【熱門】小學(xué)學(xué)期工作計劃10篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以海陵區(qū)教育局提出的20xx年工作要點為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、主要工作
1、深入進行新課程理念與實踐的學(xué)習(xí)探究。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以過程探索為重點，以課堂增效為落腳點，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標(biāo)。
2、以新課標(biāo)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設(shè)，重點在教學(xué)創(chuàng)新、課題研究、藝術(shù)特色、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果。
3、加強師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，扎實推進名師工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組、年級組的學(xué)習(xí)活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平，塑造名師群。
4、加強德育工作。堅持“以人為本，成人教育”的辦學(xué)理念，加強師德教育，規(guī)范教師行為，使教師依法治校，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表。各班級要進一步加強德育陣地的建設(shè)，晨會、班會、宣傳板報的教育一如既往，常抓不懈，各個學(xué)科也要結(jié)合自身特點，有機滲透德育，激發(fā)起學(xué)生的使命感、責(zé)任感。
5、加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生管理，繼續(xù)推行“行政班+走班”教學(xué)模式，推進素質(zhì)教育“5+2”工程，辦好學(xué)生社團，切實開展好各項活動，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。
6、加強教導(dǎo)處的'常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精致化、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮孕抡n程改革為重點，加強師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會，做好“走出去，請進來”的工作，以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。本學(xué)期擬進行一次專題報告會，并計劃外出到兄弟學(xué)校參觀一次。
�。ǘ┳⒅貙嵭�，抓好教學(xué)常規(guī)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期將加強巡課，確保課堂教學(xué)秩序井然有序。
2.繼續(xù)開展“校長有約”預(yù)約聽課活動。學(xué)校固定每周二為“預(yù)約聽課”日，教導(dǎo)處提前一周向執(zhí)教的老師預(yù)約，講授的內(nèi)容也由老師自己確定。本學(xué)期預(yù)約對象從青年教師開始向老教師擴展，從主科教師向科任教師發(fā)展。聽課小組由校長、學(xué)科負責(zé)人、教研組長和骨干教師組成。預(yù)約聽課活動給老師留有充分的準(zhǔn)備時間，讓教師有充分的時間，可以早備課、精備課，最大限度地展示自己的教研水平。
3.以教學(xué)常規(guī)管理為依托，加大對備課、上課、聽課、教研等方面的管理力度。35周歲以下的教師聽課不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于10節(jié)。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。課后加強教學(xué)反思，每位教師撰寫有質(zhì)量的教后記30篇以上。
4、加強集體備課研究。發(fā)揮教研組、備課組的作用，充分調(diào)動教師教研的能動性。重點研究教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計上，把集體備課工作落在實處，起到實效。每周一舉行集體備課，分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)預(yù)定的時間參與集體備課的全過程，每次活動做好詳細記錄。
5.組織各類教學(xué)競賽，嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)�；�，重視過程，貴在落實。
6.抓住課改實踐的主要方面和著力點，在泰微課和泰微導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用、校本化作業(yè)的有效性研究、泰州教育大閱讀等方面做進一步的有益嘗試。英語教學(xué)，注重課堂教學(xué)的同時，通過開放課、英語競賽等不同形式，營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；語文教學(xué)以泰州教育大閱讀活動為突破口，鼓勵學(xué)生在老師的指導(dǎo)下加強課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合，提高學(xué)生讀寫能力，數(shù)學(xué)教學(xué)以積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗為基礎(chǔ)，加強學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
�。ㄈ╆P(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。通過競賽活動促進教學(xué)質(zhì)量提高，促進素質(zhì)教育的不斷深化。
加強學(xué)生身心健康教育，以體育教學(xué)、心理健康教學(xué)和班主任日常管理為主陣地，認(rèn)真抓好學(xué)生的體育、衛(wèi)生、健康教育。督促學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在關(guān)注學(xué)生生理健康的同時，同樣重視學(xué)生的心理健康。通過同學(xué)之間、師生之間的交流、談心，通過教師與家長之間的溝通，以及充分發(fā)揮學(xué)�！拜o導(dǎo)員”的作用，培養(yǎng)學(xué)生正常健康的心理素質(zhì)。
四、具體工作安排
二月份：
1、研究擬定新學(xué)期工作計劃，局部調(diào)整課程與分工，正常教學(xué)秩序。
2、各學(xué)科進行學(xué)期備課，制定各學(xué)科教學(xué)及進度計劃。
3、做好轉(zhuǎn)學(xué)生、借讀生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。
4、制定一人一課活動安排。
三月份：
1、組織教師參加培訓(xùn)。
2、一人一課活動。
3、組織推薦教師優(yōu)秀論文參加市級評選。
4、舉行第二屆“稻河之聲”班主任工作論壇。
四月份：
1、祭掃烈士墓，革命傳統(tǒng)教育。
2、一人一課活動。
3、學(xué)生英語才藝展示競賽。
4、期中教學(xué)工作檢查、校本培訓(xùn)工作檢查。
5、泰州教育大閱讀活動。
五月份：
1、一人一課活動。
2、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。
3.慶�！拔逡弧惫�(jié)。
4、校本培訓(xùn)檢查。
六月份：
1、一人一課活動。
2、慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)及畢業(yè)匯演活動。
3、期末復(fù)習(xí)和考試。
4、教學(xué)工作檢查。
5、各項總結(jié)，整理歸檔資料。
6、做好學(xué)生評價工作。
7、制訂暑假工作計劃。
20xx年2月14日
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
我室將根據(jù)區(qū)教研室工作意見，以實施素質(zhì)教育、提高課程實施水平、提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，切實履行教科室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，努力為學(xué)校課程建設(shè)、教學(xué)改革、創(chuàng)新教育提供力所能及指導(dǎo)和服務(wù)，使我校教研研工作體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)”內(nèi)涵。
