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第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-05 06:25:20 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃(通用15篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃(通用15篇)

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  在上級(jí)主管部門(mén)指導(dǎo)下,本學(xué)期教務(wù)處以新課程改革理念實(shí)施為重點(diǎn);以教科研課題研究為先導(dǎo);以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,全面提升我校教師業(yè)務(wù)道德水平;扎實(shí)抓好教學(xué)工作,強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)與過(guò)程管理,力爭(zhēng)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教研組建設(shè)。

  加強(qiáng)教研組制度建設(shè),強(qiáng)化教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí),依托教研組開(kāi)展校本培訓(xùn),增強(qiáng)教研組凝聚力。本學(xué)期要認(rèn)真做好校內(nèi)教師課堂展示活動(dòng),促進(jìn)教師間的交流切磋。努力在校本培訓(xùn)中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,更好構(gòu)建教師共同體。

 。ǘ┱J(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。

  經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量督查,引導(dǎo)教師做好教學(xué)質(zhì)量分析,引導(dǎo)教師認(rèn)真做好后20%學(xué)生的提高轉(zhuǎn)化工作和特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,舉行校級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  (三)繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

  教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量保證的'根本。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),尤其在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化上課常規(guī)管理、作業(yè)常規(guī)管理,通過(guò)日常巡課深入了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處還將分期檢查教師備課與作業(yè)批改等常規(guī)的實(shí)施情況,突出教學(xué)常規(guī)的過(guò)程性管理。

  三、第一學(xué)期校本培訓(xùn)月行事歷。

 。ㄒ唬20xx年xx月xx日。

  1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

  教務(wù)處。

  教研組長(zhǎng)。

  2、校本培訓(xùn)計(jì)劃解說(shuō)。

  教務(wù)處。

  全體教師。

  (二)20xx年xx月xx日。

  1、日常巡課開(kāi)始。

  教務(wù)處。

  巡課小組。

  2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查。

  教務(wù)處。

  教研組長(zhǎng)。

 。ㄈ20xx年xx月xx日。

  撰寫(xiě)試卷分析報(bào)告。

  教務(wù)處。

  全體教師。

 。ㄋ模20xx年xx月xx日。

  各學(xué)科集體備課。

  備課組長(zhǎng)。

  全體教師。

 。ㄎ澹20xx年xx月xx日。

  學(xué)科課堂展示周。

  教研組長(zhǎng)。

  組內(nèi)教師。

 。20xx年xx月xx日。

  教學(xué)常規(guī)檢查。

  教務(wù)處。

  教研組長(zhǎng)。

 。ㄆ撸20xx年xx月xx日。

  學(xué)科課堂展示周。

  教研組長(zhǎng)。

  組內(nèi)教師。

 。ò耍20xx年xx月xx日。

  各學(xué)科集體備課。

  備課組長(zhǎng)。

  全體教師。

 。ň牛20xx年xx月xx日。

  教研組特色活動(dòng)。

  教研組長(zhǎng)。

  組內(nèi)教師。

  (十)20xx年xx月xx日。

  學(xué)科課堂展示。

  教研組長(zhǎng)。

  組內(nèi)教師。

  (十一)20xx年xx月xx日。

  各學(xué)科集體備課。

  備課組長(zhǎng)。

  全體教師。

  (十二)20xx年xx月xx日。

  教學(xué)技能培訓(xùn)。

  教務(wù)處。

  全體教師。

 。ㄊ20xx年xx月xx日。

  教學(xué)常規(guī)檢查。

  教務(wù)處。

  教研組長(zhǎng)。

 。ㄊ模20xx年xx月xx日。

  校本培訓(xùn)材料整理。

  教務(wù)處。

  全體教師。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況,貫徹落實(shí)《XX市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定>的通知》(廈教綜〔20xx〕1號(hào))文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,積極開(kāi)展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革, 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個(gè)中心,加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)指導(dǎo),創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取,為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn)。

  二、工作思路

  1。工作目標(biāo):積極開(kāi)展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率,教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階

  2。工作重點(diǎn):抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率,倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、工作措施

  (一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《XX市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,通過(guò)上班簽到制、有事請(qǐng)假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課制等一系列規(guī)章制度來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

  1。認(rèn)真上課。教師要提前候課,認(rèn)真上好每一堂課,課上杜絕滿堂灌、滿堂問(wèn)的現(xiàn)象,構(gòu)建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式,為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。

  2。認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的,兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,有做必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾。

  3。認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜,分類(lèi)指導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。

  4。加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級(jí)、各班級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。

  5。切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué)、年級(jí)組抓教學(xué)工作的管理與考核,充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的作用,依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理。

  6。加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),并及時(shí)通報(bào),及時(shí)解決問(wèn)題。

  7。抓好七年級(jí)工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)行按時(shí)按點(diǎn)放學(xué),減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),開(kāi)設(shè)活動(dòng)性課程,開(kāi)展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的活動(dòng)。

  8。認(rèn)真組織對(duì)八年級(jí)的校內(nèi)視導(dǎo),教務(wù)處將認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),從“聽(tīng)、查、會(huì)、問(wèn)、考”等方面全面了解八年級(jí)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,并對(duì)視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思和反饋,通過(guò)視導(dǎo)促進(jìn)八年級(jí)組工作再上新臺(tái)階。

  9。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書(shū)等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

  10。抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

 。ǘ⿵(qiáng)化畢業(yè)班工作,加強(qiáng)過(guò)程管理,提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效

  本學(xué)期,教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,注重工作過(guò)程,講求工作成效。

  1。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,肯定成績(jī),指出不足,明確目標(biāo),積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”,即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。

  2。組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和XX市20xx年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點(diǎn),制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。

  3。組織召開(kāi)20xx中考百日誓師大會(huì)。

  4。組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

  5。做好初三年級(jí)短板學(xué)科、短板班級(jí)、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼、盯、研、清”的精神,堅(jiān)持做到“各類(lèi)臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

  6。結(jié)合市、區(qū)安排,認(rèn)真組織好初三年級(jí)的各類(lèi)模擬考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育測(cè)試、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試、志愿填報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)等各項(xiàng)工作。

 。ㄈ⿵(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育改革,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍,才有一流的教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教師不僅要有淵博的知識(shí),還要有高超的教學(xué)藝術(shù),因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,樹(shù)立正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

  1。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中,通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng),嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的'自覺(jué)性。

  2。鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和進(jìn)修,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),勇于探索、創(chuàng)新,注重自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

  3。組織開(kāi)展教研工作,鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教研活動(dòng),上好公開(kāi)課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽(tīng)課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng),并及時(shí)互相交流,共同提高。教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。

  4。繼續(xù)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

  5。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即每個(gè)學(xué)科組至少每?jī)芍苡幸晃唤處焻⒓右徽n展示,每?jī)芍苤辽俾?tīng)一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思,每學(xué)期交一篇精品課教案,每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。

  6。積極開(kāi)展各類(lèi)評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

 。ㄋ模┢渌ぷ

  1。本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,增加圖書(shū)的流通量,合理分配各年級(jí)學(xué)生的借書(shū)時(shí)間,使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書(shū)的借閱。開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。做好新書(shū)整理工作和新書(shū)借閱的準(zhǔn)備工作,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)新書(shū)的教育。

  2。加強(qiáng)學(xué)生上體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

  3。抓好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格控制流生。

  4。加強(qiáng)法制教育,做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強(qiáng)人防教育, 增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

  5。重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),創(chuàng)造條件,舉行各種活動(dòng)。

  6。加強(qiáng)環(huán)保教育,采取扎實(shí)的措施,在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。各年級(jí)按照要求開(kāi)足環(huán)保課程,并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專(zhuān)題講座,充分利用思品和社會(huì)課講國(guó)情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅;語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等等。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性,加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)。

  四、工作安排

  三月份:

  1。完成各類(lèi)教學(xué)工作計(jì)劃。

  2。按照新的課程設(shè)置和作息時(shí)間編排課程表。

  3。開(kāi)學(xué)工作檢查,查聽(tīng)、備課筆記。

  4。學(xué)籍整理上報(bào)工作。

  5。中招報(bào)名工作。

  6。組織召開(kāi)20xx中考百日誓師大會(huì)。

  四月份:

  1。初三備課組長(zhǎng)會(huì)議,交流復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2。積極推進(jìn)課程改革

  3。組織期中考試。

  4。做好期中考試質(zhì)量分析工作。

  5。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解各科教學(xué)情況。

  五月份:

  1。檢查各學(xué)科老師的聽(tīng)、備課筆記。

  2。組織九年級(jí)學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。

  3。畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)考查工作。

  4。組織好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

  5。召開(kāi)九年級(jí)最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會(huì)。

  6。組織開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

  7。組織九年級(jí)學(xué)生參加體育考試工作。

  8。組織九年級(jí)學(xué)生參加思品、歷史中考考試,組織八年級(jí)學(xué)生參加生物、地里中考考試。

  9。組織八、九年級(jí)實(shí)驗(yàn)考試。

  六月份:

  1。抓好九年級(jí)后期的復(fù)習(xí)工作,做好九年級(jí)學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。

  2。組織九年級(jí)畢業(yè)及升學(xué)考試工作。

  3。組織參加中考閱卷工作。

  4。非畢業(yè)年級(jí)期末復(fù)習(xí)、考試工作。

  5。教學(xué)常規(guī)檢查,教師上繳備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)。

  七月份:

  1。學(xué)期結(jié)束工作。

  2。九年級(jí)畢業(yè)證書(shū)的驗(yàn)證與發(fā)放工作。

  3。完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。

  4。學(xué)期工作總結(jié)。

  在新的學(xué)期中,教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn),尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新,我們一定群策群力,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃3

  一、工作思路

  本學(xué)期我校共有59個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3700余人。根據(jù)學(xué)校整體工作指導(dǎo)思想,本期教務(wù)處工作思路是:堅(jiān)持以人為本,德育為先;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),發(fā)展創(chuàng)新;加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,轉(zhuǎn)變教育理念,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷促進(jìn)師生全面發(fā)展,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,切實(shí)抓好教務(wù)處各項(xiàng)工作。

  二、具體工作目標(biāo)及其要求:

  (一)德育工作

  1.樹(shù)立“以人為本,育德為先”的觀念,以“XX市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”為陣地,積極探討教育教學(xué)管理規(guī)律,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班級(jí)要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì),主題班會(huì)課案交年級(jí)組備查。

  2. 積極開(kāi)展“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的普法教育,努力創(chuàng)建“平安校園、法治校園、和諧校園”。

  3.各班級(jí)要以創(chuàng)建“文化校園、文明校園、節(jié)約校園、潔凈校園”為中心,開(kāi)展文明衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),開(kāi)展科普教育活動(dòng)。

  4.開(kāi)展軍訓(xùn)工作,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義思想情感。

  5.本學(xué)期各年級(jí)德育工作重點(diǎn):

  高一年級(jí):習(xí)慣養(yǎng)成教育、集體主義教育、“尊重他人,團(tuán)結(jié)互愛(ài)”教育;高二年級(jí):世界觀教育、理想與奮斗教育、愛(ài)國(guó)主義教育;高三年級(jí):人生觀和價(jià)值觀教育、心理健康教育、感恩教育等。

  (二)師風(fēng)師德建設(shè)

  以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《XX市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,樹(shù)立“立德樹(shù)人”的光輝形象,本期開(kāi)展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽。

  (三)班級(jí)常規(guī)管理工作

  1.各年級(jí)抓實(shí)抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,制定切實(shí)可行的班規(guī)班約,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)管理制度(年級(jí)組教學(xué)值周制度,班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,班主任考勤制度,學(xué)生請(qǐng)假制度,升旗、早操、課間操制度,聯(lián)防巡查制度等),“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“校園之星”評(píng)比制度,繼續(xù)執(zhí)行《浮山中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》。

  2.安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),制定嚴(yán)密的安全防范措施,定期進(jìn)行全校性教、寢室安全檢查,加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)部管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿,同時(shí)不定期的開(kāi)展對(duì)非集體住宿生的走訪活動(dòng),杜絕假陪讀現(xiàn)象。

  3.女生管理工作。班主任要增強(qiáng)女生管理意識(shí),深入細(xì)致地做好女生思想教育工作,認(rèn)真執(zhí)行《浮山中學(xué)女生守則》,強(qiáng)化女生管理。

  4.關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),各年級(jí)組要做好留守學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,建立健全留守學(xué)生檔案。

  5.在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上,要落實(shí)“分層管理,分類(lèi)指導(dǎo)”的思想,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)。

  6.做好學(xué)生資助工作,做到公平、公正、公開(kāi),讓每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的'學(xué)生充分感受到黨的惠民政策的溫暖。

 。ㄋ模┡c教研室一道,依托年級(jí)組、教研組,扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)、評(píng)估、落實(shí)工作及教師建檔工作。

  (五)教務(wù)管理工作

  1.加強(qiáng)學(xué)籍管理,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度,努力規(guī)范辦學(xué)行為。開(kāi)學(xué)工作結(jié)束后,全面清理學(xué)籍。各班級(jí)學(xué)額變動(dòng),由教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān),確保學(xué)籍管理系統(tǒng)規(guī)范、正常運(yùn)行。

