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學(xué)校工作計(jì)劃

時間:2023-01-01 01:18:30 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)校工作計(jì)劃匯編7篇

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】學(xué)校工作計(jì)劃匯編7篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  踏入xxx高等專科學(xué)校,來到了我們10級護(hù)理1班,并榮幸的當(dāng)上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動,也深深體會到我肩頭的擔(dān)子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計(jì)劃!

  在新學(xué)期里我們的工作具體安排

  一、分析班級的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和班級凝聚力等問題,經(jīng)班委會會議討論以往經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn),改正補(bǔ)充不足的方面,吸取其它班級經(jīng)驗(yàn)并向其它優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)。

  二、加強(qiáng)班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

  其中,對于班上紀(jì)律,學(xué)習(xí),衛(wèi)生等其它方面都有全面計(jì)劃。

  1、衛(wèi)生:組織班上同學(xué)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生,積極進(jìn)行義務(wù)打掃。班上同學(xué)還要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣并做到不亂丟垃圾,愛護(hù)環(huán)境的美好品德。

  2、紀(jì)律:針對班上紀(jì)律不是很好的現(xiàn)象,我們一定要組織班干部負(fù)起責(zé)任,行動起來,認(rèn)真管理好班上紀(jì)律?山枰詫W(xué)校迎評之風(fēng)抓好班上紀(jì)律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達(dá)成共識,以身作則。

  3、學(xué)習(xí):能讓同學(xué)們很認(rèn)真的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)真聽課,做好筆記并積極發(fā)言,遵守上課紀(jì)律,不講小話,不玩手機(jī),與老師處成良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。

  班干部還要認(rèn)真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學(xué)參加學(xué);顒,力爭第一。體現(xiàn)我們護(hù)一團(tuán)結(jié)向上的奮斗精神!

  希望通過以上計(jì)劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學(xué)風(fēng),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。為學(xué)校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻(xiàn)并能通過全班的共同努力能將護(hù)一帶成為一個文體德都具備的優(yōu)秀班級!

  進(jìn)入高中也有一段時間了,同學(xué)們已適應(yīng)大學(xué)生活,工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌,班級建設(shè)也取得了良好的成績。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,在本學(xué)年我們有了新的計(jì)劃。

  具體工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

  工作要點(diǎn):明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  工作思想:交流用心換位思考。

  具體工作計(jì)劃:

  一、新學(xué)期工作目標(biāo)

  在暑期工作中,新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。本屆班委會完善自己的工作,為同學(xué)提供盡可能的幫助,在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。

 。1)在班級建設(shè)中,本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個和諧,積極向上的班集體,學(xué)習(xí)方面要有突破,改善個別同學(xué)偏科嚴(yán)重的狀況;

 。2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學(xué)們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系方面,要加強(qiáng)同學(xué)間交往,達(dá)到互幫互助,與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。

  (3)良好的紀(jì)律衛(wèi)生是能好好學(xué)習(xí)的保證,所以請管這些方面的抓好工作!

  (4)在學(xué)習(xí)方面要加強(qiáng)管理,共同探索適合本班的學(xué)習(xí)模式!

  高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄,我們會加?qiáng)在理想建設(shè)方面的工作,通過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

  二、新學(xué)期班委建設(shè)

  班級工作重在班委,而班委是一個團(tuán)隊(duì)。新的學(xué)期中,我們班委建設(shè)的要求是:

  (1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強(qiáng)合作,改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強(qiáng)交流,建立信任,擁有共同的目標(biāo)。

  (2)本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

  (3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的`影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響周圍同學(xué)的心態(tài),建立班級的的自信。(4)完善班委會人員,把各個崗位確定好,做到各司其職!

  班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?傊,在本屆班委任期內(nèi),要使各位班委有所貢獻(xiàn),有所收獲。

  三、新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)

  高中雖然是個學(xué)習(xí)緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級活動組織如下:

 。1)。每月一次班會規(guī)定,對每月的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié),讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費(fèi)收支,使同學(xué)對班級有透明化的了解,若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。

 。2)適時舉行適當(dāng)?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長,從而更加全面的了解同學(xué),也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。

 。3)鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動,讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。

  四、關(guān)于建立積極向上的班集體

  建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任,更是整個機(jī)體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日;顒,才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。

  以上就是我作為班長在本學(xué)期的期末工作計(jì)劃?偠灾,在這個學(xué)期里,我會堅(jiān)持到最后一刻,好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下,會走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!

