關于學校工作計劃集合9篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的學校工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以黨的十八屆五中全會精神為指導,以辦人民滿意教育和家門口好學校為宗旨,緊緊圍繞區(qū)教育局“全力沖刺教育現代化 促進辦學品質新提升”目標,舉崇實大旗,變行走方式,立德樹人,提升質量,深入推進依法治校,繼續(xù)推進素質教育“5+2”工程,不斷提升學校的社會影響力和美譽度。
二、主要工作目標
1.堅持立德樹人為根本任務,培育踐行社會主義核心價值觀,不斷增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力、心理素質。
2.搭建教師專業(yè)成長平臺,優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展激勵機制,打造一支精氣神足、專業(yè)素質高的教師隊伍。
3.營造閱讀氛圍,優(yōu)化閱讀環(huán)境,開展豐富多彩的閱讀活動,推動全民閱讀,打造“書香校園”。
4.強化依法治校意識,強化師德師風建設,重拳治理有償家教,營造風清氣正的育人環(huán)境。
5.進一步完善德育工程,充實活動內容,增強活動實效,促進德育工作再上新臺階。
三、具體工作
。ㄒ唬┮婪ㄖ涡#(guī)范辦學行為。
1.規(guī)范制度運行機制。依據《義務教育學校管理標準》(試行)和《江蘇省中小學管理規(guī)范》,結合學校具體情況,充分發(fā)揮教代會職能,進一步完善依法治理、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現代學校制度。
2.規(guī)范招生行為。認真執(zhí)行招生計劃,嚴格執(zhí)行學區(qū)制度、適齡人口普查制度、免試就近入學制度、扶困助學制度,嚴格學籍管理,按要求控制班額,做好控輟保學工作
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”規(guī)定和區(qū)教育局要求制定學校課程表、作息時間表,并上墻公示,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好各門課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展陽光體育大課間活動,進一步強化總值課務巡查,及時處理通報課程課務執(zhí)行過程中的問題。
4.規(guī)范后勤服務工作。努力提高后勤服務人員的思想素質和業(yè)務素質,強化服務意識,提高工作效率,為教育教學提供強有力的后勤保障。進一步加強財務管理工作。嚴格執(zhí)行中小學收費規(guī)定,執(zhí)行收費公示制度。堅持校務公開制度,統(tǒng)籌安排,合理使用資金,開源節(jié)流。加強學校財產管理,加大對班級備品檢查管理的力度,實行公物損壞追究制度,確保學校財產不受損失。加強對學校食堂的管理,做好對食堂飯菜質量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。定期檢查,落實上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見,杜絕食物中毒事件的發(fā)生。大力做好校園美化工作,提高校園文化品位。及時維修校舍及學校設施,消除安全隱患。給學生提供良好的學習生活環(huán)境。
。ǘ╅_展精彩活動,創(chuàng)新德育模式
進一步落實“立德樹人”這一根本任務,堅持育人為本、德育為先,突出學校德育工作特色,深化德育工程,進一步完善活動形式,引導學生在日常學習生活中學會自律、自省,逐步形成良好道德品質。
1.將“八禮四儀”教育與入隊儀式教育有機結合。通過儀式教育提升學生思想境界,從小樹立人生信仰。
2. 繼續(xù)深入開展“中國夢,我的夢”系列化德育活動。
3.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結合重大紀念節(jié)日,開展多種形式的活動。舉辦“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,開展各類校級、班級社團活動,進一步深化素質教育“5+2”工程,全面提升學生的綜合素質,為學生的終身發(fā)展奠基。
3.建立提升學生綜合素質體系。組織開展陽光體育大課間活動,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉,廣泛傳播健康理念。繼續(xù)大力推進“足球進校園”活動,積極組建校級足球隊,開發(fā)足球校本課程,強化足球訓練,普及足球運動。
4. 努力辦好“家長學校”,結合家長實際需求,適時邀請家庭教育專家到校開展家長培訓活動;組織、鼓勵班主任積極開展家訪活動。與社區(qū)、家庭密切配合,加強精神文明建設,形成學校、社會、家庭三位一體的教育格局。在全校師生中開展國防教育,增強師生的國防意識。開展禁毒教育活動,教育學生遠離毒品。按照上級有關部門的要求,積極開展扶危濟困、愛心捐款等活動。
(三)加強教學常規(guī)管理,全面提高教育教學質量
1.嚴格執(zhí)行備課制度,提高備課質量。教師要認真吃透教材,鉆研教學方法,進行認真?zhèn)湔n。堅持教研組活動,及時解決教學中的問題。
2.優(yōu)化課堂教學手段,提高課堂教學效率。在集體備課的基礎上,教師要深入鉆研教材,把握重難點,結合學生實際,靈活運用教學方法,恰當使用多媒體教學手段,增加課堂教學容量,激發(fā)學生學習興趣,精講多練,扎實做好當堂檢測和“周周清”工作,提高課堂教學的效率。授課后,應及時寫好課后記。
3.加強日常課堂巡查,嚴格教學常規(guī)管理。繼續(xù)實行課堂常規(guī)巡查制度,確保教學管理和班級管理更加細致、嚴格,每周進行教學工作小結。
4.加強聽課學習,提高教學水。新教師每學期聽課節(jié)數至少30節(jié),其他教師聽課不少于20節(jié),提倡教師多聽隨堂課。
5.加強作業(yè)管理,提高作業(yè)實。切實減輕學生的課業(yè)負擔,嚴格控制學生作業(yè)總量。教師要精選作業(yè)題,加強作業(yè)的針對性,做到教與練的統(tǒng)一。教導處將通過多種形式,檢查學生作業(yè)批改情況。
6.完善教學質量檢測體系,全面評價學生。探索符合新課程改革理念的學生綜合素質評價辦法,完善學生學業(yè)成績考核辦法和教學質量檢測體系。加強并指導學生進行自我評價,尋找差距,明確努力方向,促進教育教學質量的提高。充分利用學生成長記錄袋,進一步完善對學生的過程性評價。
7.做好電教、實驗、圖書管理工作。做好電教設備的管理與維護,充分利用遠程教育資源,建立并充實學校教學資源庫;加強信息技術與課堂教學的整合,促進課堂教學效率的'提高。完善學校網站,充實網站資源,積極參加優(yōu)秀校本資源征集活動,促進學校信息化建設。加強實驗室管理,充分發(fā)揮現代化實驗設施的作用,落實實驗教學工作,提高學生的實驗操作能力。建好、用好學校微信公眾號平臺,定期發(fā)布信息,向社會推介學校,把微信公眾號平臺建成學校、家庭、社會聯系的紐帶。做好圖書的借閱、登記、管理工作,繼續(xù)開展“星級圖書館”創(chuàng)建工作。
。ㄋ模└叨戎匾暟踩ぷ,創(chuàng)建平安校園
牢固樹立“安全第一”的思想,時刻加強校園安全和學生安全的教育與管理,提高師生的安全意識和自救互救能力。
嚴格執(zhí)行學校安全責任制,按要求配齊校園保安人員,確保層層落實責任,責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系,以妥善處理校內突發(fā)事件。
加大校園安全設施投入,提高人防、物防、技防的配置水平;加強交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預防等校園安全防范工作;定期對學校各項設施進行安全檢查,發(fā)現安全隱患,及時整改。組織開展開學前學校安全隱患排查和學期中的安全抽查檢查。
加強師生的安全教育,宣傳防火、防震、交通安全等安全知識,強化師生的安全意識;根據季節(jié)氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作,定期開展緊急疏散演練活動,提高學生的防災避險意識和能力;廣泛開展心理健康教育活動,促進學生心理健康。
嚴格外來人員登記制度,防止無關人員進入校園,影響學校正常的教學秩序;及時獲取各種安全信息,化解學生矛盾,防止校內矛盾激化,杜絕校外人員來校滋事;加強課間、午間和放學后校門口值班,加強校門口道路交通安全管理。
。ㄎ澹┩晟乒芾頇C制,加強隊伍建設。
1.完善教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德師風建設長效機制,將師德建設與教師考核、評優(yōu)、職評等掛鉤。全體教師要不斷增強服務意識,提高業(yè)務水平,通過公開承諾、舉報投訴、“三評”、開放日、座談會等活動,選樹優(yōu)秀教師典型,提升教師事業(yè)境界,明確教師努力方向,促進教師隊伍更好發(fā)展。
2.完善績效考核機制。修訂完善績效考核方案,發(fā)揮績效考核的導向作用,給教師良性競爭提供機會,促進教師隊伍發(fā)展,給教師提供進一步發(fā)展的平臺。
