【精選】學校第二學期工作計劃4篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的學校第二學期工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
學校第二學期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,我校小學部教務處的教學教研工作以學校教研工作計劃為指導,繼續(xù)加強師德師風和學生道德,優(yōu)化教師行為,加快教師專業(yè)發(fā)展,全面推進課程改革建設,堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心,以提高教育教學質(zhì)量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導,積極探索 “全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標,強化教學常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務素質(zhì),逐步彰顯學校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,實現(xiàn)我南海學校教育教學質(zhì)量再上新臺階。
二、主要工作
1、開齊課程,開足課時,加大督查力度。本期教務處工作重點抓各學科間的均衡發(fā)展,開展指導性的活動,積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑。本學期嚴格執(zhí)行課程計劃,組織各教研組結(jié)合學校實際制定切實可行的教研組計劃,緊緊圍繞學校教研計劃,結(jié)合本學科特點、教師特點,創(chuàng)造性的制定任務目標、方法措施,并做好各項計劃的審核工作。
2、繼續(xù)加強課堂教學常規(guī)管理,提高課堂教學質(zhì)量。進一步深入落實學校教學常規(guī)管理,加強教學秩序檢查,確保教學秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學行為,全面提高課堂教學質(zhì)量。學校規(guī)定,教師嚴格按課表上課,不得隨意私自調(diào)課,空課,拖堂和變更學科的課時量,做到不擠、不占任何學科課時。教師上課時要按時到位,上課中不得隨意離開課堂,不得隨意接打手機,不得任意拖課,課堂教學結(jié)束后,要認真審視自己的教學行為,從理論和實踐兩方面進行反思,提高教后反思的質(zhì)量。
3、搞好教師研訓,提高教師素質(zhì),著力促進提高中青年教師的授課水平,打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學校實際,開展多種形式的學科活動,引導教師和學生積極參與,促進教師的專業(yè)水平和學生學業(yè)水平同步提高。在認真做好階段小結(jié)的基礎上,加大課改理論的學習力度,以理論的深化帶動課改實驗的向前推進,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教研工作能力。
4、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。
(1)、根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況,教師要對學生進行了解,對課程標準進行學習,對教材進行深入挖掘;要備課“深”,上課“實”,作業(yè)“精”,教法“活”,手段“新”,輔導“細”,質(zhì)量“高”。要把這些作為我校強化教學的中心意識,在教學活動的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
(2)、要加強對備、上、批、輔、考、評等重點檢查力度,作好記載,形成規(guī)范的課程管理制度。教師從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測等方面符合實際的明確要求,教研組通過檢查教師備課、常規(guī)聽課、評課、作業(yè)布置作業(yè)批改,單元過關(guān),期中期末檢測等,落實常規(guī)要求。學校每月進行一次檢查,并做好記載。
5、組織活動
(1)、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動的`重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。根據(jù)教研室計劃,定時、定點、專人負責制度,在年級組組長帶領(lǐng)下,各年級統(tǒng)一進度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個單元,逐步形成我校通用的教案,(個人稿在此基礎上進行修改)。其余科目教師務必完成個人教案,每周五匯報到教務處。語文、數(shù)學活動定為每周一下午第三節(jié)課為語文組集體備課時間,周二下午第三節(jié)課為數(shù)學組集體備課時間,每次集體備課,年級組應撰寫單元集體備課教案一份,每組活動有計劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結(jié)。于每周五將教案上傳到郵箱中,集中打。w備課教案表格:X年級X科第X單元第X頁-第X頁XX課題XX課時(教師姓名)。每組活動記錄材料于周五上交到教研組長處集中。
(2)、定期開展教研活動,協(xié)助教研室做好“有效課堂”教學課題研究力度,組織教師開展豐富多彩的教研活動,加強教學常規(guī)的過程管理,提高課堂教學實效性,做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主持人。充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設備,要求教師學習課件制作,以提高課堂教學效率。繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。本期每周進行教學研究制度,繼續(xù)開展小學“教師論壇”活動,實施“閱讀教學、作文教學、計算教學、應用題教學”等研究課題,語文方面以作文教學為研究對象,重點圍繞“如何提高學生的寫作水平”為主題,開展教學研討活動,數(shù)學方面以“如何提高學生計算能力”為主題,開展教學研討活動。通過教研活動,充分調(diào)動教師的積極性和主動性,鼓勵教師間的合作與交流,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,及時推廣經(jīng)驗,不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學研究有機結(jié)合起來,積極開展研究與反思活動,明確教研目標,完善活動方式,提高研究質(zhì)量。本學期將舉行一年級數(shù)學、三年級數(shù)學、三年級語文、六年級語文研究課。根據(jù)教研室要求,教務處每學期聽課、評課、指導不少于20次,并及時給予評點、指導,與教師進行面對面的交流,加強合作探討,共同熟悉教材,積累教學經(jīng)驗。教師間要進行聽課、評課活動,每學期最少12節(jié)以上,做到互幫互學,取長補短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學水平。所以,教研活動時間定為每周二上午進行語文組公開課,周三上午定為數(shù)學組公開課。另根據(jù)安排,每周都要做好“推門聽課”的準備。
