【精華】學(xué)校工作計(jì)劃集合7篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將以滕州市教育局制定的教學(xué)教研工作計(jì)劃為指針，以省、市素質(zhì)教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，以全面提升課程實(shí)施水平為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，嘗試"生本教育實(shí)驗(yàn)"，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，以加強(qiáng)常規(guī)管理為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念，以校本研修為抓手，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，以"高效課堂"為主題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力創(chuàng)設(shè)提升教育教學(xué)質(zhì)量的和諧環(huán)境，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
以實(shí)踐辦學(xué)思想為主線，以創(chuàng)建"高效課堂"這一特色為突破口，以深化"解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂"為抓手，以建設(shè)學(xué)校文化為重點(diǎn)，以推行課程改革為中心，以完善校園運(yùn)行機(jī)制為保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，努力提高教師待遇。
2、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，努力提高中層領(lǐng)導(dǎo)的政策理解能力，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。不斷提高教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮骨干教師作用。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)"山東省義務(wù)教育條例"和"減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案"。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校特色課題的研究，使其凸顯學(xué)校特色文化性和教育性，弘揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，打造特色學(xué)校品牌。
5、進(jìn)一步提高學(xué)校信息化建設(shè)水平，加強(qiáng)課堂教學(xué)中多媒體科學(xué)合理運(yùn)用的研究，提升教師課件制作的水準(zhǔn)和檔次。
6、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍和德育隊(duì)伍建設(shè)，以"生本高效課堂"為主題，抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。積極推動(dòng)校外教育基地及活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，努力挖掘社會(huì)教育資源。
四、工作要點(diǎn)
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、基礎(chǔ)性工作
(1)制定新學(xué)期工作計(jì)劃，明確崗位責(zé)任進(jìn)行分工分課。
(2)進(jìn)一步修訂、完善各項(xiàng)管理制度、評(píng)價(jià)制度。
(3)實(shí)行周例會(huì)制，周工作匯報(bào)制。
(4)抓好對(duì)口交流，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。一方面做好與各校交流，另一方面搞好"學(xué)區(qū)支教"活動(dòng)。
(5)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂活動(dòng)。
(6)提高聽(tīng)、評(píng)課質(zhì)量。
2、研究性工作
(1)通過(guò)專(zhuān)題研討，實(shí)踐探索等多種形式，加強(qiáng)對(duì)"生本高效課堂"的研究。
(2)將"經(jīng)典詩(shī)文誦讀"活動(dòng)常抓常新。
3、精品活動(dòng)
(1)凸顯"生本高效課堂"辦學(xué)特色。
(2)領(lǐng)導(dǎo)示范課
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、基礎(chǔ)性工作：
(1)學(xué)習(xí)工作：開(kāi)展以"師德教育、新知識(shí)、新技能"為主的全員培訓(xùn)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好師德月檢查制。發(fā)揮骨干教師作用。
(2)思想工作：開(kāi)展以"教育思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)大學(xué)習(xí)、教學(xué)技能大訓(xùn)練"的活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、研究性工作
(1)在教師中開(kāi)展"三愛(ài)"教育活動(dòng)，工作計(jì)劃《東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。"三愛(ài)"即"愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己"。
(2)在黨員教師中開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng)，即聯(lián)系一名非黨員積極分子，上好一節(jié)示范課，寫(xiě)好一篇教學(xué)論文，帶好一名青年教師，轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生，幫扶一名貧困生。
3、精品活動(dòng)
(1)開(kāi)展教師"生本高效課堂"。堅(jiān)持開(kāi)展"愛(ài)心活動(dòng)、讀書(shū)修身、文明休閑、身心保健"四大主題活動(dòng)。
(2)教師分層過(guò)"兩級(jí)三關(guān)"活動(dòng)。
(三)德育工作
1、基礎(chǔ)性工作：
�、俪Ｒ�(guī)教育活動(dòng)：行為規(guī)范禮儀教育、專(zhuān)題教育系列活動(dòng)。(安全教育、法制教育、心理健康教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育等)有月主題教育活動(dòng)，確立主題班隊(duì)會(huì)序列、黑板報(bào)序列等。
�、诔Ｒ�(guī)管理活動(dòng)：班級(jí)日常管理情況日查周公布，每月班主任培訓(xùn)例會(huì)；完善"全員德育"制度和"德育導(dǎo)師"制度；開(kāi)展好班主任培訓(xùn)及舉行班主任基本功競(jìng)賽；開(kāi)展好少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì)活動(dòng)；評(píng)選德育特色班級(jí)；強(qiáng)化訓(xùn)練，推廣安全文明游戲。
③陣地建設(shè)：開(kāi)辦好校園小報(bào)，并有所創(chuàng)新；充分利用好學(xué)校的櫥窗、走廊墻壁文化布置等。同時(shí)抓好以德育基地為依托的教育活動(dòng)。
2、研究性工作：
①邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員給學(xué)生作國(guó)旗下講話或做專(zhuān)題報(bào)告。組織學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
②密切家校聯(lián)系，定期有針對(duì)性的舉辦家教講座，每學(xué)期編印兩期《東郭學(xué)報(bào)》，促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)提高。
�、凵钊胙芯�"生本高效課堂"，十月份開(kāi)展"讀經(jīng)典、修素養(yǎng)"主題活動(dòng)。
3、精品活動(dòng)："解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂"為主題進(jìn)行生本高效課堂。
(四)教學(xué)工作
1、基礎(chǔ)性工作
(1)常規(guī)教學(xué)管理
�、僬J(rèn)真落實(shí)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校管理制度。
�、谡J(rèn)真落實(shí)好課程計(jì)劃，安排好課程表、作息時(shí)間表，校歷表和月周日工作安排表。
�、蹖�(shí)行教師提前立崗制度，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行日檢月評(píng)，教導(dǎo)處做計(jì)劃時(shí)應(yīng)對(duì)備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)等方面提出具體要求及檢查評(píng)比細(xì)則。
�、芗訌�(qiáng)教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。
�、菡J(rèn)真做好期末質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析工作。
�、蘼鋵�(shí)聽(tīng)、評(píng)課制度。做到有聽(tīng)必評(píng)。教師每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)，主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課60節(jié)。
(2)常規(guī)教學(xué)研究
�、僬匍_(kāi)兩次主題教研活動(dòng)。
②"生本教育課題"的深入研究工作。
�、圻M(jìn)一步挖掘并開(kāi)發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
�、荛_(kāi)展興趣活動(dòng)小組。
�、萆钊腴_(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)研究工作。
(3)體藝衛(wèi)工作：學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)；大課間活動(dòng)和眼保健操：健康教育、安全教育、心理咨詢及各種緊急疏散演練活動(dòng)，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)體藝衛(wèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、研究性工作
(1)"雙課題"的深入研究工作，開(kāi)展"雙課題"專(zhuān)題研討活動(dòng)。
(2)嘗試電子備課，采用活頁(yè)教案的形式，重點(diǎn)放在練習(xí)題和作業(yè)設(shè)計(jì)上。
(3)對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量嘗試多元評(píng)價(jià)方式。
3、精品活動(dòng)：
(1)領(lǐng)導(dǎo)參與式教學(xué)活動(dòng)(備課、上課、評(píng)課)
(2)校本培訓(xùn)嘗試"分層活動(dòng)、研訓(xùn)一體"的培訓(xùn)模式。
(五)教科研工作：
1、基礎(chǔ)性工作：
(1)做好"十一五"課題的研究、結(jié)題工作。"十二五"課題的申報(bào)工作。
(2)開(kāi)展好科研課題研討工作。
(3)做好教師論文的評(píng)選及選送工作。
2、研究性工作：
(1)做好校本課程《蓮青傳說(shuō)》、《蓮青旅游》、《蓮青佳作》的編寫(xiě)工作。
(2)"生本高效課堂"的研究工作。
(六)后勤工作
1、基礎(chǔ)性工作：
(1)安全管理工作。修訂完善安全管理制度和領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任狀，排查安全隱患。加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，安排教師安全值日和節(jié)假日值班，舉行防火安全演練。加強(qiáng)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)的組建。
(2)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理：建立財(cái)產(chǎn)管理臺(tái)帳。室內(nèi)外財(cái)產(chǎn)管理由專(zhuān)人負(fù)責(zé)--總務(wù)主任。制定財(cái)產(chǎn)管理制度及獎(jiǎng)懲制度。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家上級(jí)有關(guān)財(cái)產(chǎn)制度、規(guī)范收支行為，使資金管理及物資采購(gòu)、審批、管理工作更加規(guī)范。
(3)服務(wù)教育教學(xué)：改善教室和辦公室條件，及時(shí)為班級(jí)、辦公室進(jìn)行維修或更換，維持好放學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序等。
2、研究性工作：
(1)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)；校園內(nèi)外的文化布置及固定標(biāo)語(yǔ)的設(shè)置。
(2)安全事故防范，不同時(shí)期流行病的預(yù)防，食品安全衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，安全隱患排查的重要環(huán)節(jié)等。