3.完善名師培養(yǎng)機制。引導教師制訂個人三年發(fā)展規(guī)劃,積極引領教師參與教學研究,鼓勵教師出活出彩;組織開展教師基本功競賽、新一輪校級名師評選等活動,為教師搭臺子、架梯子、引路子、壓擔子,促進教師專業(yè)成長。
4.加強校本研修培訓。定期邀請教育教學專家來校講學,積極組織教師參加上級組織的各類培訓活動,鼓勵教師參加學歷提升工程,在教師中樹立起“最好的福利是培訓”的觀念,讓教師隊伍素質整體提升。
。┮苑⻊障刃袨樽谥,加強協(xié)調合作,提高群眾滿意度
1.創(chuàng)建崇實黨建品牌。以黨建示范校建設為抓手,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,教育引導廣大教師尤其是黨員干部要嚴守政治紀律、嚴守中央八項規(guī)定、省市十項規(guī)定和區(qū)六條禁令,切實加強對“四風”突出問題的整治,把“三嚴三實”要求落到實處。著力規(guī)范基層黨組織建設,動員和組織廣大黨員在推進教育轉型升級的進程中奮勇爭先,影響和帶動廣大教育工作者爭先創(chuàng)優(yōu)、建功立業(yè)。加大學校黨建文化特色品牌建設和黨建課題研究力度,努力營造“一校一品、百花齊放”的生動局面。
2.創(chuàng)新開展群團工作。充分發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用,進一步完善教代會制度,推進學校民主建設。積極開展群眾性文體活動,建好、用好健身房,定期開展教職工文體活動。扎實抓好婦女工作、計生工作,深入調查,及時化解矛盾,定期組織婦檢,確保育齡婦女體質健康。認真做好團支部工作,組織青年教師開展富有意義的教育活動,彰顯教師青春活力。
3.完善信息公開制度。通過黨務校務公開欄、校園網站、教師會議等形式公開群眾關心的熱點、難點、焦點;通過校長接待日、家長咨詢臺、家長會、調查問卷等多種渠道了解民意,耐心做好宣傳解釋工作,自覺接受群眾監(jiān)督。進一步規(guī)范學校財務管理,嚴格執(zhí)行上級和學校財經紀律,認真落實收費公示制度,嚴格執(zhí)行教育收費流程,規(guī)范操作,科學運行。規(guī)范管好校有資產,閑置資產變賣要集體研究確定公示后方可處理,并及時調整好賬務,確保賬物相符。
。ㄆ撸┙柚逃蒲,助理品質提升
1.繼續(xù)深入開展教育科研工作,結合實際,進一步探索高效課堂的教學方法,堅持做到減負增效,深入進行課題研究,培養(yǎng)教科研骨干教師。
2.積極建設“夢想中心”。借助“夢想基金會”,建立夢想教室,引領校本課程、地方課程建設。
3.繼續(xù)大力開展“微課題”研究,鼓勵教師從身邊的教學問題入手,不斷提升教育研究的興趣和能力。以教育科研促進學校整體教學水平的提升,著力構建具有我校特色的教科研文化。
學校工作計劃 篇2
。ㄒ唬┦且M一步強化學校管理,提高工作效益。充分調動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,為師生創(chuàng)建一個學習好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。
。ǘ┦且M一步加強師資隊伍建設,優(yōu)化育人環(huán)境,為教師鋪路子,壓擔子,采取多種形式提高教師的業(yè)務水平,培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人,造就更優(yōu)秀的'教師,讓全體學生在優(yōu)秀的教導下學習成長。
。ㄈ┻M一步提高教育教學質量。讓每一名學生都能進步,讓優(yōu)等生拔尖,讓中等生創(chuàng)優(yōu),讓暫時的后進生能夠不斷提高成績,辦社會滿意的教育。
(四)轉變工作作風。上下班嚴格遵守學校作息時間,上班時間不能做與工作無關的事,任何時間不能喝酒上班,教師不準打麻將和到休閑娛樂場所活動。
。ㄎ澹┳ズ每剌z保學的各項工作。做好輟學學生返校動員工作,輟學率不能超過3﹪,控輟保學工作有困難及時向黨委政府報告。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀'為指導,繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹落實縣教體局常規(guī)>教學管理工作有關要求,堅持'讓學生獲得成功、讓老師得到發(fā)展、讓學校張顯特色'的辦學理念,牢固樹立學校的發(fā)展意識、實干意識、質量意識和創(chuàng)新意識,推進學校>管理科學化,深化初中新課程改革,進一步完善管理制度,辦學生、家長和人民群眾滿意的教育,逐步實現'學校有特色、教師有特點、學生有特長'的辦學目標,致力打造示范性初中,構建可持續(xù)發(fā)展的和諧學校。
二、學校擬定幾項重點工作
1、爭創(chuàng)省教學工作示范校。
2、強化校園安全,確保師生安全,爭創(chuàng)市級平安和諧校園。
3、加強食品衛(wèi)生安全的管理,杜絕三無產品進校園。
4、做好校園綠化、校園文化長廊建設工作。
5、做好學生教學樓、公寓樓的配套建設。
6、落實教工宿舍的建設,盡快解決教師的住房問題。
7、啟動校園布局規(guī)劃方案。籌備建設學校新綜合樓和餐廳樓等,使校園布局更合理。
8、新建錄播室一口。
三、工作目標總體目標:
工作的總體思路是:一個堅持、兩個全面,三個著力、一個確保。一個堅持是:堅持以科學發(fā)展、>創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內強素質、加快發(fā)展。兩個全面是:全面提升教學質量;全面實施>素質教育。三個著力是:著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍>師德建設、著力改善辦學條件。一個確保是:確保學校安全穩(wěn)定。
四、具體目標
我們要進一步解放思想,堅持改革創(chuàng)新,不斷地完善管理體制,以實事求是的態(tài)度認真貫徹和落實每一項工作。我們的奮斗目標是:學校管理進一步精細化,師德建設、教學管理、德育管理、安全管理等各方面成績達到全縣鎮(zhèn)街前三名,總務后勤工作日趨科學化、人性化,辦公室工作更加規(guī)范化、程序化,全校各項工作再上新臺階。為實現這一目標,我們將在以下幾個方面做好工作:
1、加強干部隊伍的作風建設,提高干部隊伍的執(zhí)行力和抓落實的能力。
干部要做教職工的榜樣,吃苦在前,享受在后,以淵博的學識、高尚的情操、無私的奉獻贏得教職工和學生的信任和愛戴,做教學的高手和管理的行家。工作中要增強責任意識、服務意識和大局意識,各部門要協(xié)調一致,互相支持。人與人之間要團結和諧,真誠友愛,共同謀求學校的大發(fā)展。
2、加強校園文化建設,營造良好育人環(huán)境
15年重點做好如下工作:結合學校教學樓建設,加強學校物質文化建設,要突出建設的藝術性和時代感,整體規(guī)劃,合理布局,因校制宜做到校園環(huán)境'四化',即美化、綠化、凈化、靜化,要做到'四有',即'春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠'.要不斷完善圖書閱覽室、網絡教室設施、設備,繼續(xù)加強教室、宿舍、餐廳、樓層等文化陣地建設,不斷加強活動文化建設,開展豐富多彩的活動,充分發(fā)揮學生個性特長。定期舉辦藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),提升校園文化水準。切實把文化建設納入規(guī)劃,努力營造文明、和諧的校園環(huán)境。
3、積極做好教學樓的建設工作,搞好校園整體規(guī)劃。
教學樓的建成將改變現有的教學、辦公格局,學校的校容校貌也將發(fā)生很大的變化。學校將抓住機遇,堅持充分發(fā)揮和利用既有資源,堅持改建和新建相結合、因地制宜、量體裁衣、立足當前、著眼長遠、分期建設、逐步到位的原則,把學校建設成一座布局合理,教學、生活、活動、休憩等建筑錯落有序,綠樹成蔭、四季飄香、環(huán)境優(yōu)美的校園。建設成為綠色、生態(tài)校園。積極創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和特有的校園空間,達到人與自然,建筑物與自然的和諧交融統(tǒng)一。
4、樹立安全第一的思想,確保校園平安
學校將認真貫徹落實學校安全綜合治理工作的精神,堅持'安全第一、預防為主'的方針,積極完善安全防危機制,積極開展法律安全教育,落實各項安全措施。要認真落實安全日查制度,排查安全隱患,要重點做好以下幾個方面的工作:一是加強校舍管理建設和維護,二是切實抓好學生食品衛(wèi)生安全,三是加強學校消防和用電的管理,四是加強師生的安全教育和組織各種演練增強自護自救的能力。安全工作做到各負其責,齊抓共管,宏觀常抓,微觀抓細,防止各類安全事故的發(fā)生。
5、在辦學方面,要以質量求生存,以'上好每一節(jié)課,提高課堂效率'為抓手,把提高教育教學質量作為工作的第一要務,全面提升辦學質量。
以教學科研促內涵發(fā)展,規(guī)范教學全過程的管理,不斷學習優(yōu)秀學校的管理經驗;加強教師隊伍的>培訓工作,切實抓好教師集體備課、互聽互評一節(jié)課活動,發(fā)揮名師和老教師的示范和引領作用;持之以恒地做好教學常規(guī)檢查工作,在'備、講、批、輔、考'五環(huán)節(jié)上下真功夫,下硬功夫;高度重視中考的復習備考工作,注重調節(jié)畢業(yè)班學生學習狀態(tài),科學合理地利用好時間,尤其要認真研究新課程體系下的中考命題方向;基礎年級要夯實基礎,加強薄弱學科的質量提升,加大對學習進步學生的獎勵力度,營造'比、學、趕、幫、超'的學習氛圍。
