【精華】學校工作計劃模板錦集八篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的學校工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校工作計劃 篇1
指導思想:
以全國教育工作會議精神為指針,認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,深入推進新課程改革,全面實施素質教育,注重品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提高教育教學質量,全面提高學生綜合素質,全面提高學校品位,促進我校教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。打造“平安、誠信、和諧、優(yōu)質的壩塘教育。
基本情況:
全校共有教職員工26人,全日制小學生人,其中女生人,分為10個教學班級,每年級各2個班,專任教師23人,20人具備大;虼髮R陨蠈W歷,18人為本科學歷。其中中級職稱22人,初級職稱3人,未評0人。通過多年來全體教職工的努力,養(yǎng)成了良好的校風和學風,形成了一個教師善教,學生樂學,家長重教的可喜局面。
工作目標:
確保師生安全,確保德育首位,確保教學質量,強化常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為,完成目標任務。確保中心小學管理、教學、業(yè)務等多方面帶動的帶動作用。
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1、學前一年教育100%、三年學前教育入園率85%;幼兒教育工作確保安全第一,保教結合;規(guī)范管理,落實常規(guī);鎮(zhèn)內(nèi)示范,縣級優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊伍,積極創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任,一名為任課教師。兩人同堂上課,一人主講,一人組織學生聽課,協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作。
2、聘請英語教師,堅持每天開好一節(jié)英語課。適當延長幼兒在園時間,辦家長滿意的雙語幼兒園。(園長負責)
3、小學入學率達100%,輟學率為0,殘兒入學率95%以上;輟學率0。
(二)教學質量目標
4、小學合格率100%。
5、綜合質量水平,中小進入縣前10名。
6、縣抽考,“一分兩率”綜合成績進入縣前8名。
7、中小學期末調(diào)研考試,人人爭取一、二等獎,“兩率和”差距控制在鎮(zhèn)平均值40個百分點以內(nèi))
8、各級各類競賽,一等獎總數(shù)進入縣前10名。
(三)德育工作目標
9、品德合格率達100%,犯罪率為0,責任事故為0
10、有德育經(jīng)驗在德育工作大會上推介。(王偉紅)
11、德育工作考核、評先評優(yōu)進入前10名。加強學生思想教育,積極搞好心理健康咨詢。(童智星)
12、少先隊工作:重點抓學生良好習慣的養(yǎng)成,播種文明,養(yǎng)成習慣;創(chuàng)溫馨集體,創(chuàng)品牌班級;活動育人(以孝心愛心責任心三心教育為特色),精心組織學生假日小隊活動,寓教育于活動中。家、校、社會相結合,立體育人。關愛留守兒童,讓留守兒童擁有幸福的童年。促進取得實實在在的德育效果。(童智星王偉紅負責。)
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13、學生體質健康合格率達95%以上,體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實每天一小時體育活動時間。(童智星)
14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。(楊志娟)
15、年度績效考核進入縣前8名。
16、加強安全教育,消除安全隱患,積極搞好傳染病防治工作,制定落實安全預案,搞好安全疏散演練,上好安全教育課程,確保學生生命安全;積極創(chuàng)建市安全文明校園。(童智星)
17、營造讀書氛圍,充分利用《閱讀·夢飛翔》圖書室資料,抓好早讀、午讀和讀書交流活動,增強實效性(何威為)
18、財務后勤工作:增強服務意識,理順各種關系,改善辦學條件,創(chuàng)造良好氛圍,搞好師生食堂,確保飲食衛(wèi)生。辦人民滿意的學校,辦人民滿意的幼兒園。辦員工滿意的學校。
學校工作計劃 篇2
家長學校,為了拉近學生與家長之間,以及家長與教師之間的距離。家長學校是將家長培養(yǎng)成教師的助手。本學期家長學校工作計劃如下:
一、指導思想
以《關于深化教育改革,全面推進素質教育工作的決定》和《小學德育綱要》為指導,向家長普及家庭教育知識和心理健康教育,提高家長素質,促進學校、家庭、社區(qū)三結合的教育作用,本學年要集中力量向家長宣傳課程改革,與家長一起學習新課標的理念,以形成共識,保持家校教育的一致,形成教育合力,促進家長學校工作更上一個臺階。
二、具體工作
1.認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。
。1)每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,掌握科學育兒的方法,介紹不同年齡兒童生理、心理發(fā)展特點及其相應的育兒方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
。2)對特殊年級的學生家長另外加授課時間。如對一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對六年級學生家長,在臨畢業(yè)前進行專題講座,幫助孩子以正確的心態(tài)對待學習,順利地進入初中。
三、切實加強指導管理,提高辦學水平
1.健全的機制,科學的管理,精干的人員,完善的網(wǎng)絡是學校
德育工作有序、高效開展的重要保證。要適應新形勢,加強和改進學校德育工作,必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡,提高德育隊伍整體素質,實現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人的良好氛圍。
2.完善管理網(wǎng)絡。本學期要著力完善“點線結合,縱橫交叉”的“學!彝ァ鐣币惑w化教育網(wǎng)絡。所謂“點線結合”是指學校內(nèi)部“一點三線”式德育網(wǎng)絡,即以校長為核心,組成三條育人線;所謂“縱橫交叉”是指社會教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng),為學校的德育工作奠定組織基礎。
