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下學期工作計劃

時間:2023-05-20 08:54:54 學期工作計劃 我要投稿

【必備】下學期工作計劃模板匯總八篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的下學期工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】下學期工作計劃模板匯總八篇

下學期工作計劃 篇1

  今年我接任七年級148班班主任第二個學期了,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學生能夠在楓林市中學學習的三年時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯!蓖ぷ髁孔疃嗟娜,所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學生,心里也就沒有什么怨言了。我這學期的班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  1、全面推進素質教育,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,提高德育的實效型。

  4、狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)初一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,以促進學生的健康成長。

  二、班級情況分析

  今年我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步,也是學生的少年時代思想定型和人生觀建立的關鍵時期。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經過半年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中,在行為習慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的'及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特將本學期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

  三、目標任務

  1、抓常規(guī),強化學生自主管理。切實落實好班級的常規(guī)管理工作,形成良好的班級氛圍,給學生提供一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境。采取各種措施強化學生的自主管理能力,變“他律”為“自律”。

  2、創(chuàng)特色,加強班級文化建設。積極參與學校的各項活動,開好每一次班會,進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),增強班級的集體意識。全班共同商討選定班級特色,從細節(jié)處真正創(chuàng)建特色班級。

  3、抓成績,創(chuàng)造和諧學習氛圍。強化學風,鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并結合自身情況改進學習方法。進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。正班風,促進班級每位學生提高自主管理的能力,能“自動、自發(fā)、自覺”的做好學習生活中的每一件事。濃學風,促進班級每位學生提高自主學習的能力,能有上進之心,責任之心,競爭之心。與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

  四、工作內容及措施

  (一)思想教育:

  1、每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

  2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

 。ǘ┌囡L建設:

  1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  2、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  3、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

  (三)學風建設:

  1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

  2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

  (四)針對特殊學生,開展特殊教育

  1、開學初排出特殊學生名單,建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和任課老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好學生。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

 。ㄎ澹┡c家長保持正常、經常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。

  利用家校通網絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

  五、具體工作安排:

  二月份:

  1、做好開學工作(報名、收費);開展凈化、綠化、美化校園、班級環(huán)境活動。

  2、組織參加開學典禮。

  3、制定班規(guī),定出獎懲制度。班級常規(guī)管理的適當調整:班干部的調整;勞動崗位;座位的調整等。

  4、開好第一周班會;辦好第一期黑板報;舉行好第一次升旗儀式;調整、組建好班委會;制定好班級新學期計劃。

  5、完成班主任工作計劃。

  三月份:

  1、學習《守則》和《規(guī)范》,制定個人學習計劃。

  2。開展學雷鋒活動;植樹活動

  3、表彰上學期各類先進,小結上學期表彰活動小組,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  四月份:

  1、期中考試動員組織和總結,進一步調整班級學風。

  2、組織讀書節(jié)活動。

  3。迎接半期考試;

  4。總結半期工作

  五月份:

  1、結合“五四”運動,開展愛國教育。

  2、結合“六一”兒童節(jié),開展告別十四歲、心系共青團系列教育活動。

  3。開展“我為班級”主題班會

  六月份:

  1、期末考試動員。

  2、德育等級考核:評先進工作,班級學生檔案填寫工作。

  3。完善各種資料及總結。

  4、暑假創(chuàng)新活動安排,安全教育工作。

  5、布置寒假作業(yè),發(fā)家庭報告書。

下學期工作計劃 篇2

  新的學期我們政治教研組緊緊圍繞學校爭創(chuàng)示范初中的工作,根據(jù)本組實際情況,結合校長室、教科室、市教研室的精神、要求,制定我們組新學期的工作計劃。

  教育理念與工作態(tài)度

  一、以愛心為核心的人文教育理念;

  二、突出學科美的感染力和吸引力;

  三、科學嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。

  本學期目標:

  一、扎實工作,提高本組教師基本教育教學能力;

  二、力求創(chuàng)新,做好特色,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  本學期工作思路

  新的一學期,我們組的總體思想是“抓住重點、做好特色、帶動全局、扎實有效”。

  一、 突出重點工作、特色工作,重點工作是:“政治學科資源庫建設”、“開展政治教學研討沙龍活動”、“課題研究”;

  二、 由這些重點工作帶動其它各方面的教研活動,把這些重點工作做實、做精,能既有特色,又有實效。

  具體計劃如下:

  一、常規(guī)工作要求

  1、備課:

 、 鉆研教材、教參、教學大綱、考試說明,明確教學三維目標。

 、 備課中要科學嚴謹,理清知識點,把握知識點之間的內在聯(lián)系,突出重點、難點。

 、 明確情感、態(tài)度、價值觀目標,備課中挖掘教學本身的美,滲透思想品德教育,注重政治課的吸引力。

 、 備課格式,教案右邊部分寫出活動設計的目的`、注意點、補充點、教學反思等。

  2、講課:

 、 要精講,上課語言要精煉、準確,舉例不可太隨意。

 、 把握教學重點、難點,上課前要求都要做些試題,能聯(lián)系知識點與試題。

  ③ 上課要有感染力,充分體現(xiàn)學科美,吸引學生。

  3、聽課:

  每位老師每月聽四節(jié)課,聽過后到教研組長那里登記、簽字,每月教研組能安排兩節(jié)集體聽課。

  4、習題:

 、 研究考試大綱,研究中考命題,中考方向。

 、 教師要更多的自己命題,做題,提高教師的命題、做題能力,給學生做的試題要精選,不能隨意出卷。

 、 教師自己做答案,答案組織要像理科一樣的力求科學、嚴謹。

  5、教研活動安排

 、 時間:雙周星期三第八節(jié)課;

 、 地點:初步定為二樓會議室;

  ③ 活動要求:教研活動要簽到,由教科室檢查。

  二、常州四中政治學科資源網建設

  本學期要落實政治學科資源網的建設,通過資源網的建設,提高我們教育教學的水平與能力,帶動其它教研活動,減輕教師的備課負擔。

下學期工作計劃 篇3

  一、 指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù),本著尊重、平等、合作的原則,開展各種形式的家長工作。

  二、 情況分析

  上學期,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的'成績,但我們分析后認為,我園上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、 實施措施

  1、召開家長會、家委會,向家長宣傳幼兒教育知識。

  2、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

  3、開展各類形式的親子活動,切實提高家長科學育兒的水平、技能。

  四、 具體工作安排

  二、三月份:

  1、召開家委會 2、召開中班家長學校 3、家園聯(lián)系冊反饋 4、 小班親子活動、 5、布置家園聯(lián)系欄、 6、家訪活動

  四月份:

  1、大班家長學校 2、全園家長開放日活動 3、家園聯(lián)系冊反饋

  4、 更新家園聯(lián)系欄

  五月份:

  1、小班家長學校 2、中班親子運動會 3、家園聯(lián)系冊反饋&

  nbsp; 4、更新家園聯(lián)系欄

  六月份:

  1、“六一”親子聯(lián)歡活動 2、家園聯(lián)系冊反饋 3、更新家園聯(lián)系欄

  4、幼兒成長記錄冊填寫發(fā)放 5、評比表彰第二批優(yōu)秀家長 6、大班畢業(yè)典禮

下學期工作計劃 篇4

  一、班級基本情況

  本班共有36名同學,其中男生19名,女生17名,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、具體措施

  1、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力。

  教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

  2、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  3、抓好少先隊工作。

  班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  4、循循善誘,做好問題生的轉化工作。

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

  第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

  第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  5、認真上好每一節(jié)德育課。

  積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

  6、重視文體工作。

  教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  7、協(xié)調與家長的'關系,開好家長會。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

  8、加強班干部的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

  9、重視關懷教育。

  要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

下學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  在上級團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創(chuàng)共青團工作的.新局面。

  二、基礎建設和常規(guī)工作

  1.做好團籍整理工作;

  2.調動學生委員的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團委工作的助手,成為和學生溝通的橋梁;

  3.抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作;

  4.組織好學生業(yè)余黨校,做好推優(yōu)入黨工作;

  5.做好團委、學生會及各團支部的常規(guī)活動記錄;

  6.充分利用校廣播室、櫥窗、網頁等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響;

  三、采取措施

  1.堅持上級黨團領導,做好校德育處的助手,及時請示,及時匯報,加強宣傳;

  2.與政教處、各學年組密切配合,努力完成各項工作;

  3.工作部署力求到位,及時檢查和總結;

  4.加強信息反饋,及時調整工作方法和思路。

下學期工作計劃 篇6

  花落花又開,轉眼間,春季的下學期又要開始了。在這個學期里,我依舊擔任xx級xxx系大二學生的輔導員。過去的幾個學期里,班級間的管理工作基本上已經圓滿,大部分的同學已經完全適應了大學的生活,并在這重要的大二學期里努力的發(fā)展自己。但是盡管在這樣的情況下,依舊有一些不愛學習的學生,常常在學習和生活中惹出麻煩。為此,作為輔導員,我在生活和管理上都要更加努力的去完成自己的工作,將學生們向正確的道路上引導。

