【精華】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編十篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的25名孩子。
一、現(xiàn)況分析：
我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣�？谡Z(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，喜歡說(shuō)，喜歡做，這對(duì)我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力。
二、工作任務(wù)：
1常規(guī)工作：
1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理：
為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對(duì)幼兒的食物要多觀察，實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。
2.幼兒生活管理方面：
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的.整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
3.幼兒安全管理與教育：
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃�，增�?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2幼兒教育教學(xué)工作
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長(zhǎng)處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “語(yǔ)言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
1.重視個(gè)別教育
幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。
孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。
3.環(huán)境布置
A：墻面的更新
措施：隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái)，借助這一平臺(tái)，個(gè)性化地展示自我。
B：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放
措施：1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。
2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。
3.材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。
3家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調(diào)一致
1.利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2.運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
3.以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識(shí)欄等。
5.組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。A：家長(zhǎng)會(huì) B：家長(zhǎng)學(xué)校
三、逐月工作計(jì)劃
二月份：
1.做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
2.認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)。
4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng)造性。
三月份：
1.豐富自然角。
2.做好“三八”節(jié)慶�；顒�(dòng)，開展母子同樂(lè)活動(dòng)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉。
四月份：
1.做好半日開放活動(dòng)。
2.做好長(zhǎng)假安全、衛(wèi)生教育。， 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，新的學(xué)期,為了更好地搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
要始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教學(xué)目的、任務(wù)
1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣；
2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容；
3、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的交流；
4、能夠用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行寫作；
5、熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等
6、了解西方文化，初步知道課文的文化背景。
7、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在起始階段采用“全身動(dòng)作反應(yīng)法”，讓學(xué)生在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)。
8、注重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"的主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力。如Let's find out /Let's check /Pair work /Task time 。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)。
9、突出興趣激發(fā)。教學(xué)形式多樣化，其中包括對(duì)話、歌謠、小詩(shī)、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫等
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1．重點(diǎn)：
�。�1）提高課堂效率。
�。�2）養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的.習(xí)慣。
�。�3）發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)正確，書寫工整。
2．難點(diǎn)：使英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力，全面提高英語(yǔ)成績(jī)。
四、方法措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習(xí)得“第二語(yǔ)言”。做到“生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活”。
4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)，肯定他們的進(jìn)步（尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購(gòu)物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問(wèn)路、看病等，為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。