二、主要工作及其措施
1.抓學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。
(1)抓實備課組、教研組的理論學(xué)習(xí)。我們主要依托網(wǎng)絡(luò)平臺，采取自學(xué)方式，要求各備課組長、教研組長在學(xué)校網(wǎng)站的“閱讀推薦”欄目，結(jié)合學(xué)期研究主題，每月上傳一份學(xué)習(xí)資料，各類成員通過“跟帖”的方式交流各自學(xué)習(xí)心得，使學(xué)習(xí)直接、更透明、更便于有關(guān)部門的督促和檢查，讓學(xué)習(xí)凸現(xiàn)實效。
(2)認(rèn)真組織教師參加上級培訓(xùn)。要求被培訓(xùn)教師積極、有效地參加培訓(xùn)活動，不遲到早退、不無故缺席，認(rèn)真做好筆記，返校后通過上公開課、撰寫心得等方式展示自己的學(xué)習(xí)收獲。
(3)組織開展沙龍活動。我們將再接再厲，利用已有學(xué)術(shù)沙龍經(jīng)驗，進一步發(fā)動教師參與沙龍，通過討論交流，更新觀念，改變工作的方式方法。
(4)有計劃地邀請外校名師專家、上級領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)，及時傳播新的教學(xué)理念，開闊視野，提高境界。本學(xué)期將邀請市教研室有關(guān)專家來校指導(dǎo)課題。
2.抓管理，發(fā)揮團隊作用。
目前，我校具有“校長室←→教科室←→教研組←→備課組”四級教研機構(gòu)，現(xiàn)階段教科室主要任務(wù)仍然是充分調(diào)動各級教研部門的工作熱情，發(fā)揮最大限度的教研職能。
(1)提升備課組的作用：采取集體研討方式，以教學(xué)設(shè)計、課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，同學(xué)科教師互談互評，相互借鑒，寫好教學(xué)反思，共同提高。
(2)提升教研組的力度：加強對教研組長的培訓(xùn)和管理，讓其進一步明確各自的工作職責(zé)，能積極主動、創(chuàng)新高效組織各級各類活動。
3.抓教研，提升教學(xué)水平。
本學(xué)期我室在繼承與發(fā)揚前階段工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步落實以下各級各類教研活動。
(1)重點課。由各教研組組長全面負責(zé)計劃、實施及資料收集。本學(xué)期的安排原則略有變動，以教研組為單位，各學(xué)科按低、中、高分段，語數(shù)3節(jié)，英2節(jié)，音體美科各1，綜品校各1。重點課要求加強過程性研討，最終能呈現(xiàn)出備課組內(nèi)成員的集體智慧及執(zhí)教教師的個人教學(xué)風(fēng)格。
(2)隨堂課。由各備課組組長全面負責(zé)計劃、實施及資料收集。安排原則是全體青年教師1課/學(xué)期，提倡進行多同課異師研討活動。
(3)協(xié)作片調(diào)研課。由教科室根據(jù)片協(xié)作組計劃，全面負責(zé)。
(4)專家掛校指導(dǎo)課。在原有基礎(chǔ)上，我校增加邀請專家的`數(shù)量，擴大指導(dǎo)的范疇。
(5)教研月活動。本學(xué)期我校將與區(qū)內(nèi)的名校聯(lián)手，開展“送課”活動。
4.抓課題，提高科研能力
(1)抓好現(xiàn)有二項課題的管理和指導(dǎo)工作。
我校有二項正在研究中的課題：①省級德育課題《學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)名人，提升少先隊員人文素養(yǎng)的實踐研究》②區(qū)級電教課題《多媒體輔助教學(xué)的績效研究》一方面，我們繼續(xù)貫徹課題負責(zé)人負責(zé)制度;另一方面，我們會加強指導(dǎo)和管理，促進課題研究真實、持續(xù)、深入地開展。
(2)啟動市級、區(qū)、校級教師個人小課題研究工作。
我室將聯(lián)系教育教學(xué)研究的發(fā)展方向，結(jié)合我校實際情況，先在校內(nèi)開展各學(xué)科的調(diào)研，尋找我們教師需要研究的專題，屆時我們將邀請市教研室專家來校指導(dǎo)，幫助我校提煉并論證適合我們研究的專題。從而啟動大部分教師個人小課題的研究工作。
(3) 鼓勵教師積極撰寫教研論文及案例。
5.抓統(tǒng)籌，創(chuàng)優(yōu)其他工作
(1)做好我校兩批校級骨干、學(xué)科帶頭人考核工作。
(2)做好職評工作。
(3) 制訂優(yōu)秀教研組考核辦法。
三、學(xué)期行事歷
二月份
1. 制訂學(xué)校教科研計劃。 2.召開教研組長會議，商討各學(xué)科教科研的主要工作。3. 網(wǎng)絡(luò)備課培訓(xùn)。 4.專家掛校指導(dǎo)課堂教學(xué)活動。
三月份
1. 調(diào)研學(xué)校小課題研究專題。 2. 做好職評報名工作
3. 舉行學(xué)術(shù)沙龍。 4. 專家掛校指導(dǎo)課堂教學(xué)活動。
四月份：
1. 邀請市專家課題論證。 2. 教研月活動
3. 專家掛校指導(dǎo)課堂教學(xué)活動。 4. 制訂優(yōu)秀教研組考核辦法。
五月份
1.做好職評審核工作。 2. 二批校骨干教師、學(xué)科帶頭人考核工作。
3. 專家掛校指導(dǎo)課堂教學(xué)活動。
六月份
1.畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動。 2. 專家掛校指導(dǎo)課堂教學(xué)活動。
3. 教師參加各級各類的征文評比。 4. 各類教研活動資料歸檔。
七月份
1. 結(jié)算成果獎。 2.優(yōu)秀教研組考核。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3
工作思路
以教學(xué)改革為動力、以學(xué)校創(chuàng)建為前提、以提高課堂效率為目的、以主動教育為模式、以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為目標(biāo)，全面改進教育教學(xué)方法，更新教育觀念，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，搞好本組教育教學(xué)工作，力爭低年級的常規(guī)教學(xué)，六年級的復(fù)習(xí)備考工作更上一個臺階。
工作要點
1、相互學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
利用教研備課、活動時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，吸收最新教改信息，提升教育理論，改進教學(xué)方法，同時開展走出去，請進來的辦法進行校際交流，專家培訓(xùn)，名師講座，擴大視野，豐富提高，完善積累，做到善學(xué)才能善解，善研才能善教、善教才有高效。
2、開展說課資源共享
教學(xué)研究重要的是認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，吃透教材大綱，這是搞好教研活動，做好教學(xué)工作的根本保證。集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢，鉆研教材的有效途徑，在集體備中，以說課的形式對教材的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點及成因、編者意圖、教材的前后聯(lián)系進行闡述，提出突出重點，解決難點的措施，說本單元的備課的內(nèi)在聯(lián)系，典型練習(xí)的'變式訓(xùn)練，解題的規(guī)律方法技巧，思想方法的滲透，學(xué)法指導(dǎo)等，進行組內(nèi)教流，互相切磋，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。
3、加強管理，落實常規(guī)
根據(jù)教育教學(xué)的需要，結(jié)合學(xué)校要求，加強備、教、改、導(dǎo)、考、評、析的教學(xué)常規(guī)管理與檢查。以備課組長、學(xué)科指導(dǎo)組為主體，對每位教師的教學(xué)情況進行逐一檢查、監(jiān)督、及時反饋、具體指導(dǎo)，對備課組的教學(xué)進度的安排，集體備課的落實，單元檢測的組織等工作進行檢查，使本組教學(xué)工作有條不紊，注重實效，各項教學(xué)工作全面提高。同時,根據(jù)學(xué)校的總體安排,結(jié)合學(xué)校的創(chuàng)建實際,積極參加學(xué)校組織的各項教研、教改、比賽等活動,認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取取得最佳的成績,為參加上一級組織的相應(yīng)的比賽,推薦最佳人選,為學(xué)校和數(shù)學(xué)組獲得更大的榮譽.
