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師德學(xué)校工作計劃

時間:2021-09-25 13:54:43 學(xué)校工作計劃 我要投稿

師德學(xué)校工作計劃九篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的師德學(xué)校工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師德學(xué)校工作計劃九篇

師德學(xué)校工作計劃 篇1

  二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識,而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),學(xué)校把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,把敬業(yè)愛生,為人師表活動的重點(diǎn)放在強(qiáng)化教師高尚人格、良好學(xué)識學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上,將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)把師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺行動,以高尚的人格和良好學(xué)識學(xué)風(fēng)影響和帶動學(xué)生發(fā)展。

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

  1、全體教師采取每月集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),做到學(xué)法、懂法、守法,提高教師的法律意識,并在工作中依法治教、依法治校。認(rèn)真及時的收聽、收看廣播電視,關(guān)心國內(nèi)外重大新聞,建立政治學(xué)習(xí)筆記,豐富自己的理論知識,提高政治思想覺悟。

  2、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識的學(xué)習(xí),使教師在師德教育活動中樹立高尚的品格。本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺行為。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更重要的是學(xué)會賞識教育、平等教育、學(xué)會尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個體差異、尊重學(xué)生自主選擇。主要學(xué)習(xí)篇目有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料》等。要求全體教師通過學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識能力,聯(lián)系自己的工作實(shí)際落實(shí)到行動上。

  二、開展豐富多彩的師德教育活動,促教師師德水平的提高。

  1.積極探索新形勢下師德建設(shè)的新途徑,努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。樹立以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德理念,引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,并在成就學(xué)生的同時,實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。積極開展樹良好教師形象活動,加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感,并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中。

  2、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開展立高尚師德,爭文明教師雷鋒家鄉(xiāng)人學(xué)雷鋒活動,即對自己要講道德,對學(xué)生要講愛心,對同志要講友情,對工作要講責(zé)任,對教學(xué)要講質(zhì)量,對事業(yè)要講奉獻(xiàn),對社會要講公德,對祖國要講貢獻(xiàn)。

  3、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師用語十提倡》等。十不準(zhǔn)即:

 、俨粶(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動;

  ②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;

 、鄄粶(zhǔn)上課時吸煙和接打手機(jī);

 、懿粶(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;

  ⑤不準(zhǔn)在工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動;

 、薏粶(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;

 、卟粶(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長;

 、嗖粶(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;

  ⑨不準(zhǔn)、酗酒以及說臟話;

 、獠粶(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。

  十提倡即

 、倌阏媛斆鳎婺芨;

  ②你真可愛,真活潑;

  ③你還有什么樣問題?;

 、苣愕膯栴}一定能解決;

 、輨e著急,慢慢說;

  ⑥別灰心,再來一次;

 、呖吹侥氵M(jìn)步,真高興;

 、嘟裉,你做得很好;

 、嵯嘈拍,一定行;

 、馔ㄟ^努力你一定能成功。

  4、實(shí)施五師教育工程:

  (1)鑄師魂 要求教師具有四心:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

  (2)育師德 要求教師做到三愛:愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有三心:愛心、耐心、信心。

  (3)樹師表 要求教師實(shí)現(xiàn)一二三四目標(biāo):一強(qiáng)強(qiáng)化為人師表意識;二嚴(yán)嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

  (4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

  (5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

  5、學(xué)校將結(jié)合八對八講、五師教育工程和十不準(zhǔn)、十提倡活動,學(xué)年末評選師德先進(jìn)教師,以培植推廣先進(jìn)典型,樹立教師良好形象。

  三、完善考核評價制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。

  將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評價制度,進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處。

  四、展示學(xué)校風(fēng)采,擴(kuò)大教育的影響。

  充分利用黃興小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站以及各宣傳陣地,開通信息渠道,大力宣揚(yáng)師德高尚的教師,樹立師德典范。學(xué)校要鼓勵教師多發(fā)信息報道,展示學(xué)校風(fēng)采,展示教師師德風(fēng)采,擴(kuò)大黃興小學(xué)的影響。

