關(guān)于學(xué)校工作計劃模板集合10篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
xx區(qū)職業(yè)中專20xx年度宣傳工作總的指導(dǎo)思想是：認真貫徹區(qū)教育局的總體部署，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，加強與媒體的溝通，及時反映宣傳學(xué)校的中心工作、重點工作和特色工作，提振士氣，塑造形象，營造促進學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。
二、成立學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及宣傳組
宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
宣傳工作小組
組長：xxx
通訊員：各處室負責人或指定的教師組成
具體分工：學(xué)校開展的中心工作、重點工作和整體性的活動由文秘室寫稿，根據(jù)具體情況，原則上發(fā)圖片新聞稿；各處室、級部開展的活動、檢查等，通訊稿件由各處室負責人或指定教師撰寫，如需拍照，請?zhí)崆耙惶炫c校長室或文秘室聯(lián)系，拍好的照片將及時送到各處室、級部或上傳至各處室、級部郵箱。
三、目標任務(wù)
1、配合學(xué)校整體性活動和中心工作，各處室、級部重點工作和重要措施等，廣泛報道具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作活動、經(jīng)驗及班級新舉措、新風尚等，宣傳在教育教學(xué)實踐中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
2、重點宣傳學(xué)校工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑和特色工作。
四、任務(wù)分配
略
五、主要措施
1、樹立學(xué)習(xí)意識，建立學(xué)習(xí)制度，加強通訊員隊伍建設(shè)。為各科室訂1-2份報紙，及時了解各類信息，研究各級教育媒體的風格。確定每月底的最后一個工作日的.三、四節(jié)課為宣傳例會時間，通報各處室、級部新聞報道情況，針對工作中存在問題，加強學(xué)習(xí)交流，擬訂下月宣傳要點，打造宣傳精品。邀請上級領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜业叫＃昱e辦通訊員培訓(xùn)一次。
2、強化資料意識和宣傳意識。文秘室及各處室、級部負責人或指定人員要做好信息收集、整理和上報工作。組織的各項活動，要有活動計劃、過程記錄、總結(jié)報道。認真撰寫信息稿件，積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
3、明確責任。在分管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行宣傳任務(wù)科室、級部負責人責任制。科室、級部負責人要及時參加宣傳例會，認真指導(dǎo)科室人員撰寫或撰寫稿件，對稿件要嚴格審核。
六、操作流程
根據(jù)學(xué)校每周工作安排及各處室、級部開展工作情況，校長室或各處室、級部將具體寫作任務(wù)布置給相關(guān)人員，寫稿時間為半個工作日，文秘室對一些重要活動的稿件負有督促責任。相關(guān)人員及時把稿件發(fā)送至文秘室公共郵箱，稿件經(jīng)校長室或文秘室審核后，由文秘室專人負責認真校對，上傳至學(xué)校外網(wǎng)，有新聞價值的稿件推薦發(fā)送至區(qū)、市、省、國家級刊物或媒體。經(jīng)各科室、級部負責人簽字審批后，也可自行將信息發(fā)到校外各媒體，但簽字的稿件文本需送文秘室存檔。
七、獎勵措施
1、各科室、級部和通訊員在國家（每篇記11分）、�。科�6分）、市（每篇記4分）、區(qū)（每篇記2分）、學(xué)校外網(wǎng)（每篇記1分）等媒體（須在市教育局考核范圍內(nèi)）上發(fā)表的新聞稿件，按相應(yīng)級別分值統(tǒng)計，每月統(tǒng)計結(jié)果在學(xué)校辦公例會和宣傳例會上公布，年底匯總。
2、每學(xué)年度（區(qū)局年度督導(dǎo)通知前），學(xué)校依據(jù)各處室、級部的宣傳任務(wù)指標和完成任務(wù)指標的情況進行考評，評選出優(yōu)秀處室和優(yōu)秀稿件。優(yōu)秀處室6名，獎勵辦法為：一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元。優(yōu)秀稿件5篇，獎勵辦法為：國家級每篇獎金300元，省級每篇獎金200元，市級每篇獎金100元（稿件必須為市教育局考核范圍內(nèi)市級以上媒體發(fā)表作品）。
學(xué)校工作計劃 篇2
20xx年暑假將至，為做好學(xué)期結(jié)束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現(xiàn)把暑假工作計劃安排如下：
一、暑假時間
1.學(xué)生：20xx年7月8日起，至8月31日止。9月1日開學(xué)。
2.教師：20xx年7月8日起，至8月20日止，21日上班。
二、教師活動安排
1.黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、更加準確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，按照局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期積極主動地投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，努力增強黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動學(xué)校各方面工作的開展。
2．放假前，要集中2—3天時間，認真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認識，形成師德建設(shè)人人有責、從我做起的氛圍，以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
3.深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù)，認真聽取家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見，以此增加對學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，
