【熱門】學(xué)期工作計劃集錦十篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我接任新班，為有計劃有目的地完成四年級的教育教學(xué)任務(wù)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風學(xué)風為主線，從日常行為到學(xué)習習慣;從學(xué)習成績到身體素質(zhì)等方面，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。

　　二、班情、學(xué)情分析：

　　本班共計學(xué)生33名，其中男同學(xué)22人，女同學(xué)11人。本班存在一定的問題：比如學(xué)習方面，基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實;尖子生鳳毛麟角;作文寫作較差，日記格式較少同學(xué)掌握;思維不靈活，不愛動腦筋思考、分析問題、回答問題。有幾個學(xué)困生的語文素質(zhì)與學(xué)習習慣有明顯差異，有四五個孩子寫字的速度相當慢，有三個孩子讀書較困難，作業(yè)拖拉，要重點幫扶;其余孩子主要是學(xué)習習慣與學(xué)習方法的問題，這需要在平時的學(xué)習中重點指導(dǎo)。在作文方面，大多數(shù)孩子不喜歡寫，說的時候夸夸其談，寫的時候卻支支吾吾不知所云。主要原因是他們不善于觀察、

　　積累，感到?jīng)]東西可寫，寫作的時候感覺無從下手，或者內(nèi)容空洞、語言貧乏，不會表達自己的真情實感，或者只會簡單的敘述事情的經(jīng)過，感覺只有筋骨沒有血肉，因此教會“觀察方法和表達方法”是作文教學(xué)的重點和難點。在紀律方面，個別學(xué)生愛講空話，講閑話，接話茬，喜歡做小動作，上課跑神情況嚴重;品德較差，有個別同學(xué)在課堂上故意頂撞老師，與老師講俏皮話，故意欺負其他同學(xué)的現(xiàn)象時有發(fā)生;學(xué)困生、德困生占了班級的二分之一以上。

　　在期初，我著重培養(yǎng)學(xué)生課堂上的行為習慣，有部分學(xué)生在課堂上的小動作直接影響到傾聽別人的發(fā)言，便不能很好地分析別人的問題，從而不能很好地提高表達能力，因此，抓好班級班風建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好生活行為、學(xué)習習慣是提高語文能力的基礎(chǔ)、建設(shè)優(yōu)秀班級的前提。

　　三、班級管理措施方法：

　　1、建立班級規(guī)章制度，創(chuàng)設(shè)班級文化無規(guī)矩不成方圓，在班級管理中，最需要的不是班主任的時時跟蹤、分分排查，而是學(xué)生行為有規(guī)則限制，養(yǎng)成自律的好習慣，主動自覺的遵守班規(guī)定校紀。

　　2、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉�體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

　　3、設(shè)立學(xué)習目標 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習熱情有壓力才會有動力，沒有學(xué)習的目標，那么得到的知識只能是一灘死水，毫無用處。所以開學(xué)初我們四年級階段老師在集體討論之后，一致決定讓學(xué)生在觀看教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型勵志性節(jié)目《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生明白學(xué)習是為了自己而學(xué)，而不是為了別人而學(xué)。面對學(xué)習應(yīng)該是為了自己的未來、為了自己的夢想主動去學(xué)而非被動地在老師和家長的催促、威逼利誘下學(xué)習。

　　4、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。

　　5、增強學(xué)生抗壓性能培養(yǎng)學(xué)

　　生互助意識。從各方面嚴格要求學(xué)生，同時在課堂或課下給優(yōu)秀生一些挫折、困難與批評，增強學(xué)生的抗壓性能。培養(yǎng)優(yōu)秀生的幫扶意識，助人為快樂之本，幫助其他同學(xué)在學(xué)習上進步，整個班級都在進步，那么我們的班級才會是最優(yōu)秀的班級。

　　6、增強學(xué)生自信心，加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。增強班級后進生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績。這樣才能意識到希望，增強學(xué)習的主動性與學(xué)習的信心，進而提高學(xué)習成績。

　　7、學(xué)習他人經(jīng)驗 提高業(yè)務(wù)能力多與其他班主任進行交流，閱讀班級管理書籍、報刊，學(xué)習優(yōu)秀老師管理班級的好辦法，提高管理班級能力，讓自己成為智慧型的班主任。

　　8、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。

　　四、語文教材分析：

　　(一)、加強目標意識，全面、準確地落實語文教學(xué)目標

　　教材從“知識與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學(xué)目標，而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學(xué)目標的依據(jù)。

