【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編五篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期在學(xué)?傮w工作安排下,以“提升教師的專業(yè)素養(yǎng)”為主題,繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,繼續(xù)抓好特色學(xué)科組的建設(shè)成為工作重點(diǎn)。地理組將按照學(xué)校提出的工作重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組的建設(shè),充分發(fā)揮我校中年教師骨干作用,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,拓寬教師成長(zhǎng)空間,促進(jìn)地理教師的專業(yè)發(fā)展,提高組員凝聚力,強(qiáng)化地理學(xué)科的功能,發(fā)揮學(xué)科組整體優(yōu)勢(shì),提高學(xué)科組工作實(shí)效。在學(xué)科教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育改革、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)等方面積極進(jìn)取,追求以人為本、面向全體學(xué)生,講究課堂教學(xué)效益,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,解決教學(xué)中存在的問題,圓滿完成教學(xué)任務(wù)?朔藛T緊張的`困難,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng),努力打造特色學(xué)科組,打造一只精悍的教師隊(duì)伍。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、 切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):
本學(xué)期號(hào)召全組教師,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),至少每月閱讀一篇有價(jià)值的教學(xué)論文,并作記錄。這樣切實(shí)提升教師的專業(yè)素養(yǎng),讓我們站在更高的層次把握好教育教學(xué)工作。
二、 做好高中現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)檢查工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)檢查要求,按照 的總體部署,注意認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。
三、 做好和平區(qū)“三看”第二次區(qū)級(jí)復(fù)賽的準(zhǔn)備工作
按照要求,做好作業(yè)批復(fù)、提高課堂效率的策略研究,并落實(shí)。
四、 特色學(xué)科組、備課組的建設(shè):
根據(jù)我組長(zhǎng)期的建設(shè)計(jì)劃,在三方面做更多的實(shí)踐,即“形成較成熟的教學(xué)模式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”、“聽評(píng)課活動(dòng)”、“學(xué)科資源庫的建設(shè)”。就這三個(gè)方面爭(zhēng)取辦三次學(xué)科組活動(dòng)。各備課組每周互聽課一節(jié),課后互評(píng),重點(diǎn)從如何提高課堂教學(xué)效率評(píng)課,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),提出不足。在此基礎(chǔ)上,按照不同課型,如:新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課,歸納總結(jié)教學(xué)模式。同時(shí)各年級(jí)做好課件、學(xué)案、題庫的編制和整理,為建設(shè)學(xué)科資源庫做準(zhǔn)備。
五、“課堂有效教學(xué)”的探索:
繼續(xù)深化上學(xué)期“提高課堂有效性”的實(shí)踐,多學(xué)習(xí)相關(guān)理論,多看優(yōu)秀課錄像,結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)和我校學(xué)生的特點(diǎn),從不同課型上探索提高教學(xué)效果的途徑,期中前總結(jié)。
六、學(xué)科特色課展示:
按照學(xué)校的教學(xué)安排,認(rèn)真挑選精干教師,作為地理學(xué)科組的代表。先自己備課,再組織學(xué)科組活動(dòng),交流個(gè)人備課成果,大家討論,各教學(xué)環(huán)節(jié)逐一討論,做出最佳教學(xué)設(shè)計(jì)。作課時(shí)全組教師參加,認(rèn)真做好聽課記錄,課后集中,進(jìn)行教學(xué)反思,并記錄下來保留。
七、加強(qiáng)高三畢業(yè)班和水平考試年級(jí)的管理:
做好復(fù)習(xí)安排和計(jì)劃,根據(jù)不同年級(jí)、班級(jí)的特點(diǎn),研究提高教學(xué)效果的措施。實(shí)施分層教學(xué),讓優(yōu)等生吃得飽。抓準(zhǔn)學(xué)困生,夯實(shí)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取高考和水平考試考出好成績(jī)。
八、繼續(xù)抓好常規(guī)工作:
各備課組要統(tǒng)籌安排好本學(xué)期的工作計(jì)劃,按時(shí)完成教案的檢查。備課活動(dòng)依然要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人,充分解讀課標(biāo)、大綱,以同課異構(gòu)的形式提出最佳的高效教學(xué)方案。各年級(jí)編制學(xué)案,提高課堂效率。精選課件,做到重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)化難點(diǎn),切忌面面俱到,紛繁復(fù)雜。
九、本學(xué)期學(xué)科組活動(dòng)計(jì)劃:
9月,地理特色學(xué)習(xí)的研究
10月,20xx屆高三教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與20xx屆規(guī)劃
11月,地理高效課堂教學(xué)模式的探討及做課準(zhǔn)備
12月,教師基本功考核準(zhǔn)備
總之,本學(xué)期學(xué)校更加關(guān)注學(xué)科組的建設(shè),以特色求生存,切實(shí)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。我們地理組在人員非常緊張的情況下,努力調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,不斷學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,善于總結(jié),團(tuán)結(jié)奮斗,爭(zhēng)取打造成精悍的、有特色的學(xué)科組。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
1、行為規(guī)范教育:
。1)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生的常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初,給學(xué)生給予思想上的教育。尤其是插班生的教育。