3、精品活動(dòng)：校園綠化美化。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái)，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求：
1．通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2．開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期語(yǔ)，數(shù)，英學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與90%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫(xiě)好家訪記錄。
3．采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng)，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4．夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施：
（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。
1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成；家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
�。ㄈ┩晟剖谡n內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
1、用好《當(dāng)代家庭教育》，扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校基本知識(shí)。本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材，為家長(zhǎng)上課。從一年級(jí)起，為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng)，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動(dòng)富有成效。
3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
4、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┴S富活動(dòng)形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效。
1、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。
2、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。（1）本學(xué)期四月中旬組織開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，面向家長(zhǎng)開(kāi)課、向家長(zhǎng)展示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課堂教學(xué)及班隊(duì)主題活動(dòng)。努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。（2）以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。（3）邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育。（4）邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家到校為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座，用科學(xué)的知識(shí)，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來(lái)，要求全體正、副班主任和科任老師全面參與全員德育，深入開(kāi)展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫(xiě)好家校聯(lián)系單。若是上門(mén)家訪，要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備，家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪真正起到實(shí)效。
4、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
�。ㄎ澹┭匾u教育形式，追求最佳效果。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，我們?nèi)詫⒉扇∠铝腥N形式進(jìn)行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。
3、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)，可寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
四、 每月工作安排：
3月份：
1．制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。
2．成立家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)本學(xué)期第一次家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議。
3．一二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課。
4．聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談，了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。
4月份：
1．四月中旬組織開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
2．召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。家教經(jīng)驗(yàn)交流。
5月份：
1．邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座。
2．成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。
6月份：
1．六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課，家長(zhǎng)會(huì)。
2．優(yōu)秀家教論文評(píng)比。
3、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，繼續(xù)沿著以管理促進(jìn)規(guī)范，以規(guī)范提升質(zhì)量，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以信譽(yù)推動(dòng)發(fā)展的辦學(xué)之路，確立精細(xì)化管理與精細(xì)化教育教學(xué)的理念，確立“讓優(yōu)秀的更杰出，讓普通的有進(jìn)步，一個(gè)也不放棄”與“辦好羽佳，成就師生，服務(wù)群眾”的辦學(xué)理念，抓實(shí)過(guò)程，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓好規(guī)范，增強(qiáng)制度管理的約束力，學(xué)校精神的推動(dòng)力，激勵(lì)機(jī)制的驅(qū)動(dòng)力，正面典型的影響力，教育科研的催化力。著力探求教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，全面推進(jìn)科學(xué)化管理、現(xiàn)代化教學(xué)、人本化教育、人文化環(huán)境、領(lǐng)先化質(zhì)量的品牌策略，立足腳下，追求卓越質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)校管理：落實(shí)切實(shí)可行，行之有效的管理措施，實(shí)現(xiàn)人盡其才，物盡其用，財(cái)盡其利，事盡其績(jī)，本學(xué)期末各項(xiàng)管理工作達(dá)到《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范要求》。
2、隊(duì)伍建設(shè)：建立一支敬業(yè)精神強(qiáng)，思想觀念新，辦事作風(fēng)實(shí)，業(yè)務(wù)技能硬，工作業(yè)績(jī)優(yōu)的教職工隊(duì)伍。
3、教育教學(xué)業(yè)績(jī)：20xx年中考高分層（特優(yōu)生、優(yōu)生、四星級(jí)以上高中）人數(shù)列區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第一。初一、初二年級(jí)整體質(zhì)量進(jìn)入?yún)^(qū)上游水平，無(wú)違法犯罪行為，無(wú)在校內(nèi)外產(chǎn)生不良影響的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，無(wú)秩序亂、學(xué)風(fēng)差的落后班級(jí)集體，教學(xué)質(zhì)量綜合考核進(jìn)入?yún)^(qū)同類(lèi)學(xué)校前三名。
三、具體措施
(一)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)到管理系統(tǒng)的健全上。
全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及十項(xiàng)管理制度，一是建立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、成立貫徹落實(shí)《管理規(guī)范》領(lǐng)導(dǎo)小組，制定貫徹落實(shí)方案。二是組織開(kāi)展全體教職工參加《管理規(guī)范》校本培訓(xùn)。三是結(jié)合《規(guī)范》要求增訂，修訂各種規(guī)章制度。堅(jiān)決做到不辦重點(diǎn)班、強(qiáng)化班、實(shí)驗(yàn)班，嚴(yán)格按課程計(jì)劃設(shè)置方案開(kāi)齊開(kāi)足所有課程，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)七小時(shí)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。
著力健全各種工作管理中的三個(gè)系統(tǒng)：一是計(jì)劃系統(tǒng)，二是監(jiān)督檢查系統(tǒng)，三是總結(jié)反饋系統(tǒng)，通過(guò)這三個(gè)互為條件，互為結(jié)果，互為促進(jìn)的系統(tǒng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作形成一根封閉的鏈條，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相依，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。建立監(jiān)督檢查五道關(guān)口，即一是自檢關(guān)，二是互檢關(guān)，三是責(zé)任人督查關(guān)，四是集體輿論關(guān)，五是主管處室負(fù)責(zé)人、分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)抽檢關(guān)。
推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制，改革考核機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資杠桿調(diào)節(jié)作用。
辦學(xué)成于精細(xì)，一所好學(xué)校無(wú)不起于細(xì)心，做于細(xì)微，行于細(xì)致，成于細(xì)雕，事業(yè)因精細(xì)而精彩。一是操作細(xì)致，執(zhí)行堅(jiān)決，各部門(mén)各項(xiàng)工作的責(zé)任在計(jì)劃部署階段要將學(xué)校的工作決策，安排轉(zhuǎn)化為有形的工作內(nèi)容，認(rèn)真研究操作細(xì)節(jié)，讓一線教職工明確操作辦法與目標(biāo)任務(wù)，而不是要寬乏的上傳下達(dá)。在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正存在問(wèn)題，建立有效的反饋機(jī)制。二是方法樸素，貴在堅(jiān)持，一些看似原始、簡(jiǎn)單的方法只要能做到位，做持久往往就是最有效的。三是整體推進(jìn)，均衡提升，學(xué)校管理的精細(xì)化只體現(xiàn)在某一方面或某幾個(gè)環(huán)節(jié)，是不能發(fā)揮其功效的，只有共同作用，使各要素、各環(huán)節(jié)的精細(xì)化水平達(dá)到一種均衡，才能產(chǎn)生最佳效益，所以我們一直提倡管理工作要做到三個(gè)聚焦，要充分認(rèn)識(shí)薄弱學(xué)科，薄弱教師、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱班級(jí)對(duì)學(xué)校整體工作的破壞作用，著力提升短板。
(二)、把打造學(xué)校品牌的.任務(wù)落實(shí)在德育創(chuàng)新的推進(jìn)上
牢固樹(shù)立德育為本，習(xí)慣為先的觀點(diǎn)，把立德樹(shù)人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方式方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，真正把德育工作落實(shí)到學(xué)校各個(gè)崗位和工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
