精選教育學校的工作計劃集合8篇
時間稍縱即逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的教育學校的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育學校的工作計劃 篇1
一、實驗項目
構筑理想課堂。
二、實驗目的標
1、秉承新教育"為學生的終身發(fā)展奠基"的理念，讓師生過一種幸福完整的教育生活。
2、追尋幸福教育、為學生終身奠基，全力打造新教育實驗六大行動的"構筑理想課堂"的這一項目。
3、精心"構筑理想課堂"，探究"三階段五環(huán)節(jié)"高效的課堂模式，全力打造快了精彩的理想課堂。
三、工作安排
第一階段：成立新教育機構，制定方案、計劃、制度。
第二階段：召開新項目啟動儀式、明確工作思路；確定時間表、課程表；安排時間，確定內容，閱讀書籍到位。
第三階段：全面開展實驗工作；以豐富多樣的活動為載體，具體實施實驗項目。
第四階段：總結本學期新教育實驗工作，進行階段性成果展示。
四、每月具體安排
八月份：
1、制定項目工作計劃
2、建立健全工作機制，確定好項目負責人
3、完成其它準備工作
九月份：
1、召開項目的啟動動員會
2、制定合理的作息時間表和課程表
3、新教育實驗項目的展開
4、新教育工作總結會
十月份：
1、收集、整理新教育實驗資料
2、開展構筑理想課堂教學模式研討活動
3、新教育現(xiàn)場會。
十一月份：
1、開展書香班級活動
2、開展評選"演講小博士"活動
3、實施實驗項目
十二月份
1、編寫本學期新教育實驗成果集
2、新教育成果展演
3、研討：交流一學期實驗的得與失，存在的困惑以及下一階段的試驗設想
4、本學期新教育實驗工作的總結。
教育學校的工作計劃 篇2
小學三年級語文教學工作計劃 經過二年級的“讀”和“說”為重點的訓練，學生已經發(fā)生了“質”的轉變，學生們經過大量的閱讀積累，大量的閱讀訓練說話，他們的口語表達能力已經得到了很大的提高，他們敢于在公共場合當眾表達自己的看法、想法，敢于質疑，敢于發(fā)表自己的不同見解。
在使用生本教材的教學過程中，我將以體現(xiàn)素質教育的思想，注重思想品德熏陶和人文精神的培養(yǎng)，加強語文實踐活動，有效地培養(yǎng)聽說讀寫能力，使學生喜歡學語文，學會學語文，為他們終身學習打下基礎，促進學生全面發(fā)展為準則設計教學。。
本冊教材編排的特點。本冊教材采取自然發(fā)展的方式編寫，單元的遞進主要是為了突出閱讀，防止附加的關于文體、寫法之類的說教，以便促進兒童的大量閱讀。課文中反復出現(xiàn)詩歌和兒歌，這不僅是增加情趣，更是給學生以美的享受，逐步讓他們感受美，創(chuàng)造美。學生的寫作不僅僅成文，都有情感的支持、召喚，都有韻律、節(jié)奏的配合，所以對這些課文的教學也應視作是更深的層次上的寫作基礎。本冊共有課文48篇。在語文訓練上，既注意圍繞重點設計一個大體的序，又注意訓練的整合以及訓練重點的循環(huán)往復、螺旋上升。本著大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神，在教學上我們有以下幾點計劃：
一、根據(jù)不同類型課文的特點采用不用的教學方式
(一) 一般課文的教學。
在教學中要我們考慮了以下幾方面：
1.繼續(xù)重視字的教學。
識字仍然是三年級閱讀教學的重要任務之一、堅持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學過程中完成識字任務。使學生能比較熟練地查字典，自學生字，具有初步的識字能力。識字教學要體現(xiàn)漢字的特點，要讓學生動腦筋主動識字，用各種方法記憶字的音形義；在完成課本識字任務的同時，要鼓勵、引導學生在課外、在生活中主動識字，并給學生提供交流、展示課外識字的機會。加強寫字的指導，注重培養(yǎng)學生認認真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習慣。除了在課堂教學中注意識字和寫字的聯(lián)系外，還要靠經常不斷地練習提高寫字的技能。
2.繼續(xù)加強詞句訓練。
詞句訓練是整個小學階段的一個教學重點。進一步加強詞句訓練，更是本冊閱讀教學的重點。中年級的詞句訓練從以下幾點進行：一是對課文中的重點詞句，避免以詞解詞，鼓勵學生結合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二是鼓勵學生摘抄好詞佳句，加強語言的積累；三是重視詞句的運用，加強與說、寫之間的聯(lián)系。
3課后問題的教學。
對于一些思考題、討論題具有開放性，注重方法的提示和自學的引導。力求做到理解內容和品詞品句、學習表達相結合，培養(yǎng)整體把握和綜合運用的能力。采用多種形式引導學生積累語言，努力體現(xiàn)讓學生自主選擇，主動積累。加強朗讀、背誦，而且增加自由度，一些課文讓學生自己選擇背誦的部分。充分利用“課后練習”中的問題啟發(fā)學生閱讀、思考和討論。
4.加強朗讀、默讀訓練。
朗讀是最經常、最重要的閱讀基本功，多讀少講，把更多的時間用于朗讀使課上有瑯瑯的讀書聲，體現(xiàn)讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次；指導朗讀，不單純從朗讀技巧上指導，重在引導學生入境入情，而后用朗讀表達出思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功，指導學生學會一邊讀，一邊想，在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。
(二)詩歌的教學。
詩歌用優(yōu)美、簡短的語言表現(xiàn)豐富的畫面，能夠引起學生的閱讀興趣，通過詩歌的教學，培養(yǎng)學生的審美能力、想象力和理解能力。在教學中，我會從朗讀入手，讓學生在讀中體會詩歌的語言美。在教學中采用適合學生年齡特點且多種生動活潑的形式組織活動，盡可能做到讓學生背的樂，說得樂，寫得樂。
只有認真鉆研教材，準確把握教學內容，才能為上好課打下較好基礎。通過“讀——思——查”，反復誦讀課文，認真思考與教材和教學有關的主要問題，然后適當?shù)厝ゲ殚喕騾⒆x教學參考資料，做到多讀多思。
三、提高課堂教學效益的關鍵，精心設計教學
