學(xué)校工作計(jì)劃范文集合八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
為了保證我校師生在食堂用餐放心，為師生提供更好地就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率，有序開展各項(xiàng)工作。以招生工作為主線。全面提升學(xué)校后勤廚房影響力，為學(xué)校的再次發(fā)展，再創(chuàng)輝煌”的工作精神，圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)校再發(fā)展”的主題，振奮人心，極大的去激發(fā)我廚房員工發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)了員工“做好本職工作、全方位服務(wù)師生的信心和決心。特制定本工作計(jì)劃。
工作思路
1、增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)�！安话踩僮骱屠速M(fèi)是極大的沒(méi)有責(zé)任”；勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)員工自覺(jué)養(yǎng)成這種良好的行為習(xí)慣。
2、強(qiáng)化員工的集體榮譽(yù)感，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，人人都有“校榮我榮”的感覺(jué)。每半個(gè)月對(duì)員工定期進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)行考核、對(duì)一些不合格的員工再培訓(xùn)，再考核，使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能，使食堂隊(duì)伍不斷得以優(yōu)化，從而提高食堂隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
員工培訓(xùn)
一、本學(xué)期計(jì)劃對(duì)食堂員工衛(wèi)生、服務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。由于廚房人員的文化知識(shí)水平，操作技能參差不一，廚房培訓(xùn)的內(nèi)容也有所不同。
1、講受法
主要是通過(guò)口頭語(yǔ)言的形式向他（她）們傳授各種技能。
2、討論法
圍繞一個(gè)問(wèn)題開展討論，提出自己的看法和建議，歸納總結(jié)。
3、演示法
單靠口頭講授不能達(dá)到目的，而通過(guò)示范操作分步驟講明操作要領(lǐng)。
4、實(shí)踐指導(dǎo)法
對(duì)操作的全過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，找出問(wèn)題，提出改進(jìn)方法。
二、召開食堂全體工作會(huì)議，組織員工學(xué)習(xí)我國(guó)的《食品衛(wèi)生法》；和《學(xué)校食堂衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)食堂各種衛(wèi)生、安全規(guī)章制度。提高他們的法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，端正工作態(tài)度。與各員工簽訂食品衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任書。
堅(jiān)持每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正或處理。每周召開一次食堂工作人員會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，切實(shí)保證師生的.飲食安全。
制定每周工作計(jì)劃、每月考勤、視師生就餐人數(shù)合理安排加班人員。提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。組織班組長(zhǎng)研究每周營(yíng)養(yǎng)菜譜。
1、十月份開展《食品衛(wèi)生安全月》活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃、內(nèi)容即實(shí)施方案�；顒�(dòng)時(shí)間安排在（十月十日至十一月十日）�；顒�(dòng)開展期間請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督，定期檢查指導(dǎo)。〈〈安全月〉〉活動(dòng)期間，收集整理各種數(shù)據(jù)，寫出活動(dòng)總結(jié)報(bào)告、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，制定整改計(jì)劃。全力搞好就餐工作，合理搭配營(yíng)養(yǎng)餐，使每位學(xué)生精力更加充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
抓文明禮貌的落實(shí)
我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù)，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且，每天學(xué)生用餐時(shí)都要有生活老師廚房師傅入餐廳巡視，定桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。
嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)
1、對(duì)“三無(wú)”食品。檢查發(fā)現(xiàn)有供應(yīng)商原材料已過(guò)期，且沒(méi)有檢驗(yàn)合格證；還有副食品無(wú)廠名廠址、無(wú)出廠日期，無(wú)保質(zhì)期，一律不允許進(jìn)入食堂。
培養(yǎng)員工主人翁意識(shí)，提高食堂整體素質(zhì)：
1、提高主人翁的自覺(jué)性和加強(qiáng)員工民主管理重要性的認(rèn)識(shí)，讓員工參加民主管理，發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造力，有重大決策時(shí)廣泛聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，讓員工廣開言路，集思廣益，幫助管理者決策，而當(dāng)決策一旦定案，管理者就要組織員工實(shí)施方案，這樣員工才會(huì)以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁，智慧和創(chuàng)造力，大大增強(qiáng)食堂的生機(jī)和活力。
2、要善于激發(fā)員工參與意識(shí)，關(guān)心每位員工的痛癢，開展一些有意義娛樂(lè)活動(dòng)和公益活動(dòng)，生活上關(guān)心他們的喜、哀、樂(lè)和冷暖，人格上尊重他們，甚至稱呼可親一點(diǎn)讓員工們感覺(jué)到自己是“學(xué)�！钡囊环葑�，從學(xué)校能找到“家”的感覺(jué)，同時(shí)，創(chuàng)造讓他們體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，從而使員工感覺(jué)到大家庭的溫暖和做主人的樂(lè)趣，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，增加學(xué)校的凝聚力。
這個(gè)學(xué)期我們膳食部在雷校長(zhǎng)開完教職工培訓(xùn)會(huì)的第二天，為了能更好地服務(wù)每一位同學(xué)，保證同學(xué)們的身體健康。促進(jìn)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的生活水準(zhǔn)，吃上美味、可口、營(yíng)養(yǎng)的三餐三點(diǎn)，膳食部從開學(xué)開始，老師由原來(lái)的七選四，改為自助餐。
以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃和思路，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出更多意見(jiàn)和建議。
謝謝！
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以中心校工作要求為指向，改革課堂教學(xué)模式，追求高效課堂，成就學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，抓牢校本校驗(yàn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升第二階梯年級(jí)教學(xué)成績(jī)。
