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學(xué)校秋季工作計(jì)劃

時間:2022-11-27 21:49:03 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校秋季工作計(jì)劃范文合集8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的學(xué)校秋季工作計(jì)劃8篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)校秋季工作計(jì)劃范文合集8篇

學(xué)校秋季工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項(xiàng)工作。

  一、目標(biāo)要求

  落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,減少各類事故的發(fā)生。

  二、指導(dǎo)思想:

  為保護(hù)好自控能力相對較低、自我保護(hù)意識欠佳的學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的決策部署,按照高度重視、積極應(yīng)對、依法科學(xué)管理的總體要求,堅(jiān)持及時、準(zhǔn)確、適度的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)防嚴(yán)控,加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作,確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。為全體師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  三、進(jìn)一步完善、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立以校長為組長的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:徐xx

  副組長:卓xx

  成員:其他行政成員、中層干部及各班主任

  四、工作措施

 。ㄒ唬、宣傳教育

  1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度

  確定本學(xué)期開學(xué)月(九月)為小學(xué)“安全教育月”,組織并上好“安全第一課”(以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題,學(xué)習(xí)宣講英雄人物及事跡),學(xué)校辦一期以安全為主題的黑板報,每個班級辦一期以安全為主題的學(xué)習(xí)園地,并在每月一期的學(xué)習(xí)園地中設(shè)有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關(guān)的內(nèi)容。在校園相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語牌。使全體師生樹立“安全事關(guān)你我他,平安幸?看蠹摇钡姆阑家庾R。

  2、組織師生集中進(jìn)行秋季入學(xué)安全教育

  利用遠(yuǎn)程教育資源,用活生生的實(shí)例讓師生對安全管理引起高度的重視,并學(xué)習(xí)一些安全常識,提高自我保護(hù)能力,避免一些不該發(fā)生的安全事故,還讓學(xué)生回家后向家長宣講相關(guān)安全知識,擴(kuò)大安全宣傳的層面,有效的利用一切渠道影響家長,以引起家長的高度重視,以形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式,齊抓共管,讓家長充分明白“事故預(yù)防無小事,平安和諧保穩(wěn)定”。

  3、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識,進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控的能力。上好健康衛(wèi)生教育課,深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識,提高自我保護(hù)能力,流感的防控教育工作落到實(shí)處,做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識,明確強(qiáng)化責(zé)任意識,達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識。

  4、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動

  學(xué)生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠,學(xué)校從今年開始實(shí)行凡集體活動時學(xué)生排隊(duì)上下樓梯,但每學(xué)期初都必須要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。今年秋季學(xué)期學(xué)校將在“安全教育月”活動中,全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練、緊急疏散演練活動,張貼樓道安全標(biāo)語、設(shè)立樓道等區(qū)域安全監(jiān)督崗,加大教育力度,規(guī)范學(xué)生行為,對于個別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育,以確保學(xué)生上下樓梯的安全。

  5、進(jìn)行交通安全教育

  開學(xué)初將對全體師生進(jìn)行交通安全教育,反復(fù)教育學(xué)生要走人行道,靠右邊行走,過馬路要走人斑馬線,鄉(xiāng)間小路要走中間,并將“過馬路,左右看,守規(guī)則,我平安”讓學(xué)生知曉,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全的行為習(xí)慣。

  6、要集中進(jìn)行專題講座:道路交通安全教育、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學(xué)校將進(jìn)行相關(guān)的專題講座,以增強(qiáng)全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識,特別是在重大疫情發(fā)生階段,進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),確保師生平安,不出意外。另外還將根據(jù)需要聽看相關(guān)安全知識的專題講座。

  7、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議,學(xué)校利用集中時間向全社會發(fā)起號召,以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關(guān)注,以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識。

 。ǘ、健全各類制度

  1、進(jìn)一步健全、完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,

  2、道路交通安全管理的有關(guān)制度

  3、校園日常安全管理的有關(guān)制度

  4、學(xué)校各處室安全管理制度

  5、環(huán)境衛(wèi)生管理的有關(guān)制度

  6、校車管理有關(guān)制度

  1、教育教學(xué)安全

 、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

 、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

 、羌訌(qiáng)對各班各室的.用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān)。

  ⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

  2、交通安全

 。1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

 。2)護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

 。3)當(dāng)日護(hù)導(dǎo)師要切實(shí)履行護(hù)導(dǎo)職責(zé),課間下操場巡視學(xué)生活動,及時制止學(xué)生的危險行為,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

 。4)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。

  (5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

  3、校產(chǎn)校舍安全

 。1)定期組織校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查(每月一次),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

 。2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

 。3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4、教學(xué)設(shè)施安全

 、烹娖、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

 、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

 、羌訌(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

 、燃訌(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房、音樂室、圖書室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

 、赏晟品阑鹪O(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

  5、防溺水安全

  (1)利用班會、周五安全教育日、顯示屏、板報,宣傳欄、發(fā)放告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識。

  (2)保安定時到學(xué)校周邊的危險水域進(jìn)行巡視,及時發(fā)現(xiàn)及時制止。

  6、預(yù)防疾病安全

 。1)堅(jiān)持每日晨檢制度,了解學(xué)生出席情況,并定時上報教委辦。

 。2)嚴(yán)把“病從口入”關(guān),建立24小時菜樣留存,并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān),專人簽收負(fù)責(zé)。食堂用品做到定期消毒,同時要給學(xué)生提供合格的飲用水。

