【精選】學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
備戰(zhàn)高考是高三年級(jí)第二學(xué)期工作的重中之重，年級(jí)組將針對(duì)上學(xué)期工作中存在的不足，認(rèn)真分析，制定解決方案。尤其要對(duì)上學(xué)期暴露出來的問題，認(rèn)真總結(jié)，積極反思，力爭(zhēng)在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步，力爭(zhēng)超額完成本屆的高考目標(biāo)。
一、總體思路
進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，群策群力的教師戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地。牢抓尖子生、狠抓承包生、特長(zhǎng)生，不放棄學(xué)困生。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把信息整合關(guān)。
二、主要工作
（一）年級(jí)管理工作
1.努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心，使命感和崗位意識(shí)，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
2.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計(jì)劃，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功，通過備課組集體備課、組內(nèi)互相聽課、互相評(píng)課等形式，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習(xí)課質(zhì)量。
3.繼續(xù)實(shí)施每月兩考制度，精選試題，認(rèn)真批改，有效反饋，及時(shí)總結(jié)。兩次省統(tǒng)測(cè)后開好備考研討會(huì)，針對(duì)考試反映出來的問題，想辦法，用措施，有提升。
4.繼續(xù)實(shí)施班主任值日和年級(jí)專干值日制度。年級(jí)專干每天對(duì)學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面進(jìn)行全面的檢查督促，并作好登記，每天公布學(xué)生情況。
5.進(jìn)一步強(qiáng)化承包制度，密切關(guān)注邊緣生的發(fā)展。所謂邊緣生是指考本科（平行班主要針對(duì)二本和三本，實(shí)驗(yàn)班主要針對(duì)一本）有希望但又不能十分確定的學(xué)生，這需要教師給予更多的關(guān)注和督促。各個(gè)班級(jí)針對(duì)本班級(jí)情況作詳細(xì)的分析，確定需要承包的學(xué)生名單，并由其薄弱學(xué)科的教師承包，承包教師幫助學(xué)生在原有基礎(chǔ)上逐步提高，努力實(shí)現(xiàn)本科的目標(biāo)。
6.開好百日誓師和高考前的動(dòng)員大會(huì)，教師會(huì)議、班主任工作會(huì)議，從教師到學(xué)生全面動(dòng)員，一切為了沖刺高考，激勵(lì)學(xué)生以科學(xué)的方法、飽滿的熱情、百倍的信心投入到迎考復(fù)習(xí)中，倡導(dǎo)教師積極奉獻(xiàn)精神，不怕吃苦，不怕勞累，以百倍的努力投入到教學(xué)過程中。要求班主任切實(shí)做好班級(jí)工作，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、態(tài)度、情感等多方面研究學(xué)生，幫助學(xué)生解決問題，提高學(xué)生的迎考信心，減輕壓力，輕松學(xué)習(xí)，輕松迎考。
7. 從兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班中，再將一本培養(yǎng)對(duì)象分離出來，單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)。上課教師教師初步確定為：語文：戴超，數(shù)學(xué)：永學(xué)春，英語：文洪俊，物理：范斌，化學(xué)：姚馮兵，生物：柯頁湘；個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷分析、思想工作及跟蹤輔導(dǎo)工作待進(jìn)一步研究確定。
8. 繼續(xù)開好每周星期天晚上的年級(jí)班主任例會(huì)，確保年級(jí)工作正常有序地開展。
9.開好三個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。一是省一模后的一本培養(yǎng)對(duì)象的家長(zhǎng)會(huì)；而是體育特長(zhǎng)生回校后的特長(zhǎng)生家長(zhǎng)座談會(huì)；三是四月初全體學(xué)生的家長(zhǎng)座談會(huì)。
�。ǘ┮园嘀魅螢楹诵�，強(qiáng)化班級(jí)管理
1.常規(guī)管理一著不讓。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，配合政教處，狠
抓學(xué)生出勤、衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律等日常行為規(guī)范的檢查，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力樹立良好的班風(fēng)，形成良好的'學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生成才欲望，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。
2.結(jié)合本年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度，積極開展“激發(fā)—保持—激發(fā)”的學(xué)習(xí)動(dòng)力保持模式。
3.加強(qiáng)高三心理輔導(dǎo)，利用板報(bào)，教輔（如教育視頻）等，針對(duì)高三特有的心理特征，及時(shí)有針對(duì)性的使學(xué)生走出困境。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.大力培養(yǎng)學(xué)生自主、自覺學(xué)習(xí)的精神，使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班狠下功夫，著力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，切實(shí)幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
