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教師下半學期工作計劃7篇
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的教師下半學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師下半學期工作計劃1
一、加強學習,提高認識。
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須力爭做到。在工作中,時刻注意自己的.形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì)。
作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學生,無私奉獻。
本學期,我繼續(xù)擔任六年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作。
教師下半學期工作計劃2
一、指導思想
緊緊圍繞當前基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,以上級教育行政部門關(guān)于“__”教師培訓工作的要求和學校工作計劃為指導,以全面提高教師業(yè)務素質(zhì)和師德水平、促進教師專業(yè)能力發(fā)展為目標,以深入推進課程改革、提升課堂教學實效為重點,努力實施中小學教師繼續(xù)教育,扎實做好各級各類教師培訓工作,構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系,造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊伍,為新時期江寧區(qū)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展提供智力支持與人才保障。
二、工作目標
根據(jù)我區(qū)教師培訓工作的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),培訓處__年上半年的培訓工作目標主要有以下幾個方面:
1、中小學干部培訓
“校長是學校的靈魂”,中小學行政干部是教職工的旗幟,為了實現(xiàn)教育局提出的教育發(fā)展的新目標,__年,我們將抓緊抓實“龍頭工程”,以更新辦學理念、提高干訓質(zhì)量為主線,將理論學習、崗位實踐、考察研討、反思改進相結(jié)合,以心動促行動。本學期繼續(xù)做好中小學教學副校長培訓班和總務主任培訓班,同時根據(jù)區(qū)教育局指示,適時啟動德育副校長培訓班或德育主任培訓班。同時,做好__年中小學新任校長培訓前期調(diào)研工作,根據(jù)上級培訓工作安排積極推薦優(yōu)秀校長參加各種高層次培訓。協(xié)助校長室做好《江寧區(qū)學校干部管理理論與實踐(教學篇)》的編撰工作。
2、新課標新教材全員培訓
進一步加強與教研室的.合作,以中小學各學科新課程標準x_修訂版)起始年級教師培訓為契機,全面啟動新一輪新課標新教材教師全員培訓(本學期約3-4個學科,主要為小學英語和語文,初中歷史和生物)。同時,積極與教研室共同籌建學科研訓中心組,組建各學科研修精英教師團隊,并針對課堂教學實踐研發(fā)專題培訓課程,分階段實施學科教師的教學專題全員培訓。
3、省級中小學骨干教師培訓
做好暑期啟動的省級中小學骨干教師培訓的前期調(diào)研、宣傳發(fā)動、報名編班、開班典禮等準備工作,主動與南京曉莊學院對接,做好至少三個培訓班的第一階段培訓任務落實與培訓服務工作。
4、區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓
繼續(xù)做好初中化學、小學美術(shù)區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓工作。本學期,將嚴格按照培訓方案的安排,結(jié)合中小學新課程標準(修訂)的實施情況及時作出適度調(diào)整,以深化課堂教學改革、提高教學質(zhì)量為重點,繼續(xù)高標準、嚴要求地開展研修活動,不斷完善“主題研修、深度結(jié)合”骨干教師培訓模式,加大研修過程精細化管理力度,切實提高培訓實效。同時,提前做好兩個班今年暑期的結(jié)業(yè)準備工作,做好初中歷史和小學英語兩個新班的需求調(diào)研、宣傳發(fā)動、報名編班、開班典禮等準備工作。協(xié)助校長室做好四個區(qū)級骨干教師發(fā)展班的籌建和培訓工作,做好《江寧區(qū)骨干教師培訓項目(案例)匯編》的編撰工作。
5、中小學心理咨詢員培訓
按照教育部新近出臺的《中小學生心理健康教育工作綱要》的要求和區(qū)教育局提出的“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的要求,本學期將與普教科聯(lián)合舉辦65名中小學心理咨詢員培訓(每校1名),認真做好培訓發(fā)動、報名、組織管理、考核、課時確認等工作。培訓實踐活動,小幼組以科學園小學為基地,中學組以百家湖中學為基地。
教師下半學期工作計劃3
一、指導思想
以學校的工作計劃為指南,以提高教學質(zhì)量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,促使教學實效的提高。
二、 教學任務
完成《政治生活》的教學。
三、主要工作及相關(guān)措施
1.加強理論學習,用科學的理念指導工作。