7、課堂盡量全英化，打好每名同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，重點(diǎn)提高差生的英語(yǔ)功底，同時(shí)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)容，強(qiáng)化口語(yǔ)和應(yīng)試能力，對(duì)每一單元的內(nèi)容力爭(zhēng)人人過(guò)關(guān)。
8、練習(xí)形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合，單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合。通過(guò)大量地實(shí)踐，使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語(yǔ)表情達(dá)意，開展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，德育工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實(shí)際，開展教育活動(dòng)，努力把年級(jí)組各班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上，文明守紀(jì)的先進(jìn)班級(jí)。
二、 現(xiàn)狀分析：
本年級(jí)組有10位教師。開學(xué)初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，一年級(jí)的孩子們比較順利的度過(guò)了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過(guò)渡期，一周多的辛勤教育終于換來(lái)了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，使年級(jí)組各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)常規(guī)管理，安全工作緊抓不放。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“陽(yáng)光小少年”。
一年級(jí)的小學(xué)生剛從幼兒園升上來(lái)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境很陌生，對(duì)老師、同學(xué)都很陌生，很多的.行為習(xí)慣都還沒(méi)有養(yǎng)成，這就要求本年組的各位教師對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓、持之以恒。根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期我們年級(jí)組經(jīng)過(guò)商議重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育，特別是進(jìn)校門后的文明習(xí)慣教育、五分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育，采取表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)等形式，督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)文明可愛(ài)的小學(xué)生。
2、重視抓好安全教育。
由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。要求班主任教師利用晨檢、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育，也可通過(guò)看錄像等形式，讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí)，更注重教他們?cè)鯓印白觥�。通過(guò)升國(guó)旗、聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠；課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。
�。ǘ┳龊冒嗉�(jí)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、針對(duì)目前全球甲流暴發(fā)情況，除做好每天的晨檢、午檢以外，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等。
2、合理安排好各班的值日生，督促每位學(xué)生要保持好班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生，做好每天的五掃三拖，教育學(xué)生不把零食帶進(jìn)校園，不亂扔垃圾等。
�。ㄈ﹪�(yán)格要求學(xué)生紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到、不早退，有事有病要及時(shí)請(qǐng)假。
2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、“陽(yáng)光少年評(píng)價(jià)體系”中的條款，把學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的安全結(jié)合起來(lái)以達(dá)到文明學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、確保學(xué)生的在校安全。
3、班主任要認(rèn)真協(xié)同體育教師把集隊(duì)、操練做得規(guī)范、整齊，體現(xiàn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，以及學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、班主任要對(duì)放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行細(xì)致的、有針對(duì)性的安排，及時(shí)糾正部分學(xué)生在路隊(duì)出現(xiàn)的壞習(xí)慣，做好每日路隊(duì)的護(hù)送工作，防止不安全事故的發(fā)生。
�。ㄋ模⒙鋵�(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效果。
1、一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué)，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)論是他們的坐姿、聽(tīng)課、發(fā)言、握筆、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒(méi)有養(yǎng)成，這就要求所有任課教師從點(diǎn)滴的工作做起，從各個(gè)方面耐心細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 做好各學(xué)科備課工作。教師要在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)教案。提倡寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。凸顯個(gè)性，做好集體備課、研討，“求實(shí)效，求發(fā)展”。
3、扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，提升教師素養(yǎng)。
�。ㄎ澹┳龊每谡Z(yǔ)訓(xùn)練工作，培養(yǎng)學(xué)生誦讀的興趣。
為了讓學(xué)生積極參與口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)，班主任應(yīng)充分利用口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀的指導(dǎo)，在營(yíng)造誦讀氣氛上下功夫，在活動(dòng)形式上動(dòng)腦筋，互相交流，互相借鑒，保證口語(yǔ)訓(xùn)練認(rèn)真細(xì)致、有目的、有計(jì)劃的開展。
�。╅_展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
根據(jù)學(xué)校的安排，開學(xué)初，要求全校師生觀看中央2套的安全教育“開學(xué)第一課”電視直播節(jié)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每天教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感。全面育人，深入開展陽(yáng)光體育和小社團(tuán)活動(dòng)。
