亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

學校備課工作計劃

時間:2023-05-06 16:07:44 學校工作計劃 我要投稿

學校備課工作計劃5篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的學校備課工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校備課工作計劃5篇

學校備課工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以新課標為指導,以二中的計劃目標為統(tǒng)領,以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治學科成績。

  二、主要工作內容

  1。夯實基礎知識。督促學生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。

  2。提升分析解決問題能力。著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學生能力的提高。

  3。精選二輪復習資料和試題,增強二輪復習的實效性、針對性和仿真性。

  4。歸納總結高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。強化學生模擬訓練,著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。

  5。重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結合。

  6。重視藝術班教學的研究。

  三、主要工作措施

  1。堅持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎,堅持集體備課,精心謀劃復習方法與策略,把集體備課作為落實常規(guī)復習教學的重要任務來抓。集體備課時堅持做到:一備復習教學目標;二備知識體系;三備知識點定位;四備精選試題習題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學得失,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過集體備課凝聚集體智慧,助推復習迎考的有效性。

  2。加強學習交流。本學期繼續(xù)積極走出去,參加教科院組織的高三復習備考交流活動,掌握更多的信息,為復習備考工作奠定良好的基礎。

  3。認真落實教科室和教研組有關課堂教學復習研討活動、探索適合我校學生的復習教學模式與方法。

  4。加強檢測,及時發(fā)現(xiàn)問題。本學期根據(jù)學校及年級組安排實行周周檢測練習,同時結合合肥市二模、三模檢測,不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng),同時通過練習和考試的評閱,及時反饋信息,進行教學調控。

  四、具體復習安排

  1。復習時間安排。

  (1)普通班:20__年x月__日—20__年x月中旬,第一輪復習全部結束;20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二輪復習;20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復習。

 。2)藝術班:20__年x月__日—20__年x月底,第一輪復習;20__年x月初—20__年__月初,第二、三輪復習整合復習。

  2。具體對策安排。

 。1)研究考綱,立足教材,構建知識體系。一是結合考綱,對反復考的考點,以往沒考過的考點,今年新增的考點,要高度注意,務求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復習對基礎知識的復習不同,二輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網(wǎng)絡的.梳理,強調從宏觀上把握知識的結構體系,把握知識的內在聯(lián)系,通過梳理,把學過的知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化,切實掌握主干知識和重難點知識。從而提高應試能力和解題技巧,達到舉一反三、融會貫通的能力。

 。2)關注熱點和焦點問題。高考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結合,重點考查學生能力,我們將結合熱點、焦點問題進行教學設計和選擇編制習題,將政治教學與時政熱點的結合起來。結合本年度熱點,認真進行整理、分析,多角度設計習題,培養(yǎng)學生能力。

  (3)訓練必要的答題技巧。審好題是答好題的關鍵,模擬訓練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關鍵也是多讀。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項,排異法用來排除與題干無關的選項。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項,這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關系法等。主觀題解答要規(guī)范簡潔。答好主觀題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點突出、切中要點、準確使用學科語言。答好主觀題也離不開審題,而且關鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設問(審明問題指向),切忌盲目作答。

  以上就是高三政治備課組在本學期工作的總體規(guī)劃和設想。具體每周的集體備課活動安排根據(jù)本學期的備課組計劃,并結合教研組的統(tǒng)一安排加以具體的協(xié)調和最終落實。##

學校備課工作計劃 篇2

  一、年級基本情況

  本屆高二文科選修共有五個班,每班45人左右,學生基礎相對較弱,學習習慣較差。高二年級歷史備課組共有教師3人。

二、教學目標在教學中,全面貫徹素質教育的指導方針,落實新課程標準的精神,使學生“從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的關系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價值觀。”培養(yǎng)學生的歷史思維能力是高二一年的.教學重點。

三、主要教學措施

  1、全組老師學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。

  2、總的教學要求:配合各班班主任,狠抓學風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規(guī)教學落到實處。

  3、關于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。

  4、關于作業(yè):要求學生按進度及時按質、按量完成好所訂同步訓練資料(優(yōu)化設計);教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。

  5、關于集體備課:

  (1)安排

  中心發(fā)言人內容胡雪飛第一、二章

  華建明第三章張敏霞第四、五章

  (2)方式及內容

  備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學目標、重點、難點、疑點、教法、學法。其他老師補充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。

  (3)時間:周三下午

  (4)地點:4號樓四樓大辦公室四、教學內容與進度安排本學期的教學內容主要是《世界近代現(xiàn)代史》上冊。本學期每周四課時。

學校備課工作計劃 篇3

  一、指導思想

  1、以學校的工作計劃為指南,以發(fā)展教育的觀念為指引,以提高教學質量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,促使教學實效的提高,

  2、深化思想政治課課堂教學改革,改變過去強調接受性的教學模式,落實“先學后導,當堂檢測”的教學模式,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題能力的'教學新路。

  3、加強現(xiàn)代教育理論的學習,更新教育觀念,把握教改方向,優(yōu)化課堂教學。打造高效課堂,重在提高學生學習效率,提高課堂教學質量。

  二、具體工作

  1、 嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質量為目標,加深對新課程標準的理解,以備課組為單位,加深對政治新教材的理解。

  2、健全集體備課,落實"三定、三備、五統(tǒng)一"的措施,明確每位老師負責收集資料的板塊,提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員加強溝通,互相聽課,共同研究,尋找可行的教學方法.