二、工作重點(diǎn)
1.優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。
2.改革傳統(tǒng)的課堂模式。
3.扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作，促進(jìn)落后班級(jí)成績(jī)提升。
4.積極參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)，全力打造閱讀文化。
三、工作措施
第一、完善學(xué)校的育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境
學(xué)校的物質(zhì)文化環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育的重要組成部分。繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，努力做到讓每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落能育人，從而形成濃濃的育人氛圍。
�。ǘ┙ㄔO(shè)辦公室文化
辦公室是教師學(xué)習(xí)、研究、生活的場(chǎng)所，也是學(xué)生教師聯(lián)系、共同成長(zhǎng)的場(chǎng)所之一。因此，各辦公室應(yīng)以高雅、文明、和諧、高效為原則，優(yōu)化設(shè)計(jì)，合理布置。同時(shí)做到上班不串崗閑談，不做與辦公無(wú)關(guān)的事情；對(duì)待學(xué)生與家長(zhǎng)語(yǔ)氣和藹、態(tài)度謙恭；同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。
�。ㄈ┐蛟彀嗉�(jí)文化
教室布置是班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此，我們要打造一種優(yōu)美、高雅、富有教育性的'班級(jí)環(huán)境文化。
第二、優(yōu)化教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)筑健康高效的課堂文化
�。ㄒ唬┨岣邆湔n質(zhì)量，以檢查促落實(shí)：確保常態(tài)下的教學(xué)工作到位：
1.查閱教師的備課采用不定期抽查的方式；
2.采用先聽(tīng)課再查閱教師備課筆記的方式進(jìn)行查閱，看教師是否按照備課進(jìn)行上課，看教師的備課是否真的為上課服務(wù)；
3.查閱教師的備課后及時(shí)反饋，及時(shí)把查閱教師的備課情況在學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行評(píng)析和反饋。
�。ǘ┐蛟旄咝дn堂，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度：全面構(gòu)筑起以學(xué)生為中心的課堂，使教學(xué)活動(dòng)真正從教師的“教”為主轉(zhuǎn)移到學(xué)生的“學(xué)”為主。無(wú)論采取何種有效的方法手段，我們都必須牢記每節(jié)課教師的講授時(shí)間不超過(guò)二十五分鐘，確保每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都能全身心投入。
（三）優(yōu)化作業(yè)布置，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)：精心布置每作業(yè)，做到“減負(fù)提質(zhì)”。
�。ㄋ模┲匾暯虒W(xué)反思，開展交流活動(dòng)：堅(jiān)持每課一反思，推進(jìn)課堂改革，使每位教師逐漸轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為。
�。ㄎ澹﹫�(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。倡導(dǎo)教師利用雙休日或晚上學(xué)習(xí)研修，我們期待教師不斷地豐富自己的文化知識(shí)，使自己與最前沿的教育理念進(jìn)行對(duì)接。
�。┙M內(nèi)教研課。組內(nèi)教研課是以學(xué)科組為單位進(jìn)行的“家常小研討”，要求每一位老師都要做一回主人開展“請(qǐng)客”活動(dòng)。重點(diǎn)幫扶一、四、五年級(jí)。
第三、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做到每個(gè)班級(jí)日有所誦，讓閱讀成為生活方式。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
“圍繞兩個(gè)《綱要》”組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展對(duì)應(yīng)的具有針對(duì)性的一系列教育教學(xué)活動(dòng)。明確班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核。狠抓班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵紀(jì)、守法、責(zé)任、安全”的教育，加大對(duì)個(gè)別學(xué)生的`教育力度，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)的記載工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作在一個(gè)和諧的環(huán)境中完成。
二、工作要點(diǎn)
2月份：
�、耪匍_兩次班主任會(huì)議，圍繞兩個(gè)《綱要》組織班主任學(xué)習(xí)、討論，制訂出班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行討論交流。（班主任例會(huì)二周一次）
�、泼课话嘀魅稳耸忠环荨栋嘀魅温氊�(zé)》，并對(duì)照職責(zé)找出問(wèn)題，制訂相應(yīng)的措施，針對(duì)班級(jí)實(shí)際，每班制訂班級(jí)公約，并在每次的班會(huì)課上進(jìn)行分析、對(duì)照。
�、菄@《兩綱》出好一期以《兩綱》為主題的黑板報(bào)。
�、葒@《兩綱》及中學(xué)生日常習(xí)慣規(guī)范，開展國(guó)旗下講話活動(dòng)。
�、蓹z查并完善《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的記載。
�、世^續(xù)做好學(xué)生午餐的管理工作，確保良好的用餐習(xí)慣的養(yǎng)成。
3月份：
⑴開展迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
⑵做好“新青浦獎(jiǎng)、青翠獎(jiǎng)”發(fā)放工作。
⑶植樹節(jié)利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育、愛(ài)護(hù)公物教育。
⑷出好一期以《兩綱》為主題的黑板報(bào)，對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范，各班進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對(duì)個(gè)別行為差的學(xué)生，班主任進(jìn)行案例分析，采取有效的教育措施。
⑸評(píng)選好區(qū)、校兩級(jí)“三好”學(xué)生和優(yōu)秀集體。
4月份：
⑴將《兩綱》融入到課堂教學(xué)中，每個(gè)班主任交一篇教案。
⑵召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪活動(dòng)，家校聯(lián)系活動(dòng)。
⑶結(jié)合清明節(jié)，各班圍繞民族精神，出好一期黑板報(bào)，組織好相應(yīng)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
�、葍�(yōu)秀班主任推薦工作。
�、蛇M(jìn)行行為規(guī)范示范生的評(píng)比和文明班級(jí)的評(píng)比，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為的學(xué)生進(jìn)行處理。
5月份：
�、沤M織六年級(jí)學(xué)生去青少年實(shí)踐中心素質(zhì)教育活動(dòng)，七、八、九年級(jí)學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