  7、消防安全

 。1)定期對校園的消防設(shè)施進(jìn)行排查,更新。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育,定期開展消防安全演練,提高學(xué)生的消防安全意識和自我保護(hù)意識。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

 。ㄈ、步驟實(shí)施

  1、加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學(xué)前,對于有可能發(fā)生安全事故的隱患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內(nèi)、校園周邊可能存在的安全隱患進(jìn)行一次徹底的大排查。并做好認(rèn)真的記載,做到心中有數(shù),能整改的要及時整改,不能及時整改的要做好防控工作,需要向上級主管部門報告的要及時報告,確保不出差錯。

  2、教師要與學(xué)生家長保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施,同時與乘車學(xué)生的家長簽訂安全責(zé)任狀。要求家長與教師密切配合,齊抓共管,搞好學(xué)生上放學(xué)安全宣傳教育工作,確實(shí)保障學(xué)生上放學(xué)的道路交通安全。

  3、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作責(zé)任制。按照《尊橋小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應(yīng)急處置預(yù)案》,簽訂層層安全管理工作責(zé)任狀。學(xué)校校長是第一責(zé)任人,把安全管理工作作為學(xué)校重要工作來抓,秉承學(xué)校工作“教育教學(xué)質(zhì)量為主,以安全管理工作為先”,經(jīng)常開展學(xué)校安全管理工作的自查活動,查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),針對存在的問題及時制定整改措施,及時消除安全隱患,預(yù)防和減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)!锻鈦砣藛T登記制度》,控制校外車輛、閑雜人員隨便進(jìn)入校園,嚴(yán)防死守,盡可能的堵住一切安全隱患途徑,進(jìn)一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度,建立學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制。

  5、認(rèn)真落實(shí)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》,開學(xué)前對學(xué)校安全管理工作進(jìn)行全面排查,再次落實(shí)飲食安全,確保師生員工飲食衛(wèi)生安全。定期對教室、廁所等設(shè)施進(jìn)行徹底消毒。

  8、對于體質(zhì)異常的學(xué)生各班要做好詳實(shí)的基本信息記載,并上報學(xué)校存檔備查。

  學(xué)校安全工作事關(guān)重大,是學(xué)校不可忽視的,制定安全工作計(jì)劃讓學(xué)生能夠安全,健康的成長,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。

學(xué)校秋季工作計(jì)劃 篇2

  風(fēng),將一片黃葉擲到我跟前,秋天!新的學(xué)年悄悄地拂進(jìn)五小的校園!良好的思想和行為是做好一切工作的前提,德育工作計(jì)劃(秋季)。新學(xué)期伊始,為了更好地開展班級的各項(xiàng)工作,提高學(xué)生們的思想境界和素質(zhì),現(xiàn)根據(jù)班級的實(shí)際情況,制定出本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下:

  一、樹立起良好的班風(fēng),促使學(xué)生全面發(fā)展。

  良好的班風(fēng)是學(xué)生在集體中健康成長必不可少的重要前提。因此,本學(xué)期,重在培養(yǎng)學(xué)生在集體中形成良好的風(fēng)氣,教育孩子誠實(shí)守信,積極進(jìn)取,自強(qiáng)自立,遵守常規(guī)。從而促使學(xué)生在集體中健康地學(xué)習(xí),健康地成長,進(jìn)而樹立起良好的班風(fēng)、班貌。我將利用班隊(duì)會、晨會、每周的升旗儀式、班級的值日工作、各項(xiàng)勞動、各種活動等教育學(xué)生,提高孩子們的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、培養(yǎng)合格的班干部,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主”管理。

  在教育改革今天,教師們早已清醒地認(rèn)識到:授人以魚,不如授人以漁,工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃(秋季)》。因此,要想實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理,必須培養(yǎng)一批合格的班級干部。本學(xué)期,本班級的班干部將通過競爭上崗,然后經(jīng)過課余時間的培訓(xùn),由班主任引導(dǎo)上崗,干部通過實(shí)踐體驗(yàn)等環(huán)節(jié),對班干部進(jìn)行快速而有效的培訓(xùn),使其早日勝任自己的工作,早日實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理。

  三、支持少先隊(duì)工作,與學(xué)生共同成長。

  少先隊(duì)工作是學(xué)生德育教育中非常重要的一個方式,它不但培養(yǎng)了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操,同時,班主任也將受益匪淺。因此,本學(xué)期,我及我所帶的中隊(duì)會一如既往地支持少先隊(duì)工作,在實(shí)踐中與學(xué)生共同進(jìn)步,迅速成長。

  四、擔(dān)好“橋梁”的擔(dān)子,探究育人之良策。

  作為一名合格的教師,時時刻刻教育人放于第一位。在本學(xué)期中,我會注意常常保持與學(xué)生的'各位任課教師以及學(xué)生家長的溝通,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),與他們共同探究育人之良策,已達(dá)到最佳的育人效果!皹蛄骸钡墓ぷ魇墙^不能忽視的,我將利用課堂跟蹤、課后調(diào)查、家庭采訪、學(xué)生家長會等方法與教師或家長及時聯(lián)系,共同探討,出色地完成本學(xué)期的德育工作。秋風(fēng)乍起,我心依然。德育工作任重道遠(yuǎn)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!惫ぷ髦,我將不斷改進(jìn)教育方法,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),迅速提高自身的素質(zhì),以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成為新世紀(jì)中一名最合格的德育新星。