師德學(xué)校工作計劃 篇2

  由于受外界環(huán)境的影響,加上教師自身素質(zhì)不過硬,有違德的現(xiàn)象屢見報端、網(wǎng)絡(luò),在一定程度上影響了人民教師良好的.體形象。例如:教師急于求成,往往口不擇言,傷害了學(xué)生的自尊;遲到就罰打掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時有發(fā)生;教師不公平地看待學(xué)生,把學(xué)生清晰地分等,做不到一視同仁,對優(yōu)生優(yōu)待,對后進(jìn)生不.不問,給學(xué)生造成極大的心.傷害。

  導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):

  一是教師教育.念陳舊,其.念還停留在應(yīng)試教育的框框里,只注重知識的傳授,忽視了學(xué)生人格培養(yǎng),沒有注意心靈的溝通。

  二是教師缺乏良好的心.品質(zhì),而教育學(xué)生需要良好的心.品質(zhì),心.品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷,重者對學(xué)生體罰。

  三是在利益的驅(qū)使下功利思想作祟,急功近利,缺少愛心,不會關(guān)愛學(xué)生。

  四是教育評估機(jī)制,仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵,教師面對各方面的壓力,延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。

  溫總理于年月日說,教師的日常工作既平凡又不平凡,教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者,摯愛的化身,做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要,因?yàn)榻處熓菍W(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  因此,我們要加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時反思自己教育教學(xué)過程中的言行舉止是否符合教師身份。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

師德學(xué)校工作計劃 篇3

  一、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,分析工作現(xiàn)狀

  3月2日,學(xué)校領(lǐng)班班子齊聚黨支部,對學(xué)校工作進(jìn)行了全面會診。

  會診從師德建設(shè)入手,領(lǐng)導(dǎo)們展開思維的翅膀,暢所欲言。分析了我校在師德方面走過的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提出了具體可行的工作思路:確定了一個理念——和融教育,自主發(fā)展,成人成才;兩個平臺——網(wǎng)站、博客;三個評價——學(xué)生、家長、學(xué)校;四項(xiàng)活動——報告會、征文、演講、塑名師活動的工作思路。

  對教育教學(xué)工作,領(lǐng)導(dǎo)們提出學(xué);顒舆^多,各段自主性工作不夠,不利于調(diào)動教師工作的主動性。普遍認(rèn)為,條段分工尚不明確,個別條上領(lǐng)導(dǎo)不能將分內(nèi)的工作抓到底,一味推到段上,造成段上工作負(fù)擔(dān)過重。大家一致認(rèn)為,今后工作一定要明確責(zé)任,分清工作主次,一竿子插到底。

  針對教育工作,大家認(rèn)為我校德育工作重點(diǎn)不夠突出,口號太大,不如從日常小事抓起,如日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校的“有序行進(jìn)”應(yīng)該成為我校工作的一個亮點(diǎn)。

  談到管理,領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為,學(xué)校缺乏有效地檢查評價機(jī)制,一些工作只滿足于開頭轟轟烈烈,到結(jié)尾往往無聲無息。

  經(jīng)過本次“頭腦風(fēng)暴會議”,學(xué)校進(jìn)一步理清了今后工作思路,工作目標(biāo)更加明確。

  二、開展調(diào)研,廣泛聽取群眾意見。

  學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深入到各年級各教研組進(jìn)行走訪座談,聽取老師們的意見。xx校長深入語文組進(jìn)行問卷調(diào)研,調(diào)研中發(fā)現(xiàn),學(xué)校一些檢查工作實(shí)效性不強(qiáng),如作業(yè)檢查,流于形式,檢查不細(xì)致,重點(diǎn)不突出。集體備課,雖然做到了資源共享,但一些教師的獨(dú)立備課能力不能很好的培養(yǎng)。于是開學(xué)初學(xué)校大膽改革了備課形式,運(yùn)用備課手記,在集體資源共享的基礎(chǔ)上,突出自主備課,將課堂的精彩片段,教學(xué)反思體現(xiàn)在備課手記上。