一是加強(qiáng)基本文明行為教育，根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，進(jìn)一步細(xì)化《學(xué)生一日常規(guī)》，對(duì)學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)作出明確要求，從學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的底線抓起，從小事和細(xì)節(jié)抓起，由大化小，由小化細(xì)，形成縱向呈系列，橫向相關(guān)聯(lián)的顯性訓(xùn)導(dǎo)目標(biāo)，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式等多種教育陣地組織學(xué)生按照學(xué)習(xí)感悟──實(shí)踐體驗(yàn)──對(duì)照自糾──督查助糾的步驟，螺旋推進(jìn)。班主任、值周人員、政教處要加強(qiáng)跟蹤督查，團(tuán)總支組織指導(dǎo)學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮協(xié)助管理職能，進(jìn)一步落實(shí)問(wèn)題學(xué)生定期談話制、定向跟蹤制，對(duì)學(xué)生問(wèn)題和問(wèn)題學(xué)生發(fā)現(xiàn)后不調(diào)查不放過(guò)，調(diào)查清楚后不教育不放過(guò)，教育后沒(méi)有改正不放過(guò)。對(duì)學(xué)生常規(guī)管理要做到各部門(mén)、各班級(jí)要求統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一。政教處要著力抓好問(wèn)題班級(jí)和班級(jí)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化工作，防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。
二是把良好習(xí)慣的培養(yǎng)落到實(shí)處。政教處制訂出切實(shí)可行的活動(dòng)方案，年級(jí)分工主任要對(duì)此活動(dòng)認(rèn)真倡導(dǎo)，嚴(yán)格督查。
三是開(kāi)展形式多樣的評(píng)創(chuàng)活動(dòng)。文明班級(jí)、文明宿舍、“星級(jí)學(xué)生”等評(píng)創(chuàng)活動(dòng)要深入持久的開(kāi)展下去。
四是抓好學(xué)生心理健康教育、安全自救能力教育、校內(nèi)德育陣地、校外德育基地建設(shè)等工作，突出抓好共青團(tuán)組織建設(shè)工作。
五是抓好班主任、門(mén)衛(wèi)、宿管員管理培訓(xùn)工作。
(三)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在質(zhì)量高地的構(gòu)建上
瞄準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，精心構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量高地，把教學(xué)質(zhì)量視為衡量管理人員和教學(xué)人員水平能力的主要標(biāo)尺，理直氣壯抓質(zhì)量，一心一意上質(zhì)量。
一是提高教學(xué)行為的有效性。要面向全體學(xué)生，實(shí)施分層教學(xué)，分類(lèi)要求，分批達(dá)標(biāo)，在做好培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)更應(yīng)關(guān)注學(xué)困生，教學(xué)中應(yīng)控制速度，降低難度，減緩坡度，新授課教學(xué)扎實(shí)抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練、復(fù)習(xí)課主要安排遷移、拓展、綜合訓(xùn)練。全體教師要不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，堅(jiān)決守住各教學(xué)環(huán)節(jié)的底線，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校提出的各教學(xué)環(huán)節(jié)要求，力求基本動(dòng)作到位，規(guī)定動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，自選動(dòng)作高效，提倡精細(xì)化教學(xué)；做好課前準(zhǔn)備、備精內(nèi)容，備準(zhǔn)學(xué)情，備優(yōu)流程，要加強(qiáng)教學(xué)反思。教務(wù)處要抓好課堂教學(xué)“節(jié)奏快、容量大，內(nèi)容精、效果好”要求的有效落實(shí)，抓好“有課必練，有練必改，有改必評(píng)，有評(píng)必講”及“精選、精練、精批、精評(píng)、精補(bǔ)”的教學(xué)要求的有效落實(shí)。按照新中考方案迅速調(diào)整課時(shí)調(diào)整人員，制定落實(shí)教學(xué)過(guò)程改進(jìn)方案，合理的使用教材及教輔用書(shū)等教學(xué)資源，建立科學(xué)穩(wěn)定的訓(xùn)練體系，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。通過(guò)最有效的講授和最有效的訓(xùn)練，把最有效的知識(shí)傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生最有效的能力。
關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注效果。教師上課少講一點(diǎn)，學(xué)生多練一點(diǎn)，作業(yè)機(jī)械訓(xùn)練少一點(diǎn)，思維訓(xùn)練多一點(diǎn)；復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單再現(xiàn)少一點(diǎn)，方法指導(dǎo)多一點(diǎn)，課外練習(xí)講義少一點(diǎn)，思維空間多一點(diǎn)；杜絕整張復(fù)印講義，整套講解練習(xí)。所有教師，尤其是畢業(yè)年級(jí)教師要根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短、任務(wù)重、強(qiáng)度大的實(shí)際情況，及早籌劃每一個(gè)階段的教學(xué)工作，確�？旃�(jié)奏、高效益完成教學(xué)任務(wù)。
二是加大質(zhì)量監(jiān)控的力度。
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，以個(gè)體優(yōu)化求取整體優(yōu)化，以階段優(yōu)化求取全程優(yōu)化，在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫。教務(wù)處要著力完善并組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定，集體備課、上課、輔導(dǎo)、檢測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作規(guī)范。將教學(xué)常規(guī)管理考核的責(zé)任落實(shí)到學(xué)科分管主任身上。教務(wù)處值周主任，要加強(qiáng)上課教師到堂、教師在崗辦公等教學(xué)常規(guī)的檢查。教務(wù)處負(fù)責(zé)人要安排好每月底及期中、期末的教學(xué)工作的全面檢查。
2、加強(qiáng)質(zhì)量目標(biāo)管理。教務(wù)處要將學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)分解到學(xué)科，分解到教師，分解到階段。嚴(yán)格組織每一次檢測(cè)，保證檢測(cè)質(zhì)量的“含金量”。
三是做好成功經(jīng)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、完善、推廣工作，每個(gè)學(xué)科分階段推出優(yōu)秀教案，供觀摩借鑒，推出窗口課堂全天候開(kāi)放。
四是高度重視中考信息的收集、整理與傳遞，提高復(fù)習(xí)工作的質(zhì)量和效益。與區(qū)內(nèi)外名校保持密切聯(lián)系與正常交流。
五是切實(shí)維護(hù)好、管理好、使用好“校校通”、“四項(xiàng)配套”工程配置的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
六是面向?qū)W生的每個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好音、體、美學(xué)科的教學(xué)工作，建立一主兩翼教學(xué)體系。即音樂(lè)、美術(shù)以課堂教學(xué)為主體，以校本課程和課外興趣活動(dòng)小組為兩翼；體育以課堂教學(xué)為主體，以每天三次廣播操（或?qū)W生舞）和課外體育活動(dòng)為兩翼。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，準(zhǔn)確及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)健康情況，并采取有效措施解決存在問(wèn)題。
總之，要將教學(xué)管理工作聚集于影響質(zhì)量的關(guān)鍵措施的落實(shí)，聚集于相對(duì)落后的學(xué)科、教師的推動(dòng)，聚集于想對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)的加強(qiáng)，把整體質(zhì)量水平提升作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
(四)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在優(yōu)質(zhì)學(xué)科的培植上
優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)科是優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌的重要組成部分，是學(xué)校特色建設(shè)的一個(gè)重要手段，從本學(xué)期開(kāi)始要有目的、有計(jì)劃、有步驟的培植優(yōu)質(zhì)學(xué)科，推動(dòng)全校學(xué)科建設(shè)。一是確立培植對(duì)象，校長(zhǎng)室、教務(wù)處在對(duì)全校語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五個(gè)學(xué)科的教師隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科管理等方面優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上，確定培植學(xué)科。二是制定培植方案。教務(wù)處與學(xué)科組共同制定學(xué)科建設(shè)方案，明確學(xué)科教學(xué)改革的突破口，教師教學(xué)能力提升措施，教學(xué)質(zhì)量適時(shí)監(jiān)控的辦法，總體目標(biāo)任務(wù)和階段目標(biāo)任務(wù)。建立時(shí)間、精力、財(cái)力投入的保障機(jī)制。三是明確培植目標(biāo)與任務(wù)。學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)全區(qū)前三，學(xué)科教師群體教學(xué)基本功扎實(shí)，敬業(yè)精神、協(xié)作精神較強(qiáng)，學(xué)科管理形成特色，學(xué)科教學(xué)有創(chuàng)新、有成果。
(五)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在兩支隊(duì)伍的優(yōu)化上
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全體教師要以群眾滿意為追求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴(yán)格教師要以群眾滿意為追求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行《教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把好教師的職業(yè)底線。杜絕基本工作任務(wù)不完成，工作日，酒后進(jìn)課堂，歧視、排斥后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生，亂收費(fèi)，向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)謀取利益等師德失范行為。著眼于教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提高，校長(zhǎng)室、教務(wù)處要積極組織開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，教師培訓(xùn)堅(jiān)持內(nèi)培與外培相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合，借鑒他人與自我反思相結(jié)合學(xué)校全力支持教師研究、探索和創(chuàng)新，全力支持教師追求教育教學(xué)的個(gè)性化，多元化和特色化，全力支持教師實(shí)現(xiàn)自身教育理想，獲取生命價(jià)值，體驗(yàn)成功愉悅。選擇一批積極進(jìn)取，樂(lè)于鉆研的教師作為對(duì)象，采取有效措施重點(diǎn)培養(yǎng)，不斷壯大名優(yōu)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)以學(xué)科備課組為單位的學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。積極組織全員參與的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)輻射作用，整體提升教師的教育教學(xué)水平和能力。
