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年度學校工作計劃

時間:2022-11-25 04:46:08 學校工作計劃 我要投稿

年度學校工作計劃匯總五篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的年度學校工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年度學校工作計劃匯總五篇

年度學校工作計劃 篇1

  活動目標:

  為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的音樂氛圍。使學生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。在匯演中取得優(yōu)異的成績,特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周兩次的訓練,使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練,讓學生通過活動,注意自己的基本形態(tài),學習一些簡單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好,同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度,以及訓練方法進行初步的了解,為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。

  活動措施:

  舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

  活動目的:

  1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

  2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。

  3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的舞蹈。

  培養(yǎng)目標:

  1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2、學習成套的舞蹈韻律基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

  活動特色:

  1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設形體活動小組。

  2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。

  3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心。

  4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

  主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

  1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

  2、教學手段:個別指導、分組教學等

  活動安排:

  1、定時活動,每周星期二、星期四課外活動。

  2、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。

  3、總結(jié)得與失,借鑒成功的.經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。

  活動內(nèi)容安排:

  1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位等。

  2、第二個月對學生進行關節(jié)訓練,訓練關節(jié)的靈活性,為訓練基本功打基礎。

  3、第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

  4、第四個月訓練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

年度學校工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  在過去的一個學期里,我們xx小學有收獲,也有思考,為了進一步提高我們xx小學工作效益,更加進一步促進學校各項工作的發(fā)展,將我們xx小學建設得更加和諧,更加欣欣向榮,特制定本計劃。

  二、工作目標

  1、平安和諧校園建設仍然是我們xx小學這一學期工作的重點。

  2、進一步提高教育教學質(zhì)量始終作為我們xx小學一切工作的中心。

  3、努力爭取外援,更加進一步促進學校硬件建設。

  4、完善各項規(guī)章制度,更加進一步促進學校發(fā)展。

  5、加強在建幼兒園工程管理。

  6、加強營養(yǎng)餐管理,促進學生身體健康。

  三、主要措施

 。ㄒ唬猿帧耙缘铝⑿!,建設平安文明和諧校園。

  1、加強師生安全教育。

  師生安全工作始終是我們學校工作的重點,其中學生安全第一,教師上下班安全也是不容忽視。

  學生安全主要以教育局每月一主題為主,學校主題安全事宜為輔,目的是確保學生安全。

  (1)、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊,班會課要講,上午課間操要講,周一升國旗更要講,每天站隊更要講。

  本學期組織至少一次學生家長會,主題以學生安全為主,讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來,學校、社會、家庭聯(lián)動才能確保學生安全;<蓮>本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會,對學生進行安全教育。

 。2)、加強安全隱患排查整改,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

 。3)、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書,確保學生上下學安全,尤其是上滸7位包車接送上下學的學生,學校除對學生加強教育之外,更要時刻關注學生乘車秩序、司機是否超載等等。

  教師上下班時間也要加強管理,要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。

  2、建立常規(guī)管理新秩序。

  學校各項教育教學工作都制定完善的規(guī)章制度,以制度來管理好教育。xx小學環(huán)境衛(wèi)生建設一直以來都是備受詬病的一項問題,本期我們在上期取得的成績的基礎之上,<蓮>擬再加大整治力度,加大評比管理,同時對環(huán)境衛(wèi)生取得明顯進步的班級學生實施獎勵。

  3、豐富校園文化活動。

  加強圖書室管理,最大化提高圖書使用效率,創(chuàng)建文明書香校園。本期組織讀書競賽活動,促進學生讀書意識。讓學生都能夠經(jīng)常上圖書室借閱圖書,并讓學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣。

 。ǘ猿仲|(zhì)量意識,抓實教學常規(guī)管理。

  1、樹立“質(zhì)量是一所學校生命線”的意識。

  在教師中樹立教育教學質(zhì)量是一所學校生命線的.意識,本期在上期取得的成績的基礎上,爭取更進一步,讓教師們了解自己所教授的班級現(xiàn)狀,了解自己,了解他人,找到差距,有目的的加強教育教學工作力度。

  2、切實加強教學常規(guī)管理。

  本期抓教學質(zhì)量主要從教學常規(guī)入手,語文、數(shù)學、常識學科制定學生作業(yè)范圍,教師批閱范圍,教師批閱精細程度,以及對學生作業(yè)版面整潔、訂正批閱都作出詳細的規(guī)定。讓學生從良好的行為習慣入手,讓教師從常規(guī)工作入手,促進學生成績提高。

  3、優(yōu)化后勤管理,提高保障意識和服務質(zhì)量。

  (三)、堅持與時俱進,促進各項工作邁上新臺階。

  1、繼續(xù)加強對外宣傳工作,塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。

  2、積極爭取社會力量,積極引進外資,促進學校硬件建設,努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個良好、和諧的環(huán)境。