�。ㄆ撸┏闪⒓椅瘯�(huì)，利用學(xué)校這個(gè)廣闊的空間發(fā)動(dòng)家委會(huì)的力量開展小社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生們受益，家長(zhǎng)受益。
三、具體工作安排：
九月份：
1、布置教室，讓孩子喜歡班級(jí)，為自己是個(gè)小學(xué)生而感到自豪。
2、一日常規(guī)教育（進(jìn)校門、師生問(wèn)好、上課、課間、用餐等）
3、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議。
4、小社團(tuán)活動(dòng)全面啟動(dòng)：各學(xué)年調(diào)動(dòng)家委會(huì)的力量，招募家長(zhǎng)義工做小社團(tuán)顧問(wèn)。
5、開展青年教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，師徒共長(zhǎng)。
7、“數(shù)學(xué)節(jié)”“英語(yǔ)節(jié)”系列活動(dòng)。
十月份：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、各備課組舉行深化“高效課堂”教學(xué)匯報(bào)課：每個(gè)教研組集體備課，推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。
3、籌備11月份陽(yáng)光杯教學(xué)大賽。
十一月份：
1、高效課堂系列活動(dòng)：徒弟精彩課。
2、備課、作業(yè)檢查與展覽。
3、核心學(xué)科競(jìng)賽、分析、總結(jié)等。
十二月份：
1、各學(xué)科做好期末收尾工作。
2、期末考試閱卷。
3、各類資料歸檔
4、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
文學(xué)社第一學(xué)期工作計(jì)劃為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積累學(xué)生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的.開展工作，決定本學(xué)期的工作按以下計(jì)劃開展：
1、第2周，召開文學(xué)社編委會(huì)議，商討招收新社員一事，分工著手海報(bào)宣傳工作；
2、第4周，海報(bào)宣傳，招收新社員；
3、第6周，社員面試，選取新編委；文學(xué)社博客申請(qǐng)；
4、第7周，召開第一次全體社員會(huì)議，介紹指導(dǎo)老師及各編委，宣布記者團(tuán)成立，宣布《新綠》文學(xué)社的有關(guān)規(guī)章制度；文學(xué)社網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)立；
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)，參與者分發(fā)小禮物；
6、第9周，海報(bào)宣傳，林明理老師講座，第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)5名；
7、第11周，《飛虹報(bào)》刊出；第一屆“新綠”杯校園征文大賽，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名；
8、第12周，邀請(qǐng)各兄弟學(xué)校文學(xué)社來(lái)校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作；
9、第13周，與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼，海報(bào)宣傳
10、第16周，《新綠》刊出
《新綠》文學(xué)社
XX年10月
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
20xx是我們學(xué)校的評(píng)估年，現(xiàn)在我們面臨新的機(jī)遇，同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)，在20xx年的新學(xué)期里，我們要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，開展豐富多彩的文娛體育活動(dòng)，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù)。積極配合并協(xié)助校學(xué)生會(huì)其它部門的工作，互相學(xué)習(xí)，共同努力，爭(zhēng)取將校學(xué)生會(huì)的工作提到一個(gè)更高的層次。來(lái)配合學(xué)校其他部門的工作，以全新的面貌來(lái)迎接評(píng)估團(tuán)的到來(lái)，為他們獻(xiàn)上滿意的答卷，為西科的美好明天貢獻(xiàn)我們的力量！
當(dāng)然，我們制造人是決不會(huì)放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)，我們將根據(jù)校學(xué)生會(huì)的指示精神，以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師的部署，聯(lián)系當(dāng)前我院學(xué)生的具體情況，把我院的各項(xiàng)活動(dòng)做到最好，以下為本期的工作計(jì)劃，力求把我們的每項(xiàng)工作都落到實(shí)處，做到一切工作有步驟、有計(jì)劃！具體如下：
一、學(xué)生會(huì)換屆選舉
在本學(xué)期一開始我院學(xué)生會(huì)就決定對(duì)學(xué)生干部就進(jìn)行局部調(diào)整 ，推薦、選拔品學(xué)兼優(yōu)并且有工作能力的原校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部，參選新一屆學(xué)生會(huì)。我們相信我院學(xué)生干部將在接下來(lái)的工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，將工作做好。具體調(diào)整結(jié)果將及時(shí)送交校學(xué)生會(huì)。
二、完善學(xué)生會(huì)管理制度制度，首次提出量化標(biāo)準(zhǔn)
為使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行，我們?cè)诳偨Y(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。首次提出量化指標(biāo)，廣泛聽(tīng)取各部門干部的意見(jiàn)和建議，制定《制造學(xué)院學(xué)生會(huì)量化工作制度》，并加強(qiáng)執(zhí)行力度。樹立良好的學(xué)生會(huì)形象。本學(xué)期我們將在以往扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)化部門職能、明確分工，提升辦公室在整個(gè)學(xué)生會(huì)的作用，推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作向科學(xué)、有序、規(guī)范、高效的方向發(fā)展。
三、學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)
XX屆新生的到來(lái)為我院輸入了新的血液，為了讓更多優(yōu)秀學(xué)生能加入到學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍中來(lái)，充分發(fā)揮他們的努力.我院學(xué)生會(huì)在軍訓(xùn)時(shí)間時(shí)不遺余力的向新生宣傳推薦.并適時(shí)的為他們提供咨詢.使他們重新認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)工作的實(shí)質(zhì)，更加明確的加入到他們心儀的部門.同時(shí)也有達(dá)到了為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充新血液的目的，為我院更好的開展學(xué)生會(huì)工作打下了堅(jiān)之差 的`基礎(chǔ).
