【推薦】學(xué)校工作計劃范文合集九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)校工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作計劃 篇1
一．指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的落干意見》的精神，以構(gòu)建和諧社會為工作目標(biāo)，以“社會主義榮辱觀教育”為家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容，以進一步“推進學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建”為重點，以學(xué)校辦校特色———快樂小隊活動為載體，精心打造“社校聯(lián)動，發(fā)揮社區(qū)志愿者的家庭教育指導(dǎo)功能”為家庭教育指導(dǎo)品牌，以實現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)工作的針對性和實效性。
二．辦學(xué)思路：
全面貫徹黨的教育方針，以加強師德更新教育觀念優(yōu)化課堂教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)堅持聽推門課為重點，以認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德、新課程標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)節(jié)教學(xué)理論為突破口，以開展三學(xué)、三評一滿意，“三爭”“四練”為載體，以“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”為全體教工和領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新人格和創(chuàng)新能力的一代新人為辦學(xué)目標(biāo)。要求全體教師學(xué)法守法，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，依法治校為準(zhǔn)繩。發(fā)揚求真務(wù)實、團結(jié)合作、無私奉獻的精神。在學(xué)生中堅持實施“三個一”工程要與少先隊工作結(jié)合起來，使養(yǎng)成教育和常規(guī)教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，進一步深化體驗教育，抓好學(xué)生的法制教育、安全教育，增強“五愛”意識，爭做好人好事，爭當(dāng)文明學(xué)生、三好學(xué)生。
三．授課形式
專家講座、校領(lǐng)導(dǎo)講座、家長獻身說法、收看錄象，采取全校性、分班、分層、分年級段授課等形式。
四．家長學(xué)校的任務(wù)和內(nèi)容
1．家長學(xué)校的任務(wù)：
（1）宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。
�。�2）較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學(xué)知識，幫助家長更新家庭教育的觀念，改進教育方法，優(yōu)化家庭環(huán)境。
�。�3）溝通家庭與學(xué)校、班級的聯(lián)系，形成家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的正向合力，促進學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展。
（4）推動家庭和社區(qū)的精神文明建設(shè)。
2．教學(xué)內(nèi)容
新生入學(xué)教育、青春期教育、生理衛(wèi)生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等，依據(jù)家庭周報、心理健康教材、學(xué)校工作計劃等。
五．家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理：
1．把家庭教育的指導(dǎo)列入學(xué)校德育的`經(jīng)常性工作，主動承擔(dān)起家庭教育的指導(dǎo)任務(wù)。
2．要在組織、場地、師資、教材和經(jīng)費上給予支持和保證，合理安排時間。
3．家長學(xué)校校長由學(xué)校校長擔(dān)任，家長學(xué)校教導(dǎo)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任。
4．學(xué)校要根據(jù)學(xué)生和家長的不同特點，進行分類型分層次指導(dǎo)，因材施教。
六．家長學(xué)校的隊伍建設(shè)：
1．努力建設(shè)一支事業(yè)心強，具有較豐富家教理論知識和家教指導(dǎo)實踐經(jīng)驗的教師隊伍。
2．聘請專業(yè)指導(dǎo)人員，如：兒童教育專家、生理衛(wèi)生、心理教育方面的行家等。
3．發(fā)揮優(yōu)秀家長的教育資源，讓“教子有方”的家長擔(dān)任兼職教師。
4．定期組織班主任進行家庭教育方法的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教育能力。
七．具體工作：
1．每學(xué)年初對一年級新生家長進行集中培訓(xùn)，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
2．每學(xué)年開學(xué)一個月，要召開六年級學(xué)生家長會，針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進行教育交流。
3．每學(xué)年3月、10月上旬召開全校學(xué)生家長會，舉行“走進學(xué)校，關(guān)注教育”家長學(xué)校開學(xué)典禮，成立家長委員會，向家長代表授聘書，并推選家長委員會主任1名，副主任2名。向家長講明學(xué)校的辦學(xué)思路、學(xué)期計劃、管理規(guī)程、收費標(biāo)準(zhǔn)等情況，每位任課教師向家長講明自己的工作思路、目的。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、學(xué)情分析
本學(xué)期本班共有學(xué)生7人，其中男生6人，女生1人。語文素養(yǎng)良莠不齊，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的說話、寫字、交流、作業(yè)等語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，有些學(xué)生只顧埋頭做“自己的事情”，不理會老師談話的內(nèi)容；有些學(xué)生沒有養(yǎng)成集中注意的習(xí)慣，左右搖晃，小動作，直視著你而呆呆的笑等現(xiàn)象時有發(fā)生；還有些學(xué)生靦腆，不善與人交流，不會思考提出的問題，往往是一笑置之，這些都是他們學(xué)習(xí)語文的障礙。
二、教材分析
本學(xué)期我按照本班學(xué)期而制定出一些針對性的，實用性的，易于掌握的內(nèi)容，將依托教材而不完依賴教材，以生活語文為載體，學(xué)習(xí)常用生字，教學(xué)時以詞語形式呈現(xiàn)，理解時運用句子，幫助他們學(xué)以致用；適當(dāng)增加一些經(jīng)典故事，古詩朗讀、小組合作等形式進行補充。
三、教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1、知道五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)。
2、認(rèn)識生活中常見的.家具、家電。
3、認(rèn)識門窗、開關(guān)，懂得不玩危險品。
4、認(rèn)識生活中10幾個字詞(左右，手，人，大頭，東西，水電，)，會說至少3首古詩，會唱至少3首兒歌（《大頭兒子小頭爸爸》，《一只青蛙一張嘴》等）。
5、能聽懂老師簡單的指令，配合老師完成。
能力目標(biāo)：
1、懂得自我保護，不給陌生人開門，不跟陌生人走，不隨便離隊，外出跟父母或老師打招呼。
2、自己扣鈕扣、拉拉鏈、穿脫衣褲。
3、能正確說出自己家庭和學(xué)校的地址。
4、會掃地、拖地、擦桌椅、擦門窗、倒垃圾。
情感目標(biāo)：
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。
2、初步具備獨立、生活自理的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀；愛護環(huán)境衛(wèi)生，講文明，懂禮貌。 路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索???
