- 相關推薦
小學秋季學校工作計劃九篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的小學秋季學校工作計劃9篇,歡迎大家分享。
小學秋季學校工作計劃 篇1
指導思想
以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質量”為工作思路,以XX區(qū)教育局的精神為指導,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質量三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
工作目標
1、實施師表形象工程,繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。
2、加強校本教研,發(fā)揮專職教研員的指導和骨干教師的引領作用,促進教師業(yè)務水平的再提高。
3、開展德育教育活動,陶冶學生情操,激發(fā)學習興趣。結合國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各項活動讓每一位學生都掀起愛國愛黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。
5、以鄉(xiāng)中心幼兒園為示范,鞏固幼教成果,加強村小附屬幼兒園的建設和管理,使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學校管理工作:
1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員競聘上崗工作指導意見為依據(jù)完善學校的競聘方案,繼續(xù)完善教師績效工資分配辦法,在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設:
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質。
三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作:
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督評比活動,繼續(xù)以開展“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”活動為突破口,組織開展“節(jié)省一元錢,獻給清潔鄉(xiāng)村”主題活動,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處,徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學校”,不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期,在總結以往經(jīng)驗的基礎上,要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法,提高活動的實效性,要進一步規(guī)范圖書管理,開放圖書室,供每個班級學生借閱。
5、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的.行為。
(1)組織師生深入開展學習“社會主義核心價值觀”及相關讀書活動。
(2) 開學初,對學生進行入校教育和愛校教育,讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效,激發(fā)學生的愛校熱情。充分利用校會、班會和晨會向學生進行行為規(guī)范教育并加大學生行為規(guī)范督查力度。
(3) 每周星期一早上舉行升旗儀式,學校領導進行國旗下講話和演講。
(4) 認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。大力加強誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日,結合班會等活動,積極開展愛國主義和民族精神教育活動。
(6)加強法制教育,堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。
(7)強化學校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向學生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學校與教師、學生及其家長的安全工作責任狀。
6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動,培養(yǎng)學生集體精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
7、重視學生心理健康教育。建立“問題學生”檔案,加大學生心理健康的個案研究。
四、學校教學工作
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生!耙越虒W為中心,質量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃,嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。切實做好教學管理的落實和督查,加強平時教學情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)充分發(fā)揮專職教研員的輔導作用,加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度,加強教師間的學習交流。領導每人每學期隨堂聽課不得少于25節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。
(3)在鄉(xiāng)專職教研員的指導下加強教研組建設。落實教研教改課題,把備課組建設放在重要的位置上,確立備課組教學質量責任制,提倡備課組集體備課制度,增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定,進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處要統(tǒng)籌安排,采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓,并有計劃地進行質量測評,及時通報,及時調整改進。
2、立足課堂教學,進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳,完善校本培訓,進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流,把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等,并堅持寫教學日記和教學隨筆,定期組織評選活動。
