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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-05 16:39:28 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃集合5篇

  時(shí)間稍縱即逝,又解鎖了新的工作,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃集合5篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  光陰似箭,歲序更迭。轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,在省級(jí)示范高中這一新的起點(diǎn)和平臺(tái)上,學(xué)校將以市教育局“繼續(xù)解放思想,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步“加強(qiáng)教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量”,緊緊圍繞“樹名師、育名生、創(chuàng)名校”這一辦學(xué)目標(biāo),全面凸顯“以人為本、張顯個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,繼續(xù)秉承“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的工作要求,更加注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,全面開展各項(xiàng)工作。

  一、加強(qiáng)制度建設(shè),深入開展“繼續(xù)解放思想,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)。

  加強(qiáng)制度建設(shè),建立激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化目標(biāo)管理、過程管理、量化管理。本學(xué)期,學(xué)校將根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì),及時(shí)修訂已有的管理制度,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,完善考核機(jī)制,堅(jiān)持用制度管人,以制度管事。要嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)管理檢查通報(bào)制度,落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲措施。建立公平、公正、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)教職工、年級(jí)組、各部門的考評(píng)制度,獎(jiǎng)懲分明,真正做到“干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣”,最大限度調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。要實(shí)行量化管理,強(qiáng)化目標(biāo)管理,要將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解,責(zé)任到人,做到人人身上有擔(dān)子、有指標(biāo)、有壓力,激發(fā)教職工的工作動(dòng)力、創(chuàng)造力。加強(qiáng)過程管理,由過去只關(guān)注高考結(jié)果,轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注對(duì)高一、高二兩學(xué)年的教學(xué)過程的管理。

  深入開展大討論工作。根據(jù)市委《關(guān)于在全市開展“繼續(xù)解放思想,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的意見》和市教育局《“繼續(xù)解放思想,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》等文件的精神和要求,學(xué)校將成立淮南四中“繼續(xù)解放思想,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確立我校大討論活動(dòng)的主題,任課教師以學(xué)科組為單位,職工以部門為單位,學(xué)生以班級(jí)為單位深入開展大討論活動(dòng),分析查擺問題,找準(zhǔn)抓住癥結(jié),擺脫觀念束縛,在轉(zhuǎn)變思想觀念上下功夫;在加強(qiáng)管理上花力氣;在提高教學(xué)質(zhì)量上作文章;在制度落實(shí)上求實(shí)效。以思想觀念的大解放,教學(xué)質(zhì)量的大提高,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。為我市基礎(chǔ)教育振興做貢獻(xiàn)。

  二、加強(qiáng)改進(jìn)德育工作方法,創(chuàng)新開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育、人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。特別是在當(dāng)前學(xué)生升學(xué)壓力大、思想狀況比較復(fù)雜的情況下,能否做好學(xué)生的思想教育工作,已經(jīng)成為影響教學(xué)質(zhì)量高低,建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園的決定性因素。

  進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。為促進(jìn)德育工作隊(duì)伍的素質(zhì)和水平不斷提高。新學(xué)期,學(xué)校將通過開展“班主任論壇”、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng),組織班主任學(xué)習(xí)德育理論等,全面提升我校德育工作隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和實(shí)際工作能力。讓班主任在研究學(xué)生的心理特征,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作方面更加卓有成效地開展工作。要多關(guān)注后進(jìn)生,讓關(guān)懷和溫暖輻射到每個(gè)學(xué)生的心田。

  改進(jìn)德育工作方法,拓寬“以德化人”的途徑。學(xué)校將充分發(fā)揮“德育研究小組”的功能,探索德育工作的新途徑,結(jié)合淮南當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕臀倚5男G樘攸c(diǎn),以現(xiàn)代科技手段為平臺(tái),積極開發(fā)德育校本資源,把德育融入到新課程實(shí)施的過程中,融入到學(xué)生的日常生活和身邊的小事中,使課堂成為培育和發(fā)展學(xué)生道德素養(yǎng)的主要途徑。

  積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。學(xué)校將通過多種渠道,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新德育活動(dòng)的形式,積極開展法制教育、安全教育、誠(chéng)信教育、感恩教育。全體教職工要樹立人人都是德育工作者的思想意識(shí),全員參與到對(duì)學(xué)生的德育教育和日常行為規(guī)范教育中來(lái),使課堂成為德育的主要陣地。要充分利用重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展形式多樣的德育主題教育活動(dòng)。要以班級(jí)為單位,開展以“為提高課堂教學(xué)效率,我能做什么”為主題的大討論,通過學(xué)生座談會(huì)、師生交流、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等中學(xué)生喜聞樂見的方式,從中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理和高尚人格。