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以伊吾縣教育發(fā)展規(guī)劃為指針，以全面實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加大投入精細化管理為手段，努力達到教育基礎(chǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)，辦好人民滿意教育。
二、總體目標(biāo)
辦學(xué)條件達到一流水準(zhǔn)，技術(shù)裝備全面達標(biāo)，隊伍素質(zhì)明顯提高，教育質(zhì)量全面提高，管理科學(xué)規(guī)范，校園平安和諧，實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。
三、工作任務(wù)
1、辦學(xué)條件達到一流標(biāo)準(zhǔn)�？茖W(xué)規(guī)劃，加大投入，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標(biāo)，使校園環(huán)境更加雅，校園文化建設(shè)品位行以提升，辦成學(xué)校生的學(xué)園、樂園、家園。
2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。全面全程科學(xué)管理學(xué)校工作，全方位研制工作制度并認(rèn)真執(zhí)行，每項工作都要做到“八有”有目標(biāo)、有計劃、有措施、有行動、有評估、有總結(jié)、有反
思、有實效，專注做實、做細、做好、做精每一項工作，在每個細節(jié)上精益求精。
3、隊伍建設(shè)逐步專業(yè)化。建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、專家型領(lǐng)導(dǎo)團隊，樹立“想抓”的意識，練就“會抓”的本領(lǐng)，養(yǎng)成“狠抓”的作風(fēng)，培養(yǎng)“善抓”的藝術(shù)。使每個成員懂管理、會管理、善管理。加大校本培訓(xùn)、主題性學(xué)習(xí)、校本教科研、校本研修力度，促進教師隊伍整體素質(zhì)提高，建設(shè)專業(yè)化的教師隊伍。
4、教育教學(xué)全面提高。堅持“德育為首”，全面實施素質(zhì)教育。抓實抓好每個教育教學(xué)環(huán)節(jié)。制定切實可行的質(zhì)量提高方案，采取科學(xué)有效地管理手段，嚴(yán)格考風(fēng)，促進教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，建立長效地獎勵機制，監(jiān)測機制，評估機制，形成一套有利于學(xué)校發(fā)展的教學(xué)管理模式，有效促進教育質(zhì)量全面穩(wěn)步提升。
5、凝煉特色，形成品牌。注重提升學(xué)校內(nèi)涵，關(guān)注教師、學(xué)生發(fā)展，注重挖掘、培養(yǎng)和塑造學(xué)校的特長潛能，創(chuàng)建特色，形成品牌。
四、具體措施
（一）做到“四個”堅持。
1、堅持主動發(fā)展，充分發(fā)揮主觀能力作用，挖掘自身發(fā)展?jié)撃埽茖W(xué)規(guī)劃，不等不靠，主動投入自主發(fā)展，主動發(fā)展。
2、堅持內(nèi)涵發(fā)展，樹立“以人為本”的理念，運用個性化的創(chuàng)新管理手段，形成自己的特色，積淀厚實的校園文化底蘊，全面促進師生的發(fā)展及素質(zhì)提高，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
3、堅持均衡發(fā)展，在教育公平思想和教育平等原則引航下，統(tǒng)籌規(guī)劃，全鄉(xiāng)一盤棋，在學(xué)校建設(shè)及規(guī)模、教育經(jīng)費投入、儀器設(shè)備、師資配備等方面考慮，一體化管理，建立競爭機制，激活學(xué)校辦出自己的特色思想。
4、堅持創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新是一個民族的'靈魂，更是一個學(xué)校發(fā)展的不懈動力，升高走遠的重要條件，在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，積淀自己的底蘊，積累自己的辦學(xué)經(jīng)驗，形成特色品牌。
�。ǘ⿲嵤捌邆�保障”。
1、組織保障。將學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的任務(wù)分解，責(zé)任到人。成立由一把手負總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，單項突破，整體推進。
2、隊伍保障。以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)，以提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力為重點，進一步提升領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，每個成員都能成為學(xué)校管理的行家。
3、經(jīng)費保障。一是積極爭取資金，按同一標(biāo)準(zhǔn)改建維修學(xué)校校舍。二是節(jié)約資金，加大校文化建設(shè)、教師培訓(xùn)、儀器設(shè)備更新的力度，使辦學(xué)條件達標(biāo)。
4、辦學(xué)保障。
�。�1）深化課程改革，全面推進課程方案，開展好校本課程，開齊開足課程，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實施過程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。
�。�2）建立完善校本教科研制度，積極組內(nèi)會課，主題教研，規(guī)劃解題，校本小課的研究工作，不斷提高教師的教研能力、科研能力，努力打造一支專業(yè)化的教師隊伍。
（3）加強學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，在備講批 考聽評等環(huán)節(jié)上進行深度思考，采取科學(xué)有效地手段實現(xiàn)精細化管理。
（4）穩(wěn)步推進教學(xué)質(zhì)量的提高。以教學(xué)質(zhì)量提高 為依托，建立科學(xué)有效的質(zhì)量監(jiān)測、評價體系建立獎勵機制，充分調(diào)動教師工作積極性。
�。�5）以“四四工程”為重點深化課堂教學(xué)改革，切實抓好備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)“三側(cè)重”，促進“三養(yǎng)成”�！叭齻�(cè)重”即：側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思；“三養(yǎng)成”即：良好的思想品行、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。在講課進做到“三精”即：“精講、精煉、精彩”，在習(xí)題處理上做到“三精”即：“精講例題、精造習(xí)題、精編試題”。念好“減負增效”三字經(jīng)，促進課堂教學(xué)能力的提高。
（6）控輟保學(xué)。一是入學(xué)管理，保證適齡兒童百分之百
地就近入學(xué)，實施電腦分班；二是關(guān)注“三生”培養(yǎng)，偏愛學(xué)困生、鼓勵特長生、提高尖子生。三是實施控輟保學(xué)包保責(zé)任制，層層簽定責(zé)任書，確保不流失一名學(xué)生。
7、評估保障。
深化評價制度改革，促進學(xué)校全面發(fā)展，建立和完善教師評價體系，讓科學(xué)評價不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校工作計劃 篇4
1、人本管理達到細致入微--求品位。
2、師生隊伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真、求實--創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。
4、教育科研做深、做強--出精華。
5、德育活動豐富實效--放精彩。
6、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。
進一步打造“人文華泰，書香校園”的校園文化，提升學(xué)校品位，提高辦學(xué)水平，走“品牌”學(xué)校建設(shè)之路二、主要措施(一)關(guān)鍵詞：學(xué)校管理1、從學(xué)校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理，學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威，強調(diào)為人服務(wù)講法規(guī)，強調(diào)人的觀念和情感的作用，重視人的能動性和自我完善。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進管理思想和服務(wù)理念，結(jié)合教學(xué)工作實際，打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌，創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念，團結(jié)實干、創(chuàng)新進取，進一步多形式地開展平等的、民主的對話，發(fā)揮學(xué)校、班級兩級議事團作用共同推進學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展，尊重學(xué)生獨特個性和生活背景，以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開發(fā)，個性得到張揚，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。