3、加強教育教學科研,走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業(yè)務能力,提高教學質量,促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強教科研理論學習,請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(2)教導處要著力督促課題研究組各項活動的落實,整合各年級、各教研組等教科研力量,形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制,促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展,提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動,爭取論文發(fā)表和獲獎。
。4)要求各教研組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
五、體衛(wèi)藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導思想,全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動實踐時間,落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。
(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作,規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度,認真開展相關的教育宣傳活動,向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度,努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,加強幼兒園食堂衛(wèi)生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全,規(guī)范操作等知識的培訓和教育,做到專人管理、責任到人。
(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理,結合學校實際,開展豐富多彩的藝術教育活動,不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。
(5)開展好各類興趣小組活動,充分展示學生個性特長。
六、不斷改善辦學條件,扎實推進現(xiàn)代教育裝備達標活動
抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理,明確要求,落實責任,保障教學設施的最大化利用。管理好學校電教設備,不準私自外借或因私使用。電教設備使用前有培訓,使用中有指導幫助,使用后有檢查、驗收。
在關注學校資金投入、硬件建設的同時,還要把關注點放在提升自己的“軟實力”。本學期重點是充分利用“薄改”機會,不斷完善教學設備設施,進一步提高師生運用信息技術的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平,力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,并能進行資源共享、學科整合;進一步推行無紙化辦公,做好電子白板的運用推廣工作;進一步健全學校信息常態(tài)化的管理機制。同時做好對湴田、江口、三民、汾水等村校的“薄改”的指導工作。
七、規(guī)范后勤工作管理,建設幸福快樂的工作環(huán)境和育人環(huán)境
1.規(guī)范學校財務管理。
(1)科學制定財務預算,堅持計劃、合理使用經(jīng)費。定期公布學校收支項目,實行公開、透明的財務管理。
。2)進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確。
2、提高后勤服務質量。
(1)強化后勤工作人員的服務意識,為學?傮w工作提供優(yōu)質服務。
。2)加強學校基礎設施建設和環(huán)境衛(wèi)生管理,搞好校園的美化綠化,為師生提供舒適優(yōu)雅的學習環(huán)境。本學期重點是加強教師公租房及周轉房的建設和使用管理,充分利用暑假維修資金及時進行校門、校道、辦公樓、圍墻、綠化等的建設。
八、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。
(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實在行動上,嚴格管理嚴格監(jiān)控,做到日日查。實行24小時值班,確保學校財產(chǎn)萬無一失。
。2)利用設立的安全教育宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
。3)努力創(chuàng)建平安校園。
、偻晟聘黜棏鳖A案,實行主管領導責任制;
②認真貫徹落實《XX市XX區(qū)學校安全管理規(guī)范》,加強安全教育和安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生自我保護意識;
、鄱ㄆ谧龊冒踩[患排查和學生安全演練,提高學生自救能力;
④統(tǒng)籌做好幼兒園校車管理工作,加強小朋友乘車時的安全教育管理。重點是加強對湴田、江口、嶺南、三民、汾水等附屬幼兒園的管理。
、葑龊眯旁L工作,確保學校安全穩(wěn)定。
小學秋季學校工作計劃 篇2
上學期,我校各項工作在上級教育主管部門和管理中心的關心、支持幫助和正確的領導下,通過全體師生的共同努力,圓滿地完成了各項工作任務,并取得優(yōu)異成績,我們堅持以人為本,全面開展素質教育,促進每一個學生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質和業(yè)務水平,改善工作條件,減輕工作負擔,讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進教育公平,促進均衡發(fā)展,以教學質量為主題,讓每一個家庭享受成功的喜悅;確保安全第一,確保德育優(yōu)先,創(chuàng)新教育教學方法。提高教育質量,發(fā)揚穩(wěn)中求進,進中求好的精神來指導做好學校的教育教學工作。做到以人為本求和諧,團結奮斗求發(fā)展,創(chuàng)造特色展風彩,讓教育教學工作再上一個新的臺階。具體做好以下工作
一、安全工作
1、建立學校安全工作定期排查制度,建立學校安全工作定期分析研究制度;建立學校安全工作臺賬制度;建立隱患排查與處理以及責任追究制度。學校的安全檢查要實行定點,定員,定崗制度,確保日常安全檢查無空白、無死角,學校所有教職員工每周要對所負責的安全責任點(區(qū)域)進行認真檢查,并形成安全檢查記錄,填寫在統(tǒng)一制定的《學校安全工作日志本》上。
2、上好開學安全第一課;做好放學前一分鐘教育工作,做到每節(jié)課清點學生人數(shù)。另外,學校與教師,教師與家長與學生簽訂安全責任書,特別做好留守兒童安全事宜教育。
3、學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、教育部23號令、中小學生安全須知,及相關安全的文件。
4、嚴格行政、教師值班制度,重申“五個1 00%”、“六個嚴防”!拔鍌1 00%"即:一是安全責任書的簽訂要達到100%,落實教職工一崗雙責安全責任制。二是安全隱患捧查整改要達到100%。經(jīng)常對校舍、校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患進行排查整改,不留死角死面,不留盲點。確保隱患及時消除。三是制訂突發(fā)事件應急預案,并迸行演練要達到100%,提高學生自救自護和緊急邂險能力。四是消防疏散通道的整改要達到100%。五是有針對性的對學生開展安全專題教育達到100%,按月開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全專題教育,強化師生安全慈識。“六個嚴防”即: 一防校園踩踏的事故;二防食品衛(wèi)生事件;三防學生疾病群體感染:四防意外傷害事故;五防暴力傷害;六防火災事故。努力提高師生的安全意識。