首先教學設計樹立大單元教學意識，從單元整體出發(fā)，從宏觀上考慮好教學要求，安排好教學時間，分配好每篇課文所要完成的任務，然后從微觀上來精心設計每篇課文、每個課時的教學。其次教學設計遵循學生的認知規(guī)律，按照“感知——理解——分析——綜合——運用”的閱讀過程去設計教學。最后教學設計注意充分體現(xiàn)“學生為主體，教師為主導”的教學思想，在教學中交錯使用講、讀、議、練、問、答等多種方法，發(fā)揮學生的主體作用。
四、提高課堂教學效益的根本，注重學生的學
在教學中把學生的學時刻掛在心上，考慮怎么學，學得怎樣。抓好學生的預習，給預習的“硬任務”；注重引導學生積極主動地學習，學好自主、合作、探究，目標讓學生明確，教材讓學生感知，過程讓學生參與，新知讓學生發(fā)現(xiàn)，問題讓學生提出，方法讓學生歸納，內容讓學生小結，效果讓學生評價；運用共同學習的原理，組織學生共同討論，相互啟發(fā)，盡量通過合作解決問題。加強學法指導，努力使學生學會學習，堅持學教合一。
五、提高課堂教學效益的出路，課內外相結合
充分體現(xiàn)語文學科的思想性和工具性，光學習課本上的幾篇文章是遠遠不夠的。課本的文章無非是例子，讓學生根據(jù)此掌握學習方法，大量的實踐活動應靠課外去完成
教育學校的工作計劃 篇3
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代小學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
20xx——20xx學年度，學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進學校的素質教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國，關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)�；痉椒ǎ瑥男淞h(huán)保意識，引導學生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，強化師資隊伍
1。為了使學校的環(huán)境教育落到實處，我校將調整和充實環(huán)境教育領導小組，構成我校環(huán)境教育的組織機構，全方位、立體式地推進環(huán)境教育。
2。強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施：
A。加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。
B。 創(chuàng)造機會，組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
C。 訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
D。 定期交流環(huán)保信息。
（二）抓好四個結合，加強環(huán)境教育
A。與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B。與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。
C。與行為習慣相結合。學校將根據(jù)校本教材＜保護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學生環(huán)保行為規(guī)范＞要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和教師要經常檢查學生的學習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
D。與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學校文化特色。
�。ㄋ模┮浴吧鷳B(tài)校園”建設校園
我校在重新調整、規(guī)劃、建設的同時，學校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學目標，創(chuàng)造“人化”自然。學校根據(jù)自身財力，經濟地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份：
1。 總結“暑假環(huán)保公約”活動開展情況，表揚先進。
2。 學校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3。 學生環(huán)保知識競賽活動。
4。 “我和父母談環(huán)保”活動動員
十月份：
1。 教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。
教育學校的工作計劃 篇4
為構筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面，現(xiàn)制定以下工作計劃：
具體目標
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛”(愛學校、愛學生、愛崗位)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責” (對學校負責、對學生負責、對自己負責)的思想境界;使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學生的綜合素質提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強學生體質，保質保量完成好達標任務。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責任。
工作措施
(一)加強師德建設，全面提高師表形象
( 二)把握學校內涵建設，實現(xiàn)德育工作的新跨越
(三) 堅持質量立校，扎實推進基礎教育課程改革
教育學校的工作計劃 篇5
一、明確目標，宣傳到位，深入開展“法律進學校”、“依法治�！惫ぷ�
1、加強領導，明確目標，深入開展“法律進學�！�、“依法治校”工作。一是注重法制教育隊伍建設。為完善和嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)學法、用法制度，全縣各中小學校都應及時調整充實“法律進學�！�、“依法治�！逼辗ㄒ婪üぷ黝I導小組，完善體系。全縣16所中小學及3所縣城幼兒園需聘請兼職法制副校長和法制輔導員，各中小學的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立以校長為龍頭，以辦公室、政教處、大隊部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善法制教育網絡體系。二是明確目標，加強管理。根據(jù)縣集中開展依法治縣工作目標，我局認真制定教育系統(tǒng)“依法治縣、依法治�！惫ぷ鞣桨福y(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制教育活動。我局專門對學校法制建設工作進行安排和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標，要求各學校按時報送普法工作相關材料，全縣教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。
2、在各中小學開辦法制教育宣傳欄。結合全國中小學交通安全教育工程、“六一”國際兒童節(jié)、教師節(jié)、“12、4”法制宣傳日開展《義務教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規(guī)的宣傳教育活動；結合語文、思想品德、政治、歷史等學科和地方課程，加強青少年學生交通安全、預防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、知識產權、國家版圖等宣傳教育工作，為師生營造良好的學法氛圍。教育局通過“縣教育網”開辦法制教育專欄，及時宣傳教育法律法規(guī)和學校普法工作取得的成效，為干部教師及廣大學生提供豐富的法制教育資源。
3、要求學校征訂《法制報》等報刊雜志。各校購買vcd（dvd）光碟，征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展干部教師學習渠道。
二、豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，深入推進“法律進學校”工作
1、組織開展多種形式的普法教育活動。各校以《全國青少年普法教育讀本》、普法教育動畫片《代號12348》教材重點加強在廣大學生中進行法制教育，開展法律知識競賽，法律知識征文競賽，舉辦法制圖片展覽等形式開展法制教育，充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，擴大法制的覆蓋面，各校、園邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，努力探索普法工作新方法。具體做法如下：
�。�1）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學，把法律知識滲透到各學科的教育教學中，使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到班會課有計劃，有步驟地向學生宣傳法律法規(guī)，組織開展法制專題課；充分發(fā)揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢，靈活多樣地開展普法教育。
（2）積極開展法制活動，注重普法教育與群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。全面貫徹《義務教育法》，《自治州教育條列》等法律法規(guī)，深入推進素質教育、義務教育均衡發(fā)展、公平教育、十五年義務教育中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育；二是嚴格執(zhí)行“減免”政策，“減負”規(guī)定；三是嚴格執(zhí)行課程計劃；四是自覺執(zhí)行收費政策，經費公示制度，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生；五是堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度；六是扎實推進“平安校園”建設，積極構建預防青少年違法犯罪機制；七是進一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。
2、方法靈活、注重實效，扎實推進法制教育
�。�1）加強學校領導干部的法制教育，努力提高依法行政、依法治教水平。學校在法制教育活動中，堅持把法制教育同每周的“黨的群眾路線教育實踐活動”學習相結合，同干部作風建設、黨風廉政建設、行風評議相結合，同行政管理的常規(guī)業(yè)務相結合，縣教育局把法律教育作為一項重要內容和指標將納入對學校常規(guī)工作的考核中。通過一系列舉措，進一步提高領導干部依法決策、依法行政、依法治教水平。
�。�2）加強教師的職業(yè)道德和法制教育，努力提高依法執(zhí)教水平。一是要認真學習《義務教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法規(guī)，學校要定期組織教師學習；二是把法律知識作為一門基礎課列入教師繼續(xù)教育培訓中；三是把教師依法執(zhí)教情況記入考核結果；四是在加強教育的同時要求教師遵守職業(yè)道德“十不準”。
�。�3）加強法制教育，促進教育系統(tǒng)行風和廉政建設。各校進一步規(guī)范學校財務管理。加強行業(yè)自律，要求學校收費做到“一公示兩監(jiān)督三公開”，普通高中招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限政策”，從源頭上杜絕亂收費行為的發(fā)生，凈化育人環(huán)境。
�。�4）多方聯(lián)動、齊抓共管，構建和諧的校園法制教育環(huán)境。為了創(chuàng)造良好的法制教育和依法治教環(huán)境，縣教育局在積極改善辦學條件，不斷強化管理的基礎上，廣泛開展社會綜合治理和進化校園周邊環(huán)境的活動，聯(lián)合相關部門進行安全專項整治活動，對全縣中小學的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進行全面檢查，及時消除各種安全隱患。
3、豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式
�。�1）開展法律知識競賽，組織學校參加法律知識征文和各類競賽活動，教育局繼續(xù)組織法律知識競賽；在此基礎上繼續(xù)推薦學生參加上級部門組織的法律知識競賽活動。
