關(guān)于學校工作計劃集合九篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編精心整理的學校工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
本學期,我校堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”工作方針,認真學習領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,時刻抓緊學校安全這根弦,狠抓各項安全預防措施的落實,致力創(chuàng)建一個“和諧、平安、文明”的安全學校。結(jié)合本校實際,特制定本工作計劃。
一、工作目標。
以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標,進一步健全完善各項安全綜治制度,加大安全隱患排查和整改力度,強化“大題小做”的安全意識,嚴格執(zhí)行安全值班制度,把工作做在前頭做在細處,扎實開展創(chuàng)建平安校園活動。
二、加強領(lǐng)導,明確責任。
。ㄒ唬┌踩ぷ黝I(lǐng)導小組。
(二)明確責任。
每位師生都應(yīng)該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。由校長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)指示、任務(wù)和要求,嚴格執(zhí)行責任追究制度,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。使學校安全工作能夠正常有序地開展,學校與行政人員、功能室負責人和班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。
三、具體工作措施。
1、全面排查學校校舍安全隱患,落實“一月一查”制度,制定計劃主要是校舍、學生活動場所,教學設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、疾病防控等,及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,落實整改措施。
2、建立一日安全常規(guī)制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求。
3、繼續(xù)實行教師“一日安全課間”值班制,特別要注意學生上學、放學、中午休息時間的安全,下課期間攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯追逐打鬧等現(xiàn)象,要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行教育計劃,控制學生在校時間,按時放學,加強心理健康教育,減輕學生的學業(yè)和心理負擔,不體罰或變相體罰學生。
5、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神加強食堂和食品衛(wèi)生的管理,建立預警預案和報告制度。預防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。
6、嚴格隨堂點名制度,建立家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機制,加大校園技術(shù)防范力度,積極構(gòu)建“學校、社會、家庭”群治群防的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
7、加強門衛(wèi)制度,嚴格實行來客來訪登記制度。嚴把學生出入關(guān)。
8、利用國旗下的講話、班會、隊會、黑板報等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災(zāi)害、預防食物中毒、反對邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動安全等安全知識教育。做好安全月活動,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
9、在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學實際,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,如:緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學期不少于兩次。進一步完善應(yīng)對突發(fā)事件的長效機制。
10、堅持每周一次大掃除,每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園優(yōu)美環(huán)境。
11、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長,建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;發(fā)致家長一封信,提示家長假期關(guān)注學生安全,填補假期學生安全管理的空白。具體月份安排如下:
二月份:
1、制定新學期學校安全工作計劃。
2、開展期初學校隱患常規(guī)排查整改活動,更換班級老化電線,對接送學生車輛進行調(diào)查。
3、加強門衛(wèi)制度,做好來校人員登記工作,嚴把學生出入關(guān)。
4、部署新學期安全工作。
三月份:
1、對師生進行運動安全、心理健康、法制教育、防火安全、預防傳染病等安全知識教育,提高他們的安全意識;正式啟動晨檢制度,做好晨檢記錄,學生因病缺勤記錄。
2、新學期安全工作排查。
3、以多種形式開展“3月30日安全教育日”活動。
4、進行學校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動場地、活動器械,及時整改安全隱患設(shè)施,組織檢查學校消防器材。
四月份:
1、對師生進行公共衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、踩踏、墜落、五一假期安全教育等安全知識教育,提高他們的安全意識。
2、加強落實防范措施,進一步加強防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實。
3、加強自查與檢查的力度,及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取積極的措施排除隱患。
4、做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。
五月份:
1、做好“五一”節(jié)日的安全護校值班工作。
2、開展“防溺水”專項教育活動。
