員均衡發(fā)展。
①繼續(xù)開展以保研活動為主要形式之一的學習與研究,開展不同組室、不同內容的學習與討論,在學習內化“上海市托幼機構保健工作操作手冊”的基礎上,以“優(yōu)化幼兒一日活動中的保教配合”專題研究為抓手,捕捉幼兒一日活動中存在的問題,開展尋找問題――思考對策――調整行為的活動,使保育工作體現(xiàn)“規(guī)范性、科學性、靈活性”,以問題發(fā)現(xiàn)、案例分享等形式提高保育員的專業(yè)化能力與水平,有效促進幼兒的全面發(fā)展。
②借助上學期保育員對保育員指導及學習,加強幼兒生活活動中的保育管理,加強管理細則,助推游戲、學習、運動中的管理水平,有效提升服務水平。同時,鼓勵“三大員”由“被動集體學習”向“主動自主學習”轉變,繼續(xù)組織保育員系統(tǒng)重溫《初級保育員教材》(第一到五單元,并于期末進行知識測試)。
、坶_展以應知、應會及案例分析為主要內容的業(yè)務比武活動,引導全體主動學習、規(guī)范操作、善于思辨,以良好的職業(yè)道德促進業(yè)務水平的提升。
、芩ūS龁T互學交流平臺,通過交流、互動,感受不同組室的工作氛圍,調整工作策略,在輪崗―互動―學習―傳幫的實踐過程中,提高了保育員整體能力的提高,實現(xiàn)保育工作的規(guī)范與科學.
。3)強化課題研究,深化肥胖兒運動管理,穩(wěn)步提升管理的實效。
以肥胖兒童運動管理為主題,保健老師引領,深入瓶頸問題的研討與實踐。
、. 開展“家園合作,做好肥胖兒童管理的實踐研究”課題研究,形成“家園配合、全園參與、三員聯(lián)手”的管理模式。
、.借助兒保醫(yī)生的定時來園助教、家長講座及肥胖兒童管理座談會,提高家長配合管理的意識與能力,定期家園溝通,了解幼兒飲食、睡眠、運動、疾病等情況,分析進步與無效原因,共同制定切實可行的管理措施,提高管理效果。
、.組織開展“寶寶在運動”活動,繼續(xù)針對肥胖兒童開展集體運動、區(qū)域運動中的運動模式,提高肥胖、超重兒童的運動能力和運動興趣。
、芾^續(xù)重視肥胖兒童的心理護理,期末組織肥胖兒童親子運動會、肥胖兒童體育比賽、趣味知識競賽等活動,邀請班主任老師設計比賽內容,以提高肥胖兒童參與管理的積極性。
、蓍_展“三位一體”的肥胖兒童、超重兒童運動管理,總結、傳授經驗,通過實踐、反思與總結,助推肥胖兒童管理的有效性。
五、每月工作安排
省略
幼兒學期工作計劃 篇3
“一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《指南》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、指導思想:
以《綱要》和《指南》為指導方針,落實教育局工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。
二、工作目標:
(一)加強內部管理,提高辦園質量。
。ǘ┘哟蠼萄辛Χ,全方位地開展教研活動。
。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO,加強業(yè)務學習提高師資素質。
(四)加強教育教學管理,促進保教質量提高。
。ㄎ澹┳龊帽=」ぷ鳎_保幼兒的安全,快樂健康成長。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。
(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。
(九)對幼兒進行中國傳統(tǒng)文化教育。
三、具體工作要求:
(一)加強內部管理提高辦園質量
學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:保教工作計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,更好的促進教學的有效性。
2、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。
3、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養(yǎng)經驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。
。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO,加強業(yè)務學習 提高師資素質
1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務素質的提高,本學期繼續(xù)學習《指南》,以教師自學后交流讀后感,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,努力提高教職工的業(yè)務素質。
(四)加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的`,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。
2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。
3、加強戶外活動管理,調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。
2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。
。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳛檫M一步的學習打好基礎
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
4、帶領幼兒參觀小學,走進小學課堂。
5、增加幼兒識字量,幼兒會組詞、會用新詞語說話。
6、拼音傾聽活動。
7、在區(qū)角投放簡單字筆順筆畫、拼音臨摹圖片。
8、根據(jù)《指南》開展活動。
(八)充分發(fā)揮后勤作用 切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上,強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
(九) 對幼兒進行中國傳統(tǒng)文化教育。