�。�2）充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，舉辦法制圖片展覽，擴大法制的覆蓋面；
�。�3）舉辦法律知識講座。邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，要求學生參與面達95%以上，努力探索普法工作新方法。
�。�4）充分發(fā)揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢，靈活多樣地開展“法律進學�！被顒�。
（5）法制教育常態(tài)化，按照“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學生、中學生學法用法讀本”進行授課，開展法制教育，實現(xiàn)教材、師資、課時、經費、考試五落實。制定教學計劃，讓法制教育進課表、進教案、進課堂，把法律知識滲透到各學科的教育教學中，使法律法規(guī)以生動的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計劃，有步驟地向學生宣傳法律法規(guī)，組織開展法制專題課。六是開展好“學法、知法、守法”、“學習憲法，爭做守法小公民”系列活動和主題教育活動。
三、充分發(fā)揮示范校的引領帶頭作用，扎實開展依法治校示范校創(chuàng)建工作
明確工作內容，充分發(fā)揮示范校的引領帶頭作用，廣泛開展“法律進學校”、“依法治校”工作。按照穩(wěn)步推進、注重實效的指導思想。一是充分發(fā)揮縣城關小學省級“依法治�！笔痉缎５囊I輻射作用，縣中學和縣寄宿制藏文中學2所州“依法治校示范�！钡囊I示范作用，積極推薦縣、州級“依法治�！笔痉缎�(chuàng)建工作，推薦縣中學為省級“依法治�！笔痉缎�，推薦縣深圳福田希望小學、邛溪易地育人寄宿制學校、麥洼小學和安曲小學四所小學校開展縣級“依法治校”示范校創(chuàng)建活動，帶動其它中小學最終實現(xiàn)依法治校工作。二是規(guī)范學校管理從建章立制開始，要求全縣各校園實現(xiàn)一校一章程，修訂學校（園）章程工作。三是重點督查學�！耙婪ㄖ涡！惫ぷ鏖_展。本年我局將組織相關人員對各校、園的法制工作內容作檢查，重點對“深化法律七進、推進依法治教”法制教育主題活動、憲法及教育政策法規(guī)的學習宣傳工作、中國特色社會主義法律體系和各校學習宣傳《義務教育法》、“9+3”免費教育宣傳、《未成年人保護法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《教師法》、《州教育條例》等相關法律法規(guī)的情況進行檢查指導。
四、工作要求
一是各校要開展多種形式的法制教育活動，開展活動情況應及時上報縣教育局德育股。二是要加強法制宣傳教育活動。三是積極做好省、州、縣“依法治�！笔痉缎�(chuàng)建工作。四是做好“法律進學校”的相關資料建設、收集、整理、歸檔工作。
教育學校的工作計劃 篇6
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，以新課程標準為工作理念，全面加強藝術教學工作，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣，進一步以藝術手段發(fā)展學生個性特長，促進學生健康、快樂地成長。我組將繼續(xù)以校本教研為切入口，使本組的教研活動與學校的教學工作緊密結合，研究并努力解決在推進新一輪課程改革中出現(xiàn)的新問題、新情況，協(xié)調好音樂、體育、美術三門課的關系，使這三門課互相補充、共同促進，從而開創(chuàng)藝術教研組各項工作的新局面。
二、教研組情況分析
本教研組音樂學科由4名教師組成，中青年教師為主，其中音樂專職教師一名。他們都有著豐富的教學經驗。體育學科由2名成員組成，其中體育專職教師兩名，皆是青年教師，體育專業(yè)畢業(yè)；中年教師一名；他們的專業(yè)知識都很豐富。美術學科由5名成員組成，大部分以青年教師為主，專業(yè)技能與理論知識豐富。青年教師接受新事物快，教學理念較為先進，加上老教師的辛勤指導，更快地促進青年教師們的成長。新老教師搭配，結構合理，非常有利于教研工作的開展。
三、教研組工作目標
1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量。要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，為學校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學而努力。
2、豐富課外藝術活動，鞏固、發(fā)展師生課外興趣小組。如每周定期開設合唱團、舞蹈隊、繪畫創(chuàng)作組、體育組等藝術活動。從中挑選高質量、高水平的藝術節(jié)目，挖掘藝術人才，全面展示學校藝術教育成果，為學校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學作好充分的準備。
(1)音樂方面： ①抓好學校合唱隊、舞蹈隊的建設以及輔導工作；②抓好學校小歌手的訓練。
(2)體育方面：①時間性不間斷性的基本訓練；②重點培養(yǎng)突出的學生。
(3)美術方面：①抓繼續(xù)辦好小學美術興趣小組；②抓好部分學生特長輔導工作。
3、要求藝術組每一位成員認真上好每一堂藝術課，向四十分鐘要質量，全面提高學生的藝術水平。
四、具體工作安排
教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術素養(yǎng)；通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅；讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。
(一)課堂教學
1、藝術課程的改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質的全面發(fā)展、長期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。本學期，計劃以“提高課堂教學的有效性”為研究重點。
2、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