3、開展食品衛(wèi)生主題班會活動。
4、與家長溝通,讓家長明確責任,加強對學生的防溺水安全教育。
5、針對“5月12日防災(zāi)減災(zāi)日”進行一次防自然災(zāi)害疏散演練。
六月份:
1、做好慶“六一”活動的安全防范工作。
2、分發(fā)20xx年暑假致學生家長的一封信,簽訂安全責任書。
3、學校安全工作小結(jié),匯報本學期安全工作。
4、開展對學校安全工作材料整檔檢查。
5、安排暑假護校值班工作。
七、八月份:
1、做好暑假期間學生安全跟蹤監(jiān)控工作。
2、做好暑期放假護校值班工作。
在新的學期中,我們會根據(jù)本計劃的精神,以飽滿的熱情,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,為我校師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。
學校工作計劃 篇2
家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用,積極探索運行機制,努力構(gòu)建以學校教育為主導、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系,為學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學校、社會、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,積極引導各家庭向創(chuàng)建學習型家庭邁進,從創(chuàng)新型家庭教育的指導內(nèi)容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口,積極探索以家長為主體,與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導模式。
3、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作,進一步加強家庭教育隊伍建設(shè),提高家庭教育隊伍素質(zhì)。
4、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作,尤其是上門家訪工作,逐步實現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學生、新生的家訪工作,并注重提高家訪的效能。
5、繼續(xù)加強家庭心理健康指導,多途徑、多形式地組織家長學習學校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,以不斷地提高家長對孩子進行心理健康教育的素質(zhì)。
6、繼續(xù)開展“初小銜接,讓小學生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學習型家庭”的研究,著手進行隔代教育的研究,努力提高家長的家庭教育素質(zhì),進一步發(fā)展學生的良好個性。
7、充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用,加強我校家長學校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長學校工作與社會公益工作緊密結(jié)合,既要引進來,又要走出去,增強我校家長學校工作的社會影響力。
措施和途徑
一加強領(lǐng)導,落實常規(guī)管理
1、每學年初,學校成立學年度家庭教育指導領(lǐng)導小組和家庭教育指導工作小組,具體負責制定學校家庭教育指導工作計劃,并組織實施、檢查具體的家庭教育指導工作。
2、每年,學校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會委員,建立三級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),并成立家庭教育指導委員會領(lǐng)導小組,明確職責,通過定期例會、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會在學校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)堅持學校在多年實踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規(guī),如家庭教育領(lǐng)導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。
二創(chuàng)設(shè)自培基地,提高隊伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會,加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專題討論學校家庭教育指導工作、學習區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念,改進家庭教育方法。
2、通過定期召開的家庭教育指導委員會會議,組織學校、班級家長委員會學習學校《家長委員會工作章程》、家庭教育理論及科學育兒方法,并重視這一支骨干隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),傾聽他們對學校工作的建議和意見,讓他們參與到學校的管理與監(jiān)督中,促進家、校溝通,增強教育合力。
3、成立學校家庭教育指導講師團,講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會成員等,在各級各類家庭教育指導活動時或作家庭教育專題講座,或現(xiàn)身說法,以進一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進學習型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。
4、充分依托區(qū)家庭教育指導專家領(lǐng)導的指導,加強隊伍建設(shè),班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),加強理論學習,不定期請專家進校園進行指導,不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養(yǎng)。
5、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量。對班主任定期進行家庭心理指導的培訓,家校活動是班主任對家長進行培訓,家;顒訒r班主任對家長進行培訓,同時班主任要注意教學態(tài)度與教學方法,對學生尊重和激勵可減少或消除學習上的心理壓力,使學生向健康心理發(fā)展。