  有以往扎實的基礎,有全體教師的群策群力,我們相信一定能將xx小學建設成一個活力校園、實力校園、魅力校園。

年度學校工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以x學校整體搬遷新校為契機,以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學理念,以“面向全體,因材施教,分層教學,大面積提高教學質(zhì)量”為中心工作,以教育教學思想理念創(chuàng)新、教學管理機制創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新為動力,全面貫徹黨的教育方針,扎實推行素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,為把華英學校早日辦成一所思想領先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。ザ、工作目標

  1.常規(guī)教學:加強和完善教學常規(guī)檢查,深入有效地開展集體備課活動,切實提高備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

  2.教研教改:以全面發(fā)展、學有特色為原則,以學習·研究和實施新課程標準、積極推行“因材施教、分層教學”和研究性學習為中心,以提高課堂教學效率、全面提高教學質(zhì)量為目的,以課題研究為主要形式,以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。

  3.特長教育:以第二課堂和活動課為陣地,著重實施以奧賽訓練為主的“培優(yōu)工程”,以體、音、美、特長生訓練為主的“特長工程”。同時,積極開展學科興趣活動,舉辦各種興趣小組,探索并嘗試開展研究性學習活動。

  4.教學管理:初步建立一套適合華英學校特點的,既能嚴格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作積極性的、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學合理的教學管理制度,努力實現(xiàn)教學管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化。

  二、工作重點

  1.加強教研組和備課組建設,充分發(fā)揮教研組在學科教學、教研與教改活動中和教師隊伍建設中的主體作用和指導作用。

  2.認真學習新課程標準,深刻理解新教材體系及其教育思想和理念,積極開展新教材教學學習和研究活動,深入研究并掌握適應新課程標準及其教育思想和理念的教學方法。

  3.扎實推行因材施教和分層教學,努力使不同層次的學生在各自的基礎上得到最大程度的發(fā)展。

  三、具體措施

  1.加強并落實經(jīng)常性的教學常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實行定期(一日一次)和不定期檢查相結(jié)合、普查和抽查相結(jié)合,突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度,扎實開展集體聽課和評課活動,迅速開展新分新調(diào)教師的公開課活動,領導要深入教學一線,堅持經(jīng)常聽課。加強對重大考試試題的'組織、研究和評價工作,對試題和考試成績的評價要體現(xiàn)分層教學、全面發(fā)展的要求,反映分層教學、全面發(fā)展的成果。

  2.積極開展新課程標準和新教材的學習研究交流活動,實施新教材輪流主講、共同鉆研的機制。

  3.努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性、以課堂教學為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結(jié)合、以學習為中心德育智育和心理教育有機統(tǒng)一的立體多元的分層教學模式,把因材施教、分層教學真正落到實處,并盡力抓出成效。

  4.根據(jù)學校、學生、學科的特點和實際,積極開展研究性學習活動。研究性學習要針對教學的需要和學生發(fā)展的需要,以學生為主體來進行,一定要克服形式主義,真正著眼于實實在在地提高學生的能力和綜合素質(zhì)。

  5.加強和改進對活動課和學科競賽等第二課堂活動的組織和領導,形成具有華英特色的特長教育模式,真正落實因材施教,促進學生全面發(fā)展。

  6.加強師資隊伍建設,在職業(yè)道德、教育教學理念、業(yè)務能力、工作態(tài)度和作風等方面加強有針對性的建設,不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  7.建立一套符合華英學校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴格教師管理,科學評價教師工作,大力表彰和獎勵優(yōu)秀教師,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

年度學校工作計劃 篇4

  新學期伊始,為了更好的把握語文教育的特點,體現(xiàn)語文學科“文以載道”的功能,通過組織學生學習課文涵養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),提升人格品質(zhì),根據(jù)語文新教材的特點及學生的實際情況,特制定了本學期本學科德育工作計劃,內(nèi)容:

  一、指導思想

  語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領域的影響是深廣的,因此,在語文教學教程中應該重視教學的熏陶感染作用,注意教學內(nèi)容的價值取向,通過扎實有效的教學全面提升學生的語文素質(zhì),陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生做一個高尚的人。

  二、德育內(nèi)容及目標

  1、教育學生關愛生命,樹立正確的人生觀。

  第一單元的內(nèi)容寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考,如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章,可以讓學生在品味課文的過程中體味生命,并思考自己應該如何對待生命,進而樹立正確的人生觀。

  2、對學生進行美的教育

  第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感,美的語言,利用這些篇章陶冶學生愛美的心靈,鍛煉學生發(fā)現(xiàn)美的眼力,培養(yǎng)學生美的情感,使學生在領略美的同時熱愛大自然,熱愛生活。