帶頭到幫扶學(xué)生家庭進行家訪，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。
4．做好暑假教師培訓(xùn)工作：組織并開展教師的“信息技術(shù)能力的培訓(xùn)”及暑期“六個一”校本教研活動；安排骨干教師參加“遠程教育”培訓(xùn)和教育局組織的其它崗位培訓(xùn)。
5．在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。
6.加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的暑假安全。暑假前，學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式，動員全體學(xué)生家長確實承擔起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會，與家長簽訂一份《學(xué)生暑假安全防溺水責任書》。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
7.做好護校工作，確保假期之間校園安全。利用假期時間對校舍進行美化、凈化。
三、學(xué)生活動安排
1、“感恩有信，感謝有你”和“遠離網(wǎng)吧，健康成長”征文活動。以“感恩有信，感謝有你”和“遠離網(wǎng)吧，健康成長”為主題，在學(xué)生中開展征文活動，引導(dǎo)廣大青少年通過書寫、寄遞一封書信，表達對父母、老師的感恩之情，和遠離網(wǎng)吧，過一個快樂有意義的暑假。8月15日前，將作文報學(xué)校教導(dǎo)處。
2、要求學(xué)生按照學(xué)校的要求，認真完成假期作業(yè)，做些力所能及的家務(wù)勞動，積極參加社會實踐活動，走進大自然感受自然之美和祖國的巨大變化。
四、工作要求
1．學(xué)校要成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好假期工作，制定活動方案，精心組織設(shè)計，在搞好主體活動的同時，開展有本校特色的假期活動。
2．學(xué)校要在放假前集中開展宣傳教育活動，加強對學(xué)生的安全、思想道德和健康教育。重點圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災(zāi)、食物中毒、觸電等內(nèi)容開展安全教育，提高學(xué)生自護自救能力；加強流感防控知識的教育，教育學(xué)生盡量減少不必要的'聚會和旅游，減少或避免前往人群擁擠場所，保持居住場所的開窗通風，避免接觸流感樣癥狀病人；開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育，教育學(xué)生積極參加家務(wù)和社會公益性勞動，遠離毒品，不進社會網(wǎng)吧，不接觸不良書刊、影視作品、網(wǎng)絡(luò)信息等；結(jié)合暑期活動，加強學(xué)生心理健康教育，增強自我調(diào)控能力，合理安排作息時間，加強體育鍛煉、注意膳食營養(yǎng)。
3．學(xué)校要結(jié)合暑期特點，認真做好學(xué)校安全工作，嚴格落實主要領(lǐng)導(dǎo)負責制和安全工作“一崗雙責”制。放假前，要進行一次全面的安全大檢查，對校舍、配電室、實驗室、用電、用火設(shè)備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。放假期間加強對重點部位的檢查和巡邏，做好防火、防盜工作；按照《中小學(xué)校舍安全工程排查鑒定實施方案》要求，組織做好校舍排查鑒定工作。
4．認真貫徹國家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的有關(guān)規(guī)定和省教育廳《關(guān)于深入開展中小學(xué)教師有償補課專項治理行動工作方案》精神，切實加強暑假期間教育行風建設(shè)工作。嚴禁組織學(xué)生集體進行有償補課；嚴禁在職教師組織學(xué)生進行集體有償補課；嚴禁學(xué)校在職教師參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)或其他個人組織的面向中小學(xué)生的有償補課；嚴禁在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前，學(xué)校要組織教師開展師德教育，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為。暑假期間，市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣（市）教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補課進行專項檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為將從嚴處理。
6．學(xué)校要嚴格落實值班制度，確保24小時有人在崗。如發(fā)生安全事故，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，及時報告，認真處理，決不允許瞞報、漏報、遲報。學(xué)校要加強與學(xué)生、家長的溝通工作，定期了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活情況，及時掌握學(xué)生的思想和行為動向。
7.暑假期間，學(xué)校要與學(xué)生保持通暢的聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況。加強與學(xué)生、家長的溝通聯(lián)系，定期掌握學(xué)生思想和行為動向。安排好假期值班，保持聯(lián)系渠道暢通。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《上海市實驗學(xué)校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點，以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng)，進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)為目標，積極發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性和家長的主體性，通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學(xué)化的家庭教育指導(dǎo)工作，使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作能更好地為學(xué)校教改服務(wù)，為轉(zhuǎn)變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務(wù)，為創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍服務(wù)。
