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學期工作計劃

時間:2023-06-03 07:02:53 學期工作計劃 我要投稿

【精華】學期工作計劃集錦6篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的學期工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學期工作計劃集錦6篇

學期工作計劃 篇1

各基層團委、各院系學生會:

  經(jīng)校學生會主席團討論研究,報校團委批準,現(xiàn)將大學學生會20xx—20xx年上學期工作計劃公布如下:

  20xx年上半年,某大學學生會在某大學黨委的正確領導下、在某大學團委的親切指導下,以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨,以“服務學校的黨政大局,服務學生的成長成才”為目標,堅持以思想作風建設為龍頭,以狠抓學風建設為中心,以精品活動為載體,服務全校廣大同學,打造學生會良好形象。在新的學期,學生會將繼續(xù)實行自我服務、自我教育、自我管理,做好學校與學生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,為廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高大學生自身綜合素質(zhì)提供平臺。為了更好地指導本學期工作,現(xiàn)制定學生會工作計劃如下:

  一、工作指導思想

  新的學期,某大學學生會將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),踏實進取,并重點圍繞以下指導思想開展工作。

  1、推進活動精品化。緊密結合學校創(chuàng)建高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局,積極推進各項學生活動品牌化、精品化建設。通過整合資源、加大投入,積極打造品牌性活動,創(chuàng)建精品工程,營造健康高雅的校園文化氛圍。

  2、突出服務理念。一方面,充分發(fā)揮學校與學生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用,服務學校黨政工作大局;另一方面,以精品活動為載體,服務廣大同學的成長成才。在服務同學的過程中,重點圍繞兩個層級,即大一新生和臨近畢業(yè)的大四學生,在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實的服務和有效的幫助。

  3、強化內(nèi)部建設。推進學生會內(nèi)部組織建設,一是加強學生會制度化、規(guī)范化建設,不斷建立和完善學生會及各部門的各項規(guī)章、制度和工作細則,推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規(guī)范化邁進。二是加強人才工程建設,通過開展教育培訓、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式,加強班干部培養(yǎng)工作計劃,增強學生會干部的`綜合素質(zhì),提高工作能力和服務水平。三是加強組織隊伍建設,營造良好的部門文化氛圍,增強學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性,加強梯隊建設,確保學生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

  二、主要工作內(nèi)容

  本學期學生會的工作分成常項工作、重點工作和創(chuàng)新工作三大塊,具體如下:

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  對于常項工作,要堅持狠抓落實,常做常新,共有9項:

  1、青年志愿者注冊工作。針對09級新生,完成有意加入青年志愿者行列的同學的注冊工作。

  2、開展各種志愿服務常項活動。組織青年志愿者定期開展校園文明糾察、文明交通行、志愿者送溫暖活動、志愿者櫥窗宣傳活動等傳統(tǒng)的志愿服務品牌項目。

  3、星級文明宿舍評比。定期組織院系學生會的相關部門開展全校宿舍檢查,評選星級宿舍。

  4、開展餐廳檢查活動。指導某大學學生伙食管理委員會、清真伙食管理委員會的工作,對學校各食堂、餐廳進行日常監(jiān)督和檢查,并開展月度優(yōu)秀餐廳評比活動。

  5、開展維權接待日。每月中旬在各個生活園區(qū)開展大學生“維權接待日”活動,普及法律知識,現(xiàn)場接受同學們投訴。

  6、開展校園商家檢查。踐行某大學“12315聯(lián)絡站”、大學生維權崗的職責,切實維護同學們的合法權益。

  7、定期舉辦創(chuàng)業(yè)論壇。邀請名家、導師到鄭大為廣大學子舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大講堂,鼓舞在校學生創(chuàng)業(yè)熱情,教授大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。

  8、搭建勤工助學平臺。為同學們收集家教信息、提供勤工助學崗位,并積極完善“有效、安全、誠信、公開、方便”的勤工助學平臺。

  9、加強大學生藝術團日常訓練。協(xié)助校團委加強對大學生藝術團的日常管理,創(chuàng)作、排練優(yōu)秀的文藝節(jié)目,豐富校園文化。

  (二)重點工作

  對于重點工作,要堅持抓出成效,樹立品牌,共有24項:

 。ㄒ韵轮饕獮閷W生會換屆相關工作)

  1、主要學生干部公開招聘。9月中旬,學生會面對07、08級全日制本科生招募主要學生干部,進行換屆。

  2、招收09級新委員工作。10月中旬,學生會面對09級全日制本科生招募委員,組成新一屆學生會。

  3、舉辦新委員培訓會。 10月下旬,針對新委員,開展一系列培訓性質(zhì)的講座,幫助其迅速進入角色,熟悉工作。

 。ㄒ韵轮饕獮橛瓏鴳c系列活動)