  3、培養(yǎng)學生的科學精神

  《看云識天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界,自用這些文章的`教學,豐富學生的科學知識,激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)他們的科學精神。

  4、進行親情教育

  濃濃親情,動人心弦,親情是人間真摯而美好的感情,在第五單元中,作者以自己的切身體驗,寫出了親情的豐富和多樣,利用這幾篇文章讓學生領悟親情的可貴,并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些親情,培養(yǎng)他們的孝心、愛心,培養(yǎng)他們善良的本性。

  5、培養(yǎng)學生的想象力

  第六單元的課文,都是想像力極為想為豐富的作品,作者以種種奇思妙想,描繪出一個個亦真亦幻的世界,令人驚嘆,引人遐思。利用這些文章激活學生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入理解生活和社會。

  三、德育策略

  1、深挖德育因素,通過研討交流,潛移默化地提高學生的情商指數(shù)。

  2、靈活開展活動,寓教于樂,循序漸進地提升學生的人文素養(yǎng)。

  3、加強寫作指導,借助體驗反思,真正有效地落實學生的德育教育。

年度學校工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,我校將在各級語委的指導下,積極創(chuàng)建“市語言文字規(guī)劃化示范學!保瑸榇,我們將認真研究《中華人民共和國國家通用語言文字法》及省、市《語言文字規(guī)范化示范校評選條例》中的相關要求,以“深入開展語言文字工作,迎接市語委評估”為主要目標,進一步發(fā)揮學校的基礎和輻射作用,提高全校師生規(guī)范用語用字的意識,為實現(xiàn)本學期的目標而努力。

 。ㄒ唬┮誀巹(chuàng)示范校為契機,加強語言文字規(guī)范化宣傳

  1、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動

  組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設良好的輿論氛圍,形成多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。

  2、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度

  進一步加強校園網(wǎng)語言文字工作專欄的建設,加速內(nèi)容的更新,實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的.網(wǎng)絡化,使其成為向師生提供咨詢和服務的平臺。

 。ǘ╅_展豐富多彩的師生語言文字活動,提升語言文字規(guī)范化運用能力

  環(huán)境創(chuàng)設方面:

  1、宣傳欄。宣傳《國家通用語言文字法》的相關規(guī)定及介紹宣傳學校的語言文字工作情況。

  2、美化校園環(huán)境,張貼推普的宣傳口號,形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。

  活動開展方面

  1、教師活動:

  開展粉筆字比賽;以備課組為單位的教師公開課競賽,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力;對教學資料中語言文字規(guī)范化方面進行檢查,含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查;開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。把課堂教學過程先錄象后檢查。

  學生活動:

  繼續(xù)加強語言文字的常規(guī)工作巡查,要求語言文字監(jiān)督員做學校語言文字規(guī)范化的表率。加強傳統(tǒng)校園活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動,主要有:初一年級講故事比賽,初二年級硬筆書法比賽;初三年級舉行學生詩歌朗誦比賽、辯論賽,以此提高學生語言文字的重視程度和能力。

  人員的培訓方面:

  繼續(xù)關心教師和學生的普通話水平,鼓勵和幫助部分教師進行普通話重測和升級,開展多次校內(nèi)外培訓,以達到提升學校整體水平的目的。

  利用教師集會時間多次開展語言文字規(guī)范化方面的知識講座,由專人負責,分教師組和學生組,力爭在評估檢查過程中教師和學生的測評達到高分

  二、 具體安排

  (一)建立語言文字工作領導小組及評估小組,召開語言文字領導小組工作會議,布置迎檢工作。

  (二)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。(教師講座)

 。ㄈ┩瓿捎瓩z的匯報材料。

 。ㄋ模┩瓿烧Z言文字的兩塊板報。

 。ㄎ澹┬@內(nèi)不規(guī)范用字的檢查。

 。╅_展語言文字知識講座。(學生培訓)

  (七)開展初一學生講故事比賽。

 。ò耍┻M行迎檢資料的復查。

 。ň牛┮越萄薪M為單位的教師公開課,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。

 。ㄊ┤w教師自查自糾教案、筆記等。

 。ㄊ唬⿲W生的作業(yè)中各種不規(guī)范用字進行檢查。

 。ㄊ┙M織參加“啄木鳥”社會實踐活動。

  為進一步提升我校語言文字工作的整體水平,普及國家通用語言文字,規(guī)范用語用字,我們將以語言文字示范校創(chuàng)建活動為契機,不斷查找學校語言文字工作中的問題,努力發(fā)揮教育教學的主渠道作用,為爭創(chuàng)“XX市語言文字規(guī)范化示范學!钡哪繕硕恍概!

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