【必備】學期工作計劃模板合集8篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
在校黨委和上級團委的領(lǐng)導下，以XXX理論和三個代表重要思想為指導，緊緊圍繞學校中心工作，密切結(jié)合團員學生的思想實際和團的工作實際，進一步提高服務(wù)青年的工作水平。團結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團員青年與時俱進，開拓進取。以培育四有新人為目標，大力推進以愛國、守法、誠信、知禮為主題的現(xiàn)代公民教育活動，不斷開拓創(chuàng)新，實施科學管理，實現(xiàn)學生自我鍛煉、自我管理、自我發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育在我校全面開展。
二、工作思路與工作重點
結(jié)合我校實際情況，圍繞學校重點工作中涉及團委的相關(guān)任務(wù)，積極開展各項活動。
1、加強組織建設(shè)，提高組織能力，完善團委團支部的機構(gòu)及管理體系，強化組織領(lǐng)導，配備好團支部的領(lǐng)導班子。及早選好學校新一屆團支書，把富有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力。對各級組織定期進行培訓考核，明確職責，合理分工，協(xié)同作戰(zhàn)，通過努力，做到政令暢通，各負其責，使團委工作能有序有效的進行。
2、加強宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，廣播站，對廣播站分別成立組織機構(gòu)，訂立嚴格制度，明確責任，定期考核，及時更換櫥窗、報欄，用好各班黑板報，并進行量化評比，組建文學社團，為學生搭建自我發(fā)展的平臺提供豐富的精神食糧，宣傳機構(gòu)有計劃、有安排，做到系列化、制度化。
3、加強思想政治工作，以活動為載體，在活動中滲透德育教育，辦好我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，使之成為學校的文化品牌。要成立專門機構(gòu)，安排專人負責，培養(yǎng)人才，對活動的開展要納入整個教育活動的過程中。開展各類活動，要做到把活動作為一個教育的過程充分展開，特別是要做好活動的宣傳發(fā)動工作，通過各種方式加強學生思想道德建設(shè)。
4、團的.組建工作
我校屬于新辦學校，從某種意義上來講，各方面工作需要從零開始。所以這學期學校團委將對機構(gòu)設(shè)置以及各類賴以工作的硬件條件要加強建設(shè)。
5、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持，成為學校各部門的主動要求。
三、工作目標
1、完善和規(guī)范團委工作，充分發(fā)揮團委職能，使團委工作在校黨委領(lǐng)導下有序開展。
2、通過一系列主題教育活動，豐富和活躍校園文化生活，突出辦好文化藝術(shù)節(jié)，使之產(chǎn)生巨大影響。
附：行事歷
二月份
重點工作：做好開學前各項準備工作。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)教務(wù)處“20xx～20xx學年第二學期教務(wù)處工作計劃”，以及學校對九年級的要求。需要九年級教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，認真抓好教學工作、模擬考試工作、校本教研工作，保證20xx年中招的高質(zhì)量。
二、基本情況
1、學生成績
根據(jù)20xx～20xx學年第一學期期末XX市統(tǒng)考統(tǒng)評的成績來看，本屆學生尖子生不多，尖子生也不夠拔尖，學困生人數(shù)比較多。
2、學習狀況
�。�1）從現(xiàn)在來看部分學生雖然在堅持學習，努力學習，但是缺乏朝氣和拼勁。
�。�2）部分學生自主學習的能力有待提高，學習比較被動，課堂上學習的知識沒有及時消化好，導致問題越積越多。
（3）學生的兩極分化比較嚴重。
三、工作目標
樹立九年級工作一盤棋的思想，抓實工作細節(jié)，同心協(xié)力，保證九年級工作的正常開展，力爭中招成績a級人數(shù)突破10個。
四、工作思路
九年級第二學期，一切工作都必須圍繞“中招”展開，為中招服務(wù)，所以工作關(guān)鍵詞是“教學、模考、分析、督查、輔導”。主抓培優(yōu)工作和班級穩(wěn)定。扎實推進教學進度，力爭開學各科進入復習，保質(zhì)保量完成三輪復習。抓好常規(guī)管理，加強檢查力度，抓好每次模考，做好�？汲煽兎治�。做好心理疏導，培養(yǎng)應(yīng)考能力。
五、主要工作
1、加強組織領(lǐng)導，強化責任意識
本學期把年級組建設(shè)作為工作的基石和前進的保障，增強老師們的責任意識和使命感，緊緊抓住提高教育教學質(zhì)量這個中心，依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實，切實把計劃中的工作做好做實。
2、強化教師的責任意識
在教育教學工作中，班主任起主導作用，所以在本學期中，班主任要積極主動做好班級的管理和協(xié)調(diào)工作，而且管理工作要做得細一些。協(xié)調(diào)好各科教學，保證學科均衡發(fā)展。要抓好語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、體育八門學科。強化教師認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課，夯實每一個知識點；班主任要組織協(xié)調(diào)，防止學生尤其是培優(yōu)對象出現(xiàn)偏科現(xiàn)象�？迫卫蠋熢诮虒W過程中，除完成教學任務(wù)外，也要配合班主任做好學生的思想工作，管理好課堂紀律，充分了解學生的學習狀態(tài)，及時了解學生對自己所教學科的學習情況，不使自己所教學科因教學效果不顯著而拉后腿。