學(xué)校秋季工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校教研工作以改革為動力,以創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點(diǎn);以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點(diǎn),成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn);以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的;以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)。堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

  二、教學(xué)研究工作目標(biāo)

  1、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動;

  2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;

  3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效;

  4、抓實(shí)課題實(shí)施過程,豐富教研成果。

  三、校本教研形式

  1、以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式,圍繞教學(xué)主題,需要理論指導(dǎo)。通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。

  2、通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見,促進(jìn)教師共同提高。

  3、以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,續(xù)上學(xué)期,每人上好一節(jié)公開課,通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

  四、具體措施:

  1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

  教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的有劣,取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),具體要求為:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀書活動,豐富教師的教育教學(xué)信息量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會,教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,定期進(jìn)行總結(jié)交流,以達(dá)到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的`目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運(yùn)用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

  新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話,板書工整,書寫規(guī)范。定期或不定期檢查每位教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、學(xué)生作業(yè)布置與批改,聽、評課記錄等相關(guān)材料,并做好檢查記錄,作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。

  3、充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,管好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。積極主動同兄弟學(xué)校開展教研交流,走出去,請近來,保證人人參與,人人提高,個個有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

  4、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

  5、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感,更符合時代要求,只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

  6、組織收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,聽專家講座,觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時間不少于6小時。

  五、工作要求:

  1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

  2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進(jìn)步。

  3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

  4、本期要求教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級各類學(xué)科論文評比;寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽課,每人每學(xué)期聽課至少20節(jié)。每年度教師個人撰寫相關(guān)論文4篇,心得體會1篇,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

  5、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。

  六、完善教研機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用

  學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實(shí)際,確定教研的目標(biāo),全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn),確定科組的教研計(jì)劃,組織教研活動,真正做到有計(jì)劃,有實(shí)施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。

  七,教研、培訓(xùn)周歷表。

學(xué)校秋季工作計(jì)劃 篇4

  上學(xué)期,我校各項(xiàng)工作在上級教育主管部門和管理中心的關(guān)心、支持幫助和正確的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得優(yōu)異成績,我們堅(jiān)持以人為本,全面開展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進(jìn)教育公平,促進(jìn)均衡發(fā)展,以教學(xué)質(zhì)量為主題,讓每一個家庭享受成功的喜悅;確保安全第一,確保德育優(yōu)先,創(chuàng)新教育教學(xué)方法。提高教育質(zhì)量,發(fā)揚(yáng)穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求好的精神來指導(dǎo)做好學(xué)校的教育教學(xué)工作。做到以人為本求和諧,團(tuán)結(jié)奮斗求發(fā)展,創(chuàng)造特色展風(fēng)彩,讓教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。具體做好以下工作

  一、安全工作

  1、建立學(xué)校安全工作定期排查制度,建立學(xué)校安全工作定期分析研究制度;建立學(xué)校安全工作臺賬制度;建立隱患排查與處理以及責(zé)任追究制度。學(xué)校的安全檢查要實(shí)行定點(diǎn),定員,定崗制度,確保日常安全檢查無空白、無死角,學(xué)校所有教職員工每周要對所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任點(diǎn)(區(qū)域)進(jìn)行認(rèn)真檢查,并形成安全檢查記錄,填寫在統(tǒng)一制定的《學(xué)校安全工作日志本》上。

  2、上好開學(xué)安全第一課;做好放學(xué)前一分鐘教育工作,做到每節(jié)課清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。另外,學(xué)校與教師,教師與家長與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,特別做好留守兒童安全事宜教育。

  3、學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、教育部23號令、中小學(xué)生安全須知,及相關(guān)安全的文件。

  4、嚴(yán)格行政、教師值班制度,重申“五個1 00%”、“六個嚴(yán)防”!拔鍌1 00%"即:一是安全責(zé)任書的簽訂要達(dá)到100%,落實(shí)教職工一崗雙責(zé)安全責(zé)任制。二是安全隱患捧查整改要達(dá)到100%。經(jīng)常對校舍、校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患進(jìn)行排查整改,不留死角死面,不留盲點(diǎn)。確保隱患及時消除。三是制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并迸行演練要達(dá)到100%,提高學(xué)生自救自護(hù)和緊急邂險能力。四是消防疏散通道的整改要達(dá)到100%。五是有針對性的對學(xué)生開展安全專題教育達(dá)到100%,按月開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全專題教育,強(qiáng)化師生安全慈識!傲鶄嚴(yán)防”即: 一防校園踩踏的事故;二防食品衛(wèi)生事件;三防學(xué)生疾病群體感染:四防意外傷害事故;五防暴力傷害;六防火災(zāi)事故。努力提高師生的安全意識。

  5、執(zhí)行校車十不準(zhǔn):證照不齊、病車、標(biāo)識不齊、違章行車、改裝車輛、無資質(zhì)、師德差、超員超速、小孩滯留車內(nèi)、疲勞駕駛車疏予管理放任自流。禁止學(xué)生扒車吊車、追車。