  xx校長在一年級進(jìn)行了廣發(fā)調(diào)研,調(diào)研中發(fā)現(xiàn),一些學(xué)科在工作中的一些亮點(diǎn),如xx老師表揚(yáng)卡的使用,xx老師的效率意識,xxxx老師的習(xí)慣培養(yǎng)都給大家提供了很好的工作范例。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如教師的工作狀態(tài),課堂效率問題,評價機(jī)制的運(yùn)用等都影響著和融課堂的創(chuàng)建。 學(xué)校征集家長對學(xué)校工作的意見,在家長對學(xué)校的建議上,既有家長對學(xué)校工作的充分肯定,又有殷殷希望。家長對學(xué)校創(chuàng)建和融校園活動給予充分肯定,認(rèn)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高,晨讀午練、花雨星夢文學(xué)社、一校一品等特色活動學(xué)生受益終生,對學(xué)校安全工作非常滿意。同時也對學(xué)校開展文體活動、訓(xùn)練學(xué)生坐立行走姿勢提出了建議。

  通過調(diào)研,學(xué)校找到了工作的差距,責(zé)成各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行限期整改,學(xué)校面貌為之一新。

  三、召開民主生活會,進(jìn)行自我剖析。

  每位黨員針對自身工作進(jìn)行了自我反思,教學(xué)改革意識不強(qiáng)是領(lǐng)導(dǎo)教師存在的一個普遍現(xiàn)象。今年是我區(qū)教學(xué)改革年,改革就應(yīng)該有思路,有方法,有行動。逆水行舟,不進(jìn)則退。我們再也不能等待觀望,必須開拓向前。

  我校大膽提出了和融課堂構(gòu)建模式,同課異構(gòu)教研活動開展的生動活潑。

  四、積極整改,明確工作方向。

  整改后我校提出了貫徹辦學(xué)理念,加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,繼續(xù)更新教育觀念學(xué)習(xí)新知識,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,嚴(yán)格推行校務(wù)公開六點(diǎn)工作思路。 下段工作打算:

  第三階段是對標(biāo)整改,制定措施階段。時間為期一個月。

  四月上旬,制定工作爭先的具體措施

  四月中下旬,組織全校班主任經(jīng)驗(yàn)交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行事跡交流。

  四月底,進(jìn)行工作總結(jié)。

師德學(xué)校工作計劃 篇4

  20*年師德建設(shè)工作以《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》為準(zhǔn)繩,以南關(guān)區(qū)師德工作計劃為重點(diǎn),以敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)為主線,結(jié)合本校教師思想實(shí)際開展工作。

  一、工作目標(biāo)

  建設(shè)一只師德高尚、為人師表、心理健康、無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、勤于育人、充滿活力的教師隊(duì)伍。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將師德建設(shè)工作擺在重要工作日程,狠抓教師師德素質(zhì)的提高,克服重教學(xué),忽視對教師師德教育,把師德工作貫穿學(xué)校管理體制改革的始終,建立教師職業(yè)道德建設(shè)長效機(jī)制。

  2、加強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識,定期組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,樹立正確的教育觀,增強(qiáng)法制觀念,做到講座與案例分析相結(jié)合。

  3、加大師德培訓(xùn)力度,增強(qiáng)教師的愛崗敬業(yè)、愛護(hù)學(xué)生、鉆研業(yè)務(wù)、為人師教、廉潔從教、尊重家長的意識,提高師德素養(yǎng)。

  4、抓好理論學(xué)習(xí),堅持自學(xué)與例會學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,每次學(xué)習(xí)要有明確的主題,專題學(xué)習(xí)有主講人。

  5、抓好典型示范,榜樣激勵,以點(diǎn)帶面工作,專題教育主題系列教育活動。

  6、堅持自我教育,根據(jù)自身師德狀況修改師德修養(yǎng)計劃,正確認(rèn)識自己,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,從而培養(yǎng)健康的個性品質(zhì)。

  三、具體措施

  1、完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組、考核小組。

  2、實(shí)行師德考核“一票否決”制,繼續(xù)開展教師評議活動,加強(qiáng)師德檔案的管理,學(xué)校制度師德修養(yǎng)要求,每位教職工設(shè)定師德奮斗目標(biāo),保證師德教育活動順利開展。