六、為提高教學質(zhì)量所采取的措施
1、做好安全紀律教育，抓學風、法制教育，使保持班級良好班風。
2、及時了解學生的思想、學習動態(tài)，充分發(fā)揮班級的.班干部組織力量，帶動班級學風紀律。
3、班主任關(guān)注學生每次考試成績，要經(jīng)常與各科任老師及時溝通，及時補差補缺。
4、實行科任老師包干培優(yōu)辦法，每科包兩人利用培優(yōu)補弱過程記錄表，每周定時與承包學生談話，激信心，鼓干勁，促成績。
5、加強考試管理。每次考試完后每一位教師都應(yīng)該及時進行試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找學生知識缺陷，制定出矯正補救的措施，為以后的復習打好基礎(chǔ)。
6、加強教學常規(guī)的監(jiān)督。
7、九年級組對以上措施實行跟蹤管理，每位教師參與監(jiān)督。
九年級的工作是學校的工作的重中之重，關(guān)系到學校的聲譽，九年級教師要明確肩負的責任重大。教師要全面及時掌握中考信息，及時調(diào)整教學內(nèi)容和教學重點，詳細解析中招試題，制定教學策略和輔導計劃，認真落實，采取以中招為起點，以中招為標準的輔導，爭取教學質(zhì)量大面積提高。
具體安排：
3月9日開學上課。教師持教案上課，有一周的教案或課件供查詢。
開學后每天下午配合好體育教師和班主任安排好學生中招體育相關(guān)訓練。
3月中旬配合教務(wù)處和班主任作好中招報名相關(guān)工作。
3月20日組織校內(nèi)中招模擬體育測試。
3月24日召開九年級中招百日誓師動員大會。
3月26-27日第一次中招模擬考試，及時作�？假|(zhì)量分析，完成此次�？嫉乃泻罄m(xù)工作。
4月上旬配合教務(wù)處和理化生組教師做好中招理化生實驗考試相關(guān)工作。
4月中旬組織校內(nèi)中招模擬體育測試。
4月下旬配合教務(wù)處和體育組作好中招體育考試相關(guān)工作
4月28-29日第二次中招模擬考試，及時作�？假|(zhì)量分析，完成此次模考的所有后續(xù)工作。
5月14-15日配合教務(wù)處組織本校中招模擬考試，及時作�？假|(zhì)量分析，完成此次�？嫉乃泻罄m(xù)工作。
5月28-29日配合教務(wù)處第三次中招模擬考試，及時作�？假|(zhì)量分析，完成此次模考的所有后續(xù)工作。
6月11-12日配合教務(wù)處組織本校中招模擬考試，及時作�？假|(zhì)量分析，完成此次�？嫉乃泻罄m(xù)工作。
6月上旬各科任教師根據(jù)學科特點進行查缺補漏，同時作好最后沖刺輔導工作。審查本學科各個必考環(huán)節(jié)是否都做好了充分的準備。
6月22日學生返校班主任做好學生心理輔導工作，考前動員工作。
6月25-26日中招班主任帶隊考試，作好安全宣傳工作，確保每一名學生平安參加考試，作好考試完成后的善后工作安排。
學期工作計劃 篇3
一、學案的使用
在第一論復習中學案以落實基礎(chǔ)知識為主，第二輪復習我們認為學案的重點應(yīng)放在對知識的歸納、總結(jié)及應(yīng)用(即學生能力的培養(yǎng))上，把化學三冊書分為幾個專題——化學實驗、基本概念理論、元素化合物、有機化學。每個專題再按知識的內(nèi)在聯(lián)系分為若干個小模塊。在學案中給學生總結(jié)每一模塊的知識網(wǎng)絡(luò)、知識結(jié)構(gòu)、知識規(guī)律、化學用語、化學方程式等，以填空的形式進行考查和概括總結(jié)。然后針對高考的重點、熱點選題，要注意各模塊之間的綜合。盡可能選用各省市近三年的高考題或模擬題，根據(jù)每個模塊知識點的多少和學生的'學情確定習題的量，利用課上或?qū)W科自習讓學生限時完成，及時反饋，以備講解。
二、確立好專題
高三第一輪復習對所有知識已進行了充分的回憶和加工，建立了高中化學知識體系，因此再第二論復習中要注意主干知識的重新梳理，將對基礎(chǔ)知識的單純記憶轉(zhuǎn)化為理解和應(yīng)用，要做到概念清、規(guī)律清，準確理解化學概念和原理的意義及適用條件，以教材為立足點切實做到重視課本而不完全依賴課本。
第二輪復習我們把化學分為四大模塊：基本概念和基本理論、元素和化合物、有機化學、化學實驗。由于考試的形式和復習的時間緊，我們把化學計算融合在四大模塊里面進行復習。他們之間不是完全獨立的而是有著緊密聯(lián)系。例如：對無機化學來說，我們學習元素幾化合物這部分內(nèi)容時，可以一元素、單質(zhì)、氧化物(氫化物)、存在為線索;學習具體的單質(zhì)、化合物時即可以結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途、制法為思路，又可以從該單質(zhì)到各類化合物之間的橫向聯(lián)系進行復習，同時結(jié)合元素周期律，將元素化合物知識形成一個完整的知識網(wǎng)絡(luò);有機化學的規(guī)律性更強，“乙烯輻射一大片，醇醛酸酯一條線”，熟悉了官能團的性質(zhì)就把握了各類有機物之間的衍變關(guān)系和相互轉(zhuǎn)化。專題確立后，組織本專題知識內(nèi)容時，不能簡單重復第一輪內(nèi)容，而是要突出主干知識的整合把握主干知識點，作到兩點：一是要抓住每一個專題中的最基本原理及方法，二是要抓住非常容易與日常生活中相結(jié)合的知識點，這樣學生在復習本專題內(nèi)容時，會很自然的用其掌握的基本原理去聯(lián)系現(xiàn)實進行分析，為后面熱點專題復習打下基礎(chǔ)。
三、明確教師在第二輪復習中的角色