  6、統(tǒng)一思想認(rèn)識,建立責(zé)任追究,關(guān)愛學(xué)生,用心做事,根除隱患,做到安全第一。

  7、做好預(yù)防接種及傳染病的控制工作。進(jìn)行火場逃生,防地震等演練活動。

  8、加強(qiáng)安全宣傳、培訓(xùn)、演練等活動。特別強(qiáng)調(diào)道路交通安全。

  9、切實(shí)做好安全教育工作,結(jié)合實(shí)際步步到位。做好隨時保持與學(xué)生家長及兼護(hù)人時時保持聯(lián)系,共同教育學(xué)生。

  10、嚴(yán)格門衛(wèi)室24小時值日制度,建立進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度,外來人員出入校登記制度,填寫好學(xué)校安全工作日志本。抓好體育課時安全工作。

  二、德育工作

  1、認(rèn)真深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動,認(rèn)真開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)活動;認(rèn)真開展好區(qū)教育局實(shí)施的師德師風(fēng)建設(shè)年活動;認(rèn)真開展好市教育局實(shí)施的師德師風(fēng)建設(shè)周活動,以此為契機(jī),認(rèn)真抓好我中心的師德師風(fēng)建設(shè)工作。真正規(guī)范教師行為規(guī)范,為教育教學(xué)服務(wù),為辦好人民滿意的教育服務(wù)。加強(qiáng)教師德育教育;將校(班)訓(xùn)落到實(shí)處;加強(qiáng)法制教育和

  廉政文化進(jìn)校園活動;繼繼開展“文明禮儀”教育活動。

  2、落實(shí)朱昌鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)生行為規(guī)范,努力使規(guī)范根植于校園文化、深入人心。把學(xué)生教育成為是主人,防止成為規(guī)范的奴隸。為一切學(xué)生終身奠定基礎(chǔ)(目的)。班會課用一半時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)國家的知識,用博大精深的中華文化影響學(xué)生,感染學(xué)生,陶冶學(xué)生,從而內(nèi)化為學(xué)生的行為。要求教師在教學(xué)中滲透德育教育,弘揚(yáng)民族精神。

  3、將校(班)訓(xùn)落到實(shí)處。不僅需要對其內(nèi)涵進(jìn)行闡述,還要提出具體的行動要求和目標(biāo),進(jìn)行校訓(xùn)實(shí)踐活動,從而將校(班)訓(xùn)內(nèi)化為師生的有意行動。讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

  4、學(xué)校無小事,事事皆教育(近、小、活、實(shí))。特剮與以愛國主義為核心的民族精神 和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合。開展學(xué)英;顒。

  5、教育理念:給每個孩子成長的機(jī)會。學(xué)校的一切活動都是育人,學(xué)校教育的載體和途徑是“一切活動”,出發(fā)點(diǎn)和歸宿是“育人”,“一切活動”的核心在于培養(yǎng)和教育人,在于塑造人的可持續(xù)發(fā)展的能力,在于為受教育者的終身負(fù)責(zé)(有意義的豐富多彩的活動)。

  6、利用一切可利用的課程、課時加強(qiáng)法制教育,營造人人都是德育教師,處處都是德育環(huán)境、課課滲透德育教育的“三維德育環(huán)境。”對學(xué)生科學(xué)的價值導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。開展學(xué)雷鋒、做美德少年活動。

  7、繼續(xù)以“中國夢”、“祖國好、家鄉(xiāng)美”為主線,牢固樹立育人與育德并舉,樹木與樹人同步的觀念,開展“校園無紙屑”、“五好小公民”、“五心教育”活動,杜絕涂抹刻劃等現(xiàn)象的發(fā)生,做新中國的少年兒童。認(rèn)真做好留守兒童和貧困生,學(xué)困生的管理工作。

  8、加強(qiáng)與村兩委的聯(lián)系;開好家長會、辦好家長學(xué)校、做好家訪工作。

  9、繼續(xù)重抓兩個習(xí)慣(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)、三個輕輕(輕輕說話、輕輕走路、輕輕 擺放物品)、三個隨手(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭、隨手撿紙屑)。

  10、認(rèn)真做好眼保健操,課間操和課外活動,做好學(xué)藉管理工作。

  11、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,重視科技教育科普活動。

  12、踐行國學(xué),彌補(bǔ)人文教育的缺失。

  三、均衡發(fā)展

  1、完善學(xué)前教育管理,完善學(xué)前一年級教育。

  2、完善學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出;規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  3、落實(shí)控輟保學(xué)工作,做到該入學(xué)的一個不能少,以入學(xué)的一個不能走。

  4、做好“萬名教師大家訪”活動。關(guān)心關(guān)愛留守兒童、貧困學(xué)生、后進(jìn)生等特殊兒童, 在生活學(xué)習(xí)思想上關(guān)心幫助照顧他們,使他們向其他孩子一樣能鍵康、快樂學(xué)習(xí)、生活。