�。ㄈ┮詡湔n組長(zhǎng)為核心，強(qiáng)化教學(xué)過程管理
1.年級(jí)組每月召開一次備課組長(zhǎng)會(huì)議�？偨Y(jié)前一階段工作得失，確定下階段工作目標(biāo)，進(jìn)行備課組工作研討，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。備課組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)本備課組的備課、教案和上課，與成員共同討論制定嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，不同類型的班級(jí)有不同的進(jìn)度，確定第二和三輪復(fù)習(xí)的資料編制模式和上課模式。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況，要求抓好雙基的復(fù)習(xí)，控制難度，注重前后知識(shí)的銜接，幫助學(xué)生融會(huì)貫通，全面把握本學(xué)科的知識(shí)體系，并做到能熟練運(yùn)用知識(shí)。在具體教學(xué)上要求教師明確職責(zé)，形成全員參與、齊抓共管的良好局面。
要求全體老師做到：
在教學(xué)方向上：吃得準(zhǔn)——高考導(dǎo)向，教材大綱，學(xué)校精神，學(xué)生實(shí)情； 在課堂紀(jì)律上：管得嚴(yán)——小處著手，嚴(yán)格要求，褒獎(jiǎng)學(xué)生，方法得當(dāng)； 在教學(xué)手段上：練得勤——重視基礎(chǔ)，糾錯(cuò)整理，補(bǔ)償練習(xí)，瞄準(zhǔn)高考。
2.通過每周一次的備課組活動(dòng)，就本組教學(xué)工作進(jìn)行廣泛的研討。
3.每月兩次的考試，都要對(duì)本學(xué)科學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析，討論學(xué)生的得失，確定具體的輔導(dǎo)計(jì)劃。
（四）堅(jiān)持以考促學(xué)，以考促教
認(rèn)真組織考試。每次考試都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，年級(jí)組將對(duì)每次考試的成績(jī)統(tǒng)一處理，班主任對(duì)本班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行逐個(gè)分析，教師和學(xué)生都要做好反思，總結(jié)得失，年級(jí)組召開分析會(huì)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)特長(zhǎng)生的管理
藝術(shù)生現(xiàn)已統(tǒng)考結(jié)束，藝術(shù)生回來后，要開一次會(huì)，做好動(dòng)員工作，細(xì)致管理；待體育生專業(yè)考試回來后，組織一次特長(zhǎng)生的家長(zhǎng)座談會(huì)，嚴(yán)格管理，針對(duì)基礎(chǔ)弱差特點(diǎn)，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提供學(xué)法，激發(fā)活力，提高成績(jī)。
總之，本學(xué)期工作目標(biāo)高、難度大，需要全體高三教師共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揚(yáng)“同舟共濟(jì)”的精神，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生不斷的進(jìn)步和發(fā)展。我們將信心百倍，頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，籃球協(xié)會(huì)又迎來了新的春天。
新年伊始，籃球協(xié)會(huì)迎來新的一年的同時(shí)，也迎來了新的任務(wù)。
以下是20xx年初籃球協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃：
籃球社新學(xué)期工作計(jì)劃
1、xx市第二屆大中專院校籃球交流賽。為了推動(dòng)xx市體育事業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)xx體育運(yùn)動(dòng)的新風(fēng)氣，營(yíng)造xx市籃球氛圍。為迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也為了加深學(xué)校之間相互的交流與了解，提高學(xué)生籃球的競(jìng)技水平，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步�；@球協(xié)會(huì)在積極的策劃成功地向xx市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)申請(qǐng)本次比賽。xx市第二屆大中專院校交流賽是由xx市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)主辦、由xx師范學(xué)院體育學(xué)院承辦、由xx師范學(xué)院球類教研室和xx師范學(xué)院籃球協(xié)會(huì)協(xié)辦的一項(xiàng)重大賽事。
2、xx師范學(xué)院第十一屆教職工籃球聯(lián)賽。為了增強(qiáng)體質(zhì)，全民健身。xx師范學(xué)院在xx年5月份開展由xx師范學(xué)院學(xué)生工作處、共青團(tuán)xx師范學(xué)院委員會(huì)主辦，由xx師范學(xué)院體育學(xué)院承辦，由xx師范學(xué)院球類教研室、籃球協(xié)會(huì)協(xié)辦的xx師范學(xué)院第十一屆教職工籃球聯(lián)賽。
3、xx師范學(xué)院第三屆校園全明星賽。為了豐富校園文化，營(yíng)造xx師范學(xué)院良好的籃球氛圍，讓更多的學(xué)生參與籃球、接觸籃球，xx師范學(xué)院籃球協(xié)會(huì)在明年的6月份開展xx師范學(xué)院第三屆校園全明星賽。在全明星賽期間我協(xié)會(huì)還將舉辦xx師范學(xué)院第二屆 “三對(duì)三”籃球?qū)官�。�?duì)伍達(dá)60支左右，幾乎讓所有學(xué)生都參與到籃球比賽中，讓所有參賽隊(duì)伍感受到xxx師范學(xué)院的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍。