6、把學生的思想教育工作放在學校工作的.首位,切實做好>班主任隊伍的培養(yǎng)建設工作,條件允許的前提下多組織班主任赴外地學習培訓。
不斷提高班主任的待遇和地位,加快班主任專業(yè)化進程;開展豐富多彩的>德育教育活動,大力宣傳學生中涌現出的好人好事,抓好班級、宿舍和學生養(yǎng)成教育的常規(guī)工作;班級的評比要制度化、規(guī)范化,堅持公平、準確原則;開展對行為不規(guī)范學生的幫教活動,提倡全員育人機制,把轉化'后進生'工作看成比抓中考升學還重要的工作;通過多種方式,切實加強學生衛(wèi)生安全教育,增強師生衛(wèi)生意識和安全意識,使我校早日成為管理最規(guī)范,學生最守紀,校園最和諧、財物最安全的學校。
7、加強校務公開和師德建設,凡是牽扯職稱評聘、評先樹優(yōu)、獎勵評價、財務收支等方面的敏感問題,一定做到公開、公正、陽光、透明,保證教師的知情權,自覺接受教師和社會各界的監(jiān)督,力爭把好事辦好,讓老師滿意。
總之,在新的一年,我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇,奮發(fā)努力,把學校發(fā)展與質量的提高作為今后各項工作的第一要務,堅定信心,拼搏進取,在激烈競爭中求生存、求發(fā)展,力爭把店頭中學建設成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校。
常規(guī)會議安排:
1、校委會:周四晚6:00
2、校本教研會:周三下午第四節(jié)
3、教師例會:周五下午第四節(jié)
4、班主任會:周四晚7:10
5、教研組長會:周一上午第三節(jié)
6、后勤例會:周五上午第三節(jié)
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以強化學校管理,提高行政執(zhí)行力,改變觀念,創(chuàng)新工作,以全面提高教育教學質量為目標,繼續(xù)深化教育改革,努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質教育,加強學校內涵發(fā)展,切實提高學校管理水平和教師隊伍素質,促進教育教學質量的提高,提升辦學品位,努力開創(chuàng)唐店中學教育的新局面。
二、目標任務
加強政治思想教育,使教師的職業(yè)道德和學生的思想品德有質的提高,形成良好的教風和學風;加強教研、教改和教學管理,努力提高教育教學質量;進一步加強校園建設,優(yōu)化育人環(huán)境;積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學生的全面發(fā)展;加強治安管理和安全教育,確保學校和師生的安全。
三、具體工作
1、師德建設方面
通過加強教職工政治學習,倡導愛崗敬業(yè),促進教師的職業(yè)道德有質的提高,主要工作有:
(1)定期組織教職工參加政治學習,以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,提高教師思想素質。
。2)學校黨支部定期組織進行學習和開展思想教育,發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。
(3)學校班子成員與教師結對子,互相學習,共同進步。
2、德育工作方面
進一步加強和改進學生德育工作,主要工作有:
(1)健全學生組織機構,發(fā)揮學生會、團委會、班委會、廣播室的作用。
(2)繼續(xù)實行班級量化管理,通過評選先進班級,推動學生的自律。
(3)以班主任為主力隊伍,強化班級管理,充分利用升旗儀式、晨會、班會對學生進行卓有成效的主題教育。
(4)完善學生管理條例,認真組織學習和實施。
。5)加強家、校教育聯系,定期召開學生家長會;深入進行家訪,幫助每一個學生成人成才。
3、學校管理工作。
補充和完善學校各項管理規(guī)章制度化、使之科學化,減少個人主觀意志;引進激勵機制和競爭機制,積極推進制度改革。主要工作是:
。1)根據上級工作部署,推進教學制度改革,實行競聘上崗。
。2)制訂、修改完善學校各項管理規(guī)章制度。進一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。
。3)修改《績效考核管理方案》和《20xx年中考目標管理方案》等。
4、教學工作方面。
繼續(xù)加強教研、教改和教學管理,進一步促進教學質量的提高,確保教學成績穩(wěn)中有升。主要工作是:
。1)落實教學常規(guī)管理規(guī)定,不定期檢查教師的教學進度,定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)情況。
(2)組織教師參加新教材課改培訓,加快教師適應新教材要求的進程,培養(yǎng)高素質的教師隊伍。
(3)加強組織教研活動,完善科組教研活動制度,認真組織上好學科研究課、公開課,努力促進教師成長和能力提高。
。4)制訂畢業(yè)班工作方案,進一步明確中考目標,落實指標任務,制定激勵方案。
。5)組織學生參加期中、期末和常規(guī)的檢測。
。6)進一步完善多媒體教室、校園網、學校圖書室、儀器室的科學管理和使用工作。
5、校園建設方面。
繼續(xù)加大校園建設投入,努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,為師生學習和生活提供最良好的'環(huán)境。主要工作是:
。1)努力爭取項目資金,合理解決學生住宿困難。
。2)硬化校園主要道路,
(3)進一步綠化教學樓之間的空地,為師生學習和生活提供良好的環(huán)境。
。4)規(guī)劃建設完善有關體育設施。
6文體活動方面。
積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學生的全面發(fā)展。主要工作有:
(1)組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。
。2)開展心理健康教育,促進學生身心健康發(fā)展。
(3)組織開展課外活動。
四、具體工作安排
二月份:
1、做好春節(jié)教師慰問工作。
2、開展留守兒童慰問活動。
3、進行一次校園安全工作檢查,做好開學前各項準備工作。
4、召開學校領導班子會議,健全組織,研究制定各項工作計劃,完善各項規(guī)章制度。
5、召開教師會議,布置新學期工作。
6、動員流生、鞏固學額、做好固生工作。
7、開學典禮,布置本學期工作并對學生進行安全教育。
8、召開九年級教師會議,分析總結上學期期末統(tǒng)考情況。
9、進行教學常規(guī)檢查。
三月份
1、開展心理健康教育,促進學生身心健康發(fā)展。
2、做好留守兒童之家工作。
3、開展植樹節(jié)綠化活動。
4、繼續(xù)開展教研活動。
5、召開七八年級教師會議,分析上(20xx年“小學德育計劃”德育工作計劃)學期期末學區(qū)抽考情況。
6、安全衛(wèi)生工作檢查。
四月份:
1、召開班主任會議,做好關愛“控輟保學”工作交流。
2、繼續(xù)開展教研活動。
。。開展衛(wèi)生防疫教育。
。础⒗^續(xù)開展教研活動。
5、安全衛(wèi)生工作檢查
。、教學工作常規(guī)檢查
7、組織期中考試。
五月份:
1、分年級組進行期中考試經驗交流總結。
2、開展“紅五月”班級慶祝活動。
3、開展法制教育和安全知識教育活動。
4、開展食品衛(wèi)生安全教育。
5、期中教學常規(guī)檢查。
6、做好團隊組織發(fā)展工作。
7、召開畢業(yè)班教師會議,布置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關中考準備工作。
8、組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。
六月份:
1、再召開一次班主任會議,總結經驗,部署工作。
2、繼續(xù)開展教研活動
3、安排好畢業(yè)班學生送考工作。
4、安全工作檢查。
5、組織期末考試
6、做好期末各項工作驗收,搜集、整理各種資料,完善資料建設,迎接上級檢查。
7、做好期末工作總結。上報各種材料。
七、八月份
1、安排好師生假期生活。
2、安排好假期值班護校工作。
3、安排班主任組織學生開展社會實踐活動。
學校工作計劃 篇5
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,以厚重校園文化為主旋律,以錘煉干部教師隊伍素質為重點,以提升課堂教學質量為中心,以針對性、實效性德育活動為載體,牢牢把握“外美內實創(chuàng)特色、政通人和求發(fā)展”的辦學目標,向精細管理要質量、向精彩活動要特色,向精誠服務要形象,實現一七五辦學水平由“又快又好”向“又好又快”的由蛹化蝶的第二次躍升。
二、各項工作目標:
1、安全工作目標:交通安全無事故,飲食安全無中毒,財產安全無失盜,環(huán)境安全無火災,師德師風無投訴,人身安全無傷害,師生無違法犯罪、設備安全無故障。實現安全學期;
2、教學目標:XX年中考成績確保綜合排名第一;初二、一同步測試,各科成績在原有基礎上,逐步躍升;
3、實施科學化、規(guī)范化管理,爭創(chuàng)區(qū)名校;
4、加強干部、教職工隊伍建設,逐步建立科研型教師隊伍,建立復合型領導人才;