5、執(zhí)行校車十不準:證照不齊、病車、標識不齊、違章行車、改裝車輛、無資質、師德差、超員超速、小孩滯留車內(nèi)、疲勞駕駛車疏予管理放任自流。禁止學生扒車吊車、追車。
6、統(tǒng)一思想認識,建立責任追究,關愛學生,用心做事,根除隱患,做到安全第一。
7、做好預防接種及傳染病的控制工作。進行火場逃生,防地震等演練活動。
8、加強安全宣傳、培訓、演練等活動。特別強調道路交通安全。
9、切實做好安全教育工作,結合實際步步到位。做好隨時保持與學生家長及兼護人時時保持聯(lián)系,共同教育學生。
10、嚴格門衛(wèi)室24小時值日制度,建立進出人員證件查驗制度,外來人員出入校登記制度,填寫好學校安全工作日志本。抓好體育課時安全工作。
二、德育工作
1、認真深入開展群眾路線教育實踐活動,認真開展好黨風廉政建設活動;認真開展好區(qū)教育局實施的師德師風建設年活動;認真開展好市教育局實施的師德師風建設周活動,以此為契機,認真抓好我中心的師德師風建設工作。真正規(guī)范教師行為規(guī)范,為教育教學服務,為辦好人民滿意的教育服務。加強教師德育教育;將校(班)訓落到實處;加強法制教育和
廉政文化進校園活動;繼繼開展“文明禮儀”教育活動。
2、落實朱昌鎮(zhèn)教育管理中心學生行為規(guī)范,努力使規(guī)范根植于校園文化、深入人心。把學生教育成為是主人,防止成為規(guī)范的奴隸。為一切學生終身奠定基礎(目的)。班會課用一半時間組織學生學習國家的知識,用博大精深的中華文化影響學生,感染學生,陶冶學生,從而內(nèi)化為學生的行為。要求教師在教學中滲透德育教育,弘揚民族精神。
3、將校(班)訓落到實處。不僅需要對其內(nèi)涵進行闡述,還要提出具體的行動要求和目標,進行校訓實踐活動,從而將校(班)訓內(nèi)化為師生的有意行動。讓學生樹立遠大理想。
4、學校無小事,事事皆教育(近、小、活、實)。特剮與以愛國主義為核心的民族精神 和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結合。開展學英模活動。
5、教育理念:給每個孩子成長的機會。學校的一切活動都是育人,學校教育的載體和途徑是“一切活動”,出發(fā)點和歸宿是“育人”,“一切活動”的核心在于培養(yǎng)和教育人,在于塑造人的可持續(xù)發(fā)展的能力,在于為受教育者的終身負責(有意義的豐富多彩的活動)。
6、利用一切可利用的課程、課時加強法制教育,營造人人都是德育教師,處處都是德育環(huán)境、課課滲透德育教育的“三維德育環(huán)境。”對學生科學的價值導向,激發(fā)學生的求知欲望,調動學生的主觀能動性。開展學雷鋒、做美德少年活動。
7、繼續(xù)以“中國夢”、“祖國好、家鄉(xiāng)美”為主線,牢固樹立育人與育德并舉,樹木與樹人同步的觀念,開展“校園無紙屑”、“五好小公民”、“五心教育”活動,杜絕涂抹刻劃等現(xiàn)象的發(fā)生,做新中國的少年兒童。認真做好留守兒童和貧困生,學困生的管理工作。
8、加強與村兩委的聯(lián)系;開好家長會、辦好家長學校、做好家訪工作。
9、繼續(xù)重抓兩個習慣(學習習慣、行為習慣)、三個輕輕(輕輕說話、輕輕走路、輕輕 擺放物品)、三個隨手(隨手關燈、隨手關水龍頭、隨手撿紙屑)。
10、認真做好眼保健操,課間操和課外活動,做好學藉管理工作。
11、加強問題學生的教育與轉化,重視科技教育科普活動。
12、踐行國學,彌補人文教育的缺失。
三、均衡發(fā)展
1、完善學前教育管理,完善學前一年級教育。
2、完善學籍管理,嚴格學生轉入轉出;規(guī)范轉學手續(xù)。
3、落實控輟保學工作,做到該入學的一個不能少,以入學的一個不能走。
4、做好“萬名教師大家訪”活動。關心關愛留守兒童、貧困學生、后進生等特殊兒童, 在生活學習思想上關心幫助照顧他們,使他們向其他孩子一樣能鍵康、快樂學習、生活。
5、開展好微笑小屋、親情電話、網(wǎng)絡視頻聊天等活動,做好“三項行動”活動。
6、抓好學校布局,努做好校園建設工作。
7、完善學前教育管理,完善學前一年教育。
8、利用激勵機制,在進職晉級,評優(yōu)評模。
9、積極進行教師教學督導工作。
10、做好“9+3”工作,完善學前教育管理。
11、做好校園建設工作。
四、教學工作
按照《畢節(jié)地區(qū)中小學教師教學常規(guī)管理工作意見》開展學校的工作。
1、加強過程性管理,扎實推進各項課題的研究進程。
2、備課:腦中有標,胸中有本,目中有人,心中有數(shù)。提高課堂教學水平,著力打造“高效課堂”。
3、組織學習新課標,開齊課程,開足課時,嚴格查課制度。
4、作業(yè)批改及時認真,堅決杜絕學生批改。
5、努力做到每天輔導一個學生,關愛學困生,行為偏差生,留守兒童等特殊學生群體, 全面分析診斷“問題”因素,問題求明,目光求遠。發(fā)現(xiàn)其身上的閃光點,發(fā)揮每個學生的 優(yōu)勢,激發(fā)每個學生的潛能,因材施教,分層教學,關注每一個學生,善待每一個學生,相 信每一個學生,做到一個也不要放棄。努力在人人能成才上實現(xiàn)新突破。(辦學觀點)
6、做好各項工作的布置、檢查、反饋、考核。加強制管理工作。
7、加強聽評課及校本教研。學校中層干部每學期聽課不得少于20節(jié)。
8、做好高標準普實工作;鼓勵學生課余讀書,盡力開放圖書室;盡力補充和完善好兩室建設。
9、做好《朱昌教育》的報稿工作,加強學習、練習寫作,讓老師們教育教學的點點 滴滴以及體驗和感悟躍然紙上。
10、做好兩個實驗課題的實施工作,鼓勵教師積極申報課題。完善兩個國家級課題的申報工作。
11、積極準備參加區(qū)教育局組織小學美術、體育、幼兒教育優(yōu)質課競賽。
12、加強各級骨干教師的培訓、培養(yǎng)。加強教學反思,教學案例,教學設計,教學論文的撰寫。
13、加強出勤管理,解決出工問題;加強制度管理,解決出力問題。開展各種有利于學生學習的工作。
14、全面啟動教師基本功訓練工程,繼續(xù)抓好體育衛(wèi)生工作。
五、繼續(xù)教育工作
l、加強師德師風建設,加大學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的力度,切實履行《畢節(jié)地區(qū)中小學教師十個不的承諾》,落實貴州教育精神、貴州教師誓詞、堅守師德底線。
2、加強青年教師的.培養(yǎng)。培訓選才、用才、育才、留才。
3、要求教師每半年讀一本教育專著(讀書筆記、學習心得、論文)。
4、全員培訓,以學科為基礎,并將“一德四新”(師德教育、新理念、新知識、新方法、 新技能)與各學科培訓有機結合。用已學知識指導教學實踐。
5、利用好信息平臺,為教育教學服務。
6、管好遠程教育。
六、素質教育工作
l、堅決糾正重智育輕德、體、美重考試科目的教育模式。
2、成立興趣小組(書畫、手工、剪紙、雕刻、舞蹈、聲樂、運動、科技、綜合實踐??), 認真開展工作。抓扎實抓落實一二年級鉛筆字,三四年級鋼筆字,五六年級毛筆字。組織學 生參加文體活動和社會實踐,扎實推進體育藝術“2+1"項目,使每一位學生至少掌握兩項體 育技能、一項藝術特長!