。3)、繼續(xù)開展“教學反思”活動。要求教師以探究和解決課堂教學行為為基點,主動進行自我反思,從小案例做起,對自己的行為包括自己的課堂教學進行分析,提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思,對教學實踐起到促進作用,使教研活動做實。要求每周每位教師至少寫2篇不少于100字的教學反思。每學期寫一篇教學設計(設計包括教學內(nèi)容分析、學生學習情況分析、設計思想、教學目標、教學重點和難點、教學過程設計、教學小結(jié)及反思)和兩篇教學論文(一篇評比論文、一篇課題研究論文)。教學反思將在每周一上交到教研組長處,教研組每月向教務處匯報一次。教學論文將在期末復習前收齊。
。4)、以新課標為指導,落實新課程下適合我校各學科的課堂教學的評價體系,加大對各年級教學質(zhì)量監(jiān)控力度,加強教學指導,對課堂教學的分析和反饋,組織好期中、期末測試并做好教學質(zhì)量統(tǒng)計和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)考試。
6、繼續(xù)加強寫字教學、閱讀教學、計算教學、應用教學,同時抓好薄弱年級、薄弱學科的教學工作,分析薄弱年級和學科情況,制定科學、合理的措施,力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。
7、開展豐富多彩的課外活動,加強校園文化長廊的建設。教師組織學生出好黑板報、手抄報、寫字比賽、朗讀比賽,開設美術(shù)、文娛、體育興趣小組,給學生鍛煉自己的空間及展示自我的平臺,以豐富課余生活。本學期從學校的師資出發(fā),制定各類活動小組,有聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法、英語、體育等等。通過開展興趣小組活動,充分利用優(yōu)秀師資,豐富學生的課外活動,開發(fā)學生各種潛能,活躍學校學習氛圍,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好,使每一個學生有一項才藝特長。聲樂、舞蹈興趣小組由符戴恒、徐棣塘老師負責,美術(shù)興趣小組由王旋暉老師負責,書法興趣小組由梁昌旺老師負責,英語興趣小組由王潔老師負責,體育興趣小組由陳棣誠老師負責,并于第一周內(nèi)做好興趣小組的活動方案,匯報到綜合組處。
8、開展教師培訓工作。加強網(wǎng)絡教研的交流,國培計劃,小學教師全員培訓將與國培遠程培訓同步開展,培訓方式與國培計劃同步完成。開展的讀書活動,學習新課程理論,讀教育專著,提升教師的教育教學理論水平。強化教師基本技能訓練,主要開展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、現(xiàn)場備課、微型課等比賽活動。開展教學觀摩交流活動,選派教師外出聽課學習,通過各種講座及教學錄像的學習,使教師的教學水平得到更好的提高。加強校際間的教學經(jīng)驗交流,南海學校小學部在五月份開展教學開放周活動,讓更多教師有聽課和學習交流經(jīng)驗的機會。
9、競賽評比活動。各位老師根據(jù)競賽情況,做好方案,并交到學校小學教務處。
。1)、舉行說課,案例,教學論文,教學反思的評優(yōu)活動。(方案由教研室負責)
。2)、組織教師參加“三筆字”競賽活動。(方案由梁昌旺老師負責)
。3)、組織教師參加現(xiàn)場備課競賽活動。(方案由教研室負責)
(4)、舉行1—6年級學生“六一”學科競賽活動。(方案由教研室負責)
。5)、舉行5—6年級學生書法(毛筆)競賽活動。(方案由梁昌旺老師負責)
。6)、繼續(xù)開展美文誦讀活動,開展以“文明禮儀”為主題的集體美文誦讀比賽,豐富學生的課余生活,讓學生體驗到語文的樂趣,扎扎實實奠定語文基礎,提高語文素養(yǎng),調(diào)動內(nèi)在的學習動機。(方案由岑海妹老師負責)
。7)、1—6年級的“現(xiàn)場作文比賽”(一、二年級寫話、三至六年級現(xiàn)場作文)。 (方案由韋;ɡ蠋熦撠煟
。8)、舉行1、2年級口算比賽。(方案由陳秀娟老師負責)
(9)、舉行3—6年級學生應用題比賽。(方案由陳武老師負責)
。10)、舉行1—6年級美術(shù)比賽(方案由吳維丹老師負責)
學校第二學期工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹市教委“深化課程改革,加強教學工作”的精神,以教學常規(guī)工作為切入點,深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,開展教務處工作。提高教務處服務意識,努力為學校教學工作做好服務,提升學校教學質(zhì)量。
二、工作重點
將實現(xiàn)教學常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點,研究和推動教學“五環(huán)節(jié)”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎上,重點檢查作業(yè)設計和反饋。落實學校聚焦數(shù)學的設想,以點帶面,推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作,完成學校預期目標。
三、主要工作
1、根據(jù)市加強教學工作會議精神,校長室要求,認真制定加強教學工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,并積極加以落實。