  也相信我們班的每一位同學(xué)在“天道酬勤,志高存遠(yuǎn)”的班訓(xùn)中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn),做一名志向遠(yuǎn)大,羽翼豐滿的高中生!

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。本學(xué)期我校的教學(xué)工作,繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)課程方案、課程改革與學(xué)生評價改革,堅(jiān)持為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺;課堂教學(xué)積極倡導(dǎo)“激活課堂、激活學(xué)生、激活思維”,實(shí)施集體研究式課堂教學(xué)模式;堅(jiān)持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為工作主線,以“抓具體、抓落實(shí)”為工作策略,狠抓校本、人本管理,實(shí)施“精細(xì)管理”,打造教育品牌。

  二、工作目標(biāo):

  1、抓常規(guī),全面落實(shí)課程方案;

  2、促學(xué)習(xí),發(fā)揮教學(xué)能手的帶頭作用;

  3、重研究,全面推行集體研究互幫互助的教學(xué)模式;

  4、樹典型,加大青年教師培養(yǎng)力度;

  5、提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體任務(wù)及措施:

 。ㄒ唬┳コR(guī),全面落實(shí)課程方案

  1、全面落實(shí)課程方案

  嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),是推進(jìn)素質(zhì)教育的最基礎(chǔ)工作。根據(jù)上級有關(guān)文件和我校的實(shí)際情況,科學(xué)地編排好學(xué)校課程表,不隨意刪減課時,開足開全課程,做到學(xué)?傉n程表、班級課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一,加大檢查力度,要求教師按課程表上好每一堂課,老師之間不得隨意送課、調(diào)課,如遇因公、因事、生病等特殊情況要調(diào)課的需填好調(diào)課單,經(jīng)教導(dǎo)處同意后方可調(diào)課。確保教學(xué)常規(guī)的正常進(jìn)行,充分保障各學(xué)科的教學(xué)時間。

  按照課程方案開齊開足音、體、美、地方課程、綜合實(shí)踐和校本等應(yīng)開設(shè)的所有課程,按照教學(xué)常規(guī)要求,加大檢查監(jiān)督力度,保證每班課表上的課程設(shè)置與課程計(jì)劃完全吻合。

  2、加強(qiáng)常規(guī)的過程管理

  重新完善管理制度,以適應(yīng)不斷變化的校情、教情、學(xué)情。以制度管理人,以制度約束人,以制度規(guī)范行為。不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重綜合學(xué)科的管理。

  一是改變傳統(tǒng)的備課方式,有效開辟課堂的生命活力。提倡推行集體備課,減輕教師負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)資源共享。

  二是加強(qiáng)"五認(rèn)真"管理。即:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真考查檢測、認(rèn)真寫教后反思。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與五認(rèn)真工作的檢查。作出恰如其分的評價,批出優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個等級。把檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合并載入教師業(yè)務(wù)檔案。

  三是堅(jiān)持聽課制度。學(xué)校建立了比較嚴(yán)格的聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽50節(jié)課,教師至少每周聽1節(jié)課,同時強(qiáng)化教師間相互聽課。

  四是進(jìn)一步完善教學(xué)“五個一”工程即每章節(jié)形成一個反思;每周進(jìn)行一次聽評課活動;每周進(jìn)行集體備課;每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);每學(xué)期上一節(jié)公開課。

 。ǘ┐賹W(xué)習(xí),發(fā)揮教學(xué)能手的帶頭作用

  建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好的教師隊(duì)伍是學(xué)校的一項(xiàng)重要的工作任務(wù),一支好的教師隊(duì)伍是一個學(xué)校能否健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校對教師學(xué)習(xí)做出如下的規(guī)定:

  1、要求教師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),以集中和自學(xué)形式相結(jié)合。

  2、學(xué)校定期組織形式多樣化的學(xué)習(xí)活動,有專題講座、有學(xué)術(shù)交流、有觀看音像資料、有精品導(dǎo)讀等等,真正讓全體教師享受學(xué)習(xí)樂趣,領(lǐng)會課改理念。