3.建立一支高素質的授課教師隊伍。
辦好家長學校,教師是關鍵,為了保證教學工作的順利進行,成立一支教師隊伍,其成員主要有學校行政人員組成的授課隊伍。要求每一位授課的老師要認真?zhèn)湔n,認真上好每次課,理論聯(lián)系實際,深入淺出,把握教學方法。本學年在落實我!都议L學校綱要》授課內(nèi)容的基礎上,聘請心理健康老師給家長作講座,普及家庭教育知識和心理健康教育,提高教育效果。
4.保證“家長學!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
5.要用好家校聯(lián)系手冊,平均三到四周用一個來回,對于比較特殊的學生則應嗇聯(lián)絡次數(shù),使家校形成合力;班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪,與家長溝通,共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面。
學校工作計劃 篇3
近年來,我校家長學校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》,切實加強對家長學校的指導和管理,特提出如下意見:
一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。
1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法;指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期。對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。
二、切實加強指導管理,提高辦學水
1、家長學校領導小組定期召開會議,研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。
3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。
7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。
9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹教育方針,認真執(zhí)行新《義務教育法》,堅持貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》,繼續(xù)沿著以管理促進規(guī)范,以規(guī)范提升質量,以質量贏得信譽,以信譽推動發(fā)展的辦學之路,確立精細化管理與精細化教育教學的理念,確立“讓優(yōu)秀的更杰出,讓普通的有進步,一個也不放棄”與“辦好羽佳,成就師生,服務群眾”的辦學理念,抓實過程,抓嚴細節(jié),抓好規(guī)范,增強制度管理的約束力,學校精神的推動力,激勵機制的驅動力,正面典型的影響力,教育科研的催化力。著力探求教師的專業(yè)發(fā)展,學生的全面發(fā)展,學校的內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升學校競爭力,全面推進科學化管理、現(xiàn)代化教學、人本化教育、人文化環(huán)境、領先化質量的品牌策略,立足腳下,追求卓越質量,打造品牌學校。
二、工作目標
1、學校管理:落實切實可行,行之有效的管理措施,實現(xiàn)人盡其才,物盡其用,財盡其利,事盡其績,本學期末各項管理工作達到《江蘇省中小學管理規(guī)范要求》。
2、隊伍建設:建立一支敬業(yè)精神強,思想觀念新,辦事作風實,業(yè)務技能硬,工作業(yè)績優(yōu)的教職工隊伍。
3、教育教學業(yè)績:20xx年中考高分層(特優(yōu)生、優(yōu)生、四星級以上高中)人數(shù)列區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第一。初一、初二年級整體質量進入?yún)^(qū)上游水平,無違法犯罪行為,無在校內(nèi)外產(chǎn)生不良影響的違紀違規(guī)現(xiàn)象,無秩序亂、學風差的落后班級集體,教學質量綜合考核進入?yún)^(qū)同類學校前三名。
三、具體措施
(一)、把打造學校品牌的任務落實到管理系統(tǒng)的健全上。
全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》及十項管理制度,一是建立組織機構,強化組織領導、成立貫徹落實《管理規(guī)范》領導小組,制定貫徹落實方案。二是組織開展全體教職工參加《管理規(guī)范》校本培訓。三是結合《規(guī)范》要求增訂,修訂各種規(guī)章制度。堅決做到不辦重點班、強化班、實驗班,嚴格按課程計劃設置方案開齊開足所有課程,保證學生在校時間不超過七小時,保證學生每天一小時的課外體育活動時間。
著力健全各種工作管理中的三個系統(tǒng):一是計劃系統(tǒng),二是監(jiān)督檢查系統(tǒng),三是總結反饋系統(tǒng),通過這三個互為條件,互為結果,互為促進的系統(tǒng),使學校各項工作形成一根封閉的鏈條,環(huán)環(huán)相扣,節(jié)節(jié)相依,自動運轉。建立監(jiān)督檢查五道關口,即一是自檢關,二是互檢關,三是責任人督查關,四是集體輿論關,五是主管處室負責人、分管校長、校長抽檢關。
推進內(nèi)部管理機制,改革考核機制,充分發(fā)揮績效工資杠桿調(diào)節(jié)作用。
辦學成于精細,一所好學校無不起于細心,做于細微,行于細致,成于細雕,事業(yè)因精細而精彩。一是操作細致,執(zhí)行堅決,各部門各項工作的責任在計劃部署階段要將學校的工作決策,安排轉化為有形的工作內(nèi)容,認真研究操作細節(jié),讓一線教職工明確操作辦法與目標任務,而不是要寬乏的上傳下達。在實施過程中及時發(fā)現(xiàn)并矯正存在問題,建立有效的反饋機制。二是方法樸素,貴在堅持,一些看似原始、簡單的方法只要能做到位,做持久往往就是最有效的。三是整體推進,均衡提升,學校管理的精細化只體現(xiàn)在某一方面或某幾個環(huán)節(jié),是不能發(fā)揮其功效的,只有共同作用,使各要素、各環(huán)節(jié)的精細化水平達到一種均衡,才能產(chǎn)生最佳效益,所以我們一直提倡管理工作要做到三個聚焦,要充分認識薄弱學科,薄弱教師、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱班級對學校整體工作的破壞作用,著力提升短板。
(二)、把打造學校品牌的任務落實在德育創(chuàng)新的推進上
