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學(xué)校家庭教育工作計劃

時間:2021-04-02 16:03:45 學(xué)校工作計劃 我要投稿

學(xué)校家庭教育工作計劃范文(精選3篇)

  光陰如水,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的學(xué)校家庭教育工作計劃范文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校家庭教育工作計劃范文(精選3篇)

  學(xué)校家庭教育工作計劃1

  為進一步落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》精神,把家庭教育指導(dǎo)工作作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,作為學(xué)校教育、家庭教育、社會教育橫向溝通,引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念,掌握科學(xué)的教育方法,提高家庭教育的水平和效果的有效途徑,我們學(xué)校結(jié)合實際情況,制定20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作的初步框架和實施意見:

  一、家庭教育工作目標(biāo)

  1.本年度學(xué)校重點將圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作,通過“如何幫助孩子成長”、“如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”等專題講座,以及適應(yīng)性培訓(xùn)班家長課堂的開辦,為家長了解孩子成長過程的特點提供學(xué)習(xí)機會,更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。

  2.通過家庭訪問,了解學(xué)生的家庭環(huán)境,增進與學(xué)生和家長的感情,為新一學(xué)年的教育工作打下良好基礎(chǔ)。

  3.通過不斷完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作,為家長更好的了解學(xué)校教育教學(xué)工作,參與學(xué)校教育教學(xué)管理提供良機。

  4.通過宣傳普及家庭教育知識,寓家庭教育于學(xué)校教育之中,提高家長教育水平。

  二、家庭教育指導(dǎo)工作安排:

  (一)家庭訪問:

  1、本學(xué)期各位老師要有針對性地對部分學(xué)生進行家訪,要求通過兩次家訪日活動走訪至少8戶家庭,與家長溝通、交流、征詢意見。

  2、每位教師家訪都要認(rèn)真寫好家訪隨筆。

  (二)家長課堂:

  1、學(xué)校定于學(xué)期初和期中分年級段召開家長會,為家長和教師的溝通、交流、為家長了解孩子在校情況提供機會。

  2、聘請家教專家給家長上課,教給家長教育子女的方法,家長課堂除了由專家、老師講課外,還由家長交流育兒經(jīng)驗。

  3、重點圍繞“幼小銜接”為家長開設(shè)家長課堂提供教育講座和教育咨詢。

  9月講座:讓孩子健康成長——如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。

  11月家長觀摩教育、教學(xué)活動

  12月家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。

  (三)不斷完善家庭教育指導(dǎo)工作,宣傳普及家庭教育知識。

  1、本學(xué)期學(xué)校調(diào)整家長委員會,充實委員隊伍。

  2、在學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室的基礎(chǔ)上為大家做好以下服務(wù):個別兒童的個別輔導(dǎo);為家長提供家教咨詢;為家長提供家教資料。

  3、鼓勵每位家長訂閱《家庭教育》,學(xué)習(xí)《小學(xué)生家長學(xué)校教材》并做好此書的導(dǎo)讀工作。

  學(xué)校家庭教育工作計劃2

  一、目標(biāo)

  (一)指導(dǎo)思想:以促進未成年人的全面發(fā)展為原則,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑,堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針,以人為本,大力開展家庭教育創(chuàng)新,為形成覆蓋全社會的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。

  (二)總體目標(biāo):全面貫徹我縣教育局關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)精神,認(rèn)真落實《冠縣家庭教育工作計劃》,以滿足社會和家長需求為目標(biāo),以提高家長綜合素質(zhì)為重點,進一步健全家庭教育組織機構(gòu),建立家庭教育長效工作機制;繼續(xù)擴大家庭教育知識普及面,提高家長科學(xué)教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系;繼續(xù)加強家庭教育指導(dǎo)隊伍建設(shè),使家庭教育工作向科學(xué)化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。

  (三)具體目標(biāo):

  1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面,拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道,加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。

  2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立多元化的家長學(xué)校辦學(xué)體系。

  3、全面推進家庭教育指導(dǎo)工作,努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。

  4、加強家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補、分布適當(dāng),具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。五年內(nèi)家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。

