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學(xué)年學(xué)校工作計劃

時間:2022-11-30 22:28:40 學(xué)校工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)年學(xué)校工作計劃4篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的學(xué)年學(xué)校工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)年學(xué)校工作計劃4篇

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們將以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點,提升隊伍素質(zhì);以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),塑造辦學(xué)品味;以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心,提高教育教學(xué)質(zhì)量;以&“自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神,使各項工作實現(xiàn)新突破、贏得新超越,讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。

  以區(qū)教育局20xx年工作要點為抓手,以一流的師資,一流的設(shè)施,一流的環(huán)境,培養(yǎng)一流的學(xué)生為辦學(xué)目標。建設(shè)新亮點,開創(chuàng)新局面,不斷構(gòu)筑教育新特色,新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進一步開創(chuàng)我校工作新局面。

  二、工作目標

  規(guī)范管理提升教師品位,教學(xué)研究打造高效課堂,創(chuàng)新品牌,興特色,創(chuàng)一流學(xué)校。

  三、工作思路

 。ㄒ唬┮陨鸀楸,創(chuàng)設(shè)健康發(fā)展的平臺

  1、著力推進德育為先的育人體系;

  2、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀態(tài);

  3、扎實推進減負增效的.工作步伐。

 。ǘ┮詭煘榛,營造專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境

  1、提倡教師奉獻精神,切實加強師德建設(shè);

  2、努力完善培訓(xùn)機制,鼓勵教師全員提高;

  3、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,全力營造和諧環(huán)境。

 。ㄈ┮再|(zhì)為要,探索質(zhì)量提升的多種途徑

  1、大膽調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),凸顯學(xué)生主體作用;

  2、加強研究教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建校本教學(xué)模式;

  3、增強科研興教意識,形成教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò);

  4、完善質(zhì)量考評機制,實行全面質(zhì)量考核。

  (四)以校為功,思考事業(yè)發(fā)展的必由之路

  1、認清形勢,積極加快發(fā)展步伐;

 。1)認清形勢,打破常規(guī),加快步伐跨越發(fā)展;

 。2)準確定位,明確目標,拓寬思路錯位發(fā)展;

  (3)夯實基礎(chǔ),扎實管理,追求卓越內(nèi)涵發(fā)展;

 。4)文體并舉,彰顯個性,提升品位特色發(fā)展。

  2、立足校情,努力實現(xiàn)三個層面質(zhì)量提升

 。1)以學(xué)校常規(guī)管理為突破口,努力提高管理質(zhì)量;

 。2)以教師隊伍建設(shè)為切入口,努力提高教學(xué)質(zhì)量;

  (3)以質(zhì)量考核目標為立足點,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,教研組根據(jù)縣教學(xué)工作會議精神,緊緊圍學(xué)校教學(xué)工作計劃,以提升教育質(zhì)量為核心,以課程改革為突破口,聚焦教學(xué)常規(guī)管理,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,進一步提高教師的研教能力水平,為形成具有我校特色的“特色課堂”而努力。

  二、主要工作

  1.強化常規(guī)教學(xué)管理。配合教導(dǎo)處著重抓好“備、教、改、輔、考、評及教學(xué)反思”等七個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查工作。做好定期與不定期地進行作業(yè)、教案的檢查回饋工作,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時與本人進行溝通,力爭把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),并做好檢查回饋工作的記載,做到留有痕跡。認真執(zhí)行“推門聽課”制度,積極開展聽課、評課活動。要求聽課有詳細紀錄,主動進行交流反饋,讓每一名教師尤其是年輕教師提高駕馭課堂的能力,全面提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.以科研促教。立足課堂教學(xué),以校課題為龍頭,積極開展校本研究,特別是個訓(xùn)課和康復(fù)訓(xùn)練課的研究,在研究中促提高、求發(fā)展。教研組成員同時涉及多種個訓(xùn)康復(fù)領(lǐng)域,教研組將發(fā)揮集體的力量,助推教師成長的意識。本學(xué)期,將大力研究探討專業(yè)化的康復(fù)課堂,將6月份定為康復(fù)課堂亮相月,要求康復(fù)訓(xùn)練教師圍繞“個案重點問題評估—問題分析得出原因(因素分析)—采用訓(xùn)練方法—階段性成果呈現(xiàn)—反思及下階段建議”五環(huán)節(jié)進行匯報課,提供教師間相互鉆研學(xué)習(xí)機會和促進自身專業(yè)化成長。

