精選幼兒學期工作計劃集錦7篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒學期工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
嚴格遵循《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力,樹立“服務第一、質量至上”的觀念,幫助家長樹立正確的早教意識,與幼兒園形成教育合力,讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。
二、工作目標:
1、進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,成立家委會,不斷完善家長工作的管理體系。
2、注重教師的自我提高,增強服務意識,培養(yǎng)一支熱愛事業(yè)、熱愛幼兒、樂于探索和鉆研、有較強家庭教育指導能力的教師隊伍。
3、充分挖掘、整合、利用社區(qū)資源,創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境,對幼兒實施全面的啟蒙的教育。
三、工作內(nèi)容:
1、繼續(xù)開展家庭教育指導,以人為本,扎扎實實地做好家長服務、指導工作,形成教育合力,更有效的促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
2、做好家長角色的轉變工作,家長不再是教育的旁觀者,家長與教師不再是教育與被教育者的關系,而應是平等的合作關系。
3、創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資源,對幼兒實施全面的啟蒙的教育。
四、具體措施:
1、完善家長工作體系,建立一支以行政為牽頭,班主任為組織者,家長為參與者的家長工作隊伍。完善家長委員會制度,充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長的示范帶頭輻射作用,確保家長委員會發(fā)揮應有的作用。
2、注重教師的自我提高。首先,教師要不斷更新教育觀念,樹立大教育觀,進一步充實有關幼兒發(fā)展與教育方面的知識,掌握更多適宜有效的教育策略和方法。其次,要學習家教方面的知識,提高與家長溝通的能力,能夠與不同文化水平、不同教育素養(yǎng)、不同性格特點的家長溝通交流。第三,教師要放下“師道尊嚴”的`架子,虛心向家長學習,從家長處獲得寶貴的知識、經(jīng)驗和科學育兒的方法。
3、確保家園聯(lián)系暢通,充分發(fā)揮家長園地、家教專欄、家園聯(lián)系冊、班級網(wǎng)頁、家長開放日、親子活動、家長助教等多種家園聯(lián)系途徑的作用,注重家長工作的實效性。
4、轉變家長在幼兒園教育工作中的角色新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合,家長的角色定位也由此發(fā)生了根本的變化。在現(xiàn)代教育中,家長不再是教育的旁觀者,家長與教師不再是教育與被教育者的關系,家長是教育的指導者、支持者、參與者。我們要切實做好家長角色的轉變工作,幫助家長樹立正確的教育觀念兒童觀、發(fā)展觀、親子觀、成才觀等,使我園的保教質量再上一個新臺階。
5、以現(xiàn)有的蘇州市課題“社區(qū)教育資源的開發(fā)利用”為依托,充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資源,創(chuàng)設幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境,促進幼兒富有個性的發(fā)展。
6、不斷完善教師家長工作的考評方法,以《幼兒園教師考核細則》為準繩,我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內(nèi)涵化,對教師和班級家長工作采取行政考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數(shù)量考核和質量考核相結合的方法,全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。
五、具體安排:
九月份:
1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內(nèi)容。
2、新生家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆家委會,召開第一次會議。
4、出好新學年第一期家教專欄
十月份:
1、各班更新班級網(wǎng)頁,提高網(wǎng)頁的實用性。
2、我為孩子做玩具請家長設計制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容,豐富孩子們的活動內(nèi)容。
3、出好第二期家教專欄。
4、組織家長進行一次家教知識答卷練習。
十一月份:
1、舉行家長開放日活動,家長填寫半日活動情況表。
2、出好第三期家教專欄。
3、完善、更新幼兒園家教專欄網(wǎng)頁。
4、各班召開家長會。
十二月份:
1、舉行慶祝元旦大型親子游園會。
2、出好第四期家教專欄
一月份:
1、填寫本學期家長問卷并進行情況匯總。
2、出好第五期家教專欄。