⑵各班圍繞《兩綱》召開主題班會(huì)和主題活動(dòng)。
�、菍W(xué)校圍繞愛(ài)國(guó)主義民族精神教育，組織學(xué)生進(jìn)行征文、演講比賽。
⑷“創(chuàng)和諧校園，建溫馨教室”慶“六一”主題活動(dòng)準(zhǔn)備，具體由大隊(duì)部進(jìn)行實(shí)施。
6月份：
�、砰_展“六一”活動(dòng)。
�、菩袨橐�(guī)范教育。
�、墙Y(jié)合期末考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育。
⑷班主任完成《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的填寫，上交有關(guān)材料，做好期末總結(jié)工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
依據(jù)《xx市教科院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)方案》和“全國(guó)教育工作會(huì)議”的精神，結(jié)合學(xué)校制定的《學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標(biāo)定位，特制定本期的工作計(jì)劃。
一、 工作目標(biāo)
1、繼續(xù)做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作，力爭(zhēng)完成省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估，實(shí)現(xiàn)我校為“省一級(jí)學(xué)�！钡哪繕�(biāo)。
2、堅(jiān)持科研引領(lǐng)，管理落實(shí)，繼續(xù)改善教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，更新教學(xué)理念，落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。
3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩個(gè)學(xué)會(huì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，切實(shí)踐行深造德育序列，有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，逐步提高學(xué)生素質(zhì)，使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。
4、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo)，穩(wěn)定為36個(gè)教學(xué)班、1500人左右，相繼開設(shè)美術(shù)特長(zhǎng)班、音樂(lè)特長(zhǎng)班和體育特長(zhǎng)班，探索特長(zhǎng)班的辦班最佳途徑。
5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題，把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會(huì)聲譽(yù)的廣東省一級(jí)學(xué)校，為積極爭(zhēng)取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)�！钡於己没A(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
一）、扎實(shí)地做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作
�、俑鞑块T要全力合作，保質(zhì)保量地完成09-10學(xué)年的材料補(bǔ)充任務(wù)，并努力提高資料的文化底蘊(yùn)。
�、诟鹘萄薪M進(jìn)一步開展“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良課”活動(dòng)，逐步擴(kuò)大到全校范圍，人人參與，確保優(yōu)良課達(dá)90%以上。
�、叟訌�(qiáng)學(xué)生的教育工作，力爭(zhēng)校園風(fēng)貌再上一個(gè)臺(tái)階。
�、芾^續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施，根據(jù)需要，增加投入，改善辦學(xué)條件，拓寬學(xué)校發(fā)展空間。
二）、各方努力共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全
①做好有關(guān)安全的宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團(tuán)委要通過(guò)不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，各年級(jí)班主任要利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式做好安全教育宣傳工作。
�、谡J(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育。各部門、年級(jí)和班級(jí)的安全工作不得流于形式，而要落實(shí)到實(shí)處，以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強(qiáng)化安全工作細(xì)則，具體實(shí)施、監(jiān)督及獎(jiǎng)罰條例，落實(shí)到崗位、班級(jí)和個(gè)人。
�、鄄扇《喾N措施，力爭(zhēng)各方支持，落實(shí)安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作，僅靠學(xué)校自身來(lái)實(shí)施是難有成效的。因而，本學(xué)期要力爭(zhēng)形成一個(gè)學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)。主要在三個(gè)方面：一是校內(nèi)的合力；二是家校的聯(lián)系；三是校方、警方的合作。
三）、進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)
《“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為：建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)為人師，行為世范。有好的教師，才可能有好的教育，學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ，而加強(qiáng)師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。本期重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作：
�、匍_展“愛(ài)心”、“責(zé)任心”教育，提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動(dòng)的幾項(xiàng)行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)“全國(guó)教育工作會(huì)議”精神，重點(diǎn)開展“愛(ài)心”、“責(zé)任心”教育，促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。
�、谡J(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力，提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑：
1）、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，大力推行繼續(xù)教育，鼓勵(lì)、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。
2）、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流。本期要有計(jì)劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，參加各類教研、競(jìng)賽活動(dòng)，以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流，以提高教育、管理的能力。