6、發(fā)揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用,及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋總結(jié)。
本學期重點推進新一屆校級家委會參與學校管理、配合學校事務(wù)力度,不斷優(yōu)化校級家委會的隊伍,整合家長學校資源,為學校新學期的家長工作做好鋪墊。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點
1、定時間、定內(nèi)容,對家長進行家長學校講座,結(jié)合創(chuàng)建文明城市,共創(chuàng)和諧社會,創(chuàng)建和諧學校。向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳*中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。
5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。
2、落實"家長學校"的上課時間。
3、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議、采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。
、俦緦W期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序?qū)嵤?/p>
、诎从媱澱J真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
4、抓好理論學習,切實提高家長的家教理論水平。
組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
四、活動安排
九月份:
1、制定家長學校活動計劃;
2、與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動安排;
3、家長開放半日活動——尊重能力、促進發(fā)展。
十月份:
家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談?wù)劤晒逃?/p>
十一月份:
1、家長優(yōu)秀論文比賽;
2、家長知識講座:安全教育系列。
十二月份:
1、家庭問題問卷、咨詢;
2、家長育兒經(jīng)驗論文比賽。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
以國家重要思想和黨的“十六大”精神為指針,以發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為主動力,充分發(fā)揮家長學校的四大作用:一是橋梁作用,溝通家庭和學校;二是教育作用,讓家長接受新觀念,學習新教法;三是能動作用,能夠化阻力為動力,支持學校工作;四是社會作用,提高家長的覺悟,也是為社會作了貢獻。只有實行學校、家庭、社會三維一體的全方位教育,才能真正達到提高學生綜合素質(zhì)的目的。
二、具體措施
1、強化班主任責任制,其任務(wù):1家長出勤率要達80%。2提供家長教育的`典型事例;3反饋教學信息,○4分班組織有關(guān)活動。
2、落實教學計劃,全年教學四次,做到四定:即定時間、定受教對象、定教學內(nèi)容、定活動,避免盲目性和隨意性。
3、落實教學工作。教學是家長學校工作的核心,教者要認真執(zhí)教做至“三個三”:教學內(nèi)容三結(jié)合、結(jié)合省編《家長學校讀本》,講究科學性和系統(tǒng)性;結(jié)合社會和學校的形勢。講究現(xiàn)實性;結(jié)合學員實際不,講究針對性。
教者教課要三有:有詳細教案,有板書,有雙邊活動
教者教后有三要:要批改作業(yè)、要有批改記錄;要征求學員反應(yīng),以便改進。
4、繼續(xù)辦好《陽光家!泛唸螅S富內(nèi)容,講究實用,發(fā)揮作用。
三、具體安排:
1、3月份培養(yǎng)學生的理想情操舉行學員代表討論會
2、6月份掌握科學的教育方法觀看文體表演
3、9月份教育孩子學會學習參觀優(yōu)秀作業(yè)展
4、11月份教育孩子學會創(chuàng)造家長經(jīng)驗交流會
學校工作計劃 篇5
一、學校.體教學工作
本學期我將一如既往、緊緊圍繞學校.體目標要求、高效穩(wěn)步實施各項教育教學活動。
1、常規(guī)教學
日常的...的教學中,經(jīng)常深入班級聽課,檢驗教師的備課情況的,知識的傳授,能力的培養(yǎng)及良好習慣的形成。并及時給予指導和評價
2、各項教育教學活動
根據(jù)學校教學計劃,力爭及時、穩(wěn)步、高效地組織實施各項教育教學活動,使教師、學生的個項能力均能得到鍛煉和提高。
3、校本教研
適時開展校本教研活動,制定切實可行的方案,提倡運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學,開闊學生視野,激發(fā)學生興趣,拓寬學生思路,引導學生愛學、樂學。最終讓學習成為一種樂趣,一種享受。
4、教學評價
期初、期中、期末對所有學科的二次備課及課后反思,進行詳細的檢查驗收,并作好記錄。對本簿完成的次數(shù),書寫,批改情況的及時驗收記錄。
5、政治、業(yè)務(wù)學習
及時組織教師實施政治、業(yè)務(wù)學習,豐富教育理論,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提升教學技能,提高個人專業(yè)技術(shù)水平。
二、品德與社會教學
本學期我仍然擔任3——6年級的品德與社會學科和1——6年級安全的教學工作,在實施教學中,我將緊緊圍繞教學目標要求認認真真、踏踏實實的去做。
1、學情分析
3——6年級上學期期末成績分別是80、66、79分,位于學區(qū)中上游,從卷面看,各年級均有兩級分化現(xiàn)象,優(yōu)、差生以列出名單、在教學中要多多關(guān)注他們,其次,有學生對此學科不夠重視,要強化認識。再次,學生的聽課精力不夠.中,專心程度還有待于提高。
2、教學
雖使用電子教案,但我仍要認真進行二次備課,根據(jù)教材、自身和學生實際,在吸納可取之處同時,找出不當之處,進行增減調(diào)適,把認知目標,行為目標統(tǒng)一起來,使學生健康成長。
上好每節(jié)課,在預設(shè)的基礎(chǔ)上,力爭合.、靈活駕馭課堂,運用各種手段,激發(fā)學生興趣,結(jié)合生活的實際、案例提高學生的認知水平,鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容,適時點撥做好筆記,強化認識,提高教學效果。
上好16年級的安全課,發(fā)揮應(yīng)有作用。
本學期我將一如既往全身心的投入到教學工作中,盡自己所能完成各項教學任務(wù),給學校、家長、社會
一個滿意的答案。最后愿自己的各項工作圓滿成功!