二是加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)。全體管理人員特別是校長(zhǎng)室的同志和各處室負(fù)責(zé)人要不斷加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)修養(yǎng)，以先進(jìn)觀念、精湛業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以樸實(shí)作風(fēng)、高尚人格感染人，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)勤勉贏得人，提升管理層次，提升教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品味。要進(jìn)一步處理好三種關(guān)系：一是分工與合作的關(guān)系。在分工中合作，在合作中分工，我們工作才能環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相依，順利進(jìn)展。各位同志要給自己工作準(zhǔn)確定位，立足崗位干好本職工作。要堅(jiān)守崗位，要做到有學(xué)生在就有教師在，在教師在就有主管人員在，有主管人員在就有校長(zhǎng)在。二是要處理好管理與引領(lǐng)的關(guān)系。校長(zhǎng)室、黨支部的同志要做“儒家”，要協(xié)調(diào)好管理層與教師，部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系，處理好各種矛盾，還要做“道家”，掌握好尺度，把握工作原則，制定科學(xué)、實(shí)際、精細(xì)化的教育教學(xué)管理策略。中層各科室的同志要做“法家”，確定“制度第一”的理念，關(guān)鍵是抓制度的落實(shí)，不能流于形式，做到紙上有制度，管理制度，行事按制度，進(jìn)而讓全體教職工心存制度，敬畏制度，遵守制度。工作中出現(xiàn)問(wèn)題，管理人員應(yīng)當(dāng)自身找原因，自己留下做分析，要把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題作為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，幫助同志進(jìn)步的有效手段。防止形式主義和急功近利，反對(duì)不作為和亂作為，個(gè)人工作生活要主動(dòng)接受全體教職工監(jiān)督。全體管理人員要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺(jué)維護(hù)管理隊(duì)伍的整體形象。
(六)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在教育科研的開(kāi)展上
進(jìn)一步健全和完善推進(jìn)教科研活動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制，積極推進(jìn)以教研組為基本單位，以研究新課程教學(xué)實(shí)踐中的存在問(wèn)題與對(duì)策為主要內(nèi)容，以集體備課、理論學(xué)習(xí)、心得交流、案例分析、專(zhuān)題研討、教學(xué)反思為主要形式，以促進(jìn)教師職業(yè)道德素養(yǎng)提高為主要目的的校本教研活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況有計(jì)劃、有步驟、有成效的開(kāi)展課題研究活動(dòng)。各教研組要在教務(wù)處的安排下根據(jù)學(xué)�！督逃蒲兄贫取方Y(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教師構(gòu)成情況，制定出具體的教科研計(jì)劃，將制度要求逐條落實(shí)，以保證效果。教育科研要打破學(xué)科之間的壁壘，靈活運(yùn)用跨學(xué)科的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嘗試以系統(tǒng)思想探求跨學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的滲透與綜合。學(xué)教研結(jié)合，在學(xué)校原有成功管理與教育教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，推進(jìn)東廬與后六的經(jīng)驗(yàn)。以開(kāi)放的胸懷和虛心的態(tài)度接納我們可以學(xué)習(xí)的東西。要多看看人家哪些是可以學(xué)習(xí)的，要多看看他們的科學(xué)的辦學(xué)理念與教育教學(xué)技法，要看到我們與這些學(xué)校差距之所在。研究利用省級(jí)教質(zhì)教育資源的有效辦法。
(七)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在學(xué)校文化建設(shè)上
進(jìn)一步確立文化立校的理念，逐步將顯性的物質(zhì)文化轉(zhuǎn)化為隱性的精神文化，充分發(fā)揮學(xué)校文化對(duì)學(xué)校發(fā)展的支撐和推動(dòng)作用。一是通過(guò)先進(jìn)的辦學(xué)理念的引領(lǐng)，對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)目標(biāo)的追求，形成遵循規(guī)律的科學(xué)精神，尊重師生的民主精神，埋頭苦干的敬業(yè)精神，推陳出新的創(chuàng)新精神。二是通過(guò)形式多樣的活動(dòng)將各種制度規(guī)范以及教室、宿舍、食堂、燈箱、畫(huà)廊、墻壁的文化內(nèi)涵化為全體師生的素養(yǎng)與習(xí)慣。三是以積極健康的精神文化促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)水平的提高，讓校園成為滋養(yǎng)靈魂、凝聚人心、吸引學(xué)生、成就師生精彩事業(yè)與人生的精神家園。
(八)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在辦學(xué)成效的彰顯上
多渠道廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)，彰顯學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)個(gè)性和辦學(xué)成果，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的知曉度。各工部門(mén)要積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。教學(xué)部門(mén)要與政工部門(mén)聯(lián)手精心策劃學(xué)校教學(xué)實(shí)踐成果的包裝與媒體宣傳。由校長(zhǎng)室牽頭，各部分聯(lián)動(dòng)制作一套圖文并茂的辦學(xué)成效展示標(biāo)牌，對(duì)校內(nèi)外宣傳。
(九)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在后勤保障的有力上
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，增收節(jié)支。要弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，進(jìn)一步完善制度及程序，嚴(yán)控工作餐及招待費(fèi)用。進(jìn)一步節(jié)約水電費(fèi)，節(jié)約辦公費(fèi)，發(fā)票報(bào)支要及時(shí)，做到伙食不過(guò)周，行政不過(guò)月，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個(gè)不能少。通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)力量資助，增加收入，改善辦學(xué)條件。高標(biāo)準(zhǔn)完成合格學(xué)�！八捻�(xiàng)配套”工作建設(shè)�；I劃暑期改建校門(mén)工作。
2、進(jìn)一步完善食堂管理，繼續(xù)實(shí)行大宗食品原料招標(biāo)制，降低伙食成本，科學(xué)合理安排師生伙食，做到每月初制定計(jì)劃，拿出預(yù)算，每月底核算公布當(dāng)月伙食費(fèi)使用情況。嚴(yán)格監(jiān)控流程中的每一道環(huán)節(jié)，嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)。通過(guò)多種渠道及時(shí)掌握師生對(duì)伙食的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)存在問(wèn)題。加強(qiáng)文明就餐教育，維護(hù)好就餐秩序。
3、進(jìn)一步做好公物管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管使用、登記、進(jìn)出庫(kù)等制度。對(duì)校內(nèi)所有公物要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、遺失及時(shí)維修，并追究責(zé)任。對(duì)班級(jí)、學(xué)生宿舍的公物使用與保管要責(zé)任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。
4、確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。要把安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、水、電等生活設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患要及時(shí)如實(shí)報(bào)告，并采取有效措施加以解決。加強(qiáng)學(xué)生用水、用電安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火安全、預(yù)防流行疾病等多方面的安全自救教育，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，一旦發(fā)生事故，必須在處理的同時(shí)立即報(bào)告校長(zhǎng)室。
5、抓住教育現(xiàn)代化建設(shè)工程機(jī)遇，推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化進(jìn)程，完成校園中部環(huán)境的改造，美化校園。
時(shí)至今日，我校走過(guò)了四年風(fēng)雨。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足腳下，做好20xx年春學(xué)期的工作事關(guān)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，責(zé)任重大，讓我們以羽佳人特有的激情、智慧、勇氣和踏實(shí)，以從容的心態(tài)，輕松的心情，快節(jié)奏、高效率的做好平常實(shí)在的也是我們?cè)撟龅氖虑�，為�?chuàng)造一個(gè)全新的羽佳作出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)年即將結(jié)結(jié)束,新的學(xué)年即將到來(lái),為使新的學(xué)年我校的各項(xiàng)工作能正常穩(wěn)步的進(jìn)行,現(xiàn)制定我校的新學(xué)年的工作計(jì)劃。
一.穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作
1.完善檔案資料
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點(diǎn)工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專(zhuān)人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗(yàn)收,我們會(huì)認(rèn)真吸取驗(yàn)收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí),我們還會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點(diǎn)學(xué)校。
總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實(shí)做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收。借這次驗(yàn)收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提升。
2.大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭(zhēng)取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。
新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書(shū)資料等設(shè)施的。這些方面的實(shí)施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場(chǎng)地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。
3.校容校貌和校園文化建設(shè)
校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對(duì)學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場(chǎng)平整,將所有木制門(mén)窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實(shí)施后,校園面貌將會(huì)煥然一新。
在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實(shí)行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過(guò)程中做到了公平、公正客觀地對(duì)各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)估評(píng)分,并及時(shí)公布?jí)?各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