  4、舉辦迎國慶60周年文藝晚會。為慶祝中華人民共和國成立60周年,展示我校學子的青春風采,特舉辦慶祝建國60周年工作計劃文藝晚會。

  5、舉辦新生朗誦比賽。 以“我和我的祖國”為主題,在新生中舉辦配樂詩朗誦比賽。

  6、開展迎國慶志愿服務活動。9月下旬,組織各青年志愿者協(xié)會開展紀念祖國建國六十周年志愿宣傳大型外場活動。

  7、開展迎國慶書法、繪畫、攝影、美術作品大賽。以慶國慶、歌頌祖國為主題,開展些列的比賽項目,同時為廣大愛好書畫、有書畫特長的同學提供展示、交流的平臺。

  (以下主要為服務學子系列活動)

  8、禮儀隊招新、服務工作。禮儀隊作為優(yōu)秀的服務藝術團體,將在本學期進行招新工作、培訓,投入工作崗位。

  9、第六屆某大學宿舍文化節(jié)。以“打造精彩宿舍文化 構建健康和諧校園”為主題,開展棋藝大比拼、十佳優(yōu)秀宿舍長評選活動、十佳宿舍管理員評選活動、最受學生歡迎餐廳評選活動、宿舍元素設計大賽、宿舍情景劇大賽等豐富多彩的活動項目。

  10、青年志愿者主題月活動。我校青年志愿者協(xié)會根據(jù)“月月有主題,周周有活動”為要求,結合每月特點開展主題月活動:9月份開展“謝師恩,迎國慶”主題月活動;12月份開展預防艾滋病宣傳系列活動等等。

  11、20xx年度青春校園舞蹈大賽。充分展示我校學子的青春風采,為熱愛舞蹈的同學提供一個展示自我的舞臺。

  12、20xx年度女子籃球聯(lián)賽。舉辦20xx年某大學女子籃球聯(lián)賽,展現(xiàn)青春風采,豐富校園文化。

  13、“最受學生歡迎商家”評選活動。學期末對校園內(nèi)100余家商店進行“最受學生歡迎商家”的評選,并進行表彰。

  14、舉辦英語四六級沖刺講座。邀請新東方知名老師為我校廣大同學做四六級考前輔導

  15、舉辦元旦假面舞會。 元旦假面舞會是迎新年的系列活動之一,同學課余生活的調(diào)味品,為不同院系的同學提供交流平臺。

 。ㄒ韵轮饕獮榉⻊招@穩(wěn)定工作)

  16、配合學校做好甲流防控工作。積極開展甲流H1N1防控知識宣傳、組織志愿服務等。

  17、冬季“宿舍安全月”宣傳教育活動。圍繞學生宿舍的防盜、防騙、防火開展宿舍安全宣傳教育活動。

  18、加強校園跳蚤市場管理。通過建立完善的管理制度,實行“指定定點、規(guī)定時間、提前申報”的管理方式,確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。

  19、引導并規(guī)范院系學生會外聯(lián)工作。通過院系外聯(lián)情況登記制度、院系對口聯(lián)系監(jiān)督制度、全校外聯(lián)資源共享制度和外聯(lián)糾紛申報制度等,不斷加強對各院系外聯(lián)工作的引導和規(guī)范,進一步做好校園外聯(lián)環(huán)境建設、建立全校外聯(lián)一盤棋的格局。

 。ㄒ韵轮饕獮閷W生會內(nèi)部建設相關工作)

  20、為校學生會、社團聯(lián)合會新進成員舉辦新委員培訓專場講座,幫助新委員迅速了解工作環(huán)境、融入工作角色。

  21、開展某大學學生會、社團聯(lián)合會內(nèi)部素質(zhì)拓展、聯(lián)誼,使學生會內(nèi)各部門成員加強交流。

  22、加強人才工程建設。完善干部培養(yǎng)機制,搭建學生干部鍛煉平臺,幫助同學們進行學生干部生涯規(guī)劃,竭誠服務學生干部全面成長成才的發(fā)展需求。

  23、進一步貫徹學校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯(lián)動”的工作精神,形成校院班一盤棋的工作局面,定期對基層學生會進行科學化的量化考核,作為基層學生會年內(nèi)各種獎勵和評優(yōu)的重要參考標準。

  24、深入基層,注重調(diào)研,定期走訪基層院系學生會開展工作大討論,在討論中學習,在學習中進步。

 。ㄈ﹦(chuàng)新工作

  對于創(chuàng)新工作,要堅持不斷涌現(xiàn),打造亮點,共有8項:

  1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環(huán)保理念,號召廣大學子利用身邊的閑置資源進行轉(zhuǎn)換成可利用資源,構建和諧校園。

  2、舉辦禮儀形象展示交流會。 為校禮儀隊成員和院系禮儀隊成員提供交流、學習的平臺,共同進步。

  3、增加校辯論隊管理和訓練。完善管理機制,加強日常訓練,以備戰(zhàn)國內(nèi)各大賽事。本學期,10月中旬校辯論隊將參加皇城相府杯辯論賽,本學期辯論隊訓練即圍繞其展開。

  4、加強維權組織隊伍建設。針對09級班級權益委員舉辦培訓會和素質(zhì)拓展訓練,增強基層維權工作人員工作能力和服務水平。

  5、舉辦創(chuàng)意手繪比賽。 引領時尚潮流,將普通的書畫比賽的載體變換成T恤衫,活躍校園氣氛,營造良好的校園文娛生活氛圍。

  6、開展“早餐工程”。 倡導廣大同學早睡早起、合理膳食,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  7、建立和完善學生會檔案管理機制。 做好學生日常文案材料的備案,同時對以往文件的梳理、歸檔。