  三、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高。

  “百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”,“國(guó)以人興,政以人治”,事業(yè)成敗關(guān)健在人。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

  加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)。全校教職工要大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚,建立促進(jìn)師德修養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制,提高教師的職業(yè)修養(yǎng)。要以加強(qiáng)師德教育為主線,以慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)為契機(jī),深入開展“弘揚(yáng)優(yōu)秀師品,共建和諧教育”為主題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)教育部新頒布的師德規(guī)范。繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教育局“師德八條禁令”,嚴(yán)禁各種形式的有償家教和私自辦班的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理,決不姑息。開展師德年度考核工作,堅(jiān)決實(shí)行“師德一票否決制。”

  全面開展教師培養(yǎng)工作。教師是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的工作“母機(jī)”。為此,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展全員大練兵和骨干教師的培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化骨干教師梯隊(duì)建設(shè)。加大對(duì)骨干教師的考核、考勤、考評(píng)力度,制定科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制。形成學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)“三位一體”全面考評(píng)教師機(jī)制。通過召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)訪談等形式,建立班主任評(píng)價(jià)任課教師,年級(jí)組評(píng)價(jià)教師的體系,評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋,并進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案,做為教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的教師大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。實(shí)施教師培養(yǎng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”戰(zhàn)略,請(qǐng)外校專家來(lái)校評(píng)課,積極為骨干教師、青年教師走出去創(chuàng)造條件。制定青年教師培養(yǎng)的中長(zhǎng)期規(guī)劃,完善培養(yǎng)考核辦法,明確培養(yǎng)對(duì)象、任務(wù)、目標(biāo),強(qiáng)化對(duì)青年教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)的管理,將青年教師的成長(zhǎng)的過程,取得的業(yè)績(jī)與培養(yǎng)他的老教師的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)掛鉤。

  四、牢固樹立質(zhì)量意識(shí),深化課程改革力度。

  質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量是教育改革的永恒主題,在注重學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),更要注重教學(xué)質(zhì)量的提高。

  牢固樹立質(zhì)量意識(shí),為提高教學(xué)質(zhì)量打好思想基礎(chǔ)。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的興衰和學(xué)生的前途命運(yùn),事關(guān)廣大群眾的根本利益。教學(xué)質(zhì)量已成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn),質(zhì)量好,則教育興;質(zhì)量高,則學(xué)校興。全校教職工要樹立質(zhì)量第一的理念,處理好提高教學(xué)質(zhì)量與全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)系,處理好升學(xué)率與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,提高質(zhì)量意識(shí)。真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育這一行業(yè)目標(biāo)。

  抓好常規(guī)教學(xué)管理。要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的常規(guī)管理、過程管理、目標(biāo)管理、成果管理。加大聽課、評(píng)課力度,要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節(jié)。加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及反饋等情況的檢查,檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào)。要求教師在課堂教學(xué)中,文科教師要更加關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、書寫、閱讀、朗誦等能力的提高,理科教師要更加關(guān)注學(xué)生計(jì)算等解決實(shí)際問題的能力的提高。要求教師課堂教學(xué)要堅(jiān)持效率第一,念好“備課要深、上課要清、練習(xí)要精、輔導(dǎo)要勤”十六字真經(jīng)。

  加大對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,深化課程改革。實(shí)施新課程改革是教育形勢(shì)發(fā)展的必然要求,也是今后高考的趨向。積極推進(jìn)新課程改革,教師要不斷教學(xué)理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、探索新的教學(xué)方法。要深入研究新教材與老教材的關(guān)系,研究新課程選修課與必修課的關(guān)系,研究綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。要加大對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的研究,做到合理、正確、科學(xué)的使用多媒體設(shè)施,使現(xiàn)代教育技術(shù)手段發(fā)揮出最大效益。

  抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重。畢業(yè)班教師要加強(qiáng)對(duì)新課程的研究,加強(qiáng)對(duì)即將出臺(tái)的20xx年新高考方案的研究。及時(shí)收集各方面高考信息,做到“眼觀六路,耳聽八方”,認(rèn)真做好每次考試的分析工作,并做出橫向、縱向數(shù)據(jù)比較。教師要注意觀察學(xué)生的思想狀況,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  積極組織學(xué)生參加全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。要做好宣傳動(dòng)員工作,認(rèn)真籌劃,精心組織,搞好服務(wù)。