第二輪復習不同于第一輪復習，因此教師在第二輪復習中要適當?shù)剞D(zhuǎn)換角色。教師在第二輪復習中要當好一名指揮者和策劃者。所謂指揮者，即要指導學生干什麼，怎麼干，知識要精講，課堂上要少講、多引導、多讓學生自己動手動腦。所謂策劃者，就是教師要精選試題，每一次訓練、測驗都要在時間上、難度上、內(nèi)容上作周密的計劃與安排，爭取使每一次訓練達到最好效果，使學生有效的從題海中解脫出來，提高復習效率。
四、本學期復習以提升能力為目標，以加強綜合、突出應(yīng)用為特征。
為實現(xiàn)這一目標，抓好訓練這一環(huán)節(jié)顯得十分重要
1、抓好自主性學習，精講精練，提高能力
縱觀近幾年高考命題降低知識難度，一個明顯的特征就是考題不偏、不怪、不超綱，依托基礎(chǔ)考察能力。理解學習在有堅實的知識積累以后，非得抽出大量的時間來練習不行，只有通過做題才能在量變基礎(chǔ)上達到質(zhì)變。在選題上，我們依據(jù)容易題——中等題——難題的梯度設(shè)計練習題，針對高考中的知識點選擇題目，在課上把學生在習題中反映出來的問題一定要分析清楚、透徹，然后給學生留出足夠的時間歸納、總結(jié)、思考、升華。
2、組織理綜訓練，增強高考適應(yīng)能力
化學單課測試命題采用“8道選擇題加4道大題的形式。通過這些理科綜合測試訓練提升學生適應(yīng)能力，例如：在做題時，如何進行思維切換、答題規(guī)范化、審題準確化，并且要求我們老師認真配合做好學生思想工作，指導學生的答題技巧，鍛煉學生心理承受能力，培養(yǎng)出好的心理素質(zhì)。
五、第三輪復習
目的是查漏補缺，以綜合訓練方法，進行熱點練習。
四月25日左右我們就進入了第三輪復習，時間為兩個星期，做5至6套理綜題，對學生進行強化訓練。根據(jù)對大綱和近幾年的高考題的分析，考試熱點集中在以下幾點：離子反應(yīng)(離子方程式)、氧化還原反應(yīng)、晶體類型、元素周期律(表)、物質(zhì)的量的計算、電解原理、化學平衡、有機物結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、電離、離子濃度比較、無機物性質(zhì)關(guān)系、實驗及方程式的計算。每次組題一定兼顧這些必考的知識點，和學生做過的錯題、好題，按容易題、中等難度題、難題逐級推進。規(guī)定時間，要求學生答題像對待考試一樣(仔細審題—規(guī)范答題—認真檢查)，并且提倡做題時，要想這道題要考什么，哪個知識點、什么原理、什么方法。教師及時批閱，發(fā)現(xiàn)學生的知識漏洞后要針對性解決、給學生時間及時整理錯題，然后組織再次練習，直至突破難點。練習次數(shù)為5—6次。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導，以學校工作計劃為依托，深刻領(lǐng)會精神，結(jié)合我校的實際情況，我校將進一步深化教育教學改革，促進學校工作質(zhì)量進一步提升。
二、工作目標
1。規(guī)范辦學行為，加強教育教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學工作，促進學校教育教學常規(guī)的落實和發(fā)展。
2。開展師德師風學習活動，促進教師高尚人格的形成。
3。深入開展課程改革，潛心進行課堂教學研究，開展有效教育教學活動，提升教師教學能力，進一步提高教學質(zhì)量。
4。開展各項文體活動，豐富學生的生活，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
5。加大校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學校辦學效益和聲望。
三、主要工作任務(wù)
為了完成以上目標，本學期我們的工作重點是：實施“兩項工程”，開展“兩次活動”，完成“一次教研”。
兩項工程——即“教師成長工程”、“教育質(zhì)量提升工程”
兩次活動——即“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動、“國學經(jīng)典”讀書活動
一次教研——聽課、評課活動。
四、具體措施
（一）管理工作
1。進一步修改調(diào)整完善我校教育教學的各項制度，結(jié)合我校實際，依法行政，依法治教，切實提高教育教學工作的效率。
2。參照教育局績效考核辦法進一步完善我校的績效考核方案，與教學常規(guī)和教學成績掛鉤。
�。ǘ┙虒W工作
1。加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。
為了提高教學質(zhì)量，規(guī)范教師的教學常規(guī)工作，本學期由教務(wù)處組織開展每兩周一次的教學常規(guī)工作檢查。
2。強化理論學習，更新教育觀念
（1）組織教師加強政治學習，以正確把握教育教學的方向。
（2）組織教師加強業(yè)務(wù)學習，以正確把握教學改革的目標和方向。
3。加強課堂教學研究，提高課堂教學質(zhì)量。
�。�1）備課
在備課上，要做到三個結(jié)合：與課標、教材相結(jié)合，與學情相結(jié)合，與使用電教手段相結(jié)合。
�。�2）上課
改革課堂教學方式，突出學生的主體地位，逐漸實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。
（3）作業(yè)布置、作業(yè)批改
提倡作業(yè)分層布置，題型多樣，教師要嚴格控制學生的作業(yè)量，提倡作業(yè)要在課堂上完成。
作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評、有錯必糾，堅決杜絕有學生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。
4。深化科研興教，加強教師隊伍建設(shè)
本學期我校教研工作將實施“教師成長工程”“教育質(zhì)量提升工程”，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點。
