學(xué)校工作計(jì)劃合集四篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
為推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，學(xué)會(huì)溝通，誠實(shí)守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個(gè)人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
三、工作計(jì)劃
1.加強(qiáng)心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2.加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識(shí)。
3.開展心理健康教育的教科研，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。
4.設(shè)立心理咨詢信箱，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5.開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。
6.每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
7.開展心理健康活動(dòng)課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有教案。
8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生，看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四.具體活動(dòng)安排
一月：1、制定心理健康教育計(jì)劃，確定心育骨干教師
二月：心理咨詢室整理工作,包括心理接待室、心理咨詢室、心理檔案柜、心理活動(dòng)室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音樂.
三月：
1.新生入學(xué)心理調(diào)適，主題為入學(xué)適應(yīng)和學(xué)業(yè)規(guī)劃，預(yù)計(jì)時(shí)間在3月初的一節(jié)班會(huì)課.3月15日前，各班、各年級(jí)心理委員的.選拔，并對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，便于心理健康教育工作的深入和高效開展；
2.以三月雷鋒月為契機(jī)，在全校開展“感恩、奉獻(xiàn)、愛心”為主題的系列活動(dòng)，主要包括我和父母（老師）說說心里話，全校衛(wèi)生大掃除，主題班會(huì)等。
3.《尋找挫折中的珍珠》主題班會(huì)。
4.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。
四月：分年級(jí)召開心理健康講座，主題為《如何對(duì)待生活中的挫折》
1.初一年級(jí)召開《如何對(duì)待生活中的挫折》講座。
2.初二年級(jí)召開《如何對(duì)待生活中的挫折》講座。
3．初三年級(jí)開展應(yīng)試心理講座，主要主題有緩解壓力，培養(yǎng)良好心態(tài)等。
4.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。
5.發(fā)放心理調(diào)查問卷,并整理，反饋調(diào)查結(jié)果，采取相應(yīng)措施。
五月：初步定為心理健康活動(dòng)月：
1.具體活動(dòng)內(nèi)容有：心理健康輔導(dǎo)、心理手抄報(bào)大賽、心理簽名活動(dòng)、心理文化長廊等。
2.初二年級(jí)開展青春期心理健康主題班會(huì)。
3.五月是初三年級(jí)沖刺中考考的最關(guān)鍵階段，因此本月的工作以主要針對(duì)初三年級(jí)考前心態(tài)的調(diào)整，具體工作有3方面：
�。�1）發(fā)放心理調(diào)查問卷，掌握初三年級(jí)考前心理狀態(tài)。
�。�2）針對(duì)性地開展講座。
�。�3）對(duì)于個(gè)別壓力過大、過于焦慮的學(xué)生采取團(tuán)體輔導(dǎo)或個(gè)體咨詢的方法
4、學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。
六月：
1.六月是考試月，本月的重點(diǎn)工作也仍然是各年級(jí)考前的輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)在本月開展講座一次，利用學(xué)校廣播播放有關(guān)考試相關(guān)的心理調(diào)適。學(xué)會(huì)心理調(diào)適。
2．學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。
3.發(fā)放心理調(diào)查問卷并整理，反饋調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學(xué)生個(gè)體采取相應(yīng)措施。
4.總結(jié)本學(xué)期工作，收集整理資料，撰寫工作總結(jié)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、掛職鍛煉目標(biāo)
