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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-21 20:52:13 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集8篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)九月開學(xué)季,這次的角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這個(gè)變化的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、壓力同時(shí)也幫助自己快速成長(zhǎng)的一年。本學(xué)期面對(duì)的學(xué)生對(duì)象是分校預(yù)備12班、13班。他們普遍英語(yǔ)基礎(chǔ)水平較差,在小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容上也有一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,需要他們適應(yīng)并能夠堅(jiān)持新的習(xí)慣與接受新知識(shí)。而我,作為一名英語(yǔ)老師,要能夠幫助他們完成這個(gè)轉(zhuǎn)變,并提高他們的英語(yǔ)水平。

  首先,兩個(gè)預(yù)備班的學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)接觸過(guò)英語(yǔ),認(rèn)識(shí)了字母和一些單詞,掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些基本方法,但絕大多數(shù)只是會(huì)說(shuō)部分單詞和句子。基本上都是英語(yǔ)困難生,部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)目的,缺少對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有為難的情緒,學(xué)習(xí)習(xí)慣也有待改進(jìn)。針對(duì)兩個(gè)班的情況,在本學(xué)期的教學(xué)中,一方面加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的'訓(xùn)練,從音標(biāo)入手,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),掌握詞匯、語(yǔ)法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說(shuō)、讀、寫等基本技能;另一方面,采取多種措施手段,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶語(yǔ)音、單詞、閱讀和寫作等英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

  其次,進(jìn)入初中的學(xué)生開始進(jìn)入青春期,每個(gè)人都有自己的個(gè)性特點(diǎn),也會(huì)存在進(jìn)入叛逆期的學(xué)生,因此,要注重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,從課堂上到課后都應(yīng)給予他們關(guān)心。比如有些學(xué)生在口語(yǔ)上比較欠缺,也羞于表達(dá),作為老師應(yīng)該要多多鼓勵(lì)他們,讓他們勇于用英文表達(dá)自己的意思。要與學(xué)生多溝通多了解,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,在教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生們的個(gè)別輔導(dǎo),尤其在于兩個(gè)班學(xué)生一共36個(gè),能有較多的時(shí)間能更有針對(duì)性的給每個(gè)同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),讓他們能夠感受到教師對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù),讓各個(gè)層次的學(xué)生都能夠有一定的進(jìn)展。

  最后,作為一個(gè)新老師,要鞏固理論知識(shí),提高自身的素質(zhì)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),制定科學(xué)合理可實(shí)施的計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、批改作業(yè),并做好教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)自己不足的地方并及時(shí)改進(jìn)。積極參加學(xué)校和區(qū)教研活動(dòng),多聽其他老師的課,博采眾長(zhǎng)。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑,只有自己不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的知識(shí)體系,才能更好地授業(yè)解惑。

  希望自己可以通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,嚴(yán)于律己,快速成長(zhǎng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一,班況分析

  本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為35人.其中男孩15名,女孩 17名(新插班3名).開學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行了家訪,掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對(duì)老生也相繼進(jìn)行了電訪。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣紐扣、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):

  1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):

  (1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng)、樂(lè)群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

  (2)好奇心強(qiáng),樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

  (3)活躍、好動(dòng),喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

  (4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級(jí)常規(guī)。

  2、不足表現(xiàn):

  (1)我班有部分幼兒,他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

  (2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,區(qū)角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。

  3、其它個(gè)別情況:

  (1)我班有個(gè)別幼兒,交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時(shí),以情感入手,爭(zhēng)取得到他們的信任,幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。

  (2)我班有個(gè)別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會(huì)自己穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長(zhǎng)平時(shí)這多寵愛,包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施:在家長(zhǎng)溝通的同時(shí),在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),促進(jìn)他們生活自理能力的提高。

  二、教學(xué)工作方面

  (一)、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力:

  1、建立班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的宗旨。

  2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

  3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。

  (二)、數(shù)學(xué)

  1、興趣廣泛,能鉆心地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、能運(yùn)用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

  3、愛動(dòng)腦筋,會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,喜歡嘗試、操作、尋找問(wèn)題答案。

