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新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-23 08:52:05 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】新學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編八篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】新學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編八篇

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)寒假又過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)到了三年中最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期了;貞涍^(guò)去這兩年多的歲月里,我們的同學(xué)努力拼搏,老師們積極熱情!在大家共同的努力下,在大家一起的創(chuàng)造下,我們的初三(x)班才能成長(zhǎng)為這樣一個(gè)優(yōu)異的班級(jí)。

  但是,不怕路上的艱難險(xiǎn)阻,就怕最后的功虧一簣!我作為班主任,在這最后的一個(gè)學(xué)期里我要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ネ瓿勺约喊嘀魅蔚穆氊?zé),在工作中帶領(lǐng)學(xué)生做好最后的沖刺給三年的初中學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。為了能在這個(gè)學(xué)期做好工作,我在此對(duì)下學(xué)期的工作做計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)班級(jí)管理

  作為班主任,我非常清楚現(xiàn)在我們面臨的情況。盡管大部分的同學(xué)已經(jīng)清楚了我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期將要面臨什么,知道了我們?cè)撛趺慈プ觥5侨杂行〔糠值耐瑢W(xué)不知現(xiàn)在情況的嚴(yán)峻性。在學(xué)習(xí)上不知努力,甚至打擾了其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  所以為了防止這樣的情況發(fā)生,也為了同學(xué)們不會(huì)應(yīng)為這最后一學(xué)期的壓力增大而出現(xiàn)自我管理上的問(wèn)題,班級(jí)的管理,需要嚴(yán)抓,更需要及時(shí)的抓!并且,我會(huì)和其他科目老師一起達(dá)成統(tǒng)一,對(duì)班級(jí)的情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理,針對(duì)同學(xué)們做好管理工作。

  二、鼓勵(lì)和激勵(lì)

  為了給最后一個(gè)學(xué)期空出時(shí)間,其實(shí)下學(xué)期的很多知識(shí)我們已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)了。在學(xué)習(xí)上,我們能做的,知識(shí)給同學(xué)們多鞏固,多講例題,讓他們?yōu)榭荚囎龊贸渥愕?準(zhǔn)備。但復(fù)習(xí)是枯燥的,如果不專(zhuān)心,沒(méi)有目標(biāo),是很容易對(duì)此產(chǎn)生厭惡。

  作為班主任,我要帶動(dòng)好班級(jí)的積極氣氛,激勵(lì)他們,更要讓他們自我激勵(lì),明白各自的目標(biāo),各自的理想,更要清楚,這次的考試,意味著什么!“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人!蔽覀兡茏龅牟贿^(guò)是領(lǐng)路,能走到什么地方,終究是要看學(xué)生們自己的決心,愿意為自己的目標(biāo)做出怎樣的努力!

  三、生活方面

  初中是住宿環(huán)境,高學(xué)習(xí)壓力下,學(xué)生們的休息也會(huì)受到影響,尤其是最近的流行病情況嚴(yán)重,我更要去關(guān)心,去了解。不僅僅為了他們的身體健康,也為了他們心靈的健康,在這最后的一段路上,我作為班主任一定要照顧好學(xué)生們。

  三年的旅途即將結(jié)束,我作為班主任絕不會(huì),也絕不能在這個(gè)關(guān)節(jié)放松警惕!我會(huì)努力,會(huì)看著這些學(xué)生們正式的從校門(mén)中走出去。到此之前,我會(huì)一直努力的鞭策自己!

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  下學(xué)期,我們體育部又將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始,本著和上學(xué)期一樣的工作理念,體育部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,踏實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,力爭(zhēng)在新學(xué)期表現(xiàn)出新氣象。

  一、工作設(shè)想與工作思路

  體育部工作具有工作量大、面廣,且透明度高,工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃——工作——總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中,應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進(jìn)一步落實(shí);在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機(jī)制。

  二、工作目標(biāo)

  (1)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進(jìn)步。由于我們是新系,經(jīng)驗(yàn)不夠,更要想別人學(xué)習(xí)。

  (2)各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦要做到成功,讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到的不僅僅是身體的鍛煉還要有教育的意義。

  (3)通過(guò)對(duì)各項(xiàng)賽事的舉辦與參加培養(yǎng)干事。

  三、主要工作任務(wù)

  (1)各方面體育人才的'選拔和培養(yǎng)訓(xùn)練.