“教師成長工程”具體思路如下：
（1）新老教師“結(jié)對子”，師帶徒“磨”研討課；
�。�2）對中青年教師“推”精品課；
�。�3）外出學習教師“傳”匯報課；
（4）各科教師向社會“亮”開放課。
�。�5）建立教師個人成長資料袋。
“教育質(zhì)量提升工程”具體思路如下：
（1）抓好常規(guī)教學，落實常規(guī)管理。
�。�2）鉆教材，研方法，實施有效課堂工程。
�。�3）強化培優(yōu)輔差，注重因材施教，成立互幫學習小組。
5、加強多媒體設(shè)備的使用，提高教學質(zhì)量
�。�1）教師上課必須使用班班通，利用多媒體進行教學
�。�2）加強遠程教室的使用，每周安排兩節(jié)課與潼泉小學進行對接。
�。�3）加強對教師多媒體使用技能的培訓。
（四）“課內(nèi)大比武、課外訪萬家”活動
教師家訪要面向全體學生，做到“六回訪”；要落實家訪內(nèi)容，做到“六必進”；要注重家訪實效，做到“六知道”；要遵守活動紀律，做到“六不準”。
�。ㄎ澹⿲W校教學質(zhì)量建設(shè)工作
教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本。
1。工作目標
認真總結(jié)分析上學期的成敗與得失，力爭在本學年工作有最大突破，爭取教學成績達全縣上游水平。
2。成立工作領(lǐng)導小組
組 長：歐xx
副組長：劉xx 向xx
成 員：校委會其他成員、各教研組組長
3�，F(xiàn)狀分析：
本校共計492名生，大部分學生都是來自周邊的各個村。從去年半年的教學情況來看學生的學習習慣較好，但缺乏自學的習慣。另外，還有部分學生的家長到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對孩子的教育，兩極分化比較嚴重，因此對學生的關(guān)心和思想教育也十分重要。還有一部分學生不能夠完成教師布置的作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈活，舉一反三的'學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性，應(yīng)在平時多多督查。學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
4。主要工作措施
�。�1）開好四會（工作領(lǐng)導小組會、教師會、復習工作會、家長會），每次會議做到要有專題，突出主題，從而推動我校的工作。使學校領(lǐng)導、教師、學生、學生家長四者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。
�。�2） 要在學生入學后分析學生現(xiàn)狀，建立學生學習檔案以及成立輔導方案。
�。�3）要針對學校制定的總體目標，以“抓兩頭，促中間”為指導，狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。同時加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
�。�4）各學科要對新課和復習時間做統(tǒng)一安排，爭取每一堂課都落到實處。
�。�5）加強班級管理，探索更有利于本班學生特點的管理模式，各班盡快形成良好的班風、學風，將學生注意力集中到學習上。
（6）加強對教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課，認真上好每一堂課。學校行政人員要經(jīng)常深入課堂中去聽課、評課，經(jīng)常檢查教師的課堂教學質(zhì)量。
�。�7）教師必須精心設(shè)計作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學生課業(yè)負擔，又要保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)。學校定期抽查學生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
�。�8） 認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析，即時找出存在的問題進行補救，爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。
（9）在復習階段必須認真對待。一是做好復習計劃；二是認真?zhèn)浜蒙虾脧土曊n；三是全面掌握學生的知識狀況，有針對性地復習；四是要充分用好復習資料，要把資料和課本結(jié)合起來，不能以資料來代替課本；五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。
五、活動安排
二月：
1。做好開學工作，完善制度、方案、計劃。
2。召開全體教師會，安排本學期教育教學工作。
3。分教研組制定教學教研工作計劃。
4。 啟動“推門聽課”活動。
5．教學常規(guī)檢查。
三月：
1。教職工和學生參與全民植樹活動。
2。 “朝讀經(jīng)典”暨“愛國主義”讀書系列活動啟動。
3．啟動“課內(nèi)比教學”活動
4．教學常規(guī)檢查
四月：
1。教學常規(guī)檢查。
2。組織全縣小學期中考試。
五月：
1�；I備“六一”兒童節(jié)。
2。小學數(shù)學教學設(shè)計比賽（縣）。
六月：
1�！傲弧眱和�(jié)。
2。小學語文開講活動。
七月：
1。收取工作總結(jié)及各項資料，整理歸檔。
2。組織期末考試。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想與工作思路