  4、能根據(jù)物體的特征分類,會(huì)通過(guò)比較將物體按一定規(guī)律排序。

  5、具有初步的空間概念。

  (三)、早期閱讀-《幫我早讀書》

  1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。

  2、能有順序地一頁(yè)一頁(yè)翻書,用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。

  3、能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡(jiǎn)單的漢字。

  4、能注意傾聽他人的講話。

  5、能根據(jù)作品提供的線索,嘗試仿編詩(shī)歌和散文等。

  6、會(huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

  (四)、藝術(shù)表現(xiàn)方面

  1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。

  2、能大膽地在集體面前表演,能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作,并能和同伴協(xié)同表演。

  3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合。

  三、家長(zhǎng)工作方面

  1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的.困難,以及對(duì)我們工作的支持。

  2、每周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系本及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。

  3、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,讓家長(zhǎng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的盡心盡力。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,讓每個(gè)幼兒都能得到更好的發(fā)展。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的教科工作將在市、區(qū)教育局科研部、學(xué)校校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞教育科研發(fā)展與創(chuàng)新這一主題,堅(jiān)持“七種意識(shí)”,突出“五個(gè)重點(diǎn)”,達(dá)到改進(jìn)教學(xué)行為、提高教學(xué)有效性的目的。本學(xué)期我們要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論,鼓勵(lì)教師注重發(fā)現(xiàn)自己工作的問(wèn)題,應(yīng)用教育理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在工作實(shí)踐中不斷反思,讓反思成為改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的平臺(tái)。使學(xué)校教師的工作與教育科研融為一體,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),推動(dòng)我校教育的`改革與發(fā)展。

  二、具體目標(biāo)

  1、以課堂觀察研究為重點(diǎn),加強(qiáng)有效教學(xué),提高教育科研能力。

  2、加強(qiáng)“十一五”各類課題的管理,強(qiáng)化學(xué)校主課題研究。

  3、深化特色教育研究,促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)特色的新突破。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育科研陣地建設(shè)。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┮哉n堂觀察研究為重點(diǎn),加強(qiáng)有效教學(xué),提高教育科研能力。

  1.開展課堂觀察研究。學(xué)校要借鑒課堂觀察經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)課堂觀察活動(dòng),通過(guò)課堂觀察改變教師的教學(xué)理念,改善我們的研究方式,促進(jìn)“有效課堂”的形成。學(xué)校的各個(gè)教研組要在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下選定課堂觀察切入點(diǎn),全面啟動(dòng)“課堂觀察”的研究。在平時(shí)聽課活動(dòng)中也要滲透課堂觀察的意識(shí),個(gè)人自行確立觀察主題,并記錄在行動(dòng)研究手冊(cè)中。

  教育科研骨干教師,及各教研組要圍繞“有效教學(xué)”這一主題,設(shè)計(jì)行之有效的小課題研究方案,在實(shí)際的教學(xué)工作中加強(qiáng)教學(xué)反思,形成典型個(gè)案,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

  2.本學(xué)期我們繼續(xù)倡導(dǎo)教師以研究學(xué)生、教材、課堂、作業(yè)為中心,在加強(qiáng)以課題研究形式為載體進(jìn)行教育科研的同時(shí),致力于營(yíng)造多種形式并存的科研態(tài)勢(shì),每個(gè)教師都要在課堂教學(xué)中尋找自己教學(xué)中的課題,牢固樹立四種意識(shí):科研文化意識(shí)、協(xié)作(團(tuán)隊(duì))意識(shí)、課題意識(shí)、精致意識(shí)。做到讀書、實(shí)踐和寫作三者結(jié)合,選擇教育日記(教學(xué)反思)教育案例、教育隨筆、教育沙龍和教育論文(論著)五種作為教育反思的載體,完成教科室編印的《行動(dòng)研究》手冊(cè)。