  2.嚴(yán)格考勤制度,抓實(shí)教務(wù)工作,確保教育教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃4

  指導(dǎo)思想:以二期課改新課程實(shí)施為抓手,繼續(xù)實(shí)踐課改理念。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進(jìn)一步規(guī)范制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的有序、有法管理。努力提高青年教師的教育教學(xué)能力,提高全體教師專(zhuān)業(yè)化水平。實(shí)踐二期課改,探索新課程條件下的教學(xué)管理。

  主要工作:

  1、迎接“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。認(rèn)真做好市督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作,檢查各類(lèi)資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專(zhuān)家指導(dǎo),幫助教師做好各種準(zhǔn)備,力求做到準(zhǔn)備工作充分完善。

  2、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體,以教研組長(zhǎng)為骨干的校本研修制度,將教師專(zhuān)業(yè)水平的提高落實(shí)到教研組的日;顒(dòng)之中。提高教研組工作的實(shí)效性。以青年教師為重點(diǎn),以教研活動(dòng)為載體,以課堂教學(xué)為抓手,開(kāi)展校本研修活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)中的理論滲透,提升教師的理論素養(yǎng)。

  3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式,加強(qiáng)信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運(yùn)用,力求考試成績(jī)的真實(shí)客觀。提高質(zhì)量分析對(duì)教師教學(xué)工作的修正功能和對(duì)教師評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。研究新課程下的.學(xué)生全面評(píng)價(jià),摸索有效的學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的管理方法。

  4、新課程實(shí)施。做好六年級(jí)的新課程實(shí)施工作,加強(qiáng)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,加強(qiáng)六年級(jí)各學(xué)科備課組的集體備課,盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

  繼續(xù)探索拓展課程、探究課程的開(kāi)設(shè),努力形成符合學(xué)校特點(diǎn)的拓展課、探究課開(kāi)設(shè)方案和管理制度。

  5、畢業(yè)班工作:

  加大對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。

  加強(qiáng)畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系,特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  樹(shù)立均衡發(fā)展意識(shí),努力提高考試合格率。

  建立以合格率為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  主要活動(dòng):

  1、暑假期間,對(duì)剛引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新教師假期培訓(xùn)”活動(dòng)。

  2、第三、四周教研組長(zhǎng)、骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

  3、各教研組開(kāi)展以課例研究為主要形式的校本研修活動(dòng)。第二周制定完成教研組工作計(jì)劃。

  4、期中考試后舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化及綜合知識(shí)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評(píng)比活動(dòng)。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃5

  一、 九月工作計(jì)劃

  1.編印學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表、課表等教學(xué)資料;

  2.組織期初補(bǔ)考;

  3.開(kāi)展課程重修工作;

  4.開(kāi)展體育項(xiàng)目課網(wǎng)上選課工作;

  5.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)通識(shí)教育課選課工作;

  6.組織計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;

  7.20xx屆畢業(yè)生學(xué)位信息上報(bào);

  8.本科試卷專(zhuān)項(xiàng)檢查;

  9.新生圖像采集;

  10.20xx年學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放;

  11.20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專(zhuān)項(xiàng)檢查;

  12.我校20xx屆考研成果展示;

  13.專(zhuān)科頂崗實(shí)習(xí)工作安排;

  14.推進(jìn)我校校友邦系統(tǒng)在專(zhuān)科實(shí)習(xí)過(guò)程中的使用;

  15.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目評(píng)審;

  16.教育部實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)上報(bào);

  17.組織實(shí)施本科高校綜合能力提升項(xiàng)目;

  18.老生和新生教材發(fā)放;

  19.收交本學(xué)期課程授課計(jì)劃;

  20.省級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃申報(bào);

  21.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心啟用,安排經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心課表;

  22.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心“實(shí)驗(yàn)教學(xué)智能化管理平臺(tái)”項(xiàng)目招標(biāo);

  23.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心規(guī)范常規(guī)管理,進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

  二、 十月工作計(jì)劃

  1.開(kāi)展研究生報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作;

  2.錄入20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;

  3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理系統(tǒng)培訓(xùn);

  4.職業(yè)技能鑒定相關(guān)工作;

  5.實(shí)驗(yàn)室安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;

  6.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)運(yùn);

  7.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施

  8.教材費(fèi)用核算和教材建設(shè);

  9.填報(bào)20xx年專(zhuān)科擬招生專(zhuān)業(yè)平臺(tái)數(shù)據(jù);

  10.各類(lèi)教學(xué)工程項(xiàng)目中期檢查、驗(yàn)收;

  11.出臺(tái)《xx工程學(xué)院講課大賽實(shí)施辦法》;

  12.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)智能化管理平臺(tái)上線使用,舉辦經(jīng)管類(lèi)學(xué)科校級(jí)創(chuàng)新大賽。

  三、 x月工作計(jì)劃

  1.編排20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課表;

  2.組織20xx年上半年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名;

  3.校外優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地專(zhuān)項(xiàng)檢查及評(píng)審;

  4.20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作安排;

  5.20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)收尾工作,包括資料歸檔等;

  6.20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外審相關(guān)工作;

  7.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室成果展;

  8.繼續(xù)開(kāi)展教材建設(shè)工作;

  9.舉辦第六屆青年教師講課大賽;

  四、 x月及20xx年元月工作計(jì)劃

  1.組織20xx年上半年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名;

  2.期末考試試卷印刷和考場(chǎng)編排;

  3.組織20xx年下半年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試;

  4.組織校內(nèi)公選課編排及學(xué)生選課;

  5.組織期末考試;

  6.職業(yè)技能鑒定各項(xiàng)票據(jù)結(jié)算;

  7.年度實(shí)踐教學(xué)相關(guān)工作統(tǒng)計(jì)匯總及總結(jié)(包括校外實(shí)習(xí)基地的數(shù)量統(tǒng)計(jì)等);

  8.安排20xx年學(xué)科競(jìng)賽相關(guān)工作;

  9.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目結(jié)項(xiàng);

  10.教材費(fèi)用結(jié)算,并開(kāi)展下學(xué)期教材征訂工作;

  11.校級(jí)各類(lèi)教學(xué)工程項(xiàng)目申報(bào);

  12.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)”職能,加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、認(rèn)真貫徹省“五嚴(yán)”規(guī)定,開(kāi)足開(kāi)齊課程。做好健康、環(huán)境、安生、法制教育,開(kāi)展好“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”;促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校班額控件和均衡分班的指導(dǎo)意見(jiàn)》,規(guī)范操作,在全校三個(gè)年級(jí)中實(shí)行班額控制,學(xué)生均衡分班,師資均衡配備。

  3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合《丹陽(yáng)市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí)施意見(jiàn)》加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提升我校教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng)建xx市教育現(xiàn)代化先進(jìn)初中。

  4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”為平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長(zhǎng)和各級(jí)各類(lèi)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)青年教師更快、更好的發(fā)展,提升學(xué)校教師的整體水平。

  5、進(jìn)一步深化小組合作教學(xué)模式改革,打造高效活力課堂。本學(xué)期將繼續(xù)在初一初二年級(jí)開(kāi)展小組合作課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)全新教學(xué)理念,更新教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效率。

  6、結(jié)合年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1)重視和加強(qiáng)七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),做好小升初的英語(yǔ)教學(xué)的銜接工作,為今后的英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)生今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2)重視和加強(qiáng)初二物理、初三化學(xué)的入門(mén)教學(xué)。讓每位學(xué)生從思想上充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性。

  7、尊重學(xué)生個(gè)體差異,關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)全校三個(gè)年級(jí)期中、期末質(zhì)量調(diào)研中各學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。

  8、關(guān)心弱勢(shì)學(xué)生,建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,使隨班就讀的`學(xué)生素質(zhì)較以前有提高,與學(xué)生和老師的關(guān)系更加融洽,促進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  9、加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)與檢查。根據(jù)市教育局《教學(xué)五認(rèn)真實(shí)施意見(jiàn)》,我們制訂了適合我校實(shí)際的校本化教學(xué)“五認(rèn)真”考核評(píng)價(jià)表,并與教師的績(jī)效掛鉤。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬、從四個(gè)方面,加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師全面發(fā)展

  1、繼續(xù)開(kāi)展好組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”活動(dòng),營(yíng)造良好的、積極向上的教科研氛圍,促進(jìn)教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的提升。

  2、積極組織、合理安排教師到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),并積極邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo),拓展教師視野,豐富教師體驗(yàn),提升教師水平。充分借助xx市小組合作共同體這一平臺(tái),不定期派教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí),并請(qǐng)共同體學(xué)校教師到我校研討指導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)流動(dòng)教師的管理和考核。本學(xué)期我校有8名外校教師到我校進(jìn)行教學(xué)交流,教務(wù)處將通過(guò)隨堂聽(tīng)課、教學(xué)五認(rèn)真檢查、期中期末考試數(shù)據(jù)分析和問(wèn)卷調(diào)查等方式加強(qiáng)對(duì)這些教師的管理和考核。

  4、大力加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。學(xué)期初我們將為新分配教師、教學(xué)薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學(xué)質(zhì)量較高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)這一形式,促進(jìn)這些青年教師的快速成長(zhǎng),為我校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

 。ǘ⿵木艂(gè)方面,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真。

  1、強(qiáng)化集體備課。

  教師要在自主備課的基礎(chǔ)上,參加集體備課,坦誠(chéng)發(fā)表意見(jiàn)。青年教師要虛心向同行學(xué)習(xí),要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求、定中心發(fā)言人;有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查、有反饋。集體備課每周一次,提前一周準(zhǔn)備備課內(nèi)容。集體備課后,對(duì)原教案要進(jìn)行修改、調(diào)整,進(jìn)行二次或多次備課。

  集體備課遵循“獨(dú)立思考、集體研討、資源共享、切合實(shí)際”的原則;集體備課要在個(gè)人提前鉆研教材的基礎(chǔ)上,先行自備,然后帶著問(wèn)題和看法,參加備課組活動(dòng),集體研討教材、教法、學(xué)法;明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法;集體備課必須有重難點(diǎn)內(nèi)容剖析的環(huán)節(jié),真正做到輻射、分享和交流碰撞。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加相應(yīng)學(xué)科的集體備課(包括各類(lèi)教研活動(dòng)),對(duì)每次集體備課作好檢查記錄,并把該記錄作為對(duì)備課組的考核依據(jù)之一。

  課時(shí)教學(xué)完成后,還要根據(jù)教學(xué)情況第三次對(duì)個(gè)人備課進(jìn)行反思、修改、寫(xiě)出教學(xué)反饋,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫(xiě)教后記,一學(xué)期不少于20篇;及時(shí)記錄教學(xué)典型案例,一學(xué)期至少4篇,從而不斷提升教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平。教學(xué)案中的例題、練習(xí)要優(yōu)質(zhì)、高效,不得將教學(xué)案變成習(xí)題冊(cè)。教務(wù)處將定期或不定期進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋檢查情況。

  2、認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)

  (1)教師準(zhǔn)時(shí)上下課,上課要用普通話。上課期間關(guān)閉通訊工具,不無(wú)故離開(kāi)教室、早退。

 。2)知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚、主次分明。運(yùn)用多種手段,突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),三維目標(biāo)到位;課堂訓(xùn)練時(shí)間有保證,訓(xùn)練形式多樣,訓(xùn)練有實(shí)效。每節(jié)課都有當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié)。

 。3)教師上課精神飽滿,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感情。課堂上突出學(xué)生主體地位,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,保證學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,耐心傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),尊重學(xué)生的不同見(jiàn)解,把學(xué)生的差異作為教學(xué)資源,師生共同思考、討論、探究,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度。不體罰或變相體罰學(xué)生。

  3、完善聽(tīng)課制度。教務(wù)處繼續(xù)實(shí)施四類(lèi)聽(tīng)課:即調(diào)研課、隨堂聽(tīng)課、組內(nèi)賽課、小組合作研討課。行政和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)研課,并對(duì)被聽(tīng)課老師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行檢查和反饋;隨堂聽(tīng)課以聽(tīng)本學(xué)科的課為主,參與聽(tīng)課的教師必須要對(duì)本節(jié)課提出意見(jiàn)和建議;本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)深入推進(jìn)組內(nèi)公開(kāi)課和“小組合作研討課”。聽(tīng)完課后要求每位教師在學(xué)校網(wǎng)站在進(jìn)行在線評(píng)課。每學(xué)期一線教師聽(tīng)課不得少于20節(jié),行政聽(tīng)課不得少于30節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將加大聽(tīng)課檢查力度,所有上課教師都頒發(fā)證書(shū),聽(tīng)課本都加蓋教務(wù)處印章,杜絕上課、聽(tīng)課造假現(xiàn)象。