二、扎實(shí)開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),開(kāi)足開(kāi)全課程,全面提高師生素質(zhì)
1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際結(jié)合
上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實(shí)際情況出臺(tái)了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗(yàn)與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗(yàn)”課題研究實(shí)施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。
新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開(kāi)始推廣,然后全員推開(kāi)。我們會(huì)定期如開(kāi)研討會(huì)解決老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過(guò)深入課堂,讓老師認(rèn)真分析總結(jié),由個(gè)性的實(shí)驗(yàn)上升為全校的共同的模式。
2.開(kāi)足開(kāi)全課程
國(guó)家課程、地方課程、校本課程是有機(jī)整體,相互補(bǔ)充。新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開(kāi)設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實(shí)踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì))等,想方設(shè)法去開(kāi),創(chuàng)造條件去開(kāi)。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測(cè)和平時(shí)檢測(cè)之中,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專(zhuān)任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫(xiě)校本課程教案。保證開(kāi)學(xué)后所有課程的順利開(kāi)設(shè)。
三、強(qiáng)化育人功能,建設(shè)和諧文明校園
1.確定“校訓(xùn)三風(fēng)” ,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識(shí)”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會(huì)組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送合格人才。
2.繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育
我們要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,一天24小時(shí)不離崗,做到有問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時(shí),在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層,落實(shí)到各處室,落實(shí)到具體的人頭上;形成安全工作校長(zhǎng)帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系。
3.師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈
新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開(kāi)展‘愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍,樹(shù)立教育良好形象。
加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,大力開(kāi)展未成人思想道德建設(shè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),擴(kuò)大基層民主,全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理,加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度,堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學(xué)校。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
同志們:
8月初行政干部上班以來(lái),各校區(qū)、各部門(mén)根據(jù)本學(xué)期學(xué)校總體工作思路，分別制定了各自的工作計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校班子會(huì)研究,現(xiàn)擬制了學(xué)�？傮w工作計(jì)劃要求,具體如下。
我校工作總的要求是：科學(xué)規(guī)劃、刪繁就簡(jiǎn)、突出重點(diǎn)、務(wù)重實(shí)效。
一、做好本學(xué)期工作需要把握的四個(gè)方面
�。ㄒ唬┮岩婪ㄖ涡Ｘ灤┯趯W(xué)校各項(xiàng)工作之中。在新的學(xué)期里，學(xué)校將以國(guó)家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為依據(jù)，繼續(xù)堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，不斷健全完善管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)法力度，努力提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，增強(qiáng)廣大師生法制觀念，全面優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧而穩(wěn)步提高。
（二）要努力在教育教學(xué)上取得創(chuàng)新和突破。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求我們必須更新教育觀念，不斷創(chuàng)新思維，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，努力在教師角色轉(zhuǎn)換、學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法轉(zhuǎn)變、課程內(nèi)容設(shè)置、校本課程的開(kāi)發(fā)、學(xué)生評(píng)價(jià)、減負(fù)增效等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的全面提高。
�。ㄈ┮M(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)。目前，我校年輕教師比例逐年增大，新的學(xué)期，要健全完善機(jī)制，加大骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度，特別是加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高。
�。ㄋ模┮M(jìn)一步深化我校的辦學(xué)體制改革。依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》，繼續(xù)進(jìn)行銀河校區(qū)辦學(xué)性質(zhì)的論證工作和中海校區(qū)的管理，繼續(xù)實(shí)行理事會(huì)管理下的經(jīng)營(yíng)管理模式，強(qiáng)化建設(shè)品牌民辦學(xué)校意識(shí)。
二、本學(xué)期主要做好以下九項(xiàng)工作
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)習(xí)，切實(shí)構(gòu)建起學(xué)習(xí)型組織。
1．學(xué)校班子要加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，不能以會(huì)帶學(xué)，成為事務(wù)主義的班子。班子每周要集中學(xué)習(xí)一次，班子的每個(gè)成員一年里至少要在全校學(xué)習(xí)會(huì)上做報(bào)告或輔導(dǎo)一次。
2．要科學(xué)安排政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以求教師的可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)取消學(xué)科樂(lè)園班，每周三、周五的集中學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)行形式多樣的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以期給廣大教師提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和更為靈活的學(xué)習(xí)空間，以減輕教師的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校將定期進(jìn)行驗(yàn)收和考核。
3．要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過(guò)主題沙龍活動(dòng)，分學(xué)科大組備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師講座等多種形式培養(yǎng)教師，促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，進(jìn)而提高其教育教學(xué)水平和管理水平。
4．建立健全教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)各個(gè)層面的教師積極進(jìn)取。加強(qiáng)對(duì)國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師、特級(jí)教師、首席教師和優(yōu)秀骨干教師的管理、使用和培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的骨干和示范作用，使其真正成為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，帶動(dòng)和促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
5．結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際加強(qiáng)繼續(xù)教育工作。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，不斷提高廣大教師業(yè)務(wù)理論水平，做好迎接長(zhǎng)春市全員新課程理論考核的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
6．加強(qiáng)青年教師和班主任的培養(yǎng)力度。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子、組內(nèi)教研課、出徒教師匯報(bào)課等活動(dòng)，為青年教師提供、創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，使優(yōu)秀的青年教師能夠早日脫穎而出。教師節(jié)將表彰一批優(yōu)秀師徒。
(二)強(qiáng)化“以德為綱，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，深入推進(jìn)德育工程
1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極構(gòu)建全員育人的德育管理局面。構(gòu)建形成黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)，班主任、教職工、家長(zhǎng)，校內(nèi)、校外協(xié)作配合的思想建設(shè)、行政管理和社會(huì)教育工作線，明確分工、各司其責(zé)。
2．結(jié)合班主任自身和工作特點(diǎn)，堅(jiān)持分人分層的培養(yǎng)原則，通過(guò)分段德育工作論壇、問(wèn)卷調(diào)查分析、讀書(shū)活動(dòng)、細(xì)化班主任計(jì)劃、建立培訓(xùn)記錄、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教師綜合素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)出一批具有較高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的德育教師示范團(tuán)隊(duì)。
3．養(yǎng)成教育是學(xué)生自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工作。本學(xué)期堅(jiān)持教育形式、內(nèi)容做到細(xì)致貼近、分層深入、全員參與，開(kāi)展系列德育實(shí)踐研究和學(xué)生教育活動(dòng)，幫助學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，促使學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。
