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小 學(xué) 抗“泰利” 工 作 預(yù) 案-小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
今年第13號(hào)臺(tái)風(fēng)"泰利",由于臺(tái)風(fēng)自身強(qiáng)度強(qiáng),足以造成海上的大風(fēng)天氣,會(huì)因地形或大陸高壓等因素的作用而發(fā)生意外變化,常會(huì)出現(xiàn)大暴雨、臺(tái)風(fēng)、暴風(fēng)、龍卷風(fēng)等災(zāi)害,且容易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪爆發(fā)等自然災(zāi)害。防抗險(xiǎn)確保師生生命、保證學(xué)校安全是當(dāng)前學(xué)校一切工作的重中之重。因此密切監(jiān)視臺(tái)風(fēng)動(dòng)向尤為關(guān)鍵。
現(xiàn)根據(jù)我校的實(shí)際情況制定如下工作預(yù)案:
。ㄒ唬┙M建防“泰利”機(jī)構(gòu)應(yīng)急小組:
領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
辦公室主任:
辦公室成員:
辦公室電話:
。ǘ┪倚,F(xiàn)狀及搶險(xiǎn)分工:我校目前最危險(xiǎn)的是舊廁所,舊廁所因地基下陷,隨時(shí)有倒塌的危險(xiǎn),若出現(xiàn)險(xiǎn)情教師應(yīng)積極搶險(xiǎn),具體負(fù)責(zé)如下:領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指揮,伯羽師、建業(yè)師到下教學(xué)樓大門(mén)口指揮學(xué)生安全轉(zhuǎn)移,梅蓮師、彩靈師、頑強(qiáng)師到下教學(xué)樓三樓大門(mén)口指揮學(xué)生安全轉(zhuǎn)移,松雨師、成法師在下教學(xué)樓至村部的路段指揮,瑞梅師及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),清波師負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊,秀地師負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)生處理。
。ㄈ┕ぷ鞔胧
1、對(duì)“泰利”的影響可能出現(xiàn)險(xiǎn)情區(qū)域及重要部位進(jìn)行紅榜公示。如,下教學(xué)樓邊的廁所、上教學(xué)樓的瓦頂?shù)取?/p>
2、禁止各班級(jí)組織各種戶外活動(dòng)。
3、排查隱患,及時(shí)清除積水、落葉等污物,不留死角,一抓到底,保證道路暢通。
4、注意收聽(tīng)、收看中央氣象臺(tái)和當(dāng)?shù)貧庀笳镜奶鞖忸A(yù)報(bào),密切注視天氣變化,獲取最新臺(tái)風(fēng)信息,及時(shí)了解防汛、防洪信息,轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)災(zāi)害性天氣的信息;掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測(cè),學(xué)好防洪抗災(zāi)、自護(hù)自救的有關(guān)知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
5、不到溪邊、河邊、山溝、低洼處等易發(fā)生山洪區(qū)域游玩逗留。
6、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。
7、不到溪、河、圳、坑、溝、水渠、池塘、水庫(kù)等水域嬉水、游玩。
8、需過(guò)溪、河的要找橋梁通過(guò),不涉水過(guò)坑、過(guò)溪、過(guò)河,更不要冒險(xiǎn)強(qiáng)渡溪、河、坑、溝等。
9、遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門(mén)在外的應(yīng)尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。
10、熟記學(xué)校應(yīng)急信號(hào)(連續(xù)響鈴四次)、應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)(下教學(xué)樓一樓出口為下大門(mén),下教學(xué)樓二樓出口為上大門(mén)),在緊急轉(zhuǎn)移時(shí),應(yīng)服從指揮,及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。
11、途中遇險(xiǎn)時(shí),不能驚慌失措,應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪缶惹笾霓k法,不能冒險(xiǎn)行事。
12、走訪重點(diǎn)學(xué)生,加強(qiáng)安全督促。
(三)建立重點(diǎn)防汛部位的責(zé)任人制度(上教學(xué)樓吳美榮校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、下教學(xué)樓傅榮林副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)),對(duì)風(fēng)險(xiǎn)隱患的整改落實(shí)進(jìn)行追蹤。
總之,確有遇到險(xiǎn)情,教師要對(duì)學(xué)生的安全高度負(fù)責(zé),真正做學(xué)生安全的忠誠(chéng)衛(wèi)士,提高應(yīng)急處理素質(zhì),做到急而不亂,險(xiǎn)而不驚,指揮有序。
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