4、勤于總結(jié)，深化提高
通過理論學(xué)習(xí)，常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵引導(dǎo)教師，結(jié)合教學(xué)實際，認(rèn)真總結(jié)，積極思考，撰寫有關(guān)方面的論文，如數(shù)學(xué)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的理論、探討和實踐探索、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)討論、典型例題評析、新教材教學(xué)、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)訪談、教學(xué)活動課教學(xué)等內(nèi)容。以此提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
月份工作安排
工作 要 點
20xx年2月份
1． 制訂教務(wù)處及教研組工作計劃
20xx年3月份
1． 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2． 評議活動
20xx年4月份
1． 評議活動
2． 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
20xx年5月份
1． 說課活動
2． 調(diào)研活動反饋沙龍
20xx年6月份
1．期末復(fù)習(xí)總動員
2．期末質(zhì)量分析匯總
備注
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4
一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
一、 班級基本情況：
我班共有學(xué)生50人。其中男生26人，女生24人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、 基本工作內(nèi)容：
�。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ鳎M織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
（二）對學(xué)生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。
�。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
3、加強對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
�。ㄎ澹┘訌娕c家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校"五項競賽"活動為杠桿，結(jié)合班級"最佳拇指獎"，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的'能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，提高全體師生教與學(xué)的水平，積極構(gòu)建滿意課堂，促進全縣小學(xué)生語文素養(yǎng)全面提升。
二、基本思路
（一）做到“三個堅持”
一是堅持扎根新建學(xué)校、薄弱學(xué)校，擴大教研工作面，深入教研工作點，積極發(fā)揮兼職教研員和骨干教師的作用；二是堅持發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢，建立小學(xué)語文學(xué)科調(diào)研群體，加強絡(luò)研討；三是堅持做到科學(xué)規(guī)范管理，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
�。ǘ┳龅健叭齻�結(jié)合”
一是做到“大小結(jié)合”，規(guī)模大的學(xué)校和規(guī)模小的學(xué)校教研工作齊頭并進；二是做到“城鄉(xiāng)結(jié)合”，在抓農(nóng)村薄弱學(xué)校教學(xué)教研的同時，不忘記對城鎮(zhèn)學(xué)校的調(diào)研指導(dǎo)；三是做到“內(nèi)外結(jié)合”，根據(jù)小學(xué)語文學(xué)科特點，重視課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外延伸的銜接，注重語文與生活的聯(lián)系，開展豐富多彩的語文實踐活動。
三、主要措施
�。ㄒ唬├^續(xù)加強小學(xué)語文教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。
1.增強教師培訓(xùn)的針對性。加強城鄉(xiāng)小學(xué)語文教師培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)工作的針對性。
2.提高小學(xué)語文校本教研的實效性。著力解決校本教研過程中存在的'教師被動參與、過于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題，圍繞小學(xué)語文高效課堂，構(gòu)建滿意課堂等熱點、難點進行問題化研究，創(chuàng)造性地開展校本教研工作。
3.重視寫字教學(xué)，加強書寫規(guī)范引導(dǎo)。激勵全體師生參與讀寫活動，繼續(xù)開展師生寫字比賽、寫作比賽，通過活動促進師生讀寫同步發(fā)展。
�。ǘ┩七M教學(xué)常規(guī)優(yōu)化管理行動，打造高效滿意課堂。
1.強化語文教學(xué)常規(guī)管理的過程落實和檢查。為打造高效課堂、滿意課堂提供有力保障。深入課堂，加強教學(xué)指導(dǎo)，逐步建立和完善課堂教學(xué)評價機制。
2.加強高效課堂教學(xué)策略的探索。進一步深化小學(xué)語文課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，積極參加省、市課堂教學(xué)比賽及觀摩活動，鞏固和提高競賽成果。
3.加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究。加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，提高小學(xué)生語文素養(yǎng)。
4.建立小學(xué)語文教科研基地，推廣先進教學(xué)經(jīng)驗和教研成果。
四、主要工作
8、9月份
1. 制訂新學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃。
2. 收集小學(xué)語文教師任教信息，整理裝訂教師信息表。
3. 對新建學(xué)校和薄弱學(xué)校進行教學(xué)工作調(diào)研。
4. 做好上屆畢業(yè)生檢測成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析，進行跟蹤指導(dǎo)。
5. 組織參加安徽省小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)成果評選活動。
6. 對小學(xué)語文進城交流教師進行專題走訪。
7. 評選推薦優(yōu)秀教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課比賽。
10月份
1. 檢查部分小學(xué)語文教學(xué)、教研工作開展情況。
2. 對兩所新建學(xué)校教師課堂教學(xué)情況進行跟蹤調(diào)研。
3. 小學(xué)語文骨干教師、教壇新星送課下鄉(xiāng)教學(xué)交流（一）。
4. 召開小學(xué)語文青年教師座談會。
5. 報送小學(xué)語文優(yōu)秀論文參加市級評選。
6. 協(xié)助完成20xx年小學(xué)高級教師職稱評定工作。
7. 檢查部分學(xué)校小學(xué)語文相關(guān)課題研究進展情況。
8. 對小學(xué)語文教壇新星教育教學(xué)情況進行全面考核。
9. 舉辦全椒縣首屆小學(xué)生漢語聽寫比賽。
11月份
1. 小學(xué)語文骨干教師、教壇新星送課下鄉(xiāng)教學(xué)交流（二）。
2. 總結(jié)小學(xué)語文青年教師座談會教研成果。。
3. 清理、整頓全椒縣小學(xué)語文教研網(wǎng)。
4. 參與小學(xué)語文立項科研課題鑒定調(diào)研工作。
5. 擬定20xx年小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量（冬季）檢測試卷。
6. 邀請?zhí)K教版教材培訓(xùn)部主任孫景華來全椒做教研報告。
7. 組織寫字教學(xué)工作先進學(xué)校赴徐州銅山實驗小學(xué)參觀。
8. 開展小學(xué)語文“班班通”教學(xué)觀摩活動。
12月份
1. 完成《小學(xué)語文教學(xué)疑難答問百例》編印工作。
2. 做好第四屆師生現(xiàn)場作文比賽籌備工作。
3. 小學(xué)語文骨干教師、教壇新星送課下鄉(xiāng)教學(xué)交流（三）。
4. 小學(xué)生寫字測試（抽測8所學(xué)校）。
5. 到第二實驗小學(xué)開展推門聽課活動。
6. 公布8所小學(xué)生寫字測試結(jié)果。
7. 協(xié)助進行冬季小學(xué)語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
