精選小學學期工作計劃5篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的小學學期工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
秉承“和諧發(fā)展,健康成長”的辦學理念,貫徹社會主義核心價值觀,本學期教導處工作重點是:以科學、規(guī)范的管理為保障,從抓常規(guī)管理入手,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學生學習興趣,從而提高教育、教學質(zhì)量,為蘇小學生的終身發(fā)展的發(fā)展。
二、工作要點:
。ㄒ唬┳ズ脤W習,穩(wěn)步實施課程計劃。
1.組織全體教師重溫《海陵區(qū)中小學教學規(guī)程》,認真領會,并自覺執(zhí)行。
2.按照課程目標,確立實施策略。
。1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教育教學,使學生在學會做人、學會做事、增加知識、發(fā)展能力的同時,以開展“蘇小大閱讀”、書畫學習等活動,植入社會主義核心價值觀理念,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
。2)深化開發(fā)校本課程,加強學科內(nèi)容與生活、中國傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。打破學科自身的知識界限,加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,充分鍛煉學生的各方面的能力。
(二) 抓好教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量
1.加強教學常規(guī)管理。
嚴格按照區(qū)教育局的有關要求,切實抓好學校教學常規(guī)管理。首先是要加強教師備課的管理:加強各教研組的備課指導和研究,備課不能流于形式(備課時要寫明節(jié)次、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程;每上完一個新知識點要寫出教學反思)。加強學生作業(yè)的管理,教導處要經(jīng)常不定時的隨機抽查學生的作業(yè)量和教師批改作業(yè)情況。(作業(yè)批改應及時、細致,全批全改、要寫上時間和等級;作文批改的評語要富有激勵性)。其次是加強教師授課的管理:教導處對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況,規(guī)范教師的課堂教學行為,科學進行課堂教學的評價,促進教師的提高和學生的發(fā)展。再次是加強過程性檢查,本學期采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。另外還要積極協(xié)調(diào)安排好請假老師的課務,保證教學工作的正常進行。
2.做好教學質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關,扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上年度考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。制定各學科考核方案,對教師的教學效果做到有據(jù)可依。學校在期末將對學生的.學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。
3.進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作,注意學生特長的培養(yǎng)。
本學期繼續(xù)在低年級貫徹分層走班模式,加強對特長學生的輔導,組織學生參加各級各類競賽。體藝、自然科學等學科工作要適應新形勢,要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì)。合理安排學習、活動時間,不加重學生課余過重負擔。
4.嚴格搞好保學控輟工作,搞好學籍管理。保證學生流失率為0,鞏固率100%。
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1.做好各種迎檢工作。除了各種報表的上報,中心工作的落實等以外。本學期教導處還將積極參與迎接全國文明城市的檢查驗收工作,力爭相關工作不出問題。
2.做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。
20xx年8月
小學學期工作計劃 篇2
本班共有xx名學生,男xx人,女x人,是個小班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。
一、指導思想
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、本學期工作要點和措施
1.要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習能力,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。
2.鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3.進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
4.民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
5.做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如xx、xx等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如xx,xx等,多關心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的.基礎上有明顯的提高。
三、班級主要活動安排
九月:
1.報名注冊;
2.打掃班級及公共場地衛(wèi)生;
3.了解學生暑期生活,書面小結(jié);
4.加強期初的行為規(guī)范教育;
5.慶祝教師節(jié);
6.選拔人才,參加大隊干部競選;
7.刊出班報、校報;
8.開展安全教育月活動;
9.布置教室環(huán)境。
十月:
1.慶祝國慶黑板報比賽;
2.甲型H1N1預防計劃;
3.建隊節(jié)活動;
4.班報刊出;
5.街道小學生運動會。
十一月:
1.家長會;
2.主題隊會;
3.班報刊出;
4.防治甲型H1N1流感的各項活動。
十二月:
1.跳繩比賽;
2.計算過關;
3.迎元旦校詩歌朗誦比賽;
4.班報、校報刊出。
一月:
1.復習,做好學生的思想工作;
2.安排寒假生活。
小學學期工作計劃 篇3
一、指導思想
綜合實踐活動課是我國當前課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),其內(nèi)容主要包括信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐以及勞動與技術教育。該課程強調(diào)學生通過實踐,增強探索和創(chuàng)新意識,學習科學研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力,增進學校與社會的密切聯(lián)系,了解必要的通用技術和職業(yè)分工,形成初步技術能力,培養(yǎng)學生的社會責任感和學生綜合運用知識的能力以及創(chuàng)新精神。而這種教育功能的實現(xiàn)要求該課程在實施過程中必須有正確的目標定位,先進的教育理念,適宜的實踐主題,良構(gòu)的實施環(huán)境和發(fā)展性的學習評價。
二、活動目標
1、在情感態(tài)度方面:
重點培養(yǎng)學生關心他人、關心社會、關心生態(tài)環(huán)境、關心地球、關心可持續(xù)發(fā)展,積極參與社會,勇于承擔社會責任和義務的態(tài)度,培養(yǎng)合作精神和自我發(fā)展意識;培養(yǎng)學生珍視生活、陶冶性情、熱愛生活。
2、在能力方面:
要著重培養(yǎng)學生的研究能力、創(chuàng)新能力;獨立思考能力和解決問題的能力;各種形式的表達能力;搜集和處理信息的能力;人際交往能力及動手操作能力等。
3、在知識方面:
主要是通過學生探究學習,發(fā)現(xiàn)和獲得知識。即不再是以間接經(jīng)驗為主,而是直接經(jīng)驗為主。讓學生了解信息技術、社會生活、探究活動的一些常識。
三、學生分析
高年級學生已具備了一定的實踐能力
,但對綜合實踐活動課程卻并不了解,因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法,提高學生的問題意識,能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學展開小組合作學習,在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。五年級綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的'小主人。
四、具體措施
1、教師認真鉆研教材,精心設計活動過程,對整個活動操作做到心中有數(shù)。工作計劃
2、努力創(chuàng)設活動情境,引導學生在活動時有所創(chuàng)造,有所收獲。
3、利用現(xiàn)代化媒體,提高學生對課堂教學的興趣。
4、善于組織小組活動,讓每個學生有展示自己的機會,有互助共同提高的機會
五、綜合實踐活動的評價
綜合實踐活動反對通過量化手段對學生進行分等劃類的評價方式。在評價時應重過程輕結(jié)果,特別要關注學生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性,關注學習的過程和方法。應采用“自我參照”標準,引導學生對自己在綜合實踐活動中的各種表現(xiàn)進行“自我反思性評價”。要重視對過程的評價和在過程中的評價,使評價成為學生學會實踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時強調(diào)評價的激勵性,鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
小學學期工作計劃 篇4
九月:頌師情,感師恩——感謝老師。
1、以“交通安全”及“道德細節(jié)教育好習慣系列活動之一——入學好習慣”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓練。
2、以“讓夢想起飛”為主題出好大隊墻報;以“新學期展望、假期生活、教師節(jié)”為主題,出好中隊墻報。
3、作為xx市“我護齒,我健康”口腔健康教育基地學校,進行活動展示。
4、加強升旗儀式建設,國旗護衛(wèi)隊、鼓號隊的`訓練。
5、完善中隊長培訓及例會制度。
6、總結(jié)暑期活動,下達學期計劃。
7、“頌師情,感師恩”教師節(jié)慶祝活動。
8、大隊委組織一年級新同學學習少先隊知識。
9、籌備大隊委改選及中秋、國慶活動。
10、 開展“歌聲滿校園”活動
十月:美麗祖國,你我同創(chuàng)——感謝祖國。
1、以“尊守公安秩序”及“道德細節(jié)教育好習慣系列活動之二——居家好習慣”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓練。
2、根據(jù)市少工委要求開展慶祝中國少年先鋒隊建隊56周年系列活動。
3、開展“弘揚民族精神教育月”系列活動。
4、開展“美麗祖國,你我同創(chuàng)”國慶慶祝活動。
5、通過紅領巾廣播站向全校宣傳新隊章,結(jié)合“先修章”開展“我是快樂小先鋒”的隊知識競賽。
6、結(jié)合“建隊節(jié)”進行少先隊隊干民主競選,做好中隊輔導員和校外志愿輔導員的聘任工作。
7、發(fā)展新隊員。
8、配合“xx省第五次少代會”的召開,認真做好代表推薦及各項推優(yōu)評先工作。
十一月:愛護家園,從我做起——感謝大自然,保護大自然。
1、以“清潔環(huán)境,保護家園”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓練。
2、以“消防安全教育”為主題出好中隊墻報。
3、建立朝天小學陽光社區(qū)
4、組織社會實踐活動。
5、舉辦校際鋼琴大賽。
6、繼續(xù)“手拉手希望書屋”活動。
十二月:珍惜生命,互助互愛——感謝班集體。
1、以“學會合作,互助互愛”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓練。
2、開展行為規(guī)范及法制教育宣傳短片制作比賽。
3、結(jié)合元旦和環(huán)境教育,開展“公民章”考章活動。
4、籌備元旦活動,發(fā)展新隊員。
5、隊報、隊刊的征訂。
零六年一月:全力以赴,做到最好——感謝家人。
1、以“尊敬父母,關愛家人”為主要內(nèi)容進行行為規(guī)范訓練。
2、舉行元旦慶祝活動。
3、配合復習考試開展“手拉手,齊進步”——學習方法交流活動。
4、進行假前法紀及心理健康輔導。
5、舉辦各類培訓及冬令營活動。
小學學期工作計劃 篇5
【指導思想】
一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境,對他們來說,整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問困惑。因此,一年級的工作,尤其是第一學期的.工作,主要以讓學生更快更好地適應學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點。
【班級目標】
1. 增強班級體的凝聚力。
2. 培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。
3. 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。
4. 逐步培養(yǎng)自我管理能力。
5. 培養(yǎng)良好的學習習慣。
【主要措施】
一、 行為規(guī)范教育
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣、5個在家的好習慣。
※ 學校
1、按時上學不遲到。
2、見到老師主動問好,友愛同學不吵鬧。
3、課前準備好,上課遵守紀律。
4、課堂專心聽講,大膽發(fā)言。
5、讀寫姿勢正確,課堂作業(yè)認真。
※在家
1、早睡早起休息好。(十小時左右的睡眠時間)
2、能聽取父母長輩的正確教導。
3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。
4、自己的事情能自己做。
5、讀寫姿勢正確,回家作業(yè)認真。
3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,與行為規(guī)范評比相結(jié)合,達到教育的目的,而且教育和童趣統(tǒng)一。
l “星星伴我行”:記錄的是學生的日常的表現(xiàn)情況。
l “摘下滿天星”:只要學生有進步,他就能摘到一顆五角星。
4、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。
5、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。
6、實行“一日值日班長”制度。
7、創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中。
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