  4、規(guī)范作業(yè)。作業(yè)強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,獨(dú)立按時(shí)完成,培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣;對(duì)作業(yè)書(shū)寫(xiě)、版面規(guī)格、用筆顏色、作業(yè)序號(hào)、做圖要求等都應(yīng)有具體的規(guī)定。作業(yè)的內(nèi)容必須保證與課堂教學(xué)內(nèi)容的匹配。每天課外作業(yè)總量上限按省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。學(xué)科要有固定的作業(yè)本,不能以教輔資料、講義、試卷代替規(guī)范作業(yè)。中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科每學(xué)期完成大作文不少于8篇、小作文不少于12篇。在學(xué)期初的備課組會(huì)議上將重申作業(yè)要求,作業(yè)要落實(shí)“四精四必”。四精即“精選、精練、精講、精評(píng)”;四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。

  5、規(guī)范考試及試卷分析。

  命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求,有信度、有效度,難易適當(dāng),面向全體學(xué)生,充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和中考的導(dǎo)向,全面考核學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。每次考核后,要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,集中進(jìn)行講評(píng),并指導(dǎo)學(xué)生自我分析,促使師生共同反思教學(xué)中的問(wèn)題。充分認(rèn)識(shí)考風(fēng)對(duì)于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要意義,自覺(jué)遵守并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,杜絕作弊行為,客觀反映教與學(xué)的狀況。

  6、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  1)開(kāi)學(xué)初,各班要根據(jù)學(xué)生各科情況,將偏科學(xué)生分解到各位教師,教師要利用課內(nèi)課外時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注,輔導(dǎo)這些學(xué)生。

  2)組建學(xué)生互助小組。班主任根據(jù)學(xué)生情況安排座位,學(xué)生利用課堂討論,課后請(qǐng)教等方式進(jìn)行互助學(xué)習(xí)。

  3)關(guān)注年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,確保學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定提高。

  7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐功能效益,確保理化生實(shí)驗(yàn)室演示分組開(kāi)課率達(dá)100%。

  8、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作,積極參加每年一次的丹陽(yáng)市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展好我校特色項(xiàng)目——排球,做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,充分利用每班每周三節(jié)體育課和大課間活動(dòng)及課后活動(dòng)時(shí)間,抓好全校學(xué)生的體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),力爭(zhēng)在初二學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研和初三體育中考中取得佳績(jī)。組建學(xué)!拔乃囮(duì)”,開(kāi)展好學(xué)!皯c國(guó)慶”文藝匯演,并積極參加丹陽(yáng)市中學(xué)生國(guó)慶文藝匯演。每學(xué)期健康教育課不少于6節(jié),做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)上直報(bào)工作,在課堂中滲透環(huán)境教育、安全教育和衛(wèi)生教育。

  9、積極組織學(xué)生參加市教育局組織的征文比賽、繪畫(huà)比賽、學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新大賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  具體工作安排:

  八月份:

  1、學(xué)生報(bào)到注冊(cè),統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況,做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作。

  2、教師課、職務(wù)分工(發(fā)課表)。

  3、下發(fā)校歷表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)表、課后活動(dòng)表。

  4、各年級(jí)分班抽簽。

  5、配合政教處召開(kāi)班主任會(huì)議。

  6、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,各教研組、備課組制訂教學(xué)計(jì)劃。

  7、檢查開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,第一次備課筆記檢查。

  九月:

  1、教研組長(zhǎng)上交教研組工作計(jì)劃,備課組長(zhǎng)上交工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開(kāi)展活動(dòng)。

  2、按計(jì)劃進(jìn)行四類(lèi)課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  3、拜師結(jié)對(duì)。

  4、組建學(xué)生社團(tuán)并開(kāi)展活動(dòng)。

  5、暑假征文上傳。

  6、教研組賽課活動(dòng)。

  7、教學(xué)常規(guī)檢查。

  8、第一次單元檢測(cè)。

  十月:

  1、分年級(jí)召開(kāi)第一次單元測(cè)驗(yàn)研討會(huì)。

  2、教研組賽課活動(dòng)。

  3、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,舉行全校性謳歌祖國(guó)征文比賽。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查。

  十一月份:

  1、期中復(fù)習(xí),組織期中考試及質(zhì)量分析。

  2、召開(kāi)部分學(xué)生調(diào)研會(huì)。

  3、教師撰寫(xiě)期中考試個(gè)人小結(jié)。

  4、教研組賽課活動(dòng)。

  5、教學(xué)常規(guī)檢查;

  十二月份:

  1、組織各年級(jí)部分大學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、第二次單元檢測(cè)

  一月份:

  1、各年級(jí)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考。

  2、期末考試。

  3、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)。

  4、教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)。

  5、做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃7

  本學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將在縣教育局的統(tǒng)一安排下,促進(jìn)有效教學(xué)為中心,深入落實(shí)《xx縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》,根據(jù)“五個(gè)三”文件精神強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)效率研究,落實(shí)教師培養(yǎng)工程,進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)擬定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  (一)根據(jù)“五個(gè)三”文件精神,深化落實(shí)常規(guī)管理

  1.嚴(yán)格執(zhí)行新課程課程計(jì)劃,嚴(yán)肅執(zhí)行請(qǐng)假制度和調(diào)改課制度。

  要按新課程設(shè)置方案,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。要嚴(yán)肅執(zhí)行請(qǐng)假制度和調(diào)改課制度,及時(shí)做好課務(wù)調(diào)改及公示,教師不得私自調(diào)改課,沒(méi)有特殊情況不得推諉教務(wù)處的調(diào)改課通知,做到“誰(shuí)的崗位誰(shuí)站,誰(shuí)的工作誰(shuí)干,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)整改”、“干就要負(fù)責(zé)、做就要到位”。各教研組要結(jié)合學(xué)情制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,并依據(jù)計(jì)劃有步驟地開(kāi)展工作,注重資料的積累和活動(dòng)的宣傳。

  2.完善校本教學(xué)常規(guī)管理制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。

  落實(shí)中小學(xué)“五個(gè)三”教學(xué)常規(guī)。教師備課要做到三備:備課標(biāo)和文本,做到心中有本;備學(xué)生和學(xué)情,做到目中有人;備教法和學(xué)法,做到手中有法。教師上課有“三性”:生動(dòng)性、主體性、實(shí)效性。作業(yè)“三精”作業(yè)突出“精選、精批、精析”的三個(gè)要求。作業(yè)要做到“有發(fā)必收,有收必改,有改必評(píng),有評(píng)必糾”,要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真訂正作業(yè),老師要研究作業(yè)布置,要認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生訂正后的作業(yè)要進(jìn)行二次批改,要認(rèn)真講評(píng)作業(yè)。教師輔導(dǎo)要“三全”:輔導(dǎo)要貫穿教學(xué)全過(guò)程、輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生、輔導(dǎo)要涉及學(xué)生全方面?荚囈叭ァ保嚎记白ッ}、考中抓考紀(jì)、考后抓分析。

  要求組長(zhǎng)根據(jù)發(fā)展中心文件精神來(lái)制定組內(nèi)行事歷,并以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。同時(shí)在“新和實(shí)”上下功夫,加強(qiáng)常規(guī)教研過(guò)程的管理、保證每次教研組活動(dòng)的有效開(kāi)展。

  教務(wù)處要認(rèn)真、及時(shí)做好月教務(wù)常規(guī)統(tǒng)計(jì)、檢查、反饋工作。本學(xué)期將著重做好“三個(gè)加大”,即加大對(duì)教師備課教案和教學(xué)進(jìn)度的檢查力度,加大對(duì)教學(xué)心得質(zhì)與量的檢查力度,加大對(duì)教師作業(yè)布置(包括資料使用)批改和輔導(dǎo)的調(diào)查力度。

  3.加強(qiáng)過(guò)程管理,突出教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控功能。

  繼續(xù)做好月單元質(zhì)量調(diào)測(cè)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控。要突出對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行測(cè)評(píng)和評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生獲得最大限度的發(fā)展,尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展態(tài)勢(shì)。要強(qiáng)化試卷的質(zhì)量,規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作,確?荚嚨男哦扰c效度。要堅(jiān)持“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”,各年段要客觀全面做好階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析與小結(jié),要求每次分析找準(zhǔn)問(wèn)題,人員到位,分析到位,措施到位,反饋到位,真正體現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控功能。

  通過(guò)隨堂聽(tīng)課,1、及時(shí)了解課堂,了解學(xué)情。2、及時(shí)檢查反饋教師的備課和改作情況。

  4、規(guī)范科室管理,為教師教學(xué)提供后勤保障。

  加大對(duì)油印室謄印資料的管理。由于之前因教師操作不當(dāng)總使得謄印機(jī)會(huì)時(shí)不時(shí)的損壞導(dǎo)致教師需要資料的時(shí)候不能及時(shí)謄印。本學(xué)年將對(duì)需要謄印的資料進(jìn)行審核,由教務(wù)處統(tǒng)一送至油印室進(jìn)行集中謄印,避免機(jī)器的不必要損壞以及紙張的合理運(yùn)用,規(guī)范教師使用教學(xué)資料的合理性。

  (二)教師發(fā)展求實(shí)

  1.把好培訓(xùn)報(bào)名關(guān)卡,做好五年一輪培訓(xùn)工作的收尾。

  對(duì)浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)中的培訓(xùn)報(bào)名做到有報(bào)名必審核,審核通過(guò)后必參加的原則,加強(qiáng)教師培訓(xùn)過(guò)程中的監(jiān)督管理,確保無(wú)教師因工作、家庭等原因而未參加培訓(xùn)的情況。

  堅(jiān)持“以需定培”的校本培訓(xùn)原則,借助專(zhuān)家引領(lǐng),課題研討、深度交談、同伴互助,經(jīng)驗(yàn)分享、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)等多種形式,引領(lǐng)老師走上“在工作中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,在總結(jié)中提高”的成長(zhǎng)歷程,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  各教研組要有計(jì)劃地開(kāi)展系列化學(xué)習(xí)競(jìng)賽或教學(xué)比武活動(dòng),不斷增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的'動(dòng)力和實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的意識(shí),活動(dòng)內(nèi)容需要以文本的形式及時(shí)上傳至“泰順三中校本培訓(xùn)博客群”。2.啟動(dòng)“五個(gè)一”工程,推進(jìn)培養(yǎng)研究型教師

  學(xué)校將借助“勤賢教師學(xué)園”這個(gè)平臺(tái),扎實(shí)推進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作:根據(jù)我校實(shí)際,制定的《xx三中青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案》,在教齡未滿XX年的青年教師中開(kāi)展“五個(gè)一”系列活動(dòng),既出好一份高質(zhì)量的練習(xí)卷、開(kāi)出一節(jié)高質(zhì)量的組內(nèi)研討課、撰寫(xiě)或發(fā)表一篇高質(zhì)量的學(xué)科論文或教學(xué)案例、申報(bào)或參與研究一個(gè)課題、制作一個(gè)高質(zhì)量的課件。對(duì)于外出參與各類(lèi)培訓(xùn)的教師,執(zhí)行外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制,外出學(xué)習(xí)的老師須在回來(lái)的一周內(nèi),將相關(guān)材料上交教務(wù)處存檔。材料有學(xué)習(xí)筆記部分復(fù)印件、根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容撰寫(xiě)一份高水平的學(xué)習(xí)心得并上交。要求外出學(xué)習(xí)的老師要上一節(jié)匯報(bào)課或作一次講座,提高交流學(xué)習(xí)實(shí)效性和實(shí)踐能力,使大家共同提高。鼓勵(lì)教師積極參加縣內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)教師參加活動(dòng)的積極性以及成效性進(jìn)行考核。

  3.開(kāi)展課題論文研究,總結(jié)校本教研成果

  以小課題為抓手,確立科研先導(dǎo)意識(shí)。本學(xué)年學(xué)校要求每個(gè)教研組至少開(kāi)展一個(gè)小課題的研究工作,各教研組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育前沿理論,要經(jīng)常性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討活動(dòng),把新課程實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題、課堂教學(xué)改革中的問(wèn)題、教材教法研究中的問(wèn)題、考試與評(píng)價(jià)制度改革方面的問(wèn)題,作為課題研究的切入點(diǎn),開(kāi)展課題研究。引導(dǎo)教師自覺(jué)地將日常教學(xué)工作中的“小問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為“小課題”,做到研究?jī)?nèi)容來(lái)源于教學(xué),研究過(guò)程植根于教學(xué),研究成果服務(wù)于教學(xué)。教師要多渠道自主學(xué)習(xí),提倡寫(xiě)讀書(shū)心得,不斷提升教學(xué)理論。社會(huì)、思品教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題的社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

  4.深化師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

 。1)加強(qiáng)教育理論和新課標(biāo)的學(xué)習(xí),更新教育思想,提升教育理念。通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),教研組的教學(xué)研究、研討活動(dòng),激發(fā)教師教學(xué)研究的潛能,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