1、通過一年的交流學(xué)習(xí)，以聽、看、問的方式全面參與xx中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，全面了解xx中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想，促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。
2、通過參與學(xué)校行政例會(huì)、教研組工作會(huì)議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動(dòng)，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié)，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有提高。力求使自己的理論知識(shí)能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò)，使實(shí)踐更出成效。
二、掛職鍛煉時(shí)間
20xx年3月-20xx年3月
三、掛職具體措施
1、多觀察，早融入。盡快熟悉xx中學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子。
2、多思考，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；要多參加各組的教研活動(dòng)，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動(dòng)，互相借鑒的好的經(jīng)驗(yàn)，交流好的見解。
3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時(shí)記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會(huì)。
4、多參與，重積累。掛職期間xx中學(xué)的'各種會(huì)議、活動(dòng)該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會(huì)議，各項(xiàng)主題活動(dòng)，家長會(huì)等。
5、多請(qǐng)教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理，實(shí)匯報(bào)。掛職期間除了完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)外，還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備。
四、掛職鍛煉方式
１、自學(xué)與拜師相結(jié)合
掛職期間，主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實(shí)際出發(fā)，制定出切實(shí)可行的各類計(jì)劃。
２、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合
通過學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、反思、感悟、實(shí)踐、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。
3、考察與觀摩相結(jié)合
通過外出考察、現(xiàn)場(chǎng)觀摩，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
五、掛職自我要求
1、嚴(yán)格遵守xx中學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程。
2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，注意自身形象。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，主動(dòng)與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)生活，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系。
4、業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提高管理藝術(shù)和管理水平。
5、認(rèn)真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時(shí)總結(jié)并撰寫心得體會(huì)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
某師范高等�？茖W(xué)校后勤管理處20xx年工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想：以學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃綱要、“十二五”發(fā)展規(guī)劃和五個(gè)行動(dòng)計(jì)劃及學(xué)校提升辦學(xué)層次規(guī)劃為總指引，以做好提升辦學(xué)層次各項(xiàng)工作為目標(biāo)，以基礎(chǔ)建設(shè)年和加強(qiáng)后勤內(nèi)部規(guī)范化、精細(xì)化管理為20xx年的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步深化節(jié)約型校園建設(shè)，完善各項(xiàng)制度、措施建設(shè)，為學(xué)校提升辦學(xué)層次提供硬件支持和后勤保障。