二、班級現(xiàn)狀
八（8）班為地區(qū)班，班級情況比較特殊，由于七年級接班時，存在著一些不穩(wěn)定，因此，在這一年中，花費很多的精力來培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和行為規(guī)范，雖然有進步但是也有反復(fù)。同學(xué)們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué)，因此，在心理上波動很大。很多學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性不高，上課效率低下，作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力，收效甚微。因此，需要調(diào)動家長的力量，參與到班級事務(wù)的決策和管理中，監(jiān)督好學(xué)生的課后行為顯得尤為重要。
三、工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用，協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。
2、充分發(fā)揮家委會的作用，優(yōu)化家庭教育資源，共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。
3、提高家長學(xué)校的聯(lián)系效率，增加聯(lián)系渠道，使老師和家長的'溝通更加有效和順暢。
4、運用家庭教育的心理指導(dǎo)，幫助老師了解更多學(xué)生的內(nèi)心世界，使老師的管理有的放矢。
四、措施和途徑
1、建立家委會的制度，并落實常規(guī)
如配合學(xué)校落實家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評選制等。
2、習(xí)家委會的管理方法和有效的實施措施
在學(xué)校的每周一次的班主任會議上有相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，對于做的好的班級和學(xué)校的典型案例進行學(xué)習(xí)。學(xué)校也定期聘請專家來學(xué)校做講座。充分利用這個學(xué)習(xí)的機會，提高家委會的管理和運作。
3、富家�；顒�，提高家委會的實際效率
<1>定期與家委會成員溝通，了解家委會的情況和學(xué)生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。
<3>織家長學(xué)�；顒�，請家長來學(xué)校聽隨堂課。
總之，我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能，做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài)，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，使教學(xué)更有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會不斷提高。從而也能促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
20xx年，我校綜合治理工作繼續(xù)貫徹“穩(wěn)定第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)《海陽市教育系統(tǒng)20xx年安全工作實施意見》和學(xué)校工作計劃，切實加強學(xué)校綜合治理工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)
二、工作目標
繼續(xù)以創(chuàng)建“平安文明校園”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關(guān)責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施
（一）成立學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：李劍
副組長：呂義勇
組員：沈明月、徐同云、李文彪、王玉清、韓守杰、秦綿志、閆明見、楊偉健、陳時須、武鋒、劉寶昌
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責分工
李劍：對學(xué)校綜合治理工作負總責。
呂義勇：負責學(xué)校的全面工作布置。
徐同云：負責學(xué)校教學(xué)設(shè)施的安全管理。
沈明月、楊偉健、武鋒：負責教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
李文彪、韓守杰、陳時須：負責學(xué)校體育場地、器材及體育教學(xué)活動的安全工作及負責學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處（室）電腦設(shè)備的管理和維護工作。
閆明見、秦綿志、劉寶昌負責各級部的安全教育與管理。
林兆升負責師生飲食的安全與管理。
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認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽；開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動；組織觀看一次交通安全教育專題片；向家長印發(fā)一張宣傳資料；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴禁騎車上學(xué)。值周教師要加強責任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