  3、認真參加學校和各級教研室組織的各種活動,如公開課、示范課,并認真做好備案,以便在校教研活動時間能相互交流,取長補短。通過對公開課的觀摩、研討、出謀劃策,上好每一堂課。

  4、加強對學生情況的分析,本年級學生通過高一思想政治必修1、必修2內容的學習,從而為學習本模塊的知識奠定了一定的基礎,更好地體會學科知識的內在聯(lián)系,動手操作的學習能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學習意識,關注現(xiàn)實生活。但是(文化和哲學生活)的內容相對比較深奧、抽象,學生參與的機會比較少,因此,在教學過程中,老師應講練結合,選取優(yōu)質的題目,有效突破重、難點;強調讓學生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,做出參與文化和哲學生活的嘗試。

  5、優(yōu)化教學方式與學習方式,給學生在課堂上有更多參與的機會,分成學習小組,由學生自己收集與教材密切相關的時政資料,并由學生作出點評,產(chǎn)生不同思想,觀點的撞擊,百花齊放,點燃智慧火花。

  6、成立政治興趣小組,培養(yǎng)學生學習的興趣,引導學生關注政治和文化現(xiàn)象,挖掘學生的潛能。

  7、自覺更新教學理念和提高教學素養(yǎng),備課組內加強理論學習,圍繞教研課題開展的研究,在平常的教學中注意收集相關的資,滲透現(xiàn)代教學方法。

  20xx年3月3日

學校備課工作計劃 篇4

  一.指導思想

  以20xx年《考試大綱》及《20xx年浙江省考試說明》為依據(jù),以能力培養(yǎng)為目標,致力于加強高三復習的計劃性、針對性和實效性;以切實提高課堂教學實效為中心,嚴格依據(jù)計劃抓基礎、抓重點、抓落實;以獲得知識、培養(yǎng)能力、提高語文成績?yōu)槟繕耍龅健坝械姆攀,扎實復習,突出重點,講究實效”。

  二.教學資料

  1.《高考密碼》。

  2.自主編訂的導學案。

  3.最新浙江、江蘇、山東等地新課標模擬試題及其他資料。

  三.教學原則與理念

  1.強調精講,從抓時間到比效率。

  深入研究近幾年的高考試題,尋找命題規(guī)律與考試熱點。做到整個復習過程能方向明確,重點突出,抓住關鍵,同時應深入了解和掌握學生的實際,結合學生的實際來確定教學要求,也只有這樣才能有的放矢,發(fā)揮課堂教學的最大功能。

  2.強調精選,從重視多練到立足精練。

  在多練的基礎上力求精練,認真篩選習題,在“精”、“巧”字上下功夫,加強針對性、典型性和新穎性。做到多中求少,少中求優(yōu),避免面面俱到,機械重復,盲目拔高。

  3.強調診斷,從暴露問題到解決問題。

  堅持“以學定教,教隨學定”理念,充分利用好導學案,在充分暴露學生的問題與不足的情況下進行教學設計;在專題訓練與試題評講的過程要始終突出評講的診斷、梳理、提升功能,要做到心中有學生有學情。

  4.突出三基的訓練與培養(yǎng)。

  基礎知識務必夯實到位、解題技巧訓練要精要明晰進而內化為自己的理解,同時要讓學生明確語文決不僅僅是識記,目前的高考語文尤其重視對學生的思維的考查,注重對學生縱向與橫向的深入與拓展的考查,因此要著力培養(yǎng)學生思維能力,要常抓不懈。

  5.突出作文訓練,堅持“兩大兩小”。

  由于本屆高三很多學生的作文基本上還沒有入格,立意膚淺,病句連篇,寫作水平很差。本學期務必重視作文的訓練,主抓議論文與記敘文的訓練,按照由面的把握到點的分析再回到整體訓練的思路和要求,堅持以導學案這一平臺為載體,扎實認真有效的進行作文的訓練。