學校工作計劃 篇6
一、指導思想:
堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學!钡墓ぷ髂繕。
二、工作目標:
一加強制度建設(shè),規(guī)范學校管理。
二注重師德修養(yǎng),加強德育工作。
三聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式。
四認真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。
五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。
六搞好對外宣傳和對外開放工作。
七認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。
三、具體措施:
。1)、常規(guī)管理
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家
長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2xxx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用。
。2)、德育工作
1.堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強師德師風建設(shè),樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。
2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師
年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。
3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
。3)、教育教學工作
1.深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學習和培訓,做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結(jié)。
4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務(wù)能力強,肯學習,愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。
5.做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。
6.加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。
。4)、安全工作:
1.牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次,及時排除學校各種安全隱患。
2.定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3.建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預案,做到對隱患的排查與整改及時到位。
4.定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。
5.有效開展傳染病的預防,群策群力,做好學校的衛(wèi)生防疫工作。
四、抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
學校工作計劃 篇7
指導思想:為貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,鞏固“雙高普九”成果,加快“教育強縣”建設(shè)步伐,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和普通高中多樣化發(fā)展,不斷加強常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為,推動教師隊伍專業(yè)化建設(shè),根據(jù)《20xx年春季溪安縣普通中學工作意見》結(jié)合我校實際情況,圍繞學校創(chuàng)建省一級達標高中工作,提出本學期的工作計劃。
一、多方宣傳學校辦學理念和辦學目標。
近年來,學校的不少做法在中新、《泉州晚報》等新聞媒體報道后,得到了社會各界的好評,在全市有較大的影響力。20xx年,要在此基礎(chǔ)上進一步擴大學校的影響力,貫徹學校的辦學理念,實現(xiàn)“福建省知名農(nóng)村優(yōu)質(zhì)完中!钡霓k學目標,繼續(xù)總結(jié)我校的辦學傳統(tǒng)和辦學經(jīng)驗,依據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,大力推進新課程改革,深入實施素質(zhì)教育,努力改善硬件設(shè)施。要通過溪安八中站、《溪安八中簡訊》、《春萌》校報等強化宣傳,并在《福建教育》、《泉州晚報》、泉州電視臺等知名媒體推介學校的辦學經(jīng)驗。
二、進一步加強德育特色教育。