  3、本年度進(jìn)行有針對性,師德講座、培訓(xùn)、法律講座等,建立師德專欄,宣傳師德先進(jìn)事跡,繼續(xù)開展師德評議與一查三擺活動。

  4、開展以“我愛教師這一行”為主題的師德演講會,教師節(jié)召開師德先進(jìn)事跡報告會。

  5、堅持教師師德宣誓活動與師德承諾制度,做到一切以學(xué)生發(fā)展為本,依法制教,為人師表。

  6、開展“三愛”教育活動!八牟凰谋取被顒、“十提倡、十反對”活動。

  7、繼續(xù)開展好“教師陽光工程”捐助活動,確保困難學(xué)生不矬學(xué)。

師德學(xué)校工作計劃 篇5

  為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)我校的具體實(shí)際,制定我校師德培訓(xùn)計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”為準(zhǔn)則,進(jìn)一步豐富新時期師德建設(shè),樹立一批新的師德典型,引導(dǎo)我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

  二、培訓(xùn)主題

  踐行為人師表,爭做人民滿意好教師。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  本次專題培訓(xùn)活動采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行,通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學(xué)等方式開展教育活動,要以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”為目標(biāo),緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、工作目標(biāo)

  通過培訓(xùn),在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚、大力弘揚(yáng)““提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神,要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到:

  1、在政治上。

  要擁護(hù)黨的基本路線,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

  2、在工作上。

  要全面貫徹國家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識,在教育教學(xué)中,對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價,不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生;努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調(diào)課,要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

  3、在紀(jì)律上。

  要嚴(yán)于律己,廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品,不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不得自立名目亂收費(fèi)、亂罰款;不向?qū)W生家長索要財物,不利用職務(wù)謀取私利。

  4、在社會上。

  要模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動,不酗酒,言行不違反社會公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。

  5、在生活上。

  以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊和高雅,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風(fēng)的事。

  五、主要措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立健全師德教育的工作機(jī)制,把師德教育納入重要議程,將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實(shí),組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際,制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計劃,切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。

  2、廣泛宣傳,營造氛圍。

  師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅持,開學(xué)后學(xué)校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。在師德建設(shè)活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

  3、開展活動、增強(qiáng)效果。

  開展形式多樣、豐富多彩的活動,是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動,烘托環(huán)境,營造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動,努力提高活動的針對性、實(shí)效新性。

師德學(xué)校工作計劃 篇6

  指導(dǎo)思想: 

  認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育系統(tǒng)干部大會精神,圍繞鎮(zhèn)教管辦、鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,堅持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以教育質(zhì)量為中心,堅持 “成長、成功、成才”的學(xué)校辦學(xué)方向,努力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  工作重點(diǎn):  

  一、抓師德、重學(xué)習(xí),打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍  

  師德是學(xué)校的中心工作,要牢固樹立服務(wù)意識,不斷提高廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感,努力激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性,“以高尚的師德培養(yǎng)人,以淵博的知識指導(dǎo)人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人,”從而造就一支師德良、業(yè)務(wù)優(yōu)的教師隊(duì)伍。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要時刻牢記教師職業(yè)道德規(guī)范,通過學(xué)習(xí),把握新時期教師職業(yè)要求,強(qiáng)化責(zé)任意識,奉獻(xiàn)意識,嚴(yán)格自律,做到為人師表。要強(qiáng)化制度管理,繼續(xù)與教師簽訂師德承諾責(zé)任狀,加強(qiáng)師德考核,做到職責(zé)明確,任務(wù)落實(shí),以此來規(guī)范教師的工作,從而促進(jìn)師德建設(shè)。

  2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。要創(chuàng)新載體,在校內(nèi)要弘揚(yáng)身邊的師德典型,樹立學(xué)校正氣。組織教師參加集體性活動,錘煉團(tuán)隊(duì)精神,營造和諧、團(tuán)結(jié)、健康、向上的工作氛圍。

  3、促進(jìn)提高。要抓實(shí)抓好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本研訓(xùn)。尤其是青年骨干教師,要積極為他們的專業(yè)成長搭建通道,提供便利。要發(fā)揚(yáng)我校作為縣校本教研示范學(xué)校的優(yōu)勢,繼續(xù)抓好校本教研,使校本教研成為學(xué)校發(fā)展的助推器;教學(xué)質(zhì)量提升的原動力;教師發(fā)展、成長的展示臺。

  工作措施:

  1、簽訂師德責(zé)任狀,落實(shí)師德制度。

  2、進(jìn)行課堂教學(xué)評估。

  二、創(chuàng)新德育、落實(shí)載體,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

  學(xué)校教育關(guān)鍵是育人,我們要積極探索農(nóng)村完小德育工作的新形勢、新方法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,貼近農(nóng)村,貼近學(xué)生,針對性的開展德育工作。

  1、堅守少先隊(duì)工作的德育功能。堅持少先隊(duì)的幾項(xiàng)工作制度:每月的文明人評選,中隊(duì)活動觀摩,學(xué)生座談會等。開展特色小隊(duì)爭創(chuàng)活動,組織一系列符合學(xué)生實(shí)際,有新意、有實(shí)效的體驗(yàn)活動。利用“三五奉獻(xiàn)日”,“三八”,“五一”等節(jié)日,通過活動,弘揚(yáng)良好的社會風(fēng)尚,強(qiáng)化學(xué)生“文明人、社會人”的角色意識,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神面貌。

  2、重視學(xué)生的家庭教育,積極與家庭溝通,搞好家校聯(lián)系工作,利用家長會、家長開放日等活動,密切家校聯(lián)系。重視學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)做好問題學(xué)生德育導(dǎo)師,,對問題學(xué)生要及時發(fā)現(xiàn)、建檔,通過教育、疏導(dǎo),化解學(xué)生心理隱患。

  3、豐富校園文化活動。按照教育局的安排,學(xué)生活動做到形式多樣、內(nèi)容豐富、參與面廣。認(rèn)真組織好校園文化周、“六一”等大型活動。開展讀書活動,鼓勵師生同學(xué)習(xí),共成長。

  4、實(shí)踐學(xué)校 “成長、成功、成才” 的育人理念。要集中全體師生的智慧,深入挖掘理念的內(nèi)涵,開展廣泛的討論,使之初步形成有學(xué)校特色的、對學(xué)校各項(xiàng)工作有指導(dǎo)意義的、操作性較強(qiáng)的育人體系。

  工作措施:

  1、繼續(xù)開展教學(xué)開放日活動,開好家長會。

  2、辦好第四屆“校園文化藝術(shù)周”。

  三、抓細(xì)節(jié)管理,促教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平  

  質(zhì)量是學(xué)校生存的底線,是學(xué)校辦學(xué)水平的綜合體現(xiàn)。這學(xué)期,學(xué)校要積極探索學(xué)校的細(xì)節(jié)化管理,通過細(xì)節(jié)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  1、積極探索細(xì)節(jié)化管理。學(xué)校經(jīng)過幾年的積累,已基本形成較完善的管理制度,這學(xué)期,要重點(diǎn)督促這些制度的落實(shí)、實(shí)施,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理。要努力改變學(xué)校管理簡單、粗放的方式方法,推行細(xì)節(jié)管理,細(xì)節(jié)決定著管理的深度、精度,決定著管理的質(zhì)量、效益。學(xué)校管理要從小處著眼,見微知著。努力使學(xué)校的管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、細(xì)節(jié)化。

  2、以細(xì)節(jié)化的要求抓好學(xué)校安全管理。從細(xì)節(jié)入手,查找工作中的安全隱患,及時教育杜絕工作盲點(diǎn)。根據(jù)我校實(shí)際,要把安全工作的重點(diǎn)放在師生的安全意識、學(xué)生的自護(hù)自救能力上來,加強(qiáng)學(xué)生的教育,使學(xué)生的安全意識從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩,變被動為主動。抓?xì)學(xué)校食品安全管理,規(guī)范食堂、小賣部的內(nèi)部操作規(guī)程,以規(guī)范保安全。

  3、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在教學(xué)過程中,要加強(qiáng)對教學(xué)流程的檢查、監(jiān)督,尤其是上課、作業(yè)、輔導(dǎo)環(huán)節(jié),要本著對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)做好這些工作。要總結(jié)學(xué)校在歷次素質(zhì)調(diào)研中的得失,保持優(yōu)勢學(xué)科,強(qiáng)化薄弱學(xué)科,落實(shí)目標(biāo),及早準(zhǔn)備,力爭使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量有新的提升。

  4、加大對學(xué)校特色建設(shè)的扶持力度。要在學(xué)校攝影品牌建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步弘揚(yáng)特色,打開知名度。