在這幾天的接觸中,我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。作業(yè)拖拉,字跡模糊,上課不認(rèn)真聽,養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。
。2)明確小學(xué)生常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
。3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
。4)用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。
。5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng),班級(jí)里開展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作:
。1)推舉出新一輪的班干部,進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針:
A、平等:每個(gè)隊(duì)員,不論成績(jī)?nèi)绾、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在少先隊(duì)組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。
B、尊重:少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,不是高于其他隊(duì)員一等,對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。
C、盡職:對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。
D、主動(dòng):有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
E、團(tuán)結(jié):與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的`才智。
F、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊(duì)工作。
(3)做好班干部的競(jìng)選工作,樹立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、做有“安徒生”特色的班級(jí)。
。1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動(dòng),爭(zhēng)取取得良好的成績(jī)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級(jí),愛集體意識(shí),成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí)。
(2)發(fā)揮班級(jí)里部分出色孩子的特長(zhǎng),并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子,把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。
。3)培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采,友誼第一,比賽第二。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。
4、體育、衛(wèi)生工作:
。1)上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
。2)與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
(3)與家長(zhǎng)合作,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
。4)小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
。5)抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
(6)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),生活小常識(shí)。
5、科學(xué)、藝術(shù)等課工作:
(1)組織好學(xué)生在各課上的紀(jì)律問題。
。2)協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情,我們暢想運(yùn)動(dòng)的激情,舞動(dòng)我們的活力!體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符,豐富我們的大學(xué)生活!為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)、娛樂活動(dòng)來陶冶同學(xué)們的高尚情操,展示同學(xué)們的體育才華,分享個(gè)人的技能特長(zhǎng),讓廣大的同學(xué)們熱愛體育、熱愛生活、融入一個(gè)大集體!
具體工作計(jì)劃有:
一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內(nèi)的`工作堅(jiān)決做好,并積極協(xié)助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對(duì)本院的學(xué)生會(huì)感到有責(zé)任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責(zé)任心的新生積極報(bào)名學(xué)生會(huì)。
二、 九月下旬十月初:把“學(xué)生會(huì)納新”工作做好充分準(zhǔn)備,嚴(yán)肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學(xué)生感到滿意,讓每位老師感到滿意!
三、 十月下旬:如果能策劃開展一場(chǎng)“舞會(huì)”的話,體育部將積極參與當(dāng)中,舞會(huì)前積極把場(chǎng)地布置安排工作做好,維持好場(chǎng)內(nèi)秩序,積極帶動(dòng)每一位在場(chǎng)者參與之中,堅(jiān)持做到體育部無一人提前離場(chǎng),做好收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>
四、 十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好各場(chǎng)賽事順序,積極協(xié)助其他部門工作,把每場(chǎng)籃球
賽順利開展,也要做到“公平、公開、公正”制度,注重安全問題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、 十一月下旬:“迎新晚會(huì)”開展前積極配合其他部門進(jìn)行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會(huì)中,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,管理好場(chǎng)內(nèi)秩序,做好“干干凈凈的來,干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求,把每年一度的“迎新晚會(huì)”開展的更加精彩,更加輝煌!
六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”積極主動(dòng)拉贊助進(jìn)行開展,盡量減少體育學(xué)院的費(fèi)用開支問題。把每場(chǎng)賽事做到圓滿!爭(zhēng)取搞一些創(chuàng)新!