要在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固德育成果,以省文明學校的標準落實各項德育活動,定期召開班主任工作會議,不斷提升育人水平;要通過樹立先進,弘揚正氣,深化道德體驗,提高自律水平來努力創(chuàng)建一個誠信、禮儀、平安的校園。要狠抓一日常規(guī),嚴格學生常規(guī)的檢查,繼續(xù)抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育和感恩教育。要不斷完善心理咨詢室、青春健康教育基地、普法教育基地的建設(shè),配備配齊設(shè)施設(shè)備,進一步鞏固心理健康教育、青春健康教育、法制教育等具有優(yōu)勢和特色的教育活動。要繼續(xù)舉辦讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等幾大活動,努力建設(shè)書香校園,營造良好的校園文化氛圍。
三、確保校園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。
申報前兩年沒有發(fā)生學校負有直接管理責任的重大安全事故,這是申報省一級達標高中必須具備的一個重要條件。為此,要按照安全教育和管理“標準化建設(shè)三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”考評標準,進一步建立健全各項安全制度,多形式、多渠道宣傳安全知識,增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。要進一步加強校園周邊環(huán)境的檢查和整治,繼續(xù)組織部分教師在上課時間到學校周邊巡查,發(fā)現(xiàn)沒有上課的學生馬上帶回保衛(wèi)處教育,并通知家長。要堅決整治并嚴格處理學生曠課、逃課現(xiàn)象,定期對曠課節(jié)數(shù)多的同學進行紀律處分,嚴重者勒令退學。要加強對寄宿生的監(jiān)管,杜絕寄宿生夜間不按時休息的現(xiàn)象,營造安全、安靜、溫馨的生活環(huán)境。要加強交通安全整治,杜絕學生搭乘無牌照車輛或超載車輛。要進一步加強食品安全衛(wèi)生、消防安全等的檢查和整治,打造平安八中。
四、完善課程管理促教育教學質(zhì)量再創(chuàng)佳績。
要修訂學校課程發(fā)展規(guī)劃,組織骨干教師開發(fā)校本課程,編寫適合學校實際的校本教材。要在開足開齊規(guī)定的課程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)將書法課、法制課等列入課程計劃,并提供學生需要的選修課程。要進一步開展綜合實踐活動和研究性學習,活動過程管理規(guī)范,學生收獲大,并舉辦研究性學習成果展示。要積極進行教與學方式的改革,培養(yǎng)學生個性、特長,重視并加強學科輔導,充分發(fā)揮學生的主體性、能動性和創(chuàng)造性,力爭有較多學生在全國學科聯(lián)賽中獲得省級獎勵,為今后爭取清華大學、北京大學自主招生名額做好準備。要充分利用各班的多媒體設(shè)備科學應(yīng)用信息技術(shù)等有效手段提高課堂教學效果。要定期召開備課組長、教研組長會議,深入貫徹新課程改革精神,追求科研興校,不斷提升教育教學質(zhì)量。20xx年,高考、中考、高中會考既要保質(zhì),也要保量。高考要確保本一、本二上線率在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)提升,有學生躋身全縣前十名,并力爭被清華大學、北京大學等全國一流高校錄;中考要確保上高一級學校的學生比例在原有基礎(chǔ)上再有提升,并有學生躋身全縣前十名。高中會考要確保超過省一級達標高中的指標要求。要完善對學生的評價工作,深入開展綜合素質(zhì)評價,通過自評、互評、師評等各種方式,對學生做出恰如其分的評價。要根據(jù)《溪安八中控輟鞏生工作方案》,進一步加強鞏生工作,高中按時畢業(yè)率要達到指標要求。
五、加強師資配備并提升學歷水平。
申報省一級達標高中還必須具備一個重要條件,就是學校高中教師取得高級中學教師資格證的比例不低于下一級別評估標準;具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的教師比例不低于下一級別中級以上比例要求,其中申報一級達標高中的在聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師不少于20名。為此,20xx年,要組織還未取得高中教師資格的高中部任課教師參加并通過市教育局組織的教學能力測試,創(chuàng)建省一級達標高中之前,高中部教師全部具備高中教師資格,未具備資格者調(diào)整到初中部任教。要再聘任7位中學高級教師、31位中學一級教師,使聘任中級以上教師總數(shù)達到指標要求。要從已聘任中級以上職稱并具備高中教師資格的初中教師中擇優(yōu)選用到高中任教,進一步完善高中師資結(jié)構(gòu)。要進一步提升教師學歷水平,爭取創(chuàng)建省一級達標高中時高中部教師全部獲得本科學歷,并有4人獲得研究生學歷或碩士學位。
六、加強培訓培養(yǎng)促教師專業(yè)成長。
要加強對教師的信息技術(shù)培訓,組織全校教師參加全國教育技術(shù)考試,確保95%以上的教師獲得合格證書。要結(jié)合指標要求進一步修訂《教師專業(yè)化成長規(guī)劃》和《教師發(fā)展性評價方案》,加強校本培訓,嚴格對青年教師業(yè)務(wù)的跟蹤與管理,加強對青年教師特別是新教師的考核和培養(yǎng),促進教師專業(yè)成長。要重視并發(fā)揮骨干教師的示范作用,每學期開展骨干教師教學示范課、觀摩課,做好“傳、幫、帶”并形成制度。要努力創(chuàng)設(shè)條件,讓更多的青年教師通過努力,成為校級學科人、骨干教師,提高整體師資水平。要進一步完善教師評價機制,轉(zhuǎn)變教育教學評價方式,從多個方面綜合評價教師,形成教師評價報告。
七、深入開展教科研,發(fā)揮輻射作用。