四、完善早操、早讀制度
良好的體質(zhì)是各方面工作順利進(jìn)行的保證，是大學(xué)生健康的表現(xiàn)之一，所以本學(xué)期將一如既往的加強(qiáng)早操、早讀力度，但考慮到迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)和本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重的原因，早操、早讀相對(duì)去年將做以下調(diào)整：早操時(shí)間縮短10分鐘，來(lái)增加早讀時(shí)間，更加合理的利用早晨寶貴的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們回到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái)，順利的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在檢查監(jiān)督過(guò)程中將嚴(yán)格按照早操制度的若干規(guī)定執(zhí)行，同時(shí)配合學(xué)習(xí)部對(duì)早讀情況進(jìn)行監(jiān)督！嚴(yán)厲查處弄虛作假者！
五、舉辦大型迎新晚會(huì)
新生是我院的新鮮血液，是我院以后工作的主要參與者。為了使廣大的新生得到一個(gè)展示自己、了解別人的機(jī)會(huì)，為了讓廣大遠(yuǎn)離父母的新生感受到校園的溫馨，為了緩解我院新生軍訓(xùn)的疲憊使其盡快地投入到學(xué)習(xí)中去，經(jīng)過(guò)我院研究決定在本月18日萬(wàn)舉行“制造學(xué)院迎新晚會(huì)”。使廣大的新生得到一個(gè)展示自己、了解別人的機(jī)會(huì)，讓廣大遠(yuǎn)離父母的新生感受到校園的溫馨，緩解我院新生軍訓(xùn)以來(lái)的疲憊并使其盡快地投入到學(xué)習(xí)中去。
六、迎新杯籃球賽
為迎接X(jué)X屆新生的到來(lái)，我們決定在軍訓(xùn)結(jié)束后舉行一次正規(guī)的“迎新杯”
籃球賽，通過(guò)這次比賽，目的是豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加班級(jí)之間的友誼，使廣大同學(xué)的競(jìng)技水平得到提高，特別是對(duì)大一的新生可以增強(qiáng)他們之間相互了解，給他們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，也有利于發(fā)現(xiàn)更多的體育方面人才，為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件
七、積極備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
一年一度的校運(yùn)會(huì)一直以來(lái)都是我院非常重視的活動(dòng)，為迎接校運(yùn)會(huì)的到來(lái)，從9月上旬開始我院將投入大量的精力備戰(zhàn)，利用同學(xué)們課余的時(shí)間積極鍛煉，提高運(yùn)動(dòng)技能，為校運(yùn)會(huì)上精彩的發(fā)揮做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，為制造增光。
八、“你怎么看待迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”問(wèn)卷調(diào)查及大型簽名活動(dòng)
20xx年是我們學(xué)校為迎接評(píng)估而努力的一年，在這個(gè)不同尋常的年份中，響應(yīng)學(xué)校方面提出的本學(xué)期工作主要以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主的號(hào)召，我院決定在十月中旬在全校舉行一次大規(guī)模的調(diào)查問(wèn)卷，設(shè)計(jì)問(wèn)卷，下發(fā)到各學(xué)院，收集大家對(duì)迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)的感觸、建議等，并進(jìn)行總結(jié)和分析，把同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題以及一些好的建議提供給學(xué)校，使學(xué)生與學(xué)校形成良好溝通和互動(dòng)，為學(xué)校迎新創(chuàng)優(yōu)提供一些聲音。
并在七彩柱廣場(chǎng)舉行以“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu) ，算我一個(gè)”為主題的大型簽名活動(dòng)，通過(guò)簽名，表達(dá)同學(xué)們的決心，讓迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)走入每個(gè)同學(xué)的心里，走入學(xué)校的每個(gè)角落！
九、生活部將開展以“寢室是我家”為主題的征文活動(dòng)
我們的每個(gè)寢室就像一個(gè)家，每位同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，公寓的管理員就像我們的父母一樣，寢室充滿著無(wú)數(shù)的回憶，哪怕是大一的新生，在將近一年的生活過(guò)程
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、積極配合學(xué)院學(xué)校開展各項(xiàng)工作
積極配合學(xué)院學(xué)校開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)院學(xué)校的任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)校學(xué)院的精神建設(shè)積極健康的班級(jí)。
二、學(xué)習(xí)方面
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)
良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。為此，將在學(xué)習(xí)上開展一系列活動(dòng)，提高大家的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
1、突出重點(diǎn)，兼顧其他。本學(xué)期開設(shè)高數(shù)和軟件學(xué)習(xí)，所以，將以英語(yǔ)、高數(shù)和軟件操作作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，積極夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)充學(xué)習(xí)技巧等小貼士，同時(shí)兼顧其他科目。繼續(xù)開展“高數(shù)一幫一“活動(dòng)。