3）、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動(dòng)，研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對(duì)性地開展有實(shí)效的研修活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)專家到校進(jìn)行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座，以促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。
4）、繼續(xù)組織教師赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四）、科研引領(lǐng)，管理落實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量
�、俑陆虒W(xué)理念，落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。主要做到兩點(diǎn)：
1）、堅(jiān)持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣，將第一課題《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》的研究成果推廣活動(dòng)推進(jìn)到新的階段，并產(chǎn)生新的成果，貫徹落實(shí)各科“有效地教”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2）、深入研究、實(shí)踐《“十二五”規(guī)劃》課題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性。繼續(xù)推進(jìn)第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究，由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導(dǎo)學(xué)生“有效地學(xué)”的方向努力，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
②全面貫徹落實(shí)“教與學(xué)”常規(guī)，積極探索努力提高各科教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處要認(rèn)真貫徹實(shí)行《教學(xué)工作常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，促使教師按《常規(guī)細(xì)則》認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)；要認(rèn)真組織好課堂常規(guī)的檢查；要認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試，提高考試的有效性；要按照《教學(xué)工作常規(guī)實(shí)施細(xì)則》中的有關(guān)細(xì)則，抓好學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)，建立良好的學(xué)習(xí)秩序。
�、鄄扇∮行Т胧J(rèn)真抓好高考和學(xué)業(yè)水平考試。重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作：
1）、結(jié)合實(shí)際，調(diào)整課程。教務(wù)處要認(rèn)真總結(jié)上兩屆的經(jīng)驗(yàn)與失誤，認(rèn)真調(diào)研學(xué)生文理基礎(chǔ)的實(shí)際，對(duì)課程的編排、課程的節(jié)次作適量的調(diào)整。
2）、落實(shí)“一年高考三年抓”的措施�！耙荒旮呖既曜ァ辈皇强谔�(hào)，而應(yīng)是我校的行動(dòng)方略。為避免出現(xiàn)“前松后緊”的現(xiàn)象，相關(guān)部門要重點(diǎn)研究、制定可行的措施與評(píng)價(jià)驗(yàn)收的方案來(lái)，確保行動(dòng)有標(biāo)，措施有例，考評(píng)有據(jù)，驗(yàn)收有準(zhǔn)。尤其是要重視研究特長(zhǎng)班“一年高考三年抓”的實(shí)施策略。
�、艹浞种匾曂卣拐n程體系，強(qiáng)化校本課程、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)與管理。本期開始將依據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中關(guān)于“完善新課程體系”的目標(biāo)，完善適合我校實(shí)際的必修課程、必選課程和拓展課程體系，適當(dāng)引進(jìn)境外課程，建設(shè)適合我校實(shí)際的富有自我特色的課程體系。
從四個(gè)方面來(lái)完善：
1）完善校本課程、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和主題節(jié)（體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)）等六個(gè)課程模塊的`有效整合，形成富有自我特色的拓展課程體系。
2）在校本課程建設(shè)上，完善國(guó)學(xué)課程、興趣課程、心理課程、閱讀課程、特長(zhǎng)課程、生活課程和法制課程，形成各自的規(guī)范序列。
3）試辦美術(shù)特長(zhǎng)班，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大投入，相繼開辦音樂(lè)、體育特長(zhǎng)班，形成藝體教育特色。
4）適當(dāng)引入境外課程，拓寬課程建設(shè)空間，滿足多元化人才培養(yǎng)的需要。
五）、切實(shí)踐行德育序列，有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，逐步提高學(xué)生素質(zhì)
�、僬J(rèn)真開展德育序列教育活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。要著眼培養(yǎng)學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)，著力非智力因素的提升，盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長(zhǎng)，促使每一個(gè)學(xué)生都能獲得最佳發(fā)展。相關(guān)部門要協(xié)助學(xué)校建構(gòu)好“學(xué)會(huì)做人”的德育序列，形成富有特色的操作性較強(qiáng)的育人體系。本期各部門要采用多種形式有計(jì)劃有步驟地重點(diǎn)開展下列專題教育：
1）、愛(ài)國(guó)主義教育
2）、行為規(guī)范養(yǎng)成教育（合格公民教育）
3）、世界觀人生觀教育
4）、心理健康生命教育
5）、勞動(dòng)觀教育
6）、責(zé)任心與榮辱觀教育
�、趫�(jiān)持學(xué)生自主管理和學(xué)校管理相結(jié)合，創(chuàng)建良好班風(fēng)、校風(fēng)�！皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”的主體是學(xué)生，只有學(xué)生自主管理與學(xué)校管理真正的結(jié)合，才能有效地創(chuàng)建良好的班風(fēng)和校風(fēng)，才能真正地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。為達(dá)到這一“結(jié)合”，本期要做好兩點(diǎn)：一是要加強(qiáng)自主管理的指導(dǎo)與監(jiān)督；一是要完善德育常規(guī)考核，促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)深入發(fā)展。
六）、進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)管理，努力向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展