  5、狠抓師生“投入”,提高教學(xué)效率

  首先,我們加大力氣抓教師的投入。教師教育教學(xué)工作的投入度的多少,將在很大程度上影響到學(xué)生成績(jī)的高低。本學(xué)期,學(xué)校將在抓教師工作投入上下大力氣:1、強(qiáng)化考勤。繼續(xù)采用指紋考勤的方法,并進(jìn)一步細(xì)化考勤細(xì)則,確保教師有足夠的時(shí)間在學(xué)校;2、抓課堂教學(xué)。教師課堂教學(xué)的技術(shù)(藝術(shù))將在很大程度上決定學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,有興趣就有學(xué)習(xí)的渴望,所以我們將狠抓課堂教學(xué),以“讓每一位學(xué)生的腦子都動(dòng)起來(lái)”為課堂教學(xué)要求,通過(guò)隨堂課、教學(xué)研究、專(zhuān)家指導(dǎo)等方式,切實(shí)提高教師教學(xué)水平,告別昏昏欲睡的課堂,從而提高課堂教學(xué)效率。3、抓好協(xié)作文章。針對(duì)教師之間的工作相對(duì)孤立的狀況,我們采取積極措施,年級(jí)段、同學(xué)科教師采取捆綁式考核評(píng)價(jià),任教同一班級(jí)的教師也采取捆綁式考核評(píng)價(jià),以促使教師間加強(qiáng)合作,從而達(dá)到提高整體教學(xué)質(zhì)量的目的。

  同時(shí),我們要狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)的“投入”。目前,我校學(xué)生的知識(shí)掌握基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)薄弱,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較低,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性缺失。我們將通過(guò)“學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、“學(xué)習(xí)互助小組”、“課本劇表演”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽”等等活動(dòng),提升學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。

  加強(qiáng)紀(jì)律管理也是必要的手段。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,在抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),嚴(yán)肅學(xué)生在校紀(jì)律:包括學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活紀(jì)律、行為紀(jì)律等,把學(xué)生的行為引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。

  教學(xué)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,需要我們常抓不懈,今天在這條道路上,我們艱難前行,雖然前路漫漫,但我們會(huì)孜孜以求。

  xx中教務(wù)處

  XX年9月1日

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃8

  輝煌的20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前,初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃。面對(duì)新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn),我們倍感壓力更大,擔(dān)子更重。我們要重新調(diào)整思路,發(fā)揚(yáng)上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng),克服工作中的不足,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),深化課堂改革,加強(qiáng)完善集體備課制度,規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查,規(guī)范教師行為,及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息,為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作。

  一、教學(xué)工作:落實(shí)管理提升質(zhì)量

  繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中。在本學(xué)期的教學(xué)中,將嘗試推行教學(xué)工作"六字"方針,并把這"六字"方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),開(kāi)發(fā)教師潛能,提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措,同時(shí),在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

 。1)備課要"深".即:深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議,深入挖掘教材,深入了解學(xué)生,深入探討教法。

 。2)上課要"實(shí)".即:上有充分準(zhǔn)備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。

  (3)作業(yè)要"精".即:作業(yè)要分層設(shè)計(jì),分層布置,要有針對(duì)性,有代表性,有目的性。

 。4)教學(xué)要"活".即:不局限于教材,不局限于現(xiàn)成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風(fēng)格。

 。5)手段要"新".即:在創(chuàng)設(shè)情境方面,在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面,在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出"新"字。

 。6)批改輔導(dǎo)要"細(xì)".即:所有作業(yè)要做到"有布置必批改,有批改必矯正",重點(diǎn)錯(cuò)誤和重點(diǎn)人頭要面批,任課教師要建立學(xué)困生檔案,有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。

  為了更好地落實(shí)常規(guī)管理思路,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,規(guī)范落實(shí),努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長(zhǎng)效化,為達(dá)此目的。

 。ㄒ唬┳湔n深化集體備課和個(gè)人二次備課相結(jié)合的改革方案,各科備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃,各備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè)意接受轉(zhuǎn)變。

 。ǘ┳ブ黝}教研活動(dòng)增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,研訓(xùn)相結(jié)合,以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為目的。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度,繼續(xù)開(kāi)展好主題教研活動(dòng)(一學(xué)期不少于三次),每次活動(dòng)研訓(xùn)結(jié)合,含:課、微講座,評(píng)課、課后反思。組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開(kāi)發(fā)與研究。

 。ㄈ┓e極開(kāi)展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念,轉(zhuǎn)變舊思想,研究新教法,嘗試"平行分班分層教學(xué)"的跑班形式的實(shí)驗(yàn),并不斷總結(jié)與改進(jìn)。

 。ㄋ模┞鋵(shí)青藍(lán)工程深入落實(shí)以老帶新,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的青藍(lán)工程。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初將對(duì)學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理,準(zhǔn)備師徒結(jié)對(duì)。以老帶新,從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài),溝通、交流新的教學(xué)思想,使新教師很快進(jìn)入角色,及時(shí)總結(jié),及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),向校級(jí)名師的行列邁進(jìn)。

  (五)認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)新教師(教齡在3年內(nèi))每周聽(tīng)課不少于3節(jié),有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課,本期將繼續(xù)舉行示范課,公開(kāi)課、個(gè)人展示課,匯報(bào)課等活動(dòng),本學(xué)期還將舉行校級(jí)青年教師賽課活動(dòng),從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng),還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評(píng),評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,之后還要跟蹤聽(tīng)課,看其改進(jìn)效果如何。

 。┘訌(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對(duì)每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做到按時(shí)檢查,及時(shí)反饋與公布,對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處,記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,工作計(jì)劃《初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃》。

  二、常規(guī)工作:認(rèn)真細(xì)致規(guī)范有效

  1、課程管理

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和校本課程。

  (2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的`貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。年級(jí)組將每月統(tǒng)計(jì)教師課堂考勤情況,并按月向教研組通報(bào)。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出勤,若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,以便協(xié)調(diào),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  (3)落實(shí)減負(fù)專(zhuān)項(xiàng)工作,強(qiáng)化一書(shū)一輔。訂購(gòu)資料必須先通報(bào)教務(wù)處,由備課組提出訂購(gòu)意見(jiàn),教研組長(zhǎng)審核把關(guān),報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購(gòu)。

  2、學(xué)籍管理

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,學(xué)生檔案、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料,要規(guī)范整理,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

  3、采取有效措施控制流生,定期開(kāi)展安全教育、國(guó)防教育。

  三、初三工作:切實(shí)有效勇創(chuàng)新高

  1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次。

  2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)20xx屆中考超市均45分,進(jìn)入南京市前20名。

  3、制定好初三專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,結(jié)合新課改帶來(lái)的中考評(píng)價(jià)方式的變化,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我校20xx年中考成績(jī)有新的突破。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃9

  一、工作思路

  圍繞學(xué)校主要工作,以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,貫徹四步教學(xué)法、提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)雙常規(guī)管理工作,從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等方面加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  2、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),貫徹推行四步教學(xué)法,聚焦課堂教學(xué)改革,突出質(zhì)量意識(shí),提高課堂效率。

  3、重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),改革教師的評(píng)優(yōu)工作,實(shí)行多維評(píng)價(jià)。

  4、以研究性學(xué)習(xí),八大習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)等形式為抓手,促進(jìn)學(xué)生全面,和諧、健康發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  5、加強(qiáng)畢業(yè)班跟蹤指導(dǎo)工作,有效提升中、高考升學(xué)率。

  三、具體工作及措施

  (一)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、制訂好教學(xué)計(jì)劃

  各教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及新課程方案要求制訂好教學(xué)計(jì)劃,要求全體教師務(wù)必將教學(xué)計(jì)劃于第二周星期五前交教務(wù)處。

  2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

  教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早讀和輔導(dǎo)課的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。請(qǐng)假或參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師應(yīng)將假條送教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  3、做好教學(xué)五認(rèn)真

 。1)備課要充分,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

 。2)上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。

 。3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。作業(yè)設(shè)計(jì)要精致,有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。積極開(kāi)展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。

 。4)輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

 。5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異,以促進(jìn)今后的教學(xué)。

  4、認(rèn)真做好學(xué)校的月考、期中、期末考試的`命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析等工作,抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)。

  5、教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況。

  6、對(duì)教師的教學(xué)情況,輔導(dǎo)情況、作業(yè)批改、請(qǐng)假情況及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)督促改正。

  7、指導(dǎo)并管理好圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等教輔部門(mén)的工作。

 。ǘ┥罨n堂改革,提升教學(xué)效率

  1、組織學(xué)科教師商定課程的教學(xué)內(nèi)容,制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、完善并積極推進(jìn) “四步教學(xué)法”,要求教師按照“四步教學(xué)法”開(kāi)展教學(xué)工作,深化課堂改革。

  3、嘗試高一年級(jí)的分層次走班教學(xué)工作。

  4、加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。音、體、美等學(xué)科的教學(xué)要加強(qiáng)考勤、管理好學(xué)生的課堂秩序,使學(xué)生能夠?qū)W到適用的技能,要把足球列入體育課的必修內(nèi)容。

  5、加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)不可分割的一部分,如果沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)就是教學(xué)事故,將給予嚴(yán)肅處理。理化生老師要按照市教育局的要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率。

  (三)做好校本教研工作,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、落實(shí)師德考核六項(xiàng)制度。師德建設(shè)責(zé)任制度,師德師風(fēng)教育制度,從教宣誓和師德承諾制度,師德檔案建設(shè)制度,師德建設(shè)監(jiān)督制度,將將立德樹(shù)人體現(xiàn)在過(guò)程中。

  2、與教研室緊密合作,以校本教研為依托,開(kāi)好每周三一節(jié)的教研組會(huì),讓教師學(xué)有所得,扎實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、改革教師的評(píng)優(yōu)工作。教師評(píng)優(yōu)實(shí)行個(gè)人申報(bào)制,評(píng)優(yōu)要包括學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)、教師的出勤、教學(xué)成績(jī)、聽(tīng)課、備課、作業(yè)批改、論文、課題、校本研究、學(xué)科能力競(jìng)賽成績(jī)、教學(xué)大練兵活動(dòng)成績(jī)等條件,實(shí)行多維評(píng)價(jià)。

  4、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科能力競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作,做好教學(xué)大練兵活動(dòng),準(zhǔn)備迎接市局開(kāi)展的比賽。做好選送市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和榆林名師評(píng)選的準(zhǔn)備工作。

  5、做好教師的業(yè)務(wù)檔案,建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案。

  (四)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、繼續(xù)開(kāi)展“八大習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、閱讀思考、勤于寫(xiě)作、強(qiáng)身健體習(xí)慣。

  2、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)、全員讀書(shū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),做好高中學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作。

  3、開(kāi)展特色活動(dòng),繼續(xù)做好管樂(lè)隊(duì)、文學(xué)社的工作,組建漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽訓(xùn)練隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、合唱團(tuán),選好教練員,做好工作計(jì)劃,選好隊(duì)員,踏實(shí)開(kāi)展工作,使這些成為學(xué)校的亮點(diǎn)工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)畢業(yè)班管理,提升高考升學(xué)率

  1、加強(qiáng)對(duì)高三、初三的管理。高三在下午第八節(jié)安排一節(jié)輔導(dǎo),晚自習(xí)統(tǒng)一組織大練習(xí)活動(dòng),教務(wù)處協(xié)助年級(jí)組做好檢查管理工作,并及時(shí)跟蹤訓(xùn)練效果。

  2、指導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)作好培優(yōu)、補(bǔ)偏、抓臨界工作,為完成學(xué)校中高考目標(biāo)保駕護(hù)航。

  3、協(xié)調(diào)畢業(yè)年級(jí)做好畢業(yè)生檔案填寫(xiě)、整理工作。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃10

  總體思路:依據(jù)學(xué)校工作思路“以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),全面提升教學(xué)管理的科學(xué)水平”,從抓教學(xué)管理,抓教研,教改入手,力求抓住實(shí)效,不斷加強(qiáng)課堂的常規(guī)管理,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成良好的校風(fēng),使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  一、工作目標(biāo)和任務(wù)

  1、全力以赴抓好畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)廣大畢業(yè)班任課教師工作積極性和使命感,完成或超額完成教育體育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),以此促進(jìn)高三學(xué)生全身心地投入到備戰(zhàn)高考。

  2、繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科周”活動(dòng),積極倡導(dǎo)“導(dǎo)學(xué)案”以及“10+30”的教學(xué)模式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在活動(dòng)中各教研組、備課組要群策群力,開(kāi)展一系列教育活動(dòng),要將教研、課題、三課活動(dòng)、競(jìng)賽、演講、科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)等結(jié)合起來(lái),并將此活動(dòng)做實(shí)、做精、做細(xì)、做新使每個(gè)教研組有各自的亮點(diǎn)、不同的風(fēng)格。學(xué)校要進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、積極開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng),推進(jìn)骨干教師示范、引領(lǐng)作用,區(qū)級(jí)骨干上觀摩課、市級(jí)骨干上示范課,縣級(jí)骨干上公開(kāi)課,繼續(xù)開(kāi)展“同課異構(gòu)”的微課競(jìng)賽活動(dòng),繼續(xù)組織教師的“曬課”,“錄課”,教研組、備課組要認(rèn)真安排布置青年教師的公開(kāi)課。