8. 檢查各小學(xué)圖書館（室）圖書使用情況。
20xx年1月份
1. 公布小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)成果評選結(jié)果。
2. 檢查部分小學(xué)全學(xué)期教研計劃實施情況。
3. 擬定試卷，協(xié)助組織期末學(xué)業(yè)水平測試。
4. 進行學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析（1-6年級）。
5. 做好本學(xué)期教研工作總結(jié)。
6. 協(xié)助做到教師新備課本的編印工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
我校繼續(xù)把堅持“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹落實教育局的工作要求，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。加強德育工作，注重教師隊伍的管理和建設(shè)，牢牢樹立質(zhì)量意識，強化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)貫徹《新義務(wù)教育法》，普及和鞏固九年義務(wù)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
2、加強學(xué)籍管理。認(rèn)真核對入學(xué)鞏固情況，及時準(zhǔn)確地完成“兩基”表冊。
3、更新教育觀念，樹立以人為本的教育思想，注重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力和科學(xué)態(tài)度。全面實施新的課程體系和教材，探索符合時代要求和本地實際的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法。
4、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，進一步抓好學(xué)生的思想教育。大力倡導(dǎo)“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，勤奮好學(xué)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。
5、加強師德師風(fēng)建設(shè)，促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
6、以校本研究為主，打造特色品牌，提高辦學(xué)品質(zhì)。加強教科研工作的建設(shè)和管理，真正使教科研活動經(jīng)�；鸵�(guī)范化。
7、優(yōu)化辦學(xué)條件，完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系，全面提升教育教學(xué)水平。
8、進一步開展好文體、衛(wèi)生保健工作，購置文體器材，增添體育設(shè)施。
9、積極開展各種競賽活動，為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，促進師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬�、遵循規(guī)律，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行省廳教學(xué)課程計劃，按計劃開足開齊課程。科學(xué)合理安排好課程表和作息時間表。注意交叉安排，確保效果優(yōu)化。
2、進一步完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，狠抓落實。加強教學(xué)工作過程管理和每天班級檢查管理，提高教學(xué)質(zhì)效。切實加強備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測試五環(huán)節(jié)的管理，采取集中檢查與隨機抽查相結(jié)合，通過檢查教案、推門聽課、檢查學(xué)生作業(yè)、舉行學(xué)生座談會、進行期中末考試成績分析等多種途徑，規(guī)范教學(xué)行為，避免教學(xué)的隨意性和盲目性，自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，教書育人，誨人不倦。
3、積極采取措施抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。有些學(xué)生起點低，素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對癥下藥。
4、加強教學(xué)常規(guī)管理。抓好“教師教的常規(guī)”，細化“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考評、反思”等環(huán)節(jié)；抓好“學(xué)生學(xué)的常規(guī)”，精化“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)”等環(huán)節(jié)，發(fā)揮教研組作業(yè)，加強學(xué)科組常規(guī)檢查。進一步完善績效考評，制定科學(xué)的考核措施，不斷完善考評制度，使績效考評更趨科學(xué)、合理，把考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、績效工資的發(fā)放、獎懲的依據(jù)。
5、認(rèn)真做好音、體、美、勞等工作。認(rèn)真落實體育、衛(wèi)生工作，上好“兩課、兩操”，開展好第二課堂活動，保證學(xué)生在校體育活動時間不少于1小時。進一步加強綜合實踐課，保證上課時間和上課質(zhì)量。組織好學(xué)校文體活動，豐富師生校園文化生活。加強衛(wèi)生安全管理工作，做好常見病的.預(yù)防工作。
�。ǘ⒓哟蠼處熍嘤�(xùn)力度，樹立教師職業(yè)道德感
1、牢固樹立教師的責(zé)任意識，服務(wù)意識，科研意識，形成實事求是，團結(jié)協(xié)作，精益求精的工作作風(fēng)。
2、積極推進教師培訓(xùn)。首先，積極支持教師參加市教師進修學(xué)校組織的課程培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)；其次，切實組織和開展好各校的校本培訓(xùn)；再次，采取走出去，請進來的辦法，學(xué)習(xí)和引進外地的先進經(jīng)驗，促進全體教師的教學(xué)水平的全面提高。
3、認(rèn)真抓好教研教改工作。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、外出考察學(xué)習(xí)，不斷提高教研員的業(yè)務(wù)水平。
4、落實聽課制度。不定期下班進行推門聽課檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗，在全校推廣。
（三）、加強學(xué)生的德育工作
1、認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)德育工作規(guī)程》，創(chuàng)新性地加強和改進學(xué)校德育工作。努力開創(chuàng)管理科學(xué)化，內(nèi)容系列化、活動規(guī)范化、措施具體化的德育格局。
2、增強德育工作的社會性和文化性，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為主要內(nèi)容，對學(xué)生進行教育，進一步抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、開展“四觀”教育。宏揚和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀、價值觀和榮辱觀。
4、搞好校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境，積極營造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。
5、以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為主題，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和對理想對未來美好的追求。
6、利用重大節(jié)日，有針對性地開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義教育活動。舉辦國慶元旦慶�；顒�，同心協(xié)力，辦好今年全校廣播體操比賽，表彰一批優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
7、堅持升旗制度，有效的利用好國旗下的講話這塊德育主陣地。
8、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，密切與家長的聯(lián)系，有計劃地召開學(xué)生家長座談會，搞好家長學(xué)校，改進家長的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，使德育工作再進新臺階。