根據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中提出的“學(xué)校發(fā)展保障措施”的規(guī)劃，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，努力構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制，以形成學(xué)校良性發(fā)展的局勢(shì)。本期乃至更長(zhǎng)的時(shí)間將重點(diǎn)探索并完善行政管理、德育管理、教學(xué)管理、總務(wù)管理、生活管理的有效方略，努力探索科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理機(jī)制。相關(guān)部門要積極主動(dòng)的參與，特別是要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
七）、其他工作
�、�、計(jì)劃生育工作。要一如既往地做好計(jì)劃生育工作，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神，按要求收集好相關(guān)證件，建立好計(jì)劃生育檔案，并對(duì)重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)關(guān)注，確保萬(wàn)無(wú)一失。
�、诶^續(xù)開展“校園明星表彰”活動(dòng)。盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長(zhǎng)，努力從各方面為學(xué)生立榜樣，促使每一個(gè)學(xué)生都能獲得最佳發(fā)展。
③繼續(xù)辦好“體育藝術(shù)科技節(jié)”，努力辦出創(chuàng)意、辦出高水平。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)年，我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循現(xiàn)代教育理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，不斷改進(jìn)德育工作，提高課程實(shí)施質(zhì)量。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范，落實(shí)新要求，推動(dòng)規(guī)范管理、有效管理。
(一)加強(qiáng)師德教育，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
1.重視師德、師風(fēng)建設(shè)，把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù)。本學(xué)期我校將組織教師學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等，引導(dǎo)教師交流讀后感。扎實(shí)開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng)，樹立廣大教師的職業(yè)光榮感，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，使他們自覺(jué)做內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的帶頭人。
2.立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，開展教研活動(dòng)，將師徒結(jié)對(duì)做實(shí)，以提高青年教師的教研能力，夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功。激發(fā)青年教師努力進(jìn)取精神和工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高青年教師課堂教學(xué)能力20xx--20xx學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。新學(xué)期，我校仍將堅(jiān)持校長(zhǎng)、教導(dǎo)帶頭召開校教研課，帶頭全校教師的教研風(fēng)氣。同時(shí)，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3.加強(qiáng)常規(guī)檢查，堅(jiān)持月檢制度。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導(dǎo)與檢查。新學(xué)期重點(diǎn)要開展好以有效教學(xué)為專題的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，進(jìn)一步注重教研組與備課組的建設(shè)，認(rèn)真組織好集體備課，堅(jiān)持骨干引領(lǐng)，全員參與的原則，力求實(shí)效，避免流于形式。強(qiáng)化有效訓(xùn)練研究，引導(dǎo)教師精選作業(yè)，提高作業(yè)與測(cè)試的“質(zhì)”，控制作業(yè)與測(cè)試的“量”。實(shí)施有效教研，開展“日常化”的互聽(tīng)互評(píng)。堅(jiān)持教學(xué)督查制度，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)分析、反思、總結(jié)。
(二)以生為本，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1.以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期的德育主題，我校將開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合各自的特點(diǎn)，抓好日常行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。形成一系列看得見(jiàn)，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。采取多樣化的激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的長(zhǎng)效意識(shí)。
2、重視學(xué)生的全面發(fā)展。新的學(xué)期，我們將繼開展各種興趣小組，盡管學(xué)校規(guī)模較小，但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源，全方位發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，不斷豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才。
(三)安全工作
建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。加強(qiáng)安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動(dòng)，讓安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭，進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí)。開展學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)檢查，修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急逃生演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，著力建設(shè)“平安校園”。
(四)想方設(shè)法，改善辦學(xué)條件。
1、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程。水頭小學(xué)校園改造建設(shè)，已接近尾聲，學(xué)校將協(xié)同校董會(huì)、老人會(huì)，齊抓共管，抓好質(zhì)量。
2、多渠道集資，重建主教學(xué)樓。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、樹立正確服務(wù)思想：
根據(jù)延慶縣教育委員會(huì)財(cái)務(wù)科20xx年的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障，后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)常規(guī)工作：
1、根據(jù)延慶縣財(cái)政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的2xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的`決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，