 。ǘ┘訌(qiáng)“十一五”各類課題的管理,強(qiáng)化學(xué)校主課題研究。

  課題研究是教育科研的重要方式,我們要抓好“十一五”哈爾濱市級(jí)規(guī)劃課題課題實(shí)施工作。各個(gè)課題組要制定好本學(xué)期的課題實(shí)施計(jì)劃和課題研討活動(dòng)的安排,并要吸引更多的教師加盟,在課題研究中廣泛運(yùn)用行動(dòng)研究法,體現(xiàn)教育科研的“草根性”特征。在骨干教師層面要做好主課題研究的一些理論知識(shí)學(xué)習(xí),開展好主課題研究的研討活動(dòng)、沙龍活動(dòng),期末要寫好與主課題相關(guān)的課題研究論文。教師層面要廣泛宣傳,積極發(fā)發(fā)動(dòng),主動(dòng)吸納有志于主課題研究的人員,擴(kuò)大研究隊(duì)伍。

 。ㄈ┥罨厣逃芯浚龠M(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)特色的新突破。

  (四)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育科研陣地建設(shè)。

  1、積極組織和發(fā)動(dòng)教師向各級(jí)各類公開刊物投稿及各類論文評(píng)比,爭(zhēng)取更多的科研成果得到傳播。

  2、要建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站“教育科研”主欄目,及時(shí)發(fā)布學(xué)校教科研動(dòng)態(tài)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  剛踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué),我以一顆熱情的心投入到學(xué)習(xí)與工作中,笑過(guò),沮喪過(guò),不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,有一些收獲,也有一些遺憾,全部刻在我們青春的臉龐。

  上學(xué)期開展的活動(dòng)主要如下:

  1、入黨申請(qǐng)書和推優(yōu)。上學(xué)期共有45位同學(xué)上交入黨申請(qǐng)書(其中包括在高中已寫過(guò)的同學(xué))。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件,本學(xué)期推優(yōu)兩次,已推優(yōu)人數(shù)達(dá)14人。每次推優(yōu)都由全班無(wú)記名投票,按票數(shù)由高到低產(chǎn)生。

  2、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報(bào)名參加學(xué)習(xí),分成三個(gè)小組,每一小組都設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng),由每組組長(zhǎng)制定具體的學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)期間邀請(qǐng)黨代表姚靜學(xué)姐參加。上學(xué)期共學(xué)習(xí)了三次。

  3、開展“誠(chéng)信你我他”主題班會(huì)。為了把“誠(chéng)信”更深一步融入每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,上學(xué)期11月份本班開展了“誠(chéng)信”主題班會(huì);顒(dòng)主要邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)誠(chéng)信的看法和生活中誠(chéng)信二字的重要性,其中插入一些互動(dòng)環(huán)節(jié),如“測(cè)測(cè)你的記憶力”、“猜猜班中同學(xué)”等一系列游戲。通過(guò)本次班會(huì),不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解,而且使“誠(chéng)信”深入人心。

  4、開展青年志愿者活動(dòng)。本班與勤勇衛(wèi)生服務(wù)站簽定協(xié)議,使其作為本班的青年志愿者活動(dòng)基地。上學(xué)期在基地共開展兩次活動(dòng)。根據(jù)基地的性質(zhì),活動(dòng)主要包括:打掃衛(wèi)生(拖地、掃地、擦窗等),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的醫(yī)療知識(shí)(如冬天如何預(yù)防感冒和一些簡(jiǎn)單醫(yī)療器械的.使用),照顧病人(為他們送茶遞物等)。在活動(dòng)中,同學(xué)們都表現(xiàn)出很強(qiáng)的興趣,特別是對(duì)病房的打掃,如何消毒等,同時(shí)學(xué)會(huì)了如何使用測(cè)壓儀并了解其制造原理。上學(xué)期,我們?cè)谛@內(nèi)也開展了一次青年志愿者活動(dòng)——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過(guò)期的海報(bào)、整理宣傳板等,活動(dòng)過(guò)程中,志愿者們不畏嚴(yán)寒,互相幫助;顒(dòng)結(jié)束后,三角地帶面貌煥然一新。

  但是工作中也存在一些問(wèn)題:

  1、由于基地本身比較小,并不能一次性(全班)搞活動(dòng),只能分批進(jìn)行。

  2、活動(dòng)形式比較單一,兩次活動(dòng)的重頭戲都是打掃衛(wèi)生,意義似乎不是很大。

  3、青年志愿者服務(wù)信息反饋表上交不夠及時(shí)。我覺得應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后一星期內(nèi)上交反饋表、活動(dòng)總結(jié)及每位志愿者的服務(wù)記錄證,以免到本學(xué)期末或下學(xué)期初手忙腳亂。