  5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動,積極向市、縣家庭教育學(xué)會申報家庭教育規(guī)劃課題,加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選,并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。

  二、措施

  (一)加強家庭教育工作的`領(lǐng)導(dǎo)和管理

  1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度

  家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展,建立會議制度,共同對家庭教育工作進行規(guī)劃、組織實施、指導(dǎo)和評估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),確定專人(或兼職)負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員,有年度計劃和工作總結(jié),逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,增強家庭教育工作的管理實效。要加大家庭教育工作經(jīng)費的投入。要將家庭教育專項經(jīng)費納入年度財務(wù)預(yù)算,并隨經(jīng)濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費的渠道,為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

  2、明確職責(zé)分工家庭教育工作實行條塊結(jié)合,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé)的原則。

  3、完善運作機制

  注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè),制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度,逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先進集體、先進工作者、優(yōu)秀家長等,形成家庭教育工作激勵機制。

  (二)加強家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作

  1、廣泛宣傳普及家庭教育知識

  積極開展各種融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動,向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識和方法;加強與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作,加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢,依靠社會力量,在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁,開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目,逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。

  2、努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

  家長學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見,堅持全面推進素質(zhì)教育方向,積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機制,加強規(guī)范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容,不斷提高家長學(xué)校工作的實效性。

  家長學(xué)校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想,開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

  3、加強家庭教育指導(dǎo)隊伍建設(shè)

  要從實際情況出發(fā),建立一支具有較強專業(yè)基礎(chǔ)知識的骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊伍,以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍,要發(fā)揮家庭教育團體作用,對家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓(xùn),組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作,逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團隊伍,加強管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。

  (三)加強家庭教育理論研究工作

  要深入實際,與家庭教育第一線的實際工作者密切配合,從社會發(fā)展的特點出發(fā),開展家庭教育重點、難點及熱點問題調(diào)查研究,提出建議和對策,增強家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進經(jīng)驗,互通信息,加強交流與合作。

  學(xué)校家庭教育工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  隨著知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)時代的到來和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入,社會生活正發(fā)生著深刻的變化,這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,倡導(dǎo)一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學(xué)習(xí)型家庭作為一種順應(yīng)時代潮流,與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài),它把學(xué)習(xí)作為家庭生活不可缺少的組成部分,重視對家庭成員的人文關(guān)懷和家庭建設(shè)中的文化含量。這樣的家庭,有利于親子間的溝通和家庭親和力,凝聚力的增強,保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭意義重大,它是落實終生教育理念,推進學(xué)習(xí)化城區(qū),加強社會精神文明建設(shè)必不可少的組成部分。

  二、具體工作:

  1、成立以教師、家長、學(xué)生三者合一的校級課題組。

  2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)型家庭的理論知識。

  3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點,參加學(xué)校組織的推進學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。

  4、結(jié)合本校校園文化節(jié),展開各類學(xué)習(xí)活動。

  5、動員家長、學(xué)生參加《在家庭學(xué)習(xí)中自我改變》征文活動和演講比賽。

  6、溝通家庭與學(xué)校、班級的聯(lián)系,形成家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的正向合力,促進學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展。推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。

  7、開通家校通,發(fā)放家校聯(lián)系卡,加強學(xué)校與家長之間的溝通。

  三、工作策略:

  1、建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好家教工作的前提。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,將對家庭教育的組織機構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,具體安排是:建立家長學(xué)校校務(wù)委員會和班級家教小組。家長學(xué)校校務(wù)委員會成員由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、家長代表組成,具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任組織,并發(fā)揮班級家教小組的作用并向家長宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。

  2、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項工作制度

  為了做好家長學(xué)校工作,我們制定了家長學(xué)校備課制度,家長學(xué)校請假制度,家長學(xué)校校長工作職責(zé),家長學(xué)校管理人員職責(zé)等。開學(xué)初,組織全體教師學(xué)習(xí)家教理論,提高教師自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù),做到有章可循,有事可做。