9、大力推行法制建設(shè)。進一步做好教育普法工作，充分發(fā)揮法制副校長，輔導(dǎo)員的作用，加強對學(xué)生的法制教育。
�。ㄋ模�、扎實做好體育衛(wèi)生工作
1、開足開好體育健康課程。體育教師要按照規(guī)定時間上下課。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每節(jié)課。
2、積極做好體育訓(xùn)練。體育組應(yīng)制定訓(xùn)練計劃，科學(xué)訓(xùn)練，使部分體育特長生學(xué)有所得。
3、普及衛(wèi)生防疫防治工作。做好衛(wèi)生區(qū)、教室、功能室等公共場所的打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。班主任做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。
三、崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)工作安排表（見下頁附表）。
崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年9月1日
周次
時間安排
主 要 工 作 內(nèi) 容
組織落實者
20xx.8.26—
20xx.9.1
1、報名注冊 ，完善學(xué)籍信息采集。
全體教師
教導(dǎo)處
2、安排功課、正式上課
3、制定各種計劃
4、開展安全專題教育
2
9.2—9.8
1、衛(wèi)生整治，布置教室，評選班干。
班主任
各科組
校領(lǐng)導(dǎo)
2、根據(jù)計劃布置本學(xué)期工作
3、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育
3
9.9—9.15
1、進一步學(xué)習(xí)績效考核方案
全體教師
2、進行交通安全教育
3、開展尊師重教活動。
4
9.16—9.22
1、教學(xué)常規(guī)檢查
全體教師
教 研 組
2、舉行二年級語文、數(shù)學(xué)公開課
5
9.23—9.29
1、少先隊活動
全體師生
大隊鋪導(dǎo)員
2、文明行為教育
3、班主任工作交流研討
6
9.30—10.6
1、慶祝國慶
全體師生
2、開展衛(wèi)生、安全教育
7
10.7—10.13
1、 舉行三年級語文、數(shù)學(xué)公開課
全體師生
班.主.任
2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
3、召開班干部小結(jié)工作會議
8
10.14—10.20
1、舉行四年級語文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教 研 組
少 隊 部
2、教學(xué)研討
3、召開學(xué)生家長會
9
10.21—10.27
1、舉行五年級語文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教 研 組
2、進行法制宣傳教育
10
10.28—11.3
1、班級工作交流研討（探討如何改變后進生）
全體教師
教 研 組
2、作業(yè)和單元試卷抽查
11
11.4—11.10
1、開展學(xué)習(xí)競賽活動
全體教師
大隊部
2、期中復(fù)習(xí)測試
12
11.11—11.17
1、表彰中考成績優(yōu)秀師生
2、期中質(zhì)量分析
全體教師
教 研 組
13
11.18—11.24
1、開展預(yù)防毒品教育活動
全體教師
教 研 組
2、舉行一年級語文、數(shù)學(xué)公開課
3、年級工作研討及小學(xué)課程研討；
14
11.25—12.1
1、召開后進生轉(zhuǎn)化工作座談會
全體教師
教.研.組
2、舉行英語公開課
15
12.2—12.8
1、舉行六年級語文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教.研.組
2、教學(xué)交流會
16
12.9—12.15
1、舉行體育公開課
全體教師
大隊鋪導(dǎo)員
教 研 組
2、廣播體操比賽
17
12.16—12.22
1、教學(xué)研討
全體教師
教研組
2、開展安全專題教育
18
12.23—12.29
1、作業(yè)、教案和單元試卷抽查
教研組、教導(dǎo)處
19
12.30—20xx.1.5
1、慶祝元旦
全體師生
2、搞好衛(wèi)生、安全教育
20
1.6—1.12
復(fù)習(xí)總動員
全體教師
21
1.13—1.19
1、教學(xué)常規(guī)檢查
全體教師
2、做好期末收尾工作
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇7
指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，積極完成《江都市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃》。促進學(xué)�？焖侔l(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展，堅持以人為本，打造學(xué)校教育品牌，辦人民滿意的學(xué)校，向新中國成立60周年獻禮。
工作目標(biāo)
1、德育為先：進一步改進德育方式方法，塑造21世紀(jì)新公民，向活動要成效。
2、創(chuàng)新管理：構(gòu)建新的管理模式，進一步推進學(xué)校精細化管理，向管理要效益。
3、提升質(zhì)態(tài)：全面貫徹素質(zhì)教育新課程實施要求，全面推進質(zhì)量目標(biāo)管理，向課堂要效益，確保明年春學(xué)期進入A類學(xué)校。
4、內(nèi)涵發(fā)展：傳承創(chuàng)新，提升校園文化品位，增強學(xué)校核心競爭力，向科研要效益。
主要工作
一、立足教師為本 永保教師隊伍新形象
1.講學(xué)習(xí)
學(xué)校中層以上干部要身先士卒，帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，及時了解教改信息，調(diào)查分析學(xué)校辦學(xué)狀況，不斷提高科學(xué)管理和決策能力，挖掘?qū)W校提速發(fā)展的動力源泉。依據(jù)分工，切實抓好分管工作，優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)造性地開展工作，努力使自己成為分管領(lǐng)域的行家里手。顧全大局，弘揚正氣，同心同德，模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，塑造自身良好形象，以有效促進學(xué)校管理隊伍專業(yè)化。
強化教職工的法律意識，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強以“愛生”為核心的師德建設(shè)，激勵全體教職工緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，弘揚敬業(yè)精神，強化責(zé)任意識，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，努力實現(xiàn)教育理想。
全體人員不僅要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，各項法律法規(guī)，本學(xué)期，要把學(xué)校內(nèi)部的崗位責(zé)任制以及其他所有校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)作為本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點。尤其是請假制度等。老師只有學(xué)習(xí)、熟知學(xué)校的各項管理制度，才能有效促進學(xué)校各項工作的高效、有序、穩(wěn)步推進。
2.抓考核
本學(xué)期，在進一步完善教職工保障機制，關(guān)心教師切身利益基礎(chǔ)上，根據(jù)上級的部署和要求，結(jié)合市文件精神和我校的實際情況，制訂科學(xué)的符合我校實際的教師績效工資考核操作辦法，并且嚴(yán)格按照“公開、公正、透明”的原則執(zhí)行。特別要綜合教師的德、能、勤、績及其他要素，將績效考核同年度考核相結(jié)合，多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，使師德高、能力強、實績好的教師干事有舞臺、發(fā)展有空間。做好教職工職稱評審和年度考核工作。實行過程性考查和結(jié)果性考核相結(jié)合，通過考核激勵廣大教師奮發(fā)向上，不斷進取，提高水平，多出成果。
3.搞活動
強化教師專業(yè)發(fā)展 助推教師素質(zhì)全面提升。本學(xué)期，學(xué)校黨、政、工、團將開展豐富多彩的活動，豐富教師業(yè)余生活，進一步促進教師專業(yè)化成長，不斷增加教師從教樂教的幸福指數(shù)。積極參加市級骨干教師風(fēng)采展示和第八屆“龍川之秋”大型教學(xué)觀摩活動，在全校范圍內(nèi)大力宣傳新中國成立60年教育發(fā)展的輝煌成就。結(jié)合教師節(jié)開展以 “尊師重教、為人師表”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動，演繹“濃濃尊師意，款款愛生情�！苯Y(jié)合國慶60周年舉行系列慶�；顒�。結(jié)合新年的到來，開展迎接新年系列活動。讓教師在歌聲中，在笑聲中，在掌聲中，用新的力量，新的精神，走進嶄新的一個年輪。