  8、籌備建立某大學青年志愿者網(wǎng)站。以此搭建我校志愿者交流平臺,宣傳我校志愿服務工作。

  以上是學生會新學期工作計劃,在新學期里,某大學學生會將圍繞學校工作大局、圍繞廣大同學的實際需要,發(fā)揮自身特點及優(yōu)勢,以飽滿的熱情,昂揚的斗志和嚴謹務實的工作作風投入新學期的工作中,充分做好以上9項常項工作,24項重點工作,8項創(chuàng)新工作,為實現(xiàn)新學期的總體工作目標而努力!

學期工作計劃 篇2

  現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間,時間雖短但是計劃仍然很重要,它是我們工作取勝的保證。本屆學生有著兩個鮮明的特點,一是基礎薄弱;二是學習主動性差。要想在高考中取得理想成績,必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。上次考試的試題是XX市的試題的,從學生答題情況來看,主要存在以下幾個問題:

  1、課本的基礎知識掌握不牢,選擇題得分不理想。

  2、審題不清,粗心大意,有些可以得分的題目,由于沒看清題目要求而做錯。

  3、書寫不夠工整,卷面不整潔,答主觀題沒分要點。

  4、缺乏學科內(nèi)綜合卷的應試經(jīng)驗,答題時間分配不當,尤其是主觀題,前面的題目答很詳細,而后面卻沒時間答。

  針對以上的實際情況和問題,本學期的教學工作主要做好以下幾點:

  1、認真研讀考綱,明確考點,把握考試方向。

  認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結構、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點,明確每個考點的本質(zhì),了解考點的內(nèi)涵和外延,明確復習的方向,提高復習的針對性和實效性。

  2、以教材為本,夯實基礎,構建網(wǎng)絡。

  首先,立足教材,認真梳理知識,狠抓基礎知識的掌握。以本為本,堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學生對課本基礎知識的掌握情況回答不好的同學要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

  其次,要構建知識網(wǎng)絡。復習時注重知識體系的構建,重視網(wǎng)絡化復習,注重學科內(nèi)經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡化復習從縱橫兩角度雙向展開。

  3、關注熱點,聯(lián)系實際,提高能力。

  復習基礎知識的同時,有意識的引導學生關注社會政治、經(jīng)濟、文化生活,特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈,了解產(chǎn)生的原因,分析如何發(fā)展,注意解決對策,并學會用所學的知識進行分析。

  4、強化訓練,試題,提高水平。

  在高考的'最后階段的復習過程中,結合近幾年來文綜測試反映較好的試題,進行思維過程的訓練,熟悉高考文綜試題的命題思路,領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺,掌握答題規(guī)律、技巧,提高應試能力。每次的習題要經(jīng)過篩選,練習要練,也要講評,而且要講得精,評得透,做到舉一反三。

  5、加強對學生答題的訓練,提高應試水平。

  在練習的過程中,要注意答題技巧,答題規(guī)律的把握,同時要訓練學生答題的格式,書寫,答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化,以增加非智力因素得分。

學期工作計劃 篇3

  時光消逝,新學期伊始,紀檢部又迎來了一個新的開始,在上學期紀檢部在系領導和老師的關心和廣大同學的合作支持下,順利地完成了本職工作,也取得了廣大師生的一致贊同。

  本學年度開始,紀檢部將在管理老師的指導和新一屆主席團的組織領導下開始新的工作。作為團總支學生會的重要組成部門,紀檢部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作努力為同學提供一個穩(wěn)定的學習環(huán)境,為學院管理和正常運行提供應有的保障。

  隨著紀檢部的工作和發(fā)展,同時依照我系的實際情況,為使紀檢部工作順利開展,具體的工作計劃如下:

  1、九月份的招新,為使紀檢部日后工作的更加完善。紀檢部九月份將重點抓新委員的能力培養(yǎng),讓新委員盡快了解紀檢部,同時為新委員提供盡可能打的平臺,讓他們施展自己的`

  才華。

  與此同時,九月份將對全系召開各班級紀檢委員及班長會議,讓各班級了解我們團總支學生會紀檢部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。

  2、文明月優(yōu)秀班級評比活動

  為了促進班級建設和班級的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學、團結文明的良好班風,調(diào)動班主任的班干部的工作積極性,從而提高我系各班級的良好班風、學風燈整

  體風貌,將計劃舉行與十一月份舉辦,時間是一個月。

  3、優(yōu)秀班集體流動錦旗的活動

  為了我們調(diào)動每個班級的工作積極主動性,為了使每個班級班風,學風得到一個良好的進步和改善。我們會對每個月的月評成果和平時班級紀律檢查情況,對優(yōu)秀班集體,發(fā)放流動錦旗。時間是每個月,10月份開始舉辦,這個活動會一直延續(xù)到明年。

