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2022年中職學校教務處年度工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的2022年中職學校教務處年度工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
中職學校教務處年度工作計劃1
為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神,努力按照“學校+家庭+軍隊”的特色辦學模式,加大力度、強化措施、狠抓落實,現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)教育有關大政方針,并結(jié)合我校實際,制定以下工作計劃:
一、目標任務
1、用國學思想、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,用《弟子規(guī)》洗禮學生思想、凈化學生的心靈、規(guī)范學生品行。構建學校特色文化,進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,著力提升學校的辦學品位。辦公室負責。
2、用制度與督導規(guī)范德育工作及學生管理措施,用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓并行;督、導并用;賞、罰并施;獎、懲并舉,逐步形成班主任嚴管善抓、學生文明守紀的良好風尚。德育處負責。
3、用科學的管理強化教育教學常規(guī),優(yōu)化課堂教學方法,細化實訓實操要求,量化過程環(huán)節(jié)考評,硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務處負責。
4、用現(xiàn)代教育教學理念和先進的信息技術引領教師創(chuàng)新課堂教學的方式方法,結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學研討與實踐,充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用,深入開展結(jié)對子、老帶新、拜師學藝、比學趕幫超;大學習、大操練、大比武的活動,促進青年教師茁壯成長、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負責。
5、用一切為了教學保障、為了師生安全、為了健康成長的服務理念強化學校后勤財產(chǎn)管理,讓學校教育、軍隊作風、家庭溫暖滲透于學生生活的衣食住行等方面,嚴格規(guī)范學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監(jiān)管,確保學校、師生的財產(chǎn)及人身安全,并生活舒適。后勤處負責。
二、工作要點
1、安全第一,警鐘長鳴。每周一次安全隱患排查,有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故,師生無違法犯罪、無重大傷害。
2、德育為先,師德為范。營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風,以德治校、以德育人、以德促學。
3、科學發(fā)展,以人為本。學校領導要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情,為師生排憂解難,以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工,最大限度地減少學生的失學與流失,讓學校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心,提高質(zhì)量。教學始終是學校的中心工作,培養(yǎng)學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”,而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓室、工作室、實習企業(yè)、實訓基地,以此提高教學質(zhì)量職業(yè)技能。
5、內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓,并能持之以恒。認真扎實地抓好教師的開學前的集中培訓;學生開學初的入學教育。嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的.大型活動,以活動為載體促進師生整體素質(zhì)的提高,并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳,不斷提升學校的知名度和辦學品位。
6、改善條件,服務師生。進一步加強學;A設施建設,不斷完善辦學條件。盡快解決學生宿舍區(qū)內(nèi)所有設施設備的維修,裝修學生服裝設計實訓工作室、教學電教室、美容美發(fā)實訓工作室、設計專業(yè)對外業(yè)務工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學生的考證、實訓、實操工作,為學生及時提供相關信息和搞好跟蹤服務。
三、有關措施
1、安全工作
①層層建立安全管理責任制。根據(jù)安全管理制度,將安全管理責任落實到處室和班主任,并層層簽定安全責任狀,狠抓落實。
、诔浞职l(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。
、蹚娀踩逃c管理。運用學期第一周、每周的第一天對學生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理。
、芡怀鲎ズ脤W校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備,確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設
①加強基本功訓練與考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,充分利用網(wǎng)絡平臺提供的教育教學資源,促進師資水平的提高。