2、繼續(xù)組織晨讀晨練活動(dòng)，自愿原則。努力說(shuō)服同學(xué)珍惜春光，利用好早上這段時(shí)間，從思想上提高認(rèn)識(shí)，將早讀變被動(dòng)為主動(dòng)。改變同學(xué)的生活作息，調(diào)回正常的生物鐘。
3、定期推薦好書給同學(xué)，督促同學(xué)利用好圖書館，并在博客上對(duì)推薦書目進(jìn)行介紹，對(duì)同學(xué)選擇圖書有所指導(dǎo)
4、上半學(xué)期與老師的聯(lián)系不夠，在接下來(lái)的時(shí)間里，將密切聯(lián)系老師，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)問(wèn)題反映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案、給同學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)性的幫助。
三、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作
常規(guī)工作是班級(jí)健康發(fā)展的保證，積極做好班級(jí)常規(guī)工作，為同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)生活大環(huán)境，促進(jìn)數(shù)媒的健康發(fā)展。
1、嚴(yán)格考勤制度，保障上課的出勤率，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象：將點(diǎn)名方式趨于多樣化，不定期、不定時(shí)抽點(diǎn);同時(shí)提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
2、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，由衛(wèi)生委員組織進(jìn)行衛(wèi)生督察，以提高宿舍的生活環(huán)境，保證同學(xué)的健康生活。
3、發(fā)揮心理委員和心理護(hù)航員的作用，定期在博客上進(jìn)行心理知識(shí)宣傳，積極配合學(xué)校展開工作，協(xié)調(diào)宿舍成員之間的關(guān)系，建立融洽的宿舍環(huán)境，保證各個(gè)同學(xué)在數(shù)媒這個(gè)大家庭的快樂(lè)生活和健康發(fā)展。
4、做好班級(jí)宣傳工作，提高新聞敏感度，對(duì)活動(dòng)及時(shí)報(bào)道，以增加數(shù)媒影響力，為爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)做好鋪墊。
5、妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷。建立班級(jí)記錄，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
6、定期召開班會(huì)和班委會(huì)，班會(huì)初步定為隔周周日晚五點(diǎn)半，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，做好班會(huì)記錄工作，以便開展工作。
四、積極開展班級(jí)特色活動(dòng)，增加班級(jí)凝聚力
1、擴(kuò)大“高數(shù)一幫一”活動(dòng)。在高數(shù)一幫一配對(duì)的基礎(chǔ)上，建立同桌，上課
同桌坐在一起，通過(guò)與同桌的交流發(fā)現(xiàn)同桌的優(yōu)點(diǎn)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。促進(jìn)同學(xué)個(gè)人素質(zhì)的提高。同桌半年一換，打散以宿舍為單位的小集體，使同學(xué)融入到數(shù)媒的大集體中。
2、開展文體活動(dòng)。由于本學(xué)年院里活動(dòng)較多，計(jì)劃同學(xué)以參加院里活動(dòng)為主，避免活動(dòng)參加過(guò)多而導(dǎo)致的疲勞現(xiàn)象，班內(nèi)計(jì)劃在本學(xué)期開展二至三次文體活動(dòng)：a、在四月份上半月進(jìn)行趣味羽毛球賽，督促同學(xué)利用早晨時(shí)間練習(xí)羽毛球，促進(jìn)晨練的開展。b、五月上半月計(jì)劃舉辦五四青春舞會(huì)，通過(guò)舞會(huì)促進(jìn)同學(xué)交流、加深同學(xué)感情。c、五月下半月進(jìn)行趣味跳大繩比賽，利用早晨時(shí)間，通過(guò)督促訓(xùn)練來(lái)達(dá)到鍛煉的目的
3、調(diào)動(dòng)全班同學(xué)積極性，繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)小組的作用。如：文藝活動(dòng)小組進(jìn)行班歌、班徽創(chuàng)作，與合唱組商討班歌制作，并適當(dāng)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，使班歌、班徽融為一體，形成班級(jí)一個(gè)形象品牌;“心連心工作站”開展廢品回收工作，及時(shí)對(duì)宿舍里的廢品進(jìn)行及時(shí)的清理，并聯(lián)系專門的廢品回收站進(jìn)行回收，保護(hù)宿舍環(huán)境的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，賣廢品的`收益計(jì)劃納入班費(fèi)，曾加班費(fèi)收入，并計(jì)劃與陽(yáng)光協(xié)會(huì)聯(lián)系，以班級(jí)名義參加一次大型的公益活動(dòng)，作為平安果活動(dòng)的結(jié)束。
4、完善班級(jí)博客建設(shè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。利用專業(yè)特點(diǎn)，做好班級(jí)博客。使博客成為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到數(shù)媒這個(gè)大家庭中。并在博客中建立專門的PS作品展示空間以及各活動(dòng)小組的成果展示領(lǐng)域。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知。
在新的學(xué)期之中，07數(shù)媒一定積極配合學(xué)校與學(xué)院的工作，搞好班級(jí)建設(shè)我相信班級(jí)會(huì)在老師的教導(dǎo)和教育下、在新一屆班委的大力配合下，百尺竿頭更進(jìn)一步!打造真正的07數(shù)媒品牌。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高中。
二、現(xiàn)狀分析