  5、開展好微笑小屋、親情電話、網(wǎng)絡(luò)視頻聊天等活動,做好“三項(xiàng)行動”活動。

  6、抓好學(xué)校布局,努做好校園建設(shè)工作。

  7、完善學(xué)前教育管理,完善學(xué)前一年教育。

  8、利用激勵機(jī)制,在進(jìn)職晉級,評優(yōu)評模。

  9、積極進(jìn)行教師教學(xué)督導(dǎo)工作。

  10、做好“9+3”工作,完善學(xué)前教育管理。

  11、做好校園建設(shè)工作。

  四、教學(xué)工作

  按照《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理工作意見》開展學(xué)校的工作。

  1、加強(qiáng)過程性管理,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。

  2、備課:腦中有標(biāo),胸中有本,目中有人,心中有數(shù)。提高課堂教學(xué)水平,著力打造“高效課堂”。

  3、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),開齊課程,開足課時,嚴(yán)格查課制度。

  4、作業(yè)批改及時認(rèn)真,堅(jiān)決杜絕學(xué)生批改。

  5、努力做到每天輔導(dǎo)一個學(xué)生,關(guān)愛學(xué)困生,行為偏差生,留守兒童等特殊學(xué)生群體, 全面分析診斷“問題”因素,問題求明,目光求遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)其身上的`閃光點(diǎn),發(fā)揮每個學(xué)生的 優(yōu)勢,激發(fā)每個學(xué)生的潛能,因材施教,分層教學(xué),關(guān)注每一個學(xué)生,善待每一個學(xué)生,相 信每一個學(xué)生,做到一個也不要放棄。努力在人人能成才上實(shí)現(xiàn)新突破。(辦學(xué)觀點(diǎn))

  6、做好各項(xiàng)工作的布置、檢查、反饋、考核。加強(qiáng)制管理工作。

  7、加強(qiáng)聽評課及校本教研。學(xué)校中層干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

  8、做好高標(biāo)準(zhǔn)普實(shí)工作;鼓勵學(xué)生課余讀書,盡力開放圖書室;盡力補(bǔ)充和完善好兩室建設(shè)。

  9、做好《朱昌教育》的報稿工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、練習(xí)寫作,讓老師們教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴以及體驗(yàn)和感悟躍然紙上。

  10、做好兩個實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)施工作,鼓勵教師積極申報課題。完善兩個國家級課題的申報工作。

  11、積極準(zhǔn)備參加區(qū)教育局組織小學(xué)美術(shù)、體育、幼兒教育優(yōu)質(zhì)課競賽。

  12、加強(qiáng)各級骨干教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)論文的撰寫。

  13、加強(qiáng)出勤管理,解決出工問題;加強(qiáng)制度管理,解決出力問題。開展各種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的工作。

  14、全面啟動教師基本功訓(xùn)練工程,繼續(xù)抓好體育衛(wèi)生工作。

  五、繼續(xù)教育工作

  l、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加大學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的力度,切實(shí)履行《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師十個不的承諾》,落實(shí)貴州教育精神、貴州教師誓詞、堅(jiān)守師德底線。

  2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。培訓(xùn)選才、用才、育才、留才。

  3、要求教師每半年讀一本教育專著(讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、論文)。

  4、全員培訓(xùn),以學(xué)科為基礎(chǔ),并將“一德四新”(師德教育、新理念、新知識、新方法、 新技能)與各學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。用已學(xué)知識指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  5、利用好信息平臺,為教育教學(xué)服務(wù)。

  6、管好遠(yuǎn)程教育。

  六、素質(zhì)教育工作

  l、堅(jiān)決糾正重智育輕德、體、美重考試科目的教育模式。

  2、成立興趣小組(書畫、手工、剪紙、雕刻、舞蹈、聲樂、運(yùn)動、科技、綜合實(shí)踐??), 認(rèn)真開展工作。抓扎實(shí)抓落實(shí)一二年級鉛筆字,三四年級鋼筆字,五六年級毛筆字。組織學(xué) 生參加文體活動和社會實(shí)踐,扎實(shí)推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1"項(xiàng)目,使每一位學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體 育技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長!

  3、做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。

  4、積極準(zhǔn)備參加科技創(chuàng)新大賽,辦好冬季運(yùn)動會,繼續(xù)完善體育傳統(tǒng)校項(xiàng)目的申報工作。

  5、做好大課間工作。

  6、做好教育綜合督導(dǎo)迎檢工作。

  7、做好素質(zhì)教育迎檢工作。

  8、做好語言文字示范教育工作。

  七、學(xué)校文化建設(shè)

  1、辦學(xué)特色

  工作重心由改善辦學(xué)條件轉(zhuǎn)移到提高辦學(xué)水平上來。充分挖掘?qū)W校的辦學(xué)歷史,立足學(xué) 校已有的發(fā)展基礎(chǔ)和傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,融入地方、民族特色,推進(jìn)學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展,

  大膽探索,積極實(shí)驗(yàn)。創(chuàng)建符合本校的辦學(xué)特色。

  2、“六化四園”

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際做好學(xué)校的“六化四園”活動。(凈化、硬化、綠化、美化、文化、信息化;花園、學(xué)園、樂園、家園)。特別是信息化建設(shè),將在部分學(xué)校試點(diǎn)。