5、突出創(chuàng)新意識,建立并完善“一體兩翼”德育工作模式(即“以學生行為養(yǎng)成教育為主體,以行為規(guī)范的學、對、達和主題班會的愛、美、志為兩翼”);堅持四大節(jié)日,加強學生養(yǎng)成教育,規(guī)范學生日常行為;
6、認真貫徹新課改標準,繼續(xù)強化課堂教學改革。加強校本培訓模式研究,逐步開發(fā)校本課程;
7、加強青年骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮名師效應;
8、扎實做好初三備考工作,力創(chuàng)中考佳績;
9、加強藝術、體育、衛(wèi)生工作,促進學生全面發(fā)展;
10、加強學校硬件建設,三年內實現“書香校園、和諧校園”。安裝數字化廣播系統(tǒng),提升學校文化品位;改善教職工辦公條件,建隔斷、設屏風,,實現學年組管理;兩年內建成“一臺兩網三室”,努力實現信息技術與學科教學的整合;精心布局校園環(huán)境藝術化工程,使校園真正成為了學生揮動天性的樂園、樂此不疲家園,促進了學生健康成長;
三、主要工作及措施
學校文化建設就像建筑一座頂天立地的摩天大樓,建設伊始要精心設計,九層之臺起于壘土,夯實基礎,精心施工。學校文化建設也是這樣,站在世界文化的視角,縱觀中國百年學校文化的跌宕發(fā)展,參天悟地窮古今之奧妙,格物致知通宇宙之精微。經得起歷史風雨的洗禮,任蒼桑巨變,始終如一。
1、完善校園文化設施
在“全面育人辦出特色、全面發(fā)展學有特長”明晰辦學理念的指導下,根據中小學校園文化建設規(guī)范的要求,在不斷完善基礎設施的基礎上,集思廣益,增強設施的知識性、教育性、藝術性和時代性。增建校園宣傳亭、教育史話、科技史話墻;完善圖書閱覽室建設,加快年組文化、班級文化建設,讓每一面墻都飛揚靈動的育人元素和學生交流,讓每一處雕塑都煥發(fā)神采和學生傳遞情感;讓每一處景點的造
型都飛動靈氣、栩栩如生,有香有色有味;每一處至理名言都富于哲理,深長雋永;辦公室文化、教室文化、功能教室文化、走廊,大氣磅礴、遙相呼應、相得益彰。各種凝固的藝術和歷史、和時代、和世界息息相關,一脈相承。讓人觸景生情,生思古之幽情、萌飛天之夢幻、憧創(chuàng)新之幻想。
2、健全學校管理制度
無規(guī)矩不成方圓,剛柔相濟歷來是人文化管理的重要手段,完善學校的各項管理制度,凝練辦學理念、校風、教風、學風、校訓,斟酌學校的;、校歌,修訂各類崗位人員的職責、教育教學管理制度、評價激勵制度等。提高規(guī)章制度的科學性、規(guī)范性、導向性、可操作性,緊緊觸摸時代脈搏,與時俱進。
3、加強教師隊伍建設
教師是人類的靈魂工程師,教師隊伍的綜合素質和精神風貌,不僅是校園文化的重要組成部分,而且在一定程度上引領校園文化的發(fā)展。加強教師隊伍建設的核心是師德建設。必須以愛和責任為核心,以“學為人師、行為世范”為基本要求,深化“崇教厚德、為人師表”主題教育,努力建設一支思想道德素質高尚、業(yè)務能力超強、有創(chuàng)新意識的教師隊伍。要創(chuàng)新師德教育的內容和方法,在明確教師基本職業(yè)道德要求的基礎上,引導教師充分認識教師職業(yè)的意義,克服倦怠心理,把握自己的道德操守和人生境界,引導教師對專業(yè)和自身發(fā)展的設計與反思,確立前進目標,將個人的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)有機結合起來,在促進教育教學工作的過程中,實現自我發(fā)展和自我完善。加強教師隊伍建設,領導要起模范帶頭作用。加強教師隊伍建設是校園文化建設的重點和關鍵。
。1)加強干部教師隊伍 在干部隊伍中要大力提倡讀書、學習、思考的風氣和習慣,樹立真抓實干、敢想敢干、團結高效的工作作風,強化任勞任怨為師生服務的意識。樹立大局觀念,明辨是非,一切以有利于學校發(fā)展為標準,敢于管理,善于管理,不斷增強事業(yè)心和責任感。
責任、愛心與良知是教師的吉祥三寶。每位教職員工都要視學校如家庭、視同事如兄妹,視學生如子女。
學校要充分運用大浪淘沙的機制,把不認同、不同步、不追求、不與時俱進的干部教師從關鍵崗位上調整出來。
(2)加強教師專業(yè)化培訓 請專家為教師洗腦、充電、補鈣。培訓是教師吸收新鮮空氣、活化教師積淀理念的催化劑,是教師反思固化行為習慣的活化劑,是教師創(chuàng)新課堂教學的勇氣和信心的加油站。要專家引領和校本培訓相結合、培訓和教科研開發(fā)相結合、榜樣示范和發(fā)現樹立典型相結合。讓教師懂得,學會與他人合作是生存需要;樂于和他人合作是一種美德;善于與他人合作是一個人的重要能力。教師應該樹立服務意識,學生是教師心目中永遠最愛的人,愛自己的'孩子是人的本能;愛別人的孩子是神圣。這是教師職業(yè)道德決定的。
。3)適當的引進外校骨干教師 這是改變教師隊伍成分,激活教師知識結構,形成競爭機制的有益嘗試。各年級要注意發(fā)現典型,締結幫教對子,促進新老共進共為。
。4)制定具有激勵性、可操作性的政策 激發(fā)干部教師和學校共同發(fā)展的理念,是一條穩(wěn)定優(yōu)秀教師,鼓勵教師創(chuàng)新的可行舉措。要不斷完善,加大力度,不斷滿足教師日益增長的物質與文化需要,永葆其前瞻性、激勵性是實現學?沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障。
4、科學謀劃教育活動
教育活動是校園文化的重要組成部分,也是校園文化的重要載體。設計科學的校園活動,既能活躍師生的文化生活,提高學生參與、組織、協(xié)調和鑒賞能力,又能在豐富多彩的活動過程中對師生進行潛移默化的思想道德教育和熏陶。
。1)常規(guī)教育活動 貫穿主線的德育系列化活動,要以學生的年齡特點為基礎,以學生興趣愛好為視點,以豐富的中華傳統(tǒng)美德為背景,以學會負責、學會尊重、學會創(chuàng)新、學會相處、學會感恩為內容,結合“xxxx”教育,讓學生在活動中感悟,在活動中萌發(fā),在活動中飛躍。在系列活動中不斷培養(yǎng)學生的“大愛、大智、大任、大氣”,做一個頂天立地有本事的人;做一個有遠大理想和人格健全的人;做一個樂于吃苦、懂得快樂幸福的人;做一個自立自強、充滿信心的人;做一個有良好修養(yǎng)、心胸開闊的人;做一個情感豐富、懂法守法的人;做一個頑強不屈、有強烈責任感的人;做一個勤奮好學、道德高尚的人;做一個服從為上、德才兼?zhèn)涞娜;做一個團結友愛、尊老愛幼的人;做一個有自尊、有個性、有貢獻的人。做一個想著他人和想著自己一樣多的人。大力開展信心、信任、信用、信仰、信念的“五信”教育。
(2)重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日活動 充分利用藝術節(jié)、五四、 七一、班主任節(jié)等重大節(jié)慶日,清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,開展豐富多彩活動;利用開學、畢業(yè)、入團等特殊意義的日子開展主題教育活動。
。3)堅持每周一次的升國旗活動 嚴格程序,堅持升國旗制度。組織升旗儀仗隊,讓更多的學生有機會在升旗儀式上發(fā)表感言。
。4)完善學校的科技節(jié)、藝術節(jié)、班主任節(jié)、體育節(jié),貴在堅持 讓學生產生每天太陽都是新鮮的感
覺。
。5)鼓勵共青團、學生會、文學社等學生社團開展各種有意義的活動,為展現他們的聰明才華搭設舞臺。
讓校園內歌聲廽蕩、吟詩誦典、處處洋溢學生的笑臉,處處看到學生龍騰虎躍的身影。讓校園成為學生揮動天性的樂園、樂此不疲家園,促進學生健康成長;顒有问揭w現學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,活動內容要突出科學性、知識性、趣味性、娛樂性。
5、健全各類學生組織
社團組織和社團活動是校園獨特而亮麗的風景線,是校園文化的重要載體和組成部分,對學生成長發(fā)展具有多方面教育功能的意義。必須大力組建學校文學社、校園電視臺、籃球隊、排球隊、足球隊、文藝團隊等一系列學生社團組織,大力支持社團開展積極健康的文化活動,利用一切可利用的媒體,并以體育、藝術、科技節(jié)等形式給學生社團充分展示的平臺和機會,要加強對社團和社團活動的引導,特別是用主流文化去引導社團,讓社團在堅持先進文化的前提下,百花齊放、百家爭鳴。
6、錘煉校園精神
校園精神是一所學校的靈魂,是師生的根,是凝聚師生意志的紐帶,是引領師生和學校發(fā)展的不竭動力。
一七五的校園精神要體現出“特別愛學習、特別有信心、特別講和諧、特別能創(chuàng)新”。這一精神在一七五發(fā)展過程中鼓舞我們高舉“以人為本,服務第一”的旗幟,狠抓校園秩序建設,教師隊伍建設,聚精會神抓質量,一心一意謀發(fā)展,學校的各項工作出現迅猛的發(fā)展勢頭。這一精神要將伴我們一路同行,實現學校的可持續(xù)發(fā)展。
7、堅持教學創(chuàng)新,為校園文化建設注入新的活力
教學工作是學校的中心工作,學生的天職是學習。校園文化立足于學校這塊肥沃的土壤,加強和教學的整合,是校園文化建設、發(fā)展、張揚的基礎。一方面,校園文化指導著學校的教育教學工作;另一方面,教育教學工作又是校園文化傳遞、深化、提升的手段。教育教學工作通過傳遞、保存和活化來傳遞校園文化,通過選擇和整理來改造校園文化,通過培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人,以及創(chuàng)造新的文化來發(fā)揮改造與更新校園文化的功能,從而使校園文化始終充滿生機和活力。