  另外,鑒于紀檢部之前的工作情況及為了紀檢部更好的發(fā)展,紀檢部將在新學期做到以下幾點:

  1、繼續(xù)深化對各班考勤檢查力度,加大對晚自習的考勤,以及紀律情況的檢查力度,同時加強各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。

  2、積極配合兄弟部門的工作。團總支學生會分部不分家,紀檢部在積極努力完成自己分內(nèi)工作的同時將加強與其他部門的溝通與合作,在各類活動中積極配合,共同為創(chuàng)造學院良好的

  秩序和氛圍努力,為同學服務,為學院作出我們的貢獻,

  3、致力于新委員的培養(yǎng),使紀檢部保持活力。新委員的加入使紀檢部增添了新鮮血液,而新委員的培養(yǎng)也將成為一個重點,紀檢部的工作由新的力量接管,因此,新委員的能力素質(zhì),

  將影響到紀檢部的發(fā)展。

  4、加強內(nèi)部的溝通和了解強化團隊意識,紀檢部因為工作需要,人員也相對較多,為了方便工作的順利有序,紀檢部將增加召開會議次數(shù),總結經(jīng)驗教訓,提高工作效率,相互交流

  提出工作上的困難和問題,找出解決方案。

  總之。新的學期,新的開始,紀檢部將在新學期盡職盡責,同時不斷創(chuàng)新改進,牢記全心全意為同學服務的宗旨,堅持以“公平、公開、公正”的原則,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開

  始新的征程。

學期工作計劃 篇4

  一、班況分析:

  1、好的方面:升上小班已經(jīng)有一個學期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務能力方面,能夠自己穿脫衣服、鞋襪;會做值日生工作(擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等);在動作發(fā)展方面:能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達能力方面,能夠初步用英語跟TJ對話,能夠比較準確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面,能夠完全聽懂老師的各種教學指令。

  2、不足地方:

  A、孩子們學英語是一種“學非所用”的狀態(tài);

  B、孩子依賴老師幫忙做自己能做的事情;

  C、孩子們上學的時間掌握不好,有比較多的孩子遲到。

  二、針對以上孩子們的發(fā)展情況,本班這學期工作的方向是:

  (一)繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育

  1、 強化開口說英語的習慣。 “萬事開頭難”,要孩子開口,僅僅是只有課堂教育是遠遠不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說,吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語,從而形成開口說的習慣。

  2、 繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設值日角”、“實行自我服務能力比賽”、家園配合等措施來實現(xiàn)所訂目標。尤其要提到家園配合的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合,應多鼓勵、多讓孩子練習做。當然,一定要教給他們正確的方法。享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:A、刷牙;B、協(xié)助父母把干凈的衣物放好;C、幫者收拾房間和玩具;D、把臟衣物拿到洗衣房。

  3、 做到言出必行。比如:當我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好,而有部分幼兒沒有做時,我們必需及時檢查,作到第一時間發(fā)現(xiàn),第一時間處理:按既定的規(guī)則。這樣,幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。

  4、 實行分時間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此,把握好幼兒的適應規(guī)則的最佳時間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應規(guī)則的最佳時間段,適當增加一些新的、更進一步的要求,這樣,既滿足了幼兒新鮮感,又能夠達到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。

  5、 實行“分工負責”制度。“分工負責”既有老師的分工合作,也有老師和幼兒的分工合作。幼兒的工作,主要是做值日生的工作。

  (二)大力抓好教育教學環(huán)節(jié)

  1、明確孩子現(xiàn)階段英語教學目標,激發(fā)孩子學習英語的.興趣,訓練孩子的模仿能力,打好語音基礎,形成開口說英語習慣:

 。1) 激發(fā)孩子學習英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學。

  A、 游戲內(nèi)容的要求符合主題教學、是必需與生活經(jīng)驗有密切的關系的兒歌、歌曲、故事;

  B、 用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動作、語氣;

  C、 用孩子喜歡的動物等;

  D、 有進步及時表揚。

 。2) 及時鞏固教學內(nèi)容。

  (3) 對開口難的孩子多關心:多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他更多的表現(xiàn)機會,及時向家長反映孩子的點點滴滴。

  2、認真做好每一次活動的輔助材料。

  3、按時按量上好每一次活動。

  4、把握好幼兒的興趣,用靈活多樣的教學形式開展活動。

  5、及時總結教育教學中出現(xiàn)的問題與適合本班幼兒的教育教學法。

  6、 多采取多元滲透法。就是說,一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。例如:數(shù)學活動里,可以溶進音樂、語言、科學常識等內(nèi)容。

  7、及時更換主題墻飾。

  8、配合園訂的學期計劃,做好以下工作:

  (1) 學習新操,抓好新操的動作糾正,培養(yǎng)幼兒的早睡早起習慣。(二月份)

 。2) 做好家長會籌備工作。(二月份)

 。3) 開展“愛媽媽”主題探究活動。(三月份)

 。4) 進行春游活動。(四月份)

 。5) 進行故事比賽。(四月份)

 。6) 組織好文藝籌備與演出。(五月份)

  (7) 進行家長開放日。(六月份)