  3、組織授課活動

  本學(xué)期,我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容主要是由各班主任根據(jù)家長課程內(nèi)容制定的,在授課形式上我們以年級為單位,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識,還要研究如何進行教師和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。

  4、進行家訪活動的監(jiān)控

  家訪活動是進行家教的好形式。我們要求一學(xué)期每位班主任必須對每個學(xué)生至少進行一次家訪,并做好記錄。學(xué)期結(jié)束,家長學(xué)校管理人員將隊其進行檢查。

  5、利用表彰“好家長”活動,進行宣傳

  今年的好家長評選仍要公平、公正,落在實處。由班級評選出候選人,學(xué)校根據(jù)材料和平時家長行為,給予認(rèn)定。并在學(xué)校選出家教方面特別突出的家長在經(jīng)驗交流會上發(fā)言:有理論的介紹,有經(jīng)驗的總結(jié),有案例的分析,教師、學(xué)生家長一起參與。

  6、進一步完善三大家教平臺的建構(gòu),家長學(xué)校教學(xué)、家長活動家教科研三大平臺,互相補充,同步推動。

  7、抓好向家長開放周和家教活動月(四月)的活動,進一步密切家校之間的聯(lián)系。

  四、工作安排

  2月份

  1、調(diào)整家教委員會、家長學(xué)校校務(wù)委員會。

  2、召開全教師會議,通過工作計劃,學(xué)習(xí)各項制度。

  3月份

  1、進行授課活動。

  2、安排家長學(xué)校課程表。

  3、評選班級優(yōu)秀家長。

  4月份

  1、開展家訪活動。

  2、評選校級優(yōu)秀家長。

  5月份

  1、進行授課活動。

  2、家長讀書知識競賽。

  3、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學(xué)校。

  6、7月份

  1、總結(jié)表彰。

  2、組織教師和家長撰寫“家教論文”。

  學(xué)校家庭教育工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《上海市實驗學(xué)校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點,以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng),進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo),積極發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性和家長的主體性,通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學(xué)化的家庭教育指導(dǎo)工作,使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作能更好地為學(xué)校教改服務(wù),為轉(zhuǎn)變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務(wù),為創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍服務(wù)。

  二、班級現(xiàn)狀

  八(8)班為地區(qū)班,班級情況比較特殊,由于七年級接班時,存在著一些不穩(wěn)定,因此,在這一年中,花費很多的精力來培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和行為規(guī)范,雖然有進步但是也有反復(fù)。同學(xué)們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué),因此,在心理上波動很大。很多學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性不高,上課效率低下,作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力,收效甚微。因此,需要調(diào)動家長的力量,參與到班級事務(wù)的決策和管理中,監(jiān)督好學(xué)生的課后行為顯得尤為重要。

  三、工作目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用,協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。

  2、充分發(fā)揮家委會的作用,優(yōu)化家庭教育資源,共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。

  3、提高家長學(xué)校的聯(lián)系效率,增加聯(lián)系渠道,使老師和家長的溝通更加有效和順暢。

  4、運用家庭教育的心理指導(dǎo),幫助老師了解更多學(xué)生的內(nèi)心世界,使老師的管理有的放矢。

  四、措施和途徑

  1、建立家委會的制度,并落實常規(guī)

  如配合學(xué)校落實家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評選制等。

  2、習(xí)家委會的管理方法和有效的實施措施

  在學(xué)校的每周一次的班主任會議上有相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),對于做的好的班級和學(xué)校的典型案例進行學(xué)習(xí)。學(xué)校也定期聘請專家來學(xué)校做講座。充分利用這個學(xué)習(xí)的機會,提高家委會的管理和運作。

  3、富家校活動,提高家委會的實際效率

  <1>定期與家委會成員溝通,了解家委會的情況和學(xué)生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。

  <3>織家長學(xué);顒,請家長來學(xué)校聽隨堂課。

  總之,我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能,做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài),以及學(xué)生的心理狀態(tài),使教學(xué)更有效,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會不斷提高。從而也能促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。

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