2、尊重教師的地位，發(fā)揚教師主人翁精神，鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新，尊重教師自我完善的要求，形成寬松、民主的群體氛圍，校務(wù)公開形式多樣，不拘一格，通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”，充分發(fā)揚民主，增強教師的凝聚力，讓學(xué)校充滿生氣和活力，促進學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。開展豐富多彩的教工文體活動，強身健體，形成團結(jié)和諧的人際關(guān)系，讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài)，提高教師在校的生命質(zhì)量。
3、在初步形“人文、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上，著力經(jīng)營學(xué)校已開發(fā)的特色項目，努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長點，為創(chuàng)建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。
4、修訂學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，教師個人自主發(fā)展規(guī)劃，并在期中、期末對照發(fā)展規(guī)劃進行進行總結(jié)、反思與提煉。進一步完善教師發(fā)展性評價的機制，激發(fā)教師蓬勃的生命活力……5、進一步完善校園平臺的版塊設(shè)置和整體管理，凸顯平臺的特色化和互動性，逐步打造起快樂、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學(xué)校。
6、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺，及時報道學(xué)校有關(guān)重要的活動，加強學(xué)校對外宣傳的力度，凸顯辦學(xué)的知名度。
(二)關(guān)鍵詞：教師素養(yǎng)1、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)建 “黨員示范崗”，建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進行政班子考核制度，積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛戴的好班子”活動。
2、結(jié)合教育局工會開展的“愛與責(zé)任”征文比賽，在開學(xué)初集中開展師德演講大獎賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評活動，發(fā)現(xiàn)、樹立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項修煉”，著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊伍，追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓(xùn)力度，完善校本培訓(xùn)制度，深化“教師發(fā)展工程”，開設(shè)“高端講壇”，邀請社會名流、各類專家為教師、學(xué)生上課;搭建平臺，分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊眼界，見識當(dāng)前課改最前沿的新思想、新時尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手，進行針對性的基本功訓(xùn)練，厚實底蘊，增強競賽的能力，并以次為契機，塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍，在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時也成就教師。
(三)關(guān)鍵詞：教學(xué)管理1、實行分層次，多樣式的備課方案，完善聽課制度，抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤，青年教師上好過關(guān)課，骨干教師上好示范課。
2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量，嚴(yán)格把好考試關(guān)，加強質(zhì)量抽測力度，重視教學(xué)質(zhì)量的分析，學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控制度(自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控)，繼續(xù)開展競賽活動和過關(guān)制度，并堅持公布制度，把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢。
3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題，選做題)，對布置作業(yè)實行作業(yè)限時制，每門學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新，努力探索“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。
4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng)，繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進行聯(lián)姻式教研，開設(shè)“沙龍論壇”，繼續(xù)開展“跨學(xué)科”校本教研活動。創(chuàng)造機會承擔(dān)區(qū)、市級的各學(xué)科教研活動，讓我校教師有更多機會與外校教師同臺競技，從而提高教研活動的親歷性。
5、積極開展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法、學(xué)生”等“問題”的研究，開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動。
6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式，推進“書香”的評價改革，以開展各種讀書活動為主要載體，扎實有序地開展校園讀書工程，促進全體師生全面發(fā)展，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。
7、開展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，開展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉，結(jié)合興趣小組，假日活動輔導(dǎo)，以及“六一”演唱會和三獨比賽，推進學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標(biāo)準(zhǔn)通過示范學(xué)校的驗收奠定基礎(chǔ)。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的'各類比賽，展示學(xué)校鮮明的特色，形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng)。
(四)關(guān)鍵詞：教育科研1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)校科研網(wǎng)絡(luò)，邀請專家引領(lǐng)、指導(dǎo)，在自主申報的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”，并落實核心組成員的責(zé)、權(quán)、利。
2.繼續(xù)做好教師文章的推薦、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思、總結(jié)、提煉式的治學(xué)氛圍，激發(fā)教師撰寫論文、案例的自覺性。本學(xué)期，人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動，多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。
3、組織教師參加校級立項課題的申報工作，并精心組織XX年度區(qū)級教育科學(xué)規(guī)劃課題申報的評審立項工作，推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色。”同時保證選送區(qū)級立項的課題由專人負責(zé)。
4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評比一等獎的課題《家校攜手，締造孩子的幸福人生》，爭取獲得更高的獎項，并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。
5、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》，全面落實區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求，逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機制。 逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級上崗培訓(xùn)……
6、加強對各類小記者的管理，鼓勵教師對小記者的指導(dǎo)、發(fā)動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿。本學(xué)期爭取編印第一期學(xué)生報刊。
(五) 關(guān)鍵詞：德育教育