 。8) 拍皮球、踩單車比賽。(六月份)

 。9) 嚴格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。(全學期)

 。10)組織好幼兒的混齡活動:做到有秩序、安全事故少。(全學期)

 。11)每周做好中文講述和復述、中、英文歌曲復述的檢查工作。(全學期)

  (三)努力做好家園溝通工作

  1、按時發(fā)放親子作業(yè),并堅持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成情況。

  2、依時派發(fā)和回收《家園聯(lián)系手冊》,對家長反映的情況及時反饋。

  3、及時向家長反映幼兒在園的特殊情況。

  4、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通,交流。

  5、利用通知,調(diào)查表,專欄,幼兒個人檔案等,幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發(fā)展等情況。

  6、通過家長開放日,使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。

  7、結合課程的需要,盡量利用社會,社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長的資源,特長及興趣,讓他們參與到教育活動中去。

  8、做好電訪與有必要的家訪工作。

  中山市陽光花地幼兒園小英班

  20xx-2-23

學期工作計劃 篇5

  高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學生高中三年學習的關鍵一年.高一下學期較上學期比較,本學期的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎是制關重要的一個學期.因此,在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度,總結上學期工作的得與失,結合本年級工作的實際,特制定以下工作計劃.

  一、指導思想

  全面貫徹學校的教育目標,踐行我!白鹬孛總人,發(fā)展每個人”的辦學核心思想,培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠安一高人,有效推進年級扁平式績效管理機制,形成優(yōu)良的教風、學風,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。

  二、工作目標

  1、通過班級目標管理與教師個人績效管理機制、年級文化建設、培訓機制,形成優(yōu)良的級風、教風,促進年級教師隊伍的迅速成長。

  2、通過常規(guī)管理、三型班級建設、學生學習管理,進一步落實和推進“五維育人”,形成優(yōu)良的班風和學風,促進學生習慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學業(yè)進步。

  3、通過總結上學期管理工作的成敗,加強管理方面的專業(yè)學習,積極向兄弟學校學習年級管理方面的經(jīng)驗,創(chuàng)新思想,提升高一年級管理小組的管理水平。

  三、實施措施

  (一)德育工作

  1、以爭創(chuàng)“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機,積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

  (1)認真學習教導室的工作計劃,領會新學期學校的工作重點,制定切實可行的班級工作計劃。

  (2)以創(chuàng)建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機,從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理,班主任勤下班指導學生,年級教師要以強烈的責任感做好每日年紀巡查管理工作,保證良好穩(wěn)定的'課間秩序,創(chuàng)建和諧的年級秩序。

 。3)加強班風、學風建設。指導班主任細化班級工作,抓好班級干部的思想和工作作風,注重對個別生的心理疏導,關愛住校生,強化學生綜合素質(zhì)評價的實施細則,每兩周進行一次班主任管理經(jīng)驗交流,以規(guī)范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。

  2、以德育活動為途徑,以“五星學生”“雅行使者”為評價手段,提高學生的文明素養(yǎng),使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。

 。1)繼續(xù)加強學生對《學生手冊》的學習,在各項活動中進行具體落實,加深認識,養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學生大會,對學生進行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎上,把班級教育工作落到實處。

  (2)以德育活動為途徑,主要是利用班會活動課的形式,引導學生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理”。教育學生正確認識和處理人際關系,增強學習的持久性,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)人格健全的學生。

  3、切實加強學生法制安全教育,構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,增強德育工作的實效。

  (1)加強對學生遵紀守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級組每個教師都有幫教個別生的責任,實行教師與學生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強幫教指導,增強其法制觀念和組織紀律性,保證良好的教育教學秩序。

  (2)及時和家長溝通,召開家長會,建立家校聯(lián)系制度,使用好家校聯(lián)系單,主動進行家訪、電訪,通過可行性方式方法對家庭教育進行指導,及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,促進學生健康成長,提高教育教學的成效。

 。3)認真抓好住校生晚就寢的管理工作,配合教導室,搞好其他各項教育活動。

 。ǘ、教學工作

  1、鞏固成績、彌補不足。

  開學伊始,組內(nèi)教師要總結上學期工作,摸清學生實際情況,為教學工作的深入開展打好基礎。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學生情況,特別是班主任要加強這項工作,將其落在實處。同時各位教師要制定出切實可行的教學計劃,保證教學工作的順利開展。

  2、加強教學經(jīng)驗學習與交流,通過聽課、反思促進教師自身教學水平的不斷提高。

 。1)督促教師認真學習新課程目標,轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學觀念,以校教學工作計劃為指導,樹立教學質(zhì)量觀,不僅積極聽本校教師的好課,校外教師的優(yōu)課也要積極學習,寫出反思,總結出改進教學的方法,提高課堂質(zhì)量。

 。2)抓好教學常規(guī)工作。督促教師嚴格抓好教學的環(huán)節(jié),即: “備課、上課、布置作業(yè)、復習、檢測”教學常規(guī)工作, 提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,促進教學成績的不斷提高。年級組實現(xiàn)周檢查和月總結制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學中的問題,及時談話改進。