信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作。
5、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作，按時(shí)發(fā)放門診費(fèi)。
總之在xx年里，學(xué)校將借改革契機(jī)，繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度，不斷提高財(cái)務(wù)出納人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
20xx年學(xué)校行政科后勤工作計(jì)劃，行政科以服務(wù)全局為宗旨，全方位地做好后勤保障工作，確保黨校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，為我校全體教職員工及學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)舒適、寬松、愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其后勤保障工作的基本內(nèi)容是：做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及辦公條件更新改善工作，負(fù)責(zé)對(duì)我校的基建管理和校園環(huán)境整治工作，根據(jù)需要及時(shí)更新和改善辦公條件；負(fù)責(zé)全校的水、電、教學(xué)器材及其它基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)和維修工作；做好議會(huì)、教學(xué)及各科室管理活動(dòng)的茶水、電教播放、辦公用品配備管理等后勤保障工作；做好校內(nèi)的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生打掃工作；負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理工作，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)登記管理，嚴(yán)防財(cái)產(chǎn)流失；做好房產(chǎn)出租收費(fèi)、水電費(fèi)定期收繳及招待所、食堂、小賣部日常管理工作；對(duì)外協(xié)調(diào)工作等。根據(jù)工作的基本內(nèi)容，我們將對(duì)本學(xué)期的后勤工作作如下簡(jiǎn)單打算：
一、加大力度、規(guī)范制度
制度是否規(guī)范，辦事是否及時(shí)、透明這是大家對(duì)行政科工作是否得以信任的一個(gè)重要條件，為此我們將逐步完善物資采購(gòu)和使用、物品報(bào)廢和維修、倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存、日常管理等各項(xiàng)制度，確保財(cái)產(chǎn)管理的統(tǒng)一規(guī)范、節(jié)約、合理，進(jìn)一步提高后勤工作的辦事效率，開學(xué)初重點(diǎn)建立如下兩項(xiàng)制度。
1、物資的采購(gòu)和使用。購(gòu)賣一切物品都必須有兩個(gè)人以上親驗(yàn)，一切物資購(gòu)進(jìn)時(shí)都必須憑正式發(fā)票報(bào)銷。日常文具用品購(gòu)進(jìn)后要及時(shí)登記入庫(kù)，注明數(shù)量、金額、購(gòu)進(jìn)時(shí)間，并交付給倉(cāng)庫(kù)管理員保管備用。對(duì)于大批量物資和大件物品的購(gòu)置，必須先經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)預(yù)算，報(bào)分管校長(zhǎng)以上審批同意后，并由兩人以上人員進(jìn)行采購(gòu)，盡量以批發(fā)價(jià)格購(gòu)進(jìn)。對(duì)于小件物品、記賬式的物品、維修開支等一時(shí)沒(méi)有發(fā)票的，在物品購(gòu)入或維修完時(shí)要經(jīng)倉(cāng)庫(kù)管理人員親驗(yàn)后并作登記，待報(bào)銷時(shí)核對(duì)。如另星的一兩元物品可由一人購(gòu)買，但購(gòu)入時(shí)同樣要經(jīng)倉(cāng)庫(kù)管理員親驗(yàn)并登記，這樣不管買多少東西，花多少錢，每分錢、每件物都能確保有人監(jiān)督。對(duì)于少量或個(gè)別特殊用品，要以節(jié)約為原則，合理采購(gòu)。對(duì)于個(gè)別科室專用物品，購(gòu)進(jìn)后發(fā)票上要經(jīng)使用科室人員作證明，這樣更能確保透明、公開。各科室領(lǐng)取物品時(shí)，必須填清用途，確保如實(shí)用在工作上，盡量按實(shí)際用量領(lǐng)取相應(yīng)物品，不得多領(lǐng)濫用。購(gòu)物和領(lǐng)物進(jìn)出臺(tái)賬明細(xì)要清楚，行政科要定期或不定期地對(duì)臺(tái)賬和庫(kù)存物品進(jìn)行核對(duì)或盤庫(kù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)查明原因，對(duì)于屬登記有誤的要給予改正，并簽名證明更改，存在問(wèn)題無(wú)法查對(duì)或丟失物品等情況，要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便做進(jìn)一步的處理。我們將經(jīng)常性對(duì)物資使用情況進(jìn)行檢查核實(shí)，嚴(yán)防物資浪費(fèi)和流失。
2、內(nèi)部分工管理制度。行政科每位同志對(duì)外要以大局為重，對(duì)內(nèi)要服從科室的統(tǒng)一安排，分工合作，既要認(rèn)真負(fù)責(zé)日常的工作分工，又要及時(shí)配合臨時(shí)的中心任務(wù)，確保后勤工作的順利進(jìn)行。具體分工如下：
陶大藝：編訂本科室的工作計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)全科室的各項(xiàng)工作任務(wù)，負(fù)責(zé)基建、物資調(diào)配、維修、對(duì)外協(xié)調(diào)等全面工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)解決，對(duì)所有的后勤工作情況和財(cái)物安全情況開展不定期的巡查，發(fā)現(xiàn)缺損要及時(shí)修補(bǔ)，做到統(tǒng)觀全盤，服務(wù)全局。
莊孝平同志：主要是司機(jī)為主，負(fù)責(zé)水電費(fèi)的收取管理，協(xié)助購(gòu)物和維修等工作。水電費(fèi)要按季度結(jié)清，并按季度上報(bào)繳費(fèi)情況表。
金益見(jiàn)同志：負(fù)責(zé)安全保位、電教和飲用水供應(yīng)工作。保管各科室的鑰匙，看管各科室、教室門窗、電、水的按時(shí)開關(guān)，花草樹木的綠化管理，教室臨時(shí)租用的登記及報(bào)紙刊物的發(fā)送等工作。鑰匙要鎖在抽屜里，不得隨便扔，以防造成管理漏洞，也不得隨便開啟各科室，有事需開其他科室時(shí)一定要先經(jīng)本科室同志同意后方可開鎖。教室用電器材要及時(shí)關(guān)閑，教室門和大門要按時(shí)關(guān)鎖。電教器材要做到提早準(zhǔn)備，不得延誤，應(yīng)用水購(gòu)進(jìn)時(shí)要如實(shí)及時(shí)登記，報(bào)刊雜志要及時(shí)發(fā)送，周未值班時(shí)，除負(fù)責(zé)播放電教外，還要負(fù)責(zé)周未上課時(shí)的后勤的一些零時(shí)性工作。
周承壽同志：負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)物資管理和招待所的日常管理。要按制度保管和發(fā)放各種辦公用品，負(fù)責(zé)招待所的一切事務(wù)工作，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生、維修等各種問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)處理，特別是考試前，要提早檢查各項(xiàng)設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，確保招待所的安全無(wú)誤。要如實(shí)登記有關(guān)住宿人員情況，如實(shí)收取住宿費(fèi)，做到人錢相符，定期結(jié)算，確保無(wú)誤。