1.認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》文件精神，加大、加快班主任隊伍，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度，不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會，學(xué)習(xí)德育文件，小學(xué)心理健康。落實思想教育主陣地，認(rèn)真上好晨會課、思品課。一學(xué)期中(包括寒、暑假)家訪率達60%，認(rèn)認(rèn)真真為家長辦實事，家訪材料記錄交教導(dǎo)處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。
2.推進《三比競賽》、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度，本學(xué)期，每月重點貫徹2條規(guī)范，并輔之以系列活動，做到前期有計劃，中期有落實。后期有總結(jié)反思，通過滾動式的反復(fù)強化，促進學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升。
3、充分發(fā)揮少先隊組織作用。規(guī)范隊儀式，積極開展豐富多彩的隊活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)體驗性德育模式，做到：隊歌唱起來、紅領(lǐng)巾飄起來、隊標(biāo)掛起來、鼓號響起來。繼續(xù)開展感恩教育系列活動，組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立親社會態(tài)度。
4.打造親子升旗的品質(zhì)，由大隊部成立專職的國旗班，統(tǒng)一配置服裝，做到動作規(guī)范，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，由升旗班級出升旗手和護旗手。著手組建小型的銅管樂隊并5.關(guān)愛“問題學(xué)生”，實施黨員、行政教師與“問題學(xué)生”結(jié)對制度，通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效。
6.加強法制、心理健康等校本德育課程的建設(shè)，并不斷完善，突出特色。
(六)關(guān)鍵詞：后勤保障1.開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動，打造“節(jié)約型”校園。
2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理工作，落實財產(chǎn)的專人維護、維修、登記等工作。
3、逐步完善校園綠化，營造草木鶯長、綠樹如茵的校園環(huán)境，讓校園成為全體師生的花園、樂園，提升師生的生命質(zhì)量。
4、籌集資金，作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場的維修方案，進一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。
5.推進“平安校園”建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的門衛(wèi)、保安，進一步加強學(xué)校的午餐和飲用水的管理，層層簽定安全責(zé)任狀，與大隊部聯(lián)合進行交通安全教育和法制教育。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實南濟市教育局關(guān)于開展“校園文化建設(shè)年”活動的意見，以劉元剛局長威海會議講話中關(guān)于加強校園文化建設(shè)的論述為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實際，建設(shè)南濟中學(xué)校園文化。
二、總體目標(biāo)建設(shè)
全方位、立體化、人文化，體現(xiàn)深層性、隱蔽性、過程滲透性、作用持久性特性，具有南濟中學(xué)特色的校園文化。
三、分解目標(biāo)
㈠ 形象文化 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，著力在形象文化的品位上下工夫，形成簡潔、明快、流暢、實用、富有文化底蘊和學(xué)校特色的形象文化。
�、婢裎幕栊c60周年之機，提煉南濟中學(xué)的傳統(tǒng)精神，在辦學(xué)思想、校園精神、價值觀念、創(chuàng)新成果等方面，形成自己的特色，能夠引導(dǎo)激勵南濟中學(xué)人為學(xué)校的發(fā)展，盡心盡力。
�、� 制度文化 在原有基礎(chǔ)上，盡快和市直學(xué)校接軌，建立健全符合學(xué)校實際的規(guī)章制度，按照南濟市教育局編制規(guī)定，進行機構(gòu)改革。
㈣ 信義文化 師德教風(fēng)建設(shè)再上層次，學(xué)生思想道德建設(shè)有新突破。
�、� 行為文化 改變封閉狀態(tài)，加強對外交流，增加社會實踐，在行為文化方面有明顯成績。
㈥ 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就，使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態(tài)。
�、� 信息網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò)文化，通過有效形式和手段，影響和增強學(xué)生正確把握和認(rèn)識真、善、美的能力。
四、目標(biāo)實施
㈠ 更新觀念，提高認(rèn)識，明確要求，加強領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工必須從國家教育方針、從素質(zhì)教育要求、從培養(yǎng)什么人的角度，來重新審視和認(rèn)識建設(shè)校園文化的'重要性和必要性，改變過去那種只重視學(xué)生思想道德教育和文化教育的做法，并且，也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認(rèn)識，要從“環(huán)境創(chuàng)造人”的高度認(rèn)識校園文化建設(shè)的意義，要認(rèn)識到校園文化是學(xué)校對學(xué)生進行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體，是提高教育質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)最重要的結(jié)合點，是學(xué)校很重要的教育課題。在提高認(rèn)識的同時，必須明確校園文化的概念和豐富的內(nèi)涵，明確校園文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在此基礎(chǔ)上，成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)。成員如下： 組 長：盧文武副組長：李云章 成 員：鞠新民 楊建國 魏風(fēng)傳 崔寶山
�、� 形象文化目標(biāo)實施 就校園文化而言，學(xué)校在形象文化建設(shè)方面已基本到位，校園建筑、學(xué)校標(biāo)識、校園綠化、校容校貌、教學(xué)設(shè)施、實驗標(biāo)本等，目標(biāo)基本達到。需要做的工作是：① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內(nèi)涵;③ 增加動植物標(biāo)本，建立生物標(biāo)本室;④ 總體規(guī)劃校容校貌，增加文化內(nèi)涵，力爭使校園的一草一木、一字一畫都能成為校園文化建設(shè)的載體，成為教育的陣地，真正做到讓每一面墻壁都說話，讓每一個物件都育人。本項目標(biāo)擬在20xx年底前完成。
�、� 精神文化目標(biāo)實施 20xx年是南濟中學(xué)建校60周年，學(xué)校已經(jīng)著手進行校慶工作，整理校史，總結(jié)60年辦學(xué)經(jīng)驗，提煉南濟中學(xué)的傳統(tǒng)精神。除繼續(xù)做好這些工作之外，根據(jù)南濟中學(xué)的實際，重新擬訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系;通過校慶，走訪校友中的名人名家，使之成為南濟中學(xué)精神文化的重要內(nèi)容;發(fā)揚學(xué)校探究式學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，鞏固創(chuàng)新成果，繼續(xù)開展創(chuàng)新活動，爭取再出新成果。
�、� 制度文化目標(biāo)實施 學(xué)校轉(zhuǎn)由南濟市教育局管理之后，已經(jīng)著手對學(xué)校規(guī)章制度進行重新修訂，盡快和市直學(xué)校接軌，建立健全既符合市教育局要求有符合學(xué)校實際的規(guī)章制度。學(xué)�，F(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置與南濟市教育局規(guī)定不符，待學(xué)校定編下來之后，學(xué)校立即進行機構(gòu)改革。
�、樾帕x文化目標(biāo)實施 繼續(xù)進行形象建設(shè)活動，加強師德教風(fēng)建設(shè)，多渠道、多途徑、多角度，對教師進行師德師范教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，在誠信道德教育方面要有突破;建立親密和諧的師生關(guān)系，真正落實一切為了學(xué)生的理念，在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)南濟中學(xué)教職工良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。
�、晷袨槲幕繕�(biāo)實施 由于受企業(yè)辦學(xué)的制約，南濟中學(xué)在開放辦學(xué)方面差距頗大，幾乎處于半封閉狀態(tài)，在校際交往、友好合作、社會交往，特別是國際交往方面，幾近空白�，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)隸屬于南濟市教育局，為學(xué)校交往創(chuàng)造了條件。學(xué)校已經(jīng)在努力做對外交往和友好合作工作，與南濟市許多兄弟學(xué)校建立了友好關(guān)系，與齊魯私立學(xué)校建立的合作關(guān)系。今后將加大交往力度，立足本市本省，走出齊魯大地，加強與各地先進學(xué)校的交往，并且，在國際交往方面也要有所突破。 發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)，進一步加強時候?qū)嵺`活動，拓寬實踐渠道，讓學(xué)生走出校門，走向社會，增加實踐機會，提升自身素質(zhì)。