 。3)加強課堂教學研究,提高課堂教學實效。任課教師要加強對課堂教學的研究,確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴格課堂教學管理,嚴格規(guī)范學生,依托學生綜合素質(zhì)評價加大管理學生課堂行為習慣的力度,培養(yǎng)他們認真聽課,勤奮學習的良好品質(zhì),保證課堂教學秩序的穩(wěn)定。

  3、開展競賽和獎勵活動樹立學習典型活動,營造良好的學習氛圍,培養(yǎng)學生樂學、會學,促進教學質(zhì)量的提高。

 。1)抓好學風建設是提高教學效果的關鍵。各位教師、班主任,要將這項工作作為本學期一個重點工作去抓。利用班會、課堂、活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚,定期召開年級全體學生會,開展學習經(jīng)驗交流,在學生中樹立榜樣,調(diào)動學生學習積極性,激發(fā)學生的學習熱情,端正學習目的,培養(yǎng)學生樂學、會學。

 。2)鼓勵學生參加各種競賽活動,并努力在競賽中獲獎,學科教師要加強指導。

 。3)本學期年級進行三次大型考試,對階段性教學效果實施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距,加強學法指導和學習習慣的培養(yǎng),健康的學習心理。特別是a班學生的考試成績要做細致分析,年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在,及時改進提高。

  四、具體工作安排

  二月份 1、a班學生的勵志講座

  2、召開學生大會總結上學期期末考試

  3、學生儀表檢查

  4、以“四比四不比”為主題,召開主題班會

  5、年級教師大會

  6、部分學生教學座談會

  7、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

  8、配合教科室的新進教師匯報課

  三月份 1、高一年級a班學生座談會

  2、高一年級a班教師座談會

  3、組織部分教師外出學習

  4、配合教導室完成各項活動

  5、以“三八”節(jié)為教育契機召開主題班會,教育學生懂得感恩,回報父母。

  6、召開學生干部會,建設班風、學風,提高自治能力

  7、配合學校教育主題,出好教育宣傳櫥窗

  8、第三周進行第一次月考

  9、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

  四月份 1、年級學生大會及月考分析

  2、組織學生參加“青鳥讀書節(jié)”活動

  3、學習方法交流會

  4、以讀書交流為主題召開主題班會

  5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

  五月份 1、利用“做一個文明的一高人”的主題班會,對學生進行文明素養(yǎng)和健康思維品質(zhì)的教育

  2、第二周進行第二次月考

  3、月考分析及學生大會

  4、第二次年級教師大會

  5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

  六月份 1、部分師生座談會

  2、以“思想教育及學法指導”為主題召開主題班會

  3、期末考試動員會

  4、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

  七月份 1、配合教導室抓好期末考試

  2、督促教師做好期末總結

  3、完成期末試卷講評和學年結束工作

學期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  根據(jù)學校年度工作計劃,對照年度工作總目標,圍繞“5+2”素質(zhì)教育目標任務分解,以迎接新一輪教育督導為抓手,繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設、國家級課題深入研究,著力推進義務教育管理標準的組織實施和“微視頻”資源的開發(fā)利用,嚴肅勞動紀律,創(chuàng)新管理規(guī)章,發(fā)揮黨建文化能量,力爭在教學質(zhì)量提升、學校硬件建設、骨干教師成長、學生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績,為創(chuàng)建“四星級”高中而拼搏。

  二、主要目標

 。ㄒ唬┩七M課堂教學綠色生態(tài)(二)展示省級課程基地成果

 。ㄈ┥罨w驗學習課題研究(四)制定教學成果獎勵方案

 。ㄎ澹⿺U大高三藝術選修規(guī)模(六)完成各類基礎工程建設

 。ㄆ撸┘毣黝惸繕斯芾砜己耍ò耍﹨R總部門內(nèi)部管理規(guī)章

  (九)凸顯書香閱讀課程特色(十)增添青春活力校本品牌

  三、重點工作

  辦公室:

  1.加強與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺的合作,為“四星級”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺,力爭年終綜合考評宣傳工作不失分。

  2.統(tǒng)籌和督辦各部門、各年級部兩周工作安排。

  3.研究素質(zhì)教育5+2工程“未來素養(yǎng)行動”的任務分解要求,部署和落實“學校微創(chuàng)新”方面的報送工作。

  4.完善和督辦校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護。

  5.統(tǒng)籌人事制度管理、績效工資考核和臨工用人模式轉(zhuǎn)型。

  6.做實學校大事記的記載和學校月度相關數(shù)據(jù)的積累和匯總。

  7.牽頭學校衛(wèi)生室和“四星級”檔案室的創(chuàng)建。

  8.匯總和健全各部門的各種現(xiàn)行規(guī)章制度,制定《州泰實驗中學章程》。

  9.完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結;起草學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃。

  10.牽頭教育督導迎檢工作,強化相關工作的主動協(xié)調(diào)意識。

  教務處:

  1.加強課堂教學的巡查、監(jiān)控、記錄和反饋工作,完善教職工抽點的改革和創(chuàng)新工作,建立行政辦公會、教師大會教學工作反饋點評制度。

  2.細化教學質(zhì)量提升的過程管理、績效考核和目標分解,實施績效考核的數(shù)據(jù)化公示,出臺教學質(zhì)量獎的獎勵方案。

  3.全面開設閱讀課程、構建高三藝術類課程管理和藝術類教學模式、展示體藝2+1課程以及開展教學“五認真”過程數(shù)據(jù)管理工作。

  4.整合信息技術資源在教學上的運用、管理和考核方面的功能作用,將“泰微課”利用納入新的教學要求,定期召開學科代表會議,及時匯集教學意見和建議。

  5.繼續(xù)健全“三考”評價激勵機制,完善學校各年級的校本化評價功能。

  6.繼續(xù)組織相關年級的“微抽測”學研活動、錯題征集活動、教學競賽活動。

  7.公布油墨紙張的使用管理,制定內(nèi)部油墨紙張節(jié)約管理目標。

  8.建立健全“一教一輔”資料征訂、圖書征訂、發(fā)放、購置、保管與審批制度,推進大閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。

  9.強化相關協(xié)調(diào)工作的自責意識。

  教科室:

  1.做好國家級課題的結題準備工作,完善“體驗式”學習的課題案例匯集,協(xié)助黨總支搞好市級黨建重點課題的實踐研究。

  2.出版省級課程基地建設的`相關專著,打造醫(yī)藥特色的校園教研文化。

  3.繼續(xù)完善和推進“一人一課“開課,”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式,體現(xiàn)錄播教室的使用和管理,牽頭實施教育裝備新產(chǎn)品的試點項目應用。

  4.完善無紙化辦公系統(tǒng)中教學資源上傳、整合和評定工作,探索和研究信息化教學方式的考核評價機制。

  5.繼續(xù)推行聽課、評課,強化評課反思,統(tǒng)籌推進“優(yōu)秀公開課”的評定改革,將教研組每周的教研組學習改為有計劃的“微課題”專題研究,發(fā)揮教研組長、備課組長的主觀能動作用。

  6.定期召開教研組長、備課組長、學生代表會議,征集教學教研方面的課題研究來源。

  7.落實好“三級骨干”教師的選拔、培養(yǎng)、考核等方面的下一年度規(guī)劃工作,制定“三級骨干”教師的培養(yǎng)、發(fā)展和校級以上學研規(guī)章制度。

  8.繼續(xù)辦好《教學研究》雜志,引導教師關注學歷提升、專業(yè)發(fā)展和研究反思

  9.強化市級、市直級教研活動組織參與的主體責任意識。

  政教處:

  1.以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”任務分解為目標,進一步加強“走動式”管理,組織評比優(yōu)美、特色教室、宿舍文化。

  2.定期召開相關學生會議,推動學生住宿特色管理改革,加強宿舍安全、安靜、安穩(wěn)的文化建設。

  3.展示“主體參與”自主德育課程實施成果,彰顯科技創(chuàng)新校本課程的校本化特色,探索美育課程和勞動課程的實施與實踐。

  4.加強“走動式”管理,建立班級“班務日志”管理常態(tài)管理模式,形成年級的學生自主管理特色。

  5.統(tǒng)籌推進宿舍值班管理、班級公物保護和安全節(jié)約生活的全面改革,創(chuàng)新學生表彰類型,增加學生表彰數(shù)量,及時發(fā)放表彰證書。

  6.強化班務工作的走動式管理和學生管理的特色打造意識。

  總務處:

  1.實踐“日走動管理、即保障維護、周記錄反饋”的后勤服務模式。

  2.明確固定資產(chǎn)管理責任,加強公物管理的責任包干,建立固定資產(chǎn)部門和科室移交制度。

  3.按照上級新的請示和報告制度要求,建立日常維修項目申報制,體現(xiàn)日常維修項目的必要性和經(jīng)費報支的規(guī)范性,精致水、電、維修等保障工作,體現(xiàn)后勤保障的時效性。

  4.跟蹤完善綜合樓電梯的使用、管理、檢測和安全規(guī)范。

  5.推進體育館建設工程的安全規(guī)范竣工,完成食堂鍋爐改造

  6.做好校園食品安全衛(wèi)生工作,確保師生就餐衛(wèi)生安全。

  7.啟動省級節(jié)水型學校創(chuàng)建,規(guī)劃全年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙的綠色校園行動方案。

  8.牽頭學校收費扎口管理,建立收費責任制,規(guī)范收費手續(xù),發(fā)揮內(nèi)當家積極作用。

  9.強化學校發(fā)展的內(nèi)當家和主人翁意識。

  年級部:

  1.體現(xiàn)年級主任的教育教學的協(xié)調(diào)引領角色作用,爭創(chuàng)先進年級部。

  2.繼續(xù)堅持“四個一”工作要求,突出抓好各年級的教學巡查記錄、集體備課、考試分析反饋、班級“三風”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導督促、宿舍紀律維護、年級活動組織和年級目標的達成等工作。