  6.突出集體研究,向備課要質量。

  ①教研活動備課組活動時進行集體研討,平時看情況組織研討。

 、谡J真做好導學案的編寫、審核和習題的檢篩工作。

  四.教學進度及內容

  1.關于早自修安排

  暑假:部分字音、字形。

  9月:名句(立足書本和考綱)。

  10月:名句、字形。

  11月到會考:集中精力熟讀必修一到必修五的古文篇目。

  要求:背誦名句;熟讀文章;掌握120個實詞,梳理落實18個虛詞;掌握重要的文言句式。

  會考后到一檢:鞏固字音、字形、名句。

  2.專題復習

  暑期:字音、字形、熟語、語病、小說閱讀、文言文閱讀、詩歌鑒賞、作文片斷訓練各兩課時。

  9月:語用、語病、字音、字形。

  10月:詩歌鑒賞、熟語訓練、散文閱讀。

  11月:必修一、二、三文言文復習,文言文虛詞、斷句,論述類文章的閱讀。

  12月:必修四、五文言文復習,文言文翻譯,文言文綜合訓練,會考試卷訓練。

  1月:會考復習、小說閱讀訓練、一模綜合復習。

  3.作文訓練

  期中考試之前,立足議論文訓練。

  9月:單一、多則材料的審題,議論文的文體要求,議論文思路的展開訓練。

  10月:論據(jù)的`使用,議論文開頭、結尾訓練。

  期中考試之后到一檢,進行記敘文訓練。

  11月:記敘文的文體要求、記敘文的敘述方式。

  12月:記敘文的細節(jié)渲染、記敘文的景物點染串聯(lián)。

  1月:記敘文的畫龍點睛。

  4.套題訓練

  每月2套試題,其中一次為月考,一次自己印試卷,可以有針對性的進行訓練。

  說明:①四線并進,互相補充互相促進深入,有些要環(huán)環(huán)相扣方能有效。

 、谕碜孕夼c雙修天補課作為補充。

  五.導學案編寫要求

  1.嚴格執(zhí)行模板規(guī)定的環(huán)節(jié),只可適當增加,不能減少,編寫導學案務必精選試題、認真校對,有自己的思考。

  2.編寫任務商議決定,編號到時通知。

  3.命名:學科+年級+“上”+“20xx010**”(注:**為導學案編號。)

  4.排版要求:5號字,A4,行距18左右,宋體,左右邊距要合理。

  5.按時上傳FTP/語文組/20xx高三語文。

  六.高三備課組開課計劃

  (略)

  七.教研活動話題

  1.如何落實課后的輔導方式,提高有效性。

  2.尋找高三導學案和教輔書的契合點。

  八.未盡事宜到時另行商議與通知

學校備課工作計劃 篇5

  課本的基本概念、基本原理的掌握,有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高,但絕大部分學生對課本非常生疏,基礎知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。

  一、指導思想

  以新課程理念作為本組工作的指導思想,積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革,全面提高政治教學的水平,提升學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期,加強理論學習,研究全國卷,抓好教學常規(guī),提升教學質量,努力使工作提升到一個新的水平。

  二、主要任務和目標

  1。研究全國卷的考試特點和答題技巧。

  2。完成經(jīng)濟、政治、文化生活內容復習任務。

  三、主要工作內容及措施

  在學校、教研組的統(tǒng)一領導下,積極開展備課組活動,組內教師能團結協(xié)作,抓落實,落實知識點的講解,落實對學生的解題的指導。

  1。完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內容的復習。對這幾塊的基礎內容講細講透,提高學生的基礎水平。這是本學期的主要工作。適當進行檢測,查漏補缺,強化針對性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。

  2。加強備課組建設,發(fā)揮集體的力量,加強集體備課,提高高三政治教學水平,提高教師對全國卷高考題目和知識要求的'把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑,備課組建設很重要,根據(jù)學校要求,定時間,定人員,定內容。首先,加強集體備課,將其落到實處,而不是流于形式。其次、強調每個老師就每次主題活動,各抒己見,百花齊放。再次要求組內高三教師要多做題,把握高考方向、關注高考動態(tài)、捕捉高考信息,力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量,集思廣益,取長補短,編好復習提綱,提高復習的效率,加強對學生的學法指導。

  3。課堂教學突出“精、細、實”。課堂教學是學生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生能力的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學的始終。

  4。精選試題,與高考接軌。精心組織練習,通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。針對高考全國卷的特點,加大對其研習,加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息,進行教學調控。5。分層教學,促進全面提高。針對不同類型的班級和學生,只有提出不同的要求并采取相應的教學方法,才能達成教學的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學生,側重于基礎知識的理解和運用,提高其基本技能;普通類學生,側重于知識的遷移和內在聯(lián)系,并配置補充資料,提高其綜合能力,以促進教學效益的全面提高。

  6。加強備課組的交流研討。高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎的一輪復習。組內成員認真開展相互間的聽課、評課活動,及時發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶,共同提高,提高教學質量。

  四、總體復習安排

  1。普通班:

  (1)20__年x月—20__年x月中旬,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習。)

 。2)20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二輪復習(專題復習,構建知識網(wǎng)絡,穿插時政,結合熱點。)

 。3)20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復習(解題技巧訓練,回歸書本。)

  2。藝術班:

  (1)20__年x月—20__年x月初,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習,適當穿插專題復習。)

 。2)20__年x月初—20__年x月初,第二、三輪復習(以1個模塊進行專題復習,構建知識網(wǎng)絡,穿插時政,強化解題技巧訓練,回歸書本。)

【學校備課工作計劃】相關文章:

學校備課工作計劃02-27

學校備課工作計劃15篇02-27

學校備課組工作計劃01-13

學校備課工作計劃三篇05-05

學校備課工作計劃四篇05-05

學校備課工作計劃10篇05-05

學校備課組工作計劃04-27

學校備課工作計劃合集7篇05-03

學校備課工作計劃七篇04-28

有關學校備課工作計劃四篇04-29