�、虢】滴幕繕�(biāo)實施 主要工作在于：裝備心理咨詢室，配備心理咨詢教師，加強健康文化的教育，營造健康文化的氛圍，通過各種形式，為師生創(chuàng)建健康和諧的精神家園，使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態(tài)。
㈧信息網(wǎng)絡(luò)文化目標(biāo)實施 ① 加強對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)文化教育，努力使每一個學(xué)生都能正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的積極作用，增強正確把握和認(rèn)識真、善、美的能力，自覺抵制不良網(wǎng)站和不良信息的誘惑。 ② 繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，豐富內(nèi)容，改善界面，增加學(xué)生參與的欄目，提供師生交流平臺。要把校園網(wǎng)辦成融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體，對學(xué)生具有吸引力的網(wǎng)站，成為加強學(xué)生思想道德建設(shè)和增加文化素養(yǎng)的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺，力爭年底前開播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視，播放優(yōu)秀影視劇、科技影片等，讓學(xué)生感受當(dāng)代文化，在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學(xué)校宣傳欄等陣地，向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 堅持開展各種健康有益的課余文化活動。 校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要通盤考慮，總體規(guī)劃，分別實施。學(xué)校將在南濟市教育局建設(shè)校園文化的大框架下，建設(shè)富有學(xué)校特色的校園文化，力爭在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、各項賽事：
1、 公共課“兩課”比賽：
以備戰(zhàn)20xx年“兩課”評比為契機，積極推進“有效教學(xué)進課堂“活動。深化教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師駕馭課堂和學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。提高教研活動的質(zhì)量，有針對性地探討教學(xué)方法和技巧，幫助相關(guān)教師提高教學(xué)水平。（1。18。召開“兩課”動員，布置寒假撰寫教案和PPT制作，3月份起各教研組選拔評比）
2、職業(yè)英語技能大賽省賽訓(xùn)練和20xx年市賽選手儲備和訓(xùn)練。
職業(yè)英語技能大賽寒假期間（2月17日起訓(xùn)練）至3月27日備戰(zhàn)省賽，省賽結(jié)束后，著手對20xx年市賽選手選拔和訓(xùn)練。
3、語文組組織舉辦第三屆校園經(jīng)典誦讀比賽（五月份）;英語和語文教研組集中培訓(xùn)學(xué)生參加暑期“三話”比賽。
4、積極組織學(xué)生參加20xx年xx市中學(xué)生運動會（三月份冬季三項賽、五月份美瑞德健美操賽、七月至八月籃球賽、足球賽、排球賽、乒乓球賽;成立排球隊，重點打造三大球和健美操運動，積極配合校工會開展教工體育活動、抓好各訓(xùn)練隊日常訓(xùn)練工作。
二、內(nèi)涵建設(shè)
1、數(shù)學(xué)、語文學(xué)科完成國示范教學(xué)資源庫建設(shè)。
2、加大引進碩士及以上學(xué)歷的研究生充實教師隊伍。（教師招聘）
3、20xx年重點抓好撰寫論文的學(xué)術(shù)水平和各級課題的`實施研究。有序進行陳靜老師主持的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)研究與實踐》省級課題和朱彥老師主持的《職業(yè)學(xué)校英語自然拼讀教學(xué)的實踐與研究》市級課題研究;完成3位教師申請的學(xué)校3項課題研究。
4、考教分離方案提議：各教研組（除體育、德育）根據(jù)新教材的推出，逐步建設(shè)與完善題庫，建議學(xué)校采用抽取軟件根據(jù)題庫由學(xué)校相關(guān)部門形成考試試卷（可做到考教分離）;另參照南京、南通試點情況進行調(diào)整。
三、學(xué)生社團建設(shè)：
1、完善學(xué)生社團管理（20xx年增加到14個），社團活動有計劃、有巡視、有記錄。
2、繼續(xù)組織好模型制作和科技實踐協(xié)會活動，每學(xué)期爭取發(fā)行校內(nèi)以《科技新銳》為題名的小報刊物，面向?qū)W生普及自然科學(xué)知識，引導(dǎo)學(xué)生從事創(chuàng)新制作的思考和實踐，為20xx年創(chuàng)新大賽作準(zhǔn)備。
四、文化建設(shè)：
在各系部的大力支持下，本學(xué)期完成7期《致能大講壇》。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實施評估細則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo)，以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精、細、實”為管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長，促進學(xué)校的新發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；明責(zé)任，抓細節(jié)；重落實，求實效”的18字方針，各項工作有布置、有檢查、有落實，“抓不落實的事，查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標(biāo)：
1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。
2、爭創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范�！�。
3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的整體水平。
4、在“xx”課題立項的基礎(chǔ)上開展高效地研究。
5、提升教師的素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、各教研組扎實開展工作，實現(xiàn)教科研的突破。
三、工作要點
1、開展“533”工程，打造堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體�！�5”指5個目標(biāo)，即：以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)�；�?”指3種意識，即創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識；“3”指3種常規(guī)活動，即民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部談話、讀書交流。
2、開展“534工程”提升教師的師德水平�！�5”是5學(xué)會，即學(xué)會微笑、尊重、關(guān)愛、寬容、感恩；“3”是3轉(zhuǎn)變，即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點；“4”是4活動，即教師的宣誓活動、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。
3、開展六個“一”活動，錘煉教師的基本功。六個“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄，每學(xué)期一篇論文、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓(xùn)。
4、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動，舉行一次外出參觀學(xué)習(xí)，開展好讀書節(jié)活動，爭取舉辦“多元評價”展示活動。
5、狠抓教學(xué)五項常常規(guī)的管理，認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié)，打造學(xué)科特色項目。建立文苑小學(xué)備課資源庫。積累學(xué)生多元評價的資料。
6、堅持周二聽課日制度、周三教研活動制度、周五讀書制度。實施主題教研，開展同課異構(gòu)研討活動，開展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇，開展讀書活動，使教研更有實效性。
7、以“xx”立項課題為抓手，扎實開展科研活動。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎勵制度，建立科研的機制，強化過程性管理，注意把課題研究和平時教師的實際教學(xué)進行有效地整合，促進教科研規(guī)范、高效的進行。學(xué)期末，繼續(xù)評選“十大教學(xué)經(jīng)驗”。
8、進一步加強對校本課程“幸福課”的開發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實踐活動作為幸福課的開始。
9、繼續(xù)開展興趣小組活動，為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢對學(xué)生進行特長教育。