李麗金：負(fù)責(zé)走廊、三個(gè)校長(zhǎng)辦公室、廁所、會(huì)議室的衛(wèi)生打掃，該同志由于工作特殊，所以白天可以不上班，但如果工作需要時(shí)，也必須服從科室的統(tǒng)一安排，需白天到位的接通知后一定要按時(shí)到位。各教室的打掃作臨時(shí)性工作，但要做到提早打掃，不能影響上課或有關(guān)會(huì)議的舉行，同時(shí)要負(fù)責(zé)看管紙杯的配送和開水供用工作，看管衛(wèi)生間有關(guān)初紙等物品的配送。
工作雖然有所分工，但各位同志必須相互支持，對(duì)工作需要時(shí)可不分現(xiàn)職，服從統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，不管負(fù)責(zé)何種工作職責(zé)，發(fā)現(xiàn)其他問(wèn)題或者發(fā)現(xiàn)相關(guān)同志工作有誤和欠缺的地方時(shí)，要及時(shí)主動(dòng)幫助解決，使整個(gè)后勤工作形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。
二、提高服務(wù)、促進(jìn)和諧
行政科所做的工作實(shí)際上就是服務(wù)工作，工作應(yīng)該要急領(lǐng)導(dǎo)之所急，解同事之所難，目的就是要讓所有的同志在黨校工作感覺(jué)到輕松、愉快，和睦如家，使學(xué)員及在學(xué)校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員感受到黨校是一個(gè)文明、崇尚、受人敬仰的一個(gè)共產(chǎn)黨學(xué)府。所以要求我們的`服務(wù)內(nèi)容即豐富又細(xì)致。即要考慮及時(shí)解決各種問(wèn)題，又要確保合理開支，既要服務(wù)于單位內(nèi)的各項(xiàng)工作，又要確保做好其他各部門單位在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)的服務(wù)，工作做到要讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事信任。我們將以人為本特、逐步服務(wù)到每一個(gè)科室、每一次會(huì)議或培訓(xùn)班，只要同志們因工作合理需要，我們將隨時(shí)給予服務(wù)。考試或各種會(huì)議到來(lái)時(shí)，只要有關(guān)科室確定時(shí)間和有關(guān)合理需求數(shù)據(jù)，行政科將及時(shí)給予準(zhǔn)備后勤的一切工作，招待所的有關(guān)接待任務(wù)不再讓其他科室操心。對(duì)于相關(guān)人員合理提出的問(wèn)題我們將承諾在無(wú)特殊情況下一般2天內(nèi)解決落實(shí)，對(duì)于一時(shí)沒(méi)法落實(shí)的會(huì)向相關(guān)同志作出合理的說(shuō)明和解釋。行政科是一個(gè)整體工作隊(duì)伍，雖然工作上有分工，但對(duì)外不存在分工，任何哪個(gè)科室都可向行政科的每位同志提出需要解決的問(wèn)題，行政科的所有人員都必須做好及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決，不及時(shí)匯報(bào)的視為工作失職，所以行政科的同志要養(yǎng)成作記錄的習(xí)慣
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
20xx-2-18
計(jì)劃提綱
一、指導(dǎo)思想
（一）關(guān)于工作亮點(diǎn)7個(gè)
�。ǘ╆P(guān)于工作重點(diǎn)5個(gè)
�。ㄈ╆P(guān)于工作難點(diǎn)2個(gè)
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┵x予學(xué)習(xí)型組織真正內(nèi)含7點(diǎn)
�。ǘ┕膭�(lì)干部將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致4點(diǎn)
�。ㄈ┨岣呓處熽�(duì)伍專業(yè)服務(wù)本領(lǐng)6點(diǎn)
�。ㄋ模┎粩啻龠M(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成（養(yǎng)成教育）3點(diǎn)
�。ㄎ澹┫虺B(tài)課堂教學(xué)管理要質(zhì)量4點(diǎn)
（六）整體推進(jìn)三級(jí)課程建設(shè)，強(qiáng)化校本課程建設(shè)8點(diǎn)
�。ㄆ撸�(gòu)建親切獨(dú)特的校園文化5點(diǎn)
�。ò耍└骺诠ぷ饕c(diǎn)
1.德育工作13點(diǎn)
2.教學(xué)工作18點(diǎn)
3.教務(wù)工作7點(diǎn)
4.科研工作5點(diǎn)
5.電教工作6點(diǎn)
6.體育工作5點(diǎn)
7.衛(wèi)生工作6點(diǎn)
8.后勤工作5點(diǎn)
9.安全保衛(wèi)5點(diǎn)
10.支部工作10點(diǎn)
11.工會(huì)工作5點(diǎn)
附：詳細(xì)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
圍繞“同在藍(lán)天下，請(qǐng)學(xué)生享受知心教育”辦學(xué)理念，高揚(yáng)“知心教育”特色旗幟；圍繞“學(xué)會(huì)選擇，善行天下”校訓(xùn)，推進(jìn)善行文化建設(shè)；充分發(fā)揮深度聯(lián)盟平臺(tái)作用，整體提高教師隊(duì)伍的服務(wù)本領(lǐng)；構(gòu)建以資源綜合利用為理念的知心課程體系；以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加大來(lái)京務(wù)工子女為主體的研究力度；走內(nèi)涵式發(fā)展之路，向“學(xué)生幸福成長(zhǎng)、教師幸福育人”知心型雙幸福學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
結(jié)合即將召開的北京市和東城區(qū)教育大會(huì)精神，結(jié)合東城區(qū)教育發(fā)展遠(yuǎn)景，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，確定好自己的定位和學(xué)�！笆濉卑l(fā)展主題：成為東城區(qū)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的優(yōu)秀代表。集合全體教職員工和社會(huì)力量豐富其內(nèi)涵。
（一）關(guān)于工作亮點(diǎn)
1.請(qǐng)全體教職工參與到學(xué)校辦學(xué)理念和特色追求研討中來(lái)，強(qiáng)化和提升認(rèn)識(shí)水平。結(jié)合教師撰寫的三年成長(zhǎng)規(guī)劃、假期撰寫的主題為“提升與深化”的思考，進(jìn)一步探討學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。明確學(xué)校整體建構(gòu)中的概念與內(nèi)涵，開學(xué)初完成交流工作。五月份完成名言撰寫工作。（學(xué)校行政辦公室執(zhí)行）
2.推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，3月份，學(xué)生校服設(shè)計(jì)著裝完畢，提升學(xué)生精神面貌（學(xué)校德育處執(zhí)行）
3.建設(shè)學(xué)校禮儀長(zhǎng)廊和知心長(zhǎng)廊（學(xué)校德育處后勤處執(zhí)行）
4.在研討鞏固教學(xué)目標(biāo)的制定與調(diào)試的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)研究過(guò)程與方法的預(yù)設(shè)與生成。（學(xué)校教學(xué)處執(zhí)行）
5.借助深度聯(lián)盟校平臺(tái)，進(jìn)行學(xué)科交流活動(dòng)。（學(xué)校行政辦公室執(zhí)行）
6.組織好主題突出的教育教學(xué)活動(dòng)。
7.以“資源綜合利用”為理念，校本課程建設(shè)成為本學(xué)期的重中之重。
�。ǘ╆P(guān)于工作重點(diǎn)
1.激發(fā)全體教職工的教育智慧，進(jìn)一步形成統(tǒng)一意志。全體會(huì)增加“靜讀”環(huán)節(jié)。
2.以提高課堂教育質(zhì)量為核心，通過(guò)通識(shí)培訓(xùn)和專家指導(dǎo)，進(jìn)一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。適時(shí)評(píng)選新一屆校級(jí)骨干教師。
3.提高三級(jí)課程整體推進(jìn)的水平，加強(qiáng)調(diào)研和努力，以構(gòu)建凸現(xiàn)知心教育特色為主的校本課程體系。