20xx年就業(yè)指導工作將以《關(guān)于進一步加強和改進畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》文件精神為指導，以轉(zhuǎn)變學生就業(yè)期望值、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具有我校特色的就業(yè)工作機制。
二、工作目標
�。ㄒ唬�、力爭20xx屆中專畢業(yè)生第一次就業(yè)率達到85%，八月底就業(yè)率達到98%以上，確保我校畢業(yè)生就業(yè)率超過全省平均水平，在全省領(lǐng)先。
�。ǘ�、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，提升畢業(yè)生就業(yè)層次，“向上走”、“向高走”、“向外走”的就業(yè)流向達30％以上。
三、工作安排
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)指導
中專生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全員化，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
1、繼續(xù)開設(shè)好中專生就業(yè)指導課。20xx年下學期面向20xx級學
生開設(shè)《就業(yè)指導》課，面向20xx級學生開設(shè)《職業(yè)道德與職業(yè)指導》課，與教務(wù)科緊密結(jié)合逐步完善就業(yè)指導課授課制度，努力提高教學質(zhì)量，引導各班主任積極參與就業(yè)指導。
2、積極開展中專生職業(yè)生涯輔導工作。10月份推出網(wǎng)上職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全校學生參與網(wǎng)上職業(yè)測評；12月份與學生科、團委聯(lián)合組織開展中專生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。
3、利用多種形式開展就業(yè)指導與畢業(yè)生教育活動，有計劃、有針對性的邀請專家、學者、就業(yè)工作專職人員對畢業(yè)生進行就業(yè)指導講座3次以上。
4、充分利用就業(yè)宣傳欄，及時傳遞就業(yè)信息與政策，內(nèi)容每周更換一次。
�。ǘ┚蜆I(yè)宣傳
1、11月底以前，將20xx屆畢業(yè)生資源信息在河源市職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)信息網(wǎng)”上發(fā)布。
2、積極參加各兄弟學校及全國各地的大型畢業(yè)生供需見面會，了解用人單位需求信息，向用人單位宣傳推介我校畢業(yè)生。
3、加強與新聞媒體的聯(lián)系，充分利用新聞媒體宣傳我校畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷擴大我校知名度與影響力。
4、通過組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，樹立優(yōu)秀典型，以報紙、 廣播、電視、宣傳�？�、網(wǎng)絡(luò)等形式，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡，并以此為契機，提高我校畢業(yè)生在社會上的.知名度。
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1、努力抓好有形市場建設(shè)工作。從專業(yè)類別上看，要積極穩(wěn)定幼師、計算機、會計、導游專業(yè)的就業(yè)市場，大力拓展數(shù)控、英語、電子電工、美術(shù)專業(yè)的就業(yè)市場；要立足省內(nèi)市場，大力建設(shè)珠三角及沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)市場。計劃在20xx年11－12月、20xx年3－4月，組織有關(guān)人員到深圳、珠海、東莞、廣州、惠州等地開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作，建立運作良好的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2、加強無形就業(yè)市場建設(shè)力度。以河源市職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)信息網(wǎng)為主陣地，提高就業(yè)信息人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
3、加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。積極引導畢業(yè)生參加對口升學，并與教務(wù)科等部門密切配合為報考升學的畢業(yè)生創(chuàng)造各種有利的學習、生活條件，鼓勵廣大畢業(yè)生繼續(xù)求學深造。
4、發(fā)動全體教職員工，尤其是各專業(yè)骨干教師，利用他們的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)聯(lián)系，向用人單位推薦畢業(yè)生。
5、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會，xx年4月底組織一次大型校園招聘活動。在不定期地舉辦各種小型專場招聘會的同時，調(diào)動各骨干教師工作積極性，探索如何組織好幼師、會計、數(shù)控、計算機、美術(shù)等專業(yè)供需見面會的新途徑。
8、加強服務(wù)意識，推動“上門服務(wù)”，采取“送貨上門”的方式，主動組織部分優(yōu)秀畢業(yè)生到用人單位開展供需見面活動，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)