四、校園安全
1、日常安全行為教育
�。�1）校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
�。�2）幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
�。�3）每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；組織一次全校性的消防安全演練；進行一次溺水兒童搶救演練；全面進行一次安全工作自查。
�。�4）加強法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長（輔導(dǎo)員），為全體師生作專題報告。
2、飲水衛(wèi)生教育
�。�1）加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。
�。�2）加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生工作，嚴防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
�。�3）切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
�。�4）對學(xué)校用水要定期進行消毒。
�。�5）加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。
3、其它方面
�。�1）加強對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查，杜絕安全隱患。
（2）加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學(xué)生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。
�。�3）除了加強教育外，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的`活動。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產(chǎn)校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3、加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
五、教學(xué)設(shè)施安全
1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進。學(xué)校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行。組織學(xué)生外出活動，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理�？焖賾�(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
學(xué)校工作計劃 篇5
加強我校結(jié)核病健康教育工作，普及結(jié)核病防治知識，增強結(jié)核病防病意識，保障師生健康，并由學(xué)校向家庭、社區(qū)輻射，提高人群結(jié)核病防治知識知曉率，降低結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率，推動了我市結(jié)核病防治規(guī)劃更好地落實和完成創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標特制定此計劃：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立結(jié)核病防治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、主要工作：
1、結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期或不定期召開會議，審議結(jié)核病控制計劃，明確各級各部門職責和任務(wù);保證結(jié)核病防治落實到位。
2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結(jié)核病防治知識統(tǒng)一培訓(xùn);
3、參加市級培訓(xùn)或負責的健康教育任課教師，要利用利用宣傳員手冊采用講座形式對全校教師進行結(jié)核病防治知識專題培訓(xùn);
4、學(xué)校將結(jié)核病防治知識傳授納入學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，組織對學(xué)生進行結(jié)核病防治知識培訓(xùn)，可通過開展主題班會、組織學(xué)生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、黑板報、櫥窗等形式進行宣傳。
5、學(xué)校通過召開家長會或由學(xué)生將“致學(xué)生家長的'一封信”發(fā)放給家長的方式(要收集家長閱讀后的信息反饋資料)，將結(jié)核病防治知識由學(xué)校向家庭傳播。
6、加大學(xué)校晨檢工作力度，落實病人發(fā)現(xiàn)的各項措施，在學(xué)生中開展病人發(fā)現(xiàn)工作。
7、加大國家對結(jié)核病免費治療政策的宣傳力度，積極有效地開展結(jié)核病防治健康促進活動。
8、建立健全各種檔案。
三、保障機制
1、實行目標責任制和責任追究制。把結(jié)核病防治工作納入評先和目標考核當中，對在此工作中出現(xiàn)失誤或造成嚴重后果的要追究相關(guān)人員的責任。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對結(jié)核病防治工作要進行定期不定期的檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、學(xué)校要在經(jīng)費、物質(zhì)等方面給予大力支持。
學(xué)校工作計劃 篇6
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間新一年又開始了，在這新的一年里，我部將堅持上學(xué)期的工作作風，微笑服務(wù)同學(xué)，嚴肅對待問題，并在此基礎(chǔ)上不斷改進工作方法，提高工作質(zhì)量，杜絕缺勤的情況，使同學(xué)們能有一個安逸的休息環(huán)境。