3、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息；不斷反思自我，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。
4、集體解讀藝術教材，根據(jù)新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間、藝術課程和音體美課程之間的銜接。
5、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、豐富教學資源，提高課堂教學的有效性。注重對學生藝術素質的培養(yǎng),課堂教學過程中基本的藝術知識的學習、藝術技能的訓練不能淡化、虛化，教學實踐中加大對學生藝術素養(yǎng)評價的探索。
6、以教學反思為載體和突破口，將平常課堂的有效教學研究引向深入。藝術課堂教學的有效性，從時間上來看，主要體現(xiàn)在能否激起學生后續(xù)的學習行為；從空間上來看，主要體現(xiàn)在學生能否充分調動起學習經驗。反思是一種提高教學有效性的方式，廣大教師要有連續(xù)反思，多角度反思的意識。
(二)師生隊伍建設方面：
1、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過參加各種活動和培訓，提高業(yè)務素質，提高教師職業(yè)素質。
2、藝術教師積極參加各級各類教育教學評比，積極撰寫教育教學論文、案例，青年教師積極嘗試課題研究。
3、豐富學生的藝術生活，藝術教師積極開展藝術興趣活動，培養(yǎng)藝術特長生，促進學生藝術個性發(fā)展。
4、組織好本校的校級藝術興趣小組。音樂方面主要由唐全勇、胡耀光老師負責，在做好器樂輔導的同時，組建好本校的合唱團、舞蹈隊；體育方面主要由何勇、楊義德老師負責，要進行時間性不間斷性的基本訓練，重點培養(yǎng)突出的學生，做好參加相關體育比賽的準備；美術方面做好輔導工作，并力求能在原來基礎上有所創(chuàng)新。
5、繼續(xù)抓好青年教師成才工程，積極鼓勵組內青年教師參加校“我的一堂好課”課堂展示活動，認真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng)。
(三)本學期教研活動安排如下：
2月份：
1、制定本學期教研計劃、教學計劃；
2、檢查超周備課；
3、學習教學新目標、新課改；
4、音樂組排練校園文化藝術節(jié)節(jié)目；
5、體育組為中小學生田徑運動會做好準備；
6、美術組要繼續(xù)辦好興趣小組，抓好部分學生特長輔導工作。
3月份：
1、組織教研學習，認真研究教材，探討教法；
2、以審美為核心，討論：怎樣引導學生鑒賞音樂作品、美術作品；
3、音樂組排練校園文化藝術節(jié)節(jié)目；
4、體育組做好中小學生田徑運動會的準備；
5、美術組要繼續(xù)辦好興趣小組，抓好部分學生特長輔導工作。
4月份：
1、 探索交流怎樣才能使學生愉悅的接受相關音樂、體育、美術知識�？梢岳妹襟w探索新的思
維方法，新的觀念，用一種新型的教學方法來吸引學生，使學生真正喜歡藝術課。
2、校園文化藝術節(jié)活動表演
5月份：
1、確立主題組織教研活動；
2、組織學習教改以來優(yōu)質課中優(yōu)秀的教學經驗，提高自己的教學能力。
6月份：
1、做好六一慶�；顒�
2、做好期末總結工作，寫好教研組工作總結。
教育學校的工作計劃 篇7
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代小學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
20xx——20xx學年度，學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進學校的素質教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國，關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)保基本方法，從小樹立環(huán)保意識，引導學生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
(一)加強組織領導，強化師資隊伍
1.為了使學校的.環(huán)境教育落到實處，我校將調整和充實環(huán)境教育領導小組，構成我校環(huán)境教育的組織機構，全方位、立體式地
地推進環(huán)境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施：
A.加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。
B.創(chuàng)造機會，組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
C.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
D.定期交流環(huán)保信息。
(二)抓好四個結合，加強環(huán)境教育
A.與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。
C.與行為習慣相結合。學校將根據(jù)校本教材<保護環(huán)境從身邊做起>和<小學生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和
教師要經常檢查學生的學習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學校文化特色。
(三)以“生態(tài)校園”建設校園
我校在重新調整、規(guī)劃、建設的同時，學校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學目標，創(chuàng)造“人化”自然。學校根據(jù)自身財力，經濟地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份：
1.總結“暑假環(huán)保公約”活動開展情況，表揚先進。
2.學校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3.學生環(huán)保知識競賽活動。
4.“我和父母談環(huán)�！被顒觿訂T