　　四年級上冊教材，既注意落實必須一以貫之的目標，又注意落實階段性比較明顯的目標。為了落實一以貫之的目標，首先在選文上下功夫，認真選擇文質(zhì)兼美、富有文化內(nèi)涵和時代精神的文章作課文，使學(xué)生既能從中學(xué)習語文，又能陶冶情趣，在情感、態(tài)度、價值觀方面受到啟迪和教育。

　　還在“語文園地”中系統(tǒng)地編進了古詩詞、名言警句、對聯(lián)、成語故事等，使學(xué)生感受中華文化的博大精深，從而更加熱愛祖國的語言、文化。同時，在教材編排上也注意情感、態(tài)度與知識、能力之間的聯(lián)系，使情感、態(tài)度、價值觀的正確引導(dǎo)與語文學(xué)習能力和習慣的培養(yǎng)融為一體。對于階段性比較明顯的目標，就作為本冊的訓(xùn)練重點，在教材中加以具體安排。既注意體現(xiàn)階段性，又注意階段目標之間的銜接與過渡，使課程標準規(guī)定的教學(xué)目標得到全面、準確的落實。

　　(二)、加強整合，圍繞專題組織教材

　　本冊教材繼續(xù)按專題分組編寫，確定專題的思路比前幾冊有所拓寬，除了思想內(nèi)容方面的.專題外，“中外童話”是從文體角度定的專題，“作家筆下的動物”則是側(cè)重體會文章的表達形式。

　　根據(jù)課程標準提出的“教材內(nèi)容要簡化頭緒，加強整合”的思想，在按專題編寫教材時，注意了加強整合，每組的課文都圍繞專題編選，從導(dǎo)語到語文園地的各項內(nèi)容也都圍繞專題來安排。而且，圍繞專題安排的各項學(xué)習內(nèi)容與學(xué)習活動，前后有聯(lián)系，有照應(yīng)，做到環(huán)環(huán)相扣。這樣，就使整組教材以至整冊教材成為一個有機的整體。

　　(三)、加強導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習

　　本冊教材，在編寫時既考慮有利于教師的教，又考慮有利于學(xué)生的學(xué)，努力使教科書既成為教師的“教本”，又成為學(xué)生進行自主、合作、探究學(xué)習的“學(xué)本”。這一特點在教材里有多種呈現(xiàn)方式：一是在課文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想，自讀自悟;二是在精讀課文的思考練習中，安排了引導(dǎo)自主、合作、探究的題目;三是在每組課文后面安排了學(xué)生對本組所學(xué)字詞進行自查自測的“詞語盤點”;四是“語文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習的欄目。

　　四年級上冊的“我的發(fā)現(xiàn)”，在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴展，安排了4個關(guān)于讀寫方法和習慣方面的發(fā)現(xiàn)，分別是：讀文章時要想象畫面，邊讀邊想提出問題，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語，認真、細致地觀察才能表達清楚�！拔业陌l(fā)現(xiàn)”欄目的呈現(xiàn)方式也發(fā)生了變化，由原來的吐泡泡形式改為小林、小東兩個孩子的對話。這兩個孩子，可以理解為學(xué)生自己和他的一個學(xué)習伙伴。教材中，他們的對話一般只是提起某個話題，開了個頭，為同學(xué)們交流某一方面的發(fā)現(xiàn)留有較大的余地。

　　(四)、加強開放性，密切語文學(xué)習與生活實際的聯(lián)系工作計劃

　　語文學(xué)習是母語的學(xué)習，學(xué)習的資源無處不在，無時不有。所以，語文學(xué)習決不能僅僅局限于課本，局限于課堂，應(yīng)該把語文學(xué)習引向生活，拓寬語文學(xué)習的途徑。本著這樣的思想，教材的編寫加強了開放性，把語文學(xué)習與生活實際緊密聯(lián)系起來。主

　　要表現(xiàn)在：一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實例，加深對語言文字的理解;二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題，練習寫作;三是結(jié)合課文的學(xué)習引導(dǎo)課外閱讀，重點推薦了《格林童話》和《愛的教育》，引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書;四是通過綜合性學(xué)習，開展形式多樣的語文實踐活動。這樣的編排，充分體現(xiàn)了聽說讀寫各項語文學(xué)習活動的綜合，課內(nèi)外語文學(xué)習的緊密聯(lián)系，拓寬了語文學(xué)習的渠道，使學(xué)生在豐富多樣的實踐活動中學(xué)語文，用語文。

學(xué)期工作計劃 篇2

　　為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步樹立良好的班風和學(xué)風，形成準規(guī)守紀，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作計劃。