4.樹典型
本學(xué)期，我校將把師德建設(shè)擺在更加突出的位置，大力宣傳師德先進典型，工會將組織教師開展“樹典型、學(xué)典型、趕典型”的教育活動，促進師德建設(shè)工作的開展。將以校園內(nèi)陣地為宣傳平臺大力進行先進事跡的宣傳。宣傳愛生如子，廉潔從教，刻苦研究的先進教師，營造一個感動師生，感動校園，感動社會的愛的氛圍。以激發(fā)每一位在職教師牢固樹立敬業(yè)愛生、教書育人、無私奉獻的信念，當(dāng)好人民滿意的教師。從而使得整個教師群體以更加濃厚的“敬業(yè)、奉獻、關(guān)愛、和諧”的'教育氛圍獻禮共和國60華誕。
二、堅持德育為首 開創(chuàng)德育工作新局面
本學(xué)期將以“更新德育觀念，創(chuàng)新德育方法，豐富德育內(nèi)涵”為德育工作的基本思路，開展系列活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。努力開創(chuàng)以學(xué)生為主體、活動為主線、塑魂為主旨的德育工作新局面。
�。�.常規(guī)教育
本學(xué)期，在學(xué)校德育工作中，將以“加強學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為重要抓手，細化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。學(xué)校大隊部將圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》積極開展小口徑德育情境體驗活動。輔以其他各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，提高我校德育的針對性和實效性，張顯我校德育的亮點，不斷放大德育工作的品牌。
2.中隊活動
本學(xué)期，將進一步優(yōu)化各中隊主題活動的開展，以營造文明守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的氛圍。尤其是圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》開展“好習(xí)慣伴我成長”系列中隊主題活動，在突出主題、創(chuàng)新形式，充實內(nèi)容，規(guī)范儀式，調(diào)動全體隊員全程參與活動的熱情上下功夫，從做人、學(xué)習(xí)、生活、勞動四個方面入手，進行基本行為習(xí)慣的教育與行為內(nèi)化，以進一步提高教育效果，展示宜小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)中，本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力為突破點，強化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，在有效發(fā)揮監(jiān)督崗的管理功能的基礎(chǔ)上，突出監(jiān)督崗教育功能。在檢查中，更加細化相關(guān)檢查內(nèi)容，尤其是針對學(xué)生行為習(xí)慣的薄弱環(huán)節(jié)強化監(jiān)督。工作重點是路隊紀(jì)律，隨便亂扔等現(xiàn)象，這些將是本學(xué)期紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作的重中之重。
4.陣地建設(shè)
加強少先隊陣地建設(shè)，是加強少先隊建設(shè)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將發(fā)揮陣地的育人功能，新蕾電視臺、廣播臺要緊扣學(xué)生生活實際，圍繞學(xué)生關(guān)心的話題，拍、放電視節(jié)目，尤其要舉行一些學(xué)生喜聞樂見的活動，促使學(xué)生在愉悅身心的過程中自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點。 學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、班級藝術(shù)版塊等陣地要常換常新，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景線。尤其是校園西邊的展示墻，要變成隊員們自我教育、自我展示的舞臺。
5.班主任隊伍建設(shè)
本學(xué)期班主任工作的重點要求是：樹立四種意識：即責(zé)任意識、安全意識、質(zhì)量意識和溝通意識。特別是溝通意識，班主任要經(jīng)常性深入學(xué)生家庭之中和家長溝通，尤其是要與家長交流最新的家庭教育理念以及優(yōu)化家庭教育的方法，同時也要將學(xué)校最新的工作思路以及班級的管理工作內(nèi)容在適當(dāng)?shù)臅r間、適合的地點以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc家長做溝通。以使得家庭和學(xué)校形成合力，促進學(xué)生全面發(fā)展。因此，本學(xué)期將繼續(xù)開好班主任工作例會，要將以前的布置會轉(zhuǎn)變?yōu)檠杏憰�，以班主任工作論壇的形式開展活動，將移植學(xué)科教研組“同課題研究”的形式，在班主任工作中開展同主題研究，提前一周布置研討主題，屆時展開討論，取長補短，促進班主任隊伍結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。
三、樹立科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展新亮點
1.強化科研培訓(xùn) 提高教師科研素養(yǎng)
本學(xué)期，將通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實踐，提高全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認(rèn)識到教科研其實就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。我們將積極向老師推薦一些理論文章，同時號召老師與教育名著交朋友，并且積極鼓勵教師訂閱優(yōu)秀的教育刊物。 通過學(xué)習(xí)，使得教師明白課題研究不能凌駕于平常的教育教學(xué)工作之上，要將課題研究融入教育教學(xué)的日常工作，要從教育教學(xué)的實際來發(fā)現(xiàn)、研究問題，著眼于自身教育教學(xué)素質(zhì)提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.細化過程管理 達成課題研究目標(biāo)
為了使我校的課題研究井然有序、有重點、有層次地開展，本學(xué)期開始，將對我校目前正在研究的課題作跟蹤檢查管理，比如檢查課題組的過程性資料收集與整理歸檔情況，課題組學(xué)習(xí)會議、研討、活動情況，課題研究的階段性目標(biāo)達成情況等。為此，在適當(dāng)?shù)臅r候，將根據(jù)我校的課題研究狀況，結(jié)合上級的課題研究的具體要求，制定我校的課題研究制度，以扎扎實實走“以教立研，以研促教”之路，加大我校校本科研力度，調(diào)動廣大教師潛心教育科研的積極性，以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3.優(yōu)化論文征評 促進教師理性思考
我校在論文的撰寫與參評上，大家的積極性很高。本學(xué)期將繼續(xù)積極組織老師們參與各級各類論文評比活動，同時提高教育教學(xué)論文發(fā)表的教師數(shù)字比，特別要多鼓勵平時不敢寫的老師勤練筆。提高論文寫作的水平，使得教師在研究過程中善于進行理性思考，促進教學(xué)理論、教育教學(xué)科研能力和專業(yè)化水平的進一步提高。
4.加快資料采集 盡早建成數(shù)字校園
本學(xué)期，我校將進行揚州市數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作。目前硬件設(shè)施正在初步到位，軟件工作即將全面展開。對照評比細則，資料必須達到40G，因此將制定相關(guān)計劃，落實相關(guān)制度，確保數(shù)字化校園的建設(shè)工作穩(wěn)步、安全、高效推進，以確保在年底以高質(zhì)量迎接揚州電化教育館的驗收評估。
四、細化常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量新提高
1.做好有效教學(xué)研究
根據(jù)市局考核意見，組織好教師學(xué)習(xí)筆記、備課資料以及考核課的準(zhǔn)備工作，尤其是在上課這一層面，繼續(xù)按照不同學(xué)科組織開展同課題研究，積極引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)，提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。特別要在備課的有效性、課堂教學(xué)方法的有效性、教育策略的有效性以及人文關(guān)懷的有效行等方面對教師的課堂教學(xué)進行量化考核，以促進教師不斷進步，使教師以高水平參與課堂教學(xué)達標(biāo)活動。
2.抓實教學(xué)常規(guī)管理