  本學(xué)期工作計(jì)劃

  美好的開始是成功的一半。上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留,同時(shí)改進(jìn)不足。

  1、開展青年志愿者活動(dòng)的定時(shí)性。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個(gè)星期六或星期天搞一次活動(dòng)(其中包括學(xué)校學(xué)院規(guī)定的青年志愿者活動(dòng)和衛(wèi)生服務(wù)站的臨檢)。

  2、擴(kuò)大基地范圍。再找一個(gè)基地,如衛(wèi)生服務(wù)站旁的老年活動(dòng)中心。這樣既豐富了活動(dòng)形式,又?jǐn)U大了基地的范圍,可以進(jìn)行全班性的青年志愿者活動(dòng)。

  3、基地“互換”。比如通過(guò)兩個(gè)班的團(tuán)支書協(xié)商,一個(gè)班的青年志愿者可以到另一個(gè)班的基地進(jìn)行服務(wù)。范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園

  4、鼓勵(lì)志愿者門參加活動(dòng),以保證活動(dòng)的質(zhì)量。

  5、及時(shí)上交各類材料。

  6、定期開展黨章學(xué)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

  7、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班中選出的推薦入黨團(tuán)員的“質(zhì)量”。

  8、組織搞好”3.5”和“五四”期間的活動(dòng).

  在新的學(xué)期中,我會(huì)盡最大努力把本班的團(tuán)學(xué)工作搞得更好。希望每位同學(xué)都感覺到一個(gè)集體的存在,讓他們感受到集體的溫暖。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  幼兒園的教育離不開保育,幼兒園的保育工作離不開保育員。因此加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)是認(rèn)真貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規(guī)程》,深化教育改革,提高保教質(zhì)量的需要。本年度將以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),全面提高保育員的個(gè)人素質(zhì),使保育員從單一型轉(zhuǎn)向多向型。

  一、提高保育員的認(rèn)識(shí),確定她們的地位,努力提高保育員的工作主動(dòng)性。

  有人認(rèn)為保育員工作不過(guò)是打掃衛(wèi)生,和抹布、掃帚打交道,整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培養(yǎng)幼兒是老師的職責(zé),和保育員工作關(guān)系不大。其實(shí)不然,《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出,實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展?梢姳Sぷ鞯闹匾。因此,做為保育員要認(rèn)識(shí)到自己的工作決不是一般意義上的打掃,它不僅包括對(duì)幼兒身體各方面保護(hù)與促進(jìn),而且也包括對(duì)幼兒心理等方面的`保育。所以不僅需要保育員具有滿腔熱度的工作態(tài)度,更需要掌握一定知識(shí)。保育員和老師一樣,他們的一舉一動(dòng)、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個(gè)幼兒教育工作中的地位。

  二、有計(jì)劃抓好保育員學(xué)習(xí),幫助提高保育員的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。

  做為保育員光具有愛心、細(xì)心、熱心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平,才能真正做到科學(xué)育人。為了提高保育員的自身素質(zhì),我們將堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)制度,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為:保育員應(yīng)會(huì)應(yīng)知、幼教雜志上面的保育文章、先進(jìn)的保育經(jīng)驗(yàn)等。在提高保育員個(gè)人素質(zhì)方面,將開展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動(dòng)。活動(dòng)的開展使保育員不僅會(huì)做事,而且能大膽地表現(xiàn)自己。

  三、抓好保育工作的日常管理,杜絕人身安全和健康事故的發(fā)生,保證幼兒園工作的順利開展。

  1、保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,如果麻痹大意,一時(shí)疏忽,后果將不堪設(shè)想。因此,在日常工作中,保育員要做到安全認(rèn)識(shí)強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)、服從分配等。具體要求如下:

  2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬),墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽(yáng)光曝曬)。如因消毒工作不到位,造成傳染病發(fā)生及蔓延的,責(zé)任由自己承擔(dān)。