4、xx師范學(xué)院第十二屆大學(xué)生籃球超級(jí)聯(lián)賽。為了創(chuàng)建和諧校園，提高我院大學(xué)生籃球競(jìng)賽水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我協(xié)會(huì)將協(xié)助開展由xx師范學(xué)院體育學(xué)院主辦、由xx師范學(xué)院球類教研室承辦、由xxx師范學(xué)院籃球協(xié)會(huì)協(xié)辦的xx師范學(xué)院第xx屆大學(xué)生籃球超級(jí)聯(lián)賽。
20xx年初是個(gè)開展活動(dòng)最好的`時(shí)節(jié)，也是我校各項(xiàng)重大賽事隆重舉行的時(shí)刻，更是一個(gè)讓人激動(dòng)不已的時(shí)刻。讓我們等待20xx年的到來，同時(shí)期待xx師范學(xué)院重大賽事到來!我們籃球協(xié)會(huì)也會(huì)拿出百分之百的努力去完成學(xué)校交給我們的重任，我作為籃球協(xié)會(huì)第五屆主席，向領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)保證籃球協(xié)會(huì)不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)將緊緊圍繞《哈爾濱市教師崗位大練兵細(xì)則》中的必練模塊和選練模塊，全員參與，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位練兵活動(dòng)，我校以提高教師專業(yè)能力為主線，將“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”的課堂教學(xué)作為課程改革的突破口，以研修活動(dòng)為載體，全面深化校本研修,通過進(jìn)行有效教研，著力提高教師教書育人的能力與水平，從而促進(jìn)我校教師的專業(yè)水平發(fā)展。本年度工作計(jì)劃如下：
一、突出一個(gè)主線
我校將緊緊圍繞“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為宗旨，把課程從“面”的改革轉(zhuǎn)移到“點(diǎn)”的突破，側(cè)重教學(xué)改革的主陣地“課堂”。因?yàn)檎n堂是教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要形式。課堂效率決定著教學(xué)效益。運(yùn)用“導(dǎo)—學(xué)—評(píng)—練”，優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量；發(fā)揮“雙主體”的主觀能動(dòng)性，做到“四收”和“四清”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。為此，本學(xué)年要從“構(gòu)建自主高效課堂”這個(gè)主線出發(fā)，加大崗位培訓(xùn)力度，側(cè)重培養(yǎng)教師掌握專業(yè)知識(shí)，提高教師專業(yè)水平。
二、選準(zhǔn)二個(gè)切點(diǎn)
本年度繼續(xù)教育工作，要突破原有培訓(xùn)思維和板塊定式，用培訓(xùn)的新理念創(chuàng)新培訓(xùn)的新模式。要選準(zhǔn)二個(gè)切點(diǎn)。
1.培訓(xùn)以構(gòu)建自主高效課堂為切點(diǎn)。培訓(xùn)內(nèi)容要從教師教學(xué)工作需要出發(fā)，側(cè)重解決教師課改和課堂教學(xué)中的難點(diǎn)與困惑，圍繞構(gòu)建高效自主課堂的要求，強(qiáng)化“問題式”“訂單式”“互動(dòng)式”培訓(xùn)，使培訓(xùn)更加鮮活、快捷、實(shí)效。具體培訓(xùn)的.類別、內(nèi)容、學(xué)識(shí)、形式及評(píng)價(jià)。
2.崗位培訓(xùn)以新思考網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為切點(diǎn)。利用網(wǎng)絡(luò)教育開展繼續(xù)教育培訓(xùn)，是把最優(yōu)秀的教師資源、最好的信息資源、最先進(jìn)的技術(shù)資源，方便快捷、經(jīng)濟(jì)實(shí)用地傳遞給受訓(xùn)者，這是在傳統(tǒng)培訓(xùn)基礎(chǔ)上的一項(xiàng)重大舉措。本年度從培訓(xùn)的內(nèi)容，方式方法，檢測(cè)評(píng)價(jià)等方面提出以下安排意見：一是培訓(xùn)的內(nèi)容，要以提高教師專業(yè)化能力為主，要以解決課堂教學(xué)疑難困惑問題為主。二是研修課程專題數(shù)量本著以人為本，因需所學(xué)，以學(xué)定項(xiàng)的原則。三是網(wǎng)絡(luò)研修的形式在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃下，可在校集中學(xué)習(xí)，也可在其它地方分散學(xué)習(xí)。四是網(wǎng)絡(luò)研修考評(píng)方法，在研修過程中布置作業(yè)，教師須按規(guī)定的時(shí)間和具體要求完成和提交作業(yè)。
三、采取三種途徑
在“構(gòu)建自主高效課堂”的過程中，本年度繼續(xù)教育要開展三項(xiàng)活動(dòng)加以深化落實(shí)：
1．開展各學(xué)科教學(xué)賽課校內(nèi)選拔活動(dòng)。通過以賽促研、以賽促訓(xùn)、以賽促教。本年度教學(xué)選拔的特點(diǎn)是：一是要突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)；二是突顯教師課堂教育教學(xué)能力；三是評(píng)價(jià)的多元化。
2．開展省標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收活動(dòng)。通過此次驗(yàn)收，繼續(xù)提升繼續(xù)教育的整體效益，使崗位培訓(xùn)工作制度化，長(zhǎng)效化，自治化。
3．開展“香坊區(qū)評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。將學(xué)校一直開展的有關(guān)評(píng)價(jià)的活動(dòng)進(jìn)行全區(qū)展示，通過各校的交流，促進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教育教學(xué)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，一個(gè)新的學(xué)期開始了!面對(duì)新學(xué)期，新任務(wù)，和新挑戰(zhàn)，在班級(jí)工作中我計(jì)劃從以下幾方面著手。
一、 確立本學(xué)期工作目標(biāo)