  五、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好有力保障。

  后勤工作是搞好教學(xué)工作的有力保證,關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  做好固定資產(chǎn)的清理、評(píng)估工作。學(xué)校自20xx年移交以來(lái),已委托有關(guān)評(píng)估部門進(jìn)行了一次資產(chǎn)評(píng)估。為更好地理清從礦業(yè)集團(tuán)移交的固定資產(chǎn)情況,做好固定資產(chǎn)的流轉(zhuǎn)、保值、增值、折舊等各項(xiàng)工作,本學(xué)期將再次對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估,摸清家底,心中有數(shù)。

  做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。近幾年來(lái),學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大了,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況相對(duì)較好,但勤儉辦學(xué)的宗旨不能動(dòng)搖。開源節(jié)流,降低辦學(xué)成本。積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,加大節(jié)水、節(jié)電的管理力度,構(gòu)建節(jié)約型校園。

  增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。后勤人員要牢固樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),不斷提高自身素質(zhì),想師生之所想,急師生之所急。要抓好公共衛(wèi)生和傳染病的防治工作,做好各種公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。食堂要做到物美價(jià)廉,確保師生飲食安全。

  加大對(duì)住校生管理力度。我校住校生人數(shù)逐年增大,且住宿地點(diǎn)分散,住宿條件也有差異。要求我們從改善對(duì)住宿的服務(wù)態(tài)度入手,加強(qiáng)對(duì)住校生的人性化管理。學(xué)校將組織宿管人員定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們研究學(xué)生心理,注重管理方法和管理技巧的提高。定期開展對(duì)宿舍的檢查評(píng)比,探索推行“星級(jí)宿舍”管理模式,做到獎(jiǎng)懲分明。

  六、綜合治理常抓不懈,校園文化生活日益豐富。

  加強(qiáng)綜合治理,構(gòu)建“和諧、平安”校園。要牢固樹立“安全重于泰山,安全壓倒一切”的思想,完善學(xué)校安全防控體系和應(yīng)急管理體系,開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),制定各類安全預(yù)案,層層簽訂安全責(zé)任書,推進(jìn)法制、交通教育進(jìn)課堂活動(dòng);堅(jiān)持依法治教,依法治校。

  發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,豐富校園文化生活。通過開展健康有益的活動(dòng),提高教職工的身心健康水平。要堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,多關(guān)心困難職工,及時(shí)慰問生病職工及家屬,建立關(guān)心困難職工機(jī)制,充分調(diào)解教職工的積極性,真正做到“我快樂,我工作”。針對(duì)學(xué)校青年教師的特點(diǎn),要加大計(jì)生工作的宣傳、教育,切實(shí)抓好計(jì)生工作。

  總之,我校已處于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步注重內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。面對(duì)老牌省級(jí)示范高中的不斷精進(jìn),市級(jí)示范高中的不斷奮起追趕,全校教職工要在教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,在已取得的成績(jī)基礎(chǔ)上,再接再厲,使淮南四中的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  20xx年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來(lái),我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

  作為中學(xué)生,我們不僅要有防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),更要了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

  在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。注意體育器械使用安全,

  要注意交通安全。不橫穿馬路,注意信號(hào)。乘坐公共汽車的同學(xué)要相互禮讓,文明乘車。

  同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不能感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,甚至找外來(lái)人聚眾斗毆,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

  課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進(jìn)出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

  要注意食品安全。夏天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

  要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,如果上網(wǎng)次數(shù)多了,就很容易成癮。同學(xué)們,為了自己的學(xué)業(yè),為了自己的前程,為了自己身心的健康,請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的`教育方針,堅(jiān)持以德育為首,五育并舉的辦學(xué)思想,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以推行新課改為契機(jī),深化教育教學(xué)改革,為祖國(guó)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃挠行氯恕?/p>

  二、工作原則

  工作中我們要堅(jiān)持以下幾項(xiàng)原則:

  1、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。當(dāng)前基礎(chǔ)教育又處于一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,素質(zhì)教育的提出,新課程的改革等,這就要求我們必須從思想上和行動(dòng)上跟上改革的步伐,接受新的教育理念,不能等待觀望又不能固步自封,要銳意改革。同時(shí)我們也要依據(jù)我們的實(shí)際情況,如現(xiàn)有硬件環(huán)境,師資水平,不求飛躍,只求穩(wěn)步推進(jìn)。

  2、堅(jiān)持以人為本的原則。這一條包含兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是對(duì)教師的管理注重人本性管理,堅(jiān)持以德治校,注重教師職業(yè)道德規(guī)范;二是對(duì)學(xué)生的管理,以點(diǎn)滴入手,注重學(xué)生的個(gè)性差異。