　　一、班級情況分析

　　從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的�！�—班風積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，許多學(xué)生通過一個學(xué)期的努力，已經(jīng)熟悉了本校初中部的學(xué)習生活節(jié)奏與方式，順利完成了從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，但是仍有少數(shù)一些學(xué)生，沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取本班的每一個學(xué)生有明顯進步，在學(xué)習成績和綜合能力上都有一個較大的提升。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

　　二、本學(xué)期目標:

　　1.進一步通過加強班級文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2.鞏固良好班風，完善班級部委管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3.加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。

　　4.與學(xué)生融洽相處，進一步建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

　　5加強家校溝通與交流，完善家長委員會的常規(guī)工作制度。力爭將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來，使之形成教育之合力。

　　三、具體措施

　　(一)思想教育:

　　1.利用每周班會時間，加強對學(xué)生的思想教育工作。教育學(xué)生做好人，學(xué)好習，培養(yǎng)好學(xué)生的自身綜合素質(zhì)。

　　2.定期召開班干部會議，打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好重點學(xué)生的的思想工作。

　　4在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，加強班級“健康、團結(jié)、進取”的文化建設(shè)，并與學(xué)生的學(xué)習生活實際相結(jié)合。

　　(二)常規(guī)工作:

　　1.適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　　2.每半個月?lián)Q一次座位，各組人員進行互動。

　　3搞好班級的`衛(wèi)生工作、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

　　4.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。

　　5.加強學(xué)生的體育鍛煉，抓好晨跑的紀律。

　　(三)學(xué)風建設(shè):

　　1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

　　2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作，并且加強與這部分學(xué)生家長重點聯(lián)系，共同商議，確定學(xué)生的補差措施與辦法。

　　3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展富有本班級特色形式多樣的活動。

　　4.加強學(xué)生的作業(yè)管理，強化班級管理中學(xué)習部的作用與職能，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭與引領(lǐng)作用。

　　(四）家校聯(lián)系工作

　　1、在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，建立本班家委會工作，并不定期多種形式組織相關(guān)活動。利用家委會宣傳學(xué)校和班級的亮點。

　　2、組織至少一次親子活動，增進學(xué)生與家長的溝通與了解情況。

　　3、繼續(xù)做好學(xué)生家長的家訪工作，進一步了解學(xué)生家庭教育狀況。

學(xué)期工作計劃 篇3

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)不間我所帶的班級已經(jīng)到了第二學(xué)期，孩子們在這段時間有了很大的成長，下個學(xué)期就要踏入小學(xué)的校門了。在這個學(xué)期，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：

　　一、班級其本情況：

　　我們班一共有孩子31人，其中男生20人，女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學(xué)期周寄5人，日寄26人。孩子們都是老生，只有一個新生，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學(xué)期里有更大的`進步

　　二、指導(dǎo)思想。

　　認真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作計劃為指針，密切配合學(xué)校各項工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風和學(xué)風。

　　三、學(xué)期工作的主要方面有：

　　1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。

　　2、營造健康向上的班級氛圍。

　　（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　�。�2）制定班級公約，形成良好班風。

　�。�3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。

　　4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

　　通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動家長的積極性，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子。

　　四、工作措施：

　　1、教師認真制定好適合本學(xué)前班工作計劃，并認真組織實施。

　　2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。

　　3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；

　　4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育；

　　5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。

　　這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、工作職責

　　1.積極組織各項體育活動

　　2.堅持不懈的抓好體育方面的工作

　　3.協(xié)同好學(xué)生會其它部門做好相應(yīng)的工作

　　4.帶動起系同學(xué)熱愛體育的風氣，提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)

　　5.要通過舉辦體育活動，促進系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學(xué)融為一體

　　6.及時召開體育部的有關(guān)會議，明確工作的安排和工作的重點以及要求。

　　二、工作分類

　　體育部工作歷程長，工作量大，xx年，將舉行籃球友誼賽、羽毛球友誼賽、乒乓球友誼賽等等，具體活動可能有所變更，時間安排相對緊密。

　　三、具體部分的計劃內(nèi)容

　　(一)、班際籃球賽

　　由于籃球是我院每年一定舉辦比賽的項目，所以更應(yīng)加強對籃球的訓(xùn)練。為了使我系的排球能取得優(yōu)異的成績，在院舉行籃球比賽前，本系舉行系球友誼賽，通過比賽，選出各個專業(yè)的優(yōu)秀隊員，組建一支籃球系隊。由我系主辦，預(yù)計五天完成比賽選拔。我們將會把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。