贏得就業(yè)市場。
9、開展畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤服務(wù)，向用人單位發(fā)放《畢業(yè)生就業(yè)信息反饋表》，了解用人單位技術(shù)標準與需求，推動培養(yǎng)模式的合理轉(zhuǎn)變。
�。ㄋ模┗A(chǔ)建設(shè)
1、隊伍建設(shè)
�。�1）切實加強作風建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。
�。�2）組織兩次以上就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
�。�3）召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結(jié)工作經(jīng)驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。
�。�4）加強與兄弟學校的聯(lián)系與合作，認真學習兄弟學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進經(jīng)驗。
2、制度建設(shè)
（1）逐步建立并推行學校、班主任或骨干教師二級就業(yè)工作責任制，使就業(yè)工作的責任與任務(wù)更加明確與具體，形成全校上下齊心，共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
�。�2）完善各項就業(yè)工作管理制度。今年擬修訂或出臺如下管理制度：修訂學校文件《河源市職業(yè)技術(shù)學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，制訂《畢業(yè)生跟蹤回訪制度》、《就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度》、《畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度》、《畢業(yè)生違約處理辦法》等。
學期工作計劃 篇6
一、工作目標
我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學們及時了解學聯(lián)的各項活動的訊息，并鼓勵同學們參與到學聯(lián)的各項活動中。我們還將設(shè)置信箱，收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見，并及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學們與學聯(lián)以及學校的紐帶。
二、主要任務(wù)
我們宣傳部還是將繼續(xù)圍繞學聯(lián)的各項活動，在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，（如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星）協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動，確保活動的信息能及時、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力，樹立學生會的良好形象。
三、日常工作與管理
�。ㄒ唬﹥�(nèi)部管理：每星期開一次例會，布置與跟進任務(wù)，對上周工作做一次總結(jié)。對表現(xiàn)突出的`干事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優(yōu)點，不斷進取。
（二）內(nèi)部分工：將干事分按照特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現(xiàn)選出3名組長，具體任務(wù)由部長和副部長具體分配后，布置給不同的小組，由小組內(nèi)部協(xié)調(diào)，培養(yǎng)各組的團隊精神。
（三）學聯(lián)共享：當其他部門有需要時，本部將進行調(diào)配干事，去其他部門進行協(xié)助工作。
�。ㄋ模﹥�(nèi)部交流：每周例會結(jié)束后對一些干事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受，同時在工作期間增加干事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。
四、干事招新
用人原則：有創(chuàng)意、技術(shù)水平過硬、踏實肯干、有責任心，有志于服務(wù)宣傳部的同學。
招新方法：先筆試初選，后由部長面試，通過才藝展示后綜合評定。
五、具體活動
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌，為校團委、學聯(lián)的各類活動做好鋪墊預(yù)熱工作，傳達活動精神，展現(xiàn)我校師生風貌。
1、充分了解各活動所需，及時定制宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動情況，使全校師生更好的了解學生會各部門的發(fā)展動向。
2、同各系部學生分會相關(guān)部門、校廣播臺、網(wǎng)絡(luò)部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸全方位多層次的開展宣傳工作，使同學們能了解各項活動的具體內(nèi)容和進展過程；
3、將宣傳欄維護作為部門的常規(guī)工作，保護學院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境；