3、評比好家長,撰寫家教心得,舉辦教育沙龍。
幼兒學期工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期,我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點,繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù),認真貫徹落實幼兒園工作目標,進一步加強教學常規(guī)管理,深化教學研究,全面提高教育教學質量,促進幼兒健康全面發(fā)展。
二、工作目標
1、從一日生活常規(guī)入手,培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
2、加強教學常規(guī)精細化,養(yǎng)成教師的工作習慣。
3、突出園本的特色教育,促進幼兒的全面發(fā)展。
三、主要工作
㈠加強教育教學常規(guī)化管理
1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體,建立科學的一日生活常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責》,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。
2、規(guī)范教學常規(guī),強化教學行為。本學期從教學細節(jié)入手,加強課堂教學、集體備課、聽課、評課和教學反思等常規(guī)工作。
、嬗行У亻_展園所特色教育
全面貫徹“一課堂+一講壇+一活動”的特色教育內(nèi)容,打造具有林蔭特色的園所文化,全面提升幼兒園的整體實力。
在此基礎上,本學期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),引導幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,引導幼兒學會做人,逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質,形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習慣做評估,把幼兒良好禮儀習慣養(yǎng)成落到實處。
、缂訌妿熧Y培訓
1、學習落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學段學習,做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。
2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記,從而優(yōu)化教學活動,扎實提高教學質量。
3、加強集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗與需求、備幼兒學習反應)、備目標、備教師(語言、應答)、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動,做到“心中有目標,眼中有幼兒,手中有方法”,科學合理、有條不紊,切實提高備課的'能力,提升教師的教育教學水平。
四、工作安排
八月份:
1、制定工作計劃
2、教師禮儀培訓
3、布置主題環(huán)境
九月份
1、全園家長會
2、中班家長開放日、
3、慶中秋主題活動
4、集體備課和教研活動
5、《綱要》學習及考核競賽
6、教師禮儀培訓
7、教師基本功——“每月一畫”
8、“文明班級”評比
9、園本教研
十月份
1、業(yè)務培訓“如何說課“
2、教師計算機培訓學習、教師課件制作競賽
3、教師說課競賽及“綠蔭杯”教學競賽
4、園本教研
5、《指南》學習及考核競賽
6、“文明班級”評比
7、教師基本功——“每月一畫”
8、教師禮儀培訓
9、小、中班幼兒課間操比賽
10、親子活動
小班+“秋天的畫報”手工制作展
中大班+“秋天的圖畫”畫展
十一月份
1、大班家長開放日
2、《規(guī)程》學習及考核競賽
3、幼兒禮儀評估
4、園本教研
5、教師基本功——“每月一畫”
6、小中班幼兒插板畫競賽
7、“文明班級”評比
十二月份:
1、幼兒成長手冊填寫
2、玩教具評比
3、幼兒禮儀匯報(形式自選)
4、教師基本功——“每月一畫”
5、園本教研
6、“文明班級”“文明教師”“文明寶貝”評比
7、新年聯(lián)歡會
幼兒園學期教學計劃創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的知識,然后轉化為認識事物的能力。
幼兒學期工作計劃 篇3
。ㄒ唬﹫@務工作
1.安全工作:
(1)幼兒園對食品安全進行一次專項檢查;
(2)各部門進行一次安全隱患排查;
。3)對保安進行一次培訓;
。4)開展食堂開放日活動;
(5)開展春季飲食安全宣傳教育活動(出一期春季飲食安全宣傳窗)(周魯娜負責);
(6)各班開展一次專題教育:《春季傳染病預防》
2.參加街道園長會議(3月9日);
(二)后勤工作:
1.保健工作:
。1)繼續(xù)加強晨檢和消毒工作,勤開窗通風,預防春季傳染病的發(fā)生;
。2)出一期春季傳染病預防宣傳窗;
。3)加強園內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生細節(jié)管理;
。4)加強指導保育配班工作;
2.其他工作:
。1)對照裝備規(guī)范基本要求,查實數(shù)據(jù),提出改進項目;
(2)繼續(xù)督促裝潢公司完成大廳裝潢細微工作;
(3)檢查污水窨井出水問題;
(4)找不銹鋼師傅安裝蒸汽管解決烹飪間蒸汽問題;
。ㄈI(yè)務工作:
1.副園長室工作 ① 嚴格執(zhí)行作息制度,加強幼兒行規(guī)培養(yǎng),年段檢查、落實每月常規(guī)培養(yǎng)重點; ② 制定并審核班級計劃、班級一日常規(guī)及各部門計劃,保證各項活動正常進行; ③ 各班舉行“謝謝您的愛”婦女節(jié)主題實踐活動(可以讓幼兒幫媽媽敲敲背、洗洗腳等活動,注意各班照片資料的搜集)、“我為幼兒園添把綠”——植樹節(jié)主題實踐活動; ④ 各班繼續(xù)創(chuàng)設、優(yōu)化幼兒園環(huán)境(王琴雅負責總體方案、各班方案的確定); ⑤ 開展家校活動——幼小銜接講座、班級家長會(大班幼小銜接講座3.10晚上,西塢中心小學老師,大班段做好相關準備工作,業(yè)務部門發(fā)家園通進行通知,大班3.10晚上,小中班3.11晚上,班級三位老師都要到園,方案周二前上交保教處周冬密); ⑥ 繼續(xù)做好期初家訪工作,上交期初家訪小結(3.12前,副園長室); ⑦ 業(yè)務部門重新調(diào)整周計劃表,減少特色課程的比例。 ⑧ 參加青年教師說課培訓(四幼,暫定3.10中午12點到2點,孫袁、董萍萍、王怡、康桂芳、周碧波、胡昕、莊蓉、王璞瑩) ⑨ 完成本學期親子早教活動方案,籌備親子早教班。 ⑩ 新《幼兒園工作規(guī)程》學習(3.12中午) 11 參加街道轄區(qū)輔導網(wǎng)園長會議(3.9下午1:30分,西塢教辦) 2.保教處工作:
、 元宵木藝燈籠評比;(3.9中午)
② 第三周開始“彈彈唱唱孩子的.歌”教師基本功彈唱、教師美術技能培訓活動(3.11、3.18)
③ 區(qū)域的整理及材料的投放,要求區(qū)域材料一半要有主題的內(nèi)容,第三周進行查看,第四周幼兒進區(qū)活動;
、 組織教師學習保育員工作。(“保教一家”要求老師會指導保育員,了解保育員的各項工作,3.18);
3.教科室工作:
、 各年段、各個班級學期主題研修計劃的制定;
② 第三周開始各班正常開展木藝創(chuàng)意活動;
、 第三周,吳偉強老師來幼兒園指導課題結題準備工作和研修項目書的修改。
。ㄋ模┕ぷ鳎
1.舉行慶“三八婦女節(jié)”摘草莓活動。(周三分兩批,方案放在群里)
2.參加全市基層教育工會主席會議(3.10下午1;45,教育局東一樓)
幼兒學期工作計劃 篇4
開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此,本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、班內(nèi)幼兒基本情況分析
我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶,其中女孩名、男孩名,年齡最大的為3歲7個月,最小的為2歲9個月;其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩。對于寶寶們的個性、生活習慣通過半個月的接觸我們都基本了解,大部分孩子的生活自理能力都比較差,個人的行為習慣和衛(wèi)生習慣都有所欠缺,不過說話口齒還是比較清晰的,大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望,幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較少,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應集體生活。
二、學期教育目標和工作任務
結合《幼兒園教育指導綱要》的要求,根據(jù)本學期的園務計劃,結合本班的實際情況,年齡特點及個性差異,有目的的開展各式各樣的主題活動。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒的各方面認知能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機會。觀察,了解每位孩子的發(fā)展情況,有針對性地組織各種活動,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的.衣服洗干凈。
小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間要保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐,用鼓勵的語言去鼓勵。睡覺的時候,要做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們能安靜地入睡。
三、常規(guī)訓練
常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進園年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。
四、家長工作
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)QQ了解班上的情況和孩子的動態(tài),暢所欲言地說出自己的建議。把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