在過渡環(huán)節(jié)中涉入聽《三字經》、《弟子規(guī)》、中國傳統(tǒng)文化故事等內容,并開展“經典詩詞誦讀”活動。讓孩子們了解中國經典傳統(tǒng)文化。
四、做好家長工作
本學期向各年齡段家長介紹各年齡段幼兒的年齡特點,讓家長了解幼兒以至于能家園一致教育幼兒。
幼兒學期工作計劃 篇4
一、安全保健工作
1、春季是諾如高發(fā)期,各班按保健室要求加強檢查消毒和監(jiān)管。
2、規(guī)范接送制度,各班及時調整接送卡,正確指導班級家長接送。
3、保健室按春季安全檢查要求認真做好相關資料。
二、教研工作:
1、本周五前上交各類計劃,各班交給組長,組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長。(文檔以內容為名,不要以班級為名)
2、周二相關教師上交“教壇新秀”、“教學能手”的考核材料,園長室完成整理、匯總工作。
3、各班以“課程游戲化”理念為指導,調整區(qū)域設置,豐富區(qū)域材料,亮化班級特色區(qū)域。
4、認真做好日常工作,強化各環(huán)節(jié)操作流程,嚴禁高管高控。
5、中大班嘗試自主用餐,規(guī)范用餐流程。
三、教科工作:
1、周一上午陸xx老師到教科室參加會議。
2、周二放學前各教師上交xx市優(yōu)秀教案(教案和申報表),具體要求見通知。
3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師。
四、教技工作:
1、完成七巧板征訂工作。
2、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課、教研活動等內容。
五、其他工作
1、周二下午一點傅xx到xx幼兒園參加片園長會議。
2、幼兒園窗戶安全欄開始動工。
3、周四下午1點傅xx到xx中學參加“書香校園推進”會議。
幼兒學期工作計劃 篇5
一、情況分析
本班這學期人數(shù)44人,其中男生28人,女生16人,其中有32人是本班上學期的學生,在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎,針對本班幼兒的實際情況和年齡特點,這學期我們將貫徹《綱要》精神,開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,學會做人,學會生活,學會學習.并積極努力做好家園聯(lián)系工作.
二、本學期保教學工作
(一)常規(guī)方面:
本學期為小班的第二學期,大部分幼兒通過上一學期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在:
1、 鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、 學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、 學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
(二)學習方面:
通過上學期的實踐與觀察,發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣,本學期將采取集體教學、分組教學、分區(qū)教學相結合的教學方法。大致目標如下:
1、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
2、知理解5以內物體的數(shù)量,會用對應比較方法體會物體量(4個以內)的多少及常見量(如大小、長短、厚薄)的差別。
3、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。學講故事,背誦兒歌。
4、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。每周學會1~~2首歌曲或歌表演。
5、愿意參加美術活動,會認5種顏色,嘗試用不同的美術材料做畫,能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。
(三)社會交往方面:
針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動:
1、學會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。
3、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的'評價別人。
三、家長工作方面
幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:
1、進行新生普訪工作,及時了解幼兒的基本情況,有針對性地進行教育。
2、家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現(xiàn)的一種形式,方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況。
3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通, 聽取家長的有關意見。
4、設置“家園共育”欄目,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。
幼兒學期工作計劃 篇6
一、指導思想:
以《幼兒園綱要》精神為指導,緊緊圍繞周莊實驗幼兒園的工作要求與目標,以幼兒全面發(fā)展為基礎,以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質量和效益,抓好常規(guī)管理,加強課堂教學的研究,重視對新教師的指導與培養(yǎng),提高保教人員的素質,促進幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質量得到進一步提高。
二、工作目標:
1、建合格教職工隊伍,促進專業(yè)之成長。
2、認真抓好常規(guī)管理,提高保教之質量。
3、有效開展游戲活動,促進能力之發(fā)展。
4、安全工作常抓不懈,確保健康之成長。
5、開展家園合作工作,提高教師之形象。
三、具體措施:
。ㄒ唬┙ê细窠搪毠り犖,促進專業(yè)之成長。