回顧xx年的工作情況，有令人欣慰的，同時也有令人不快的事件。為了進一步完善工作，讓不愉快的事少發(fā)生，我部特制定以下計劃：
第一，為避免事后產(chǎn)生矛盾，在今后的.值日過程中，將盡可能地查清違紀人的姓名或鋪號，這樣既可以有效地掌握經(jīng)常違紀人的信息，也可使班主任準確地了解情況，盡快解決問題，保證寢室紀律。
第二，在查寢的過程中，經(jīng)常有寢室紀律久久不得好轉(zhuǎn)，可是班主任卻不知情，室長不負責，扣分成了一個錯藥方，無濟于事。因此，這學(xué)期將把問題嚴重的寢室直接告訴給班主任，請班主任解決。
第三，增加抽查人數(shù)的次數(shù)，每天都要抽查，有些同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，下晚自習(xí)后不回寢室，在外通宵上網(wǎng)，我們將通過查人數(shù)的手段將他們一一找出來。
第四，提前上崗。為避免在下課到熄燈之間，同學(xué)發(fā)生矛盾，值日生將提前上崗，觀察同學(xué)們的動態(tài)及時制止各種突發(fā)事件。
當然，我部將根據(jù)實際情況調(diào)整少數(shù)人員，使我部成員個個都心甘情愿為同學(xué)服務(wù)，每人都能堅持正義，都是能約束自己，為其它同學(xué)樹好榜樣的學(xué)生!
學(xué)校工作計劃 篇7
一， 學(xué)情分析
本班總共有19位學(xué)生，男生9人，女生10人，學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，勤于學(xué)習(xí)，但有些學(xué)生基礎(chǔ)差，有待于教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。
二， 教材分析
六年級語文第十一冊教材具有小學(xué)高段年級的特點。體現(xiàn)了字、詞、句、段、篇訓(xùn)練，重于基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，教材由淺入深的過渡，全冊28課，8個基礎(chǔ)訓(xùn)練，生字120個，要求注意掌握。
三， 本冊教學(xué)目標
通過學(xué)習(xí)本冊不僅培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，而且培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和理解能力，能用普通話朗讀課文，讓學(xué)生掌握課文和理解課文的內(nèi)容個，可以提高學(xué)生對字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練。
四， 教學(xué)措施
應(yīng)抓牢抓實基礎(chǔ)教學(xué)，倡導(dǎo)新的教學(xué)模式,體現(xiàn)趣味性，理解性，注重學(xué)生的`自主學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生的讀寫訓(xùn)練，緊扣教材，抓住課堂教學(xué)。
五， 教學(xué)進度安排
1-2周《山中訪友》《山雨》等
3-4周《詹天佑》《中華少年》等
5-6周《窮人》《唯一的聽眾》等
7-8周《只有一個地球》等
9-10周《少年閏土》《一面》等
11周《綜合性學(xué)習(xí)》
12-14周《老人與海鷗》等
15-17周《伯牙絕弦》《月光曲》等
學(xué)校工作計劃 篇8
為了積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化，促進教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。現(xiàn)制定工作計劃如下。
一、培訓(xùn)目標
1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
2、更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。
二、培訓(xùn)對象
所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核，提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。
三、培訓(xùn)學(xué)時
學(xué)年總培訓(xùn)學(xué)時不少于80學(xué)時。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、師德培訓(xùn)
對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的`教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主，同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進行學(xué)習(xí)和反思，提高教師愛崗敬來、樂于奉獻的精神品質(zhì)。
2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)
認真學(xué)習(xí)教育理論，結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位，以課程改革為核心內(nèi)容，以xx的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要內(nèi)容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習(xí)、研討交流，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為，促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。
3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)
在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個案研究的能力、教學(xué)設(shè)計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。特別是任教三年內(nèi)的新教師，要加大培訓(xùn)的力度。
4、校本培訓(xùn)