要切實深入開展校本教研活動,各學科每月有2次以上教研活動,做到有記錄、有總結(jié)。要深入開展課題研究,各個教研組每學年至少需要2個以上的校級研究課題,參與課題研究的老師不少于教師總數(shù)的70%。要多申報省級以上課題或?qū)嶒烅椖垦芯,現(xiàn)有縣級以上課題要有計劃、措施、階段報告和總結(jié)報告,做好結(jié)題準備。要創(chuàng)造條件發(fā)動教師多撰寫教育教學論文,并在市級以上刊物發(fā)表或匯編或獲獎,高中教師必須每人發(fā)表至少1篇。要充分利用現(xiàn)有多媒體設(shè)備輔助教學,加強學科與信息技術(shù)整合的教研,切實提高課堂效率。要精心準備,及早謀劃,做好全市教學開放周工作,并使之成為每學年教研工作中的一個重點。要發(fā)動學校骨干教師開設(shè)個人博客,傳播學校的教育思想、管理經(jīng)驗和教育教學成果,進一步發(fā)揮輻射作用。
八、進一步夯實“人文見長”辦學特色。
要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,結(jié)合新的辦學特色,梳理總結(jié)“全面發(fā)展,人文見長”的辦學經(jīng)驗。深入開展人文教育,形成一批辦學特色的骨干力量,培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的學生。開始考慮布置和建設(shè)辦學特色的活動室和展示廳,醞釀編輯學生作品《清水巖山下二》。
九、進一步提升教師幸福指數(shù)。
要通過五個舉措提升教師幸福指數(shù):①繼續(xù)保證并在力所能及的情況下進一步提高教師的待遇;②兌現(xiàn)文明學校的獎金;③啟動食堂改革,進一步提高飯菜的質(zhì)量,每人每月補貼50元;⑤重大節(jié)日舉行教師集體活動,豐富教師課余生活。
十、繼續(xù)完善硬件設(shè)施建設(shè)。
要完成10個項目的建設(shè):①添置通用技術(shù)設(shè)備;②添置理化生實驗儀器設(shè)備;③添置各功能室附屬設(shè)施;④添置體育器材;⑤添置科技活動室設(shè)備;⑥添置地理、數(shù)學設(shè)備;⑦校舍墻壁刷新,門窗油漆等;⑧建設(shè)食堂餐廳1幢;⑨校園文化設(shè)施建設(shè)⑩塑膠排球場建設(shè)。
學校工作計劃 篇8
工作思路:
以學校發(fā)展為本、以師生發(fā)展為本、以提高教學質(zhì)量為本,在學校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,繼承與發(fā)展。深入理解和諧教育理念,弘揚和完善學校文化,提升辦學品質(zhì),清晰學校組織職能。
工作重點:
一、優(yōu)化管理,提高學校組織效能
學校實行在校務(wù)會的領(lǐng)導下各部門負責制。干部教師要圍繞和義學校“和諧教育”理念,深刻理解“和諧教育”內(nèi)涵,分析校區(qū)發(fā)展實際,弘揚校區(qū)發(fā)展優(yōu)勢,明確校區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學期計劃,讓和義精神和和諧教育文化在各校區(qū)得以彰顯。在重大事項上,各部門負責人具有建議申請權(quán),根據(jù)“三重一大”要求做好工作。
工會(教代會)廣泛征集師生及家長意見,調(diào)整、完善學校各項規(guī)章制度,保障、促進學校發(fā)展和師生成長。制度面前人人平等,人人禁觸和義學!案邏壕”。
二、明確目標,科研引領(lǐng),增強學校內(nèi)涵發(fā)展
科研引領(lǐng)促進學校發(fā)展,科研先行促進教學提升,科研思考促進個人成長。全體干部教師要樹立科研工作意識和思考方式,將科研變?yōu)槌B(tài)。要善于在課題研究交流中提煉先進的教育理念,增強國際理解能力,用先進的視角 意識指導教育教學工作。本學期繼續(xù)圍繞“學生自主學習能力”目標,立足學生自我發(fā)展,在上學期明確自主課堂標志(方向)的基礎(chǔ)上,進一步探究自主課堂的教學模式、學習方式及自主課堂呈現(xiàn)的教學流程。教學管理實行主管領(lǐng)導負責制,落實三級監(jiān)控。
目前需要從兩個角度,三個方面進行探索:
1.在學校學習中,一是在課堂學習中發(fā)展學生的自主學習能力,二是在班級生活建設(shè)中發(fā)展學生的自主管理能力。
2.在家庭教育中,引領(lǐng)家長為學生提供支持的環(huán)境,發(fā)展學生自主能力。
三、培養(yǎng)高素質(zhì)的干部、教師隊伍,增強教育的責任感、使命感
全體教師以《和義學校和諧教育行動綱領(lǐng)》為指導,提升職業(yè)幸福感,積蓄正能量。做一個“愛孩子、愛讀書、愛課堂”的“三好”老師。
干部要堅持走群眾路線,多聽取群眾的意見和反饋,要讓群眾信得過。干部在思想上要強化領(lǐng)導意識、責任意識、服務(wù)(群眾)意識、合作意識、課堂意識。通過實踐做到“六強”:自主合作能力強、服務(wù)執(zhí)行能力強、溝通交流能力強、決策指導能力強、應(yīng)變創(chuàng)新能力強、反思修正能力強。干部要做到:每學期有一個具體的工作目標;每周聽課不少于3節(jié),課后及時評課;每周至少與一名主管內(nèi)教師談心一次;每月完成一份干部工作報告;每月做一次引領(lǐng)性導讀。
組長、學科組長作為學校的中堅力量,要擔當起行政領(lǐng)導的責任。通過對組長、學科組長、黨團小組長的引領(lǐng)性培訓,促進組長成長為敢擔當、顧大局、善引領(lǐng)、會溝通、講自主的好干部。本學期要圍繞“怎樣當好組長”的議題進行交流,促進組長的成長。