10、進一步創(chuàng)新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進班級體和班主任。開展班主任教師走進學(xué)生家庭的活動，為教育孩子提供契機，組織好學(xué)生的端午節(jié)、六一的慶祝活動及春游活動。
11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭創(chuàng)為載體，進一步深化“星愿卡”的內(nèi)容，探索有效地實施方法，實現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng)。12
12、實現(xiàn)學(xué)生實踐活動的主題化和系列化。
13、充分發(fā)揮家長委員會的作用，借助“家長學(xué)�！睂议L進行全方位的培訓(xùn)。繼續(xù)開展家長開放日活動、家長講堂活動、家長義工活動，讓更多的家長參與到學(xué)校管理的隊伍中來，為學(xué)生的成長服務(wù)。
14、繼續(xù)開展“青春助力---志愿者關(guān)愛農(nóng)民工子女”活動，讓“五彩課堂”“讓愛駐你家2對1輔導(dǎo)”“心靈驛站”成為品牌。
15、學(xué)校繼續(xù)推行“政務(wù)公開”和“校務(wù)公開”，讓權(quán)力在陽光下運行；進一步激發(fā)教師的.主人公意識，讓“我參與我快樂”“金點子評選”成為學(xué)校決策的依據(jù)，讓所有的老師都參與到學(xué)校的管理中來。
16、進一步完善各種制度，繼續(xù)靠“鐵的制度”規(guī)范行為，用“活的機制”引領(lǐng)教師，用“柔的方法”營造幸福文苑生活。本續(xù)期將執(zhí)行二屆二次教代會通過的《績效工資發(fā)放補充方案》。
17、進一步加強我校的博客管理，嚴(yán)格執(zhí)行《文苑小學(xué)借助博客實現(xiàn)全方位管理的實施方案》，正式出版我校的第一本書。開展多種形式的博文展示活動。
18、充分發(fā)揮工會的作用，結(jié)合上級教育主管部門的工作創(chuàng)造性落實開展好工作。繼續(xù)每月一次教師活動、繼續(xù)老師體能達標(biāo)活動、繼續(xù)給老師送健康的工程，開展豐富多彩的文體活動。
19、在安全方面，我們要求人人樹立安全意識，推行全員全過程參與的安全管理模式。繼續(xù)執(zhí)行護導(dǎo)制度，進一步落實‘一崗雙責(zé)’，開展好“安全教育日”“安全教育月”活動，開展各種專題講座，讓師生形成良好的安全意識。
20、繼續(xù)豐富大課間的形式，讓孩子們都活動起來。組織好小型競賽活動，開展好春季運動會，組織好學(xué)生的體質(zhì)檢測工作，并達到國家要求。
21、學(xué)校衛(wèi)生工作要貫徹好學(xué)校衛(wèi)生工作條例。搞好常見病及近視的預(yù)防工作，做好突發(fā)疫情的防治工作。
22、組織好合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)小組等各種興趣小組，定期展出學(xué)生作品，辦好師生書畫展。在各級競賽中繼續(xù)取得好成績。
23、總務(wù)工作——突出服務(wù)。全體總務(wù)人員要牢固樹立雙為服務(wù)思想，堅持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，把提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)。堅持好例會制度，落實好各項制度。
24、本學(xué)期完成學(xué)校的新的教學(xué)樓的建設(shè)，繼續(xù)完善學(xué)校硬環(huán)境建設(shè)，突出和諧美。設(shè)計具有教育性、藝術(shù)性、知識性的高品位學(xué)校文化，進一步營造濃濃的書香、文化氛圍。
25、作為學(xué)校共同體的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，要通過全方位的交流實現(xiàn)對帶教學(xué)校的引領(lǐng)。
學(xué)校工作計劃 篇8
本學(xué)年即將結(jié)結(jié)束，新的學(xué)年即將到來，為使新的學(xué)年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進行，現(xiàn)制定我校的新學(xué)年的工作計劃。
一.穩(wěn)步推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作
1.完善檔案資料
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點工作，是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學(xué)校進行檔案資料的初步驗收，我們會認(rèn)真吸取驗收人員指出的.不足并進一步改進。同時，我們還會結(jié)合學(xué)校實際，整理出具有我校特色的相關(guān)資料，使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點學(xué)校。
總之在新的學(xué)年，我們將為進一步切實做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收。借這次驗收，更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平，促進義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展和提升。
2.大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開學(xué)校的辦學(xué)條件的改善，爭取政府增加投入，優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。
新的學(xué)年，我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施的。這些方面的實施，這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作，確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實質(zhì)性建設(shè)階段，秋學(xué)期前基本完成校舍和場地的建設(shè)，今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。
3.校容校貌和校園文化建設(shè)
校榮校貌是一個學(xué)校的外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到對學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前，我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆，農(nóng)科教展室粉刷油漆，宿舍樓前鋪磚，教學(xué)樓漏水管維修更換，圍墻進一步修整，旗桿和校牌更換，使校園面貌大大改善。新學(xué)年開學(xué)前的暑假期間，我校正在進一步籌措資金，將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆，將校園道路硬化或鋪磚，將操場平整，將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后，校園面貌將會煥然一新。
在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生，講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì)，政教處在制定實行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進行評估評分，并及時公布墻，
各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對學(xué)生的不足之處進行改進、糾正，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
二、扎實開展教改實驗，開足開全課程，全面提高師生素質(zhì)
1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學(xué)校實際結(jié)合
上一學(xué)年，我校結(jié)合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學(xué)整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手，研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本能力的提高，研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系，解決眼前利益與長遠利益的關(guān)系等。
新的學(xué)年，我們將在此基礎(chǔ)上進一步實施，在解決教師的觀念之后，從一部分老師開始推廣，然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課，通過深入課堂，讓老師認(rèn)真分析總結(jié)，由個性的實驗上升為全校的共同的模式。
2.開足開全課程
國家課程、地方課程、校本課程是有機整體，相互補充。新的學(xué)年，我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國家課程計劃，開全課程，開足課時。尤其是薄弱學(xué)科，如:綜合實踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)等，想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時檢測之中，作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程，目前，各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計劃。開學(xué)前，我們將利用暑期，安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學(xué)后所有課程的順利開設(shè)。