。1)實施“質量強!睉(zhàn)略。強化每位教師的質量意識,要把教學的質量視為學校的命根。落實教學工作的十字方針,即課改要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕,質量要“高”。
。2)強化目標管理。教學管理部門要將各班級學科區(qū)期中、期末統(tǒng)測成績作為衡量教學業(yè)績的主要依據。上升則獎勵,下降則懲罰。學校希望教務處盡快拿出獎懲方案。
。3)強化集體備課。備課要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究,抓好每次集體備課的質量,落實好備課的專題,有效地把備課內容轉化到教學實踐中。從3月份起,學校班子成員掛點到每個年級組、教研組,參與學科教研及年組活動,目的也是為了加強年級組工作的力度和教研組的建設。
。4)狠抓教學常規(guī)管理,落實教學工作檢查制度。定期檢查和隨時抽查相結合,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。
。5)充分利用現代信息技術,努力實現信息技術與學科教學的整合。大力推進教育信息化進程,充分利用“一臺兩網三室”,開展多媒體教學,開展網絡評課,創(chuàng)建個人博客,促進信息技術與學科教學的整合,提高教學實效,使現代技術更好地服務于教育教學和學校管理。
。6)以關注學生和教師生命發(fā)展的高度來重視課堂教學的改革,建構以學生為主體,教師為主導的課堂教學模式,堅決杜絕“虛課”、“亂課”的現象。
(7)加強中考工作的領導和研究,增強中考備考的針對性。加強考綱、考點、考題、學生情況和教法學法研究,從而增強中考備考的針對性。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿,促使尖子生拔尖;研究中間層學生存在的問題,有針對性地進行幫輔,通過中間層的發(fā)展來提高中考的上線率,因材施教,逐步提高。繼續(xù)以月考為載體,抓實考評的針對性、規(guī)范性;以輔導為載體,把培優(yōu)輔差落到實處。各備課組要認真
研究中考動態(tài),研究中考復習的階段性要求,堅持循序漸進,階段側重,分層要求;研究復習課、練習課、講評課的特點和重點,克服復習課炒陳飯,練習課題海戰(zhàn),講評課對答案的低效益現象;要注重以《新課程標準》為主的中考信息的研究,對照考點和能力要求進行復習、訓練;要在苦練內功的基礎上廣泛采集信息,篩選加工,開闊思路,努力克服固步自封和經驗主義。
8、加強與創(chuàng)建書香校園活動的整合
書聲朗朗、動靜皆宜是校園的特征;激情飛揚,知書達禮是年輕學子的寫照。傳統(tǒng)校園文化賦予讀書人修身、齊家、治國、平天下的人生航程與目標,將讀書與個人修養(yǎng)、國家的命運緊密地聯系起來。面對市場經濟的浮躁心理和功利思想,面對長期應試教育造成的科學精神與人文素養(yǎng)的缺失,知識與能力的脫節(jié),校園呼喚思想文化與人文情懷的回歸。大力創(chuàng)建書香校園,營造讀書、討論、爭鳴的濃厚的書香氛圍,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,以科學的理論武裝人、以高尚的思想塑造人、以正確的輿論引導人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人,使廣大師生始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),使校園成為社會理想與人類進步的土壤,以校園的清新空氣引領社會的文明進步。
中國傳統(tǒng)文化博大精深是一本讀不完的書,世界文化是包羅萬象的書,需要花費一生的時間去拜讀她。讓讀書成為學校師生的習慣,讓校園處處彌漫書香,象陶淵明那樣,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”,在一七五養(yǎng)成讀書的習慣受益終生。
9、加強國防教育
樹立國防教育重如泰山的教育意識,是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎,是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中,首先是不斷統(tǒng)一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識。
國防教育需要一個良好的教育載體,才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中,始終把軍訓和開展活動作為國防教育的兩個重要內容來抓,以點帶面,推動學校國防教育向縱深發(fā)展。
三、工作要求
1、認同理念 這里所說的理念一是指學校的辦學理念,二是指新課程標準的理念,在自己的教學實踐中,要認同、探索、反思、創(chuàng)新,要樹立我與學校共同發(fā)展、校榮我榮的榮辱觀;樹立教育就是服務、就是尊重學生鮮活生命的生命教育觀;要樹立學生人人都可以成為有用之材的人才觀;要樹立與人友善相處、資源共享的和諧發(fā)展觀;
2、樹立形象 這里說的形象是指教師人格形象、教師的真理形象。所謂人格是教師道德品質、道德情感、道德行為,表現在教育教學實踐中就是高尚、謙虛、友善、豁達、勤奮、公平、同情;教師的真理形象就是教師在和學生一道探索真理的形成過程中務實、鉆研、求真、執(zhí)著、旁征博引、層次分明、神采飛揚、妙語連珠、主題鮮明。
3、堅持學習 任職前的學習是職業(yè)入門的敲門磚,而任職后的學習是對信仰的再認識、是對專業(yè)理論認識的升華、是對實踐中困惑的探索。每一天太陽都是新的、每一批學生都是各具特點的、每一年教材都是變化的。作為教師堅持學習、反思,向實踐學、向先進學、向學生學、向書本學,教之有涯、而學之無涯,這樣才能與時俱進、教育之樹常青。
4、誨人不倦 我們選擇教育這一神圣的崗位,要求我們胸懷開闊,面對學生要有愛的情懷,不嫌棄、不譏諷,愛好學生是天性,愛先天資質較差的學生是考驗,我認為誨人不倦應更多的是在他們身上體現。不怕反復,不怕變化不顯著,融化心里堅冰,糾正認識偏見,就是要誠信誨人不倦。 5、友善交往 我們的教師來自四面八方,不同的地域、不同的家庭背景、不同的性格,在尋求自身價值張揚的同時,要融入團隊、要積累核心競爭力、凝聚學校精神,要求己所不欲勿施于人,想著自己和想著別人一樣多,不搞宗派、不搞小動作,廣交朋友,以誠待人、友善交往,和諧共進。
6、經常反思 反思是為更快節(jié)奏、更高標準尋找路徑,是為減少失誤、避免浪費,反思是把拳頭縮回來,再打出去更有力。干部教師都要養(yǎng)成反思的習慣。逆向思考、對照就是反思,要經常照鏡子,知道哪里有灰塵,這樣你就能不斷進步。
7、創(chuàng)新突破 認認真真抓質量、一心一意謀發(fā)展應是我們辦好學校的指導思想。初中學校提高質量不能寄希望于優(yōu)選學生,而是吸引學生、穩(wěn)定學生,發(fā)展學生。提倡優(yōu)生導師制,本著“尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、分類指導、多元發(fā)展、整體推進”的理念,讓優(yōu)秀學生脫穎而出。適
當時機舉辦學法經驗交流會、動員會及高密度安排學科競賽、月考等。
8、參與科研 科研不是高不可攀,但科研也決不是輕而易舉。上品位、上檔次、上水平都必須跨上科研的駿馬。從教一生要至少搞過一個科研課題,否則,只能算虛度年華?蒲凶屓素S富、讓人聰明、讓人更加理性。
9、與生為友 責任、愛心與良知是我們教師的吉祥三寶。只有當教師能夠讓學生坐下來談心交流,學生、家長不感到你居高臨下,教師、學生、家長找到共同的作用點時,教育才是有效的。
10、撰寫博客 這是一種新的情感載體,可以和同行、學生交流。不拘形式、不限時間,就職業(yè)感想、人生感嘆、教學感悟、師生感情都可以在這里抒發(fā)、展示,仿佛心靈呼喚、情感碰撞、理想共鳴,養(yǎng)成習慣積累起來,就是你的人生自傳。我希望年輕人都能成為曬客。
開放的世界,需要開放辦學,定期到外面的精彩世界走一走,換換新鮮空氣,為校園文化注入新的元素與活力,讓校園文化擁抱鮮活。要把一七五中學辦成蘇家屯區(qū)眾望所歸的學校還有很長的路要走。糾纏著這也不應該,那也不該做的想法的人必將成為歷史的罪人。
新理念支配新行為,只有不斷創(chuàng)新才會領先一步,才會永遠走在時代的前列。
學校工作計劃 篇6
我們的目標:
1.打造文化校園,滋養(yǎng)師生心靈。
2.精致校園管理,樹立名校形象。
3.鍛造向上團隊,享受職場尊嚴。
4.開啟生態(tài)課程,見證學生成長。
我們的行動:
一、學校文化:縱深推進 形成特色
1.繼續(xù)“校園十大文化景觀”打造。圍繞校園文化特質,參考專家建議,聆聽師生心聲,繼續(xù)打造“五大景觀”,完善“校園十大文化景觀”,努力讓學校建筑、草木擁有文化的印記與內涵,潛移默化滋養(yǎng)師生心靈。
2.迎接“全區(qū)小學美麗師生”評比。根據創(chuàng)建實施方案,穩(wěn)步推進各項舉措:舉行“感動校園故事”征集,“感動校園十大人物”評選,組織“水潤少年”社團活動,設計教師、學生佩戴的;盏。提早謀劃,集眾人智慧精心策劃展示方案,向區(qū)局領導展示求真向善、致恒通慧最美師生風采。
3.優(yōu)化“廉潔從教師德師風”建設。教風決定學風。深入開展“兩學一做”,把師德建設擺在教師隊伍建設的首位,完善績效工資中的師德考核機制,堅持故事學習和機制約束相結合,引導全體教職員工成為學生愛戴、同行認可、社會滿意的好老師。
二、德育活動:立足實際 務求實效