七、 做到“計(jì)劃---工作---總結(jié)”方案:
通過各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃,做到各個(gè)突破。
目的:
同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。具體措施:
在進(jìn)行各個(gè)工作前做好書面計(jì)劃,工作事后書面總結(jié),使體育部工作資料化。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
非常榮幸來到XX高級(jí)中學(xué),我將在這里開始我的教育生涯,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,讓我擔(dān)任科學(xué)一班的副班主任。將要真正走上講臺(tái)的我非常激動(dòng),對(duì)工作充滿了熱情和期待,為了更高效地學(xué)習(xí)、工作,現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、教學(xué)方面
1.備好開學(xué)的第一堂課,通過第一堂課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)充滿信心;
2.提前一周備課,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,數(shù)學(xué)組集體備課要發(fā)揮自己的智慧;
3.充分了解學(xué)生學(xué)情,依學(xué)情備課,在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合自己班上的情況進(jìn)行調(diào)整;
4.努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),重視學(xué)習(xí)目標(biāo)和課堂評(píng)價(jià),要根據(jù)學(xué)生的情況決定“下一步往哪走,怎么走”;
5.盡量邀請(qǐng)其他老師來聽自己的數(shù)學(xué)課,多聽聽其他老師的建議,每次講完課對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,把教學(xué)反思寫下來并寫出要改進(jìn)的地方;
6.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)生的作業(yè)每天按時(shí)批改完,通過作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;
7.公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生有耐心,認(rèn)真耐心輔導(dǎo)學(xué)生,努力做到因材施教;
8.嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校、年級(jí)組安排的任務(wù),積極參與每一次學(xué)校、年級(jí)組以及數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己快速成長(zhǎng);
9.多向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),抓住時(shí)間多聽其他數(shù)學(xué)老師的課,每周至少聽五節(jié)數(shù)學(xué)課,學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn),參與評(píng)課過程,并寫出自己的反思和對(duì)教學(xué)改進(jìn)的方面;
10.認(rèn)真研究數(shù)學(xué)教材,研究課標(biāo),研究學(xué)生,每天堅(jiān)持做高考題,并從其中總結(jié)考點(diǎn)。
二、班主任工作方面
1.作為副班主任,和班主任一起努力,為班級(jí)營造向上、向善的`班級(jí)氛圍;
2.公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,盡量在學(xué)生出現(xiàn)問題之前發(fā)現(xiàn);
3.不諷刺、挖苦學(xué)生,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)耐心教導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的問題;
4.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,絕不姑息學(xué)生犯下的錯(cuò)誤;
5.努力讓整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),愉快地生活;
6.搞好班級(jí)日常事務(wù),為班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛、積極向上貢獻(xiàn)自己的力量。
三、個(gè)人素質(zhì)提升方面
1.?dāng)D時(shí)間堅(jiān)持讀書,特別是文學(xué)、歷史方面的書籍,多讀書,讀好書,開闊自己的視野;
2.堅(jiān)持每天鍛煉身體,除了每天和學(xué)生一起跑操、做廣播體操外,每天擠出一個(gè)小時(shí)鍛煉身體;
3.多聽課,除了多聽數(shù)學(xué)課以外,多聽聽其他學(xué)科的課,如音樂、美術(shù)課等等,陶冶自己的情操;
4.參加自己感興趣的教師社團(tuán),如舞蹈社團(tuán)、瑜伽社團(tuán)等等,豐富自己的課余生活;
5.多參加有意義的活動(dòng),有機(jī)會(huì)多外出學(xué)習(xí)、聽課;空閑時(shí)間可以出去旅游,開闊自己的視野
6.努力提升自己的“三字一話”,普通話要講標(biāo)準(zhǔn),每天堅(jiān)持練字,讓自己的“三字一話”有所提升;
7.為人師表,要求學(xué)生做到的,如怎樣待人接物,怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,我一定要做到。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步提高化學(xué)教研組的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)化學(xué)教研組的管理和教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,在教務(wù)處、科研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,制定本工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的教育觀念,提高教師業(yè)務(wù)水平