  3.加強校本學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力。目前我校教師的科研意識與科研能力參差不齊,教研組將重點圍繞集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研討等方面進行培訓(xùn)。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺,將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法,課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。組織所有教師認真學(xué)習(xí)聽課、評課方面的'理論與技巧,學(xué)會怎樣才能正確有效的進行聽課,并高質(zhì)量的寫出聽課評價內(nèi)容。立足于教學(xué)實踐,立足于自身提高,從而提高教師理論水平和掌握先進教學(xué)方法,以及轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,為更好地提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

  4.積極開展教師技能競賽活動。4月份,積極開展教師優(yōu)質(zhì)課評比(考核課)活動;五月份,開展精彩片段說課比賽;六月份,開展教學(xué)技能展示活動等。積極組織教師參加省、市、縣的各項教學(xué)技能的競賽,促進教師教育教學(xué)能力不斷提升。

  5.加強教研組建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)沿用上學(xué)年的教研改革成果,注重教師過程中的參與性和自發(fā)性。完善切實可行集體備課制度,豐富研討形式,開展合作式備課、同課異構(gòu)、反思型說課、專題式研討等活動,強化個人二次備課以及教學(xué)反思撰寫情況的檢查,讓教師在互補共生中成長。針對一二年級段主題課呈短板現(xiàn)象,我們找準問題,主攻問題。利用集體的力量來提升教師的授課能和主題課的課堂質(zhì)量,側(cè)面推進其余教師參與新形勢下的教學(xué)轉(zhuǎn)變,使教研活動發(fā)揮真正的價值。

  三、具體安排(略)

  生活語文教研組

  3月8日

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),建立符合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學(xué)生體育素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),以美育人,促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

  二、課程設(shè)置

  一)基本原則

  1、整體性原則,建立顯形課程(包括學(xué)科類課程和活動課),隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。

  2、科學(xué)性原則,要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。

  二)基本要求

  1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程

  按照國家教育部制訂的課時計劃行課,即體育課每周二節(jié),體育鍛煉課二節(jié),為必修課,采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級),標高按會考的基本要求進行教育。教學(xué)以欣賞為主,著眼于全體學(xué)生整,重在培養(yǎng)學(xué)生的'基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合,充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。

  2、開展多種形式,富有吸引力的體育活動課

  體育教育著眼于普及,兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結(jié)合,可以開設(shè)專題欣賞課講座、專項技能培訓(xùn)等,要注意充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),注意室內(nèi)外結(jié)合,校內(nèi)外結(jié)合;顒诱n的師資可以是校內(nèi)體育課教師。

  三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求

  學(xué)校一貫按"條例"要求,安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。

  1、執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱情況:

  XX年以前、后分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃,并在教研組備案同時交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。

  a、管理和監(jiān)控從部門分:

  (1)分管體育工作校長:應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點,參加體育教研組工作會,隨時查看體育課及體育工作,并提出意見和建議。

 。2)學(xué)校教務(wù)處:嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定,科學(xué)地排課,并嚴格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象,教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,以備在對教師年終考評時提用。

  (3)學(xué)校體育教研組組長:制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃,組織好每周一次的教研組會,了解各備課組的工作情況,打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見,如有必要還可以在教研組會上做專題討論,形成共識,同時做好記錄與備課組長一起進行研究,以形成有特點的校本課程。

 。4)體育器材保管員:了解各位教師近期的教材,隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》,還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

  b、管理和監(jiān)控從時段上分可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。

 。1)日常管理監(jiān)控:在教研組會決議下,由備課組長分管兩課兩操兩活動的內(nèi)容和組織,并在下一周教研組會上在組上匯報工作,并提出意見和建議,填寫《場地使用分配情況表》(注:根據(jù)各校場地情況而定),如果在使用上有重合,由備課組長之間調(diào)節(jié)。