4．開(kāi)展教師與家長(zhǎng)的雙邊活動(dòng)，加強(qiáng)家校建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等方面工作。
5．對(duì)德育工作進(jìn)行專(zhuān)題總結(jié)，適時(shí)推廣我校的德育工作經(jīng)驗(yàn)。
(三)切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
1．加強(qiáng)組內(nèi)教研、集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教科研室的指導(dǎo)、評(píng)估作用，要深入課堂、深入教師，準(zhǔn)確地掌握教學(xué)工作情況，及時(shí)進(jìn)行督促指導(dǎo)。
2．要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作，認(rèn)真做好考勤、檢查早自習(xí)、學(xué)后班、平日教學(xué)、教案、作業(yè)批改等各項(xiàng)工作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告作業(yè)的改革，指導(dǎo)老師們?nèi)绾螌?xiě)學(xué)案。課堂教學(xué)中，要進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，以及學(xué)生在課堂中的行為習(xí)慣。
3．加強(qiáng)學(xué)科教材建設(shè)、教師培訓(xùn)、課堂管理，建立并完善評(píng)價(jià)制度，鼓勵(lì)教師自行添加教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面,讓學(xué)有余力的學(xué)生有所發(fā)展。
4．加強(qiáng)“小”學(xué)科建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)方法研究和改革，加強(qiáng)信息學(xué)科教學(xué)，努力培養(yǎng)一批在信息技術(shù)方面的特長(zhǎng)學(xué)生。以科學(xué)課為切入點(diǎn)，把課堂作為集體備課的陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5．加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)的研究工作。重點(diǎn)研究外語(yǔ)課堂學(xué)生“吃不飽”或“學(xué)習(xí)效果不理想”的問(wèn)題，規(guī)范外語(yǔ)學(xué)科的作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等的管理
6.組織三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，使其在各自基礎(chǔ)上全面、自主、和諧發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。
7．開(kāi)展以組為單位的有主題的教研活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課，出徒教師匯報(bào)課、“青年杯”課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽、學(xué)校首席教師專(zhuān)題講座、示范課和省市教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)。
8．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)工作，利用心理健康指導(dǎo)站，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理健康知識(shí)培訓(xùn)。
9．進(jìn)一步改革學(xué)生評(píng)價(jià)和期末考試制度，做到全面、綜合、公正、公平，促進(jìn)發(fā)展。
10．做好本部送課下鄉(xiāng)和銀河、中海小學(xué)對(duì)外開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。
(四)堅(jiān)持走“科學(xué)發(fā)展、科研先行”之路
1．結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)校本級(jí)課題的確定與研究，著重研究我校教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，做到教育科研與學(xué)校重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，力求有所突破。
2．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校本課程的研究，開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。
3．加強(qiáng)對(duì)新的教學(xué)方式的研究，徹底打破傳授式教學(xué)方式的舊框框，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，減負(fù)增效。
4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校名師的培植和研究工作，繼續(xù)開(kāi)展趙國(guó)屏教育教學(xué)藝術(shù)研究工作，為十月份召開(kāi)第一屆年會(huì)作好準(zhǔn)備,通過(guò)研究會(huì)的工作培植一批德才兼?zhèn)涞拿處焷?lái)。
5．認(rèn)真完成上級(jí)的“十一五”科研課題的研究。
(五)進(jìn)行學(xué)校行政管理改革
一是對(duì)學(xué)校現(xiàn)行行政管理方式、方法進(jìn)行論證和改革，提高行政人員能力水平和工作效率。二是突顯學(xué)年組長(zhǎng)的作用，調(diào)動(dòng)其工作能動(dòng)性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作在學(xué)年組內(nèi)高效落實(shí)。
(六)全面開(kāi)發(fā)信息教育技術(shù)，使學(xué)校管理文化、優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源向外輸出，切實(shí)體現(xiàn)示范校的輻射作用。
一是制作校園辦公軟件，為校園辦公自動(dòng)化提供方便；
二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)輸送我校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，體現(xiàn)我校的實(shí)踐性和示范性；
三是要做好電教小車(chē)、校園廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)和管理工作。四是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，對(duì)服務(wù)器進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的維護(hù)；五是加強(qiáng)對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)素養(yǎng)與能力的培訓(xùn)，使全校教師在實(shí)際應(yīng)用中有所提高。
(七)加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真做好后勤保障工作
1.加強(qiáng)對(duì)后勤人員管理工作，為學(xué)校工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.加強(qiáng)校產(chǎn)、校物的管理，要嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，定期對(duì)校產(chǎn)、校物使用管理情況進(jìn)行檢查，保持各類(lèi)物品完好無(wú)損。
3.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好預(yù)決算，周密計(jì)劃，科學(xué)開(kāi)支，厲行節(jié)約，開(kāi)源節(jié)流。本學(xué)期擬將教育、教學(xué)、設(shè)施、用具的使用情況納入周班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比工作中。
4.加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理，保證伙食質(zhì)量，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。要嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，對(duì)食品采購(gòu)、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生飲食安全。
5.創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)安全。要進(jìn)行經(jīng)常性的安全、防火、防盜教育，加強(qiáng)值班、值宿，嚴(yán)格車(chē)輛管理，消除隱患，確保安全無(wú)事故。
(八)發(fā)揮工會(huì)作用，建設(shè)模范教工之家
1．組織召開(kāi)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
2．廣泛開(kāi)展乒乓球、籃球、滑旱冰、健身操、太極扇等各項(xiàng)體育活動(dòng)。
3．組建教工男、女排球隊(duì)，參加市教育工會(huì)排球比賽。
4．繼續(xù)落實(shí)教代會(huì)教職工代表各項(xiàng)合理化建議，例如：團(tuán)購(gòu)住房和小汽車(chē)等。
5．籌備召開(kāi)教職工代表大會(huì)。
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1．繼續(xù)堅(jiān)持校園向社區(qū)開(kāi)放，努力將我校建設(shè)成為社區(qū)型的、開(kāi)放的學(xué)校。
2．繼續(xù)做好國(guó)家語(yǔ)言文字迎評(píng)工作。
3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造師生共同成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。
4．加強(qiáng)各部門(mén)檔案資料的及時(shí)歸檔和管理工作。
5．加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
全校各校區(qū)和各部門(mén)要認(rèn)真根據(jù)本計(jì)劃的精神，認(rèn)真落實(shí)好各自的工作安排，共同為把我校早日建設(shè)成為“示范全省、全國(guó)一流”的名校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生的辛勤努力下，—20xx學(xué)年第一學(xué)期我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。為更好地完成—20xx學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃：
●指導(dǎo)思想
20xx年學(xué)校工作要始終把握發(fā)展的基礎(chǔ)、珍惜發(fā)展的機(jī)遇，按照穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心
求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)好學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
●工作目標(biāo)
1、爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校。
2、打造和諧校園，培育有用之才。
●工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)范化、民主化、精細(xì)化和人性化管理。
2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命，加強(qiáng)因材施教的研究，營(yíng)造科研興校的良好氛圍，不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn)。
4、校園環(huán)境整治，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
5、抓緊抓好安全工作，建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。
●具體工作
一、行政管理工作要上新臺(tái)階。
（一）完善制度，強(qiáng)化管理。
教育形勢(shì)的發(fā)展至今天，每一個(gè)教育工作者都應(yīng)清醒到認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來(lái)在發(fā)展過(guò)程中，制定了許多規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用。但現(xiàn)在，形勢(shì)的發(fā)展、學(xué)校的客觀情況，要求我們對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步加以修改，對(duì)尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細(xì)化、量化，以確保我們總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校將著重從以下幾個(gè)方面完善制度、強(qiáng)化管理：教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責(zé)任管理、目標(biāo)考核管理、學(xué)科管理。