  (2)新生杯籃球賽

  (經(jīng)過(guò)各班的體育委員和自己的了解,選出男女的籃球人才,進(jìn)入籃球隊(duì)本著自愿的原則,訓(xùn)練時(shí)候一定要刻苦認(rèn)真,不能向上學(xué)期一樣懶懶散散,打球最重要的團(tuán)結(jié)合作。實(shí)力是又要,訓(xùn)練努力的態(tài)度更要有,如果無(wú)故缺席訓(xùn)練不請(qǐng)假的直接讓其退隊(duì),籃球是五個(gè)人的比賽不可能訓(xùn)練的每個(gè)人都有上場(chǎng)的機(jī)會(huì),希望各自都能擺正好心態(tài),不要破壞對(duì)內(nèi)的和諧。)

  (3)院校運(yùn)動(dòng)會(huì)

  (由于上學(xué)期人員緊張,大家忙于各自的工作不能訓(xùn)練導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)一團(tuán)遭,也是選拔好的人才好由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每天按時(shí)訓(xùn)練,比賽道具釘鞋秒表等都要提前準(zhǔn)備好,后勤的人員準(zhǔn)備好水和藥品。在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間,大本營(yíng)要搭好,分好檢錄處釘鞋物品保管新聞處其中檢錄處的人員最重要,提醒運(yùn)動(dòng)人準(zhǔn)時(shí)參加比賽。除非有特別身體情況不然不能無(wú)辜退賽。)

  (4)院足球聯(lián)賽

  (足球賽上個(gè)學(xué)期可以說(shuō)是慘敗,很多人是臨時(shí)湊上去的,甚至連規(guī)則都不懂,踢得一塌糊涂。下個(gè)學(xué)期是本系的足球愛(ài)好者提前組織好訓(xùn)練。)

  (5)積極配合各部開(kāi)展好個(gè)項(xiàng)工作

  (除了自己部門(mén)的工作還有迎新晚會(huì)元旦晚會(huì)等,我部一定回好好配合其他部門(mén)。)

  四、如何培養(yǎng)干事要求他們做的

  (1)如何填寫(xiě)球場(chǎng)紀(jì)錄工作和一些球規(guī)知識(shí)等。做了比賽道具(如記分牌、桌椅)的擺放和收回工作。教給他們一定的體育專(zhuān)業(yè)知識(shí),以便對(duì)體育比賽的舉辦和組織。

  (2)聯(lián)系比賽人員按時(shí)訓(xùn)練比賽,出現(xiàn)突發(fā)狀態(tài)與裁判團(tuán)或者院體育部或者主辦方聯(lián)系,與人交談要有禮貌。比賽的時(shí)候,體育部的非比賽人員要做好后勤工作,確保運(yùn)動(dòng)員能夠安心的比賽。

  (3)參加學(xué)校院體育部的會(huì)議學(xué)會(huì)記錄并認(rèn)識(shí)了一些院學(xué)生會(huì)體育部的同學(xué),加強(qiáng)了的人際交往能力。

  (4)院運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目器材的發(fā)放以及維修工作,號(hào)碼簿的賽選和發(fā)放工作,以及賽前參賽人員、場(chǎng)地。時(shí)間的通知。

  (5)每次活動(dòng)和例會(huì)都要考勤,有事必須請(qǐng)假。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有xx名學(xué)生,通過(guò)上學(xué)期的努力,同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),但思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的也不是太明確,對(duì)幾個(gè)學(xué)生較調(diào)皮的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:

  二、學(xué)期總體目標(biāo):

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生的.實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展具備時(shí)代氣息的、富有兒童情趣的各類(lèi)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌,增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培育的途徑,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實(shí)效性、針對(duì)性、科學(xué)性,讓更多的學(xué)生再上一個(gè)新臺(tái)階。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)及要求:

  1、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè),激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、積極配合少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、切實(shí)加強(qiáng)班委干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班干部管理班級(jí)的操作能力,認(rèn)真定期開(kāi)展班干部會(huì)議。本學(xué)期要對(duì)在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn)。

  5、有目地開(kāi)展不同類(lèi)型的集體活動(dòng),為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。

  6、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)充分的理解、支持、配合,使學(xué)校、家庭形成教育合力。

  三、具體措施:

  1、提高得星質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  2、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  落實(shí)行為習(xí)慣194——196步,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