　　1.比賽安排運動員人數(shù)：可報名10人，上場隊員為5人。

　　2.抽簽分組，第一輪采取淘汰制，第二輪采取循環(huán)制。

　　3.最后決出總冠軍。

　　4.全場比賽時間為40分鐘，每支隊伍有兩次暫停，比賽最后兩分鐘不許叫暫停，比賽不停表(包括暫停)。

　　5.比賽場地：室外籃球場。

　　6.比賽時間：12月

　　7.比賽規(guī)定：遲到十分鐘按棄權(quán)處理。

　　8.比賽資金預(yù)算(200)

　　(二)、班際羽毛球賽

　　我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結(jié)束后公布成績。

　　1.比賽項目：男子團體 女子團體

　　2.比賽時間：初定11月

　　3.比賽安排團體比賽按班級組隊，每個班級各限報一隊，每隊四人(三人比賽一人替補)進行比賽。

　　4.抽簽分組，采取淘汰制，

　　5.最后決出總冠軍。

　　6.比賽規(guī)定：三局兩勝，每局11分制。比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權(quán)處理

　　7.比賽場地：臨時通知

　　8.錄�。罕敬胃黜棻荣惾∏�3名

　　9.裁判本次比賽裁判員由羽毛球協(xié)會選派，裁判長一名、主裁判兩名

　　10.裁判員在比賽前二十分鐘到達比賽場地主持裁判工作。

　　11.比賽資金預(yù)算：120元(獎品，宣傳條幅)

　　(三)、班際乒乓球賽

　　以往我們系很少舉行乒乓球比賽，身為乒乓球協(xié)會副會長我也深深的熱愛著我們的國球。我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結(jié)束后公布成績。

　　1.比賽項目：男子、 女子

　　2.比賽時間：初定12月

　　3.比賽安排每個班級各限報一隊，每隊3人進行比賽。

　　4.抽簽分組，采取淘汰制，

　　5.最后決出總冠軍。

　　6.比賽規(guī)定：5局3勝，比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權(quán)處理

　　7.比賽場地：臨時通知

　　8.比賽資金預(yù)算(120)

　　四、注意

　　1.賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽

　　2.請運動員注意比賽過程中的安全.

　　3.友誼第一，成績，比賽第二的精神.

　　4.比賽本著公平，公正，公開的原則進行

　　5.如出現(xiàn)天氣特殊情況，比賽將適當順延，體育部會進一步通知.比賽時間可能會有變更。

　　6.每次比賽結(jié)束后，評出啦啦隊“最佳氣氛獎”并頒發(fā)獎狀。

　　五、系隊組建

　　為了迎接院里下發(fā)的活動，系體部計劃組建以下系隊，進行單獨訓(xùn)練，在參加院里的比賽中取得優(yōu)異的成績，為我系爭光!

　　六、備注

　　由于有一些院里舉行的體育活動，我部應(yīng)該做到之前的`相應(yīng)準備，做好比賽前的篩選和督促訓(xùn)練工作，以充分的準備來迎接比賽。最大型的體育活動是院運動會。

　　加強部內(nèi)的溝通，使部內(nèi)能夠相互了解，建立友好的感情，挖掘每個人的長處，并且充分的發(fā)揮他的長處，這樣才能使體育部的工作的有效進行。

　　我校的體育設(shè)施在逐步的完善中，尤其是正在施工的體育館，待建成以便于各項體育活動的開展，我部會充分利用可利用的學(xué)校資源，盡最大努力來開展體育活動，使同學(xué)們有一個豐富多彩的課余生活，同時，學(xué)生會是一個團體，在做好自己本部的工作的同時也要積極配合其他部共同做好工作。讓各個部門能夠攜手共同創(chuàng)造一個優(yōu)秀團體，使我系的各項工作都能順利的進行。以上就是大眾傳媒系，我部新學(xué)期工作計劃，體育部全體成員會盡全力辦好各項體育活動。

　　最后我也說幾句個人的計劃：

　　一、完成招新任務(wù)，吸納有體育知識、有素質(zhì)、有能力的新成員。

　　二、負責起來把11級的學(xué)生會體育部成員帶起來

　　三、協(xié)同體育部各個成員認真完成任務(wù)

　　四、積極配合各個部門的工作，把大眾傳媒學(xué)生會連在一起

　　五、認真完成上面的各項活動，如有變更會有通知

學(xué)期工作計劃 篇5

　　一．指導(dǎo)思想

　　以教育學(xué)生、成長自己為理念，以教書育人為根本宗旨，落實好立德樹人這一根本任務(wù)，服務(wù)學(xué)校。

　　二．具體工作

　　1.端正認識。高二（21）班作為文科普通班，人數(shù)多，且水平參差不齊，學(xué)生態(tài)度有良有壞，這就意味著我要端正認識，不斷提升自己的理論水平和工作能力。