1.班主任隊伍建設求“突破”。在每日“班主任快訊”及時碎片化公布的基礎上,進行簡要匯總再次公布,做好記錄;每周“班主任之星”評比,加大“花香禮儀年級行”比重;每月“輔導員例會”確保充裕時間,公示“積分考核”分值前列人員,加大培訓力度;每學期末“總結表彰大會”上,給 “十佳及優(yōu)秀輔導員”現場頒獎,四項舉措穩(wěn)步推進,落實到位,全力打造優(yōu)秀德育團隊。
2.學生行為習慣重“落實”。學期初各班進一步值日表格細化分工,責任到人。對于亂拋等不文明舉止,直接與“花香班級”評選掛鉤,人人重視,確保校園時刻整潔。“雙崗學生”進行系統(tǒng)培訓,明確職責,認真工作,進行“崗位標兵”評選,充分發(fā)揮小助手協(xié)管作用。堅持每周“花香禮儀年級行”,要求逐步提高,表揚先進,鞭策后進。引領全體學生文明舉止,優(yōu)雅言行。
3.精彩活動開展見“成長”。從學生實際出發(fā),認真策劃一學期開展的精品活動,如“星光大道達人秀”“吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽”“蒲公英花香節(jié)”“小腳丫讀書節(jié)”等。舉辦一次大型大隊活動,人人參與,共享成長,使其成為每一名學生記憶中的永恒。
三、教學質量:深刻反思 砥礪前行
1.教學常規(guī)常抓不懈,向管理效能要質量。每位教師嚴格執(zhí)行課程計劃,上足上好各類課程。教導處強化學籍管理,開展好“體藝2+1”、城鄉(xiāng)結對、教育裝備與實踐教學工作。成立課堂常規(guī)巡查組,每天隨機督查,每周及時反饋。“七認真檢查”堅持“月檢”全面覆蓋式與“周檢”隨機重點式相結合,工作中求細、求實,發(fā)現問題,及時指導,各項舉措努力為教學質量的全面提升保駕護航。
2.校本教研深入研討,向課堂教學要質量。各教研組圍繞核心素養(yǎng),根據學生實際,精選“教研主題”深入研討,各備課組“微教研”縱深推進,讓全體教師且行且思,在艱難的探索中累并收獲著。堅持“一課三磨”,根據主題指定上課內容,團隊協(xié)作,突出“角色、換位、聚焦、辯課”關鍵詞,真正讓所有老師都有收獲。完善“梯隊式賽課”制度,精心準備,闡述理念,交流反思。擬定精品課、優(yōu)質課標準,確定評委公正評分,期末進行表彰,全面提高教師課堂教學水平,爭取在市“校本教研先進校”創(chuàng)建中取得優(yōu)異成績。
3.質量檢測形成體系,向有效評價要質量。繼續(xù)推進備課組制度改革,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,資源共享,共同商討,抱團發(fā)展,形成合力,切實提高“微教研”質量。進行教師命題大賽,建立優(yōu)質資源試題庫,堅持重點年級、薄弱學科質量檢測,具體數據比對分析,找出存在問題,想出解決辦法,及時進行補償教學。做好“后進生”提高工作,每班十名左右學生,深入其家庭進行家訪,給予關心鼓勵,激發(fā)學習內驅力,與家長形成合力,每月一測,表彰進步學生,確保教學質量高位發(fā)展。
4.能力競賽聚焦素養(yǎng),向課程研發(fā)要質量。著眼核心素養(yǎng),優(yōu)選競賽項目,拓寬學生學科眼界,為學業(yè)質量的提升開辟另一扇窗。嘗試課堂模式改革,開始“生態(tài)課程”開發(fā),努力將核心素養(yǎng)轉化為學生實實在在的素質。
四、教師成長:專家引領 靜靜壯大
1.教師閱讀,成為習慣。繼續(xù)推進“個人自主閱讀”“集體專業(yè)閱讀”“共讀教育經典”活動,拓寬閱讀深度,“杏壇沙龍”交流,學期結束前進行筆試匯報。各項舉措激勵教師閑暇時光捧起書來,精心沉淀,豐厚學養(yǎng),讓濃濃書香飄逸校園內外。
2.骨干培養(yǎng),形成梯隊。一所學校占據的高度,取決于名師引領的高度。進一步做好骨干晉級、骨干后備培養(yǎng)工作,聘請名家團隊,為教師在課堂、論文、課題等方面提供指導,幫助教師準確定位,確定前行目標,孜孜不倦,成就自己,成就學校。
3.博客建設,助推成長。推進骨干教師博客建設,做到經常更新:把所思所想融入課堂教學,把點滴體會及時記錄,使零散碎片化想法經過思考、寫作凝練為,既促進個人成長,又能與他人分享,人人都能向更高目標邁進。
4.教師社團,養(yǎng)身養(yǎng)心。課余時間,鼓勵教師參加校瑜伽、合唱、羽毛球社團活動,舉行教職工趣味運動會,豐富校園生活,養(yǎng)身養(yǎng)心,全面提升教師綜合素養(yǎng)。
五、教育科研:抱團發(fā)展 尋求突破
1.助推課題申報工作。聚焦教育教學中的難題,做足準備工作,精心選擇,精細設計,相關老師提早寫好課題申報書。學校將聘請教科研專家對課題進行指導、修改,力爭擁有新的省市級課題。
2.提升課題研究質量。加強課題資料網絡化管理,各課題組將研究過程性資料:活動實錄、研究課、教育案例、活動照片等及時上傳學校網站,教科室每月進行及時反饋,堅持做真課題研究,切實提高教師教科研水平。
3.組建寫作團隊同盟。成立學校學科寫作同盟,成員經個人潤色、團隊切磋、專家引領三個環(huán)節(jié)推敲、修改后,教科室積極組織投稿、參賽,力爭本學期教師論文寫作有突破。
六、學校特色:大膽創(chuàng)新 美名遠揚
1.花香:過程展現,公正評選。扎實開展 “花香細節(jié)我做到”“花香禮儀年級行”等活動,各班每周“花香指數節(jié)節(jié)升”表格張貼于后門玻璃窗內,每人爭星顆數班級、年級同學一目了然,透明公開,讓每位學生予以重視。擬定學!笆鸦ㄏ銉和薄皟(yōu)秀花香兒童”評選細則,每生一份,明確要求,公正評選,引領全體學生求真向善,讓沁人花香飄逸整座校園。
2.墨香:邀請名家,大型展示。確保每天寫字課20分鐘效率,堅持每日檢查,階段過關評比。邀請書法大家走進校園,走進老師、學生中間,手把手指導,面對面點評,進一步激發(fā)全體師生書寫練習的熱情。舉行大型展示活動,擴大影響,提升學校知名度。
3.書香:共讀指導,節(jié)日推進。每周設立一節(jié)“課外微閱讀課”,師生共讀,激發(fā)學生閱讀興趣;老師指導,教會學生讀書方法;師生共測,夯實閱讀效果。舉辦“小腳丫”讀書節(jié),通過“故事媽媽進校園”“故事兒童進社區(qū)”“我的書櫥秀一秀”“誦讀經典大型朗誦會”等活動,讓學生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,童年的幸福。
七、綜合管理:有效落實 精細到位
1.加強后勤管理?倓、后勤人員牢固樹立服務師生的'宗旨,強化自覺主動服務意識,變后勤為先行,確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質量,讓師生滿意。
2.強化安全工作。加強對學校保安的管理、培訓,健全門衛(wèi)登記制度,加強監(jiān)督,規(guī)范管理。加強各部門協(xié)作,加強學校財產、公物定期檢查,及時反饋,樹立節(jié)儉意識。聚焦接送學生車輛,開展常態(tài)安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。
3.做好對外宣傳。深入挖掘學校新聞題材,撰寫稿件有新意、有質量,積極向各級教育網、報刊投稿。以學!拔⑿牌脚_”為媒介,向家長、社會及時公告學校開展活動,取得成績。相關獲獎信息,每周一通過電子屏幕予以公布,正面宣傳,給力全體師生,擴大學校影響力。
4.遵守財務制度。嚴格執(zhí)行財務預算制度,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益,拒絕亂收費行為,真正讓社會、家長滿意。
學校行事歷:
二月:
1.制定各部門工作計劃,各教研組、備課組、各學科教學計劃,擬定各類活動計劃書,下發(fā)各項常規(guī)資料;
2.召開各專題會議,明確學期目標;
3.分發(fā)書本及各種教學用具,采辦衛(wèi)生潔具等學校日常用品,并分發(fā)到位;
4.迎接局開學工作檢查,校長室、教導處、教科室聽隨堂課,進行教學常規(guī)督查;
5.舉行校本教研之:主題研討、“梯隊式”賽課活動;
6.舉行“白沙杯”校級論文大賽;
7.骨干教師積極做好課題申報準備工作;
8.組織開展書法特色校際聯盟寫字論文評比活動;
9.恢復“紅領巾監(jiān)督崗”“紅領巾禮儀崗”、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作;
10.辦好第一期黑板報;
11.溫習《中小學生守則》《花香兒童獲星十項標準》;
12.啟動教師、學生社團活動;
13.對學校重點區(qū)域進行消防安全檢查,確保無安全隱患。
三月:
1.校本教研:主題研討、“梯隊式”賽課、觀看特級教師教學錄像活動;
2.教學常規(guī)工作、教研組、備課組活動督查;
3.參加區(qū)小學生田徑比賽;
4.各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網;
5.教科室組織論文參賽及投稿;
6.寫字指導老師業(yè)務培訓,布置四個書法專用教室,更新各班書法專欄作品;
7.開展“服務他人 幸福自己”系列活動;
8.積極開展雛鷹爭章活動,觀摩隊課活動;
9.扎實開展“花香兒童奪章”活動;
10.開展扶貧助學一日捐活動;
11.做好春季流行病的防治宣傳工作。
四月:
1.舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動;
2.校本教研:“一課三磨”教學、“梯隊式”賽課活動;
3.舉辦青年教師素養(yǎng)大賽;
4.進行階段性質量檢測;
5.舉辦大橋小學學生運動會;
6.各項常規(guī)督查;