牢固樹立德育為本,習慣為先的觀點,把立德樹人作為學校工作的根本任務。積極創(chuàng)新工作機制和方式方法,增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性,真正把德育工作落實到學校各個崗位和工作的各個環(huán)節(jié)。
一是加強基本文明行為教育,根據(jù)《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》要求,進一步細化《學生一日常規(guī)》,對學生校內(nèi)外活動作出明確要求,從學生學習和生活的底線抓起,從小事和細節(jié)抓起,由大化小,由小化細,形成縱向呈系列,橫向相關聯(lián)的顯性訓導目標,通過班會、校會、升旗儀式等多種教育陣地組織學生按照學習感悟──實踐體驗──對照自糾──督查助糾的步驟,螺旋推進。班主任、值周人員、政教處要加強跟蹤督查,團總支組織指導學生會充分發(fā)揮協(xié)助管理職能,進一步落實問題學生定期談話制、定向跟蹤制,對學生問題和問題學生發(fā)現(xiàn)后不調(diào)查不放過,調(diào)查清楚后不教育不放過,教育后沒有改正不放過。對學生常規(guī)管理要做到各部門、各班級要求統(tǒng)一,行動統(tǒng)一。政教處要著力抓好問題班級和班級問題的轉化工作,防止出現(xiàn)“破窗效應”。
二是把良好習慣的培養(yǎng)落到實處。政教處制訂出切實可行的活動方案,年級分工主任要對此活動認真倡導,嚴格督查。
三是開展形式多樣的評創(chuàng)活動。文明班級、文明宿舍、“星級學生”等評創(chuàng)活動要深入持久的開展下去。
四是抓好學生心理健康教育、安全自救能力教育、校內(nèi)德育陣地、校外德育基地建設等工作,突出抓好共青團組織建設工作。
五是抓好班主任、門衛(wèi)、宿管員管理培訓工作。
(三)、把打造學校品牌的任務落實在質量高地的構建上
瞄準學校辦學競爭力的提高,精心構建教學質量高地,把教學質量視為衡量管理人員和教學人員水平能力的主要標尺,理直氣壯抓質量,一心一意上質量。
一是提高教學行為的有效性。要面向全體學生,實施分層教學,分類要求,分批達標,在做好培養(yǎng)優(yōu)秀學生的同時更應關注學困生,教學中應控制速度,降低難度,減緩坡度,新授課教學扎實抓好基礎訓練、復習課主要安排遷移、拓展、綜合訓練。全體教師要不斷優(yōu)化教學過程,堅決守住各教學環(huán)節(jié)的底線,嚴格執(zhí)行學校提出的各教學環(huán)節(jié)要求,力求基本動作到位,規(guī)定動作標準,自選動作高效,提倡精細化教學;做好課前準備、備精內(nèi)容,備準學情,備優(yōu)流程,要加強教學反思。教務處要抓好課堂教學“節(jié)奏快、容量大,內(nèi)容精、效果好”要求的有效落實,抓好“有課必練,有練必改,有改必評,有評必講”及“精選、精練、精批、精評、精補”的教學要求的有效落實。按照新中考方案迅速調(diào)整課時調(diào)整人員,制定落實教學過程改進方案,合理的使用教材及教輔用書等教學資源,建立科學穩(wěn)定的訓練體系,切實減輕學生過重的作業(yè)負擔。通過最有效的講授和最有效的訓練,把最有效的知識傳授給學生,培養(yǎng)學生最有效的能力。
關注學生、關注課堂、關注效果。教師上課少講一點,學生多練一點,作業(yè)機械訓練少一點,思維訓練多一點;復習簡單再現(xiàn)少一點,方法指導多一點,課外練習講義少一點,思維空間多一點;杜絕整張復印講義,整套講解練習。所有教師,尤其是畢業(yè)年級教師要根據(jù)本學期教學時間短、任務重、強度大的實際情況,及早籌劃每一個階段的教學工作,確?旃(jié)奏、高效益完成教學任務。
二是加大質量監(jiān)控的力度。
1、加強教學過程的管理,以個體優(yōu)化求取整體優(yōu)化,以階段優(yōu)化求取全程優(yōu)化,在細字上做文章,在實字上下功夫。教務處要著力完善并組織教師反復學習計劃制定,集體備課、上課、輔導、檢測、教學評價等教學環(huán)節(jié)的工作規(guī)范。將教學常規(guī)管理考核的責任落實到學科分管主任身上。教務處值周主任,要加強上課教師到堂、教師在崗辦公等教學常規(guī)的檢查。教務處負責人要安排好每月底及期中、期末的教學工作的全面檢查。
2、加強質量目標管理。教務處要將學校教學質量的總體目標分解到學科,分解到教師,分解到階段。嚴格組織每一次檢測,保證檢測質量的“含金量”。
三是做好成功經(jīng)驗的發(fā)現(xiàn)、總結、完善、推廣工作,每個學科分階段推出優(yōu)秀教案,供觀摩借鑒,推出窗口課堂全天候開放。
四是高度重視中考信息的收集、整理與傳遞,提高復習工作的質量和效益。與區(qū)內(nèi)外名校保持密切聯(lián)系與正常交流。
五是切實維護好、管理好、使用好“校校通”、“四項配套”工程配置的教育教學設施設備。
六是面向學生的每個方面,促進學生全面發(fā)展。做好音、體、美學科的教學工作,建立一主兩翼教學體系。即音樂、美術以課堂教學為主體,以校本課程和課外興趣活動小組為兩翼;體育以課堂教學為主體,以每天三次廣播操(或學生舞)和課外體育活動為兩翼。在提高學生綜合素質的基礎上,培養(yǎng)特長學生,準確及時掌握學生體質健康情況,并采取有效措施解決存在問題。
總之,要將教學管理工作聚集于影響質量的關鍵措施的落實,聚集于相對落后的學科、教師的推動,聚集于想對薄弱的環(huán)節(jié)的加強,把整體質量水平提升作為一項重要工作來抓。
(四)、把打造學校品牌的任務落實在優(yōu)質學科的培植上
優(yōu)質品牌學科是優(yōu)質學校品牌的重要組成部分,是學校特色建設的一個重要手段,從本學期開始要有目的、有計劃、有步驟的培植優(yōu)質學科,推動全校學科建設。一是確立培植對象,校長室、教務處在對全校語、數(shù)、外、物、化五個學科的教師隊伍、教學質量、學科管理等方面優(yōu)勢與問題進行綜合分析的基礎上,確定培植學科。二是制定培植方案。教務處與學科組共同制定學科建設方案,明確學科教學改革的突破口,教師教學能力提升措施,教學質量適時監(jiān)控的辦法,總體目標任務和階段目標任務。建立時間、精力、財力投入的保障機制。三是明確培植目標與任務。學科整體教學質量各項指標全區(qū)前三,學科教師群體教學基本功扎實,敬業(yè)精神、協(xié)作精神較強,學科管理形成特色,學科教學有創(chuàng)新、有成果。
(五)、把打造學校品牌的任務落實在兩支隊伍的優(yōu)化上