　　2.班干部隊伍建設(shè)。王天生等人退學(xué)，班干隊伍不齊，召集其他班干，推薦合適人選，增補勞動委員、安全委員，調(diào)整課代表。

　　3.學(xué)法指導(dǎo)。兩極分化現(xiàn)象嚴重，對付出努力而進步不大的學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)；田志雅等人英語薄弱，可結(jié)合個人實際，不斷改進學(xué)習方法。

　　4.班級文化建設(shè)。栗克儉負責整理書柜，做好借閱記錄；繼續(xù)發(fā)動學(xué)生捐出自己的`余書；我自費為班級購書，養(yǎng)成良好閱讀習慣。布置班級文化墻、標語、地圖上墻；用好剩余黑板張貼美文等。

　　5.堅持跑操，這是高二（21）班一貫優(yōu)良做法，堅持跑操，做到零缺席，零中途退場；振奮學(xué)生士氣，提升學(xué)生面貌。

　　6.藝術(shù)生管理。統(tǒng)計好信息，做到去向、時間、聯(lián)系等時刻跟進；時常與他們交談，了解他們存在的疑惑，給他們信心。

　　7.安全與衛(wèi)生。做好安全值日報表交送工作；適當開展心育輔導(dǎo)活動；堅決按照學(xué)校做好交通、財物安全教育工作；衛(wèi)生一天三打掃，勤通風，做到物品擺放有序。

　　8.培優(yōu)工作。吳曉雨一直很穩(wěn)定，可再提升；孫貴祥、關(guān)文慧、劉旋數(shù)學(xué)稍弱；不斷與他們交談，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，給以他們信心。

　　9.薄弱學(xué)科強化。個別學(xué)科，一直不理想。為此，成立督察小組，在課代表帶領(lǐng)下檢查作業(yè)、背書狀況；班主任抽查抽背。與任課老師交流，了解存在問題，不斷改進。

　　10.偏科生幫扶。徐童，英語科薄弱，經(jīng)常談話，鼓勵其努力，檢查其背誦，指定時間來背誦、默寫、翻譯。王玉嬌、陳智偉亦同。張兵等數(shù)學(xué)強化；劉旋等地理科應(yīng)不斷提升。

　　11.做好日常值日工作。早6:40前，中午14:10前，晚讀18：20前，周一、周日晚22:30后，按照年級組要求，無特殊情況，準時或提前到位。周六早、周日下午亦同。

　　以上是我本學(xué)期工作計劃，將按照以上內(nèi)容執(zhí)行；如時間允許，可組織學(xué)生參加志愿者活動。如有不妥之處，望指正。

學(xué)期工作計劃 篇6

　　時光如白駒過隙般飛快，轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)已成立一個年頭。在這歲末的寒冬里，中學(xué)第一屆學(xué)生會成立了。這對于中學(xué)的歷史來說有重要意義，因為它畢竟開創(chuàng)了中學(xué)的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學(xué)生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉促，但是我們回盡力去做的，我們都相信，時間會檢驗一切。

　　對于新一屆學(xué)生會來說，它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對于我們來說，都是嶄新的。新一屆學(xué)生會是在基礎(chǔ)薄弱的情況下成立的，因此，新一年的工作，首先要把學(xué)生會的結(jié)構(gòu)完善。這也是眼下工作的當務(wù)之急，應(yīng)著力去完成。各個部門應(yīng)及時招募干事，社團部下屬的各個社團要及時成立等等。學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織，應(yīng)以為同學(xué)們服務(wù)為己任。這些的前提條件就是學(xué)生會是完整的，因為只有一個完善的機構(gòu)，才能更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　接下來各個部門應(yīng)落實行動。各個部門要及時地制定工作計劃，把屬于自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中，要積極探索，勇于實踐，為中學(xué)的校園文化做出貢獻，以飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，打造一屆有特色的'學(xué)生會，使老師放心，同學(xué)滿意，為中學(xué)的學(xué)生會開一個好頭。

　　新一屆學(xué)生會工作要本著以下幾項原則：

　　第一，堅持科學(xué)的方法，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵，民族的希望。處于花季的我們，正被各種思想觀念沖擊著。新一年的工作，要從實際出發(fā)，結(jié)合校園政治文化特點，營造積極向上的理論學(xué)習氣氛，這也是學(xué)生會配合學(xué)校開展各項活動的重要方向和根本目標。學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織，要切實做好廣大同學(xué)的思想政治工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)在新的時期里努力學(xué)習，扎實工作，經(jīng)受鍛煉，增長才干，是同學(xué)們的愛國熱情得以激發(fā)，從而增強同學(xué)們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。