  4、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)教學(xué)管理工作,向管理要質(zhì)量,向管理要嚴(yán)謹(jǐn),向管理要教學(xué)成績(jī),積極開(kāi)展教師培訓(xùn)工程,突出抓好教師倦怠工作問(wèn)題,扭轉(zhuǎn)在教學(xué)過(guò)程中帶著情緒上課,帶著“態(tài)度”看待問(wèn)題的不良作風(fēng)。

  5、狠抓起始年級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,將良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到每個(gè)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。積極發(fā)揮免費(fèi)示范生以及新選調(diào)進(jìn)教師的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)他們,幫助他們,給他們搭建平臺(tái),讓他們發(fā)揮他們特長(zhǎng),亮出他們的特色,相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。

  6、繼續(xù)實(shí)施教學(xué)日志,以及期中與期末學(xué)生的評(píng)教工作,以及每月一次年級(jí)組對(duì)學(xué)生的學(xué)情會(huì)商,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通,及時(shí)處理。使教務(wù)處及時(shí)了解師生上課情況,并及時(shí)反饋。

  7、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)和指導(dǎo),新、老教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)、本學(xué)科教學(xué)有創(chuàng)新,上臺(tái)階,有效果。繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)了走出去的辦法,加大教師的培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“國(guó)培計(jì)劃”,加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)的研修,

  8、加強(qiáng)教學(xué)工作的公正、公平考核。月度檢查與期中、期末的檢查客觀、公正、公平的考核,為績(jī)效考核提供真實(shí)的數(shù)據(jù)。

  9、抓好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作和興趣小組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中有三等獎(jiǎng)以上的名次。

  10、積極完成教育體育局限時(shí)制任務(wù),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  11、制定相應(yīng)的教研組計(jì)劃、備課組計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃,繼續(xù)落實(shí)、充實(shí)、完善“學(xué)科周”活動(dòng),形式多樣,不類(lèi)同新穎,能夠真正激發(fā)師生熱情的活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展三課活動(dòng),尤其微課、翻轉(zhuǎn)課堂的比賽活動(dòng),教學(xué)評(píng)比,作業(yè)評(píng)比,學(xué)生比賽,還有我們的手抄小報(bào)等形式。英語(yǔ)學(xué)科周可以邀請(qǐng)寧大的外教來(lái)講座,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

  12、做好高一年級(jí)提前文理分科分班后的文化建設(shè)。高一文理分科從原則上講,我們是超前了,為了今后的高考做好充分準(zhǔn)備,希望高一年級(jí)組要認(rèn)真合理依據(jù)學(xué)生志愿與期末成績(jī)來(lái)定,做好穩(wěn)定工作以及習(xí)慣養(yǎng)成,組建各新班的凝聚力,希望各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),任課教師盡職盡責(zé),盡快融入各班集體。充分做好高一年級(jí)會(huì)考科目課時(shí)加大工作,保證高考理綜成績(jī)的提高,以及高一年級(jí)研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題、結(jié)題工作,各教研組要安排英語(yǔ)口語(yǔ)以及能力競(jìng)賽活動(dòng)。

  13、要認(rèn)真做好高三年級(jí)的備考工作,以及全縣高三第一次高三聯(lián)考工作以及質(zhì)量分析。

  二、工作內(nèi)容和措施

  (一)強(qiáng)化常規(guī)管理,打造幸福課堂

  1.備課

  要認(rèn)真?zhèn)湔n,提前精心準(zhǔn)備,不能上無(wú)準(zhǔn)備的課,無(wú)教案的課,教案必須以教研組長(zhǎng)“查”字為主,每月一查,每月一通報(bào),不合格的教案在績(jī)效考核中評(píng)分為差,并且計(jì)入績(jī)效工資。認(rèn)真上好每一節(jié)課,輔導(dǎo)好每一節(jié)課,嚴(yán)格時(shí)間,創(chuàng)造時(shí)間,周末放假要留一定量的作業(yè),讓學(xué)生復(fù)習(xí),互學(xué),完成作業(yè),上課五天放假加二天,認(rèn)真準(zhǔn)備了結(jié)果等于90分,否則等于0分,要在課堂上下功夫,課后練習(xí)上做文章,及時(shí)布批作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),不按普通版重點(diǎn)班的考核為主,我們將在期中、期末獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)生一樣,老師與學(xué)生一起獎(jiǎng)勵(lì),離均差太大的老師要誡勉談話,在晉升評(píng)職稱(chēng)方面考后。教務(wù)處要在每周對(duì)學(xué)生上課進(jìn)行調(diào)研,繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)上學(xué)期的學(xué)生教學(xué)日志活動(dòng)反映教師的上課情況,另外要求年級(jí)組每月對(duì)本年級(jí)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行會(huì)商,將年級(jí)組意見(jiàn)直接上報(bào)校長(zhǎng)辦公室,進(jìn)行談話,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,不合格不能勝任的教師,意見(jiàn)大的教師,暫時(shí)換崗待崗。另外高一、高二兩個(gè)年級(jí)組的早讀,語(yǔ)文英語(yǔ)老師要安排好,要早給學(xué)生早打基礎(chǔ),一人看兩班,要盡職盡責(zé)、要注意出現(xiàn)顧前不顧后的局面。每周安排學(xué)生到閱覽室閱讀課一節(jié),增加學(xué)生的閱讀量,晚自習(xí)限制教師集中講課不超過(guò)30分鐘,一人看兩個(gè)班,主要解疑答惑,給學(xué)生自學(xué)時(shí)間。

  2.上課

 。1)做好課前準(zhǔn)備

  課前,教師應(yīng)對(duì)所講授的內(nèi)容和整個(gè)教學(xué)過(guò)程的安排做到心中有數(shù)。對(duì)將要使用的教具、課件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行檢查試用,以確保使用無(wú)誤。預(yù)備鈴響后,教師準(zhǔn)時(shí)到相應(yīng)課室等待上課。上課開(kāi)始,教師應(yīng)用飽滿的精神狀態(tài)喚起學(xué)生的上課意識(shí),營(yíng)造濃厚的課堂學(xué)習(xí)氛圍。積極嘗試翻轉(zhuǎn)課堂、微課的教學(xué)模式,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

 。2)正確把握課堂教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容

  課堂教學(xué)的目的要明確,課堂教學(xué)的一切活動(dòng)都要圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行。課堂教學(xué)內(nèi)容要正確,不得出現(xiàn)知識(shí)性、常識(shí)性錯(cuò)誤,重點(diǎn)要突出、難點(diǎn)要突破,脈絡(luò)要清晰,邏輯要嚴(yán)密。

 。3)不斷完善課堂教學(xué)行為,打造幸福課堂

  ①要面向全體,注重差異,以學(xué)生的發(fā)展為本,努力促進(jìn)全體學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和每個(gè)學(xué)生的主體發(fā)展。突出教學(xué)個(gè)性化,為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的時(shí)間和空間。

 、诮處熂纫昧鲿场(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行授課,還要設(shè)計(jì)組織符合學(xué)生實(shí)際的各種操練、遷移、變式訓(xùn)練以及綜合性的層次豐富的課堂活動(dòng)。以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)。

 、劢處熞朴谝龑(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,啟迪學(xué)生思維,促進(jìn)學(xué)生的參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理解和應(yīng)用知識(shí)的能力;要面向全體學(xué)生,提出符合學(xué)生智力水平、難易適度的問(wèn)題;靈活運(yùn)用多種方法,把學(xué)生引入“問(wèn)題情境”,促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,從而將老師的能力轉(zhuǎn)化為學(xué)生的能力。

 、芙處熞浞趾侠淼乩镁W(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)資源輔助教學(xué),以增大課堂容量,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  3、遵守課堂教學(xué)紀(jì)律

 、俳處煈(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,不得私自調(diào)課。

 、趪(yán)格按照作息時(shí)間表上下課,不遲到、早退,中途不走出課室,不拖堂。

 、壅_處理違紀(jì)學(xué)生,不得把學(xué)生趕出課堂或隨意停課。

  ④教師在課堂上必須語(yǔ)言文明,尊重學(xué)生的人格,不得譏諷學(xué)生,應(yīng)堅(jiān)持正面教育,不得體罰和變相體罰學(xué)生。

 、菰趯(shí)驗(yàn)室和功能室上課,要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,切實(shí)做好組織工作。

 。5)做好教學(xué)反思,經(jīng)常總結(jié)教學(xué)得失。

  4。作業(yè)布置與批改

 。1)作業(yè)的安排有利于鞏固所學(xué)的知識(shí),有利于訓(xùn)練、鞏固和發(fā)展學(xué)生的基本技能,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力。

  (2)作業(yè)形式要多樣,題型應(yīng)多變,以激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

 。3)作業(yè)份量要適中,不要給學(xué)生增加過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要承認(rèn)差異,區(qū)別對(duì)待。既要有統(tǒng)一要求,又要有根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際,對(duì)不同層次水平的學(xué)生提出不同的要求,布置不同的作業(yè)。

 。4)加強(qiáng)指導(dǎo),督促學(xué)生按作業(yè)的規(guī)范化要求,按時(shí)按質(zhì)按量獨(dú)立完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)品質(zhì)。

 。5)書(shū)面作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改,批改方式以教師全收全改為主。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題,要及時(shí)進(jìn)行集體講評(píng)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)性問(wèn)題,要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或面批及時(shí)講評(píng)。

  5、考試工作(高一、高二)

 。1)試題的命制:月考試題、期中考試與聯(lián)考試題的命制,要求備課組先召開(kāi)會(huì)議,共同商榷進(jìn)度,然后指定命題教師,實(shí)施高一高二交叉命制試題,要把握考試知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)的覆蓋,注意試題的難易度的把握,以基礎(chǔ)知識(shí)為主線,以能力立意為突破點(diǎn),保證試題的保密、真實(shí)、質(zhì)量。盡早向高考接近。并有詳解答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)試題的閱卷:繼續(xù)做好“月考”,期中、期末考試,機(jī)讀卡閱卷同時(shí)也要繼續(xù)嘗試網(wǎng)上閱卷。

  (3)試題的分析與講評(píng):試題的講評(píng)要及時(shí),要分類(lèi)講解并適當(dāng)進(jìn)行拓展,找出共性與個(gè)性,錯(cuò)題原因與以后學(xué)習(xí)要注意的地方,做好糾錯(cuò)本的整理。

 。4)高三年級(jí)的聯(lián)考工作。教務(wù)處要組織聯(lián)考前模擬,并且做好聯(lián)考考務(wù)工作,確保學(xué)生考試順利通過(guò)。

 。ㄈ、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)

  1、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,積極承擔(dān)觀摩課、示范課、展示課、研討課。

  2、課堂活動(dòng)要更加生動(dòng)、和諧。要使學(xué)生從變通學(xué)到樂(lè)學(xué)再到我要學(xué),各教研組、備課組要改變以往的慣例,要求創(chuàng)新,要求青年教師每人參與課題,每人參與教研專(zhuān)題,青年教師以課題或論文為參評(píng)晉職依據(jù),不再是憑先進(jìn)優(yōu)秀為主,馬上x(chóng)xxx年進(jìn)入課程改革,走班制,學(xué)生選你而不是你選學(xué)生,以“學(xué)科周”為主線,各教研組要放任務(wù)壓擔(dān)子,給青年教師創(chuàng)新機(jī)會(huì),使青年教師發(fā)揮特長(zhǎng),憑借你們的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取創(chuàng)新成果有所展示,這些活動(dòng)教科室,特級(jí)工作室牽頭,要有始有終,激發(fā)學(xué)生興趣,積極創(chuàng)造和諧積極向上的教研氛圍形成各自的教研特色。

  3、狠抓教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)。各教研組以期末教師培訓(xùn)為契機(jī),依托“一師一優(yōu)課,一課一名師”平臺(tái),本學(xué)期主要以教師的信息技術(shù)為抓手,開(kāi)展以翻轉(zhuǎn)課堂,微課,開(kāi)展青年教師的大賽,積極參加各類(lèi)課程培訓(xùn)與觀摩,盡管我校的翻轉(zhuǎn)課堂,微課不成熟,但是可以借助與要求各教研組提出1—2節(jié)進(jìn)行大膽嘗試,進(jìn)行示范比賽,這樣使我們的青年教師盡快融入角色,融入回中,融入當(dāng)前教學(xué)改革的潮流,盡快成為回中的中堅(jiān)力量,這幾項(xiàng)課程的創(chuàng)新,對(duì)我校來(lái)講是新穎的,但對(duì)外我們的教學(xué)方式明顯落后,希望各位比賽教師大膽嘗試創(chuàng)新,爭(zhēng)取在市區(qū)上是優(yōu)質(zhì)課上、公開(kāi)課上能發(fā)揚(yáng)光大,耳目一新,過(guò)程簡(jiǎn)單,獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)較大。這樣會(huì)使我們大批教師快速成長(zhǎng),我更希望我們的老教師也要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),使業(yè)務(wù)能力更加扎實(shí)。