一是加強教師隊伍建設。全體教師要以群眾滿意為追求,加強職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴格教師要以群眾滿意為追求,加強職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴格執(zhí)行《教育系統(tǒng)師風建設十項禁令》和學校的各項規(guī)章制度,把好教師的職業(yè)底線。杜絕基本工作任務不完成,工作日,酒后進課堂,歧視、排斥后進生,體罰或變相體罰學生,亂收費,向學生推銷或變相推銷謀取利益等師德失范行為。著眼于教師實際教育教學能力的提高,校長室、教務處要積極組織開展教師培訓活動,教師培訓堅持內(nèi)培與外培相結合,集中培訓與自主學習相結合,理論研究與實踐探索相結合,借鑒他人與自我反思相結合學校全力支持教師研究、探索和創(chuàng)新,全力支持教師追求教育教學的個性化,多元化和特色化,全力支持教師實現(xiàn)自身教育理想,獲取生命價值,體驗成功愉悅。選擇一批積極進取,樂于鉆研的教師作為對象,采取有效措施重點培養(yǎng),不斷壯大名優(yōu)教師隊伍。加強以學科備課組為單位的學科教學團隊建設。積極組織全員參與的課堂教學競賽活動,充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀團隊的引領輻射作用,整體提升教師的教育教學水平和能力。
二是加強學校管理隊伍建設。全體管理人員特別是校長室的同志和各處室負責人要不斷加強個人職業(yè)修養(yǎng),以先進觀念、精湛業(yè)務帶動人,以樸實作風、高尚人格感染人,以團結協(xié)作、務實勤勉贏得人,提升管理層次,提升教育質量,提升辦學品味。要進一步處理好三種關系:一是分工與合作的關系。在分工中合作,在合作中分工,我們工作才能環(huán)環(huán)相扣,節(jié)節(jié)相依,順利進展。各位同志要給自己工作準確定位,立足崗位干好本職工作。要堅守崗位,要做到有學生在就有教師在,在教師在就有主管人員在,有主管人員在就有校長在。二是要處理好管理與引領的關系。校長室、黨支部的同志要做“儒家”,要協(xié)調(diào)好管理層與教師,部門與部門之間的關系,處理好各種矛盾,還要做“道家”,掌握好尺度,把握工作原則,制定科學、實際、精細化的教育教學管理策略。中層各科室的同志要做“法家”,確定“制度第一”的理念,關鍵是抓制度的落實,不能流于形式,做到紙上有制度,管理制度,行事按制度,進而讓全體教職工心存制度,敬畏制度,遵守制度。工作中出現(xiàn)問題,管理人員應當自身找原因,自己留下做分析,要把發(fā)現(xiàn)問題和解決問題作為推動事業(yè)發(fā)展,幫助同志進步的有效手段。防止形式主義和急功近利,反對不作為和亂作為,個人工作生活要主動接受全體教職工監(jiān)督。全體管理人員要切實加強自身建設,自覺維護管理隊伍的整體形象。
(六)、把打造學校品牌的任務落實在教育科研的開展上
進一步健全和完善推進教科研活動的動力機制、運行機制、保障機制,積極推進以教研組為基本單位,以研究新課程教學實踐中的存在問題與對策為主要內(nèi)容,以集體備課、理論學習、心得交流、案例分析、專題研討、教學反思為主要形式,以促進教師職業(yè)道德素養(yǎng)提高為主要目的的校本教研活動,結合學校實際情況有計劃、有步驟、有成效的開展課題研究活動。各教研組要在教務處的安排下根據(jù)學校《教育科研制度》結合學科特點和教師構成情況,制定出具體的教科研計劃,將制度要求逐條落實,以保證效果。教育科研要打破學科之間的壁壘,靈活運用跨學科的成功教學經(jīng)驗,嘗試以系統(tǒng)思想探求跨學科教學內(nèi)容的.滲透與綜合。學教研結合,在學校原有成功管理與教育教學模式的基礎上,推進東廬與后六的經(jīng)驗。以開放的胸懷和虛心的態(tài)度接納我們可以學習的東西。要多看看人家哪些是可以學習的,要多看看他們的科學的辦學理念與教育教學技法,要看到我們與這些學校差距之所在。研究利用省級教質教育資源的有效辦法。
(七)、把打造學校品牌的任務落實在學校文化建設上
進一步確立文化立校的理念,逐步將顯性的物質文化轉化為隱性的精神文化,充分發(fā)揮學校文化對學校發(fā)展的支撐和推動作用。一是通過先進的辦學理念的引領,對高標準的辦學目標的追求,形成遵循規(guī)律的科學精神,尊重師生的民主精神,埋頭苦干的敬業(yè)精神,推陳出新的創(chuàng)新精神。二是通過形式多樣的活動將各種制度規(guī)范以及教室、宿舍、食堂、燈箱、畫廊、墻壁的文化內(nèi)涵化為全體師生的素養(yǎng)與習慣。三是以積極健康的精神文化促進“三風”建設水平的提高,讓校園成為滋養(yǎng)靈魂、凝聚人心、吸引學生、成就師生精彩事業(yè)與人生的精神家園。
(八)、把打造學校品牌的任務落實在辦學成效的彰顯上
多渠道廣泛宣傳學校的辦學業(yè)績,彰顯學校的辦學優(yōu)勢、辦學個性和辦學成果,提高社會對學校的知曉度。各工部門要積極參與學校網(wǎng)站建設。教學部門要與政工部門聯(lián)手精心策劃學校教學實踐成果的包裝與媒體宣傳。由校長室牽頭,各部分聯(lián)動制作一套圖文并茂的辦學成效展示標牌,對校內(nèi)外宣傳。
(九)、把打造學校品牌的任務落實在后勤保障的有力上
1、加強財務管理,增收節(jié)支。要弘揚艱苦奮斗的作風,堅決反對鋪張浪費,進一步完善制度及程序,嚴控工作餐及招待費用。進一步節(jié)約水電費,節(jié)約辦公費,發(fā)票報支要及時,做到伙食不過周,行政不過月,該走的程序一道不能缺,該簽的字一個不能少。通過爭取社會力量資助,增加收入,改善辦學條件。高標準完成合格學!八捻椗涮住惫ぷ鹘ㄔO。籌劃暑期改建校門工作。
2、進一步完善食堂管理,繼續(xù)實行大宗食品原料招標制,降低伙食成本,科學合理安排師生伙食,做到每月初制定計劃,拿出預算,每月底核算公布當月伙食費使用情況。嚴格監(jiān)控流程中的每一道環(huán)節(jié),嚴把食品衛(wèi)生安全關。通過多種渠道及時掌握師生對伙食的意見,及時改進存在問題。加強文明就餐教育,維護好就餐秩序。
3、進一步做好公物管理工作。嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管使用、登記、進出庫等制度。對校內(nèi)所有公物要定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞、遺失及時維修,并追究責任。對班級、學生宿舍的公物使用與保管要責任到人,誰使用誰負責,誰損壞誰賠償。
4、確保安全工作萬無一失。要把安全工作領導小組應定期對校舍、教育教學設施、水、電等生活設施進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題隱患要及時如實報告,并采取有效措施加以解決。加強學生用水、用電安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火安全、預防流行疾病等多方面的安全自救教育,增強全體師生安全意識。嚴格執(zhí)行安全事故報告制度,一旦發(fā)生事故,必須在處理的同時立即報告校長室。
5、抓住教育現(xiàn)代化建設工程機遇,推進學校現(xiàn)代化進程,完成校園中部環(huán)境的改造,美化校園。