市、區(qū)、校三級骨干教師及區(qū)新秀教師在政治思想方面要嚴格自律,骨干教師要明確個人成長目標,加強自主發(fā)展,積極參加市區(qū)教學比賽,樹立專業(yè)引領(lǐng)意識。市、區(qū)骨干教師要高質(zhì)量地完成學校的骨干帶教任務(wù)。本學期完成:一節(jié)創(chuàng)新引領(lǐng)課、一節(jié)帶教指導課、一次業(yè)研主題發(fā)言、一篇專業(yè)論文。
新入職、新入校、新崗位的教師,在師徒結(jié)對活動中要努力進取,師徒要積極履行協(xié)議,并在思想、業(yè)務(wù)上爭取新的提升。對于實習教師的培養(yǎng),要求指導教師要有具體的方法指導和反思引領(lǐng)指導!扒嗄杲處煿ぷ鞣弧币貙η嗄杲處熕枷搿煹、業(yè)務(wù)等方面進行指導性培訓。倡導青年教師要虛心學習,主動求教,積極領(lǐng)悟,大膽實踐,主動參與,確立奮斗目標,盡快成為學校教育、教學的骨干力量,成為豐臺區(qū)教壇新秀。
黨團員、積極分子要發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。積極落實學校辦學目標,深化幸福教育,黨員參加“幸福溫暖五個一”活動,創(chuàng)建本職先鋒崗,實踐中亮出身份。做“最負責任、最講奉獻、最有智慧、最會合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團員要思想爭先、崗位創(chuàng)新,做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團員。黨支部將在積極分子中開辦黨課培訓班,掌握積極分子的思想動態(tài)。宣傳鼓勵思想上堅定信念,行動上積極進取的積極分子,營造積極的成長氛圍。
四、開展“小而實”的德育,促進學生自我發(fā)展
落實“五自”培養(yǎng)目標,以學生“自主發(fā)展”為中心,樹立“要把重要的事情交給孩子做”的意識。按照德育重“小”務(wù)“實”的工作原則,通過班級生活的建設(shè)、綜合實踐探究、和義少年的評選、家長成長教育等專項研究,建立全員育人、全方位育人的工作模式,促進教師、學生、家長自我成長。
開放辦學,全校教師、家長要樹立“做孩子成長中的重要他人”的意識。學校要廣征家長資源,建立多領(lǐng)域的家委會社團。
五、進入“和諧課堂”實質(zhì)性研究,提高課堂教學實效性
教學工作以“學生自我發(fā)展”為指導,從“教師如何創(chuàng)設(shè)課堂自主學習空間”和“學生如何進行有效自主學習”兩個維度展開研究。秉承科研引領(lǐng)、突出實效的原則,落實研訓一體。加強學科教研,骨干引領(lǐng),專題突出,引導教師不斷提升把握教學本質(zhì)規(guī)律的能力。在和諧課堂研討活動中,倡導教師在和諧課堂“起點準 小步走 多互動 快反饋”理念支撐下的自我實踐、自我反思,逐步實現(xiàn)和諧成長。
六、扎實做好安全、衛(wèi)生、后勤等工作,確保穩(wěn)定的教育教學秩序。
安全工作重于泰山。人人樹立安全意識,警鐘長鳴。做到隨時檢查,全面排查,不留隱患。加強對保安的培訓指導,把好進校安全第一關(guān)。
衛(wèi)生工作重在細節(jié)。日常管理嚴細認真,校園保潔無死角,疫情防控做在前,發(fā)現(xiàn)問題速上報,控煙工作不間斷。健康促進校的各項工作常做常新。
后勤工作重在服務(wù)。后勤組教師要有積極的崗位意識,及時發(fā)現(xiàn)問題,積極維護,主動維修,做到不等不靠。財會、采購人員依法守紀,認真貫徹落實相關(guān)制度,合理開支,厲行節(jié)約,科學規(guī)劃,杜絕浪費。全校教師愛護公共財物,做好財產(chǎn)維護和損壞上報工作。
檔案學籍重在管理。檔案員要做好學生學籍、學校檔案的管理,做到更新整理及時,查找快速準確,檔案保存完整。
計劃生育重在宣傳。把握政策,全員普及,鼓勵晚婚晚育。
黨政工團齊心協(xié)力做好學校各項工作。
主要工作安排:
二 月:
1.舉行開學典禮。班主任上好開學教育第一課《用感動傳遞正能量》
2.六年級第一周完成區(qū)級三好生評選工作。
3.教師制定個人教育教學計劃,教研組長制定教研計劃。
三 月:
。保畣印昂椭C課堂”教學研討活動,第一階段全員展示課階段。
。玻3月6日作家進校園。
。常嗄杲處熥x書交流會
四 月:
。保 進入和諧課堂第二階段----邀請課階段(4月15日至6月5日)
。玻 1日至12日一至五年級進行家長開放日活動。
。常 9日至12日,一年級隊課,四、六年級隊會研討活動。
4. 29日社會實踐活動
五 月:
。保液秃土x共成長演講比賽
。玻畠(yōu)秀作業(yè)展示
3. 國學誦讀表彰
六 月:
1.慶“六一”暨藝術(shù)節(jié)閉幕活動
。玻10日至14日新教師轉(zhuǎn)正研討課
。常荒昙壵猩
七 月:
。保u語審核、期末檢測,閱卷登分、教學質(zhì)量分析
。玻畬W生榮譽大盤點,四、五年級進行區(qū)三好評選。
。常昙壆厴I(yè)典禮,布置陽光假期活動,安全教育。
4.假期教師培訓啟動
學校工作計劃 篇9
本學年即將結(jié)結(jié)束,新的學年即將到來,為使新的學年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進行,現(xiàn)制定我校的新學年的工作計劃。
一.穩(wěn)步推進標準化學校建設(shè)工作
1.完善檔案資料
標準化學校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標準化學校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學校進行檔案資料的初步驗收,我們會認真吸取驗收人員指出的不足并進一步改進。同時,我們還會結(jié)合學校實際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標準化學校建設(shè)的亮點學校。