4、對本學期的各項宣傳工作進行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結(jié)，更好的開展工作；
5、及時與校團委、學聯(lián)的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發(fā)現(xiàn)及改正部門的不足，并不斷強化部門的優(yōu)勢；
6、重點培養(yǎng)幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。
學期工作計劃 篇7
“愛”，做好班主任工作，首先要突出一個“愛”字。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一個學生，只要有一顆愛心， 會有愛的奉獻，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。
“勤”，做好班主任工作，要體現(xiàn)一個“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學生學習、生活的教室和宿舍，勤與學生溝通，勤向科任老師了解，勤同學生家長聯(lián)系，從而做到及時了解情況、及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài)，不使問題與矛盾擴大和激化，不給管理工作留下隱患。
“細”，做好班主任工作要做到一個“細‘字。首先了解情況要詳細、要認真，全面觀察和了解;其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛;第三處理問題要細致，不能急躁、簡單、粗枝大葉、甚至粗暴。必須言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達到和風細雨、潤物無聲的效果，使動機和效果、手段和目標有機地統(tǒng)一起來。
“全”，做好班主任工作應(yīng)注意一個“全”字。第一對班級工作要全面抓。班風、班紀、德智體美勞等各方面都要重視;都要搞好。不能只抓學習，放松或放棄其他工作;第二要面向全體學生。班主任對全班所有同學都要一視同仁，公平對待，不能有男女之別、貧富之別、親疏之別;第三對學生成長要全面關(guān)注。即不但關(guān)心學生的學習，更要關(guān)心學生的思想品德、生理心理，要注重對學生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育，要做到一切為了學生。
“嚴”，做好班主任工作，要把握一個“嚴”字。努力做到從嚴要求，從嚴管理，從嚴衡量。首先要嚴而有“章”，即要制定科學合理、切實可行的管理制度;其次要照章管理，即要嚴格按照校紀、班紀、“民約”辦事，在執(zhí)行過程中應(yīng)做到嚴而有恒，善始善終，不能有頭無尾，半途而廢;第三要違章必究，即要嚴肅認真地處理一切違犯紀律的人和事，做到“法律”面前人人平等;第四要嚴而有度，即要處理好嚴和愛的關(guān)系，管理和教育的`關(guān)系。要從嚴愛出，嚴而有理，嚴而有格;要嚴中有愛，嚴中有情，使學生能夠理解老師的嚴，接受老師的嚴格管理。
“法”，做好班主任工作，要講究一個“法”字，管理上要有法，處理問題要得法，遇到問題要積極想辦法，解決問題要依法，即必須遵守國家的憲法和法律、各類教育行政法規(guī)、學生行為規(guī)范和學生守則、校紀班規(guī)等。在處理具體問題時，應(yīng)因時、因地、因性別和性格的差異，采取適合各自情況且行之有效的不同方法，要具體問題具體解決。要運用教育學、心理學、管理學等原理、方法和手段去管理班級、去處理班級管理工作中的問題和矛盾。總之，要注重處理問題的效果，要注重方法的運用和效果取得的和諧統(tǒng)一。
“學”，做好班主任工作要注重一個“學”字。要做好新時期的班級管理工作，做一個合格的班主任，必須努力去學習，不斷提高自身的管理水平和能力。一要向書本去學，學習新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學的管理方法和手段，以及管理藝術(shù);二要向同行去學，要經(jīng)常向管理有方、管理有道、管理有成效的優(yōu)秀班主任學習;同他們互相切磋、互相交流、取長補短;三要干中學、學中干，現(xiàn)代社會日新月異，班主任工作不斷會有新的內(nèi)容，也會隨時產(chǎn)生新的問題，作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學習，在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，不斷地改進完善，以適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量。
“心”，做好班主任工作，最后要歸結(jié)為一個“心”字。即對工作要熱心，對學生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班級管理工作做好，干得出色，富有成效。
同時在思想工作方面我將注意十忌： 一忌主觀武斷，不調(diào)查研究。一見學生出了問題，就憑主觀臆測，憑印象武斷;二忌簡單粗暴，不耐心疏導。動輒火冒三丈，或向家長告狀，或責令學生停課檢查，不因勢利導，不以理服人;三忌家長作風，不平等待人。缺乏民主風氣，固執(zhí)己見，不聽取學生意見;四忌上抓讀書，不全面關(guān)心。只求學生埋頭讀書，不關(guān)心其課余生活，致使學生孤陋寡聞，生活枯燥乏味;五忌信口開河。不能言必行，行必果，工作無計劃，說話不算數(shù);六忌忽視身教，不以身作則。要求學生做到的事，自己不能做樣子;七忌感情用事，不一視同仁。對優(yōu)等生和顏悅色，姑息遷就，對差生聲色俱厲，冷眼相待;九忌事務(wù)主義。不研究分析如何提高學生的思想政治素質(zhì)，而是整天陷在日�，嵥榈氖聞�(wù)工作中;十忌故步自封，滿足于吃老本。平時不重視提高自己。