  4、各教研組的課題申報(bào)立項(xiàng),立項(xiàng)一次獎(jiǎng)勵(lì)一次。為了進(jìn)一步提高我校教師專(zhuān)業(yè)化水平,提升我校教育科研的發(fā)展,各教研組、課題組組長(zhǎng)要組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,結(jié)合本組的實(shí)際,積極鼓勵(lì)本組老師參與教學(xué)科研,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),作好科研課題的選題、申報(bào)等相關(guān)工作,確保申報(bào)后能順利開(kāi)題研究。從11月份開(kāi)始將對(duì)區(qū)市級(jí)立項(xiàng)課題開(kāi)展情況檢查。在開(kāi)學(xué)時(shí)各教研組都必須有自己的課題,有開(kāi)題、有過(guò)程、有結(jié)題,最后統(tǒng)一檢查,由俞主任負(fù)責(zé),堅(jiān)決反對(duì)形式主義以及只有頭無(wú)過(guò)程甚至無(wú)尾的課題。

  5、為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,組織開(kāi)展賀蘭回中與兄弟學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)教研交流活動(dòng),組織兩校青年教師同課異構(gòu)大賽,達(dá)到資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的效果。

  6、組織部分青年教師參加教學(xué)技能大賽。為促進(jìn)我校青年教師教學(xué)技能水平的提高,鼓勵(lì)青年教師鉆研教學(xué),培養(yǎng)優(yōu)秀青年教學(xué)骨干,從10月份開(kāi)始,我校將積極組織部分青年教師參加區(qū)內(nèi)教學(xué)技能大賽。

 。ㄋ模、抓好年級(jí)組,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的階段性目標(biāo)管理

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生實(shí)際,抓好教學(xué)質(zhì)量的階段性目標(biāo)管理,對(duì)三個(gè)年級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),形成清醒認(rèn)識(shí),并采取行之有效的措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

  高一年級(jí)要面向全體學(xué)生,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,重點(diǎn)在抓銜接、重基礎(chǔ)、促養(yǎng)成上做文章,防止學(xué)生過(guò)早地出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,著眼于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣來(lái)提高教學(xué)效率,各學(xué)科要加強(qiáng)集體備課和作業(yè)的統(tǒng)一管理,確定教學(xué)起點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)記憶,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)總結(jié),提高學(xué)生的自學(xué)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快步入良性軌道。

  高二年級(jí)要為高考做準(zhǔn)備,早動(dòng)員,早準(zhǔn)備,除了常規(guī)教學(xué)外,要做好高二年級(jí)實(shí)驗(yàn)會(huì)考以及物理技能大賽,生物、化學(xué)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。語(yǔ)數(shù)外、必修、選修學(xué)科都要有對(duì)應(yīng)的教學(xué)策略,合理安排好教學(xué)進(jìn)度,強(qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)。

  高三年級(jí)要實(shí)行精細(xì)化管理,重點(diǎn)在抓三門(mén)、重匹配、求突破上做文章。按照不同班型和復(fù)習(xí)進(jìn)程,找準(zhǔn)復(fù)習(xí)節(jié)奏,分類(lèi)分層指導(dǎo),有效調(diào)控。借鑒歷屆高三教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),注重尖子生各學(xué)科的有效匹配,力求在本一出線率和尖子生培養(yǎng)方面做出成效。教師要研究高考趨勢(shì),精選資料,精練精講,留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的空間。把好三個(gè)關(guān)口:課堂教學(xué)關(guān)、命題練習(xí)關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)。同時(shí),不斷研究高考新動(dòng)向,及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué),提高教學(xué)的'有效性。本學(xué)期高三年級(jí)重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ),抓好基礎(chǔ)教學(xué)和一輪復(fù)習(xí)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)跟蹤和指導(dǎo)

 。1)高三年級(jí)做好學(xué)生的百日沖刺活動(dòng)。在沖刺的最后階段,教師要一如既往,恪盡職守,和同學(xué)們甘苦與共。我們要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。要刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。同時(shí)我們還要隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息。

 。2)做好高三年級(jí)備考工作,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力完成甚至超額完成17年高考目標(biāo)任務(wù)。要求高三年級(jí)要認(rèn)真做好高三年級(jí)計(jì)劃、尤其一輪復(fù)習(xí),夯基礎(chǔ),抓環(huán)節(jié),抓細(xì)節(jié),要將細(xì)節(jié)落實(shí)到位,要將計(jì)劃到月、周、天,高三年級(jí)的第一次月考,做好高三年級(jí)的三百日沖刺動(dòng)員大會(huì),要求各備課組長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)度,爭(zhēng)取在三月初至少在中旬結(jié)束第一輪復(fù)習(xí),四月份的專(zhuān)題訓(xùn)練,按時(shí)培養(yǎng)五月份三輪復(fù)習(xí)的模擬考試計(jì)劃要上報(bào),加強(qiáng)備考計(jì)劃的落實(shí),安排出日程,并且計(jì)劃上墻,做好三類(lèi)生“尖子生、藝術(shù)生、學(xué)困生”的輔導(dǎo),繼續(xù)實(shí)施承包責(zé)任人,繼續(xù)實(shí)施教師過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)的及學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),認(rèn)真研讀考綱及考試說(shuō)明,積極參加區(qū)市縣各級(jí)研討會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備四月份全縣聯(lián)考,尋找原因,找出措施,爭(zhēng)取完成或超額完成教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

  (2)邀請(qǐng)心理專(zhuān)家舉辦高三學(xué)生考前心理健康輔導(dǎo)工作。xxxx年高考在即,每到臨考前考生都會(huì)出現(xiàn)不同程度的考試焦慮癥狀,如失眠、情緒煩躁、注意力不集中等。為幫助考生緩解考前焦慮,輕松自信地迎接高考,舉辦考生考前心理輔導(dǎo)講座,疏導(dǎo)考生心理問(wèn)題、緩解心理壓力,使緊繃的心得到舒展,同時(shí)樹(shù)立正確的應(yīng)考心態(tài),增強(qiáng)為自身發(fā)展而拼搏、奮進(jìn)的信心,達(dá)到助力高考的目的。

 。3)高三做好12月上旬全縣第一次聯(lián)考工作以及質(zhì)量分析工作。各教研組要認(rèn)真研究考綱、考試說(shuō)明,抓好考點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn),優(yōu)化復(fù)習(xí)過(guò)程,注重夯實(shí)基礎(chǔ),提高復(fù)習(xí)訓(xùn)練的實(shí)效性。

 。4)高考成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展,為了完成學(xué)校的高考目標(biāo),教務(wù)處將加大對(duì)高三年級(jí)教學(xué)工作的管理力度,積極指導(dǎo)、配合高三年級(jí)做好高考復(fù)習(xí)的備考工作。高三教師必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材、教法,注重學(xué)法的指導(dǎo)和能力的培養(yǎng)。正確把握高考命題趨勢(shì),明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)有效教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),組織好每一節(jié)課,課堂教學(xué)力求科學(xué)高效。

 。5)全體畢業(yè)年級(jí)教師樹(shù)立信心,鼓足干勁,爭(zhēng)分奪秒,發(fā)揚(yáng)敢于吃苦的精神,認(rèn)真落實(shí)備考工作計(jì)劃,把高考一輪復(fù)習(xí)和最后的沖刺工作做到實(shí)處。

  (6)四是每?jī)芍苷匍_(kāi)一次年級(jí)組會(huì),對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)度和狀況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn);要認(rèn)真分析學(xué)生的實(shí)際情況,做到心中有數(shù),要加強(qiáng)對(duì)攻尖班、臨界生、提高班的輔導(dǎo)組織管理,對(duì)攻尖班、提高班的學(xué)生成績(jī)要進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì),重視臨界生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)效果,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),爭(zhēng)取提高上線率。

 。7)定期召開(kāi)備考教學(xué)分析研討會(huì),以及回校的反饋會(huì)議。及時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)提出應(yīng)對(duì)措施。

  (8)教務(wù)處仍實(shí)行畢業(yè)年級(jí)優(yōu)先的原則,保證畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)時(shí)間,保證優(yōu)先使用教學(xué)設(shè)施,優(yōu)先安排測(cè)試場(chǎng)地。協(xié)同高三年級(jí)組搞好各類(lèi)?、聯(lián)考組織工作和成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)工作。做好服務(wù)、做好信息搜集與整理、做好高三學(xué)生高考志愿書(shū)的訂購(gòu),高三學(xué)生檔案的建立及錄取工作。

  (六)、抓好體育、與藝術(shù)教育工作

  1、加強(qiáng)體育工作。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),認(rèn)真貫徹實(shí)施體育衛(wèi)生工作兩個(gè)條例,執(zhí)行好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好“兩課、兩操、兩活動(dòng)”,保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。加強(qiáng)對(duì)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作的指導(dǎo),力爭(zhēng)在各級(jí)體育競(jìng)賽中取得良好成績(jī)。充分準(zhǔn)備春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、搞好藝術(shù)教育。要以藝術(shù)班為依托,將美育滲透于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗(yàn)和審美能力。在藝術(shù)活動(dòng)中讓學(xué)生展示智慧,陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),提高能力。通過(guò)活動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子,組建音樂(lè)、美術(shù)興趣小組,定期定向培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化和全面素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、明確教輔部門(mén)職責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮職能作用

 。1)明確教務(wù)處工作人員的工作職責(zé),規(guī)定工作期間必須堅(jiān)守工作崗位,完成教務(wù)處常規(guī)工作,同時(shí),熱忱為教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);實(shí)驗(yàn)員在學(xué),F(xiàn)有條件下,必須積極創(chuàng)造條件,與科任教師協(xié)作,完成教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn);圖書(shū)管理員要進(jìn)一步規(guī)范工作制度,倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù);電教中心要切實(shí)作好資源的整合利用以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電子白板的維護(hù),錄播室的有效利用,切實(shí)保證各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備高效運(yùn)作。

  (2)做好教處務(wù)工作教務(wù)處常規(guī)工作要求做到:(1)開(kāi)學(xué)初印制好各年級(jí)任課教師配置表、各年級(jí)課程表、晚自習(xí)值班表、教學(xué)日志表(2)認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的查課制度,嚴(yán)格做到課堂教學(xué)不空堂、不缺崗;(3)積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提供全方位服務(wù)。

  (3)做好各功能室的開(kāi)放準(zhǔn)備工作,圖書(shū)室、閱覽室的搬遷工作,各功能室的服務(wù)工作,保證各個(gè)功能室清潔衛(wèi)生,安全有序的開(kāi)放。

  四、迎接本年度的教育體育局的教學(xué)檢查。

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),材料準(zhǔn)備分工合作。教務(wù)處負(fù)責(zé)全盤(pán)規(guī)劃和監(jiān)督材料準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)指標(biāo)均責(zé)任到人,材料匯總工作繁重,教務(wù)處專(zhuān)職人員整理、歸檔。所有材料的收集、整理,均依情況及時(shí)完成。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們將根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校的工作思路,以“發(fā)揮潛能,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自覺(jué),化為精神”為教育主題,以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)發(fā)展”為教育目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步豐富教育內(nèi)涵,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,以集體備課、有效課堂教學(xué)、校本作業(yè)編寫(xiě)為工作重點(diǎn),以新課程新高考為契機(jī),以校本培訓(xùn)為平臺(tái),大膽創(chuàng)新,講求實(shí)效,積極有效地做好本學(xué)期各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、以高三年級(jí)20xx年新高考為重點(diǎn),千方百計(jì)提高各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

  2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,加強(qiáng)備課組(教研組)建設(shè),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng),切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本作業(yè)編寫(xiě)工作,重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)與管理。

  3、切實(shí)有效地開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步重視“傳幫帶”活動(dòng),通過(guò)各種途徑進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍。

  4、切實(shí)提高學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的質(zhì)量,加大對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的管理力度,努力探求學(xué)科競(jìng)賽的新模式,力求出成績(jī),創(chuàng)品牌。

  5、進(jìn)一步規(guī)范考試管理,采取有力措施嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。

  6、體藝工作繼續(xù)做細(xì),爭(zhēng)取在各類(lèi)比賽中出好成績(jī)。

  三、工作要點(diǎn):

  1、突出重點(diǎn),切實(shí)做好高三年級(jí)新高考系列工作。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)整合教務(wù)和教研的力量,從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。

 。1)認(rèn)真組織好英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試和信息技術(shù)、通用技術(shù)考試工作。

 。2)向管理要質(zhì)量,大力加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

 。3)向課堂教學(xué)要質(zhì)量,努力提高教師的教學(xué)水平。

 。4)通過(guò)作業(yè)管理提質(zhì)量,重視作業(yè)的布置、批改與講評(píng)。

 。5)通過(guò)學(xué)習(xí)促質(zhì)量,加強(qiáng)與周邊重點(diǎn)學(xué)校的聯(lián)系。

  (6)通過(guò)研討提質(zhì)量,每月召開(kāi)一次復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)?梢酝ㄟ^(guò)各種形式的研討會(huì),有效地解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  2、突破難點(diǎn),努力探索備課組(教研組)建設(shè)的新路子。