1、進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務關系,與幼兒建立平等的同伴關系,與領導和同事建立合作伙伴關系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
2、樹立“保教就是服務”,“家長就是上帝”的理念,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會。形成“服務是我的職責,滿意是我的追求”的共識,真正做到優(yōu)質服務,微笑服務,特色服務。
3、加強新教師的基本功訓練,提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試“師徒結對”活動,相互學習,共同提高。
4、開展園內邀請課活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。遵章守記,團結協(xié)作,嚴于律己,寬于待人,嚴格履行崗位職責,做到人到崗位心到崗,工作更到位。
5、加強保教隊伍的素質建設,以激勵機制,提高教師教研能力,組織協(xié)調能力、表達能力、創(chuàng)造能力。并創(chuàng)設各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學的能力和水平。
。ǘ┱J真抓好常規(guī)管理,提高保教之質量。
1、加強日;顒庸芾,進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理,針對教師的實際教學水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學準備要在課前一天完成。
2、環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合,特別是各班的區(qū)域活動,按幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。
3、重視教研活動的質量。根據(jù)教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。
4.本學期開展洪恩的閱讀與英語的特色課,希望老師們能認真對待,共同努力把這特色弄好,尋找一個合適我們的特色。
。ㄈ┯行ч_展游戲活動,促進能力之發(fā)展。
1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動,扎實開展幼兒一日活動,結合主題、周日計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間;按表進入各活動室活動;每天由專人進行檢查活動區(qū)的體育物品。
2、游戲活動時,請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的`情況。在游戲的時候,教師對幼兒“玩什么游戲,需要什么材料,對什么材料感興趣”等進行觀察了解,把觀察的結果作為游戲材料投放的依據(jù)。
3、認真撰寫游戲案例,對于游戲中存在的一些問題,以案例的形式把它記錄下來,進行剖析,把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流,互相學習。
(四)安全工作常抓不懈,確保健康之成長。
1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組,定期召開會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。平時與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》,與門衛(wèi)簽訂《門衛(wèi)安全工作責任書》,每學 期對教師進行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、落實安全管理措施,重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關,確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。
(五)開展家園合作工作,提高教師之形象。
1、認真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進幼兒發(fā)展。
2、重視個別幼兒的輔導,密切家園聯(lián)系,本學期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
3、認真做好《家園櫥窗》,讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。
四、每月工作安排:
九月份
1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,制定各類計劃。
2、各年齡段編排并學習晨間操。
3、各班開展“我愛老師”慶祝活動,并制定好活動方案。
4、開展“師徒結對”活動,相互學習。
5、教師讀書心得交流活動。
6、做好幼兒期初家訪工作。(開家長會)
7、開展安全逃生演練活動。
8、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設。
十月份
1、國慶、中秋教職工聯(lián)誼活動。
2、結合國慶節(jié),對幼兒進行愛國主義教育。
3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。
4、組織6年以上的教師進行教改實踐活動(骨干教師)。
5、開展親子游玩活動及家長會。
6、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng)。
十一月份
1、各班開展游戲活動評比。
2、結合“ 119”組織幼兒進行逃生演練活動。
3、組織教師進行教改實踐活動。
4.組織幼兒參觀裝甲團,了解軍事武器。培養(yǎng)幼兒愛國主義精神。
十二月份
1、認真練習,積極參加周莊實驗幼兒園第二屆幼兒冬季運動會。
2、組織1-5年新教師進行摹課活動。
3、組織幼兒進行拔河比賽。
4、專題研討沙龍、交流開展主題活動的情況。
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