加強政治理論學習,真誠地關(guān)心、愛護、幫助每一個學生,實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。
2.為貫徹落實新課改、素質(zhì)教育出謀劃策,圍繞“減負擔、增效果、提質(zhì)量”促進本組教師深鉆教材和教法,提高課堂效率。
3.抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、評講五個環(huán)節(jié)。其中備課和上課為重中之重,注意把握以下幾點:
(1)備課做到知教材、知學生、知教法。講究教學策略,形成動態(tài)的課堂教學。集體備課中,要聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際、聯(lián)系高考動向,做到既備教材又備學生。既要了解學生思想動態(tài),又要走近學生生活。
(2)上課要有詳細的教案,課堂上做到有的放矢,思路清晰,重難點突出,同時要把自己十足的精力投入教學,把自己的情感融入課堂,并且做到關(guān)注和愛護每一位學生,既要注重基礎(chǔ)知識的傳授,也要注重知識應用能力的訓練,既要教給學生學習的方法,更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。教無定法要探索有效的課堂教學形式,并做出一定的嘗試。
4.按學校要求開展備課組活動,認真參加教科室和教研組組織的各項活動,并認真做好記錄,積極參加校際學習交流活動,學習兄弟學校的`寶貴經(jīng)驗。
5.及時研究解決教學中所遇到的各種問題。
四、工作重點
1.抓好教學常規(guī),立足雙基教學,強化學生基本知識和基本技能的掌握。
2.加強對教材新變動地方的研究,領(lǐng)會教材設(shè)計的新思路。
3.配合學校開展的高一同課異構(gòu)活動,提升本組教師同課異構(gòu)的意識與能力,同時做好聽課評課工作。
4.完成本學期導學案的修訂工作,積極要求本組教師撰寫教育教學反思及論文。
5.安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。
教師下半學期工作計劃4
一、指導思想:
今年的培訓工作將以《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》為指導,按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、按需施訓、注重實效”的原則,以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以實施“有效教學,有效德育”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為根本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的高素質(zhì)的學研型教師隊伍。努力提升學校辦學內(nèi)涵與品質(zhì),全力提高學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標:
1、加強師德建設(shè),重點進行“教師行為規(guī)范”的學習培訓,明規(guī)范,踐行規(guī)范,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造教師梯隊,如新苗教師、新秀教師、教學能手、學科帶頭人、骨干教師等優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長、學生一體化的適合我校特點的新課堂教學模式——雙案四環(huán)節(jié)課堂模式,深化教師的研究與培訓,深入進行有效課堂的實驗與研究。
4、適應素質(zhì)教育需要,按照“全員培訓以現(xiàn)代遠程教育為主,骨干培訓按照區(qū)要求以集中培訓為主,個性化培訓以校本培訓為主”的中學教師繼續(xù)教育格局,有針對性地開展各級各類培訓活動。
5、發(fā)揮科研帶動輻射的功能,加強教育引導,提升隊伍思想素質(zhì)和業(yè)務水平,增強教師科研意識,加強主題教研,為教師自身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
6、加強教師教師教學技能和多媒體等現(xiàn)代化教學手段運用方面的培訓。
7、加大青年教師科研能力的培養(yǎng)力度,發(fā)揮好“師道學研共同體”“青年教師讀書會”學研共同體作用。把教研與科研相結(jié)合,通過集體備課及對課堂教學設(shè)計的反思,促使年輕教師認真研究課堂教學的有效性。鼓勵青年教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評選活動,鼓勵青年教師積極參加論文評選活動,引導青年教師踐行課堂,研究教學,使青年教師成為學?蒲泄ぷ鞯.后備力量。
三、培訓工作要點:
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務和要求。