本班共有68名學(xué)生，其中男生39名，女生29名。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際情況看，大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué)，但管不住自己，沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響很大，要作為教育的重點(diǎn)。爭(zhēng)取讓有希望的`同學(xué)盡可能多的考入高中。
三、工作目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計(jì)劃，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績(jī)。
四、方法措施
根據(jù)我班特點(diǎn)，特制定如下措施。
(一)、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。
(二)、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
(三)、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
(四)、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展。
(五)、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。
(六)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通，共商對(duì)策，使其達(dá)到齊抓共管。
(七)、狠抓安全教育，晨檢、午檢，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
總之，要力爭(zhēng)在緊張中、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一. 強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度,充實(shí)激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力構(gòu)造建設(shè)方面
二. 連續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展事情。
三. 落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度,使團(tuán)的事情落實(shí)到實(shí)處。
(三) 校園文明和宣傳方面
一. 充實(shí)使用、校園播送、櫥窗、橫幅、黑板等宣傳東西,給門生提要求提口號(hào),制造言論氛圍,規(guī)范本身的一言一行。
二. 增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)團(tuán)支部的`板報(bào)、壁報(bào)檢查,細(xì)致內(nèi)容和形式的引導(dǎo)。做好與德育專題教誨相立室的宣傳內(nèi)容,顯現(xiàn)門生的審美和設(shè)計(jì)能力,增強(qiáng)對(duì)同硯的教誨和滲透。引導(dǎo)各班憑據(jù)學(xué)校事情的發(fā)展靜態(tài)定期更換板報(bào)。
三. 共同體育組開展集體的體育運(yùn)動(dòng),富厚門生的課余生存。團(tuán)委下學(xué)期工作計(jì)劃
四、共同招生辦做好招生的宣傳事情。
創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)新機(jī)制,增強(qiáng)本身建設(shè),提高團(tuán)構(gòu)造步隊(duì)的團(tuán)體本質(zhì)。
一、善團(tuán)委事情機(jī)制和各項(xiàng)制度,以團(tuán)員青年念書運(yùn)動(dòng)、三會(huì)一課、團(tuán)員教誨評(píng)斷、年度團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)課、團(tuán)日運(yùn)動(dòng)等為載體,聯(lián)合團(tuán)日運(yùn)動(dòng)和公益休息為時(shí)機(jī),舉辦入團(tuán)宣誓典禮,付與入團(tuán)典禮的神圣化;經(jīng)過(guò)團(tuán)的干部選舉制和團(tuán)員評(píng)先公示制,完成民主建設(shè)的規(guī)范化。
二、事情的順利進(jìn)行:按劃定做好團(tuán)籍檔案的整理,發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)構(gòu)造干系接收與轉(zhuǎn)出、團(tuán)員統(tǒng)計(jì)和團(tuán)費(fèi)收繳等事情。
三、政教處開設(shè)兩期門生干部培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)構(gòu)造學(xué)習(xí)校風(fēng)校訓(xùn)、干部本質(zhì)要求、班級(jí)管理知識(shí)等,增強(qiáng)門生干部的政治實(shí)際本質(zhì),明確班干部的作用和地位,提高班干部的管理水平,幫忙班主任班級(jí)管理。
四、上級(jí)要求進(jìn)行團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)室建設(shè),保證質(zhì)量,迎接上級(jí)檢查。團(tuán)委下學(xué)期工作計(jì)劃
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
指導(dǎo)思想：
全面貫徹和落實(shí)上海市中學(xué)（政治、歷史、地理）課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。積極開展素質(zhì)教育，深入改革課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以新基礎(chǔ)教育理念為指導(dǎo)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為平臺(tái)，進(jìn)行研究型課程探討。
工作重點(diǎn)：
提高課堂教學(xué)效率，抓常規(guī)，搞研究，促管理，提質(zhì)量。
具體措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參加提高教學(xué)水平的各類活動(dòng)。充分發(fā)揮政治課的德育主正陣地作用，配合校政教處抓好學(xué)生思想品德教育和時(shí)事政策的宣傳工作；配合校政教處、少先隊(duì)，開展一些愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
2、開展教學(xué)改革。二期課改要朝著師生共同發(fā)展的方向邁進(jìn)，教師要研究學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、才能求得共同發(fā)展。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地、教研組將大力開展課堂教學(xué)方法、教學(xué)模式的`實(shí)踐探索，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)繼續(xù)開展學(xué)科整合，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；