三、強化育人功能，建設(shè)和諧文明校園
1.確定“校訓(xùn)三風(fēng)”，加強《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
上一學(xué)年，我校結(jié)合學(xué)校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”，新的學(xué)年，我們將進一步利用班會組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵，努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為高一級學(xué)校和社會輸送合格人才。
2.繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育
我們要進一步樹立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人，同時每天有一位校領(lǐng)
導(dǎo)和男教師負責(zé)學(xué)校的安全，一天24小時不離崗，做到有問題及時解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時，在學(xué)校負責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間，學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機制”，層層簽訂安全責(zé)任書，切實使安全責(zé)任落實到學(xué)校各管理層，落實到各處室，落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安全管理人員具體抓，學(xué)校教職員工全員共同抓落實的安全工作責(zé)任體系。
學(xué)校工作計劃 篇9
指導(dǎo)思想：
20xx年，是承前啟后、高質(zhì)量完成學(xué)�！笆の褰逃l(fā)展規(guī)劃”第二個年度計劃的一年，我校以區(qū)、鎮(zhèn)20xx年度工作計劃為指導(dǎo)，構(gòu)建全新思路，全面提升“執(zhí)行力”。以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，創(chuàng)優(yōu)管理，完善機制，從而，實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃。并在開學(xué)前下達全體教職工。
主題詞：校園文化建設(shè)年
關(guān)鍵詞：責(zé)任 規(guī)范 執(zhí)行 完成 提升
一個中心：
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
兩種意識：
1．時時在變化、處處在更新、人人在進步的責(zé)任意識；
2．以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進發(fā)展的意識。
五個重點：
1．讀書、寫字教育工程全面推進。
2．以課堂教學(xué)改革為核心，抓實“四育”工作，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。
3．借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建之契機，全面完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。
4．校園文化建設(shè)工程。
5、國學(xué)教育全面深化。
八項指標(biāo)：
1．100%的師生基本養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。
2．學(xué)生品德行為合格率100%；師生違法犯罪率“0”。
3．學(xué)前三年入園率達99%以上。
4．適齡學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率100%；殘疾學(xué)生入學(xué)率100%；小學(xué)生輟學(xué)率“0”。
5．三級課程開課率100%；課堂教學(xué)合格率100%；學(xué)科教學(xué)合格率95%。
6．學(xué)校重大事務(wù)、經(jīng)費管理公開率100%。
7．學(xué)校重大安全責(zé)任事故率“0”，安全隱患整改率100%，安全教育開課率100%，安全演練率100%。
8．年度教育督導(dǎo)、育人、教學(xué)、等各類評估保持區(qū)良好以上水平。
抓實五項工作：
以人為本，抓實“四育” 全面推進素質(zhì)教育
一、全面展開校園文化創(chuàng)建工程。
依照“十二·五”規(guī)劃年度實施剛要，周密設(shè)計校園文化建設(shè)的發(fā)展性藍本，緊緊圍繞學(xué)校品牌創(chuàng)建的核心內(nèi)容，制定項目及分步目標(biāo)、責(zé)任機制。
1、 全面、穩(wěn)步、深入推進國學(xué)教育，以原有版本國學(xué)經(jīng)典為主要教材，進一步拓展誦讀內(nèi)容，修訂已開發(fā)教材，做到規(guī)范完備，并著眼于教諭性和啟智性。分年級、學(xué)段設(shè)置目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)定誦讀時間，方法，并制定詳細的活動計劃組織實施。做到管理崗位責(zé)任明確，評價指標(biāo)明確。
同時，深入推進“讀書、寫字”教育工程。并將此項工程長期持久地、有聲有色地開展下去。結(jié)合鎮(zhèn)聯(lián)校舉辦的現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗研討、考核評價、樹立典型、表彰先進等方式方法，我校要立足于教師學(xué)生成長、學(xué)校持續(xù)發(fā)展的長遠思路，制定完善學(xué)校方案，將階段目標(biāo)和長遠目標(biāo)通過年度“讀書、寫字”實施計劃認(rèn)真完成。學(xué)校以“使書香、墨香充滿校園，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛好，”為長遠目標(biāo)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進而達到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓師生們在讀書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
學(xué)校還將進一步構(gòu)建完善的崗位責(zé)任、評價考核等管理運行機制，長遠規(guī)劃、細節(jié)落實。以學(xué)校圖書館、閱覽室、班級圖書角建設(shè)為切入點，著力培養(yǎng)師生的讀書習(xí)慣。定期向教師、學(xué)生乃至家長推薦圖書，營造濃厚的讀書氛圍，讓書籍成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長的階梯。
學(xué)校將在開學(xué)三天內(nèi)陸續(xù)下達修訂后的“國學(xué)教育經(jīng)典誦讀年度實施方案”、“讀書、寫字活動計劃”、“讀書、寫字競賽評分標(biāo)準(zhǔn)”。以上三種資料由學(xué)校政教、教務(wù)處共同修訂并通過全體教師會議學(xué)習(xí)、討論后定稿。學(xué)校還將制定購書計劃，及圖書閱覽制、晨讀管理責(zé)任制，晨讀崗位監(jiān)控制。
晨讀分年級必讀（背誦）教材：《中華誦 國學(xué)經(jīng)典誦讀》（書店發(fā)行）《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《五言律詩》、《七言絕句》、《宋詞》《古詩文》（校�。┓帜昙壨扑]選讀書目將于2月15日下發(fā)。
2、創(chuàng)新校園文化載體。進一步豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報�？�、繼續(xù)做好“四化”、“四好”、“四節(jié)”活動和“三名進校園”工作，提升學(xué)校文化品位。同時進一步完善學(xué)校制度文化和環(huán)境文化，為學(xué)生成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。
二、加強班級管理，抓好“一訓(xùn)六風(fēng)”建設(shè)，提升班主任及學(xué)生的自主管理能力，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機制。完善“親情工作室”，規(guī)范班級檔案建設(shè)。繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動，繼續(xù)落實“班干部輪換制”、“四好活動”、“人生夢想”設(shè)計等工作，進一步深化“導(dǎo)師制”，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
要結(jié)合實際，注重養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
“一訓(xùn)六風(fēng)”（六風(fēng)：校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文風(fēng)、考風(fēng)）重點做好“十大習(xí)慣”（十大習(xí)慣：即文明禮儀習(xí)慣、誠實守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣（特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣）、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣）�！皩W(xué)生一日生活十項常規(guī)”（學(xué)生一日生活十項常規(guī)即：⑴佩帶領(lǐng)巾、⑵見了老師問好、⑶校內(nèi)文明用語、⑷校內(nèi)紀(jì)律自律、⑸衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、⑹課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、⑺作業(yè)按時完成、⑻同學(xué)互幫互助、⑼好人好事、⑽幫助家長。）