3、做好學生體質健康數(shù)據(jù)上報工作。
4、積極準備參加科技創(chuàng)新大賽,辦好冬季運動會,繼續(xù)完善體育傳統(tǒng)校項目的申報工作。
5、做好大課間工作。
6、做好教育綜合督導迎檢工作。
7、做好素質教育迎檢工作。
8、做好語言文字示范教育工作。
七、學校文化建設
1、辦學特色
工作重心由改善辦學條件轉移到提高辦學水平上來。充分挖掘學校的辦學歷史,立足學 校已有的發(fā)展基礎和傳統(tǒng)特色項目,融入地方、民族特色,推進學校多樣化、特色化發(fā)展,
大膽探索,積極實驗。創(chuàng)建符合本校的辦學特色。
2、“六化四園”
根據(jù)學校實際做好學校的“六化四園”活動。(凈化、硬化、綠化、美化、文化、信息化;花園、學園、樂園、家園)。特別是信息化建設,將在部分學校試點。
3、學校布局和校園規(guī)劃。
根據(jù)實際,做好全鎮(zhèn)學校布局規(guī)劃工作。各學校也要做好學校內(nèi)部的校園規(guī)劃工作,使 布局更加合理,功能更加完善,環(huán)境更加優(yōu)美,更好的服務于教育教學。監(jiān)管好工程建設。
八、后勤工作
j、預算、結算、決算;量入而出,杜絕透支現(xiàn)象的發(fā)生。
2、開源節(jié)流,內(nèi)部控制。制定切合實際的制度措施。
3、扎實做好保管臺賬:做好進帳、出賬、維護、報損等;做好清理校產(chǎn)工作。做好班級財產(chǎn)的管理工作。做到收支平衡。
4、嚴格報賬程序;嚴格采購程序,該報管理中心的項目或采購須按程序進行,不能先斬后奏。
5、加強食堂管理。做好“三創(chuàng)一建”工作。
6、厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
7、加強三公管理(接待、公車、公費出行管理),特別加強公車管理,嚴禁公車私用。
8、經(jīng)費公示(每周對營養(yǎng)餐公示一次,每月對學校生均公用經(jīng)費公示一次,每學期對學校各塊經(jīng)費進行全面公示,做到收支平衡)。
九、學生營養(yǎng)改善計劃工作
l、做好“四統(tǒng)’’工作,資金安全管理。完善采購程序。
2、做好食堂管理人員和工勤人員的培訓、管理工作。
3、做好食堂的凈化、美化、文化、制度化。
4、完善食堂的“五防”設施,做好食堂監(jiān)控安裝。
5、營養(yǎng)餐軟件工作。
6、學校與教師與工人簽訂安全責任書。
十、工程
1、開工校長或學,F(xiàn)場監(jiān)理要到場,作好施工曰志的記錄,圖片收集;特別是隱蔽工程 拖工,資料、圖片、現(xiàn)場簽字認可。要求保時、保質完成。
2、嚴格施工程序,按圖施工,按原則施工,不符合原則和規(guī)范的及時整改。
3、積極配合,杜絕吃拿卡要。
4、規(guī)范撥款程序,嚴把質量關。時時有人在現(xiàn)場看管。
5、學校與施工方簽訂安全責任書。
十一、群團工作
在管理中心支部的領導下,以人為本,各校群團工作及各部門工作和關工委工作。以各種形式充分調動教職工積極性.凝聚人心,同心同德,群策群力,構建和諧園,共創(chuàng)業(yè)績。心住一處想,力往一外使,為全面提高素質教育而努力奮斗。
十二、做好其他工作
1、 有關教育教學的新問題。
2、 有關學校建設的新事務。
小學秋季學校工作計劃 篇3
本學期學校繼續(xù)組織全體師生認真學習上級主管部門有關安全工作文件精神,深入開展各項安全宣傳教育活動,樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,進一步加大安防力度,深化宣傳教育和應急演練,推進“學校安全標準建設提升工程三年行動制定實施工作”創(chuàng)建和落實安全教育管理工作“標準化”,妥善處置各類校園突發(fā)安全事件,維護校園安全穩(wěn)定和師生安全,實現(xiàn)學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一、強化宣傳教育,營造安全氛圍
1、廣泛開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,不斷提高師生自我保護意識和防控能力,進一步強化食堂食品衛(wèi)生管理力度,建立食堂食品衛(wèi)生留樣檢查機制,確保師生身體健康。扎實開展以“普及安全知識,提高避險能力”,大力開展以“創(chuàng)建安全發(fā)展學校為動力,扎實做好安全隱患排查,治理和打違治非工作,抓好消防安全宣傳,防控,檢查整治工作,普及安全知識講座,切實增強師生的安防意識和避險能力,真正形成“以人為本、關注安全”的校園安全文化氛圍。
2、加強應急演練。加強應急管理制度,完善突發(fā)事件應急預案,強化應急演練。針對一些可能發(fā)生的突發(fā)公共安全事件、水災火災、交通事故、地質災害,開學初學校就開展實戰(zhàn)型應急疏散演練,并在校園醒目位置、樓道口張貼緊急疏散標志、路線圖,開辟避險場所;讓師生掌握避險逃生、自救自護方法,增強師生應急反應和事故處置能力,確保事故(件)能夠發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好。
3、拓展陣地建設。加強學校安全輿論宣傳,開辟宣傳教育陣地,充分利用班隊會、講座、板報、廣播、黑板報、網(wǎng)絡等形式,加強對學生預防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把學生安全教育納入學校教學計劃,與教學常規(guī)相結合,與學生德育相結合,與家庭教育相結合,積極引導社會各界共同關注、關心學生安全,爭取社會對學校安全工作的理解和支持,努力形成良好的`輿論氛圍。充分發(fā)揮家長學校的作用,通過召開家長會、致家長一封信、家校聯(lián)系卡、校訊通等形式,做好學生家長的安全宣傳教育工作,讓家長了解學校安全法律法規(guī)和工作要求,明確監(jiān)護責任,配合學校做好子女的安全教育。
4、繼續(xù)邀請xx高速交警支隊警官來校做道路交通安全專題知識講座,全面提高師生道路交通安全意識和防范能力。
二、強化校園管理,提高安全水平
1、健全長效機制。建立學校安全工作督導考核機制及各種突發(fā)事件安全預警機制。不斷完善安全隱患排查治理、安全事故報告、安全基礎臺帳、經(jīng)費保障投入。認真貫徹《xx省學校安全事故報告規(guī)定》,嚴格執(zhí)行信息報送、通報制度,堅持領導帶班和24小時值班值守制度,確保信息報送及時暢通。
2、加強安全防范。加強校園人防、物防、技防建設。確保學校保安人員全面到位,圍墻護欄和各種防護設備全面配備,重點部位視頻監(jiān)控和報警設施全面覆蓋。不斷創(chuàng)新校園安全管理新模式,構建校園安全管理平臺。加強視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報警設施等安防設施設備的維護保養(yǎng),促進視頻監(jiān)控網(wǎng)絡建設。