  3、加強(qiáng)對培養(yǎng)青年教師工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定規(guī)劃名師、骨干教師與年輕教師結(jié)對子、集體備課、每周相互聽課等措施,共育青年教師。

  4、強(qiáng)化教師基本功和業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,采取請進(jìn)來走出去的辦法,積極爭取上級教研活動在我校舉行,在適當(dāng)時機(jī)邀請知名專家到校舉行講座,組織教師積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)研討等活動,進(jìn)一步更新教育理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ㄈ┲匮芯浚菩屑w研究式教學(xué)模式

  推行我校的集體研究互幫互助的教學(xué)模式,通過聽評課、教研活動等形式,努力提高教師的'教學(xué)水平,提高課堂效率,形成我校的教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)推門聽課和課堂教學(xué)開放活動,全面提高教師的整體教育、教學(xué)水平。

  (四)樹典型,加大青年教師的培養(yǎng)力度

  從滿意度、教學(xué)基本能力、課程標(biāo)準(zhǔn)、備課與課堂教學(xué)、教育教學(xué)成果等幾方面,評選出我校名師。通過舉辦專題講座、示范課、名師幫扶等活動,真正發(fā)揮名師的輻射帶頭作用。

 。ㄎ澹┨豳|(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  1、進(jìn)一步實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動

  總結(jié)上學(xué)期成功和不足,借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),要求教師進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣及自制力。

  2、突出重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科教學(xué),力爭教學(xué)成績?nèi)嫣岣?/p>

  根據(jù)我校實(shí)際情況,突出重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科教學(xué),加強(qiáng)語文的課外閱讀、數(shù)學(xué)的每日一題、英語的每日誦讀十分鐘、實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究等,旨在使每位學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上都有提高,力爭教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

  3、做好學(xué)困生的評價與轉(zhuǎn)化

  教師制定并實(shí)施師生幫扶計(jì)劃,每位任課教師根據(jù)學(xué)期初制定的目標(biāo),對這些學(xué)生重點(diǎn)照顧,利用業(yè)余時間“開小灶”,在學(xué)習(xí)、生活等各方面予以關(guān)照、培養(yǎng),確保這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

  4、強(qiáng)化畢業(yè)班的管理工作

  畢業(yè)班是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的窗口,是群眾評價學(xué)校辦學(xué)成敗的焦點(diǎn),為加強(qiáng)畢業(yè)班工作,我們要做到:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期經(jīng)常深入畢業(yè)班,了解情況,解決問題;

  2、優(yōu)化環(huán)境。班主任在班上對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真要求,絕大多數(shù)同學(xué)到校后,班級內(nèi)要盡快組織起來,管理起來;

  3、分層指導(dǎo)。全體畢業(yè)班教師要根據(jù)學(xué)校目標(biāo),班級情況,學(xué)科特點(diǎn)對本班學(xué)生進(jìn)行分析,掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)變化,及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上、思想上、生活上或心理上存在的問題,及時的制定出相應(yīng)對策,采用不同辦法給予幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)分層指導(dǎo),因材施教,還要充分發(fā)揮和挖掘利用好其他教育資源;

  4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,到成績較好的學(xué)校學(xué)習(xí)、聽課、交流等。

 。┘訌(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作

  為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源整合和應(yīng)用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先做到保障設(shè)備運(yùn)行,強(qiáng)化項(xiàng)目管理,其次加強(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)遠(yuǎn)教工作。經(jīng)常開展遠(yuǎn)程教育活動,以學(xué)促用,以用促學(xué):要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課,同時積極撰寫電教論文、心得、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫成長經(jīng)歷,從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用,充分利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)。

  新學(xué)期、新理念、新挑戰(zhàn),新希望,我校將努力實(shí)現(xiàn)更大的成果飛躍。我們將會統(tǒng)一思想、振奮精神,用智慧開拓創(chuàng)新——創(chuàng)造龍莊小學(xué)的豐碩成果!