時至今日,我校走過了四年風雨。著眼長遠,立足腳下,做好20xx年春學期的工作事關學校長遠利益,責任重大,讓我們以羽佳人特有的激情、智慧、勇氣和踏實,以從容的心態(tài),輕松的心情,快節(jié)奏、高效率的做好平常實在的也是我們該做的事情,為創(chuàng)造一個全新的羽佳作出我們的貢獻。
學校工作計劃 篇5
一、新學期具體工作補充要點
1、加強學習,轉變思想,更新觀念。
重視學習,不斷加強自身建設,要成為班子建設的一大特點,學校中心組成員的學習形成制度化和經(jīng);,學習黨和國家關于教育的政策、法規(guī)、依法治校,以德立校。學習現(xiàn)代教育理論,樹立三個面向的大教育觀。
通過學習使廣大教師懂得,全面提高學生素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力已經(jīng)成為教育的主題,并努力引導教師樹立三種思想。(1)育人為本的思想。(將培養(yǎng)學生思想政治素質落實到教育工作的各個環(huán)節(jié),做到教書育人,管理育人,服務育人,全面育人,全程育人)(2)現(xiàn)代化教育思想。(學校信息技術的發(fā)展實現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩)(3)終身學習的思想。(認識到教育不再是一勞永逸的事情,必須不斷學習,才能適應新形勢的發(fā)展。)
在師德建設方面:認真學好《公民道德建設綱要》,大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻的先進事跡,以實際行動開展“愛生”教育的活動。
2、民主管理,激發(fā)教職工創(chuàng)新活力。
學校重視以人為本的管理,校長工作在黨支部的保證監(jiān)督下,要充分發(fā)揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能,使學校的改革具有堅實的群眾基礎,要增強學校管理政策的透明度,增強教職工對學校各項政策的認同感,激發(fā)廣大教職工的參與熱情,不斷推進學校民主化進程。學校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定,不斷增強教職工依法辦學的意識,做好星級教師、星級班主任的評選工作,建立激勵機制,增強工作責任感,使教師真正成為學的主人。
二、德育工作
1、德育工作
根據(jù)20xx年學校工作計劃,一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人,開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育;三是落實“三自、三有”,初預、初一自理,初二自主,初三自立。有興趣愛好特長,有創(chuàng)新意識,有良好心理素質,樂于學習,德育教育分層養(yǎng)成目標與操作方案;四是結合學校主課題,各年級根據(jù)學校年級特點思考相應的子課題,并開展探究與實踐;五是在預備與初一的部分班級,試行“學生檔案袋”評價模式,使學校的德育工作做到管理制度化、內(nèi)容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價綜合化。營造良好的校風,使學校三好學生及優(yōu)秀學生比例超過20%;六是結合“愛我梅川,美化梅川”的學生愛;顒;七是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實到位。
2、團隊工作:
(1)根據(jù)少先隊、共青團工作的特點,結合學校德育工作,形成自己的工作特色,使同學們在活動中充分展示自己的個性與興趣。
(2)圍繞學校主課題,結合學生團隊干部的培訓,開展探究性活動。
(3)三個“百人操”的提高發(fā)展。
(4)學生社團活動——與政教處的合作創(chuàng)辦。
(5)“梅川校園報”學生編輯人員的培養(yǎng)。
三、教學工作
1、教學常規(guī)工作
努力完成20xx年學校工作計劃中提出的各項要求,以質量求生存,以特色促發(fā)展,精心籌劃下半年各項工作。
(1)根據(jù)市教委要求,組織教師對二期課改有關文件的學習,并探究付之于行動的實施方案。(從今秋開始,課時的安排一律統(tǒng)一為基礎型課程,拓展型課程、研究型課程。不再用活動課和選修課的名稱。)
(2)為提高我;A教育的水平,根據(jù)區(qū)、局要求,進行中小學銜接教育的研究與實施。(通過對中小學學生學習方式、中小學學生管理、中小學學生心理健康教育、中小學學生行為習慣、中小學語文學科教學的五大銜接,實現(xiàn)中小學和諧對接,和諧貫通。
(3)落實初三畢業(yè)生工作及起始年級的實驗工作(牛津教材)。
(4)圍繞學校核心課題,研究四個目標在課堂教學中的實施意見。
(5)根據(jù)學校教學管理重心下移的策略,研究教研組、備課組建設具體措施與方案。
(6)組織“實錄評點”、“興趣樂學”情景擬態(tài)的公開研究課。
(7)安排落實好本學期拓展型課程、探究型課程的開展。
2、實驗班教學管理
(1)圍繞學校核心課題,制定外語實驗班教育、教學管理策略,外語活動的落實(英語角)。
(2)外語小班化教學(圍繞情景教學)課程改革的設想。
(3)新預備年級牛津教材的使用與統(tǒng)編教材的輔助配套使用。
(4)初預及初一電腦班、實驗班課程設置及教學目標的設定。
3、科研工作
(1)成立?蒲行〗M,開展每月一次的科研講座及交流活動。
(2)制定實驗班實驗課題及相應方案。
(3)全體教師的“六個一”活動的指導及深入。
(4)初步形成學校核心課題的階段性工作小結。
(5)成立“梅川校園報”的編輯班子。
4、學校校園網(wǎng)規(guī)劃
(1)根據(jù)局進度,本年度完成10:1計算機配置。
(2)寬帶接入——(各室)。
(3)有線電視網(wǎng)——(建立有線電視網(wǎng)控制中心)。
(4)校園計算機網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)。
四、人事管理工作
1、做好超編教職工人員的待退休工作。
2、研究聘用合同制與崗位責任制配套管理的措施。
3、進一步推進學校人事分配制度的改革,引進優(yōu)秀人才,鼓勵人才冒尖。
4、做好年度考核工作。
5、做好教室、辦公室的安排工作,督促教師嚴格遵守校紀、校規(guī)。
五、工會工作
1、結合教育工作實際,根據(jù)黨支部工作要求,帶領教職工認真落實《公民道德建設實施綱要》,加強教師思想道德教育,師德教育,參與校園文化建設,提高教師、學生文化品位,形成良好校風、教風。
2、民主參政,參與學校重大工作的討論,本學期召開教代會,將廣泛聽取教職工意見,調(diào)整修訂學校內(nèi)部分配方案條例。
3、積極參與學校的教科研活動,圍繞學校中心工作開展子課題的研討。
六、總務、校廠工作