  3、搞好教室及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。(每半月衛(wèi)生小檢查一次,每月衛(wèi)生大檢查一次)

  4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報(bào)。做為幼兒園的一員,要把自己當(dāng)成主人翁,在工作中要細(xì)心、留心,將人身安全和健康事故降低為零,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng),不能視而不見,只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心,才能杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生。

  5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時(shí)要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費(fèi),保持桌面、地面干凈,餐后要堅(jiān)持讓孩子使用擦嘴巾,養(yǎng)成幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時(shí)要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成優(yōu)良的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢(shì)。中午值午睡時(shí)保育員要在寢室內(nèi)來(lái)回走動(dòng),注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,不得打瞌睡、離開寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好,不要讓孩子的肩膀露在外面。

  6、搞好幼兒的生活管理,對(duì)孩子有愛心、細(xì)心、耐心,讓父母放心。父母將孩子交給我們,我們要象對(duì)自己孩子一樣去對(duì)待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,熱了要給孩子脫衣服。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,要立即送保健(保健食品)室查看,如需要通知父母應(yīng)立即通知。孩子年齡小,要教會(huì)孩子將上衣塞進(jìn)褲子里,天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面,每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

  7、學(xué)會(huì)配合教師組織活動(dòng),真正體現(xiàn)教中有保,保中有教。上班時(shí)間保育員做善事以后,要配合教師組織活動(dòng),不能在園內(nèi)閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活力。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、本學(xué)期主要是進(jìn)行以下幾個(gè)方面的復(fù)習(xí):

  1、高三近現(xiàn)代史的章節(jié)基礎(chǔ)和專題復(fù)習(xí);

  2、歷史大專題復(fù)習(xí)及熱點(diǎn)透析;

  3、考前練習(xí)

  二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)

  1、學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、上課紀(jì)律方面做的比較好。

  2、在材料分析、解題方面還有所欠缺。

  3、在知識(shí)的整合上,普遍出現(xiàn)思維混亂局面。

  三、教學(xué)目的.要求

  1、對(duì)世界史做一個(gè)比較透徹的分析和理解

  2、對(duì)歷史做一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)恼,注重專題知識(shí)

  3、提高學(xué)生的解題能力

  四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  1、每星期的文綜考試,使學(xué)生適應(yīng)文綜考試

  2、不定期的進(jìn)行抽測(cè),抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)

  3、進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),提高學(xué)生的解題能力。

  五、教學(xué)進(jìn)度 (略)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  時(shí)光消逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,紀(jì)檢部又將迎來(lái)一個(gè)新的開始。在本學(xué)期,紀(jì)檢部在上級(jí)的關(guān)心和廣大學(xué)生的合作支持下,順利完成了本職工作,取得了廣大師生的一致贊同。新學(xué)期即將開始,紀(jì)檢部將在老師的指導(dǎo)和學(xué)生干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為學(xué)生會(huì)的最重要部門之一,紀(jì)檢部將承前啟后,致力于加強(qiáng)紀(jì)律,學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我系管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。

  因此,我部本學(xué)期的工作計(jì)劃包括基礎(chǔ)建設(shè)、檢查和部門活動(dòng)創(chuàng)新三個(gè)部分;特?cái)M訂以下工作計(jì)劃:

  一、基礎(chǔ)建設(shè)

  (一)委員的培養(yǎng)

  在以前例會(huì)制度的基礎(chǔ)上,考慮到在例會(huì)上氣氛比較沉悶,內(nèi)容比較單調(diào)、枯燥,例會(huì)的過(guò)程太過(guò)于程序化這幾個(gè)因素,特在例會(huì)中加入“以人為本”的管理理念,積極、主動(dòng)地去培養(yǎng)委員的創(chuàng)新能力、溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,以達(dá)到即活躍例會(huì)氛圍,又能提高委員自身素質(zhì)的效果。使例會(huì)不再是一項(xiàng)任務(wù)型的會(huì)議,而是可以當(dāng)作一種能鍛煉自身素質(zhì)的舞臺(tái)。

  (二)增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  紀(jì)檢部隨著工作的的需要,人員相對(duì)較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。本年度將在每月結(jié)束之時(shí),相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問(wèn)題,并找出解決方案。在學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