學(xué)校各職能部門(mén)、教研組、年級(jí)組、備課組，要切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級(jí)管理人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開(kāi)展工作；全校所有教師要自覺(jué)遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，提高管理引導(dǎo)學(xué)生水平；全校每位班主任要扎實(shí)抓好班級(jí)建設(shè)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)基礎(chǔ)。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責(zé)，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
（二）教學(xué)人員要明確工作規(guī)范，提高工作效率，改進(jìn)工作作風(fēng)。
工作規(guī)范是提高各項(xiàng)工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校對(duì)教師師德規(guī)范教育的要求，教學(xué)人員應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)到崗。上班準(zhǔn)時(shí)，不溜崗、不串崗，也不要在上課時(shí)放任學(xué)生自流，不能在課堂、體育課時(shí)讓學(xué)生無(wú)人監(jiān)管。教師不串崗，對(duì)純凈學(xué)校工作氛圍很有好處，如果一線教師在為教學(xué)質(zhì)量?jī)A盡全力時(shí)，卻看到一些人悠然自得，坐在某處閑聊家常，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質(zhì)量，讓人心理容易失衡，也容易產(chǎn)生矛盾。
2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛(ài)自己的崗位，如果一個(gè)人不熱愛(ài)自己的崗位，那么工作只能敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。
3、務(wù)實(shí)作風(fēng)。自己的工作自己做，不推諉；自己的事情自己干，要扎實(shí)。
4、責(zé)任心強(qiáng)。每個(gè)教師工作要熱情細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待工作每一個(gè)環(huán)節(jié)，教師上課不犯或者少犯科學(xué)性錯(cuò)誤。對(duì)待學(xué)生要有責(zé)任意識(shí)，做到眼中有人，心中有數(shù)，手中有法。
6、5、團(tuán)隊(duì)精神。各項(xiàng)工作的開(kāi)展都離不開(kāi)集體的合作和幫助。離開(kāi)集體氛圍，教師的工作就會(huì)陷入孤立無(wú)援的狀況，也容易陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。學(xué)校倡導(dǎo)的是合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體，人各有所長(zhǎng)，亦各有所短，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，容易取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮教育合力的強(qiáng)大作用，學(xué)校需要團(tuán)隊(duì)精神。
7、奉獻(xiàn)意識(shí)。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推諉，不抱怨，不埋怨。工作時(shí)，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我們的生源，我們的條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學(xué)，在憂患意識(shí)中，努力尋求學(xué)校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長(zhǎng)史，除了政策方面的影響外，無(wú)不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以，我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準(zhǔn)備。我們的教育工作，不是請(qǐng)客吃飯，那樣隨意和輕松。
二、德育工作要有新的思路。
（一）培育良好的班級(jí)文化，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
1、強(qiáng)化德育常規(guī)管理，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。政教處、班主任要緊密結(jié)合本校、本年級(jí)、本班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法，注重德育實(shí)效。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。要繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者()的思想，使德育融入每一堂課，每一門(mén)學(xué)科。要提高德育的針對(duì)性，針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn)、抓薄弱、求實(shí)效，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，重視個(gè)性化教育，抓均衡、抓轉(zhuǎn)化、求成才。
2、加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。德育處要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)
資源開(kāi)展德育的專(zhuān)題討論，解決普遍性的問(wèn)題。班主任要重視班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)文化在班級(jí)管理和班級(jí)運(yùn)行過(guò)程中發(fā)揮著凝聚作用、指導(dǎo)作用和監(jiān)督作用。構(gòu)建個(gè)性化班級(jí)是我校的辦學(xué)策略之一，我們應(yīng)該始終不渝地堅(jiān)持并卓有成效地實(shí)踐，摸索出一條班級(jí)建設(shè)和個(gè)性化班級(jí)創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法，讓班級(jí)文化真正體現(xiàn)師生共同認(rèn)同與維護(hù)的理念、情感及精神。
3、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)創(chuàng)建。特色活動(dòng)，要突出群體性和獨(dú)特性。把班級(jí)特色活動(dòng)與課間文化相結(jié)合，與興趣活動(dòng)相結(jié)合。
（二）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來(lái)感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
2、重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)要有新突破。
（一）努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和人文素養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，只有教師發(fā)展了，學(xué)校才能發(fā)展。因而要促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，需要全體教師不斷完善自己，在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高師德水平。師德建設(shè)問(wèn)題始終是教育最大的問(wèn)題，目前，從社會(huì)的角度來(lái)看，教師隊(duì)伍由于多種原因，導(dǎo)致一些問(wèn)題，而且，有的問(wèn)題比較突出，如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場(chǎng)意識(shí)太強(qiáng)、敬業(yè)精神不高等。如果一所學(xué)校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到愛(ài)生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無(wú)類(lèi)，得到了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的擁護(hù)，必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。我們?cè)谧非髮W(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前進(jìn)道路中，我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團(tuán)隊(duì)。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個(gè)、十幾個(gè)、幾十個(gè)深受學(xué)生家長(zhǎng)愛(ài)戴、社會(huì)公認(rèn)、同行認(rèn)可，有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的過(guò)程中只會(huì)是越來(lái)越強(qiáng)烈。同時(shí)，對(duì)于這些同志，他們提出的任何發(fā)展條件，我們都要努力去達(dá)成。
（二）教師要有角色意識(shí)，明確自己該做的、不該做的。
我們很多人在自己不能完成工作的時(shí)候會(huì)為自己找各種各樣的借口。教師作為學(xué)校大家庭的一員，要為學(xué)校的建設(shè)出一份力量；然后作為四十幾個(gè)孩子的老師，不僅要教授他們知識(shí)，還要教他們做人的道理，保護(hù)他們的安全；最后，教師才是自己。因此，學(xué)校在不停地向前發(fā)展，不能因?yàn)槟愕慕杩诙淖兪裁�；每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，不能因?yàn)槟愕慕杩诰偷⒄`了他們的成長(zhǎng)；每個(gè)孩子都要成人，不能因?yàn)槟愕慕杩谧屗麄冇幸稽c(diǎn)點(diǎn)的閃失。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè)，那就一定要把它做好，沒(méi)有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來(lái)推卸責(zé)任。因此，要記住，這是你的學(xué)校！要記住，這是你的孩子！讓他們成才是你應(yīng)該做的。
那么什么是你不該做的呢？我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學(xué)生；禁止歧視辱罵學(xué)生；禁止責(zé)難數(shù)落學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)；禁止不履行報(bào)批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，或幫書(shū)商推銷(xiāo)各種學(xué)習(xí)資料；禁止有償家教，對(duì)學(xué)校工作推諉、敷衍、工作質(zhì)量低下；禁止在和家長(zhǎng)的接觸中通過(guò)暗示、誘導(dǎo)、轉(zhuǎn)告等方式索取錢(qián)物或要求家長(zhǎng)辦私事；禁止以非正當(dāng)方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，損害教師形象、學(xué)校聲譽(yù)等。
我們不該不備課就上課；不該在上課、自修課看班、組織或參加學(xué)生活動(dòng)時(shí)接打電話、發(fā)短信、吸煙；不該不批改作業(yè)，或叫學(xué)生代批作業(yè)、代抄評(píng)語(yǔ)、代履行教師職責(zé)等；不該不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)、收費(fèi)、收據(jù)、鑰匙、材料、器具，工作拖拉滯后；不該在關(guān)鍵時(shí)段不到崗到位或不履行職責(zé)；不該未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課、代課、離崗、代崗；或停課、不上課；不該在校內(nèi)任何一臺(tái)電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站，或長(zhǎng)時(shí)間瀏覽與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容；或傳發(fā)無(wú)聊短信和電子郵件、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書(shū)報(bào)、抄題答題、目光不巡視考場(chǎng)等違犯監(jiān)考守則的行為等。
（三）教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平建設(shè)
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)氛圍，更離不開(kāi)教師自身的鉆研，離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題，在問(wèn)題解決中積累提高，在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。
1、在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題，在經(jīng)常互動(dòng)中提高自我；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