  3.實施教學“微抽測”的常態(tài)化,不斷舉行“微抽測活動、微競賽活動、微座談活動、微建議活動和微視頻學習活動”。

  4.進一步清晰和規(guī)劃年級部日常工作路徑,保障兩周工作安排的前瞻性。

  5.強化為官有為的角色表現(xiàn)意識。

  工會:

  1.加強工會自身建設,創(chuàng)新工會工作模式,積極主動為學校發(fā)展、教師成長等創(chuàng)造性地開展工作。

  2.繼續(xù)豐富和開展老年協(xié)會、科協(xié)等各種活動,凝聚學校發(fā)展力量。

  3.牽頭表彰多種愛教樂教示范崗、先鋒組,增設并宣傳年度“感動學校新聞人物”獎。

  4.適時召開相關教師座談會,征集教師合理化建議,完善師德考核“優(yōu)秀”等次的實施細則。

  5.牽頭推進學校制度建設,籌備學校制度匯編。

  6.強化學校發(fā)展過程中的凝聚正能量意識。

  團委:

  1.在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”等方面積極謀劃。

  2.創(chuàng)新社團工作管理,展示特色社團活動。

  3.積極開展團隊工作管理的課題研究。

  4.積極發(fā)揮教工團支部和學生會在學校中心工作中的積極作用。

  5.繼續(xù)辦好“校園文化藝術節(jié)”。

  6.強化青年教師成長和學生社團建設的主導意識。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┙枇Πl(fā)力,融合抓黨建

  一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化,推進民主管理進程,從而營建“主體參與”的管理文化,融合“主體參與”課堂教學文化,重點抓好精神引領和信心提增;二是繼續(xù)實踐學校黨建工作“七個一”工作載體,完善黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機制,打造“一校一品“黨建品牌,重點抓好隊伍素質(zhì)和品牌特色;三是繼續(xù)推進市級黨建重點課題研究,打造”學習型、創(chuàng)新型、服務型“黨員隊伍,重點抓好課題推進和科研骨干培養(yǎng);四是繼續(xù)開展系列黨建論壇,鞏固全校上下的思想建設,引導教師聚焦學?缭桨l(fā)展、教師個人發(fā)展、學生差異發(fā)展和教學生態(tài)發(fā)展,重點抓好認識上的提高和思想上的解放。

  (二)齊心協(xié)力,奮力抓創(chuàng)建

  一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標要求,舉全校之力精心謀劃“四星級”高中創(chuàng)建方案,明確具體任務目標,落實具體創(chuàng)建日程,部署具體分工,以創(chuàng)建的大目標激勵全校上下達成日常工作的小目標;二是根據(jù)學校內(nèi)部實際情況,以總務處為牽頭,創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學校,推動各個部門和全校師生關注節(jié)約,低碳生活,謀求降低學校的運行成本,聚焦綠色校園打造;三是以政教處為牽頭創(chuàng)建區(qū)域范圍內(nèi)的特色半寄宿制學校,放大省級科技創(chuàng)新校本特色課程成果,讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學生差異發(fā)展的動力;四是以教務處和辦公室為牽頭,其它各部門為聯(lián)動,力爭創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進示范校和“四星級”檔案室,為學校內(nèi)涵發(fā)展提升品位。

 。ㄈ┕钥穗y,規(guī)范抓基建

  一是繼續(xù)采取積極的措施,爭取上級部門的財經(jīng)支持,完成政府投資項目的體育設施工程;二是積極籌劃和實施義務教育改薄工程,完成初中部多媒體教室的全面升級改造;三是在可能的情況下,爭取建設一個初中部的現(xiàn)代化錄播教室,同時徹底完成學校內(nèi)部危房的掃尾工作;四是依據(jù)按照環(huán)保局的要求,取消現(xiàn)有食堂鍋爐,改變現(xiàn)有食宿浴飲模式;五是進一步完成相關師生學習和生活環(huán)境的改善、安全措施的保障、相關綠化的完美、相關河道的護坡等工程,為創(chuàng)建“四星級”高中打下一切硬件基礎。

 。ㄋ模┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào),集中抓重建

  一是按照依法治校的具體要求,結合學校各部門管理實際,聚焦管理制度的重建,推動各部門的制度創(chuàng)新,進一步增強管理的時效性和針對性。重點突出體現(xiàn)教育、教學、教研以及辦學、教學、升學等方面的獎勵措施和制度創(chuàng)新;二是注重進行教學形態(tài)和課堂生態(tài)的重建,嚴肅教學紀律,聚焦評課反思,改良課后作業(yè),促進自主學習,想方設法在教學區(qū)等地方安裝可以供學生自主學習的電子裝備,以保障“微視頻”等信息資源的自由使用;三是進一步明確崗位職責,表現(xiàn)身份角色,營造敢抓、善管、真干的管理氛圍,推進擔責、追責、問責的責任制重建;四是鞏固現(xiàn)有教研模式的“校本成果”,繼續(xù)在教學案校本化、課堂教學模式化、學生發(fā)展差異化、教室培養(yǎng)制度化方面做出努力,做大“主體參與“課堂教學模式的實踐效應,通過科學的年度評優(yōu)方式,引導教師做專家型的課堂學者、反思型的研究專家、復合型的課程骨干。

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