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  和諧發(fā)展意識,依法履行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé),著力做好我校的體育衛(wèi)生工作,以創(chuàng)建平安校園,和諧校園為目標(biāo)。為維護(hù)學(xué)校公共體育衛(wèi)生安全,保障全校師生身體健康和生命安全,特別制定本年度學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃:

  二、主要目標(biāo)

  1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo),努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;

  2、積極開展體育活動,開創(chuàng)學(xué)校活動的新局面。

  3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國家體育衛(wèi)生工作條例,促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。

  4、轉(zhuǎn)變師生觀念,形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。

  5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階,爭創(chuàng)“衛(wèi)生文明單位”。

  三、基本思路

  1、強(qiáng)化過程管理、嚴(yán)格常規(guī)監(jiān)控,為終結(jié)目標(biāo)達(dá)到提供保障。

  2、以體育活動為載體,大興學(xué)校運(yùn)動之風(fēng),創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。

  3、加強(qiáng)體育活動及其常規(guī)管理,確保體育工作的正常開展。

  4、嚴(yán)肅體育衛(wèi)生制度,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。。

  四、具體內(nèi)容與措施

  1、成立體衛(wèi)工作小組:

  2、明確責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督。

  我校從維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和和社會穩(wěn)定的高度充分認(rèn)識做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變作風(fēng),增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變作風(fēng),增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的責(zé)任感和緊迫感,始終把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,健全工作組織,明確工作責(zé)任,建立工作機(jī)制,落實(shí)工作措施。要進(jìn)一步強(qiáng)化第一責(zé)任人意識,加強(qiáng)內(nèi)部管理,定期對校內(nèi)各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作開展自查,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

  3、認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作。全面貫徹落實(shí)《全國學(xué)校衛(wèi)生工作電視電話會議》精神,高度重視學(xué)生體質(zhì)健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學(xué)生定期健康查體工作,完善學(xué)生體檢制度,建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。認(rèn)真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)和分析,掌握我校學(xué)生的生長發(fā)育,體質(zhì)健康狀況。

  4、提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生水平。我校的教室、實(shí)驗(yàn)室、伙房、活動室等設(shè)施要符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),要努力改善教室的采光、照明、通風(fēng)等條件,預(yù)防近視眼和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見病的發(fā)生。

  5、廣泛宣傳,全面落實(shí)。

  在校內(nèi),開展多種形式的宣傳活動和各項(xiàng)體育活動。一是進(jìn)一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的`傳染病及食物中毒的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑,大力普及衛(wèi)生知識,使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生瘋病能力。

  6、體育工作方面

 。1)認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育法》及《全民健身計(jì)劃綱要》,實(shí)施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,建業(yè)學(xué)校運(yùn)動隊(duì),擬定計(jì)劃并定期開展活動。

  (2)切實(shí)貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,每學(xué)月對體育教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查。

 。3)本期要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真地上好每一堂課,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動量,掌握一定的運(yùn)動技能技巧。

 。4)開展好兩課、兩操活動,并由團(tuán)委和學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查,并公布檢查情況。

  (5)開展體育節(jié)、春季田徑運(yùn)動會和多種小型體育活動。

 。6)積極組織參加教研活動。

 。7)開設(shè)健康教育課做到“五有”開展多種形式的健康教育活動,要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中,加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育。

 。8)四是加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)對學(xué)生的意識和能力,使學(xué)生熟悉食品衛(wèi)生知識、飲用水衛(wèi)生安全知識,指導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、健康消費(fèi)。

  (9)五是落實(shí)大課間體育活動和兩操兩課活動。

  7、衛(wèi)生工作方面要求學(xué)生講究體育運(yùn)動衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)美好校園。

  (1)校園環(huán)境每天打掃,周二大掃除,平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生,并進(jìn)行檢查評比,評比結(jié)果納入班主任考核。

 。2)設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗。團(tuán)委與學(xué)生會每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查。

  (3)進(jìn)行衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。4)加強(qiáng)傳染病防治的宣傳教育,特別是對“手足口病”和“流感”的預(yù)防的宣傳教育。

  (5)落實(shí)措施,嚴(yán)密防控。學(xué)校傳染病防治工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))傳染病防治工作的通知》,加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作,建立學(xué)校傳染病防治工作長效機(jī)制。建立學(xué)校晨檢巡查,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人,及時向衛(wèi)生部門和區(qū)教育局匯報(bào)。