五、安全工作
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。
六、學期教育工作計劃
針對小朋友的學知及認知能力擬制定如下教學工作計劃:
三月份工作計劃:
1.穩(wěn)定新生幼兒的情況,做好家長工作。
2.讓幼兒了解植樹節(jié)的意義、目的,讓他們懂得愛護花草樹木的意識。
3.計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學活動。
4.注意天氣變化,及時替幼兒更換毛巾,增減衣服等。
5.初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣。
四月份工作計劃:
1.抓好幼兒的常規(guī)紀律問題,使他們更好的發(fā)展。
2.開展主題活動《車子叭叭》的教學。
3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣。
4.做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情況。
五月份工作計劃:
1.開展主題活動《動物朋友》的教學。
2.通過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義。
3.配合園里積極做好“六一”兒童節(jié)的活動準備工作。
4.抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣教育。
5.與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情況。
六月份工作計劃:
1.讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。
2.六一兒童節(jié)匯演活動。
3.開展主題活動《瓜果樂》的教學。
4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣。
七月份工作計劃:
1.開展主題活動《嚕啦啦》的教學。
2.抓緊學期末各科的教學。
3.幫助幼兒做學期末的鞏固復習工作。
4.與家長聯(lián)系匯報一個學期小朋友的情況。
5.做好幼兒的及其家長工作。
在這新的學期中,希望能按照園務計劃,班級計劃,認真做好各項工作,爭取有更大的進步?傊,我們的工作雖然是繁瑣,但我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。
幼兒學期工作計劃 篇5
一、 現(xiàn)狀分析:
我班目前幼兒總數(shù)為25名,其中5名幼兒是由小小班升入。通過家訪、隨機測查和對近期孩子入園后的觀察分析,我們發(fā)現(xiàn)大多孩子能堅持來幼兒園,喜歡玩玩具,愛聽故事,愿意與同伴一塊游戲,有一定生活自理能力,如能自己喝水,入廁,自己穿脫涼鞋等。同時也發(fā)現(xiàn),幼兒無規(guī)則意識,以自我為中心的現(xiàn)象較嚴重,進餐慢,臟,挑食現(xiàn)象較多。不會或不習慣表達自己意思的幼兒占相當比例,同時,部分幼兒有不友好行為等等。因此,我們將以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣為目標,在體現(xiàn)
幼兒自主,自由,自愿的同時,引導幼兒理解和體驗良好的行為習慣的意義,鼓勵其進行自理自立的嘗試。
二、 教研主題:
小班幼兒良好生活習慣培養(yǎng)策略
三、 教研目標:
1、 適應集體生活,在活動中保持愉快情緒;
2、 學會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲
3、 學習整理自己使用后的玩具、材料、生活用品,知道將用過的東西放在指定的地方。
4、 會使用小勺正確的進餐,不挑食。在老師提醒下,知道下,知道隨渴隨喝。能獨立安靜的入睡,姿勢正確。會穿、脫簡單的衣服和鞋。
5、 學習安全使用玩具、用具,懂得避開日常生活中可能出現(xiàn)的危險。
6、 能耐心傾聽他人講話,理解他人說話意思并做出積極應答。
7、 大膽的表達自己的請求和愿望。
8、 了解與自己生活有關的簡單標記。
9、 能積極參加自己喜歡的集體活動,喜歡與他人交流。
10、 在生活中了解、學習遵守一些基本規(guī)則。
四、 具體措施:
第一階段:穩(wěn)定幼兒情緒,在生活中了解、學習遵守一些基本規(guī)則。
第二階段:適應集體生活,學會洗手、擦鼻涕、會使用自己的.毛巾。
第三階段:會使用小勺正確的進餐,不挑食,能獨立安靜的入睡,姿勢正確。
第四階段:了解與自己生活有關的簡單標記,知道將用過的東西放在指定的地方。
第五階段:能耐心傾聽他人講話,理解他人說話意思并做出積極應答。
第六階段:學習安全使用玩具、用具,會穿、脫簡單的衣服和鞋。
第七階段:能積極參加自己喜歡的集體活動,喜歡與他人交流。
幼兒學期工作計劃 篇6
我園所有后勤人員將全力配合園區(qū)領導和老師的工作。我們的目標是盡最大努力教育好孩子,讓他們有一個健康快樂的成長環(huán)境。以下是我園物流工作計劃:
一、指導思想:
后勤工作是搞好幼兒園管理和教育的基礎。在幼兒園領導的'關心和支持下,在老師的積極配合下,園舍和環(huán)境在原有的基礎上有了很大的改善。本學年以《指南》為指導,認真落實《幼兒園教育指導綱要》,搞好后勤保障,保證供應,保證責任明確,分工負責,切實做好園區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生保健、財務工作、門衛(wèi)工作和綠化管理工作。
二、具體工作如下:
(1)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產(chǎn)和財務管理工作:
1、堅持勤儉節(jié)約的原則,合理使用有限的資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學年預決算的審計、檢查和監(jiān)督工作,嚴格執(zhí)行財務制度和財務制度。
3、財務制度嚴格,分工明確,所有財務支出必須在主任的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票必須由主任簽字,財務賬目每學期審核一次。
。2)業(yè)務工作:
1、及時采購和更新教學用品、辦公用品和教學玩具,并根據(jù)園區(qū)特點為每個班級準備教學用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園維護工作,經(jīng)常檢查大、中、小玩具,消除不安全因素,及時修理門窗、玻璃、自來水等。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,經(jīng)常給孩子的玩具消毒。并做好消毒記錄。各班老師要配合保健老師做好工作。
。3)搞好園林建設,創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,也是我們物流工作計劃的重點。
1、管理花木、草坪、果園。草坪生長期,要保護好草坪,讓它長好。同時要加強施肥,增加一些花草樹木,做到四季常青芳香,美化校園。教育孩子照顧好幼兒園里的每一株植物和每一棵樹。公園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,美化綠化,凈化空氣,充滿童趣。
2、加強幼兒園的衛(wèi)生和環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分人,每個活動室由班主任負責,每天打掃一次,每周打掃一次,保證整潔,窗戶干凈,內(nèi)外無紙屑、無痰、無雜物,各種用具擺放整齊,清潔區(qū)無雜草。
幼兒學期工作計劃 篇7
一、對工作要熱情、主動、關愛每一個孩子
九月的小班教室里是哭聲一片?吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,我很是難過,也很是焦慮,他們與父母分離的痛苦我感同身受,這時,他們需要安全感,希望老師多給自己一些關愛,心里會既踏實又溫暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一邊,去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,用熱情主動的眼神去關注他們,順勢從家長手中接過他(她)親吻一下,給孩子父母般的關愛,這樣孩子馬上找到家的感覺。雖然生活老師永遠代替不了母愛,但是只要用心去愛,孩子就會變得輕松、愉快、向上,一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。
二、做好班級生活護理及衛(wèi)生消毒工作
(一)、生活護理
1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,馬上請醫(yī)生檢查,并及時通知家長。
2、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣服,戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾,冷天上完廁所后,幫助幼兒提扎褲子,防止生病。
3、午睡時,必須巡回檢查,幫助幼兒保持良好的睡姿。
4、午餐時,注意觀察幼兒不同的要求,小班幼兒大部分在家是家人喂飯,有的還不會使用餐具,因此常常吃不飽,對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,鼓勵他們大膽進餐,還應訓練他們正確使用餐具,其次和家長談心,共同配合教育幼兒獨立進餐。
(二)、衛(wèi)生消毒
班級衛(wèi)生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,梳子的衛(wèi)生,餐具用具的`消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生,堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風整潔明亮,讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。
保育工作是幼兒園的核心,是每一個家長所專注的焦點,我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作,每位老師做到"一切為了孩子",也只有這樣才能讓家長放心。
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