3、做好防溺水工作。組織實施防溺水管理機制,廣泛深入地開展重點水域安全排查巡查,在重點危險水域設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄等設施,消除造成學生溺水事故的安全隱患。組織開展形式多樣的防溺水宣傳教育活動,加強學生防溺水安全常識教育。
三、強化學生上、下學安全管理工作
嚴格學生入,放學路上道路交通安全教育工作。全面組織由護導師保安員對學生放學路隊護送管理工作,確保學生的安全系數(shù)
四、強化綜合治理,優(yōu)化校園環(huán)境
加強校園及周邊治安綜合治理。加強機構建設、制度建設。開展專項行動,扎實抓好學校及周邊治安防范。聯(lián)合社區(qū)領導、治安巡邏隊等有關部門,共同維護校園及周邊環(huán)境,建立涉校涉生重點人員管控機制,及時排除涉校暴力案件苗頭。
五、強化督導檢查,抓好隱患排查整治
加強隱患排查整治。認真貫徹落實省政府安委會有關安全隱患排查治理工作要求,全面排查、及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。針對階段性、季節(jié)性學校安全管理的特點,突出抓好“埃博拉出血熱防控、消防安全防控、食品衛(wèi)生安全、交通安全、游泳安全、校園周邊治安安全”等“六個重點”。建立安全隱患臺帳制度,完善檢查通報、預警通報、督促整改和“回頭看”工作制度。健全學校安全工作檢查機制,在開學前后組織開展學校安全檢查,及時消除安全隱患。重點開展門禁管理、防溺水、消防安全等專項督導檢查,做到督導檢查與隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、規(guī)范管理、情況通報等工作有機結合,努力實現(xiàn)查隱患、促整改、強管理、防事故、保安全的目標。更進一步完善安全目標管理責任考評機制。
小學秋季學校工作計劃 篇4
秋季的到來意味著一個新的學期距離現(xiàn)階段的自己并不遙遠了,作為小學的后勤工作者自然明白這一階段對自己今后的發(fā)展而言意味著什么,但是以往從未在后勤工作中出現(xiàn)過差錯的自己還是有信心能夠完成這一階段的任務,只不過為了穩(wěn)妥起見還是應該要盡快制定小學在秋季的后勤工作計劃才行。
一方面針對新學期的教材我應該盡快整理好才能避免秋季因此而變得匆忙,好在事先已經(jīng)將這學期的教材全部囤放在了學校的倉庫之中,只不過為了穩(wěn)妥起見還是應該按照相應班級的預計人數(shù)進行小學教材的清點工作才行,至少當前階段處理好教材的發(fā)放工作才能夠讓心里的一塊石頭穩(wěn)當?shù)胤畔聛,當然不能夠忽視的便是在教材發(fā)放完畢以后的詢問工作需要做好才行,至少我應當明白哪些班級缺少哪些教材以及對應的'數(shù)量才能夠處理好后續(xù)的相關工作。還有一點需要注意的便是一年級新生的校服訂購以及四五年級的校服更新工作需要做好才行,對此我應該事先通知每個班的班主任才能夠為此事做好相應的準備。
另一方面則是關于一年級新生的課桌椅已經(jīng)實現(xiàn)準備好了,但是最好還是應該通知高年級的班主任安排部分學生幫忙搬運課桌椅才行,只有這樣才能夠保證一年級新生不會因此而耽誤到他們的上課。為了應對新學期的大掃除工作還是應該要準備好相應的清掃工具才行,而且作為后勤人員應該在正式開學之前對所有的班級以及廁所進行消毒工作,至于學校草坪的除雜草工作以及清潔區(qū)花壇的修剪工作也應該要事先完成。
至于日常的設備檢修以及教學物品的補充工作也應該要在這一階段完成好才行,每個教室的燈管以及吊扇都要檢查一遍防止無法正常使用或者排查掉落的隱患,而且教室的飲水機以及用來上課的多媒體播放設備也應該要事前進行檢查才行,至少這種每個學期都會做的事情不應該出現(xiàn)任何低級的錯誤。班級上課所用的粉筆以及教學用尺子我也應該要提前準備好等待學生進行領取,另外為了應對秋季運動會的召開必須準備好布置場地的相關用品以及裁判所需的口哨、本子等。
我相信小學秋季的后勤工作能夠完美地處理好任何狀況,畢竟通過以往的經(jīng)驗積累能夠讓我意識到提前制定相應的計劃可以很好地輔助自己完成工作,只不過在這個過程之中還是應該要注意一些具體的細節(jié)才不至于出現(xiàn)意外,因此這一階段學校后勤工作所需的經(jīng)費也應該提前獲取才能夠展開相應的規(guī)劃。
小學秋季學校工作計劃 篇5
為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規(guī),確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,穩(wěn)定師生情緒,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,促進學校各項工作順利開展,創(chuàng)建和諧校園,從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。
一、指導思想
以上級有關安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導,把安全衛(wèi)生工作放在學校工作的重要議事上,采取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生,確保一方平安,創(chuàng)建安全校園。
二、主要工作任務和措施
1、建立學校安全衛(wèi)生工作領導小組。
建立以校長為組長,副校長為副組長,學校后勤有關人員和保衛(wèi)人員為成員的學校安全衛(wèi)生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。
2、建立學校安全衛(wèi)生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管后勤的領導為組長,后勤相關人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向學校領導反饋。
3、實行安全衛(wèi)生工作責任制。
校長是學校黨政一把手要負總責任,分管領導要負主要責任,班主任要負直接責任。一旦出現(xiàn)問題,則按照職責范圍追究責任。
4、加強安全衛(wèi)生知識教育,提高師生安全衛(wèi)生防范意識。
教育形式:
采取全校性集會教育與班級教育相結合。
教育內(nèi)容:
。1)貫徹上級有關安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī),深入學習中小學幼兒園校園安全管理規(guī)定;
(2)以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學生一起學,提高教師安全教育培訓技能。
。3)作安全衛(wèi)生專題性教育。如:防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防等等專題性教育。
。4)學習上級有關文件、資料。