2、要改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)反思。
3、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績(jī)，成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。這里我多講幾點(diǎn)：
�。�1）要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過(guò)一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
�。�2）要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
�。�3）要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
�。�4）要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類(lèi)教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
�。�5）要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做(來(lái)源：）到全校一盤(pán)棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
四、安全問(wèn)題
安全問(wèn)題是學(xué)校最大的問(wèn)題我想一所學(xué)校辦得再好，校長(zhǎng)、干部、老師們?cè)倬礃I(yè)，只要出現(xiàn)了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識(shí)必須成為我們所有八中人共同的意識(shí)和行為。本學(xué)期，作為安全教育年，我們集中做好以下幾項(xiàng)工作：
（一）規(guī)范安全制度。
在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修改、完善，并匯編成冊(cè)，這個(gè)手冊(cè)要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面，包括校長(zhǎng)職責(zé)、干部職責(zé)、教師職責(zé)、門(mén)衛(wèi)職責(zé)、食堂小賣(mài)部職責(zé)、設(shè)備設(shè)施等等，另外特別是安全保護(hù)體系，包括安全負(fù)責(zé)制、第一時(shí)間報(bào)告制、第一場(chǎng)地處置制等等，真正地做到有章可循、有法可依，請(qǐng)大家務(wù)必支持和服從。
（二）規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。
德育見(jiàn)實(shí)效，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上。如何把學(xué)生在不喪失個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智，應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標(biāo)。這一些目標(biāo)首先要從守規(guī)矩開(kāi)始，把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，繼續(xù)開(kāi)展習(xí)慣培養(yǎng)及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。
同時(shí)，重要的是學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手，持之以恒地訓(xùn)練，方能見(jiàn)效。比如，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生；不粗言粗語(yǔ)，講究禮貌；不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步；不欺負(fù)弱小，講究謙讓?zhuān)徊唤锝镉?jì)較，講究寬容；不早到遲走，講究時(shí)間。
（三）開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演練。
我們的安全壓力除了由于學(xué)生不規(guī)范行為導(dǎo)致的意外以外，重要的就是學(xué)生的上下樓道和放學(xué)疏散。如何讓學(xué)生熟悉線路，明白道理，遵循紀(jì)律，掌握知識(shí)，我們將通過(guò)安全疏散演練的形式開(kāi)展。
（四）繼續(xù)開(kāi)展課間文化活動(dòng)研究。
課間文化的研究和實(shí)踐不僅豐富了孩子的課間生活、學(xué)習(xí)生活，同時(shí)，也有效地保障了安全。但對(duì)課間文化的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐不能僅僅停留在體育活動(dòng)方面，還應(yīng)向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。
五、深入開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，教輔后勤要切實(shí)提高服務(wù)效能和安全意識(shí)，不斷完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，美化校園。
（一）總務(wù)后勤重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
2、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。
3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
4、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
5、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
6、建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
7、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。
（二）重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
2、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
3、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。
4、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
5、樹(shù)立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
6、認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。
（三）積極落實(shí)環(huán)境育人工作。
加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時(shí)，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，使他們學(xué)會(huì)用自己的勤勞維護(hù)和創(chuàng)造美好的生活。
除了以上幾方面的工作外，還要發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委的作用，努力團(tuán)結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團(tuán)委要繼續(xù)做好學(xué)生工作，在學(xué)校工作中盡自己的職責(zé)、做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。總之，本學(xué)期時(shí)間緊、壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取通過(guò)全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
20xx年我校的體育工作，以區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量和水平，認(rèn)真貫徹一切為了學(xué)生發(fā)展的校訓(xùn)。我校體育工作要繼續(xù)堅(jiān)持以《學(xué)校體育工作條例》為法規(guī)，以深化改革為動(dòng)力，以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，推動(dòng)我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
一、體育教學(xué)工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計(jì)劃，充分認(rèn)識(shí)體育課程改革的重要性和艱巨性，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)體育學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)的力度。
2、深入探索，成立課題。我們要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，以體育教科研為先導(dǎo)，以課題為抓手，不斷推進(jìn)體育教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。
3、規(guī)范常規(guī)，注重預(yù)案。要讓每一個(gè)孩子都接受良好的體育教育目標(biāo)，我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的規(guī)范化，從認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案、抓好教學(xué)常規(guī)入手，提高體育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學(xué)過(guò)程中重視安全保護(hù)措施，以科學(xué)鍛煉身體為思想指南，提高學(xué)生的體能和技能水平。
二、學(xué)校群體工作。
1、體育教研組在健康第一的思想指導(dǎo)下，要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項(xiàng)計(jì)劃，對(duì)所訂計(jì)劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。
2、抓好學(xué)校大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展，做到教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，在確保學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)， 要強(qiáng)調(diào)安全教育。
3、繼續(xù)開(kāi)展體育特色學(xué)校的創(chuàng)建，安排好大課間活動(dòng)和體育課每周各班進(jìn)行一次乒乓球活動(dòng)，組織和管理好學(xué)生的活動(dòng)，注意節(jié)約能源，能不用照明的盡量不用，并做好創(chuàng)建體育特色學(xué)校臺(tái)帳。
4、深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計(jì)劃，開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動(dòng)，使我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)一步深入，成為學(xué)生樂(lè)于參與課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、舉辦第七屆學(xué)校體育健康節(jié)，營(yíng)造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項(xiàng)目為活動(dòng)載體，盡可能吸引每位學(xué)生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開(kāi)幕式，做到隆重、和諧、快樂(lè)、健康，使廣大師生充分享受體育活動(dòng)的樂(lè)趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。
三、競(jìng)賽訓(xùn)練工作
1、抓住重點(diǎn)。根據(jù)區(qū)競(jìng)賽計(jì)劃，組建好比賽隊(duì)伍，抓緊訓(xùn)練，積極參加各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。尤其抓好乒乓球隊(duì)的建設(shè)，在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立領(lǐng)先位置、
2、統(tǒng)一布局。體育組除認(rèn)真抓好乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練外，積極思考開(kāi)設(shè)其它項(xiàng)目，便于統(tǒng)一布局，更好的抓好薄弱項(xiàng)目的訓(xùn)練，力爭(zhēng)幾年中取得好成績(jī)。根據(jù)學(xué)校的安排，擬開(kāi)展健美操興趣班的培訓(xùn)、
3、梯隊(duì)建設(shè)。體育組在做好體育臺(tái)帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)銜接訓(xùn)練，并重視運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練檔案的收集，梯隊(duì)銜接工作，注重培養(yǎng)后備運(yùn)動(dòng)員。
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