 。1)明確努力目標(biāo)

  各教研組、備課組根據(jù)學(xué)校制定的爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo),要充分利用資源,形成務(wù)實(shí)高效的教研特色。

  (2)優(yōu)化備課活動(dòng)

  集體備課活動(dòng)要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫(xiě)”兩個(gè)中心工作展開(kāi),并且要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:

  ①由單一化轉(zhuǎn)向多元化。活動(dòng)內(nèi)容可包括教材教法、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)優(yōu)化、教學(xué)觀摩與評(píng)價(jià)等方面。

 、谟芍v形式轉(zhuǎn)向求實(shí)效,本學(xué)期力求通過(guò)整散結(jié)合的方法,即教研組活動(dòng)與備課組活動(dòng)相結(jié)合的方法,進(jìn)一步優(yōu)化教研活動(dòng)。要求在開(kāi)學(xué)初和期中考試后分別開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。

 。3)提高課堂效率

  本學(xué)期我們將開(kāi)展有效課堂模式探討活動(dòng)。基本思路是:

 、賹⒂行дn堂教學(xué)模式探討活動(dòng)與十佳青年教師評(píng)比活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,各教研組于第5周確定參評(píng)人員名單,學(xué)校將于第7周開(kāi)展十佳青年教師評(píng)比活動(dòng)。

 、诘9周各教研組開(kāi)展有效課堂教學(xué)模式探討活動(dòng),要求十佳青年教師必須開(kāi)出展示課,沒(méi)有評(píng)上十佳青年教師的教研組由組長(zhǎng)確定人員上課,要形成有效課堂教學(xué)模式的分析報(bào)告。

  (4)規(guī)范聽(tīng)課活動(dòng)

  各備課組要根據(jù)開(kāi)學(xué)初的活動(dòng)計(jì)劃,于每周一上午將本周公開(kāi)課安排表上交到教務(wù)處,由教務(wù)處統(tǒng)一公示,并派人負(fù)責(zé)檢查。各任課教師要有詳細(xì)的聽(tīng)課內(nèi)容記錄、規(guī)范的教學(xué)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)和教學(xué)效果分析;教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),任教三年以?xún)?nèi)的教師聽(tīng)課不少于25節(jié),其他老師不少于15節(jié)。

 。5)校本作業(yè)

  根據(jù)《居仙中學(xué)校本作業(yè)管理辦法》中的精神,各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫(xiě)工作,根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)確定編寫(xiě)方案,并于開(kāi)學(xué)初提供作業(yè)樣本,要求有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校本作業(yè)的資料整理工作,學(xué)校每學(xué)期檢查兩次。

 。6)完善獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  教學(xué)評(píng)估實(shí)施捆綁式獎(jiǎng)勵(lì)辦法,將個(gè)人考核與備課組考核相結(jié)合,并進(jìn)一步重視備課組考核。

  3、重視細(xì)節(jié),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

 。1)教師教學(xué)常規(guī):

  ①備課:根據(jù)我校實(shí)際,要求工作六周年內(nèi)的教師寫(xiě)詳案,教務(wù)處作不定期抽查,并在期末評(píng)出優(yōu)秀教案,評(píng)比結(jié)果與量化考核掛鉤。

 、谏险n:上課是教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié),要求教師做到“三重”:重目標(biāo)、重管理、重實(shí)效。要求教師:

  a、重視課堂點(diǎn)名制度,落實(shí)到課學(xué)生數(shù);

  b、嚴(yán)格管理學(xué)生,不允許學(xué)生在課堂上睡覺(jué)及做其他違規(guī)的事,教務(wù)處力求做到每天一檢查。

  ③作業(yè):教師要精選作業(yè),并能有效地實(shí)施分層作業(yè),重視作業(yè)的批改與講評(píng);學(xué)生要整理作業(yè),要用好“糾錯(cuò)本”。

  (2)教務(wù)處常規(guī)管理:

  根據(jù)上述要求,教務(wù)處將采取以下措施:

  A、將不定期地抽查學(xué)生的作業(yè),以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  B、有針對(duì)性地召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)或問(wèn)卷調(diào)查,了解教師在作業(yè)布置、批改與講評(píng)等方面的`情況。

  C、本學(xué)期高一、高二將分別開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展出活動(dòng)。

  4、關(guān)注成長(zhǎng),切實(shí)有效開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。

  學(xué)校要求:

 。1)任教三年內(nèi)的教師必須跟班聽(tīng)課,拜師學(xué)藝;老教師每學(xué)期至少要開(kāi)出一堂示范課,新教師至少開(kāi)出一堂匯報(bào)課。(聽(tīng)課范圍至少是備課組)

 。2)每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié),要有較為規(guī)范的聽(tīng)課記錄;老教師聽(tīng)課后要有課后診斷,新教師聽(tīng)課后要有課后心得。

  5、打造亮點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽及體藝工作管理。

  (1)本學(xué)期開(kāi)學(xué)初要擬訂出各年級(jí)競(jìng)賽學(xué)科的指標(biāo)和各學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃,并能根據(jù)學(xué)校的“四定三有兩檢查”的要求,抓落實(shí),重效果,努力在獲獎(jiǎng)人次與獲獎(jiǎng)檔次上有新的突破,并結(jié)合實(shí)際情況組織校內(nèi)數(shù)、理、化、生學(xué)科競(jìng)賽。

 。2)加強(qiáng)體藝工作的過(guò)程管理,體藝訓(xùn)練要有目標(biāo)、有計(jì)劃,講求科學(xué)性與實(shí)效性,提高高考體藝上線人次。加強(qiáng)體藝訓(xùn)練的管理,努力提高體藝競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)檔次。

  6、重視熱點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展新課程相關(guān)工作。

 。1)繼續(xù)做好新課程校本培訓(xùn)工作。

 、僮龊眯抡n程的通識(shí)理論培訓(xùn)工作。

 、谧龊玫诙喰抡n程教材、模塊調(diào)整,及修習(xí)時(shí)間的相關(guān)銜接工作。

 、圩龊檬呀處煹脑u(píng)選工作。

 、茏龊谜n堂模式教學(xué)理論的案例教學(xué)培訓(xùn)工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

 、葑龊眯1九嘤(xùn)相關(guān)學(xué)分的登記工作、材料收集與匯總工作,規(guī)范校本培訓(xùn)的檔案管理。

 。2)繼續(xù)做好教師課題、論文的申報(bào)與評(píng)選工作。

  ①鼓勵(lì)老教師多申報(bào)課題,提升課題的申報(bào)級(jí)別與檔次。

 、诠膭(lì)青年教師多撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思。

 、酃膭(lì)教師積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

  (3)扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展工作。

  ①各處室、組、班級(jí)聯(lián)合行動(dòng)。

 、谝(guī)范申報(bào)程序,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格準(zhǔn)入制度。

 。4).繼續(xù)做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)工作。

 、僮龊脤W(xué)生基本信息的錄入工作。

  ②做好高一新生照片拍攝工作。

  ③按省規(guī)定,開(kāi)足、開(kāi)齊各類(lèi)課程。

  ④認(rèn)真組織實(shí)施項(xiàng)目測(cè)評(píng)工作。

  ⑤規(guī)范學(xué)籍管理制度。

 、拮龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作、各高校錄取提供依據(jù)。

  7、進(jìn)一步規(guī)范考試管理,加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)管理

 。1)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),出卷、監(jiān)考、評(píng)卷及分析要進(jìn)一步規(guī)范。

  (2)全力以赴做好統(tǒng)考、會(huì)考和高考的考務(wù)工作

 。3)在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索規(guī)范考試管理的新模式。

  8、抓好教務(wù)其他工作,為教學(xué)提供優(yōu)良服務(wù)。

  (1)嚴(yán)格學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

 。2)重視教學(xué)設(shè)備管理,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)裝備,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用,加快現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備發(fā)展步伐。

  (3)按大綱要求開(kāi)出必做的實(shí)驗(yàn),健全實(shí)驗(yàn)管理制度,保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

 。4)加強(qiáng)圖書(shū)、資料的管理,發(fā)揮圖書(shū)資料的作用,設(shè)立多媒體教學(xué)資源庫(kù),為師生提供方便。

  (5)打字室和文印室應(yīng)及時(shí)打印好各種材料、試卷、資料,并做好保密工作。

 。6)搞好教學(xué)資料征訂和發(fā)放工作,加強(qiáng)教學(xué)統(tǒng)計(jì)材料的積累和整理,逐步建立資料檔案。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排,壇廠小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,樹(shù)立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破,特制定教務(wù)處計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo):

  (一)全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真執(zhí)行仁教字[2009]231號(hào)文件精神,嚴(yán)格按《XX市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立進(jìn)取觀念,確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,有較大的進(jìn)步,上一個(gè)臺(tái)階。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,加強(qiáng)內(nèi)部管理,保證正常的教學(xué)秩序。

  2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照XX市教育教學(xué)考核方案,并根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí),按照備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。

  3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。

  4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  5、按計(jì)劃開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),做到計(jì)劃、人員、內(nèi)容、時(shí)間和組織五落實(shí)。

  6、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

  7、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、XX市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽(tīng)課活動(dòng)。

  8、根據(jù)新課標(biāo)的.要求,上足、上齊、上好體育課,注重體育與健康相結(jié)合,建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

  9、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng),做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,上好《開(kāi)學(xué)第一課》,建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題。

  10、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作。

  三、主要措施:

  (一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ),提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各門(mén)課程,堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類(lèi)必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課,杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。

  2、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅(jiān)持“制度第一,人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度,深入推行“日常巡課制度”、“推門(mén)聽(tīng)課制度”,杜絕亂堂、空堂等不正,F(xiàn)象發(fā)生。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須加強(qiáng)各級(jí)管理,做到層層把關(guān),處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

  3、規(guī)范學(xué)籍管理,實(shí)行電子學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制輟學(xué)率,確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,實(shí)行專(zhuān)人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專(zhuān)心聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書(shū)筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練。

  5、規(guī)范教學(xué)資料管理。

  教學(xué)資料要分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,要能清楚、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過(guò)程。記錄格式要規(guī)范。要寫(xiě)清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容,過(guò)程記錄要詳實(shí)。

 。ǘ﹪@有效教學(xué)主題,提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。

  1、圍繞有效教學(xué)主題,落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

  一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索變“學(xué)案”的研究,明確教學(xué)目標(biāo),把握知識(shí)的重難點(diǎn),設(shè)計(jì)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查,鞏固學(xué)習(xí)效果。

  二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。

  三突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià),做到“五有五必”,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,確定好單元過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間。

  在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時(shí),教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作,開(kāi)學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃。

  2、強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課,以常態(tài)課來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  教務(wù)處實(shí)行推門(mén)隨堂聽(tīng)課活動(dòng),以強(qiáng)化常態(tài)課管理來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。。聽(tīng)課過(guò)程中,我們將采用聽(tīng)、看、查、問(wèn)等形式進(jìn)行!奥(tīng)”即聽(tīng)隨堂課,“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí)、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問(wèn)”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,詢(xún)問(wèn)本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況、問(wèn)學(xué)生對(duì)教師、對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

  3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

  各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教務(wù)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

  本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè),并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出今后改進(jìn)的措施。

 。ㄈ﹫(jiān)持特色強(qiáng)校策略,推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)。

  1、打造書(shū)香校園,營(yíng)造閱讀氛圍。堅(jiān)決貫徹“讓讀書(shū)成為習(xí)慣、讓書(shū)香陪伴人生”的讀書(shū)理念,努力打造“以讀書(shū)促習(xí)慣”的閱讀特色,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀;同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文教師指導(dǎo)功能,完善班級(jí)圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制,規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目,將課外閱讀落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)管理。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫(xiě)字教學(xué)管理,各教師要把寫(xiě)字當(dāng)作一種必備技能來(lái)要求,教師提高自我寫(xiě)字水平,注重對(duì)學(xué)生寫(xiě)字過(guò)程指導(dǎo),保證寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)效性。在學(xué)生層面,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,寫(xiě)得規(guī)范,寫(xiě)出美感;對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià),一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià),一項(xiàng)是針對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)。在學(xué)校層面,我們要求全體教師牢牢樹(shù)立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)周”舉行寫(xiě)字競(jìng)賽,將“練”與“用”有機(jī)融合,通過(guò)不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,提高師生寫(xiě)字積極性。

  3、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),展示英語(yǔ)教學(xué)特色。

  充分利用孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“最佳期”,加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),要求所有英語(yǔ)師生在課堂上用英語(yǔ)交流,給學(xué)生提供良好的英語(yǔ)氛圍,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),陶冶了他們的情操,使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)喜愛(ài)有加,同進(jìn)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以課程改革為核心,以校本研訓(xùn)的有效開(kāi)展為載體,創(chuàng)新研訓(xùn)工作模式,開(kāi)展系列研訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng),加強(qiáng)教師培養(yǎng),強(qiáng)化質(zhì)量管理,以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”為研究核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。

  二、工作重點(diǎn)