  3、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的原則。這是指學(xué)校的整體管理工作,教師的教育教學(xué)工作中提倡創(chuàng)新發(fā)展。提倡發(fā)現(xiàn)新的理念,運(yùn)用新的教育方法,促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

  三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  至今年9月,我校領(lǐng)導(dǎo)班子已具齊備。我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,具體分工,明確責(zé)任,深入基層,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作中要為教職工起表率作用,具體要求如下:

 。ㄒ唬﹫F(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)才有力量。任何一個(gè)單位班子不團(tuán)結(jié),工作不會(huì)做出成績(jī),我校歷史上就有班子團(tuán)結(jié)這一傳統(tǒng),一定要發(fā)揚(yáng),做到這一點(diǎn)要求班子成員每一個(gè)人首先要有天下為公的思想,要分清主次輕重,分清是非曲直,心往一處想,勁往一處使?考w的智慧辦出特色學(xué)校。

 。ǘ┣谡蹗。我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格要求自己,做到愛校、愛崗、忠于職守、勤奮工作、甘于奉獻(xiàn),關(guān)心教師、依法維護(hù)教師的合法權(quán)益,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生,規(guī)范管理學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  (三)勤奮學(xué)習(xí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)領(lǐng)域,堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高管理水平和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的能力和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的能力,做學(xué)校發(fā)展的謀劃者和領(lǐng)路人。

  (四)銳意創(chuàng)新。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅(jiān)持解放思想,勤于思考,勇于探索,結(jié)合工作實(shí)際,在思維方式、工作方式以及領(lǐng)導(dǎo)方式和方法上不斷創(chuàng)新,主動(dòng)地創(chuàng)造性地開展工作。

  四、教學(xué)工作

  1、繼續(xù)提高思想認(rèn)識(shí),確立新的教學(xué)觀。對(duì)于素質(zhì)教育改革,基礎(chǔ)教育新課程改革,當(dāng)前基礎(chǔ)教育面臨的新形式,我們已經(jīng)討論了幾年,每位教師的思想中已充滿了關(guān)于教育教學(xué)的很多新的觀念,但是如何從具體的教學(xué)行動(dòng)中去體現(xiàn),新的教學(xué)方法的使用是否會(huì)給教學(xué)評(píng)價(jià)帶來(lái)負(fù)面影響等方面還有一定的思想阻力,針對(duì)這些我們一定要明確思路,必須堅(jiān)定改革的決心,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)信心,全面深入地投入改革大潮之中。

  2、加大教研工作力度。當(dāng)前新課程理念的提出,它是一種新的教學(xué)思想,新的教育理論,伴隨著的是給了我們一種新教材和一些新教學(xué)模式,對(duì)我們教師而言,最重要的是如何結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行具體的實(shí)施。這就要求我們必須搞好學(xué)校內(nèi)的教學(xué)研究工作,教導(dǎo)處要制定出具體的教研工作計(jì)劃,圍繞一個(gè)中心,采取多種形式,探討出一些適應(yīng)新觀念、適合學(xué)校實(shí)際的新方法、新模式,以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展提高。

  3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。面對(duì)教學(xué)改革的新形式,全方位提高全體教師的素質(zhì)已是當(dāng)務(wù)之急,校本培訓(xùn)工作顯然是教師業(yè)務(wù)能力提高的主要途徑。這學(xué)期要求教導(dǎo)處要認(rèn)真制定出校本培訓(xùn)計(jì)劃。形成一種制度,保證時(shí)間,全員參與,建立檔案和考核機(jī)制,采取多種多樣的形式。(如領(lǐng)導(dǎo)講座、教師展式、反思交流、個(gè)案分析、體會(huì)心得等),實(shí)實(shí)在在地搞好校本培訓(xùn)工作。

  4、推進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)改革。在新的教育形式下,教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的改革勢(shì)在必行,第一學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦幸Y(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)一步改進(jìn)原有的評(píng)價(jià)制度,使之符合學(xué)校實(shí)際,又貼近教改方向,又能促進(jìn)激勵(lì)教師的工作積極性,爭(zhēng)取一學(xué)期內(nèi)全面完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,制定出新的教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  五、德育工作

  學(xué)校的德育工作一直是學(xué)校工作的重中之重,它既是一所學(xué)校良好校風(fēng)形成的保證,又是對(duì)學(xué)校整體教學(xué)工作的保證,這學(xué)年,我們要以下幾個(gè)方面強(qiáng)化學(xué)校德育工作:

  1、明確德育目標(biāo),做到有的放矢。堅(jiān)決推行新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)法制教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、采取形式多樣的德育形式,充分利用品德課、升旗儀式的旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、無(wú)線廣播、少先隊(duì)活動(dòng)等各種形式,全方位進(jìn)行品德教育。