一、以提升辦學(xué)層次為年度工作重點(diǎn)，做好基本建設(shè)年各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，為升格辦學(xué)提供硬件支持。20xx年是學(xué)校辦學(xué)層次提升年，根據(jù)學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)校提升辦學(xué)層次的需要，將以加強(qiáng)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，不斷滿足學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和專業(yè)建設(shè)的需求，為升格辦學(xué)提供硬件支持。根據(jù)需要，認(rèn)真調(diào)研，深入分析，充分論證，及時(shí)做好立項(xiàng)申請(qǐng)、選址定位、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工安排等前期準(zhǔn)備工作，計(jì)劃建設(shè)各類教學(xué)及輔助用房8個(gè)，共計(jì)12個(gè)單體4.9萬㎡。
具體時(shí)間安排：
�、鸥黜�(xiàng)公建項(xiàng)目：
20xx年放假前，對(duì)建設(shè)計(jì)劃的項(xiàng)目內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、功能定位、投資預(yù)算等再作進(jìn)一步的征求意見和論證完善，春節(jié)前完成單體方案初步設(shè)計(jì)、規(guī)劃選址、工程概算、工程結(jié)算原則和意向確定。
20xx年2月中旬，完成單體方案設(shè)計(jì)論證和施工圖設(shè)計(jì)委托。
20xx年3月中旬完成施工圖設(shè)計(jì)并報(bào)審，辦理完成一切可能的施工手續(xù)（施工招標(biāo)、監(jiān)理招標(biāo)、規(guī)劃許可、施工許可等），開工前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作壓茬進(jìn)行。
20xx年3月上旬開工挖槽，根據(jù)施工圖預(yù)算與施工合同編制資金計(jì)劃與安排，新建工程同時(shí)開工（單體方案設(shè)計(jì)論證通過，先開工基礎(chǔ)土石方，計(jì)劃3月底完成基礎(chǔ)土石方，5月1日前完成基礎(chǔ)施工，8月底完成主體封頂，20xx年年底完成外墻裝飾、門窗安裝及內(nèi)墻抹灰、拆除塔吊、外架等。
20xx年5月1日前，完成室外配套、室內(nèi)安裝、室內(nèi)裝飾及功能用房精裝、內(nèi)部設(shè)施配套；5月份竣工驗(yàn)收，交付使用。
學(xué)生公寓建設(shè)，根據(jù)新學(xué)年使用需要，集中一切人力、物力、財(cái)力和精力，20xx年3月初開工，4月上旬完成基礎(chǔ)，6月底完成主體，8月底竣工驗(yàn)收，9月份投入使用。
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20xx年春節(jié)前，招標(biāo)確定施工隊(duì)伍、監(jiān)理公司、審計(jì)公司；成立建房監(jiān)督小組，學(xué)校確定建房集資辦法及建房標(biāo)準(zhǔn)；A戶型完成戶型考察、方案意見征求，確定戶型方案，選址定位，基礎(chǔ)勘探及施工圖設(shè)計(jì)等前期準(zhǔn)備工作。
春節(jié)后，做好施工組織及管理調(diào)度，20xx年3月初開挖基礎(chǔ)，4月上旬完成基礎(chǔ)施工，6月底主體封頂，8月底竣工驗(yàn)收，9月份（教師節(jié)前）具備分房條件。
結(jié)合升格辦學(xué)需要，積極爭取政府及相關(guān)部門支持，做好學(xué)校升本所需土地手續(xù)辦理和建設(shè)征地工作。征用土地辦理手續(xù)需用資金7400萬元，辦理學(xué)校房產(chǎn)證需用資金2400萬元，合計(jì)9800萬元。
二、加強(qiáng)精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升后勤內(nèi)部規(guī)范化管理水平。以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)，全面提高精細(xì)化管理水平，制定各專業(yè)科室精細(xì)化管理目標(biāo)和措施。根據(jù)科室職能的劃分分別制定各自的規(guī)范化、精細(xì)化管理實(shí)施方案和措施。主要從校園管理、飲食服務(wù)、物業(yè)管理等方面作為切入點(diǎn)，全面做好規(guī)范化、精細(xì)化管理，完善精細(xì)化管理考核辦法，嚴(yán)格執(zhí)行每周工作檢查制度，進(jìn)一步提升內(nèi)部管理水平，為教育教學(xué)服好務(wù)。