  期中質(zhì)量檢查。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  志愿者部工作計(jì)劃

  職責(zé)簡(jiǎn)述:志愿者部是學(xué)生會(huì)新成立的一個(gè)部門(mén),它有別于團(tuán)委“和風(fēng)志愿隊(duì)”的社會(huì)性志愿服務(wù)組織,主要負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)活動(dòng)的志愿者招募工作和志愿者檔案管理工作。當(dāng)學(xué);蚴菍W(xué)生會(huì)部門(mén)在各類(lèi)活動(dòng)中需要志愿者,志愿者部會(huì)以向全校招募的形式在每班確定志愿者名單,并移交學(xué);蛳嚓P(guān)部門(mén),由它們對(duì)志愿者進(jìn)行必要培訓(xùn)和具體工作安排。由于活動(dòng)的不定期性,志愿者的流動(dòng)性比較強(qiáng)。

  如果同學(xué)們有一顆為他人服務(wù)的真誠(chéng)的心,都可以報(bào)名成為學(xué)生會(huì)志愿者!請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們的活動(dòng)通知(我們會(huì)以海報(bào)宣傳、班級(jí)通告等形式預(yù)告活動(dòng)安排),我們將對(duì)參加過(guò)志愿者活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行檔案管理,凡是參加了志愿者活動(dòng)的同學(xué)都會(huì)獲得一定的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)!

  宣傳部工作計(jì)劃

  宣傳部在將來(lái)的一個(gè)學(xué)期可謂工作眾多,責(zé)任很重。廣播站的每周3次廣播;多張海報(bào)的.繪制;黑板報(bào)的檢查以及評(píng)比……宣傳部致力于學(xué)校的宣傳事業(yè),為更美好的校園不斷努力。只有更好,沒(méi)有最好!

 、睆V播站 廣播站隸屬宣傳部,今后的任務(wù)一如以前,每周一、三、五將播報(bào)節(jié)目,那悠揚(yáng)的音樂(lè)為同學(xué)們中午增填一抹輕松的色彩,播送的火熱出爐的新聞也能為同學(xué)們開(kāi)闊視野。

 、埠(bào) 海報(bào)工作是宣傳部的重點(diǎn)工作之一。每到重要的節(jié)日和有重大的活動(dòng),宣傳部和其他的部門(mén)以及社團(tuán)聯(lián)合,能及時(shí)地繪制精美的海報(bào),宣傳相關(guān)的活動(dòng)。我們制作海報(bào)有3個(gè)小組,每組4人,由1名高二學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)帶3名高一干事。

  ⒊黑板報(bào) 黑板報(bào)和海報(bào)一樣,也是我們工作的重點(diǎn)之一。每個(gè)月各班要出2次黑板報(bào),其中一次由宣傳部擬題,每月25日檢查,成績(jī)由宣傳部成員檢查后打分決定,以次來(lái)評(píng)比出每月的一二三名;另一次由各班自主創(chuàng)作,只檢查不記入評(píng)比。每月的評(píng)比結(jié)果會(huì)在月底于東門(mén)公布。

 、从^(guān)影活動(dòng) 經(jīng)過(guò)去年一年的觀(guān)影活動(dòng),這個(gè)學(xué)生會(huì)為民活動(dòng)已經(jīng)得到了一定的發(fā)展,今年我們將繼續(xù)展開(kāi)觀(guān)影活動(dòng),屆時(shí)可能會(huì)在中山廳與同學(xué)們見(jiàn)面,2節(jié)課的電影一定不會(huì)讓同學(xué)們失望。

  在今后的工作中,我會(huì)努力加強(qiáng)部中人員的溝通交流合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),可以通過(guò)部中的集體活動(dòng)等方式來(lái)加強(qiáng)。同時(shí),也會(huì)積極調(diào)動(dòng)干事們的積極性,形成一個(gè)大集體。

  體育部工作計(jì)劃

  一. 日;顒(dòng)

  1. 私球管理:學(xué)校已提供專(zhuān)門(mén)的球柜供各班放置私球,如有特殊情況,可向政教處老師反映,體育部也會(huì)配合紀(jì)檢部做好定期監(jiān)督檢查工作。

  二. 大型活動(dòng)

  1. 運(yùn)動(dòng)會(huì):我部將與各部積極合作,維持比賽秩序,看臺(tái)秩序,規(guī)范比賽內(nèi)容,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序進(jìn)行。

  2. “5對(duì)5”男籃球賽:為保證比賽的公正公平,本次裁判選用工作將交由志愿者部統(tǒng)一安排。

  3. 排球比賽:繼承傳統(tǒng)風(fēng)格,合理安排比賽與學(xué)習(xí)時(shí)間。如果有一定基礎(chǔ),我部將推出女排的全明星賽,期待同學(xué)們的關(guān)注。