、陂_展校內(nèi)外教學交流活動。為教師提供外出學習參觀的機會;引導教師每學期參與一次校外教研活動(如到省商業(yè)學校),把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。
、鄢浞职l(fā)揮教研組長、骨干教師的引領示范作用。教研組長、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟;帶頭講公開課和示范課。教務處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排,并進行跟蹤考核考評,將骨干教師個人成長與引領示范作用與績效掛鉤。
、芮袑嵶龊霉歉山處煄Ы坦ぷ鳌9膭钚陆處熀湍昵嗬蠋熤鲃影輲煂W藝,并將其成長過程記錄歸檔,納入教師業(yè)務評價。
3、教學教研
①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,組織開展教學反思、業(yè)務探討、經(jīng)驗交流。
、谖幕n教學從抓雙基入手,開展好分層教學;注意學生的關鍵能力(即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達能力,分析問題與解決問題的能力,創(chuàng)新能力與實踐能力)的培養(yǎng)。
、壅J真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課;大力推進信息技術與學科教學的整合,通過引進、開發(fā)等措施,豐富課堂內(nèi)容。
、軓娀瘜I(yè)教學規(guī)劃與學科發(fā)展建設。各專業(yè)教學必須嚴格按照教學計劃、專業(yè)技能標準及課程標準,組織和實施教學和實訓。把教學活動與生產(chǎn)實踐、社會服務結(jié)合起來;把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把等級證書的考試輔導與強化專業(yè)技能結(jié)合起來。
4、德育工作
。1)努力構建以團委干部、班主任為骨干,全體教職工共同參與的德育工作體系,堅持實行全員育人。
。2)以普及《弟子規(guī)》教學為重點,促進學生文明禮儀、行為習慣、養(yǎng)成教育的落實。
。3)進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲;后面各周按進步積分多少進行獎勵;每月按周考評結(jié)果累計排序給予獎懲。
(4)學生管理、德育工作、督導檢查,要將工作重點放在解決問題上來。督導檢查的問題當天反饋到班主任和相關處室及學校領導;學生遲到曠課問題處理不過夜;突發(fā)事件調(diào)處及時到位。
5、后勤管理
①學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務整理、就寢紀律,嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促,每天考評,每周累積,每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍,授予流動紅旗。
②每天組織師生進行學生按時出入及就寢紀律的檢查,并將結(jié)果納入量化考評,同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學生。
③強化學校固定資產(chǎn)的登記保管,添置與維護,處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修,堅持日巡視、周檢查制度,確保師生居住安全、發(fā)現(xiàn)問題及時維修并消除隱患。
、茇攧展ぷ饕獓栏駡(zhí)行預決算,確保資金的合理運用。在滿足學校各方面需要的前提下,注意勤儉節(jié)約,精打細算,提高財物的使用效益。
中職學校教務處年度工作計劃2
根據(jù)xx關于xx年xx學期開放教育試點教學工作安排和xx年xx學期開放教育學院工作計劃,制定教務科xx年xx學期工作計劃如下:
一、完成校部開學前的各項教學準備工作,包括課程、課表安排、教師聘用、教學資料的準備和發(fā)放、新生入學和計算機技能培訓;完成分校教學工作安排,學期教學情況上報等。
二、完成新外聘教師的培訓與考核工作(規(guī)章制度、管理要求、工作程序、計算機網(wǎng)絡培訓等。
三、完成各試點分校和校部學生學習支持服務工作。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學計劃、選修課作業(yè)、學生自主學習手冊、教師教學工作手冊、學生手冊等材料。
四、組織開展第三屆"開放教育教學創(chuàng)新獎"評選活動,制定相關文件并下發(fā)各辦學單位;組織開展第一屆"開放教育教學管理研究論文"評選活動,制定相關文件并下發(fā)各辦學單位。
五、完成各試點分校學期上報課程實施方案、師資配備情況的審核。
六、做好全校和校部形成性考核的.管理工作,制定xx年xx學期形成性考核管理的有關要求并及時下發(fā)(xx月底完成),認真做好本學期分校和校部形成性考核成績的驗收、審查工作。
七、完成xx年xx學期全兵團學生課程免修免考、免網(wǎng)考的審核、上報工作。
八、完成xx年xx學期開放教育試點本、?茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,資料整理和上報、成績整理和上報、教師終審費用的發(fā)放,各試點分校終審費用的清算和催交。
九、完成xx年xx學期開放教育試點本、?茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實施工作,完成學生選題審核、指導老師資料審核、答辯安排、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理、終審費用清算等工作。
十、完成xx年xx學期分校和校部教學檢查工作,制定通知、方案、檢查表,按要求組織實施,撰寫教學檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù)。
十一、制定本學期選修課程考核方案,爭取擴大選修課程改革的范圍,并在學期末實施驗收。
十二、完成本學期選修課程復習指導的收集和制作,并在網(wǎng)上發(fā)布。