2、開展以備課組為單位的教研活動,著重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標準的基礎上,各備課組要明確本學期教學內(nèi)容,知識考點,教學目標,教學時間安排,并形成文字報告。
3、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式,重點關(guān)注講學稿的形成及落實。
4、開展以規(guī)范課堂教學為目標的教研組活動,嘗試以老教師帶教指導,以青年教師為主體的“集中開課,綜合評課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動。
5、重視作業(yè)、輔導在教學中的'重要作用,加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。
6、落實聚焦數(shù)學學科具體計劃,協(xié)助數(shù)學組開展相關(guān)活動。
7、注重師資的校本培訓,特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應教學工作。
8、認真完成本學期各項教學管理工作,迎接教育調(diào)研。
四、畢業(yè)班工作
1、學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。
2、落實初三月考及質(zhì)量分析。
五、質(zhì)量監(jiān)控
語文、數(shù)學、英語、科學4月16——17日
期中7
語文、數(shù)學、英語8
語、數(shù)、英、理6月18日——20日
期末9
語、數(shù)、英、理、化、政3月中旬
提供樣卷4月中旬
模擬考5月中旬
學校第二學期工作計劃 篇3
工作思路:
1、樹形象創(chuàng)新風
通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。
2、強素質(zhì)更觀念
以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質(zhì)量
監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學,管理是我校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。新建微機房,加強裝備管理與使用,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質(zhì)量。
4、抓好創(chuàng)建工作。
抓好省健康教育促進學校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。
工作目標
1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個學年不發(fā)生責任事故。
2、以課程改革為指導,開展課堂教學練兵,改進教師教學行為,促使教師教育教學能力的提高。
4、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強化德育工作成果,抓好學生行為規(guī)范教育。
5、加強師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應教育新形勢的需要。
6、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支,加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制,對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學校辦學條件。
具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《xx省中小學管理規(guī)范》和學!墩鲁獭罚Y(jié)合學校具體情況,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要完善學?冃Э己酥贫,通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)建立校長信箱,公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過6小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2xxx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環(huán)境。
6.做好裝備水平提升工作。新建微機房,進一步加強教育裝備的管理與使用,積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進校。
二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:低年級以習慣養(yǎng)成教育為主,中年級以心理健康教育為主,高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。2xxx年學校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動,并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調(diào)查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導師,依據(jù)學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任隊伍。
三、加強教學研究,進一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式,促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備,教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間!八慕y(tǒng)一”:授課進度、教學要求、課堂作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間,能充分挖掘各種教學資源,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學過程把握恰當,教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格,關(guān)注個體差異,營造寬松和諧的學習環(huán)境,引導和鼓勵學生的主體參與,激活學生的思維,使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學,做好課堂演示實驗,開齊學生分組實驗,鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