  在仔細的思考過后,我對20xx下學期的工作做了簡單的計劃,希望自己能順利的完成自己的計劃,給同學帶來更好的管理。我的計劃如下:

  一、加強對學生情況的`了解

  經過了一段時間的學習,不少的學生的情況也發(fā)生了改變。為此,我要更加及時的去了解同學們的個人情況,不能僅僅靠著生活委員們的上報來解決問題。要更加主動的去親身了解。

  尤其是對于平困生的登記,我要更加專注的去完成這項任務,對于不了解流程,以及同學們對這個項目不了解的地方,要及時的解答。

  二、加強管理

  經過了幾個學期的學習,也有一些不愛學習的學生摸到了學校管理的漏洞,在上課時間時常缺課或遲到。作為輔導員,我深感自己的教導不利。對這些同學我也都有印象,卻沒能花更多的時間去管理,這是非常不對的,為了能改善這種情況,我必須在這學期的工作中加強對教室點名的管理,并在空閑時間多去寢室等地進行檢查。對逃課的同學進行嚴格的管理!

  三、加強個人能力

  反思自己在工作中的問題,我也認識到自己在很多地方的工作不足,為了能提升自己的工作,讓同學們能更加有序的去完成自己的學習任務,我必須在工作中改善自己,對自己不足地方進行改善!

  其中,尤其是對于遲到和寢室用電安全這兩個方面我要更加的專注,在班會中也要多提及這些方面的問題。但最重要的,還是親身去管理,這才是最有效,最快捷的方法。當然,對于學生會也要提高這方面的檢查要求。

  四、結束語

  新的學期,對我來說是對自己不足的改變,但是我不能只看著過去的不足,對于未來可能出現(xiàn)的問題,我也要更早的做好準備!

下學期工作計劃 篇7

  一、情況分析

  幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的,只有我們平時重視家長工作,努力做好家長工作,動員家長和孩子一起收集、準備,才能使我們的活動開展得更加生動、活躍。

  工作中,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子,他們的知識已不再局限于在幼兒園學到的,他們提出的問題有時甚至連教師也回答不上來。那么,在信息社會的今天,我們就可以發(fā)動家長,讓他們協(xié)助上網查閱資料,或者教會孩子如何從廣播、報刊等媒體中主動獲取信息資料,提高孩子的學習能力,滿足孩子的求知欲望。同時,我們還體會到,在課程實施的過程中,一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。

  我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣,充分挖掘家長資源,使家庭和幼兒園互動起來,達到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來,我們制定了一下目標和措施:

  二、家長工作的目標

  1、加強與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。

  2、由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,所以,特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。

  3、結合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

  4、引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā),關注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

  5、在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關系。任何活動都是家長感興趣的,他們關心幼兒在幼兒園的一切生活,一點一滴,而由于自身條件有限,無法深入了解幼兒園的`雙重任務。由于不了解,也就無法理解幼兒園工作中的一些內容,并使有的家長對幼兒園產生不滿情緒,形成和幼兒園的一切活動對立、不支持、不理睬的態(tài)度。

  扭轉這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動,參與幼兒園活動,來促進其思想轉變,逐漸從不支持到支持,從不理睬到主動詢問,從不聞不問到積極參與使其產生質的變化,這不僅利于孩子的成長,更有利于幼兒園的自身信譽度,使整個社區(qū)親和力達到積極向上的方面。這一點是任何活動的關鍵點。

  三、體措施

  1、期將家園聯(lián)系本陳列出來,供家長翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

  2、天利用幼兒入園、離園的好機會,和家長有目的、有針對性地進行交流。

  幼兒入園時,教師要站在門口笑臉相迎,主動向幼兒問好,另一配班教師組織孩子進入活動區(qū),讓孩子們自選游戲、自由結伴進行活動。幼兒離園時,三個老師都要到位,配班老師組織幼兒活動,帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,及時了解孩子每日動態(tài)。

  3、展“家長學!被顒,并開設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。

  4、好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

  5、用博客與家長在線交流,讓家長及時了解幼兒在園的學習、游戲生活情況,使家長真正理解幼兒園、教師,支持我們工作,讓幼兒和諧、快樂地發(fā)展。

  6、開家長會,轉變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識。

下學期工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習,已經能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質,但還有個別幼兒沒有形成良好的.品德。

  2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

  3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

  4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

  5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

  三、措施、內容:

  針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:

  1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

  2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

  3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

  4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  四、具體工作安排:

  三月份:

  回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,并樂于幫助別人。

  1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

  2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

  3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  四月份:

  體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

  1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

  2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。 12

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