 。2)周/月管理監(jiān)控:由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作,檢查體育課情況及各項活動情況,配合備課組長調(diào)整工作思路及日;顒觾(nèi)容和組織工作,并將工作情況向分管體育校長匯報,提出管理建議。

  (3)學(xué)期、年度管理監(jiān)控:由分管體育工作校長全面關(guān)心學(xué)校體育工作,利用教研組會時間查看教師教案,并抽時間觀看體育課及體育活動,與體育教研組長一起研究學(xué)校體育工作,并全力支持體育組工作。

學(xué)年學(xué)校工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  我校新學(xué)年的安全工作,以上級有關(guān)部門的安全工作精神為指導(dǎo),以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,進一步加強學(xué)校的各項安全管理工作,確保校園長治久安,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、工作目標

  1、學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,切實增強“安全第一、責任重于泰山”的意識,把安全工作納入學(xué)校管理的重要范疇,堅持安全管理工作經(jīng);⒅贫然、精細化。

  2、進一步健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),落實安全管理制度,完善安全管理措施。

  3、加強師生安全防范意識與能力,及時消除事故隱患,做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。

  三、工作措施

  ㈠ 加強領(lǐng)導(dǎo)管理,健全安全制度

  安全工作是學(xué)校各項工作之首,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校多一份管理,學(xué)生就多一份安全,社會就多一份和諧。

  1、進一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),成立由校長負總責,總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊一起成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長、總務(wù)、教務(wù)、少先隊、全體教師形成的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。明確職責,嚴格執(zhí)行。

  2、增強安全意識,落實安全工作制度,專人負責,責任到人。努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  3、落實安全責任,簽訂安全責任狀。校長先與各完小校長簽約,各完小校長再與各班主任和科任教師簽約,層層落實,職責明確,責任到人。

  4、嚴格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。

  5、建立預(yù)案制度,并結(jié)合學(xué)校實際進行演練。

  6、建立考核制度,把安全工作列入教師的月工作考核與期末崗位獎考核,學(xué)校的安全崗位考核及學(xué)校崗位考核。

  ㈡ 突出安全重點,細化安全管理

  對校園安全既要預(yù)防,更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙,防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識,提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實;注意檢查電器線路及電閘開關(guān)箱是否完好,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

  1、加強責任制,分工負責,層層落實,保證學(xué)校各項工作的安全進行,落實學(xué)校安全措施。

  2、強化教師安全防范的責任主體意識,教育學(xué)生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的'第一責任人,堅持學(xué)生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責的原則。 班主任利用好晨間談話、班隊活動等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。要加強學(xué)生的交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電。

  任課教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),特別是室外活動課(體育、課外活動等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。

  學(xué)校或班級組織師生集體外出,嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案,上報學(xué)校進行審批;顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。

  3、細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的值周值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,嚴格對學(xué)生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導(dǎo)與管理。做到常巡視,常督促,常反饋,保證學(xué)生在校園的課間安全工作。強化放學(xué)護送制,加強交通安全管理。

  4、關(guān)注學(xué)生心理健康,減少安全事故發(fā)生。良好的心理健康是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,有一個健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進一步落實德育導(dǎo)師制和充實“問題學(xué)生”檔案,要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,解決他們在學(xué)習(xí)、生活中的困難,舒緩他們的心理壓力,促使所有學(xué)生同在藍天下,共同成長進步。

  5、嚴格財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作,落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管等工作。

  6、嚴把入口關(guān),規(guī)范食堂管理。加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理,認真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針,教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物。認真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,重申分工規(guī)定,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟分開,檢查各項設(shè)施的完好程度。組織炊事人員進行體格檢查,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。禁止采購“三無”食品,加強對食物保管,嚴防破壞事件發(fā)生。食堂經(jīng)常進行沖洗,搞好內(nèi)部環(huán)境工作,做好防鼠、防毒、防霉工作。

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