1、以學校大修改建后的管理為抓手,修訂、完善學校后勤常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。
2、對校園環(huán)境的美化提出設想。
3、管好學校的財產(chǎn)、帳物,使用好每一筆經(jīng)費。
4、校辦廠的門面出租工作今年要有實質性轉機,克服困難,開創(chuàng)新的局面。
5、學校的安全、保衛(wèi)工作的落到實處。
學校工作計劃 篇6
一、教學目標:
1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。
2、突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。
3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發(fā)展。
二、教學要求
音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調(diào)動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。
2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。
三、教學措施
面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識
1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線
2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平
學校工作計劃 篇7
一、指導思想
嚴格執(zhí)行中央、省、市關于城市創(chuàng)建工作的有關指示精神,認真落實教育部、衛(wèi)生部《關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》及縣委、縣政府關于創(chuàng)國家文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略目標。牢固樹立安全衛(wèi)生意識,確保全校師生生命財產(chǎn)安全、學校教學秩序正常和社會大局穩(wěn)定,為我縣創(chuàng)國衛(wèi)工作做出應有的貢獻。
二、工作目標
認真學習省、市、縣有關創(chuàng)國衛(wèi)工作的文件,深刻領會其精神實質,安全文明衛(wèi)生工作深入人心。緊密配合縣委、政府中心工作,努力抓好健康教育工作,除“四害”工作,環(huán)境衛(wèi)生綠化美化工作,食堂衛(wèi)生工作和門前五包工作。加強組織領導,完善規(guī)章制度,明確任務、明確責任,按質按量完成上級要求的創(chuàng)衛(wèi)工作任務。
三、工作措施與要求
1、健康教育工作
健教工作嚴格按上級要求,定崗定編,開課設節(jié)。做到有教材、有教師、有課時、有教案、有評價。健康教育開課率達100%,學生健康行為形成率達80%以上,學生健康知識問卷考試及格率達90%以上。組織師生學習衛(wèi)生法律法規(guī)及衛(wèi)生知識,定期開展科普知識、講座、定期制作高標準的健教宣傳專欄。每年更換內(nèi)容4期以上。加強公共衛(wèi)生道德教育,辦公室、會議室及公共場所張貼禁煙標志,全方位開展衛(wèi)生知識教育,整體提高全校師生及校內(nèi)居民健康教育水平,定期放映衛(wèi)生科普電影與VCD及衛(wèi)生知識競賽和測試,健康知識測試知曉率達90%以上。
2、除四害與防病
加強除“四害”與防病工作力度,成立專門除“四害”工作小組,制定除“四害”工作計劃與措施。認真抓好春、秋兩次統(tǒng)一除“四害”和長年除“四害”工作,嚴格按照上級要求,校園內(nèi)滅鼠做到“四無”,無鼠類、無鼠跡、無鼠洞、無老鼠活動。滅蟑、滅蚊蠅工作認真細致,除上級規(guī)定春秋兩次統(tǒng)一滅殺外堅持長年滅殺,做到時間到位,人員到位,藥物到位,有檢查、有記錄、有臺帳,滅蟑達到“四無”,無蟑螂、無蟑螂糞便、無脫皮、無活卵莢。教室、食堂、辦公室力爭做到無蚊蠅,其它場所房間蚊蠅不得超過2只。為除四害,消除病源,不惜投入資金勞力,使除四害工作班子正常運轉。
3、環(huán)境衛(wèi)生與綠化美化
環(huán)境衛(wèi)生工作真抓實干,責任到人,堅持一日三掃制度,室內(nèi)窗明幾凈,室外無煙蒂,無樹葉,無紙屑,無裸露垃圾,寢室軍營化管理,室內(nèi)干凈,物品擺放整齊。嚴禁亂丟亂扔,全天做好衛(wèi)生保潔工作。教工宿舍衛(wèi)生嚴格按照創(chuàng)建工作居民文明戶衛(wèi)生要求,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)要求每月一次搬室式衛(wèi)生,學校長年組織定期不定期檢查評比。
廁所衛(wèi)生保持水源暢通,做好一日三次人工沖洗,做到無臭味、無污垢,管好糞便和污水,搭好校園內(nèi)及門前綠化、花化、美化工作,合理規(guī)劃,按創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城的標準,綠化覆蓋率力爭達到30%以上,力求全面規(guī)劃,精心設計,嚴把規(guī)劃關和建設關。
4、食堂管理
健全食堂合理組織,制定好衛(wèi)生管理制度,確保飲食、飲水衛(wèi)生安全,嚴格按上級要求抓好食堂從業(yè)人員的健康及衛(wèi)生知識的培訓,充分利用消毒設施,按照“三證”有效(衛(wèi)生許可證、健康證、培訓證);“三間”分設(熟食間、粗處理間、消毒間);“三件”齊全(消毒柜、冰箱、垃圾桶);“三防”到位;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墻(組織、體檢、衛(wèi)生制度),搞好水質消毒,加強水源衛(wèi)生安全防護,嚴把飲食飲水關。
5、搞好門前“五包”
門前全天候清掃,隨時保持門前地面干凈、整潔,禁止亂貼亂畫,亂搭亂建,亂潑亂倒、亂吊亂掛現(xiàn)象,保持門前交通秩序暢通,加強門前綠化管理及公共設施保護,嚴禁打牌賭博及封建迷信活動。搞好日常工作記載,對社會閑散人員一律嚴格審查把關,不得讓其混進校園。
學校工作計劃 篇8
一、工作指導思想。
為了做好20××—20××學年度第一學期我校的教學工作,更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學質量,辦人民滿意的學!边@個目的,進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學質量,為我校的發(fā)展奠定基礎。
二、工作思路。
1、正視成績,面對現(xiàn)實,認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足,及時整改。