  工作措施:

  1、清理、完善學(xué)校制度,對學(xué)校制度的實(shí)施情況進(jìn)一步落實(shí)。

  2、通過檢查、調(diào)研,抓好教學(xué)質(zhì)量。

  3、力爭使學(xué)校攝影特色更上臺階。

  四、厲行節(jié)約,規(guī)范管理,改善學(xué)校辦學(xué)條件  

  1、要認(rèn)真履行教育局關(guān)于公用經(jīng)費(fèi)使用的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用,把有限的資金用到該用的地方,促使學(xué)校辦學(xué)條件的提高。

  2、開源節(jié)流,創(chuàng)建節(jié)約型校園。要強(qiáng)化師生的節(jié)約意識,開展節(jié)約能源的主題教育活動,在師生中樹立崇尚節(jié)儉的`良好風(fēng)貌。守好校產(chǎn),利用好學(xué)校有限的資金。

師德學(xué)校工作計劃 篇7

  認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育,堅持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,大力加強(qiáng)愛國主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生終身受益。

  一、德育工作總目標(biāo)

  教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn),讓學(xué)生終生受益。

  二、工作措施

  為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:

  1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分,并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。

  2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。

  3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計劃》制訂出班計劃。

  4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動。

  5、學(xué)校將定期對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關(guān)的工作。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)落實(shí)常規(guī)工作

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。

  (二)教育活動

  1、少先隊(duì)工作

  以愛國主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

 、偌訌(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),實(shí)行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機(jī)會,為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。

 、诮M織少先隊(duì)員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊(duì)會。

 、 抓好少先隊(duì)小家務(wù),辦好班級黑板報等,抓好文藝隊(duì)的訓(xùn)練。

 、艹浞掷眉t領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。

  2、班主任工作

  切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),推動我校精神文明建設(shè),樹立干部教師隊(duì)伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進(jìn)一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,

 、僮ズ藐嚨、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動與學(xué)習(xí)活動相結(jié)合的方法,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計劃中。

 、谧龅綍r間、人員、效果落實(shí)。一是堅持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動,切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容,便于大家學(xué)習(xí),讓文明知識深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,對每次學(xué)習(xí)活動的時間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記,保證教育學(xué)習(xí)不漏人。

 、奂訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項(xiàng)措施。一是要重視“三德”教育活動,進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),二是要適時組織“三德”活動推動學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際開展討論,以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評。

  3、 加強(qiáng)心理健康教育。

 、俳⒁恢睦斫】到逃慕處熽(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過案例分析,經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討,逐步提高教師的教育水平。

 、诮⒑筮M(jìn)生檔案,深入開展教師與后進(jìn)生交朋友活動,關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。

  4、抓好家長學(xué)校工作

  ①開好家長會,舉行兩次以上家長會

 、诔闪⑿乱粚眉议L委員會,定期召開家長委員會

  (三)日常管理工作

  1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開展常規(guī)評比和競賽。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

  3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全,教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,保護(hù)學(xué)校環(huán)境。

  4、做好班會記錄,使班會時間專時專用并有實(shí)效。

  5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價,并向?qū)W校公布評價結(jié)果,期末進(jìn)行表彰。

  四、具體工作安排:

  三月份:養(yǎng)成教育

  1、制定德育工作計劃,班隊(duì)工作計劃;

  2、開展班級環(huán)境布置(評比);

  3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(班隊(duì)會評比);

  4、召開1~2年級家長會;

  5、迎三八感恩系列教育活動;

師德學(xué)校工作計劃 篇8

  一、認(rèn)真做好本職工作。

  作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。

  二、積極參加社會實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。

  積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。

  三、積極進(jìn)行自我反思。

  如果一個人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。

  四、注重德育培養(yǎng),構(gòu)建和諧課堂。

  并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學(xué)活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

  在每一學(xué)期的第一節(jié)課,我都會告訴學(xué)生,老師是如何看待一個學(xué)生,是將思想品德放在第一位,將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,品德不好,學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險品,品德不好,學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,都是聽話的,他就會認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣,我并不關(guān)心,我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,上課時積極、認(rèn)真。

師德學(xué)校工作計劃 篇9

  做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

  二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

  1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

  結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  三、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高—潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

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