5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。
根據(jù)不同的季節(jié)出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育,讓師生直觀學習受教育。
6、制定完善學校安全衛(wèi)生管理制度,并認真貫徹實施。
7、加強學生飯?zhí)霉芾怼?/strong>
。1)按照衛(wèi)生防疫部門的要求認真完善學生飯?zhí)玫脑O備設施。
。2)切實做好炊具和餐具的'消毒工作,負責飯?zhí)霉ぷ鞯念I導要把好這一關。
。3)飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>
。4)把好食品衛(wèi)生關。不能購買劣質的食品,不能購買或自制容易引起中毒的食品,不能購買“三無”產(chǎn)品,所購買的食品盡可能做到固定地點,而且持有衛(wèi)生許可證的廠(店),并簽定安全衛(wèi)生責任書,不準非飯?zhí)萌藛T亂進入飯?zhí)谩?/p>
8、加強學校安全保衛(wèi)工作。
(1)建設好保衛(wèi)設施(值班室及基地)
(2)保衛(wèi)人員要認真履行保衛(wèi)工作職責,認真做好來訪登記工作。
。3)加強夜間巡邏工作。
。4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。
。5)未到放學時,保衛(wèi)人員到校門負責維護治安工作。
9、檢查維修體育設備設施。
10、根據(jù)上級的要求,認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。
11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。
各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈,必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作,學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進行評分。每周公布一次分數(shù),期末統(tǒng)計總分,并把其列為評選先進班極的條件之一。
12、加強領導、教師值日工作。
輪到值日的領導、教師必須按時到校值班,工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。
附:行事表
9月
1.對教室、飯?zhí)眠M行檢修。
2.劃分清潔包干區(qū),提出清潔要求。
3.制定安全衛(wèi)生工作計劃。
4.學習中小學校園安全管理辦法。
10月
1.檢查教室、飯?zhí)、校園安全衛(wèi)生。
2.學生校園安全教育。
11月
1.進行防食物中毒和自救教育。
2.進行預防疾病教育。
12月
1.進行防專題教育。
2.進行防傷害事故教育。
01月
1.做好安全衛(wèi)生的總結工作。
2.進行假期安全衛(wèi)生教育。
小學秋季學校工作計劃 篇6
一、指導思想
根據(jù)xx市教育教學文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學指導意見,結合學校實情,以教務績效考核為導向,以課堂教學為主陣地,以校本培訓為載體,加強教學精細化管理,打造雅善教學,潤澤師生美好心靈,培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事,培養(yǎng)學生達到樂學、會學的目的,提高教育教學質量。擬定本學期計劃。
二、工作目標
1、 努力達到中心初中下達的教學質量目標。
2、 建立評價機制,促進藝術類課程(音、體、美等內(nèi)容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容),能根據(jù)實際有效落實。
3、培養(yǎng)學生做到“六會”,即:學會預習、學會提問,學會復習、學會觀察、學會合作、學會查找資料的`習慣。
4、提高教師“三有”,即:教學有特色,研究有總結,交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開學初檢查(學科計劃、備教改研行動與資料)。
3、學習新課標、教學各類職責與方案(“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內(nèi)比教學方案,教學常規(guī)職責)。
4、摸清二至五年級各科后20%學生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。
10月份
1、解讀雅善教學的“6個3”。
2、召開學科帶頭人會議。
3、開展課內(nèi)比教學活動。
4、邀請家長參與聽、評課,開創(chuàng)“課堂開放日”。
5、完成學生體質健康標準測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質量分析。
2、制定期末質量目標獎懲方案。
3、召開“微型家長會”,提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學評習慣”活動。
2、結束音、體、美考核工作。
3、調查一至五年級后20%學生的輔導情況。
4、以年級為單位,舉行一次寫字比賽活動。
元月份
1、班主任擬定好學生素質報告單評語。
2、提醒各科教師上交資料(復習計劃、教學小結、教輔用書、學習筆記等)。
3、各科任教師撰寫期未質量測評分析報告單(考試分析、后進生分析、教學經(jīng)驗、教學缺憾等)。
說明:
1、以上安排與上級檢查有沖突時,酌情調整。
2、日巡堂、周調閱、月檢查結果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。
小學秋季學校工作計劃 篇7
一、指導思想
以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質量”為工作思路,以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
二、工作目標
1、實施師表形象工程,繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用,促進教師業(yè)務水平的再提高。
3、開展德育教育活動,陶冶學生情操,激發(fā)學習興趣。結合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學校管理工作:
1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設:
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的'政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質。