  3、將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容,安全工作始終是學(xué)校第一位的工作。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任狀,加強(qiáng)課間巡視,避免意外傷害事故發(fā)生。

  4、加強(qiáng)教師職業(yè)街道建設(shè)。建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的永恒工作,新學(xué)年學(xué)校制定出具體的操作性強(qiáng)的師德評(píng)估方案,德育處認(rèn)真組織評(píng)估,并安排好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,校本培訓(xùn)的內(nèi)容中要納入政治思想教育內(nèi)容,黨支部要充分利用其戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員要起模范帶頭作用,加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)。

  六、后勤工作

  后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證,總務(wù)處要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、制定工作計(jì)劃,做好財(cái)務(wù)預(yù)算。

  2、搞好節(jié)約,嚴(yán)格控制支出,保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。

  3、做好財(cái)物登記和注銷。

  4、經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  5、日常財(cái)物支出明晰,帳目日清日結(jié)。

  6、后勤人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),按自己不同的分工,踏實(shí)工作,做出成績(jī)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  要不斷提升自身的師德修養(yǎng),作為一名青年教師。豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,并積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探索、感悟、反思,使自己逐步成為研究型、開拓型、教師.

  現(xiàn)狀分析:

  1.教的分析:作為新上崗的青年教師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上有很多的不足之處。教學(xué)過程中需要不斷的自我探索。教學(xué)上,發(fā)現(xiàn)自己有很多的缺點(diǎn)和不足之處。如:不知道如何處理突發(fā)事件,如何使學(xué)生充分參與到課堂教學(xué)中等等。

  2.學(xué)的分析:邁入教師的工作崗位已有一年多。工作中有很多不足,但我還年輕,所以我可以學(xué)習(xí)的空間還很大,需要學(xué)習(xí)的東西也很多。應(yīng)該多多學(xué)習(xí)一些教學(xué)方面的知識(shí),多向其他教師請(qǐng)教,多吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,使自己不斷進(jìn)步。

  本學(xué)年具體目標(biāo)

  1師德目標(biāo):樹立“校榮我榮。校恥我恥”榮辱觀,團(tuán)結(jié)同事,熱心教育。

  2教學(xué)方面的目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生,使其主動(dòng)參與,并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  3學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo):搞好教學(xué)工作的同時(shí)。繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究,為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)施辦法

  1認(rèn)真鉆研教材。潛心研究教法,努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì),不斷完善自己的課堂教學(xué),形成一定的教學(xué)特色。平時(shí)多聽課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。備課中能有所創(chuàng)新,寫好教學(xué)反思,使自己成為一個(gè)專長(zhǎng)性教師。

  2充分利用學(xué)校為我搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)。積極參與學(xué)習(xí)、討論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多觀摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

  3精心備課。細(xì)心批改每一本作業(yè),并做到有教案,不遲到不坐著講課,不提早下課,不拖堂,不挖苦諷刺學(xué)生。多關(guān)注學(xué)困生,以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4充分利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施。完善課堂教學(xué)。

  今后的時(shí)間里,會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作,積極學(xué)習(xí),以真摯的愛,真誠(chéng)的心,努力以有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新的教育課程改革,時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,總之。使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命、有責(zé)任感的優(yōu)秀教師。相信這也是每一個(gè)期青年教師所追求的終極目標(biāo)。

  吾將上下而求索。站在教育的浪尖,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。將演繹完美的人生。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

  二、奮斗目標(biāo):

  (一)創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)規(guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。 全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。

 。ǘ┙逃ぷ鲀(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

 。ㄈ﹦(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒(dòng)。

  三、總體要求:

  創(chuàng)建“綠色學(xué)!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

  四、主要措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,教育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

  學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為:

  組 長(zhǎng):沈立軍 副組長(zhǎng):高艷君 謝更 成 員:張國(guó)紅 袁秀娥 陳濤 賈俊春 劉占彪 趙薇 沈秀清等

  2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會(huì)、自然、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

  3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。

  4.定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。

 。ǘ┩晟骗h(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

  1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

  2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

  3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。

 。ㄈ┚G化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

  1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計(jì)劃在校內(nèi)加種草坪、觀賞

  樹等,并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使校園綠化布局合理,覆蓋率超國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

  2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

  3、凈化校園。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)校”工作,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

  4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

  (四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動(dòng)。

  1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。

  2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織題宣傳活動(dòng)。

  3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,走進(jìn)社會(huì)家庭宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展環(huán)境教育

  4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會(huì)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

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