  4. 羽毛球/乒乓球比賽:這項(xiàng)比賽是前年剛開(kāi)展的,在很大程度上提高了羽毛球乒乓球運(yùn)動(dòng)在校內(nèi)的普及程度。今年,我部將總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn),提出更佳方案,使同學(xué)們能夠更享受比賽。

  學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃

  工作內(nèi)容:

  1、辯論賽

  為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富課余學(xué)習(xí)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才和反應(yīng)速度,我部將舉辦一次辯論賽。

  時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、辯論主題、基本程序、獎(jiǎng)項(xiàng):均詳見(jiàn)《效實(shí)中學(xué)辯論賽基本程序及條例》

  相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

  2、為了切實(shí)搞好我校學(xué)生的學(xué)習(xí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自學(xué)能力,增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和我校學(xué)生實(shí)際,將實(shí)行效實(shí)中學(xué)作業(yè)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。具體如下:

  監(jiān)測(cè)科目:高一至高三的各門(mén)主科(其中分文科、理科班監(jiān)測(cè))

  監(jiān)測(cè)對(duì)象:作業(yè)量、作業(yè)時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)難度、完成質(zhì)量、機(jī)械重復(fù)量、抄襲現(xiàn)象、訂正效果、批改/講評(píng)情況、作業(yè)平衡程度(附《寧波效實(shí)中學(xué)作業(yè)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》調(diào)查表)

  監(jiān)測(cè)要求:各班將《寧波效實(shí)中學(xué)作業(yè)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》調(diào)查表按實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)后,由各班學(xué)習(xí)委員匯總反饋,對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究后制定下一步改進(jìn)策略。

  以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活紀(jì)檢部工作計(jì)劃新的學(xué)期來(lái)了,并且我也很榮幸能當(dāng)上生活紀(jì)檢部部長(zhǎng),上一學(xué)期,我們部九個(gè)人齊心協(xié)力完成了工作任務(wù),我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我大概也了解了學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。以下是我的工作計(jì)劃以及要求和工作項(xiàng)目:

  一、招才納賢,補(bǔ)充生活紀(jì)檢部后備力量開(kāi)學(xué)后,生活紀(jì)檢部將在新生的每個(gè)班級(jí)中挑選學(xué)習(xí)優(yōu)良、擁有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識(shí)的新生,以補(bǔ)充生活紀(jì)檢部的力量。并在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到生活紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中。

  二、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,綜合測(cè)評(píng)是體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段,各類(lèi)大型活動(dòng)的組織是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、陶冶中職生情操的有效方式,監(jiān)督好課堂考勤和保證大型活動(dòng)的秩序、強(qiáng)化綜合測(cè)評(píng)的公平和合理性的價(jià)值突出,責(zé)任相對(duì)較大。因此加強(qiáng)生活紀(jì)檢管理,落實(shí)責(zé)任分工非常重要。紀(jì)檢部成員將在老師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,落實(shí)責(zé)任,公平公正,全力為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。生活紀(jì)檢部隨著工作的的需要,人員相對(duì)較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。本年度將在每月結(jié)束之時(shí),召開(kāi)部門(mén)工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問(wèn)題,并找出解決方案。在每學(xué)期結(jié)束之前寫(xiě)一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見(jiàn)和建議,以供后期借鑒和矯正。

  四、配合學(xué)校和其他部門(mén)的工作,做老師的好助手學(xué)生會(huì)的工作是一個(gè)大的整體,生活紀(jì)檢部在學(xué)校指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)的溝通與合作,如在各類(lèi)大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的'教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為評(píng)估做貢獻(xiàn)。

  五、新學(xué)期生活紀(jì)檢部工作晨檢:主要是紀(jì)檢工作(檢查各班出勤人數(shù),校服…)午檢:生活和紀(jì)檢工作同時(shí)進(jìn)行晚檢:放學(xué)后檢查組要是衛(wèi)生檢查(地面,黑板,桌椅擺放…)

  六、培養(yǎng)干部接班人,使紀(jì)檢部保持新的活力。為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人,我們也將對(duì)本部門(mén)的部員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員來(lái)接任紀(jì)檢部的下一屆工作。在第一個(gè)學(xué)期里我們將對(duì)成員進(jìn)行平行培養(yǎng),使他們對(duì)部門(mén)的工作十分熟悉,然后在第二學(xué)期的時(shí)候,從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。總之,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,生活紀(jì)檢部將在新時(shí)期盡職盡責(zé),努力工作,以高昂的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的精神開(kāi)始新的征程!