1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極學(xué)習(xí)、鉆研新教材、新大綱和考試說明,重視高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、研究,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,提升教師的教學(xué)水平和能力。在教研組會(huì)上,有目的有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和新教學(xué)理念,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實(shí)改革課堂教學(xué),以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2、組織好新教師的培訓(xùn)活動(dòng),在參加教研組活動(dòng)時(shí),他們優(yōu)先進(jìn)行聽課、評(píng)課,以促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。在聽評(píng)課中,首先由授課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的教學(xué)設(shè)計(jì)說明,再交流看法和提出建議,最后總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短。鼓勵(lì)新教師認(rèn)真鉆研歷年高考題,使新教師的日常教學(xué)工作更有針對(duì)性。
3、為更好幫助新教師成長(zhǎng),我們將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,由老教師幫助指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作,指導(dǎo)教師從新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等各種課型進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)新教師建立教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,每學(xué)期應(yīng)互聽8節(jié)以上,期中考試前要完成一半,每次聽課后應(yīng)相互交流,指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真提出指導(dǎo)意見。
二、抓實(shí)教研工作,提高工作效率
1、堅(jiān)持每周一至二次的備課組活動(dòng), 加強(qiáng)集體備課,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,備教材,備教法、學(xué)法,備作業(yè),備實(shí)驗(yàn),做到四統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,實(shí)施“集體備課——個(gè)性修改——教后反思”策略。教案的撰寫要有針對(duì)性,不同教學(xué)層次要有不同;試卷講評(píng)課教案,要有學(xué)生得分情況的統(tǒng)計(jì),要有拓展和總結(jié);教案課后要有學(xué)生反饋或心得體會(huì)。
2、抓實(shí)課堂教學(xué),向45分鐘要效率。潛心研究教材和試題,聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,積極開展質(zhì)疑問難,認(rèn)真組織探討交流,注重作業(yè)的質(zhì)與量,在訓(xùn)練的有效性上狠下苦功。加強(qiáng)命題研究,精心設(shè)計(jì)試題,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。試題盡可能做到:保證試題無錯(cuò)有答案,難易適中并有區(qū)分度,知識(shí)覆蓋面廣無偏題怪題。
3、加強(qiáng)教學(xué)交流,鼓勵(lì)相互聽、評(píng)課。本學(xué)期采用新的聽課記錄,教務(wù)處、科研處副主任以上、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)第學(xué)期聽課16節(jié)以上(每月3-4節(jié)),一般老師每學(xué)期12節(jié)以上。每位教師在前半學(xué)期前應(yīng)完成6節(jié)以上(每月2-3節(jié)),未按要求完成的從評(píng)估中扣分。
三、加強(qiáng)課題申報(bào)研究,著力推進(jìn)教學(xué)改革
1、認(rèn)真實(shí)施市級(jí)課題《“講學(xué)合一”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》的研究,望全體老師積極參于研究。本學(xué)期在認(rèn)真抓好已立項(xiàng)課的題研究,并積極準(zhǔn)備好3月份的課題申報(bào)工作。
2、積極撰寫教學(xué)總結(jié)、教學(xué)論文,參加省、市的論文評(píng)比,至少 本學(xué)期每人完成一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或撰寫一篇具有特色的教研論文,倡導(dǎo)具有科研素質(zhì)的學(xué)者型教師。
四、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽工作,力求取得優(yōu)更好成績(jī)
采取切實(shí)可行的'有力措施,加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。每星期輔導(dǎo)兩個(gè)晚上,每次兩節(jié)課。高一高二的輔導(dǎo)教師在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上選好學(xué)科尖子,確定好輔導(dǎo)對(duì)像,保證學(xué)科尖子高一年級(jí)20名,高二年級(jí)至少10名,保證競(jìng)賽輔導(dǎo)的時(shí)間和質(zhì)量,爭(zhēng)取優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī),以此推動(dòng)學(xué)科的教學(xué)深化,提高教學(xué)成績(jī),打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。
五、繼續(xù)完善化學(xué)試題庫
建立試題庫最直觀的作用就是可以減少我們出題的盲目和辛勞,若再進(jìn)行試題分析、統(tǒng)計(jì),對(duì)我們加強(qiáng)學(xué)生的研究、了解學(xué)生的實(shí)際情況有著重要作用,可使我們的教學(xué)更具目的性,也更有針對(duì)性,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn),可以檢查我們的教學(xué)效果,以便更準(zhǔn)確地把握難點(diǎn),并改進(jìn)教學(xué)方法,從而達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。
為使我們的試題庫快速充實(shí)完善,對(duì)全教研組教師作一個(gè)要求。每次出題教師(包括周訓(xùn)練、章節(jié)檢測(cè)、段考試題)都要有Word格式打印,并附上答案,最好還有試題得分情況分析及評(píng)價(jià),存在電腦室化學(xué)試題庫中。
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