  我部本學(xué)期計(jì)劃在院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)中與其他部門相互交流和溝通,使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)更融合;此外,還應(yīng)擴(kuò)大紀(jì)檢工作的合作性,以更好的促使各部委員之間信息交流。

 。ㄈ┱D內(nèi)部秩序

  紀(jì)檢部的部?jī)?nèi)秩序本學(xué)期決不能放松,要制定出一套包括例會(huì)、出勤、部門活動(dòng)在內(nèi)的紀(jì)律制度。要嚴(yán)格要求自己,多做批評(píng)與自我批評(píng),展示出我部較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

  紀(jì)檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則,積極配合院、系開展各項(xiàng)相關(guān)工作,做好各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)察工作,使每項(xiàng)活動(dòng)都能順利展開。

  二、檢查部分

  本學(xué)期, 以廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,本著公平、公正、公開的原則,切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作,做好各種檢查記錄,對(duì)學(xué)生會(huì)的委員監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查,對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)給指導(dǎo)老師和主席團(tuán),為第十一屆學(xué)生會(huì)樹立良好形象。具體計(jì)劃如下:

  1、會(huì)議考勤與紀(jì)律維持。認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事求是的原則,做好

  與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,我部將定期進(jìn)行匯報(bào),向大家公開,以便大家核對(duì),增加工作的透明度。

  2、不定期了解上課曠課及晚自習(xí)出勤情況。從各班班委處了解人員出席情

  況,每周總結(jié)并記錄,對(duì)虛報(bào)情況的班委進(jìn)行查處并上報(bào),對(duì)曠課和無(wú)

  故缺席人員依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律處理。

  3、對(duì)院、系舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。活動(dòng)前向有關(guān)人

  員了解出勤人員名情況,用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)議期間

  注意整頓紀(jì)律,對(duì)擾亂秩序的個(gè)人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理,

  并登記上報(bào)。

  4、學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)我部工作的反饋調(diào)查和匯報(bào)。

  5、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的'檢查,對(duì)各種違紀(jì)情況做好

  記錄并及時(shí)處理。

  6、及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議,通過(guò)郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁,對(duì)合

  理的意見主動(dòng)接納,對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和上報(bào)。

  對(duì)脫離群眾、工作消極、不搞實(shí)際只搞形式主義,沒(méi)有做好本職工作的,對(duì)其做思想工作;情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,并交指導(dǎo)老師、主

  席團(tuán)處理。

  7、積極參與院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力做好學(xué)生會(huì)工作。

  三、開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  紀(jì)檢部在努力完成本職工作后,也要在平時(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中善于其中存在的問(wèn)

  題,敢于提出問(wèn)題,并且及時(shí)向老師和主席團(tuán)反映,在老師的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)每一位紀(jì)檢部成員的積極性,結(jié)合所有人的觀點(diǎn),作出相應(yīng)的解決方案。

  四、配合學(xué)院、系和學(xué)生會(huì)各部門的工作,作好老師的得力助手

  經(jīng)濟(jì)管理系是一個(gè)大的整體,紀(jì)檢部在院、系指導(dǎo)下,作好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門的溝通和合作,如在各類大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手一道為經(jīng)濟(jì)管理系創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為經(jīng)濟(jì)管理系的未來(lái)做貢獻(xiàn)。

  總之,新的學(xué)期,新的開始,紀(jì)檢部將在新時(shí)期盡職盡責(zé),努力工作,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程!

  部長(zhǎng):杜春光

  委員:朱淑云 、張志穎

  楊陽(yáng) 、李棟

  經(jīng)濟(jì)管理系紀(jì)檢部

  二〇**年十月二十日

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、班級(jí)基本情況:

  本班共有學(xué)生28人,其中女生17人,男生11人。學(xué)生大部分都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛師長(zhǎng),熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

  二、工作目標(biāo):

  1、配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

  2、安全無(wú)小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的`攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。

  3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、具體措施:

  1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

  4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、通過(guò)談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,并取得共識(shí),配合學(xué)校共同教育好孩子。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

  9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

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