2、制定較合理的教學工作任務和目標,加大計劃的落實力度,保證計劃的實效性。
3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。
三、工作重點。
抓好教研室工作。
全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負責,教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃,包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動,各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導主任劉莉兼任語文科組長,主抓中心學校語文教學工作;由吉翔老師任數(shù)學科組長,主抓中心學校數(shù)學教學工作;由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長,主抓全鎮(zhèn)英語教學工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長,主抓全鎮(zhèn)綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動,重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內(nèi)制定好本人所任學科的工作計劃并上傳到中心校博客。
落實教學常規(guī)管理。
(一)、加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為。
1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認真落實。
嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。
嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不拖堂。
按體育活動總表安排組織活動。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
備課:堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。開學初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查,期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查,每學期一至兩次。
上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況,上課時要維持正常的教學秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段,按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備,無教案,克服課堂教學的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量,批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABCD”評分,并標明批閱日期,多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè),中高年級語文、數(shù)學可布置適量的課后書面作業(yè),其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責,每兩周一次,時間定于雙周周四進行,教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。
輔導:科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生,兼顧兩頭的科學輔導原則,加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化,并要有實效。
考試與評價:要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。
課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思,每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質量的教學反思,在科組或校內(nèi)交流。
3、加強課堂教學,提高教學質量。課堂教學是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質量。
、倬S持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
、谡n堂結構要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3—5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握),給出思路;然后進行講授,最后應對課程內(nèi)容進行總結及布置作業(yè)、提出思考等。
、壅n堂板書要事先設計好,板書要認真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴謹治學的教風傳遞給學生。
、馨鍟、語速應注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應有起有伏,給學生留有思考、接受的空間。
、葜v授中多采用不同的教學手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動學生積極性,增強師生互動。
、奘褂枚喾N教學手段,特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢,增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。
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1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(周一16:30—17:30)。
2、落實科組工作,由科組長直接負責;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)、有總結,認真落實聽評課活動。公開課結束后要及時組織教師進行議課,做到反饋及時。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。