⑴教材知識培訓(xùn)：教材知識過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為目前學(xué)校正在使用的學(xué)科教材，其中小學(xué)低段為一年級、高段為四年級、初中學(xué)段為七年級各學(xué)科教材。做課后題：每位代課教師應(yīng)在進行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍。完成基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題（低段一年級、高段四年級）。畫教材知識結(jié)構(gòu)圖：教師們在進行新課前應(yīng)將教材熟讀于心，畫教材結(jié)構(gòu)圖，了解教材的重難點，能夠在課堂上做到有的放矢。畫出基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題（低段一年級、高段四年級）。錯題積累：各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進行記錄，能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解，避免學(xué)生再次出錯。
⑵教法培訓(xùn)
學(xué)校將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，圍繞“教學(xué)能手展示——教學(xué)新手匯報——全體教師賽教”的步驟，全面對學(xué)校一線教師進行教法培訓(xùn)。
�、腔竟ε嘤�(xùn)。智障學(xué)生管理知識培訓(xùn)：通過啟智教研組組長進行每周一次的知識講座，全面提高啟智教師對于智障學(xué)生管理教育的水平。手語訓(xùn)練：繼續(xù)加強聽障教師的手語水平，延續(xù)上學(xué)年每周手語練習(xí)過關(guān)考核的做法，再指定兩位手語水平高的教師進行每周一次的手語講座，每學(xué)期安排一次手語大賽，通過教、學(xué)、練、賽等一系列的活動，使我校聽障教師的手語水平再上一個新臺階�！叭謨僧嫞ㄔ挘┮粰C”培訓(xùn)：繼續(xù)落實全體教師的“三字兩畫（話）一機”的培訓(xùn)，堅持每天中午保證培訓(xùn)時間一小時，每周培訓(xùn)五天。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本、簡筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量。本學(xué)期結(jié)束，力爭2/3教師都能取得四個計算機模塊證書。
�、乳_展生活技能展示活動
繼續(xù)積極開展以生活為核心的技能教學(xué)，如開設(shè)生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)等生活化課程。繼續(xù)開展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學(xué)和活動，讓學(xué)生在校學(xué)會自理生活，學(xué)習(xí)掌握一定的技能，養(yǎng)成健康、積極、向上的心態(tài)，形成良好的習(xí)慣。我們還將采取“一月一個主題，一月一次展示”的活動形式，開展生活技能展示活動，通過一個月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會一項生活技能，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動中進行現(xiàn)場展示。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和個別化教育計劃中的目標評定該生生活技能的等級，登記并存入個人檔案袋。
學(xué)校工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，帶動本校教師素質(zhì)的全面提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、計劃目標及措施
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1、在師德建設(shè)方面發(fā)揮表率、示范作用，熱愛學(xué)生，教書育人，樹立社會主義榮辱觀，堅持工作在教育教學(xué)第一線，積極投身教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，成為教育教學(xué)改革的帶頭人。
2、用陽光的心態(tài)投身教育事業(yè)，不斷提升教師自我職業(yè)道德水平，做好與同行教師合作、溝通、交流、與分享的意識與能力，提升自己的教師職業(yè)幸福感。
�。ǘ┙虒W(xué)工作方面
1、在教學(xué)方面我雖然有一點經(jīng)驗，但是在科技信息飛速發(fā)展的今天，還是需要充電的，積極和身邊教師學(xué)習(xí)、切磋成為我充電源泉。本學(xué)年我擔任八（5、6）班語文教學(xué)，除了每周上好自己的10節(jié)語文課以外，我還和語文組內(nèi)教師結(jié)對子，互相聽評課，做到教學(xué)相長。每雙周星期二，在組內(nèi)都要組織各類教研活動，如：上示范課、上研討課、集體備課、專題學(xué)習(xí)等，遇到大家感覺難得實施的.課題，在組內(nèi)集體備課后，我自己身先士卒，挑起重任。
2、不斷提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的書籍、資料，注意收集、整理，堅持寫好教案及課后反思。積極參加學(xué)校組織的各類競賽和教研活動，積極配合教導(dǎo)處做好“送課下鄉(xiāng)”活動，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。
�。ㄈ┲笇�(dǎo)青年教師
1、積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)商議決定指導(dǎo)1名青年教師人選，建立骨干教師培養(yǎng)小組，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用。每學(xué)期在學(xué)�；蚩h內(nèi)教研活動中評課不少于20課時；每年在本縣組織片區(qū)活動中做示范課不少于1課時。
2、積極參與縣進修學(xué)校或研訓(xùn)機構(gòu)組織的教育教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、對外交流等各類活動，承擔教育教學(xué)示范、觀摩和專題講座、輔導(dǎo)等任務(wù)。
�。ㄋ模┛蒲泄ぷ鞣矫�
1、加強對先進教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力成為學(xué)�？＃e極參加各級類組織的教育教學(xué)論文評比，主動爭取在縣、市、省級上發(fā)表論文數(shù)篇。
2、積極向上級部門申請課題研究，把理論與實踐相結(jié)合，努力把自己從實踐型教師轉(zhuǎn)換成科研型教師。
總之，要成為一名優(yōu)秀的骨干教師并非一朝一夕的事情，我會以這次評選為契機，時時處處以骨干標準衡量自己，努力學(xué)習(xí)，不斷地抓住機遇，在實踐中積累經(jīng)驗，為教育事業(yè)貢獻自己微薄力量。
學(xué)校工作計劃 篇10
教研室工作瑣碎，但都直接影響著我們的教學(xué)，我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期，教研工作還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手，不斷完善各項工作。真正使教師從中受益，對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動作用，不穿新鞋走舊路。
工作重點：
1、完善各項考核制度，規(guī)范教研活動。
2、著眼教師專業(yè)成長，搞好同課異構(gòu)。
3、依托學(xué)習(xí)匯報交流，提高教研成效。
4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
同課異構(gòu)：
為增強老師的合作意識，避免教師僅自我反思，從本學(xué)期起，同課異構(gòu)活動，程序稍作調(diào)整。
1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后，集體研討，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進行改進。
2、修改后，寫出教學(xué)設(shè)計再上公開課。
3、同科教師全上完公開課后，組織聽課教師進行評課，評課后，教師再寫教學(xué)反思，反思不僅指個人得失，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思。使同課異構(gòu)活動不僅體現(xiàn)在講課上，更要細化過程。在過程中受益。
集體備課：
在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫。解放教師的手，用更多的時間來思考。仍會排出一下午的時間來進行集體備課，還是以單元進行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進行交流，讓教師有充分的時間來交流、研討。
教育隨筆：
教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點點滴滴，可我們的教育隨筆完成的并不理想，基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會來記錄，本學(xué)期，每月的`教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實實在在存在的問題、急需解決的問題，大家共同關(guān)注，各獻良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合，不為完成任務(wù)而寫。
教學(xué)論壇：
本學(xué)期將學(xué)習(xí)匯報交流作為一個引子，鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進行“講學(xué)稿”的專題講座，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動，讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個匯報交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗，立足學(xué)校實際，提高我們的課堂效率。
課題研究：
這是貫穿本學(xué)期的一項長期活動。問題即課題，本學(xué)期力求解決一個教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個小專題，實踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后，下學(xué)期再大面積鋪開。
網(wǎng)絡(luò)教研：
我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客：襄垣縣開元小學(xué)的博客，部分教師開設(shè)了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動平臺，促進網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展。
�。�1）跨時空的網(wǎng)絡(luò)議課。
將某一教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例通過博客發(fā)布，然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)功能進行評價，就共同關(guān)心的問題展開討論，互相啟發(fā)，從中獲得對課程和教學(xué)的理解。
（2）跨學(xué)校的集體備課。
發(fā)起者提出課題，組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上，引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評價，并各自進行教學(xué)嘗試后再進行教學(xué)后反思與交流。
（3）網(wǎng)絡(luò)化課題研究。
我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺，引導(dǎo)教師將研究方案、研究敘事、研究案例、工作動態(tài)、學(xué)習(xí)資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時發(fā)布推廣了研究成果，實現(xiàn)成果共享，也能在研究過程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng)，同時也是對課題研究過程的有效監(jiān)督。
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