班級(jí)管理目標(biāo)：進(jìn)一步強(qiáng)化管理，鞏固班內(nèi)“團(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)信、超越”的班風(fēng)，和“靜、思、專、主”的風(fēng)。
學(xué)生成績(jī)目標(biāo)：在上學(xué)期末考試成績(jī)的基礎(chǔ)上，預(yù)計(jì)本學(xué)期期中考試成績(jī)類名前十名中進(jìn)入八名;前二十名進(jìn)入十二名。
學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)：進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)、時(shí)間觀念及危機(jī)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，自我教育。
二、 具體措施
1、班團(tuán)干部，充實(shí)班干部隊(duì)伍，并加強(qiáng)對(duì)班干部的教育，至少每?jī)芍苷虚_一次班干部會(huì)議。
2、強(qiáng)化紀(jì)律整頓，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)。嚴(yán)格三飯時(shí)間的檢查。
3、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，對(duì)部分學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行推廣。
4、引導(dǎo)“差生”制定趕超計(jì)劃，并督促其嚴(yán)格執(zhí)行，迎頭趕上。
5、進(jìn)一步推廣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加大檢查力度，促使學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的`習(xí)慣。
6、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，利用清明節(jié)、母親節(jié)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題。
8、用強(qiáng)制措施讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍的衛(wèi)生檢查。
9、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)凝聚力。
10、做好入級(jí)工作的總結(jié)工作，每月一小總結(jié)，期中、期末大總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、班況分析
我班幼兒在動(dòng)作發(fā)展方面已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異。我們發(fā)現(xiàn)，這些差異與他們的先天身體素質(zhì)、性別、個(gè)性及早期教養(yǎng)環(huán)境有關(guān)。為了給幼兒提供盡可能多的活動(dòng)機(jī)會(huì)和條件，小班的一日生活必須由形式多樣的游戲貫穿，如通過運(yùn)動(dòng)游戲發(fā)展幼兒粗動(dòng)作、在活動(dòng)區(qū)提供各種工具和材料發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作。對(duì)幼兒動(dòng)作發(fā)展的個(gè)體差異，我們要予以充分的理解和接納，并為每位幼兒提供有效的幫助。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、以積極愉快的心情參加集體活動(dòng)和游戲，能在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，萌發(fā)愛集體的情感。
2、了解自己的興趣、愿望，體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。
3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動(dòng)的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。
4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會(huì)公德意識(shí)。
5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，懂得愛惜勞動(dòng)成果。
6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。
三、具體措施：
1、引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動(dòng)的樂趣。
2、在日�；顒�(dòng)中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報(bào)親人和他人給予的關(guān)愛。
3、積極鼓勵(lì)幼兒以愉快的心情參加各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。
4、引導(dǎo)幼兒在日�；顒�(dòng)中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計(jì)劃、有條理做事的經(jīng)驗(yàn)。
5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的.意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。
6、在日�；顒�(dòng)和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。
7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級(jí)和幼兒園的各種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。
8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。
9、在集體和自由交往活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。
10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會(huì)給大家?guī)砗眯那椤?/p>
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