2、加強教師有效教學實施策略、技能的學習和實踐。以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,在過去“學案導學,合作學習”課堂教學模式研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以學校的“雙學案,四環(huán)節(jié)”課堂教學模式作為依托,以目前推行的“集體備課、分層教學”實施策略為有效課堂研究為突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,充分發(fā)揮集體備課,學案統(tǒng)一,問題引領(lǐng)學習的作用。每月一次教師教學模式改革論壇,穿插教研組課題研究講壇,談實踐,談困惑、談體會、談收獲,營造氛圍,全面推進。還應體現(xiàn)教學民主,努力解決好“教”與“學”三種矛盾,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師樹立終身學習的思想。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,努力完成上級下達的各項進修目標。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師“教、學雙案”研究設(shè)計、新教案初備修改使用等能力。
5、抓好抓實遠程培訓工作:今年我們將繼續(xù)牢牢抓住“領(lǐng)導重視、立足校本、考核激勵、追求創(chuàng)新”四個關(guān)鍵,繼續(xù)按照上級要求利用遠程網(wǎng)進行自主學習培訓,把遠程教育培訓作為教師終身學習的一個平臺,有條不紊地做好遠程培訓工作,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長。本學期重點做好暑期“政史地,音體美”學科教師的遠程研修工作,制定好具體實施方案,做好準備,促進學科教師的專業(yè)發(fā)展。
6、創(chuàng)新模式,注重實效。如培訓方式以會代訓,以集中培訓與校本培訓校本教研相結(jié)合、課程理論與教學實踐相結(jié)合以及互動研討、案例分析、同課異構(gòu)的方式來進行,讓教師在互動交流、研討反思中分享智慧,獲得提高。
7、針對本學期班級多媒體教學設(shè)備的全面更新,學校將有計劃、有目的對教師進行現(xiàn)代化教育手段管理、運用、技能等方面的培訓。
8、全面了解每位教師的教學情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。同時抓好區(qū)級骨干教師選拔培訓和后續(xù)工作。
8、建立學校核心學研共同體,充分發(fā)揮學研共同體的作用。關(guān)注教師科研能力發(fā)展,繼續(xù)加強教科研培訓,培養(yǎng)教師的“問題意識”和教科研意識,真正實現(xiàn)問題課題化,課題常態(tài)化,讓教師掌握研究的方法和策略,學會研究、走向研究,讓更多教師學會做研究。
教師下半學期工作計劃5
教研組是學校教育教學的基層隊伍,建設(shè)一支優(yōu)秀的教研組是提高學校教育教學水平的關(guān)鍵。為了提高這學期語文的教學和研究,特制定工作計劃。
一、指導思想
以《語文課程標準》為指導,以進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心,以區(qū)教育局、教研室和學校工作計劃要點為指導,以“促進教師專業(yè)成長,提高學生語文綜合素質(zhì)”為目標,進一步完善日常管理,深化課堂教學改革,穩(wěn)步提高我校語文教育教學質(zhì)量。把握新時期語文教學的新趨勢,加強學科教研工作,強化備課小組的職能。充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育和審美教育。
二、工作目標
1、扎實認真執(zhí)行學校教育教學管理規(guī)章制度,努力為語文組營造良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校教研組中的大組地位。
2、以《新課程標準》為指導,不斷提高教學質(zhì)量,加強各備課組的集體備課,增加教研組聽課人數(shù),促進教師嚴格自律、不斷進步。
3、結(jié)合課堂課外活動,及時組織全校有影響力的語文課外活動。
4、有效開展興趣小組活動,開闊學生視野。
三、工作重點
(一)七年級語文教學重點:
1、加強語文基礎(chǔ)訓練,培養(yǎng)寫作能力、閱讀能力、記憶能力。
2、培養(yǎng)學生對敘事、散文和古典文學的閱讀和分析能力。
3、加強作文指導和訓練,重點是片段練習和記敘文寫作訓練。
4、加強文獻學指導。
(二)八年級語文教學重點:
1、通過語文教學,培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)新學習能力。
2、培養(yǎng)學生對說明文、議論文和古典文學的閱讀和分析能力。
3、加強作文的指導和訓練,重點講解課文,討論一個案例一個案例的寫作。
4、加強文獻學指導。
(三)九年級語文教學的重點:
1、加強學生的綜合學習能力和適應中考的能力。
2、培養(yǎng)學生對各種文體文章和古典文學的閱讀和分析能力。
3、加強作文指導和訓練,培養(yǎng)學生敘述、討論、講解的寫作能力,加強題目作文的寫作指導。
4、有目的地引導學生課外閱讀。
四、工作措施
1、進一步完善學習制度,營造良好的學習氛圍。
為了進一步增強我們語文教師的教育理念,我們語文組這學期將進一步完善閱讀和學習體系,營造良好的學習氛圍。把語文教研組建設(shè)成學習型教研組,在學習中形成互動和聯(lián)動。繼續(xù)豐富語文組圖書館角的數(shù)量和質(zhì)量,繼續(xù)向教師推薦一些與語文教學密切相關(guān)的網(wǎng)站,繼續(xù)不定期分發(fā)相關(guān)學習資料,集中精力組織學習,將校本培訓與平時學習結(jié)合起來。要求每個語文老師每周看一篇新課程的教學論文,每個月至少看一本教育雜志,每學期至少看一本教育理論專著,并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中,從而更有針對性地指導他們的教學實踐。