十三、完成本學期所開選修課程的組卷工作,確定組卷管理的規(guī)章制度。
十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費用的發(fā)放,學期末對校內(nèi)教師工作量的匯總、統(tǒng)計和核算。
十五、為確保正常教學秩序,校直屬部完成每星期輔導課程教室鑰匙的領取、歸還工作。
十六、做好全校和校部教學的日常管理,及時了解教學過程中存在的各種問題及時進行指導和解決。
十七、完成開放教育學院和學校交給的其他任務。
中職學校教務處年度工作計劃3
為了進一步加強教學管理,提高我校的教育教學質(zhì)量,緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學校”這一工作重點,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以學生為主體,抓好升學和就業(yè)兩條線,促進人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,以“對口升學、課程改革、技能提升”為突破口,不斷推進我校的發(fā)展,提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,更好的適應經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,進一步提升學校品牌,現(xiàn)將本學期教學工作計劃安排如下:
一、工作目標
1、建立并完善學校各項教學管理制度,如教學設備管理制度、實訓管理制度、學校教材管理制度、教師量化考評制度、教學各項監(jiān)控制度等,以保持良好的教學管理秩序。
2、建立并維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序。
3、完善對口升學管理體系,從教師培養(yǎng)使用、學習內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手,精細化、規(guī)范化管理,把對口升學專業(yè)打造成我校辦學的一大亮點。
4、教學教研活動開展有序,真正把教學教研成為培養(yǎng)學校青年教師的主陣地,同時不斷拓寬教研活動形式,根據(jù)新課改要求,探索模塊化教學模式,培養(yǎng)學生學習興趣,提高學習效率,培養(yǎng)并增加學生動手能力與職業(yè)能力。
5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學管理和教學監(jiān)控交到基層,量化教研組考核細則,使教研組的管理和活動落到實處。
6、量化對教師的考評細則。
從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,同時與教師的教學任務有機的結(jié)合起來,把教師工作量的認定作為教師考核的基礎;加強管理和過程考核,向量化考核要質(zhì)量,調(diào)動廣大教師的工作積極性,促進學校各項教學工作的開展。
7、規(guī)范教學管理流程。
二、主要措施
1、加強各項會議制度,出臺相對應的教學管理措施,以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。
。ㄈ缃虒W工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學生委員調(diào)查會等。)
2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學常規(guī)管理制度,規(guī)范教學行為。
。1)嚴格教學秩序。教師必須按課表上課,每天認真填寫好的`教學日志,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。
。2)課任教師按本學科課程標準的要求,制訂個人授課計劃,并嚴格按教學進度進行教學,保證計劃的順利實施,教務處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。
。3)加強課堂教學管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。
。4)分專業(yè)制定相應的考試評價體系,采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀、更具體、更具有操作性。
。5)嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度,用好、管好、維護好各實訓室,實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際,本著不超前、不撥高,從實際現(xiàn)有條件出發(fā),把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位。
3、大力加強專業(yè)建設。
。1)加強專業(yè)師資隊伍建設。
要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。
。2)加強專業(yè)課程改革。
要轉(zhuǎn)變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式,課程設置以緊緊圍繞市場。
。3)強化專業(yè)教師技能培訓,切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。
今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓,通過他們的輻射,給專業(yè)開拓了視野,月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽,同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,著力推進專業(yè)課教學改革,提高專業(yè)課教學質(zhì)量。
4、加強教研組建設,充分發(fā)揮教研組作用。
(1)教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。