十月份：
1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。
2.請專家進行環(huán)保講座。
3.防止河水污染學生小論文評比(六年級)
4.綠色環(huán)保主題中隊觀摩活動。
十一月份：
1.班級環(huán)境評比。
2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報。
3.結合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。
4.環(huán)境教育知識講座。
十二月份：
1.迎接全國綠色學�？荚u組來校驗收。
2.評選環(huán)保先進個人。
3.“家長學�！睂议L進行環(huán)境教育輔導。
4.匯總一年度環(huán)保教育資料。
5.寫好環(huán)保教育年度總結
二月份：
1.制訂環(huán)保教育工作計劃及有關活動方案。
2.各班黑板報要有環(huán)保內容。
3.用好校本教材《保護環(huán)境，從身邊做起》和《小學生環(huán)保行為規(guī)范》。
4.學校少先隊向全校小學生發(fā)出倡議，認真實踐《小學生環(huán)保行為規(guī)范》。
5.各中隊組織學倡議書，明確環(huán)保身邊小事內容。
三月份：
1.廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。
2.用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。
3.3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。
4.“3、22”世界水日宣傳教育活動。
5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動，并開展清除白色污染活動。
6.要求各科教師在教育中進行環(huán)保滲透，加強對學生的環(huán)保教育。
7.開展環(huán)保征文活動。
四月份：
1.組織學生進行“人與自然”社會實踐活動
2.紀念“4、22”地球日活動。
3.“4.20-4.26的愛鳥周活動。
4.學校環(huán)保小衛(wèi)士評選。
5.對校內勞動
實踐基地進行管理。
五月份：
1.利用世界無煙日上街宣傳。
2.組織五年級學生自制環(huán)保小報活動。
3.“自己動手變廢為寶”小制作評比。
4.環(huán)保教育綜合實踐活動觀摩活動。
5.繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術節(jié)活動。
6.5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸煙”活動。
六月份：
1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。
2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。
3.評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。
4.制定“暑假環(huán)保公約”活動計劃
七、八月份：
1.環(huán)境教育專題宣傳欄布置。
2.組織學生參加系列社會綜合實踐活動。
教育學校的工作計劃 篇8
當一名小學一年級的班主任，教學任務是不重，隨便哪一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生是第一年上學，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領導和教誨，將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。經過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的，不讓他們把積累的學習經驗忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計劃：
一、班級概況：
本學期全班學生共計33人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┘訌妼W生之間的評比制度的鼓勵機制：
�。�1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。
�。�2）值日評比天天進行，周周進行總結，獎勵。
�。ǘ┬袨橐�(guī)范教育：
1、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。
3、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
5、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。
�。ㄈ└鶕�(jù)班級具體情況本學期工作重點：
1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。
4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
�。ㄋ模┌嗉壒芾恚�
1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。
2、上學不遲到、不早退。
3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
�。ㄎ澹⿲W生心理健康教育：
1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。
2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。
3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。
現(xiàn)在的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！
我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望！
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