2、注重學生學習習慣和方法的.培養(yǎng),促進語文學習的健康發(fā)展。
要求學生在平時的學習中,寫得好,說得清楚,練得踏實,認真完成作文。要求學生有書法練習本、周筆記、語文節(jié)選(素材積累)、作文本。不定期召開學習方法和經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)抓好集體備課,充分發(fā)揮集體效能。
集體備課是我們語文組去年的薄弱環(huán)節(jié),基本上流于形式。這學期要進一步推行集體備課制度。首先備課組長在思想上要重視,措施要到位。其他老師要密切配合,注意求真務實,討論各種課型,采取“分塊備課,集體評價,個人修改,注意反思”的總體思路。讓教師沿著“備課-復習-修改-反思”的螺旋漸進過程解決問題,從而促進教師之間的互動交流和教師與新課程的共同成長,達到取長補短、取長補短、共同提高的目的。
4、重視課堂視覺引導,從而振興課堂。
課堂是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。這學期要繼續(xù)開展聽、說、評、說等教研形式,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)班”教研活動,探索初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、經(jīng)典導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教學方法、學習方法和評價標準。
教師下半學期工作計劃6
XX年XX月,我走進了XX中心幼兒園這個大家庭,正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作,使我的知識面,實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化,我從一名在校學生變成了一名真正的幼兒教師,有很多東西我都還需要在實踐中學習,不斷積累經(jīng)驗,從而知道如何去做好這份工作,做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作,特制定了如下的新學期工作計劃:
一、保育工作方面
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的`良好習慣;
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費,午餐后組織幼兒進行對教學內(nèi)容的復習;
3、培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,每個幼兒在午睡時間都能安靜地進行午睡,另外在冬天時也會注意給幼兒蓋好被子,保證幼兒不在睡覺時著涼。午睡起床后檢查幼兒褲子是否尿濕以及鞋子有沒穿反;
4、在組織出去戶外活動時,按照天氣及時提醒幫助幼兒對衣物進行增減,在保證幼兒充足戶外活動量的同時也做好對幼兒的安全保育工作;
二、教育教學工作方面
1、按時制定各種計劃,認真?zhèn)浜谜n和組織好班級的教學活動,活動后認真反思活動的效果;
2、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走;
3、抓好教育教學工作,認真跟隨主班老師學習如何上好課,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,制訂出符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃;
4、與主班做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。
5、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,嚴格按照一日生活流程表進行各項活動,使得有更好的班風班貌。
三、家長工作方面
1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動;
2、主動與家長溝通,家長來園時熱情接待,讓家長有親切感;
3、召開家長會時,注意收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師,在接下來的日子里,我很盡快地去適應這一份工作,也會盡自己能力去學習如何做一名合格的幼師,怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的責任。
教師:XXX
XX年XX月XX日
教師下半學期工作計劃7
新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:
一、政治方面:
本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的'威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務。
五、教學常規(guī):
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標:
通過本期教學,使學生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
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