三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作:
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學校”,不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
四、學校教學工作
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生!耙越虒W為中心,質量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。
五、校本研修工作
科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
3.學校領導要深入教研組參加教研活動。
六、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。
。1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實在行動上,嚴格管理嚴格監(jiān)控,做到日日查。實行24小時值班,確保學校財產(chǎn)萬無一失。
。2)利用隊室設立的安全教育宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
七、大力開展幼教事業(yè),加大幼教資金投入加強室內(nèi)外環(huán)境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現(xiàn)幼教工作有新突破。
八、切實搞好后勤工作,使其服務于教學。
九、加強體衛(wèi)工作。抓好兩操一活動切實加強學生的體育鍛煉,找好衛(wèi)生工作設立衛(wèi)生檢查制度,開展評比工作對好的班級頒發(fā)流動紅旗。
總之本學期要在重點工作上求突破,在全面工作上求發(fā)展,為全面提高教育教學質量勤奮工作、開拓進取。
小學秋季學校工作計劃 篇8
一、堅持“以德立校”,創(chuàng)建文明和諧校園
(一)強化師德建設
師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動,讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現(xiàn)象。
(二)強化學生常規(guī)管理
1、抓細節(jié)管理
將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“新時代好少年”。
2、抓文化建設
我們將以新的起點,提練學校文化,重新規(guī)劃校園文化建設體系,打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設,營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設,開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。
3、抓活動開展
我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動,并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動:如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的.藝術教育活動,豐富學生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
4、抓家校聯(lián)系
成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。
二、加強教學常規(guī)管理,提高教學質量
(一)抓教學常規(guī)
1、加強質量監(jiān)控,減輕學生負擔
建立教學常規(guī)專項檢查制度,每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計,更看學法指導;既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設計,規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質量,進行細致地分析并及時反饋,以全面提高教學質量。
2、創(chuàng)新備課形式,為教師減負增效
10年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上,批注的內(nèi)容包括:教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對“教本”進行二次修改。5年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。
3、加強學籍管理,健全學籍檔案
為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應,并及時進行滾動登4、實行“行政人員巡查制度”
值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據(jù)。
(二)抓校本教研
1、建立校本研修制度
做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。
2、推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”,教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處,再由教導處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。
3、校本教研,課題牽動
語、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日常活動融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學為重點,推動校本教研活動的深入開展
三、加強安全工作,讓平安永駐校園
(一)開學伊始,召開全校家長會,與全體家長簽定《曹園小學20xx年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。
(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,邀請法治副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
(三)定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。
(四)繼續(xù)抓好防疫防控工作,強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。