　　第二，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁、紐帶作用，進一步加強學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通，解決實際問題，維護廣大同學(xué)的權(quán)益。學(xué)生會作為學(xué)校與學(xué)生間用來溝通的重要組織，要充分發(fā)揮其自身接觸面廣的特點，促進學(xué)校與學(xué)生間的進一步聯(lián)系。在工作中，要關(guān)心同學(xué)生活，了解同學(xué)需求，對同學(xué)們的意見及時反饋，解決同學(xué)們的實際問題，本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，力爭贏得老師與同學(xué)的一致認可。

　　第三，開展豐富多彩的校園文化活動，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，促進我校學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生會要緊密圍繞素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)校的實際工作，廣泛開展校園文化建設(shè)，努力打造品牌活動，不斷開拓創(chuàng)新，爭取在同學(xué)們當中贏得良好的聲譽。

　　第四，加強學(xué)生會的自身建設(shè)。不斷提高學(xué)生會干部的整體素質(zhì)增強組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的工作氛圍，保障學(xué)生會各項工作的順利開展。

　　第五，學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織，要健全民主制度，擴大學(xué)生的有序參與，各項工作都要由學(xué)生會全體成員討論決定。每月學(xué)生會都要召開例會，各部門及部分干事都要準時參加，及時部署工作，不脫離實際的校園、社會情況，迎合同學(xué)們的普遍心理。

　　新一屆學(xué)生會各部門的工作以開展活動為主，應(yīng)以豐富校園文化生活，提高全體同學(xué)素質(zhì)，開拓全體同學(xué)視野為方針。學(xué)生會各部門擬定的相關(guān)活動幾及工作如下：

　　學(xué)習部：在全校范圍內(nèi)整頓學(xué)習上的不良風氣，對抄襲作業(yè)、考試作弊等行為狠抓嚴打。同時，對各班學(xué)習委員的工作進行指導(dǎo)督促和協(xié)調(diào)。開展各科學(xué)習競賽，展示優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)習表標兵，舉辦演講比賽、知識競賽、科技節(jié)等同學(xué)們喜聞樂見的活動，營造一個良好的學(xué)習氛圍。

　　宣傳部：對校園的櫥窗進行每化與裝飾并及時進行更換，完成好學(xué)校各項活動的海報，運動會時協(xié)助學(xué)校完成《校運快訊》等。對各項精神及學(xué)校要求的行為規(guī)范及時宣傳。

學(xué)期工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校期初工作計劃，結(jié)合本年組學(xué)生特點，以及教師特色，初步擬定以下工作思路。

　　二、本組的工作重點

　　1、夯實備、講、批、輔、改常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　2、加強個人學(xué)習，以及團隊學(xué)習。

　　3、開展特色教研活動

　　三、具體措施

　　1、夯實備、講、批、輔、改、考常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。利用好組內(nèi)集備時間，每次集備有中心發(fā)言人，中心發(fā)言人事先定好主題，圍繞本單元的教學(xué)重點定好集備主題。

　　語文老師集體備課，專門研究某一課的教學(xué)，備重點、難點以及怎樣突破，還有網(wǎng)上資源的收集，課件的下載，爭取備完課老師們再結(jié)合本班實際就能上課，充分發(fā)揮個人智慧，同時也資源共享。

　　例如：作文教學(xué)的備課，我們共同確立教學(xué)重點和指導(dǎo)思路，然后找到合適的范文，全年級組共享教學(xué)資源，提供給學(xué)生更多的寫作素材。接著，由一名教師來講作文課，全組的老師聽后，再評課，進一步完善教學(xué)設(shè)計，以提高作文指導(dǎo)課的質(zhì)量，也以此提高整個年級的學(xué)生的習作水平。

　　例如：閱讀交流課、古德課，我們主要背誦一些經(jīng)典的古詩詞，為初中學(xué)習打好基礎(chǔ)。

　　講課，我們實行邀請課和示范課，這樣同組的老師互相學(xué)習，互相提高。

　　批改，及時，細致，適當?shù)貙懺u語。

　　輔導(dǎo)、抓緊課上時間，課余輔導(dǎo)要有針對性，及時溝通輔導(dǎo)方法，并交流輔導(dǎo)經(jīng)驗，提高個人輔導(dǎo)的效果。

　　考試，采用“語文大練習”的措施，每三個單元進行綜合測試。大家分類出題，既減輕了老師的負擔，有發(fā)揮了集體的智慧，這樣大家出題不至于把教學(xué)重點遺漏。我們緊緊把握教材出題，不照辦資料，在考試的環(huán)節(jié)做到少而精，真正體現(xiàn)精講精練，以此減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。讓學(xué)生學(xué)得快樂，考得快樂。將考試作為評價和發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的'途徑。要考出學(xué)生的信心和學(xué)習的興趣。