7.組織論文參賽及投稿;
8.組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練;
9.開展“緬懷先烈 樹立理想”系列主題活動;
10.開展少年兒童平安行動,進行模擬演練;
11.選拔“國旗班”隊員、“小小播音員”、“關心下一代周報小記者”;
12.積極開展心理健康教育活動;
13.開展教職工趣味運動會;
14.對班級多媒體設備進行保養(yǎng)維修;
15.檢查各班各室的物品使用情況。
五月:
1.慶!拔逡弧眹H勞動節(jié);
2.舉行“白沙之韻”教學觀摩活動;
3.校本教研:“梯隊式”賽課活動;
4.進行“綠色飛行”質量檢測;
5.舉行學生英語素養(yǎng)展示活動;
6.舉行各年級計算過關賽;
7.指導教師修改課題申報評審書;
8.舉行江蘇省書法水平等級考試;
9.組織開展書法特色校際聯盟教學評比活動;
10.承辦片少先隊觀摩活動;
11.舉行“星光大道達人秀”學生展示活動;
12.舉行!拜o導員風采大賽”;
13.檢查物防、技防設施,人防、制度防落實情況,突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生。
六月:
1.舉辦“蒲公英花香節(jié)”慶祝六一;
2.校本教研:主題教學研討活動;
3.對相關年級、學科進行“綠色飛行”質量檢測;
4.參加區(qū)小學生足球比賽;
5.組織各年級、學科制定復習計劃,組織高效復習,進行期末考試及質量分析;
6.收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料;
7.舉辦學生優(yōu)秀作業(yè)展;
8.進行寫字考核;
9.布置教師積極撰寫論文;
10.評選、表彰“校級十佳花香兒童”;
11.評選校級、年級“五好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”等;
12.組織開展學生、家長、社會評教活動;
13.清理校產教具,收齊教學儀器、教學資料、循環(huán)教材,貴重物品定點存放;
14.放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設施進行檢查,確保學校財產安全;
15.按要求做好固定資產的登記,完善資產臺賬的登記。
七月:
1.召開教職工代表大會;
2.組織開展暑期社會實踐活動。
學校工作計劃 篇7
一、兩個工作重點:
1、扎實抓好教學常規(guī)管理:以提升課堂教學質量為著力點,抓實教學常規(guī)、聚力課堂教學、加強教學研究、落實過程指導、強化質量監(jiān)控。
2、扎實做好兩基迎國檢工作:本學期全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我校“兩基”工作順利通過國檢。
二、兩項重要工作:
1、抓實學生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材,以感恩教育、經典誦讀等活動為載體,扎實抓好學生道德啟蒙教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、生活習慣、交往行為規(guī)范、公物管護及正確的處世態(tài)度和行為方式,形成良好的自育氛圍。
2、抓好教研、科研:
(1)由教科室牽頭,以現目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性,強化成果意識,促進教師不斷思考、不斷實踐、不斷發(fā)展。
(2)積極搭建平臺,轉變學科教師的教育教學理念,組織教師外出學習先進教育理念。
三、工作難點:
全力彌補學科差距,全面提升教學質量。
四、工作措施:
1、加強常規(guī)管理;
(1)規(guī)范出勤考核;
(2)規(guī)范代課行為,教導處認真作好登記;
(3)強化教學六認真的檢查考核:教導外每月至少抽查兩個年級組,校長抽查兩個年級組,教學六認真嚴重失職者該年級組考核降為三等,取消失職者當月30%獎勵工資。
(3)嚴格加班管理:加班由校長、副校長嚴格審批。
(4)規(guī)范班級管理:加大對班主任、跟班教師的考核力度。
(5)加強年級組管理。
2、重申職業(yè)道德紀律:加強教師職業(yè)道德教育,堅決制止炒買學生、亂訂教輔資料、有償輔導等行為,嚴肅考風考紀;嚴格執(zhí)行國家計劃生育政策。
3、加強兩支隊伍建設:
(1)領導班子:一是加強培訓;二是做好三個“深入”,深入到課堂教學當中,深入到師生工作與生活當中,深入到分管工作當中,創(chuàng)造性地干好自己的工作,樹立良好的威信,增強自身的人格魅力。
(2)教師隊伍:一是努力為教職工搭建學習交流平臺,組織教師到外校學習取經;二是塑造名師,為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學習機會,在縣內打造一批名師,積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。
4、配合教體局質量年,加強學校教研活動。
(1)開展好行政領導的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質課活動,強力推行推門課、
跟蹤課。
(2)借助外力提高學科教學質量。
5、扎實抓好“兩基”迎國檢工作。此項工作是一項政府工程,因此全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我!皟苫惫ぷ黜樌M行。
6、加強工會工作,落實校務公開,實施惠民工程。
(1)堅持以人為本,努力做好牽頭協(xié)調工作,切實為教職工辦實事、做好事,認真落實好校務公開,增強工會組織的`吸引力和凝聚力。
(2)嚴格兌現國家各種優(yōu)惠政策,住校生生活補貼、貧困生的補助,關愛留守兒童,實施溫暖工程,使教育民生真正落到實處。
7、抓好安全穩(wěn)定工作。認真做好校園安全的嚴管、嚴導、嚴查,層層簽訂安全目標責任書,認真組織開展好各種安全應急演練,提高學生的自護、自救能力,同時開展形式多樣的安全教育活動,落實安全責任,確保校園安全穩(wěn)定。
8、落實后勤保障工作,管理好、維護好、使用好教學設備設施
學校工作計劃 篇8
一、指導思想
全面貫徹教育部門的有關規(guī)定,以《唐北小學學校五年發(fā)展規(guī)劃》為指導,堅持樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念,根據學校特點,圍繞發(fā)展目標,探索適合學校和諧發(fā)展的文化,構建適合教師自主發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,努力把學校辦成學生樂學、教師樂教、具有濃厚文化氛圍的學校。
二、具體工作 :
(一)學校管理和隊伍建設:
以關注師生發(fā)展,構建和諧校園為工作目標,明確崗位職責,實現層級管理。
1、 重視制度文化建設,提高管理效率和干部管理水平。
。1)修訂和完善各項學校管理章程。提高制度的執(zhí)行力,關注管理的細節(jié),突出科學的管理辦法,促進學校的現代化制度建設。
(2)組織中層干部參加專業(yè)學習,提升管理水平與能力。
。3)推行學校綜合管理改革方案,建立和完善學校中層干部、教研組長等管理干部的崗位職責和上崗制度,構建學校層級管理網絡。
。4)重視教研組建設,增強教研組、備課組等工作能力,提倡合作激勵,完善獎勵機制。
。5)完善校務公開制度和教代會的監(jiān)督機制,確保學校管理的民主性,實施全員過程管理,抓住學校新一輪發(fā)展機遇,創(chuàng)造條件讓教師參與到學校管理中。
2、重視教師文化建設,提升教師專業(yè)發(fā)展能力和享受工作樂趣的能力。
。1)通過專題學習、專家講座等形式,重修教師師德規(guī)范,端正師德形象,創(chuàng)建和諧、文明、溫馨的辦公氛圍,激發(fā)學校教師的主動性和享受工作的快樂感。
。2)開展教師學習、研修活動。利用教師學習會、教研活動、豐富教師學習形式,建立集體學習與個人研讀相結合的學習方式。
。3)加強教師校本培訓制度。以區(qū)級課題《教師閱讀能力的培養(yǎng)》引領,進行校本培訓和研修,拓寬校本研訓途徑,加強各學科教研組、備課組的專題培訓、教師教育技術的專業(yè)培訓。
(二)德育管理:
立足課堂,德教一體,全面落實“兩綱”教育,積極探索校本德育特色,做到德育生活化,德育細節(jié)化。
1、進一步完善德育管理網絡,人人參與德育工作,促進管理與學生自理并重。
2、完善班級考核制度,重視檢查與反饋同步,表彰與獎勵并進。指導優(yōu)秀班集體建設的方法,建立班級特色和文化,促進班級之間形成你追我趕的競爭氛圍,從而形成良好的校風,促進班主任專業(yè)化的成長與發(fā)展。
3、開展德育主題實踐活動,開展主題系列活動,活躍學生身心,陶冶學生情操,在活動中提高學生自我教育的.能力。
4、全面構建“學校、家庭、社會”三結合教育網絡,并切實發(fā)揮其育人功能,不斷探索“三結合”教育新的增長點,召開學生家長會和家委會,提高學校工作實效。
(三)教學管理:
以《岱岳區(qū)教學管理意見》為指導,強化教學流程管理,加強教研組、備課組的學習、研修,提高日常課堂教學效能,提升教學質量。
1、完善教學制度
。1)嚴格執(zhí)行課程計劃,完善課堂教學常規(guī)。完善教師教學工作常規(guī)、教研組活動常規(guī)等涉及教師教學行為的制度。