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一基本情況

  1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵(lì)下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。對(duì)父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴有禮貌。

  2、生活自理方面:通過(guò)一學(xué)期的鍛煉,會(huì)自己用小勺吃飯;區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長(zhǎng)的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

  3、參加游戲活動(dòng)時(shí),幼兒的合作意識(shí)有所加強(qiáng),不再是以自我為中心,愿意與同伴友好游戲;顒(dòng)結(jié)束后,幼兒能夠聽(tīng)音樂(lè)收拾玩具,但另有小部分幼兒不會(huì)收拾玩具,沒(méi)有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。

  4、交往方面:幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時(shí)間不長(zhǎng)的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往!且交往意識(shí)較弱。5、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決,大部分還需在成人的幫助和提示下解決。

  6、幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿;但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵(lì)下組織語(yǔ)言

  7、通過(guò)一學(xué)期的共同努力,絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識(shí)。但還有個(gè)別兒童過(guò)于活潑還需老師幫助提醒。

  8、通過(guò)一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多。

  另外本班幼兒普遍存在的問(wèn)題:耐挫能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在游戲活動(dòng)中好勝心較強(qiáng),遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興,情緒波動(dòng)較大。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。

  二發(fā)展目標(biāo)

  我們將結(jié)合新《綱要》的要求,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀(guān)念;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),觀(guān)察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周?chē)氖挛、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

  三具體工作

 。ㄒ唬┬l(wèi)生保健工作

  1、小小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作。同時(shí)吻們要把好入園關(guān),孩子入班后,老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作;注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。大自然中,開(kāi)展一系列孩子感興趣的游戲,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動(dòng)后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒。活動(dòng)前后,老師要提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,讓活動(dòng)量大的孩子休息。

  3、多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次,同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水。

  4、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。

 。ǘ┙逃虒W(xué)工作

  2、3月開(kāi)展“媽媽的節(jié)日”、“我愛(ài)我家”、等主題活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看媽媽的作品、說(shuō)說(shuō)我的好媽媽?zhuān)o媽媽做禮物,讓孩子了解自己的'媽媽?zhuān)矚g自己的媽媽。通過(guò)欣賞錄像、照片等活動(dòng)讓孩子了解自己的家,體驗(yàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的愛(ài)。

  3、4月開(kāi)展“春天真美麗”“愛(ài)護(hù)大自然”“”“有趣的動(dòng)物”主題活動(dòng),組織幼兒秋游、外出參觀(guān)、觀(guān)看錄像、飼養(yǎng)動(dòng)物,讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然,同時(shí)通過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、耐心、責(zé)任感。

  4、5月開(kāi)展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動(dòng),開(kāi)展幼兒生活自理能力方面的競(jìng)賽,提高孩子的動(dòng)手能力、語(yǔ)言組織能力、耐挫能力。參與節(jié)日活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)、家園配合,讓孩子說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、畫(huà)畫(huà)

  5、6月份開(kāi)展“我們的節(jié)日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動(dòng),通過(guò)自己表演節(jié)目、欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)圖片、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作,讓孩子敬佩他們,愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。

  6、7月份圍繞“夏天來(lái)了”這一主題開(kāi)展活動(dòng),讓孩子感受室外的陽(yáng)光、好吃的水果、舔舔的冰激凌,知道夏天來(lái)了。

 。ㄈ﹨^(qū)域環(huán)境設(shè)置

  開(kāi)學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營(yíng)造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍,使孩子喜歡小小班、喜歡幼兒園。結(jié)合“元宵節(jié)”“”三八婦女節(jié)這“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日,與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境,排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂(lè)。。同時(shí)結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域,投放豐富多彩的材料,讓孩子在區(qū)域中動(dòng)手操作、學(xué)習(xí)。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、情況分析

  四年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)非常重要,它起著承上啟下的作用。在本學(xué)期,學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過(guò)的'知識(shí),而且,本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中要運(yùn)用各種手段,采取多種方式策略,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識(shí)。

  二、實(shí)施總體目標(biāo)

  知識(shí)與技能

  音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)