。2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,多開設公開課、觀摩課、研究課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。
。3)加強聽課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時做好聽課評議記錄。
(4)開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,促進新教師的成長。
。5)開展青年教師教學基本功比賽活動;顒訉慕贪笗鴮憽⒄n堂教學、板書設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理,群策群力,建好學校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學生技能,充分突出職校生以技能為本的原則。
(1)本學期在學,F(xiàn)有實訓設備的基礎上,充分挖掘潛力,盡限度開足實訓課。
。2)專業(yè)教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目(專題)考核,考核到位,有記錄。
。3)積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位,以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。
。4)市技能大賽。早安排早練習,落實到人,力爭全面參賽并取得好成績。
7、其他工作
。1)部門事務。以“服務于教學”為宗旨,不斷改善服務態(tài)度,做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學工作,及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
(2)考務工作。按照上級要求和學校的統(tǒng)一安排,做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務工作。
。3)配合教育處、團委做好校園文化建設工作。
。4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。
(5)做好學校安排的其它工作。
中職學校教務處年度工作計劃4
堅持“以就業(yè)為導向、書本知識與技能教育并重”的原則,規(guī)范教學管理,落實科研,全面推行德育進課堂、多媒體進課堂、視頻進課堂,提升教師的教學水平,提高教學質(zhì)量,把我們的教育辦成社會滿意的職業(yè)教育,特擬定出本期教務工作計劃。
具體工作:
一、保證教育的可持續(xù)發(fā)展
加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設,一如既往做好新老教師的結(jié)對幫扶工程、專業(yè)教師假日培訓工程、專業(yè)教師社企培訓工程、專業(yè)教師技能達標考核工程、“專家型”教師培養(yǎng)工程,完善電子電工類專業(yè)教師的實訓工作,提高動手操作能力,拓展視野,豐富專業(yè)知識;樹立讓“文化課更好地為專業(yè)課服務”的理念;每學期上交一篇高質(zhì)量的教學論文。
二、強化常規(guī)督查
教學常規(guī)管理工作是提高教學質(zhì)量的基礎,把這項工作貫穿于整個學校的教學過程中;落實教學督查制度、教學反饋制度、嚴肅教學風氣,規(guī)范教學常規(guī);繼續(xù)落實教學常規(guī)檢查制度,教務處組織各處室不定期不定人全面抽查;通過隨堂聽課,檢查作業(yè)、實驗開出及備課等方式,來檢查教師的課堂教學和學生訓練等情況,并且認真記錄,并及時反饋給有關教師;加強學生會學習部的干部、學習委員的培養(yǎng),完善學習競賽評比的制度,繼續(xù)做好學習競賽的評比工作。
利用板報、圖片展、競賽等形式進行學習目的教育,把學習競賽評比活動推向新高潮。繼續(xù)完善由各班學習委員負責的“班務日志”的記載工作,并完善技能輔導小組的輔導活動的開出記載工作;教學常規(guī)檢查堅持采用巡視、抽查和普查相結(jié)合的.原則。本學期期末教務處分別對全校所有教師的教案進行全面檢查,評出等次存檔。同時,根據(jù)平時有關的教學調(diào)查信息,對部分教師的教學情況開展突擊檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋給相關的教師,確保課堂教學的嚴肅性;進行一次教學調(diào)研,以學生問卷調(diào)查方式全方位了解教師的教學情況,督促教師及時改進教學方法,提高教學的針對性和實效性。
三、提高教育教學效果
扎實做好各教研組的常規(guī)管理工作。每位教師每學期聽課不得少于20節(jié)。教研活動要求做到有實效性和針對性,每次活動有主題和記錄;重點督查課堂教學改革,包括文化課的教學模式、教學藝術、教學方法的改革,力爭擺脫“文化課教師難上,學生不感興趣”的局面。
四、激發(fā)學生專業(yè)興趣
根據(jù)專業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進一步改革實施性專業(yè)教學計劃。制定各課程的教學要求、教學進度、考核標準,專業(yè)操作課與專業(yè)理論課比例大于1:1。
積極投入課程改革,積極探索校本教材的編寫和采用,每個教研組必須進行一科目的校本教材開發(fā),并將樣書交教務處審核;完善“教室車間化”專業(yè)教學模式,規(guī)范“教室車間化”專業(yè)教學,充分利用現(xiàn)有的設備開展教育教學,落實“對著機器講機器,用著機器練技術”的專業(yè)教學觀,走專業(yè)教學的強兵之路。
采取先集訓專業(yè)操作基本功,待學生對專業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生濃厚的興趣,再開展專業(yè)理論教學,走實踐到理論的教學之路;訓練中,科學安排理論和實訓內(nèi)容的教學時間,使有限的專業(yè)設備發(fā)揮最大的效率。做到“四定”,即:定機、定位、定人、定時。指導教師做到“四個零”距離:技能與崗位的零距離、專業(yè)與職業(yè)的零距離、課堂與企業(yè)的零距離、訓練與生產(chǎn)的零距離。
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