學期工作計劃 篇8
時光荏苒，忙碌的一年又即將過去。在這一學年里，本組教師一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎何覀冊诿β抵⒈疾ㄖ�、經(jīng)歷著的同時，也收獲著、成長著、快樂著。為了能更好的做好音樂組的工作，特做如下總結(jié)：
一年來，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，音樂組始終圍繞新課程標準和教研室的有關(guān)文件精神，做好課堂教學和輔導比賽兩手抓。始終堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和情感；以激發(fā)學生的藝術(shù)愛好，提高學生的審美情趣來開展音樂教學。
一、制訂計劃，組織學習，不斷提高素質(zhì)
每個學期的開學初，音樂組老師都制定計劃，進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研音樂課程標準及新教材，根據(jù)教材的知識體系，在教學過程中注重音樂與美術(shù)，音樂與舞蹈等其他學科之間的聯(lián)系。抓好學生課堂藝術(shù)實踐等常規(guī)教學，努力將思想教育滲透到藝術(shù)教學中，提高學生的全方位素質(zhì)。認真開展教研活動，定期學習教育教學理論，樹立新的教學觀念，跟上新的教育形勢。加強學習優(yōu)秀的教學方法，20xx年1月我們組三位音樂老師有幸參加了第五屆浙江省中小學音樂教師合唱訓練與指揮的培訓，親臨大師的風采，使我們受益菲淺，增長了見識和知識，這些都是和學校領(lǐng)導的支持和關(guān)心分不開的，不斷通過學習提高自己的教學水準。注重理論聯(lián)系實際，根據(jù)實際情況，定出具體研究方案，積極實踐探究，認真撰寫論文。在音樂組老師的不斷努力下，20xx年6月，華穎老師的音樂教學論文《如何開發(fā)具有地方特色的音樂課程》榮獲義烏市三等獎，趙艷麗 老師的課件《西南情韻》和《新疆之春》分別獲得義烏市第一屆教育資源共享平臺單項獎二等獎和三等獎。20xx年1月，趙艷麗老師的課題《初中音樂課堂合唱教學策略的研究》義烏市立項。
二、常規(guī)教學中，在“備課”上創(chuàng)新，優(yōu)化課堂
在課堂教學中，根據(jù)各年級學生的年齡特點，認真上好每一堂課。根據(jù)學校要求和規(guī)定的備課形式，進行每周的集體備課。七年級由吳寶華老師負責，八年級由華穎老師負責，九年級由趙艷麗老師負責，每個音樂老師做到認真分析教材，突出重難點及解決方法，并及時寫出課后總結(jié)及教學反思。在“先學后教”的大環(huán)境下，努力研究新穎的教學方法，采用現(xiàn)代化教學手段，凸顯先學后教，提高課堂教學效果。不斷強化自身素質(zhì)，提高教學水平。
三、積極開展興趣活動
在這一學年中，教研組始終以培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織并上好每一堂興趣課。在學校領(lǐng)導的高度重視和支持下，通過音 樂組 老師的共同努力，先后成立了校銅管樂隊、民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、聲樂班、鋼琴班等興趣小組。認真輔導，堅持不懈。從參加興趣活動的人員中發(fā)掘人才，讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長，并爭取在各級各類的比賽中獲得較好的'成績。09年5月在義烏市中小學生器樂獨奏比賽中，我校張欣同學榮獲一類初中組第三名。09年5月在義烏市“班班有歌聲”現(xiàn)場評比中，我校榮獲優(yōu)勝獎。
我校每年都舉行常規(guī)的校級校園文化藝術(shù)節(jié)音樂活動，09年5月舉辦了全校各班人人參與的“班班有歌聲”合唱比賽，08
年9月成功舉辦了慶祝教師節(jié)文藝晚會，08年12月舉辦了慶祝元旦文藝晚會。每場晚會都邀請了各級各層的領(lǐng)導觀看，受到校內(nèi)外老師和各級領(lǐng)導的一致好評。
總之，在今后的音樂教學中，我們音樂組將不斷改進教學和輔導方法，不斷豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時，提高學生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，也使我校的音樂教學工作上一個新的臺階！
四、20xx年下學期工作思路
1、繼續(xù)抓好學期常規(guī)工作，加強學習《音樂課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，將理論轉(zhuǎn)化到實際的教學過程當中，為課堂教學服務(wù)。
2、繼續(xù)抓好教研組建設(shè)工作，使組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作，共同促進，共同成長。加強對平時教學工作的交流和研討，從而使組內(nèi)老師的教學水平有一個較大的提高。
3、狠抓課外活動。
學校音樂教育不僅需要面向全體學生，同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外的關(guān)系。繼續(xù)抓好校銅管樂隊、校民樂隊、校合唱隊的日常訓練工作，并逐步提升藝術(shù)品位。在抓好幾個校隊的同時，根據(jù)學生的特長和興趣愛好增設(shè)個人獨唱、獨奏的輔導工作，為今后各級各類的比賽做好鋪墊。抓好體育藝術(shù)2+1的常規(guī)輔導和測試工作。把重點放在合唱隊的訓練上，為下學期義烏市合唱節(jié)比賽做好準備，爭取在下學期的各項音樂比賽中有所突破，能取得較理想的成績。
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