  1、積極組織教師參與省內(nèi)“自主選課”項(xiàng)目和指令性項(xiàng)目活動(dòng)。2月19-26日為第一輪教師“自主選課”時(shí)間,3月10-14日為教師“自主選課”第二輪補(bǔ)報(bào)時(shí)間。

  2、繼續(xù)開(kāi)展20xx學(xué)年校本培訓(xùn)主題《利用微課提高教與學(xué)》,根據(jù)上學(xué)期的培訓(xùn)安排,本學(xué)期將延續(xù)相關(guān)培訓(xùn)工作,及針對(duì)上學(xué)期的培訓(xùn)效果作一定的微調(diào)。精心組織教師參加縣“一師一優(yōu)課”評(píng)選、縣課例與案例、縣中小學(xué)教師讀書(shū)征文評(píng)選等評(píng)比。

  3、進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè),提升學(xué)校研訓(xùn)綜合實(shí)力,強(qiáng)化教學(xué)“五認(rèn)真”工作情況,以促教師教學(xué)過(guò)程的落實(shí)和學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范化、常態(tài)化。

  4、加強(qiáng)各組教研活動(dòng)的開(kāi)展的`有效性意識(shí),加強(qiáng)研動(dòng)策劃意識(shí),力求教研活動(dòng)“主題化”“項(xiàng)目化”,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  5.樹(shù)立“提高質(zhì)量”為核心的教育發(fā)展觀切實(shí)配合做好:(1)九年級(jí)“一!薄岸!睖y(cè)試,(2)體育中考和英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試及初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,(3)七、八年級(jí)期中、期末檢測(cè)等考試的組織、上報(bào)和質(zhì)量分析監(jiān)控工作,把握教學(xué)的過(guò)程和結(jié)果管理。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃14

  依據(jù)《朝陽(yáng)師專(zhuān)20xx年工作要點(diǎn)》,本學(xué)期,教務(wù)處繼續(xù)以“全面落實(shí)“十三五”發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè),深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵、增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力”理念為指導(dǎo),以“優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局為核心,打造特色專(zhuān)業(yè)(群)為重點(diǎn),提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平為目標(biāo),積極深化校企合作發(fā)展,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,提升教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,推進(jìn)課程教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為工作思路,擬具體開(kāi)展以下工作:

  一、做好職業(yè)教育宣講,牢固樹(shù)立高等職業(yè)教育新理念

  做好教育部20xx年6號(hào)文件《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的宣講工作,使我校全體師生牢固樹(shù)立高等職業(yè)教育理念,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢(shì),培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才。

  二、繼續(xù)深化校企合作發(fā)展,積極探索職教集團(tuán)建設(shè)

  堅(jiān)持“與小企業(yè)靈活合作、與大企業(yè)穩(wěn)定合作、與行業(yè)全方位合作”的工作思路,充分發(fā)揮校企合作委員會(huì)工作職能,強(qiáng)化“產(chǎn)教融合、校企合作”,積極開(kāi)展人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)結(jié)合創(chuàng)新的研究、咨詢(xún)和指導(dǎo),搭建校企合作科研服務(wù)平臺(tái),與域內(nèi)園區(qū)(景區(qū))企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,服務(wù)區(qū)域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“政府主導(dǎo)、自愿合作、專(zhuān)業(yè)相近、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則,積極參與職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè),繼續(xù)探討由政府主管部門(mén)牽頭、由朝陽(yáng)師專(zhuān)承辦的朝陽(yáng)市職業(yè)教育集團(tuán)的建設(shè)工作。

  三、凝練專(zhuān)業(yè)(群)特色,逐步提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展整體水平

  突出學(xué)校涉工類(lèi)、現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色,圍繞學(xué)校“五大專(zhuān)業(yè)集群”建設(shè),以省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)為龍頭,大力培育覆蓋面廣、社會(huì)需求量大、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)(特色)專(zhuān)業(yè),對(duì)優(yōu)勢(shì)(特色)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)發(fā)展進(jìn)行政策傾斜,加大師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面的扶持力度。

  積極實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng),通過(guò)“3+2”(五年一貫制專(zhuān)科)、“2+3”(高職專(zhuān)科)等多種形式構(gòu)建中高職相互融通的職教專(zhuān)業(yè)體系,發(fā)揮學(xué)校在全市中高職一體化建設(shè)中的引領(lǐng)作用。

  四、加快教師隊(duì)伍轉(zhuǎn)型,大力提升教師職業(yè)教育能力

  圍繞提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,建立教師全員輪訓(xùn)制度,繼續(xù)選派專(zhuān)業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向、國(guó)培、省培項(xiàng)目培訓(xùn);強(qiáng)化教師企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,制訂雙師教師培養(yǎng)計(jì)劃,選派教師到企業(yè)掛職鍛煉,到域內(nèi)園區(qū)(景區(qū))調(diào)研、學(xué)習(xí)新技術(shù),人數(shù)不低于專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的10%,專(zhuān)業(yè)教師五年內(nèi)企業(yè)實(shí)踐累計(jì)不少于6個(gè)月。

  加強(qiáng)以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊(duì)伍建設(shè),兼職教師比例達(dá)到25%以上,將指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍,加強(qiáng)兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律與方法的培訓(xùn),吸引兼職教師牽頭實(shí)施教學(xué)改革和項(xiàng)目研究。

  五、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)基本建設(shè)

  更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,通過(guò)建設(shè)“校中廠”,與企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地不少于2個(gè),創(chuàng)建良好的實(shí)訓(xùn)氛圍,進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室使用效益,打造一批規(guī)模效益顯著、具備社會(huì)服務(wù)功能的綜合性校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。

  拓展校際之間、校企之間的`合作,通過(guò)建設(shè)“廠中!,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,建設(shè)能滿足教學(xué)需要的穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。推進(jìn)與政府相關(guān)部門(mén)的合作,在職業(yè)培訓(xùn)、科研長(zhǎng)信、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)共建共享,年內(nèi)至少共建一個(gè)能夠提供科研服務(wù)的公共共享平臺(tái)。

  加快實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的管理,突出行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),將學(xué)科競(jìng)賽與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,以國(guó)家、省級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,提高學(xué)生的實(shí)踐技能和職業(yè)能力。

  六、規(guī)范教學(xué)管理,創(chuàng)新教學(xué)管理模式

  從20xx級(jí)新生開(kāi)始試行《朝陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)分制教學(xué)管理規(guī)定》,建立以學(xué)分為基本單位的學(xué)習(xí)成果認(rèn)定積累制度,對(duì)全校師生進(jìn)行學(xué)分制改革的宣講,并制定詳細(xì)的學(xué)分制實(shí)施方案,完善與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則,實(shí)行學(xué)生課程重修。

  完善通識(shí)選修課類(lèi)型結(jié)構(gòu),建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)體育、教師教育、綜合實(shí)踐四大類(lèi)通識(shí)課程體系,明確課程開(kāi)設(shè)順序和學(xué)期,建立具有一定包容性和針對(duì)性的全校通識(shí)教育體系。

  加強(qiáng)教學(xué)管理制度頂層設(shè)計(jì),健全各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,建立各主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),注重工作流程的優(yōu)化和細(xì)節(jié)管理。加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)工作規(guī)范,注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理,建立和完善學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警機(jī)制。

  七、加強(qiáng)教學(xué)信息化平臺(tái)建設(shè),提高教學(xué)管理效率

  加強(qiáng)教務(wù)處網(wǎng)站、教務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè),充分發(fā)揮教務(wù)系統(tǒng)在其排課選課、成績(jī)管理、畢業(yè)論文、資格審查等方面的重要作用,提升教學(xué)管理的信息化水平。

  推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái)的運(yùn)用,大力開(kāi)發(fā)數(shù)字化專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,提高教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)水平。

  八、做好教學(xué)安全各項(xiàng)工作

  進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度,做好師生安全教育宣講,嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查,抓好實(shí)踐環(huán)節(jié)安全管理。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃15

  本學(xué)期教務(wù)處的工作主要以學(xué)校的教學(xué)工作為中心,積極輔助、配合各處室完成本學(xué)期的任務(wù)。本學(xué)期具體工作如下:

  一、實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

 。ㄒ唬┥飳(shí)驗(yàn)室

  1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作:

 。1)協(xié)助各年級(jí)組搞好教師實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn),特別是新教師的實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。

 。2)配合教研組擬定生物實(shí)驗(yàn)工作。

 。3)完成本學(xué)期高一、高二年級(jí)的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并上好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課,確保開(kāi)出率100%。

  (4) 按學(xué)校安排積極參加學(xué)校課題研究。

  2、實(shí)驗(yàn)會(huì)考考查工作:

  學(xué)校和教委組織的20xx屆學(xué)生12月份的會(huì)考考查工作,按質(zhì)、按量做好實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)備工作。

  3、高一年級(jí)國(guó)際部生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作:

  繼續(xù)配合學(xué)校完成高一年級(jí)國(guó)際部生物實(shí)驗(yàn)室的后續(xù)建設(shè)工作,把未購(gòu)的實(shí)驗(yàn)常規(guī)儀器、設(shè)備等申購(gòu)?fù)瓿,并完成儀器、設(shè)備進(jìn)柜工作。爭(zhēng)取能在國(guó)際部完成高一年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)。

  4、實(shí)驗(yàn)室管理工作:

  繼續(xù)做好對(duì)新進(jìn)教師、全體學(xué)生的安全教育工作:

  按照學(xué)校對(duì)安全工作的要求,各年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期工作中要把實(shí)驗(yàn)安全放在工作的首位,并貫穿工作的全過(guò)程,牢記“安全工作無(wú)小事”。

 。1)開(kāi)學(xué)第一周要對(duì)新進(jìn)教師和全體學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育,將《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)守則》下發(fā)到各班及任課教師,要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

 。2)要定期對(duì)所管實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查,認(rèn)真填寫(xiě)安全記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  實(shí)驗(yàn)室管理工作:

  (1)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

 。2)作好危險(xiǎn)化學(xué)品的管理。

 。3)根據(jù)中學(xué)教學(xué)儀器配備要求,整理教學(xué)儀器、藥品賬目。

 。4)根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行每月安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報(bào)工作。

 。5)作好本學(xué)期的藥品、儀器的`采購(gòu)、驗(yàn)收、上賬、保管工作。

 。6)各實(shí)驗(yàn)室要按照學(xué)校要求做好辦公、教學(xué)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

  積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng),及時(shí)完成學(xué)校各種臨時(shí)、突發(fā)工作

 。ǘ┪锢韺(shí)驗(yàn)室

  1、實(shí)驗(yàn)室管理

 。1)開(kāi)學(xué)前進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施、設(shè)備安全檢查。

  為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全、有序進(jìn)行,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)實(shí)驗(yàn)室電路進(jìn)行檢修,多媒體進(jìn)行調(diào)試,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

 。2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全使用教育,避免安全事故發(fā)生。

  明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材、電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

  (3)嚴(yán)格規(guī)范儀器購(gòu)置、報(bào)損、報(bào)廢,耗材使用制度。

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)進(jìn)行儀器、耗材的申購(gòu)。每學(xué)期期末進(jìn)行儀器報(bào)損、報(bào)廢及耗材使用情況的匯總。嚴(yán)格執(zhí)行儀器的借還制度,演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)需要提前預(yù)約,儀器借出必須填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)儀器借還登記表。

  (4)做好儀器的日常維護(hù)和實(shí)驗(yàn)室保潔工作。

  加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)、修理、以及日常的衛(wèi)生工作,保證地面、墻面、桌面清潔干凈,儀器櫥窗整潔,經(jīng)常窗開(kāi)通風(fēng),做好儀器的防腐、防潮工作。

 。5)為迎接教育局實(shí)驗(yàn)儀器大清查做好準(zhǔn)備工作。

 。6)按實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要進(jìn)行本學(xué)期實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、物品申購(gòu)。

  2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  按照高中物理課程安排,與備課組溝通擬定學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和教師演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,加?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、科學(xué)思維能力、分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教育教學(xué)質(zhì)量

 。1)本學(xué)期面向20xx屆高一年級(jí)所有班級(jí)及任課教師,應(yīng)開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)17個(gè),其中必做實(shí)驗(yàn)6個(gè),選作實(shí)驗(yàn)11個(gè)。應(yīng)開(kāi)出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)4個(gè),必做實(shí)驗(yàn)3個(gè)選做實(shí)驗(yàn)1個(gè)。由于教學(xué)需要新增的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

 。2)本學(xué)期面向20xx屆高二年級(jí)所有班級(jí)及任課教師,應(yīng)開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)23個(gè)其中必做17個(gè),選作6個(gè)。應(yīng)開(kāi)出學(xué)生實(shí)驗(yàn)8個(gè),均為必做實(shí)驗(yàn)。由于教學(xué)需要新增的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

 。3)組織完成高一、二年級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理工作,建立班級(jí)課堂管理檔案,填寫(xiě)班級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理評(píng)分制度。

 。4)組織完成高一年級(jí)動(dòng)手能力測(cè)試、高二年級(jí)實(shí)驗(yàn)考查工作。

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