3.精心設計作業(yè),切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則,根據(jù)學生的實際,形成有特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè),減輕學生負擔。建立學生錯題檔案,指導學生配備好各科錯題集,有針對性地強化錯題訂正,提高作業(yè)的效度。
4..實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究,抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究,每一項研究都要拿出實實在在的東西來。
四、創(chuàng)新機制,進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學生更快更好地發(fā)展。
2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案,發(fā)揮績效考核的'導向作用,促進教師間的良性競爭,促進教師隊伍發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋M晟啤肮歉山處煛痹u選制度和程序,制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動,為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊,引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動,建立教師沙龍平臺,引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提升個人品位。
5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日,除積極參加市教育局組織的各類培訓活動,還將把教師送出去進行集中培訓,在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識,讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
五、構(gòu)建和諧校園,進一步實施校園文化建設。
1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上。工會、團隊積極開展特色活動,活躍教師學生身心的同時,也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,擴大社會知曉度和影響力,不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
2.開展“健康教育促進學!便~牌創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作,建立每日巡查校園制度,對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作,加強預防傳染病的宣傳教育,尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理,杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。
3.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標,圍繞學校教育教學工作中心,創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng),按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設,深入開展廉潔文化進校園活動,完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作,化解各種矛盾,維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團隊、婦女工作,開好教代會和團代會,發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識,將通過專題研討會、外出培訓等多種方式,開展新一輪中層干部競聘上崗,進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。
4.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,及時、準確、全面上報教育信息,宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗,宣傳我校先進人物的先進事跡,宣傳我校關(guān)于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
學校第二學期工作計劃 篇4
一、指導方針:
為培養(yǎng)未來社會更需要的復合型人才打好基礎。
二、主要工作
。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO
1、鞏固教師隊伍的師德成果,繼續(xù)實行師德問題“一票否決”制度,切實打造師德零違紀隊伍。
2、努力關(guān)注教職工群體,深入了解教職工疾苦,幫助解決教職工思想、心理及生活中的困惑,使職工群體保持樂觀、積極、健康、昂揚的工作熱情,聚集正能量。
3、繼續(xù)強化教師終身學習意識,注重知識更新,尤其注重觀念轉(zhuǎn)變,必須用新知識、新觀念武裝自己頭腦,充實學生頭腦。
(二)德育工作
1、轉(zhuǎn)變德育觀念,切實從細微習慣上入手,培養(yǎng)學生良好的、高尚的行為習慣。
2、繼續(xù)完善、修改《德育實效性實施方案》,把培養(yǎng)目標分解、落實。要健全考核機制,使之更加科學。
3、要強化學生的家庭德育工作。通過建立“家校聯(lián)系”制度,將學校教育和家庭教育有機聯(lián)系起來,確保家校德育的統(tǒng)一性和完整性。
4、必須強調(diào)德育教育的實踐性。引導學生廣泛參加社會、家庭實踐活動,體驗家庭、社會的千姿百態(tài),使學生具有一定的參與社會實踐的技能和方法,為學生未來奠定相應基礎。