本學(xué)期，將分備課組學(xué)習(xí)我校有關(guān)教學(xué)常規(guī)方面的規(guī)定，尤其是作業(yè)的書寫指導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)，要做到細致，使得每一位學(xué)生都能認(rèn)認(rèn)真真寫好字。教導(dǎo)處要加大“六認(rèn)真”檢查的力度，尤其要杜絕翻版課、混混課、黑課、隨意調(diào)課、無教案上課等現(xiàn)象的發(fā)生，進一步規(guī)范教學(xué)管理行為、落實教學(xué)常規(guī)工作，促進教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量的提高。使教學(xué)常規(guī)真正成為推動教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
3.搞活讀書沙龍活動
本學(xué)期，讀書沙龍將在以前活動的基礎(chǔ)上，稍作調(diào)整，進一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科分別成立，讀書沙龍組織采取教師本人自愿申請參加，學(xué)校負責(zé)搭臺的形式成立。學(xué)校將在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、年度考核、選拔人才、活動經(jīng)費上予以傾斜。青年教師沙龍要制定相應(yīng)的活動章程以及活動計劃，以確保沙龍活動真正成為我校與行政分離的民間研究組織。
4.提高課外閱讀效度
本學(xué)期將進一步發(fā)揮周二和周三中午課外閱讀陣地的效率，改變過去讓學(xué)生自由讀、效率低的現(xiàn)象，增加教師指導(dǎo)在閱讀活動中的比重，對學(xué)生閱讀的書目與課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和上級相關(guān)部門組織的主題活動相結(jié)合，在保證閱讀質(zhì)量的前提下擴大閱讀面和適當(dāng)增加閱讀量，以點燃學(xué)生閱讀的心燈，增加學(xué)生的文化積淀。
5.提升文學(xué)社團品位
本學(xué)期，新蕾文學(xué)社要認(rèn)真組織開展好每一次活動，在實踐活動的質(zhì)量上再作提高，在活動形式上再作創(chuàng)新，巧妙安排學(xué)生外出實踐采風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生真實、真切、真誠地感受生活，關(guān)注學(xué)校，幫助更多的小學(xué)生會閱讀、會創(chuàng)新、會寫作，引發(fā)、釋放和發(fā)揮兒童的潛在寫作能力，營造高品位的文學(xué)社活動氛圍。
6.啟動考試命題研究
本學(xué)期，學(xué)校將由教導(dǎo)處牽頭，結(jié)合數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作，啟動學(xué)校的考試命題研究，成立命題小組，按照一定的程序組織命題。并隨機抽取這些試題對某個班級或者對某一類學(xué)生進行跟蹤調(diào)研分析。尤其是畢業(yè)年級和村小，將進一步加強督查調(diào)研力度，增加督查調(diào)研頻率。以促進整個學(xué)區(qū)特別是村小的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
7.合理安排補差工作
本學(xué)期，各班要在為學(xué)困生建立檔案的基礎(chǔ)上，進一步做好跟蹤調(diào)查工作，密切與家長配合，合理巧妙安排補差時間，提高補差效率，促進這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績不斷提高，一個都不能丟下。
8.精心組織競賽活動
教導(dǎo)處在學(xué)期初對整個一學(xué)期的校內(nèi)競賽進行統(tǒng)籌安排，制定出一學(xué)期的整體方案。每次競賽活動都要做到定時間，定地點，定人員，讓師生早知道，早準(zhǔn)備，做到有的放矢。積極參與上級的比賽活動。校內(nèi)活動要辦出特色，辦出品位，讓活動成為學(xué)校傳統(tǒng)項目，特色項目，讓學(xué)生想?yún)⑴c，要參與。比如：口算大賽、優(yōu)秀日記展評、英語口語大賽等等。本學(xué)期，學(xué)校將參加上級部門舉辦的美術(shù)特色成果評比，學(xué)校將緊抓這次活動的契機，在校內(nèi)舉辦相應(yīng)的評比活動，以確保參加市級比賽的參與面和獲獎率。
五、強化后勤管理 打好教育發(fā)展新基礎(chǔ)
1.安全保障
加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，從設(shè)施、制度、人員三要素入手，重點整治大門非本校人員隨便進入的問題，真正將學(xué)校大門變?yōu)榘踩T，把好進出關(guān)，保障師生人身財產(chǎn)安全。
2.衛(wèi)生防疫
認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生工作，專用教室、教師辦公室、教室做到一天一小掃，一周一大掃，尤其要注意衛(wèi)生死角的清掃工作。建立檢查、評比和公示制度。加強對秋冬季的流行病的預(yù)防工作。做好每天晨檢工作，對學(xué)生缺席情況如實及時上報，進行衛(wèi)生知識宣傳，利用櫥窗介紹流行病知識，定期對教室等學(xué)生活動場所進行消毒。
3.公物管理
本學(xué)期公物管理將實行責(zé)任制，學(xué)校購置設(shè)備、添置設(shè)施及時登記造冊，明確責(zé)任人。學(xué)期末清點驗收，對于人為因素造成損失實行賠償制度。
4.食堂管理
學(xué)校將根據(jù)財力，力爭對伙食房進行改造，提高師生伙食質(zhì)量。讓師生吃得衛(wèi)生，吃飽吃好。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇8
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新;為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展;也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下：
一、班級情況分析。
本班共有61名學(xué)生，男生34人，女生27人，經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽感強，有很強的上進心和責(zé)任感，能把自己的事情和班級的工作認(rèn)真的做好。孩子們之間都夠互相團結(jié)，友好相處，遇到問題互相關(guān)心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師，所以課堂紀(jì)律相對較好，但由于學(xué)生的年齡特征和個性特點，個別孩子課堂上的自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，甚至有的孩子的書寫需進一步努力，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。特別是“三姿”、課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進一步加強。
二、抓好常規(guī)工作
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
3、組織和培養(yǎng)班集體
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的`班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
4、認(rèn)真、積極組織學(xué)生共同過好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，使學(xué)生在每一個活動中都能展示自己，充分感受到在活動中的樂趣，培養(yǎng)集體榮譽感和自主活動意識。
5、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
三、班級紀(jì)律方面
一個班級要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“每天進步一點點。”
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動，既能活躍學(xué)生的思維，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
四、衛(wèi)生方面
樹立講
究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
五、班干部的培養(yǎng)方面
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇9
時光匆匆，又到期末了。為了更好地幫助學(xué)生梳理知識點，更好地進行期末復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鞏固知識，我制定了如下的學(xué)習(xí)計劃：
一、１月４號：復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、三拼、兩拼等拼音知識