以學(xué)論教，著眼課堂，深入推進課程改革
一、深入推進課程改革。嚴(yán)格實行課程表備案管理制度、課程開設(shè)“一票否決制”，確保所有學(xué)校課程開設(shè)率達100%。進一步鞏固音、體、美、綜合、校本、計算機的開課率和教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建一批科技、藝術(shù)、語言、人文類的學(xué)校課程，確保地方校本和校本課程落到實處。加強學(xué)生職業(yè)滲透教育，提高學(xué)生社會實踐能力。
1、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范行為，提煉經(jīng)驗。
首先，進一步完善三規(guī)范、三結(jié)合、一限期管理體系，提高課堂教學(xué)管理水平和質(zhì)量。組織所有學(xué)科的課堂教學(xué)當(dāng)堂檢測環(huán)節(jié)過關(guān)考核。其次，是繼續(xù)把設(shè)問導(dǎo)讀、當(dāng)堂檢測質(zhì)量作為課堂教學(xué)改革深入推進的兩大抓手，并將兩大環(huán)節(jié)納入學(xué)科課堂教學(xué)評價體系，提高課堂教學(xué)研究的針對性和實用性。
第三，是繼續(xù)加大以學(xué)案教學(xué)為核心的課堂教學(xué)模式研究，通過模式研究、運用引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，促進課堂質(zhì)量提高。
第四，是繼續(xù)加強課標(biāo)考試、小組合作、備課環(huán)節(jié)管理、一本通等管理行為的研究，推廣先進經(jīng)驗，提升教學(xué)管理水平。
第五，是加強優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。
2、加大重點年級、重點學(xué)科、重點教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進一步修訂完善監(jiān)測方案與體系，強化分析反饋和對癥指導(dǎo)，積極探索以監(jiān)測促發(fā)展、以評價促提高的質(zhì)量監(jiān)控機制，提高質(zhì)量監(jiān)測的有效性和針對性。
3、加大教科研力度，繼續(xù)完善教研活動備案制和驗收制兩項管理制度，確保校本教研工作規(guī)范有序、高質(zhì)量開展。加強學(xué)校教研博客的管理，提高網(wǎng)絡(luò)教研質(zhì)量。
關(guān)注全體，綜合施為，全面發(fā)展綜合素質(zhì)
一、全力實施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”。
大力推廣“快樂大課間”， 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度，深入開展“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天不少于1小時的課外活動時間。
規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤。加強家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作。
二、加強和改進藝體工作。全面實施“藝體2+1”工程（2+1：人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器、人人掌握一種健身方法）。深入“樂器進教室”工作，繼續(xù)搞好 “六一”藝術(shù)周和十月份藝術(shù)教育月活動，提高廣大師生的藝術(shù)修養(yǎng)。規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)、活動。認(rèn)真組織好20xx年運動會，力爭取得優(yōu)異成績。
三、加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。積極開展第二課堂和學(xué)生興趣特長培養(yǎng)工作，強化學(xué)科實踐能力考查和學(xué)生個性發(fā)展水平的測試，引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展和全面發(fā)展。
以校為本 強抓培訓(xùn)，全面提高師資水平。
一、進一步加強隊伍建設(shè)。
1、強化團隊意識、提高執(zhí)行能力和職業(yè)道德、活動，營造一種務(wù)本求實、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。強化研究意識。校長教師本學(xué)年至少要在區(qū)級以上教育網(wǎng)站或教育刊物上發(fā)表2至4篇原創(chuàng)教育論文。
2、堅持以師德教育為首，深入推進“導(dǎo)師制”和“教育服務(wù)承諾制”，繼續(xù)開展“學(xué)生最滿意的教師”評選活動，將教學(xué)質(zhì)量作為評選最滿意教師的.主要指標(biāo)。
3、落實《蔭營聯(lián)校教師教育教學(xué)行為規(guī)范》，規(guī)范教師從教行為，提升教師執(zhí)教力。嚴(yán)格推行師德不合格“一票否決制”。不斷完善教師績效考核方案，切實為教師營造一種公開、公平、公正的競爭氛圍，逐步拉大績效工資差距，有效調(diào)動教師工作積極性。
二、強化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核。
一是堅持以校為本，組織開展新知識、新技能、新手段的培訓(xùn)。二是組織開展新一輪教師基本功考核。年內(nèi)組織實施兩筆一話一課標(biāo)培訓(xùn)達標(biāo)活動。學(xué)校還要創(chuàng)造條件為全體教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。認(rèn)真落實國培計劃，搞好教師全員培訓(xùn)和暑期集中培訓(xùn)。
制度保障，安全第一，確保學(xué)校工作健康有序。
一、規(guī)范學(xué)校管理行為，嚴(yán)格各項管理制度
1、 建立層層分解責(zé)任機制。重點工作重點抓，常規(guī)工作規(guī)范抓，確保各項工作穩(wěn)步推進。
2、 繼續(xù)推行“事事有人管，人人都管事；管事憑效果，管人憑考核；問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標(biāo)管理策略，建立完善學(xué)校工作目標(biāo)分解、承包、監(jiān)控和考核獎懲機制，突出責(zé)任意識，提升落實意識、強化質(zhì)量意識。
3、 建立“八備案”審核管理體系。完善“六規(guī)范”管理體系，不斷提高精細化管理水平，并準(zhǔn)備接受區(qū)、鎮(zhèn)動態(tài)化跟蹤檢查。（六規(guī)范，即規(guī)范課程開設(shè)、學(xué)籍管理、均衡編班、作息時間、學(xué)校制度落實、績效考核）。
4、 加強檔案建設(shè)，促進檔案管理的規(guī)范化。
5、加強學(xué)校班子建設(shè)，明確責(zé)任目標(biāo)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子的表率和帶頭作用，最大限度地調(diào)動班子成員的積極性。加強班主任工作績效考核與管理，調(diào)動廣大班主任的工作積極性和主動性，推動學(xué)校管理整體上水平。
二、牢固樹立“安全第一”的思想，堅持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。
嚴(yán)格實行校長負責(zé)制，更加規(guī)范地落實安全日志管理制度。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。認(rèn)真組織好“開學(xué)安全第一課”和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進一步完善學(xué)校安全制度和各項防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強安全工作檔案建設(shè)。強化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實行安全工作月報告制度、重大安全事故第一時間報告制和師生外出活動審批制，從嚴(yán)從細做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。做好季節(jié)性傳染疾病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報和處理機制。簽訂綜合治理責(zé)任書，強化過程管理和評估考核，嚴(yán)格實行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。
此外，全面推進優(yōu)質(zhì)教育聯(lián)盟和優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建活動。認(rèn)真落實《陽泉市郊區(qū)關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育聯(lián)盟，進一步推進區(qū)域教育均衡發(fā)展的實施意見》，開學(xué)初，我校將與西南舁小學(xué)簽訂聯(lián)盟合約，以接納更多的辦學(xué)、管理、教育教學(xué)等方面的先進經(jīng)驗。提高我校的管理水平及教育水平。
年內(nèi)完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建并通過驗收；
年內(nèi)大力籌措資金，爭取早日完成校園硬化綠化工程；
年內(nèi)須完成20xx、20xx年校安工程的審驗。
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