　　2、加強個人學(xué)習，以及團隊學(xué)習。

　　語文組老師將會繼續(xù)加強基本功練習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。尤其是對多媒體的使用與學(xué)習不斷研討，充分發(fā)揮多媒體對教學(xué)的有利作用。同時，互相推薦好的教學(xué)刊物，或是教學(xué)專著以及其他的書籍，以此提高自身的文學(xué)修養(yǎng)和專業(yè)修養(yǎng)。

　　3、開展特色教研活動

　　A、踏踏實實做好“深研一節(jié)課活動”。

　　B、開展年組內(nèi)邀請課活動，是繼集備之后的深入探討及反饋，促進教學(xué)。

　　C、隨時交流教案，交流每個人的教學(xué)反思和單元教學(xué)敘事。

　　D、學(xué)生活動：3月份“民俗”主題手抄報展評、4月份有關(guān)“多彩的少年生活”主題作文競賽、6月份百詞驗以及朗讀比賽。

學(xué)期工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹新課程理念，深化課程改革“充分展開群眾性教學(xué)研究，加強指導(dǎo)，完善服務(wù)”。同時教學(xué)研究確立以人為本的理念，從本區(qū)廣大一線教師的教學(xué)需要出發(fā)，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入，扎實，有效地展開研究，群策群力，共同探討，協(xié)同相關(guān)部門把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個團結(jié)的共同體，研究的共同體，發(fā)展的共同體。

　　二、主要工作：

　　（一）加強學(xué)習，更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦

　　1、精心組織各種學(xué)習活動，積極構(gòu)建學(xué)習型組織。

　�。�1） 認真學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程標準》，系統(tǒng)鉆研新教材。

　�。�2） 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。

　�。�3） 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習，校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

　�。�4） 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

　　2、加強對科學(xué)教師理論學(xué)習的指導(dǎo)，進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

　　（1） 認真學(xué)習省知名課程與教學(xué)專家的教育教學(xué)理論學(xué)習輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式，提高理論學(xué)習的效果。

　�。�2）營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)平臺，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

　　（二）加強課程建設(shè)，提升課程實施水平

　　1、嚴格執(zhí)行課程標準與課程計劃，加強管理，杜絕違規(guī)行為。

　　2、在參加市新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有序開展教材章節(jié)分析，教案設(shè)計，教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。研究，吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

　　3、貫徹，做好專題研究工作，積極參與重要專題中法合作“做中學(xué)”項目研究。

　　4、根據(jù)地方課程資源，整合，開發(fā)有特色的科學(xué)校本課程，并嘗試與綜合實踐活動等課程結(jié)合。

　　（三）改善教研方式，提高教研質(zhì)量

　　1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，激勵教師自主開展教研活動。

　　2、切實加強具體實驗項目的實施，培植典型，提高課程實施的`研究水平。

　　3、根據(jù)“常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，完善學(xué)校教研組。

　　4、加強課堂教學(xué)評價研究，研究幾類課的差別和聯(lián)系。

　　5、認真學(xué)習新編《教學(xué)情境設(shè)計，課堂教學(xué)實錄及評析》，提升對課堂教學(xué)的領(lǐng)悟能力。參與教學(xué)設(shè)計典型案例征集。

　　（四）以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革

　　1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。重視應(yīng)用研究，行動研究，微觀研究；重視質(zhì)的研究；以課堂教學(xué)，課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“問題即課題，研究即行動，成長即成果”的行動理念。

　　2、積極參與省級重點課題“科學(xué)探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”的結(jié)題工作。

　　（五）改革評價方式，完善評價體系，促進校本課程不斷發(fā)展

　　1、加強對提高課堂教學(xué)效益問題的研究，構(gòu)建符合本地實際，促進教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價體系。

　　2、不斷完善小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系。著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，探索建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系。

　　3、逐步采用 “教師成長檔案”等質(zhì)性評價方式。建立以教師自評為主，同時有校長，同行，學(xué)生，家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，教師對自己教學(xué)行為進行分析與反思，在自審，反思基礎(chǔ)上自評，不斷提高教學(xué)水平。