  3、學(xué)校布局和校園規(guī)劃。

  根據(jù)實(shí)際,做好全鎮(zhèn)學(xué)校布局規(guī)劃工作。各學(xué)校也要做好學(xué)校內(nèi)部的校園規(guī)劃工作,使 布局更加合理,功能更加完善,環(huán)境更加優(yōu)美,更好的服務(wù)于教育教學(xué)。監(jiān)管好工程建設(shè)。

  八、后勤工作

  j、預(yù)算、結(jié)算、決算;量入而出,杜絕透支現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、開源節(jié)流,內(nèi)部控制。制定切合實(shí)際的制度措施。

  3、扎實(shí)做好保管臺賬:做好進(jìn)帳、出賬、維護(hù)、報損等;做好清理校產(chǎn)工作。做好班級財(cái)產(chǎn)的管理工作。做到收支平衡。

  4、嚴(yán)格報賬程序;嚴(yán)格采購程序,該報管理中心的項(xiàng)目或采購須按程序進(jìn)行,不能先斬后奏。

  5、加強(qiáng)食堂管理。做好“三創(chuàng)一建”工作。

  6、厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)。

  7、加強(qiáng)三公管理(接待、公車、公費(fèi)出行管理),特別加強(qiáng)公車管理,嚴(yán)禁公車私用。

  8、經(jīng)費(fèi)公示(每周對營養(yǎng)餐公示一次,每月對學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)公示一次,每學(xué)期對學(xué)校各塊經(jīng)費(fèi)進(jìn)行全面公示,做到收支平衡)。

  九、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作

  l、做好“四統(tǒng)’’工作,資金安全管理。完善采購程序。

  2、做好食堂管理人員和工勤人員的培訓(xùn)、管理工作。

  3、做好食堂的凈化、美化、文化、制度化。

  4、完善食堂的“五防”設(shè)施,做好食堂監(jiān)控安裝。

  5、營養(yǎng)餐軟件工作。

  6、學(xué)校與教師與工人簽訂安全責(zé)任書。

  十、工程

  1、開工校長或?qū)W,F(xiàn)場監(jiān)理要到場,作好施工曰志的記錄,圖片收集;特別是隱蔽工程 拖工,資料、圖片、現(xiàn)場簽字認(rèn)可。要求保時、保質(zhì)完成。

  2、嚴(yán)格施工程序,按圖施工,按原則施工,不符合原則和規(guī)范的及時整改。

  3、積極配合,杜絕吃拿卡要。

  4、規(guī)范撥款程序,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。時時有人在現(xiàn)場看管。

  5、學(xué)校與施工方簽訂安全責(zé)任書。

  十一、群團(tuán)工作

  在管理中心支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以人為本,各校群團(tuán)工作及各部門工作和關(guān)工委工作。以各種形式充分調(diào)動教職工積極性.凝聚人心,同心同德,群策群力,構(gòu)建和諧園,共創(chuàng)業(yè)績。心住一處想,力往一外使,為全面提高素質(zhì)教育而努力奮斗。

  十二、做好其他工作

  1、 有關(guān)教育教學(xué)的新問題。

  2、 有關(guān)學(xué)校建設(shè)的新事務(wù)。

學(xué)校秋季工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求,堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,努力做到服務(wù)大局,完善保障,統(tǒng)籌發(fā)展,堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要務(wù),為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化,本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨,全面提高檔案管理水平。為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。

  二、工作重點(diǎn):

  在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作、上級常規(guī)督導(dǎo)評估,堅(jiān)持以服務(wù)為主題,以檔案規(guī)范化為重點(diǎn),力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進(jìn)展。

  三、具體工作:

  (一)加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí),將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處

  1、利用校委會、教師會議等,宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識,增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識;提高工作自覺性。

  2、加強(qiáng)檔案人員培訓(xùn)教育,積極參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),和向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),掌握檔案專業(yè)技能,提高檔案管理員的綜合素質(zhì),為學(xué)校行政和教學(xué)部門提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),使檔案管理工作不斷推進(jìn)。

  (二)積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理,提高工作效率

  1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥。

  2、對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行規(guī)范管理。

  3、加強(qiáng)檔案收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo),重視資料積累的自覺性,主動性,意識性。注重檔案資料的規(guī)范性,重點(diǎn)督促。

  4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作,編制各部門檔案管理目錄。

  5、利用檔案進(jìn)行登記,使檔案利用規(guī)范有效。

 。ㄈ┳龊脵n案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作

  1、接收和處理檔案,按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫。做到管理規(guī)范、利用方便。

  2、搜集、整理、分類紙質(zhì)資料歸入常規(guī)檔案,裝盒入庫的同時,要做好電子資料的收集歸檔工作。

  3、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度,按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。

  4、按照“以迎查促工作”的思路,開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作,為迎接督導(dǎo)評估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。

  5、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,以積極主動熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作,樹立良好的窗口服務(wù)形象。

 。ㄋ模┢渌ぷ

  1、編等常規(guī)性檔案材料的`同時,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。

  2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。

  3、加強(qiáng)對庫房規(guī)范化管理,嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強(qiáng)光、防泄密)工作,為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  4、做好檔案的保密、安全工作。

  5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化。

  6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、兼職檔案人員等,各司其職,共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。

  四、重點(diǎn)工作安排:

  八月:制定檔案管理制度、擬寫檔案工作計(jì)劃。

  九月:檔案全部立卷歸檔。

  十月:搞好學(xué)校檔案建設(shè)。

  十一月:各科室完善檔案工作。

  十二月:進(jìn)行檔案工作總結(jié),檔案展室建設(shè)。

  檔案資料全面自查工作,迎接教育局目標(biāo)管理驗(yàn)收檔案檢查。

  20xx年元月:對20xx年檔案全部歸檔。

學(xué)校秋季工作計(jì)劃 篇6

  一、堅(jiān)持“以德立!,創(chuàng)建文明和諧校園

  (一)強(qiáng)化師德建設(shè)

  師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動,讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進(jìn)一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

  (二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

  1、抓細(xì)節(jié)管理

  將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 制定具體工作方案,強(qiáng)化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當(dāng)“新時代好少年”。

  2、抓文化建設(shè)

  我們將以新的起點(diǎn),提練學(xué)校文化,重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。

  3、抓活動開展

  我們將繼續(xù)開展每日十項(xiàng)常規(guī)評比活動,并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動:如開展以“孝敬父母、誠實(shí)守信、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班(隊(duì))會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,豐富學(xué)生的`校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長才智。

  4、抓家校聯(lián)系

  成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處。

  二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  (一)抓教學(xué)常規(guī)

  1、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

  建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,每個月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì),更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)致地分析并及時反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、創(chuàng)新備課形式,為教師減負(fù)增效

  10年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡要地批注于教本上,批注的內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對“教本”進(jìn)行二次修改。5年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。

  3、加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案

  為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng),并及時進(jìn)行滾動登4、實(shí)行“行政人員巡查制度”

  值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

  (二)抓校本教研

  1、建立校本研修制度

  做到定地點(diǎn)、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。

  2、推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”,教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。

  3、校本教研,課題牽動

  語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報。并將課題日;顒尤谌氲叫1窘萄兄,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動校本教研活動的深入開展

  三、加強(qiáng)安全工作,讓平安永駐校園

  (一)開學(xué)伊始,召開全校家長會,與全體家長簽定《曹園小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

  (二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊(duì)會,邀請法治副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

  (三)定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。

  (四)繼續(xù)抓好防疫防控工作,強(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

  (五)嚴(yán)把“入門關(guān)”,實(shí)行保安人員24小時值班制度,每天安排2名教師協(xié)助值勤。

  四.加強(qiáng)后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件

  (一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅(jiān)持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

  (二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校秋季工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,強(qiáng)化安全工作重在防范的意識,建立安全工作常抓不懈的機(jī)制;緊緊圍繞兩個重點(diǎn)、三個關(guān)鍵查找學(xué)校安全問題和薄弱環(huán)節(jié),狠抓細(xì)節(jié),主動出擊排查隱患。狠抓落實(shí),完善措施管理到位,徹底消除學(xué)校安全隱患,確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為建設(shè)平安和諧、打造農(nóng)村特色學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭實(shí)現(xiàn)零死亡、零事故、零犯罪目標(biāo),爭取教育局安全工作目標(biāo)考核季度考核和年終考核都名列前茅,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┐罅訌(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。

  充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計(jì)劃于9月下旬請校法律顧問林建全到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

  繼續(xù)實(shí)行班級安全語錄以及安全教育內(nèi)容天天記載制度,并定期檢查納入班級考核。學(xué)校充分利用集會、出操等機(jī)會對師生進(jìn)行安全培訓(xùn)。

 。ǘ┐罅訌(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

  1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

  2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、結(jié)合上級精神制定學(xué)!栋踩(zé)任保證金考核管理辦法》、《學(xué)校安全問題有償舉報制度》等加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

  4、健全資料檔案制度。要將上級的`安全工作指示、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

  5、細(xì)化各類安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情以及舉辦和參與大型活動、以及中考和期末考試為設(shè)想條件,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

 。ㄈ┐罅訌(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報派出所及時處置。三是嚴(yán)格走讀生憑出入證和住校生請假出校登記制度。

  2、加強(qiáng)交通安全管理。教師摩托車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時段,限道、慢速行駛,學(xué)校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時進(jìn)行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動,不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

  3、堅(jiān)持班級晨檢報告制度,各班班主任對學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問、了解學(xué)生出勤、健康狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報告人。

  4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。在重大節(jié)假日期間要有帶班領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校人員并保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

  5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)校電工應(yīng)隨時檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除或報告相關(guān)部門進(jìn)行檢修。

  7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學(xué)校對防止擁擠踩傷事故,從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),均由任課教師組織學(xué)生在陽臺列隊(duì)有序下樓,或適當(dāng)錯開時間,分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,準(zhǔn)備在各樓道處安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個,堅(jiān)決消除管理安全隱患。

  8、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

  9、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。聘請心理輔導(dǎo)教師到校為學(xué)生上心理健康課。

 。ㄋ模┐罅訌(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

  1、要積極配合派出所,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動,堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力。

  2、堅(jiān)持落實(shí)值班和教師接送學(xué)生制度,防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

學(xué)校秋季工作計(jì)劃 篇8

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以服務(wù)廣大師生為宗旨,以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;不斷提高師生的安全防范意識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

  一、完善各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化管理職責(zé),加大教育強(qiáng)度,提高安全意識