三、加強(qiáng)成本核算，完善統(tǒng)一配送，全面提升飲食管理水平。飲食管理中心將繼續(xù)以完善原材料統(tǒng)一配送，嚴(yán)格控制經(jīng)營利潤，加大日常管理力度，以杜絕安全事故發(fā)生為工作基礎(chǔ)，采取各種措施，提升飲食質(zhì)量，控制飲食價(jià)格；嚴(yán)格執(zhí)行食堂經(jīng)營準(zhǔn)入制度。適時(shí)引進(jìn)有資質(zhì)、有實(shí)力的大型餐飲公司入校經(jīng)營，依靠餐飲公司的力量，提升飲食管理水平和檔次，全力服務(wù)師生。繼續(xù)推行學(xué)生參與管理制度，加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流，定期召開學(xué)生生活會(huì)議，全方位提升飲食服務(wù)水平
四、完善各項(xiàng)措施，加大管理力度，提升物業(yè)服務(wù)水平。進(jìn)一步完善物業(yè)管理制度、監(jiān)督控制考核、內(nèi)部管理架構(gòu)等管理機(jī)制。完善物業(yè)管理實(shí)施辦法，明確職責(zé)，明確獎(jiǎng)罰，加大對(duì)物業(yè)的檢查管理力度，進(jìn)一步提高物業(yè)工作的主動(dòng)性、積極性。強(qiáng)化其服務(wù)職能，整合內(nèi)部資源，嚴(yán)格執(zhí)行定期考核反饋制度及獎(jiǎng)懲制度。
五、鞏固校園環(huán)境建設(shè)成果，繼續(xù)做好景觀綠化提升，爭創(chuàng)省級(jí)花園式單位。景觀綠化工作將繼續(xù)按照學(xué)校的整體工作目標(biāo)和思路，突出重點(diǎn)，精細(xì)化管理，集中力量建設(shè)精品工程，確保景觀綠化水平有新的提高。以校園總體規(guī)劃為依據(jù)，充分挖掘潛力，在保證質(zhì)量的前提下，努力增加綠化體量。嚴(yán)格工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化過程管理，落實(shí)景觀綠化精細(xì)化管理制度，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭創(chuàng)省級(jí)花園式單位。20xx年景觀綠化建設(shè)（完善）項(xiàng)目：
1、文園：景觀綠化已基本結(jié)束，完善“書”處一廊架建設(shè)，據(jù)原確定的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，急需確定“書”、“畫”主題，最終完善文園修讀點(diǎn)
更多精品源自 制度
某師范高等�？茖W(xué)校后勤管理處20xx年工作計(jì)劃提要：加強(qiáng)精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升后勤內(nèi)部規(guī)范化管理水平。以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)，全面提高精細(xì)化管理水平
更多精品源自 制度
建設(shè)。計(jì)劃20xx年5月份完成。
2、輔路：目前，西段已完成，計(jì)劃20xx年5月份據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案完成東段綠化。
3、慧園：“慧園景觀綠化改造提升工程項(xiàng)目”在校慶前已據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案完成甬路鋪裝、種植土回填、地形細(xì)整等前期準(zhǔn)備工作。為降低造價(jià)，目前綠化以校內(nèi)苗木移植為主。尚需購買10株大棗樹，10株柿子樹，完善棗園、柿子園等園中園項(xiàng)目，地被植物考慮以中葉麥冬為主。20xx年5月份完成。
4、環(huán)山路：邀請(qǐng)園林專家到環(huán)山路現(xiàn)場(chǎng)考察并最終確定—東山環(huán)山路行道樹栽植法桐492株，西山環(huán)山路栽植白蠟310株，并在部分道路節(jié)點(diǎn)處栽植花灌木，完善“雙山環(huán)山路景觀大道”項(xiàng)目。計(jì)劃20xx年5月份完成。
5、雙山“采摘園”：目前正在進(jìn)行“采摘園”項(xiàng)目規(guī)劃、選址等前期準(zhǔn)備工作，計(jì)劃以淄博鄉(xiāng)土經(jīng)濟(jì)樹木為主，最終建成“軟棗園、柿子園、冬棗園、蘋果園、梨園、櫻桃園、桃園、石榴園、葡萄園、核桃園、花椒園、香椿園、山楂園”等采摘園，形成我校綠化的特色項(xiàng)目——“都市農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光采摘園”。20xx年5月份完成。
6、花室：外出考察，邀請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)考察論證選好址，確定好花室功能定位、規(guī)模，計(jì)劃20xx年4月份完成花室的土建工作。
7、潤園：現(xiàn)由市規(guī)劃設(shè)計(jì)院正根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)施工圖紙，重點(diǎn)進(jìn)行水面景觀提升、綠化改造提升、休讀設(shè)施建設(shè)及石刻園建設(shè)。20xx年3月開工，20xx年7月完成。
8、辦公樓東側(cè)：休讀點(diǎn)名稱待定，即原辦公樓東側(cè)兩塊大地，原種植百日紅、櫻花、紫葉李、青桐、鵝掌楸等苗木�，F(xiàn)已邀請(qǐng)市規(guī)劃設(shè)計(jì)院等單位來校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察，目前正在進(jìn)行設(shè)計(jì)，計(jì)劃建成一休讀公園。20xx年5月開工，10月份完成。