4.借綜合評(píng)價(jià)之際，整體提高學(xué)校各個(gè)層面的工作。
5.做好績(jī)效工資制度性入軌工作，激勵(lì)全體教職工投入到知心教育特色追求中來(lái)。
6.改革充實(shí)教代會(huì)內(nèi)容，將期末教育教學(xué)體育衛(wèi)生會(huì)、三重一大匯報(bào)、教職工提案、重大事項(xiàng)作為教代會(huì)常設(shè)內(nèi)容。
�。ㄈ╆P(guān)于工作難點(diǎn)
1.在秩序井然中探索學(xué)校校本課程建設(shè)。
2.以評(píng)教評(píng)學(xué)為抓手，加強(qiáng)對(duì)來(lái)京務(wù)工子弟的個(gè)性化研究，通過(guò)走出去學(xué)習(xí)交流，形成學(xué)校相應(yīng)的策略。讓教書育人在親切的溝通交流中完成。本學(xué)期走訪學(xué)習(xí)規(guī)模相當(dāng)?shù)腵3所小學(xué)。
二、工作要點(diǎn)
使全體教職工進(jìn)一步參與和理解學(xué)校整體建構(gòu)的意義，進(jìn)一步形成共同的價(jià)值追求，不斷提升專業(yè)化發(fā)展水平，讓老師們?cè)谛腋５墓ぷ鳝h(huán)境中幸福工作。
（一）賦予學(xué)習(xí)型組織真正內(nèi)含
1.從小處著手，顯現(xiàn)師德無(wú)處不在，本學(xué)期以捕捉“知心校園善行瞬間”為主題，大力宣傳學(xué)校師生的善言善行。（周京勝主任、孫亮老師負(fù)責(zé)）
2.以師德案例為主，完成3次干部導(dǎo)讀。導(dǎo)讀干部是：段繼鴻、張文英、王愛(ài)華。（3月4月5月）
3.繼續(xù)抓好全體會(huì)前5分鐘讀《哈佛家訓(xùn)》工作，每次安排3個(gè)故事，力爭(zhēng)本學(xué)期讀完此書，繼續(xù)尋找教育智慧。（王愛(ài)華主任負(fù)責(zé)）
4.五一前完成教職工“知心教育”感悟及名言。（王愛(ài)華主任負(fù)責(zé)）
5.狠抓中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量和黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)。（張文英主任負(fù)責(zé)）
6.繼續(xù)鼓勵(lì)老師個(gè)人閱讀，完成從閱讀到悅讀的轉(zhuǎn)變，適時(shí)交流讀書心得。（王鳳嶺負(fù)責(zé)）
7.全體會(huì)增加“靜讀”環(huán)節(jié)。
�。ǘ┕膭�(lì)干部將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致
1.建設(shè)合理的干部結(jié)構(gòu)，繼續(xù)加強(qiáng)干部自身素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)分工合作，讓群眾有所依，做教職工的貼心人。
2.鼓勵(lì)干部創(chuàng)新工作，鼓勵(lì)新思路、新舉措、新主題活動(dòng)。
3.加大干部培養(yǎng)力度，將干部?jī)?yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，集中精力干事業(yè)。
4.學(xué)期末通過(guò)教代會(huì)繼續(xù)進(jìn)行干部民主測(cè)評(píng)工作。（王鳳嶺負(fù)責(zé)）
（三）提高教師隊(duì)伍專業(yè)服務(wù)本領(lǐng)
鼓勵(lì)老師完成從舊我到新我的轉(zhuǎn)變。以課堂為中心，搭建平臺(tái)，通過(guò)系列培訓(xùn)，讓老師有所啟迪有所收獲有所行動(dòng)。
1.堅(jiān)持行政干部周一集體進(jìn)班聽(tīng)課會(huì)診制度。由王愛(ài)華主任組織協(xié)調(diào)。
2.堅(jiān)持聽(tīng)推門課制度，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。由王愛(ài)華主任組織協(xié)調(diào)。
3.辦好教學(xué)研討會(huì)�；顒�(dòng)安排在5月份，由王愛(ài)華主任組織協(xié)調(diào)。
4.加大教育教學(xué)交流力度，通過(guò)深度聯(lián)盟的形式，本學(xué)期交流不少于2次。由張文英主任組織協(xié)調(diào)
5.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內(nèi)煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列培訓(xùn)活動(dòng)，由王愛(ài)華主
任組織協(xié)調(diào)。
6.3月底召開主題為“師徒結(jié)對(duì)往前行”專題會(huì)，不斷耕耘我校名師誕生的土壤。由德育處教學(xué)處共同完成。適時(shí)評(píng)選學(xué)校骨干教師。
（四）不斷促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成（養(yǎng)成教育）
學(xué)生的培養(yǎng)情況是學(xué)校聲譽(yù)的集中體現(xiàn)，要為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)。
1.圍繞校訓(xùn)，繼續(xù)形成培訓(xùn)計(jì)劃，開展形式多樣的活動(dòng)，安排好周、月、季度重點(diǎn)項(xiàng)目，狠抓行為訓(xùn)練，常抓不懈，一抓到底。李谷壹具體負(fù)責(zé)。
2.課堂教學(xué)中，狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達(dá)抓起，從學(xué)會(huì)傾聽(tīng)抓起，從認(rèn)真書寫抓起，讓學(xué)生受益終生。
3.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施教育。
（五）向常態(tài)課堂教學(xué)管理要質(zhì)量
1.行政人員深入到課堂進(jìn)行會(huì)診，通過(guò)課堂觀察、結(jié)合教案抽查等手段，落實(shí)課改精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師課堂教學(xué)管理水平，摸索知心教育內(nèi)涵。
2.圍繞課堂教學(xué)，以過(guò)程與方法的預(yù)設(shè)與生成為研究重點(diǎn)，王鳳嶺校長(zhǎng)和教學(xué)王愛(ài)華主任進(jìn)行專題培訓(xùn)2次。
3.組織教師學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實(shí)京教基〔20xx〕16號(hào)文件精神，即《北京市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。完善減負(fù)制度，繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，改進(jìn)工作。
4.在基礎(chǔ)教案的基礎(chǔ)上進(jìn)行高質(zhì)量復(fù)備。本學(xué)期進(jìn)行備課交流2次，學(xué)校常態(tài)檢查3次。
�。┱w推進(jìn)三級(jí)課程建設(shè)，強(qiáng)化校本課程建設(shè)
以資源綜合利用為理念，努力構(gòu)建特色課程體系。讓以來(lái)京務(wù)工人員為主體的學(xué)生享受基礎(chǔ)性與前沿性兼具的課程，探索走教育均衡內(nèi)涵式發(fā)展道路。
1.形成新時(shí)期的校本課程建設(shè)實(shí)施方案。
2.形成新時(shí)期以資源綜合利用為特點(diǎn)的多個(gè)校本課程實(shí)施綱要。
3.在一年級(jí)試開設(shè)外交口語(yǔ)課。
4.通過(guò)調(diào)研，形成以來(lái)京務(wù)工人員為主的志愿者隊(duì)伍，講授農(nóng)識(shí)課程。
5.以帽兒課程活動(dòng)中心為校本課程基地，探索走班制。
6.重點(diǎn)抓好《禮儀教育》校本課程。
7.呈現(xiàn)以體育特色為龍頭的校本課程。
8.完善學(xué)校的樓道德育課程。凸現(xiàn)學(xué)校文化。
8.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂(lè)于校本課程研究的干部教師隊(duì)伍。
�。ㄆ撸�(gòu)建親切獨(dú)特的校園文化
凸顯學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，集體會(huì)商，借助深度聯(lián)盟，加大走出去的力度，開闊
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