總之在新的學年,我們將為進一步切實做好迎接山西省義務(wù)教育標準化建設(shè)評估驗收工作,確保高標準通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學校的整體水平,促進義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展和提升。
2.大力改善辦學條件
學校教育教學質(zhì)量的提高離不開學校的辦學條件的改善,爭取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學水平、推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。
新的學年,我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作,確保學期結(jié)束后立即投入實質(zhì)性建設(shè)階段,秋學期前基本完成校舍和場地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。
3.校容校貌和校園文化建設(shè)
校榮校貌是一個學校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學樓漏水管維修更換,圍墻進一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學年開學前的暑假期間,我校正在進一步籌措資金,將教學樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。
在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實行量化管理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學生的文明衛(wèi)生情況進行評估評分,并及時公布墻,
各班班主任掌握當天本班情況后對學生的不足之處進行改進、糾正,培養(yǎng)學生形成良好的學習風范。
二、扎實開展教改實驗,開足開全課程,全面提高師生素質(zhì)
1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學校實際結(jié)合
上一學年,我校結(jié)合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學入手,研究“導學案”和“堂堂清”材料。研究學生基礎(chǔ)知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學成就的關(guān)系,解決眼前利益與長遠利益的關(guān)系等。
新的學年,我們將在此基礎(chǔ)上進一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認真分析總結(jié),由個性的實驗上升為全校的共同的模式。
2.開足開全課程
國家課程、地方課程、校本課程是有機整體,相互補充。新的學年,我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學科,如:綜合實踐(信息技術(shù)、研究型學習、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)等,想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時檢測之中,作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程,目前,各學科組已經(jīng)有了新學年校本課程的教學計劃。開學前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學后所有課程的順利開設(shè)。
三、強化育人功能,建設(shè)和諧文明校園
1.確定“校訓三風”,加強《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》
上一學年,我校結(jié)合學校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風班風學風”,新的學年,我們將進一步利用班會組織學生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學生,為高一級學校和社會輸送合格人才。
2.繼續(xù)重視學生的安全教育
我們要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人,同時每天有一位校領(lǐng)
導和男教師負責學校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學校在狠抓安全隱患防范的同時,在學校負責人、分管領(lǐng)導、安全管理人員、各責任人之間,學校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”,層層簽訂安全責任書,切實使安全責任落實到學校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領(lǐng)導親自抓,安全管理人員具體抓,學校教職員工全員共同抓落實的安全工作責任體系。
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