  1、利用隊(duì)會、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識教育,提高廣大師生的安全意識。

  2、認(rèn)真做好《安全日志》的填寫工作,各處室要協(xié)調(diào)配合,思想重視,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報,要實(shí)事求是真實(shí)有效,最大限度地減少各類事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)課間操的管理制度,責(zé)任到人,由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé),包括每天的學(xué)生隊(duì)伍的組織,各個樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全,具體崗位由體育教研組長負(fù)責(zé),各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進(jìn)行登記,值周隊(duì)員分工到各個年級,結(jié)果一并納入到班主任的績月考核。

  4、要求隊(duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會背一首平安童謠;會一門自救自護(hù)本領(lǐng);向一個同學(xué)宣傳過安全知識;對家庭安全或校園安全提出一個建議等。

  5、各班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,各班選拔五名責(zé)任心,有安全意識的隊(duì)員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師,確保學(xué)生的生命安全。

  二、開展豐富多彩的`活動,引導(dǎo)隊(duì)員全面發(fā)展。

  1、組織一次校園環(huán)境大掃除。

  2、開展一次文明過馬路實(shí)踐活動

  3、“我和老師零距離”特別活動。

  訪一訪:采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

  議一議:圍繞自己的所見所聞,從工作或生活細(xì)節(jié)入手,分析,討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。

  寫一寫:為自己的恩師寫一句祝福,一條短信,一個感人的小故事。

  樂一樂:給老師一個驚喜,講個笑話,做個游戲,發(fā)個電子賀卡,策劃一節(jié)班隊(duì)會。促進(jìn)師生間的了解,增進(jìn)師生間的情誼。

  4、開展少先隊(duì)的光榮感,責(zé)任感教育。

  各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)豐富多彩的活動,分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊(duì)員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感,責(zé)任感教育,讓同學(xué)們在體驗(yàn)中戴上紅領(lǐng)巾,了解少先隊(duì)組織的責(zé)任,明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長的歷程,從而激勵他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。

  三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)績效考核

  1、不斷提高自身素質(zhì),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),組織全體教師填寫師德承諾保證書。

  2、召開各年級班主任、體育教師工作會議,明確職責(zé),認(rèn)真做好每次的記錄(升旗、隊(duì)會、課間操、安全、行為習(xí)慣)。每周一小結(jié),一月一匯總,數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核,做到真實(shí)、公平、公正,真正起到激勵先進(jìn)的作用。

  3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評議,結(jié)果納入教師期末考核。

  四、常規(guī)工作扎實(shí)有效,不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  1、升國旗。

  堅(jiān)持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負(fù)責(zé),確定班級值周,并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求:學(xué)生安全準(zhǔn)時到校;班主任按時跟班;穿校服戴領(lǐng)巾;隊(duì)伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。

  2、值周檢查

  要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊(duì)員值周。要事先對其進(jìn)行培訓(xùn),做到:言行舉止文明規(guī)范,見了老師要主動問好;協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄,做到實(shí)事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布,客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評比。

  3、主題隊(duì)會。

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,本學(xué)期實(shí)施隔周開隊(duì)會的辦法,為輔導(dǎo)員能自主開展班級工作提供平臺。學(xué)校統(tǒng)一開隊(duì)會由少先隊(duì)統(tǒng)一安排主題。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每次隊(duì)會的開展情況(活動備課、活動過程、活動效果)進(jìn)行檢查。要求做到:1隊(duì)會主題鮮明、立意新穎;2隊(duì)會內(nèi)容健康、貼近實(shí)際;3隊(duì)會形式新穎、生動活潑;4隊(duì)會程序規(guī)范、銜接流暢。

  A、面對9月10日教師節(jié),以中隊(duì)形式來慶祝教師節(jié),以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動,做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗(yàn)中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶;顒又,不能只有班主任、語、數(shù)、英老師,還有音、體、美等其它老師參加,以中隊(duì)的名義,在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

  在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動:召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會;制作一張“感謝師恩”小報或賀卡;組織隊(duì)員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語;舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話;號召隊(duì)員真誠地向老師問好;并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨,讓校園洋溢喜慶,讓老師享受幸福。

  B、年年過中秋,今夕月更明。今年9月22日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的主題活動。月兒亮,桂花香,和諧家庭喜洋洋。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài),參與家庭的中秋團(tuán)圓活動,準(zhǔn)備好對老人、父母的祝福語,增添晚宴的詩情畫意。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來歷,收集相關(guān)詩詞、圖片等。高年級同學(xué)可自編詩歌并收集整理成冊。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。

  C、10月1日是我國第61個國慶節(jié),各中隊(duì)、小隊(duì)以出板報、看影片、故事等形式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

  五、對大隊(duì)委進(jìn)行改選

  1、充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動性,在五六年級中競選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。

  2、健全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志,使其起到模范帶頭作用。

  六、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效

  1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)廣大隊(duì)員懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),使學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”,以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。

  2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求,以行為規(guī)范為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認(rèn)真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,建立中隊(duì)“文明儲蓄”等激勵手段,激勵學(xué)生自我約束,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;追求學(xué)生日常管理精致化,要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

  3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》;

  4、利用班隊(duì)會開展文明禮儀教育,音樂教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

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