。2)堅持全面、全員、全程的教學質量目標管理,形成學科教研組長、備課組長負責制、教學常規(guī)考核制、教學質量調研制、學生學業(yè)評價制度,完善質量保障機制。
(3)繼續(xù)完善家校聯系制度,共同探討有效的教學方法。
2、完善教研組、備課組建設,加強學習,加強研修
開展教研組長、備課組長的學習培訓,明確職責和任務。本學期要求在組內建立兩個制度。
、俳W習制度。以教研組或備課組為單位,通過各種途徑和方式,結合日常教學活動,圍繞課堂教學、某個典型案例或教學細節(jié),用新課程的理念和觀點進行剖析,帶來教師教學行為的改進和學科教學質量的提高。
、诮⒀行拗贫。以備課組為單位,采取集體學習、備課、上課、說課、評課等一課多研的形式,通過教師之間的共同分析、探討,從而反思教學,促進教育知識或教育理論與自己個性的融合,探索自己的教學風格。
3、課題引領,提升教師的研究能力
(1)做好教科研日常管理工作,努力建設一支教科研的骨干隊伍。
。2)以課改為突破口,以區(qū)級課題為抓手,將科研與校本教研結合開展,建立學校教科研骨干小組,規(guī)范管理,促進科研出成果,出實效。
。3)做好課題研究的原始資料積累,保證課題研究的有序推進。
4、推進現代教育技術工作
引導教師人人運用信息技術,進行課堂教學與信息技術有機整合,教研活動與信息技術相結合,并做好課件的收集與資源開發(fā)工作。
5、體衛(wèi)藝科工作
培養(yǎng)學生會健身、會欣賞,懂藝術、懂科學的能力,為學生的未來發(fā)展奠定基礎。
。1)加強各類體衛(wèi)藝術科技等學科的日常課程管理。
。2)認真貫徹上級精神,全面執(zhí)行《學生體質健康標準》,堅持落實上好“陽光體育”活動,繼續(xù)實行課間大活動制度,保證學生在校體育鍛煉活動時間;組織召開春季學生運動會。
(3)健全體衛(wèi)工作規(guī)章制度和學生健康卡檔案,重視校園衛(wèi)生管理。廣泛開展健康教育和心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。
(四)后勤工作:
1、樹立為教育教學和全校師生服務的思想,提高服務水平和服務質量。
2、規(guī)范財產申購制度,切實做好財務和校產管理。有相關的領導小組,完善管理網絡,遵守管理制度。
3、加強專用教室的管理,專人做好使用設備的登記、維修。
4、做好校園綜合治理,職責到人,定期檢查各類設施,有規(guī)范的應急措施,搞好飲食飲水安全工作,落實工作制度,力求校園安全無事故。
5、積極配合新區(qū)后勤辦做好學生午餐管理工作,成立管理委員會,明確職責,落實責任,確保餐飲管理有序、規(guī)范。
(五) 其它工作
1、堅持開展說普通話、寫規(guī)范字的活動,切實抓實語言文字工作。
2、繼續(xù)做好圖書管理專項工作,更好發(fā)揮其作用。
3、繼續(xù)做好20xx年檔案工作,力求規(guī)范,服務于教育教學。
4、積極配合上級部門做好學生體檢、醫(yī)保工作。
唐北小學
20xx年2月
學校工作計劃 篇9
一、指導思想:
繼續(xù)以貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神為指導思想,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、工作目標:
通過培訓力爭使我校教師具有以下素質:不斷更新教育觀念,使之符合創(chuàng)新教育和素質教育的要求;更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學個性,并形成自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬科學文化視野,掌握現代教育技術,提高課堂教學效益,進一步提高理論功底和科研能力,使之成為學科骨干,為教師的成長和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導中青年教師專業(yè)素質的不斷提高,同時逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
三、工作要點:
1、高質量完成繼續(xù)教育的檔案建設工作,并做好迎檢準備。
2、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能。
3、繼續(xù)進行“一人學習,眾人受益”式培訓。
多年來,學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。
4、做好“請進來”工作。
針對教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、學者來校開展專題講座,進行“臨床會診,現場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。
5、圍繞新課程,扎實開展活動,切實提高實效。
(1)、加強新課程課堂教學管理并對管理內容進行檢查,做好各項檢查記錄及相關資料的收集。
。2)、立足課改,不斷深入實施新課程。扎實開展"實施新課程交流日"活動。以學科為單位,交流、反思教學情況,進行案例交流、經驗交流、論文交流、教育教學日記交流等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結經驗、探索規(guī)律,逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。
。3)立足崗位培訓,著力打造名師。
建立首席教師制度,組織所有任課教師開展教育教學業(yè)務技能大賽,著力打造名師,促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能與水平的提高。開展教學設計競賽、課堂教學大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動。
。4)、立足年組教研活動,大力開展校本教研。目前我校經過一年多的課程改革,新課程理念日益深入人心,正轉化成教師的教學行為。我們的任課教師自覺學習、積極思考、深入研究,體現了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實踐再到加深理解的過程。她們從備課、設計教學環(huán)節(jié)到選擇教學方法與教學手段;從授課形式到評價方法;從對教材的理解到對學生個性的關注等都進行了相應的改革,使我校課堂教學呈現出一種蓬勃向上的喜人局面。因此,二零零四年我們要繼續(xù)以年組為單位興研究之風,開展“備課、上課、評課、改課和觀摩課”等系列教研活動,同時,各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題,結合學校實際,結合學生實際,結合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經驗,提高教育教學研究能力。讓"走進新課程,課堂教學大賽"成為為教師搭建展示年組凝聚力、個人教育教學魅力的舞臺。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
。5)、注重日常教研活動的'資料管理。學校要求教師嚴格按管理制度完成好自己的各項工作,注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作,做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效,學校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學反思、典型案例、心得體會,編輯成冊。
6、拓寬研討渠道,豐富研討內容。
學校除組織教師到校外觀摩,聽專家講座外,還將繼續(xù)完善電子備課室、校園網站,為教師創(chuàng)設良好的教研環(huán)境。教師們可以通過教育網站虛擬教研活動,與全國各地實驗教師0距離接觸,從而向先進學校學習取經。拓寬了校本教研的渠道,豐富教研內容,使教研活動更具實效,促進教師的專業(yè)成長。
7、加強校本培訓的管理。
校本培訓要加強層級管理,就是各個管理層要各司其職,各負其責。校本培訓管理主要有三個層次:一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向,提供人、財、物、時、信等方面的條件;二是繼教執(zhí)行層,主要職責是在校長的領導下,組織和開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓水平。具體做好五項工作:①建立相應的規(guī)章制度;②師資隊伍建設;③組織培訓;④負責培訓效果測評;⑤檔案建設;三是教研組基礎層, 教研組長主要職責是:①動員組織本組教師參加培訓;②主持以組為單位的教科研活動。
總之,我們要以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。
四、工作安排
三月份:1、學習《教師鉆研教材的三個途徑》
2、撰寫學習體會。
3、優(yōu)秀教案、批書評比。
4、校本教研一次。
四月份:1、教師語文綜合知識檢測。
2、校本教研一次。
五月份:1、數學綜合知識檢測。
2、“走進新課程,課堂教學大賽”
3、校本教研一次。
4、優(yōu)秀教育教學日記評比。
六月份:1、優(yōu)秀論文、案例評比。
2、教師硬筆書法驗收。
3、首席教師的評選。
七月份:教師評優(yōu)
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