　　三、具體安排：

　�。�略）

學(xué)期工作計劃 篇9

　　時間真的很快，在學(xué)習部已經(jīng)一年了，這一年的時間里，真的成長了很多，從中也學(xué)到了很多。為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習，下面是我對下半年學(xué)習部工作開展的計劃。下半年學(xué)習部還將積極開展各項與學(xué)習有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習成績定會邁上一個新臺階！為使學(xué)習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂

　　一、為了新生更好的了解學(xué)校的規(guī)章制度，我們部門可以舉行《學(xué)生手冊》學(xué)習，并進行考試。

　　二、軍訓(xùn)感想演講比賽。

　　三、做好招新工作，把真正有用的人才招進學(xué)習部。

　　四、舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會，對于專業(yè)的認識和課程的學(xué)習還不是很清楚的，為了他們更快地適應(yīng)，我們會邀請了一些老師、優(yōu)秀的學(xué)生與他們進行經(jīng)驗交流。

　　五、開展辯論賽，辯論賽的主要目的在于加強學(xué)風建設(shè)，提高邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課余生活，增進他們對社會的了解和認識。

　　六、與應(yīng)用外語系和英語協(xié)會共同組織舉辦“比拼”，內(nèi)容包括聽力，口語，演講，翻譯，朗誦等比賽。

　　七、配合院學(xué)生會開展好其它一系列的工作

　　八、臨近期末，通過宣傳板、征集漫畫等方式，舉行簽名活動，加強考風考紀建設(shè)，堅決杜絕考試作弊。

　　以上幾點是下半學(xué)期的`活動計劃大綱。每個活動實施前我部會交一份更完整的企劃案到學(xué)生會�，F(xiàn)在暫提交一份初步的方案。我部將依實際情況逐步展開工作，努力做出新的成績。

　　一、學(xué)習部內(nèi)部日常管理，堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

　　二、考勤管理，配合學(xué)生會開展一系列的活動，各班干事協(xié)助紀檢部對各班的考勤。

　　以上兩點是學(xué)習部內(nèi)部的管理計劃，一定認真配合其他部門開展各項工作，為我系爭光。

學(xué)期工作計劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在學(xué)校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)的有效性為抓手，依據(jù)本校本學(xué)科實際，扎扎實實開展各類教研活動，著眼學(xué)生本位，采取各種形式的交流互動，抓實本校專職教師隊伍建設(shè)，從備課、上課、聽課、評課等日常工作入手，抓好課堂常規(guī)、實驗操作、課后反思改進，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的整體提升，使集團科學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。

　　二、教研目標：

　　教學(xué)質(zhì)量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu)；教研（備課）組建設(shè)成效明顯；教師課堂教學(xué)的執(zhí)行力不斷提升；教研常規(guī)工作有序有效，使每一位專職教師向著專業(yè)的方向不斷進步，最終提升學(xué)生整體的科學(xué)素養(yǎng)。

　　重點培養(yǎng)工作：

　　馬燕、魯冬菊、唐銀嬌：跨出校門，走向大舞臺；

　　林潔、高黎英、楊瑩：熟悉教學(xué)常規(guī)，走向成熟。

　　四、每月教學(xué)工作安排：

　　3月份：

　　1.20xx學(xué)科教改項目結(jié)題。

　　2. 科學(xué)儀器室、實驗室整理，并布置規(guī)范使用。

　　各冊實驗開出登記表下（全體專兼職科學(xué)教師）

　　3.集團教研活動：工作安排和布置

　　4.主題論壇：

　　4月份：

　　1. 參加越城區(qū)主題教研活動。

　　2.學(xué)校主題教研活動：馬燕，四下2-5《種子的萌發(fā)》。

　　3.微課專題研討、腳本設(shè)計。

　　4.主題論壇。

　　5.實驗室使用期中自檢。

　　5月份：

　　1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研。

　　2.學(xué)校主題教研活動：唐銀嬌、楊瑩同課異構(gòu)，五年級3-5《擺的.研究》。

　　魯冬菊，六下2-2《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》

　　3.微課專題研討、腳本設(shè)計。

　　4.主題論壇。

　　5.科學(xué)實驗之星評比系列活動。

　　6月份：

　　1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研。

　　2.學(xué)校主題教研活動：高黎英、林潔同課異構(gòu)，六下1-3《放大鏡下的晶體》。

　　胡珊珊，四下4-1《各種各樣的巖石》

　　3.微課專題研討、腳本設(shè)計。

　　4.主題論壇。

　　5.期末評價。

　　6.教師個人成果整理、教研組總結(jié)、反思。

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