  (1)認(rèn)識(shí)重音記號(hào),知道其作用。

  (2)理解3/8拍含義及強(qiáng)弱規(guī)律。

  (3)了解獨(dú)唱、合唱、齊唱三種聲樂(lè)演唱形式。

  (4)認(rèn)識(shí)波音、上滑音記號(hào)。

  (5)了解舞曲、進(jìn)行曲、搖籃曲三種體裁的基本風(fēng)格特征。

  音樂(lè)基本技能

  1、掌握重音記號(hào)的演唱方法。

  2、 掌握正確的輪唱方法。

  3、掌握波音、上滑音記號(hào)的演唱方法。

  4、運(yùn)用不同的力度、速度、音色等音樂(lè)表現(xiàn)手段正確表達(dá)歌曲的情感。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造學(xué)生的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下。

  一、常規(guī)教育

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點(diǎn)入手。

  1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。

  二、班級(jí)紀(jì)律

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。

  1、課堂紀(jì)律

  首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。

  3、課后紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  三、衛(wèi)生

  講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的好助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:三好學(xué)生評(píng)選,學(xué)習(xí)能手等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  這學(xué)期,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的'初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

  課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑,對(duì)于兒童心智的開(kāi)發(fā)也已成定論。二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)閱讀教學(xué)還很薄弱,但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書(shū)籍還是很有必要的。閱讀書(shū)籍有利于提高識(shí)字質(zhì)量,提高聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)能力,能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí),發(fā)展思維,提高認(rèn)識(shí),受到思想教育和美的熏陶。

  一、 讀書(shū)目標(biāo)

  1。 通過(guò)師生共讀和親子共讀,讓學(xué)生真正愛(ài)上聽(tīng)故事,愛(ài)上讀書(shū),體驗(yàn)到讀書(shū)帶給自己的快樂(lè)。

  2。 指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,讓每個(gè)孩子會(huì)讀書(shū),能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。

  3。 通過(guò)一系列活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。

  二 、讀書(shū)內(nèi)容

  《三字經(jīng)》《格林童話(huà)》《爺爺一定有辦法》

  三 、活動(dòng)形式

  1。 “親子讀書(shū)”活動(dòng)。

  要求二年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)(時(shí)間不少于30分鐘)。平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

  2。 開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)園地”。

  在班級(jí)文化環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的“圖書(shū)角“,不斷充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,建立圖書(shū)借閱、登記制。

  3。 開(kāi)展“我和教師共讀書(shū)”活動(dòng)。

  每天教師和學(xué)生一起閱讀《一年級(jí)的小蜜瓜》,分享感興趣的情節(jié),共同體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。堅(jiān)持每天背一首兒歌。

  4。 評(píng)比班級(jí)“讀書(shū)明星”。

  凡是堅(jiān)持讀書(shū)的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出班級(jí)的“讀書(shū)明星”。

  5。 匯報(bào)閱讀體驗(yàn)

  利用班級(jí)讀書(shū)會(huì),讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情節(jié)等,或收集有關(guān)讀書(shū)的格言諺語(yǔ),名人讀書(shū)的小故事,或畫(huà)一幅畫(huà)、制作書(shū)簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

  6。 實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

  早上教師領(lǐng)讀故事書(shū);午間讀鼓勵(lì)興趣自由讀;閱讀課讀就是專(zhuān)題讀,老師有指導(dǎo)的讀,注重教給學(xué)生閱讀的方法。

  總之,通過(guò)開(kāi)展本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  一。指導(dǎo)思想:

  一本書(shū)最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的調(diào),而在于我們心中的回響。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū),豐富孩子們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,讓他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力!讓書(shū)伴學(xué)生成長(zhǎng)!

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)伴學(xué)生成長(zhǎng)。

  2、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)構(gòu)想

  1、營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

  ⑴ 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。

  ⑵ 記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”,要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。

  2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間,讓學(xué)生背誦古詩(shī),背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊(duì)活動(dòng),舉辦以“好書(shū)推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩(shī)歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū),交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌

  4、建立“班級(jí)圖書(shū)角”。

  學(xué)生每人至少帶兩本圖書(shū)。由學(xué)生自己選出圖書(shū)管理員,并制定借閱制度。

  5、語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書(shū)。

  6、指導(dǎo)做好《我的采蜜本》,每天記5個(gè)好詞,記一句好句。

  7、鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看,好書(shū)共分享,換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生,借閱別人的書(shū),一定要好好愛(ài)護(hù)。

  8、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)

  利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  9、 評(píng)比“讀書(shū)好兒童”

 、 能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)"小狗卡";

 、 自己在家讀的書(shū)完成5本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字),可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童”。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來(lái),而我們的學(xué)生也將在讀書(shū)中求得知識(shí),在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!

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