�。�、通過反復(fù)誦讀，能準(zhǔn)確地認(rèn)讀各個聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，主要是指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形近拼音、平翹舌音及前后鼻音
�。病⒛軠�(zhǔn)確地將聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)寫在四線格中，主要是指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形近拼音的書寫
�。�、通過反復(fù)拼讀，能掌握兩拼和三拼方法，并能準(zhǔn)確進行拼讀；另外能獨立進行拼讀音節(jié)。
４、知道整體認(rèn)讀音節(jié)可以直接給漢字注音
�。�、相機出示習(xí)題，進行訓(xùn)練
二、５號：識字（一）及課文（１——５）
１、識記課文中的常用漢字，能準(zhǔn)確書寫田字格中的生字
�。�、熟讀課文，背誦課文
３、通過反義詞的練習(xí)，鞏固反義詞知識
�。�、能區(qū)分形近字，會用“形容詞＋名詞”等句式說話寫話
�。�、配以相應(yīng)練習(xí)進行訓(xùn)練
三、８號：課文（６——１０）及識字（二）
�。薄⒆R記課文中的常用字，能準(zhǔn)確書寫生字
�。�、熟讀課文，背誦課文
�。�、復(fù)習(xí)鞏固多音字
�。�、進行筆畫和量詞的訓(xùn)練，會說簡單的比喻句
５、會用“越……越……”句式說話寫話，會用ＡＡＢＢ、ＡＢＢ、ＡＢＡＢ等形式說詞寫詞
�。丁⑴湟韵鄳�(yīng)練習(xí)進行訓(xùn)練
四、９號：課文（１１——２０）
１、識記課文中的常用字，能準(zhǔn)確書寫生字
２、熟讀課文，背誦課文
３、能用“呢、嗎、吧”等語氣詞說話，并能準(zhǔn)確讀出疑問句的.語氣
４、會用“看，看看，看一看”的樣式寫詞
�。�、會用“很……很……”的句式寫詞
�。丁⑵哉J(rèn)記、分類練習(xí)
�。贰谩坝帧帧睂懺~
�。�、配以相應(yīng)練習(xí)進行訓(xùn)練
五、１０號
進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和習(xí)題講評
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇10
本學(xué)期的工作快結(jié)束了，在放寒假之前，準(zhǔn)備和學(xué)校所有的干部進行一次下學(xué)期工作思路的溝通。
下學(xué)期總體思路和本學(xué)期是一致的：圍繞一個中心，兩個重點，一個落地開展工作。
一個中心：上學(xué)期提出的是以提升教職員工素質(zhì)為中心，本學(xué)期稍加修改，變成“以提升隊伍核心素養(yǎng)為中心”，為什么這樣提，有以下的幾點考慮：一是國家已經(jīng)把“核心素養(yǎng)”這個課題提到了一個空前的高度。教育部發(fā)言人說：“教育部將根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律和社會對人才的需求，把對學(xué)生德智體美全面發(fā)展總體要求和社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容細化，從而研究制定出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系�！蔽覀儾荒軐Υ艘粺o所知�！昂诵乃仞B(yǎng)”目前在教育界是熱門話題，應(yīng)該引起大家的重視，大家要主動去學(xué)習(xí)“核心素養(yǎng)”相關(guān)知識，或摘抄或?qū)憣懶牡�，這是我對大家的建議。二是以前的提法重在提升教職員工的素質(zhì)，其實更重要的是提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，因為學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方。這樣提涵蓋的面更廣，既包括了老師的素養(yǎng)、員工的素養(yǎng)、學(xué)生的素養(yǎng)，更包括了管理干部的素養(yǎng)、校長的素養(yǎng)。三是以前說提升教職員工素質(zhì)總感覺有些被動，是學(xué)校的一廂情愿，甚至是強制要求，現(xiàn)在要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，教職員工、管理干部提升素養(yǎng)就是自然而然的事情了。提出了這個中心，各位管理干部如果不認(rèn)同可以提出意見和建議，一旦認(rèn)同了，就要圍繞這個中心思考自己下學(xué)期的工作，要有具體的措施怎樣提升隊伍核心素養(yǎng)，不要只是空泛的談一談。
兩個重點：提效保質(zhì)減負是第一個重點。很多人認(rèn)為這一條是對應(yīng)教學(xué)工作的，其實這六個字是對應(yīng)學(xué)校的所有工作。這項工作，以前只有布置，沒有具體方法，所以落實的程度也不好。在教師意見調(diào)查中，很多老師希望我繼續(xù)保持的一件事情就是減負，但減負只靠校長室是不可能減下來的，各部門都要思考減負，但在減負的同時要思考“提效保質(zhì)”，其實提高效率了負擔(dān)自然就減下來了。我想大家可以從以下兩個方面入手：一是把工作梳理得具有規(guī)律性，梳理得最簡潔，效率就提高了，負擔(dān)就減下來了，其實這一點和核心素養(yǎng)是有點像的，一定要抓住最核心的東西，不要眉毛胡子一把抓。二是沒必要的事情一定不要做，必須做的事情看看有沒有更簡便的方法。建議部門為教職員工們梳理出一學(xué)期必須要做得事情，讓教職員工們一目了然。我也會梳理出部門必須要做的事情，跟大家商量后定下來。三是我們在做計劃的時候要像本學(xué)期的`總結(jié)一樣，用實事羅列的方式，不要模棱兩可，要可操作、可評價。下學(xué)期開學(xué)時我們要層層審核工作計劃，我看五個主任的計劃，教學(xué)主任要審核教研組長的計劃，教研組長要審核備課組長的計劃，教育主任要審核年段主任的計劃，過關(guān)了才能開始實施，不過關(guān)就要返工。我們還要反過來征求大家的意見，這樣至上而下再至下而上兩輪我們的計劃就算確定了，要讓每一個教職員工都知道，這個學(xué)期我們要做什么，大家才能心往一處想，勁往一處使。期末了還要一一對應(yīng)，看看做了沒有，做得怎么樣。
兩個重點：五星先進評比是第二個重點。這項工作主要是教育處和校長室負責(zé)，實話講，這學(xué)期開展的情況很不好，**校也多次提起，下學(xué)期一定要有所改進。首先我們要明白為什么要評選五星先進，因為這是與學(xué)校的文化相符合的，是學(xué)校倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)。其次我們要思考怎樣評選，還是像現(xiàn)在這樣去評選嗎？我建議用鮮活的故事來評選，這些故事將來就是學(xué)校的文化，就是學(xué)校的課程，比如運動會上xxx的故事就是文化就是課程，就能被評上先進。學(xué)生的評選用故事，老師的評選也講故事，團隊的評選也講故事，因為故事是富有生命和溫度的。這些故事我們還應(yīng)該用用一些形式傳遞給大家。在校會上講一講只是一種形式，我們要思考更多的形式。
一個落地：文化落地。只要做好了上面的工作，文化自然落地?zé)o需多言。
另外從下學(xué)期開始我們嘗試進入課程建設(shè)了，這將是今后很長一段時間內(nèi)，我們的中心工作。部門主任主要負責(zé)，其余相關(guān)人員要建議，今天我只是吹吹風(fēng)，這項工作有難度，要學(xué)習(xí)。比如：我們正在進行的綠絲帶行動就是一門課程叫“北小志愿者”課程，這應(yīng)該是教育處去研究的一門課程，再比如以前那些愛耳日等都可以歸結(jié)為一個課程叫“北小節(jié)日”課程。但又不是簡單的安上課程的名字就行了，要和學(xué)校的辦學(xué)思想結(jié)合起來，要和學(xué)校的特色結(jié)合起來，所以難度很大。再比如我們都要給老師培訓(xùn)，但目前的培訓(xùn)顯得很隨性，我們也可以設(shè)置一些課程，比如“走進大師”、“走進兒童”、“發(fā)現(xiàn)”課程等。我會推薦一些書籍給相關(guān)人員閱讀。咱們先學(xué)一學(xué)，然后在教育上、科任學(xué)科、低段語數(shù)英考試、教師培訓(xùn)、績效考核（績效考核也是學(xué)校對于教職員工的一門評價課程，在這項課程中要看到學(xué)校倡導(dǎo)的文化）上試一試。其實這學(xué)期我們是嘗試要在品德與生活、品德與社會、綜合實踐學(xué)科進行嘗試的，可惜沒有人去學(xué)習(xí)、去思考、去落實。其實課程建設(shè)與前面提到的一個中心，兩個重點，一個落地是吻合的，課程建設(shè)是手段，通過課程建設(shè)可以提升師生的素養(yǎng)，能夠讓文化落地，能夠提效保質(zhì)減負。
計劃怎么寫？我們就以上面的為具體內(nèi)容，以我校提出的管理干部五者（組織者、引領(lǐng)者、指導(dǎo)者、監(jiān)督者、評價者）意識來寫計劃。寫出你準(zhǔn)備組織哪些活動，怎樣引領(lǐng)團隊成員去干，在干的過程中怎樣指導(dǎo)，在過程中進行監(jiān)督，對工作效果進行科學(xué)地讓人信服的評價。尤其要花大力氣去思考怎樣引領(lǐng)和怎樣評價，組織者和監(jiān)督者我們做得還是不錯的。
就談這些吧，能夠把這些做完、做好就了不起了。
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