3、教科研。全組將加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，做到每位教師都有自己的課題，積極開展課題研究，盡快提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力，將以新基礎(chǔ)教育的先進(jìn)理念，進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科整合，并向全組鋪開。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課筆記、聽(tīng)課筆記的檢查，做到教案規(guī)范，提前備好兩周課時(shí)教案，教研組長(zhǎng)檢查落實(shí)；
5、嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)教師親自批改，作業(yè)強(qiáng)調(diào)規(guī)范化，作業(yè)講評(píng)以講方法、拓思路、提高能力為目的，并注意心理疏導(dǎo)和面批作業(yè)，復(fù)習(xí)課必須有計(jì)劃、有教案，復(fù)習(xí)課應(yīng)理清知識(shí)脈搏，提高學(xué)生能力。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期，我擔(dān)任二（4）班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，在生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我結(jié)合學(xué)校的工作安排，制定工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介
本班共有49名學(xué)生，其中有男生26人，女生23人。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，男生性格活潑，自控能力相對(duì)薄弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律，抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。我一直都堅(jiān)信好的習(xí)慣可以陪伴孩子一生。衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班干部的培養(yǎng)等，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
二、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容
全冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣⑶”與“識(shí)字”、“課文”組成�！白R(shí)字”與“課文”全部注了音�！白R(shí)字”安排了２個(gè)單元，每單元４課，共８課�！罢n文”安排了６個(gè)單元，每單元３－４課，共２３課。每單元安排１個(gè)綜合練習(xí)，共８?jìng)�(gè)。
本冊(cè)繼續(xù)采用“識(shí)寫分流”的辦法安排生字。全冊(cè)共安排生字401個(gè)，其中要求寫的為272個(gè)，另外的只要求認(rèn)識(shí)。全冊(cè)生字分兩種途徑安排：一是隨課文分散識(shí)字，每課安排生字６～１５個(gè)，其中要求寫的為６－１０個(gè)；二是集中在“識(shí)字”中安排，每課安排生字６－１４個(gè)，其中要求寫的為４－１０個(gè)�！白R(shí)字”課有以下三種形式：詞串識(shí)字、看圖會(huì)意識(shí)字、形聲字歸類識(shí)字，三種不同識(shí)字形式的安排，目的都是引起兒童的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)兒童熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
本冊(cè)教材安排課文２３篇，其中韻文６篇。大體上按內(nèi)容分為６個(gè)單元。課文內(nèi)容多樣，語(yǔ)言規(guī)范，淺顯易懂，每篇課文后面的作業(yè)題安排了三個(gè)方面的內(nèi)容：一是朗讀、背誦、復(fù)述，旨在增加兒童規(guī)范化語(yǔ)言的積累。二是要求學(xué)生按筆順描紅，堅(jiān)持練好寫字的基本功。三是讀抄常用詞語(yǔ)，有時(shí)練習(xí)造句，從而為今后的正確運(yùn)用打下基礎(chǔ)。
教材共安排綜合練習(xí)８?jìng)�(gè)，每單元后面安排１個(gè)。練習(xí)以綜合性為主，內(nèi)容包括字詞句練習(xí)、寫字、成語(yǔ)和古今詩(shī)文的朗讀背誦、口語(yǔ)交際等，既相對(duì)獨(dú)立，又各自形成系列。
�。ǘ┙虒W(xué)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣；培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽(tīng)講的習(xí)慣；培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。
2．漢語(yǔ)拼音。鞏固漢語(yǔ)拼音，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話；認(rèn)識(shí)大寫字母，能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
3．識(shí)字寫字。準(zhǔn)確認(rèn)讀４５７個(gè)生字，掌握本冊(cè)課本安排的２９個(gè)常用偏旁，能按筆順正確書寫、默寫生字２７９個(gè)；能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻稱。
4．口語(yǔ)交際。能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話或一件簡(jiǎn)單的事；能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話；能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容，用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整；愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，態(tài)度大方，有禮貌。