9、爭創(chuàng)省級(jí)花園式單位：我校省級(jí)花園式驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已基本具備，計(jì)劃明年下半年等待驗(yàn)收組的驗(yàn)收。
六、落實(shí)各種節(jié)能措施，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。充分利用技術(shù)、管理各項(xiàng)措施，加大日常能源管理的`力度和檢查頻率，實(shí)施能源動(dòng)態(tài)過程管理；完善節(jié)約型校園建設(shè)考核辦法和實(shí)施細(xì)則，充分利用學(xué)團(tuán)、社團(tuán)組織，在學(xué)校開展 “創(chuàng)建節(jié)約型校園”專題活動(dòng)，營造建設(shè)節(jié)約型校園文化氛圍，做到宣傳到位，常抓不懈，使節(jié)約型校園建設(shè)成為師生員工的自覺行為；利用各種先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和節(jié)能設(shè)施設(shè)備，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。
七、以教育教學(xué)為中心，做好后勤各項(xiàng)常規(guī)服務(wù)工作。充分發(fā)揮后勤部門“三服務(wù)，兩育人”的服務(wù)思想。始終以全心全意為全校師生服務(wù)為宗旨，積極主動(dòng)地做好學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。全面提高工作的積極性、主動(dòng)性，全力服務(wù)全校師生。對(duì)廣大師生提出的問題和困難及時(shí)給予答復(fù)和解決，以教學(xué)為中心，全力做好后勤各項(xiàng)常規(guī)服務(wù)工作。
后勤管理處
20xx年12月9日
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
周次（時(shí)間）
工 作 內(nèi) 容
責(zé)任人
開學(xué)準(zhǔn)備工作
1、學(xué)習(xí)校長室關(guān)于20××學(xué)校春學(xué)期工作要點(diǎn)。
2、藝中教師補(bǔ)充招聘申報(bào)。
3、召開藝中教師開學(xué)工作會(huì)議，制定藝中春學(xué)期工作計(jì)劃。
4、全面提升全校藝術(shù)社團(tuán)的課程化、校本化規(guī)劃。
5、繼續(xù)落實(shí)掃描公眾號(hào)吸粉等措施，重新規(guī)劃與實(shí)施新學(xué)期學(xué)校對(duì)外形象的宣傳。
第一、二周
1、召開春學(xué)期移交工作會(huì)議、明確春學(xué)期工作重點(diǎn)。
2、完成全校各部社團(tuán)名單核查確認(rèn)工作。
3、進(jìn)行第一次社團(tuán)活動(dòng)的開展、自查和檢查匯總與協(xié)調(diào)。
4、開展高二藝術(shù)班的教學(xué)教研活動(dòng)。
5、策劃文正杯“我和春天相約”校園藝術(shù)周。
第三、四周
1、采集各部社團(tuán)開展活動(dòng)剪影并多種形式對(duì)外報(bào)道。
2、召開藝考班負(fù)責(zé)人座談會(huì)，詳解藝考目標(biāo)進(jìn)度。
3、籌建藝教名師工作室。
4、督查全校社團(tuán)課程化、校本化的`進(jìn)展。
5、參加江蘇音樂聯(lián)盟成立大會(huì)。
第五、六周
1、完成文正藝術(shù)中學(xué)相關(guān)管理自查工作（資料保管、制度建設(shè)、活動(dòng)體系等）。
2、舉行高一社團(tuán)常規(guī)教學(xué)學(xué)生座談會(huì)。
3、恢復(fù)并進(jìn)行高二年級(jí)藝考班專業(yè)課學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)研。
4、舉行王才干老師詩歌朗誦會(huì)。
第七、八周
1、籌備參加行全市學(xué)藝術(shù)特長生確認(rèn)比賽。
2、積極投身全校招生工作中
第九、十周
1、各部常規(guī)藝術(shù)課教學(xué)專項(xiàng)檢查。
2、高二藝考班期中�？肌�
3、赴其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)參觀。
第十一、十二周
1、高二藝考班期中�？挤治觥�
2、全校社團(tuán)課程化活動(dòng)教研展示。
第十三、十四周
啟動(dòng)‘我和楚天相約’校園藝術(shù)周相關(guān)活開展
第十五、十六周
1、隆重舉行‘我和楚天相約’校園藝術(shù)周61展演
2、文正藝術(shù)中學(xué)走進(jìn)高校教師招聘會(huì)。
第十七、十八周
1、推進(jìn)高一年級(jí)音樂、傳媒、美術(shù)班報(bào)名工作。
2、全校社團(tuán)課程化、校本化評(píng)選表彰會(huì)。
3、學(xué)校對(duì)外宣傳窗口的美化布置。
4、藝術(shù)中學(xué)師資儲(chǔ)備及新添物品申報(bào)。
第十九、二十周
1、落實(shí)學(xué)校結(jié)束相關(guān)工作。
2、啟動(dòng)暑期校內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)。
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