(五)嚴把“入門關”,實行保安人員24小時值班制度,每天安排2名教師協(xié)助值勤。
四.加強后勤服務,改善辦學條件
(一)嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經(jīng)費的使用效益,將有限的資金投入教育教學之中。
(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應有的功能,最大限度為教育教學服務。
小學秋季學校工作計劃 篇9
一、指導思想
學校將以堅持科學的教育理論為指導,認真實施基礎教育課程改革,全面推進素質教育。從學校的現(xiàn)狀出發(fā),扎實有效地開展各項教育教學工作,努力提升我校的教育教學質量。為了使各項工作落到實處,特制定本學期工作計劃。
二、主要目標任務
1.強化教學常規(guī)管理。加強平時教學六認真的抽查力度,每月第四周進行全面檢查,各教研組長和教導處負責人必須到場,存在問題及時指出,以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。
2、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,為他們的終身教育打下厚實的基礎。
3.加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結對活動,縮短新教師上崗適應期。
4、加大學校清潔衛(wèi)生的.管理力度。學校的清潔衛(wèi)生落實到個人,由各班班主任全權負責。要求學生養(yǎng)成自覺愛護清潔衛(wèi)生的習慣,做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的。
5、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書,保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學校的實驗器材,做到實驗有報告、有記錄。
6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育。
7、加大對四年級的過關考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核,學校將出臺新的教學質量考核辦法。
三、主要工作措施
。ㄒ唬┘訌娗嗄杲處熍囵B(yǎng)力度,提高師資教學業(yè)務能力
本學期,教導處將為青年教師分別安排學科指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期,并配合學校教科室安排組織好新教師的見面課、過關課。
。ǘ┘哟蠼虒W過程管理力度,提高課改實施水平
1、教學過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。
備課不僅要分析學生的原有知識基礎學習能力,更要吃透教材,使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思,有話則長,無話則短,為自己的教學研究工作積累素材。
上課倡導多樣化的教學模式,優(yōu)化課堂教學過程,有效利用現(xiàn)代教育技術,努力提高課堂教學的效率。
作業(yè)需立足于減輕學生的課業(yè)負擔,避免重復勞動,各學科教學要善于從自己的學科特點出發(fā),引導學生完成一些感興趣的探究性、實踐性作業(yè)。
學習輔導體現(xiàn)因材施教的原則,對學習有困難的學生予以更多的關心和幫助。不得對學有困難的學生進行人身攻擊和諷刺挖苦。
2、落實全面發(fā)展,抓好綜合學科教學。
綜合學科具體包括科學、藝術、體育、信息技術、綜合實踐活動等學科。除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務外,還要在各個學科的特色建設上用心思,花精力。
3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情、分析學生、分析自我教學,寫出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導,提高教學的實效性。尤其是學困生,更要認真分析他們的情況,制定十分詳細的輔導計劃,力爭使他們能有較大提高。樹立“質量第一”的意識,強化整體合作意識,堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應在分管領導和年級組長的領導下開展工作,經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調查了解情況,有問題和困難及時向教導處和學校反映。
(三)健全教學管理運行機制,確保學校教學工作穩(wěn)妥有效展開展
1、進一步完善上課制度。
嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。同時,嚴格坐班制度,中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗,無課教師要在辦公室集中辦公。
2、進一步抓好課堂常規(guī)。
課前,每一位教師要認真做好課前準備,于預備鈴響后馬上進入教室。課上,教師必須使用普通話,嚴禁使用通訊工具,教師要注重培養(yǎng)學生的聽課習慣。課后,任課教師有責任組織好學生的課間活動,避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。
。ㄋ模┘訌娦@安全和綜合治理工作。
今年學校將進一步建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、應急預案和責任追究制度,打造平安校園。
具體安排:
九月份:
1、制訂教導處工作計劃。
2、檢查教師備課筆記。全面進行隨堂聽課。
3、各學科組制定教學進度和教學計劃。
4、組織參加各科新教材培訓學習。
5、核實各班學籍,做好一年級新生學籍錄入工作。
6、制定培優(yōu)補差計劃,落實相關措施。
7、部分年級學科教學質量檢測。
十月份:
1、檢查學生作業(yè)完成情況及教師批改情況。
2、一年級漢語拼音驗收。
3、部分年級學科教學質量檢測。
4、指導少先隊組織開展“感恩教育”詩歌比賽。
5、教學六認真檢查。
十一月份:
1、3-6年級鋼筆字比賽。
2、1-6年級期中質檢,召開家長會。
3、組織開展“冬季學生運動會”。
4、教學六認真檢查。
十二月份:
1、一、二年級鉛筆字比賽。
2、各班學生優(yōu)秀作業(yè)展評。
3、三——六年級英語單詞過關。
4、教學六認真檢查。
5、感恩教育匯報演出。
一月份:
1、了解各學科教學進度。
2、組織1---6年級年終總結、期末復習。
3、組織1—6年級期末質量檢測。
4、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
5、完成教學工作小結。
6、部分年級學科教學質量檢測。