5．閱讀。繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會(huì)分角色朗讀課文；能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
6．寫話。能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫通順的句子；能理順次序錯(cuò)亂的句子；學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡(jiǎn)單事物，寫幾句連貫的話；學(xué)會(huì)“祝賀”、“購(gòu)物”，“待客”等方面言語(yǔ)交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來(lái)。
�。ㄈ┙虒W(xué)措施
針對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，我計(jì)劃除做好備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)檢查等教學(xué)的各個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)外，還重點(diǎn)從以下幾方面去做：
1．重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
良好習(xí)慣對(duì)形成人的良好素質(zhì)至關(guān)重要，它可以使學(xué)生終身受益。因此，我要繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫姿勢(shì)，務(wù)必使學(xué)生養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書”、“姿勢(shì)不對(duì)不寫字”以及“既要把字寫對(duì)，更要把字寫好”的習(xí)慣。
2．重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀、背誦和課外閱讀的習(xí)慣。
良好的朗讀、背誦和課外閱讀的習(xí)慣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是非常重要的。在教學(xué)中和教學(xué)外，我要想方設(shè)法，激發(fā)學(xué)生背誦的興趣和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，培養(yǎng)他們邊背誦邊想象、邊背誦邊思考的能力，不僅要使他們熟練地背誦指定的內(nèi)容，更要使他們喜讀樂(lè)背。
更要注重熟讀的訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生讀書，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的根本途徑。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我要盡量做到以“讀”為主，恰當(dāng)安排好“讀，講，練”的關(guān)系，要讀得充分一些，講得精當(dāng)一些，練得實(shí)在一些，用課文的語(yǔ)言來(lái)規(guī)范兒童的語(yǔ)言，增加他們的積累，逐步內(nèi)化為他們自己的語(yǔ)言。
3．重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。
這也是學(xué)生寫作的起步，我計(jì)劃在詞句訓(xùn)練時(shí)，以“讀”為主，讓學(xué)生充分感知，反復(fù)熏陶，逐步實(shí)現(xiàn)遷移，結(jié)合詞語(yǔ)形態(tài)的變化、句式的變化來(lái)訓(xùn)練。
三、班主任工作
我計(jì)劃主要從以下幾方面去做：
1．確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的'奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。開學(xué)初，我要結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2．繼續(xù)抓學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，要利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
3．繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
由于“問(wèn)題生”往往 和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以我從下面幾方面去做：
第一， 充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二， 要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻。學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我，要善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三， 要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
4．繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
5．繼續(xù)開展“爭(zhēng)奪小紅花”活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小主人公的意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。繼續(xù)輪著當(dāng)小組長(zhǎng)，記錄小組內(nèi)組員的各種情況，好的獎(jiǎng)，錯(cuò)的罰，繼續(xù)一周一小結(jié)，一周一登記，公示上墻。
6．繼續(xù)協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。在校外，我要和以前一樣，繼續(xù)和家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)上打破以前老師說(shuō)家長(zhǎng)聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，共同商討辦法，共同促孩子進(jìn)步。
四、師徒結(jié)對(duì)工作
繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，認(rèn)真聽(tīng)徒弟的課，并做好記錄，和徒弟商量改進(jìn)措施，共同提高。
在工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。
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