3、組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評論40篇以上。
4、充分利用一體機,做好教學資源的建設與應用專題課題的研究,使信息技術與常規(guī)教學有效整合,邊研究,邊總結并撰寫論文。
5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。
6、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。
。ㄈ╆P注學生差異,切實做好幫帶工作。
1、關注學困生,耐心進行學困生的幫助,轉化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。
2、語文、數(shù)學、英語等主課教師堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學生得到發(fā)展。
做好基礎年級和畢業(yè)年級的管理工作。
根據(jù)學校的實際情況合理進行班級配置,充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學生學習各學科課程的積極性,杜絕學生的厭學心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成,六年級畢業(yè)班的管理,采取教師目標責任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標,非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標,并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。
做好期中考試后的家長會工作。
班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上,班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規(guī),同時要和家長們對學生的家校表現(xiàn)進行溝通,要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子,使孩子更加健康地成長。
四、各月工作安排。
八月:
1、做好全鎮(zhèn)教學工作計劃;
2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。
3、教導處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。
九月:
1、教導處做好學生報名注冊工作。
2、教導處做好開學典禮工作。
3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育,并制定出本學期班主任工作計劃。
4、各教研組制定教研計劃,教學進度,教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。
5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃,并發(fā)在博客上。(第3周)
6、教導處和語文組要結合普通話活動周開展“讀書”活動。
十月:
1、各教研組進行教學常規(guī)檢查。(期中考前1—2周)
2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。
4、加強教師培訓,提高教師的整體素質
。1)加大新課改理論方面的學習,引導教師通過看報紙、教學刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優(yōu)質課等不斷學習,更新教學理念,改變教學方法,積累豐富的教學經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學水平。
。2)目前,我校教師隊伍信息技術水平有限,影響先進教學設施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務地進行培訓,培訓采用集中培訓和個人自修相結合,培訓內(nèi)容將側重使用,使教師盡快地能做到邊學邊用,以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮效用。
5、加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益
。1)分語文、數(shù)學兩個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學水平得到提高。
。2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡資源積極學習課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎,一方面提升教師的教學科研能力,另一方面改革課堂教學模式,為優(yōu)化課堂教學結構服務。
。3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。
(4)結合學校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學習,并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程。
6、充分發(fā)揮學習小組的作用
督促各學科教師積極組建各班的學習小組及校外學習小組。并在教育教學工作中充分發(fā)揮學習小組的作用。
7、做好每月的匯總工作,并及時向教師公布
8、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學習,將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
十一月:
1、教導處及教研室做好期中質量檢測、分析。
2、教導處做好家長會工作。(期中考后一周)
3、教研室做好全鎮(zhèn)教學常規(guī)檢查。(期中考試后1—2周)
十二月:
教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。
一月:
1、教研組進行常規(guī)檢查。(期末考前)
2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。
3、教導處做好期末質量檢測和質量分析。
4、各科組做好個人及科組期末總結。
5、教導處做好期末總結、評優(yōu)、各種材料的回收。
6、召開期末總結大會。
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