5、注重對學生人際交往能力的培養(yǎng)。為學生創(chuàng)設人際交往的'情境,培養(yǎng)交際能力與技巧,形成良好的交往氛圍。
6、對學生進行“簡樸”“低調(diào)”的素質(zhì)教育。提倡“浪費可恥、節(jié)約光榮”的德育理念。在學生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的風氣。杜絕浮躁風氣,個體面前,人人平等。
7、繼續(xù)弘揚民族傳統(tǒng)教育。結(jié)合“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日,扎實有效地對學生進行民族傳統(tǒng)教育。樹立“只有民族的才是世界的”這一教育理念,真正讓民族文化完整地傳承下來。
8、加強對學生的安全教育。尤其要強化學生自我保護的安全意識。要在預防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海嘯安全”“食品安全”等基礎上,加大“預防可疑人”安全的教育及演練力度,切實使學生掌握多種逃生本領(lǐng)。
9、繼續(xù)開展素質(zhì)教育基地的“兩宿三天”野外教育活動,培養(yǎng)學生獨立生活習慣與能力。
10、加強法制教育、愛國教育、勞動教育、科學教育。使學生知法守法,理性愛國,熱愛勞動,熱愛科學。
。ㄈ┙虒W工作
1、繼續(xù)對學生進行基礎知識的夯實與訓練,在傳授知識的同時務必做到活學活用,舉一反三,觸類旁通。
2、必須注重學生情感態(tài)度的發(fā)展與變化。禁忌教學的單一化、呆板化或統(tǒng)一化。真正使課堂在老師的指導下,成為學生廣開言路、各抒己見、充滿情感、師生平等的精神樂園。
3、繼續(xù)加大對學生能力培養(yǎng)的力度。要拓寬能力培養(yǎng)的渠道,務必培養(yǎng)好學生的說話能力、讀書能力、寫作(字)能力、計算能力、發(fā)現(xiàn)問題能力、解決問題能力等。要根據(jù)不同年級、不同學科,扎實訓練,注重效果。
4、要著重加強學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)與訓練。要從民族發(fā)展的角度去審視重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題。要充分鼓勵學生采用多元化的方式和技巧去發(fā)現(xiàn)和解決各種問題。要破除“唯一化”“標準化”這一陳腐的教育思想,樹立“多元化”“多維度”的思維理念。
5、要繼續(xù)開展“讀書節(jié)”各項活動。要把讀書作為一種習慣,一以貫之,成為所有學生的自覺行為。要有計劃、有層次地給學生推薦各種好書,建立量化機制,切實讓學校成為書香校園,讓家庭成為書香家庭。
6、要繼續(xù)強化學生漢字書寫能力。從會寫、規(guī)范、美觀、成體等不同階段,訓練、培養(yǎng)學生的漢字書寫能力。要把這一民族文字完美地傳承下來,為學生未來發(fā)展奠定基礎。
7、要繼續(xù)發(fā)揚學校傳統(tǒng)。開展不同學科的學生活動,給學生的發(fā)展創(chuàng)設、搭建各種平臺,進而影響學生的終身發(fā)展,要兼顧學科的均衡性與綜合性。
8、要注重書本知識與社會實踐的結(jié)合性。避免書本脫離實踐,知識脫離實際,要給學生創(chuàng)設參加實地考察、測量的機會,讓學生把知識盡快地形成能力。
9、做好各種常規(guī)工作。切實做到備課、上課、輔導、批改、考核等一切活動都是為了學生終身發(fā)展而服務這一目的。去除形式主義、功利主義色彩,還教育教學本來面目。
10、注重教科研活動的開展。通過不同的教研活動取長補短,相互提高,促進教學工作的不斷飛躍。
11、繼續(xù)做好以“高效課堂”為主的各項實驗課題的研究,以此為突破口,提高課堂效率。
12、繼續(xù)注重“四個梯隊”建設,注重青年教師培養(yǎng),為學校、學生的發(fā)展提供強有力支撐。
(四)體衛(wèi)藝工作
1、繼續(xù)加強“陽光體育活動”的落實。給學生開辟充足的戶外體育活動時間,確保學生身體素質(zhì)的進一步提升。
2、結(jié)合學校實際,使學生規(guī)范掌握體育基礎知識與基本技能。
3、注重體育、體活課及課間操、眼操的質(zhì)量。在規(guī)范、嚴謹?shù)幕A上,注重其趣味性、愉悅性。要把提升學生身體素質(zhì)作為宗旨,要一課一得。
4、要繼續(xù)開展各種體育活動。要注重學生參與面,做到競技與健身相結(jié)
合。
5、鞏固學校傳統(tǒng)體育項目成果。要在普及的基礎上提高,在提高的基礎上普及,要持之以恒。
6、要把音美課作為培養(yǎng)學生美好情操、塑造學生藝術(shù)素養(yǎng)、提升學生思想品德的主渠道、主陣地。
7、要繼續(xù)給孩子搭建發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、展示美、欣賞美的舞臺,使孩子在美的熏陶下健康成長。
8、要建立健全學生心理健康教育體系。加強對學生進行心理健康咨詢、心理健康教育,使學生的心理狀況得以實時監(jiān)控,事事關(guān)注。
9、做好學生衛(wèi)生監(jiān)控,培養(yǎng)學生良好高尚的個人衛(wèi)生習慣。
10、做好各季流行病的防控工作。做到早預防、早隔離、早救治。
。ㄎ澹┛倓蘸笄冢▽W校建設)工作
1、繼續(xù)完善一校三址的管理,做到統(tǒng)一規(guī)劃、科學安排、共同提高。
2、以爭創(chuàng)教育強區(qū)為契機,繼續(xù)改善辦學環(huán)境和條件。擬更換總校區(qū)舊樓窗戶。擬與少年宮聯(lián)合鋪設二號校區(qū)操場。繼續(xù)完善商務區(qū)各專用教室及校園文化建設。
3、繼續(xù)加大校園安保力度。確保保安、更夫人員恪盡職守,萬無一失。
4、竭力為教育教學工作提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立安全第一、服務至上意識。
。┲Р颗c工會工作
1、加強對教職工的思想建設工作。引導教職工做到思想清正、道德純潔、作風正派,形成卓越的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
2、開展各種支部與工會活動,增強工作激情,增進三址教師了解。
3、掌握教職工心態(tài),及時為教職工排憂解難。
4、根據(jù)上級部門要求,做好各種臨時性工作。
新學期對教師提出的要求與希望
一、 恪守常規(guī)工作
二、 增強自律意識
三、 增強危機感、緊迫感
四、 注重勤儉節(jié)約
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