 。6)我校努力與衛(wèi)生、工商等行政部門密切配合和通力協(xié)作,要定期組織聯(lián)合督導(dǎo)檢查,深入開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。及時清理違規(guī)經(jīng)營的食品攤點(diǎn)和其他違法經(jīng)營場所,為學(xué)生提供一個安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生的環(huán)境。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  為了圓滿地完成縣教育局下達(dá)的20xx-20xx年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,使我校的教學(xué)工作再上新臺階。特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、工作思路:

  更新教育觀念,強(qiáng)化教學(xué)研究,樹立以人為本的教育思想;深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率;抓好師資隊(duì)伍建設(shè),樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識,為不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  1、完成縣教育局下達(dá)的高考任務(wù):文化課三本和藝術(shù)類上本科線(雙過線)人數(shù)。

  2、完成縣教育局下達(dá)的高一二年級的教學(xué)任務(wù)(入圍縣前1200名、1800名),并在入圍人數(shù)上超過兄弟學(xué)校。

  3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,關(guān)注和關(guān)心中下等學(xué)生,建立有效的考核機(jī)制,使全體學(xué)生都能夠接受平等的教育和關(guān)愛。

  4、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),使廣大教師注重更新教學(xué)觀念,提高自身素質(zhì),自覺地投入到教學(xué)改革中。

  三、工作措施:

  (一)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  時代的發(fā)展和教育改革的推進(jìn),要求我們的教師只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念,才能適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)工作。為引導(dǎo)教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,本學(xué)期,我們計(jì)劃組織教師們進(jìn)行如下的學(xué)習(xí):

  1、組織高三教師學(xué)習(xí)《20xx年高考考試大綱》和《20xx年高考考試說明》,并對照20xx年的考綱和考試說明,明確高考的范圍和能力要求,對針對有關(guān)變化,調(diào)整教學(xué)安排,進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。

  2、組織高二教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)大綱》,在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué);同時做好與高三教師的交流研討,加強(qiáng)對高三教學(xué)的研究,使高二后期教學(xué)向高三年級靠攏,使基礎(chǔ)性的問題在高二年級解決。

  3高一教師擔(dān)負(fù)著新課程的落實(shí)任務(wù),學(xué)習(xí)任務(wù)更多。本學(xué)期,高一教師要在年級的組織下學(xué)習(xí)《新課程實(shí)施方案》、《綜合素質(zhì)評價方案》、《學(xué)分認(rèn)定方案》等一系列省市縣文件和學(xué)校制定的細(xì)則,明確新課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施辦法、操作程序。

  4、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,本學(xué)期將在教務(wù)處的組織下,進(jìn)一步進(jìn)行“四步教學(xué)法”的學(xué)習(xí)和研討,將這項(xiàng)工作向縱深推進(jìn)。

  (二)、落實(shí)教學(xué)常規(guī) 奠定教學(xué)基礎(chǔ)

  教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是一項(xiàng)需要常抓不懈的工作,是一項(xiàng)事關(guān)教學(xué)工作成敗的工作,是教學(xué)工作中的奠基工作。本學(xué)期,我們將從以下方面做好此項(xiàng)工作:

  1、嚴(yán)格備課制度,提倡超課時備課。備課要求寫課時教案、教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,課堂結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)方法得當(dāng),板書設(shè)計(jì)規(guī)范,作業(yè)布置恰當(dāng)。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在突出重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重師生互動和學(xué)生興趣的激發(fā),杜絕“滿堂灌”。講課要有條理、語言簡明、講解到位。

  3、注重課堂教學(xué)的效益。改變以往的單純的以教師為中心的做法,不僅考慮教師如何教的問題,也要考慮學(xué)生如何學(xué)的問題,使教與學(xué)達(dá)到最大限度的統(tǒng)一。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋檢測,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,并在教學(xué)過程中給予彌補(bǔ),使教學(xué)工作確實(shí)落到實(shí)處。

  4、作業(yè)方面要求所有學(xué)科都必須有書面作業(yè),嚴(yán)禁以資料代替作業(yè);對作業(yè)要求全收全批,重點(diǎn)學(xué)生要做到面批面改;作業(yè)的布置要注重實(shí)效性和針對性。

  5、嚴(yán)把考試關(guān),組織好學(xué)期的的各種考試,力爭做到組織嚴(yán)密、考風(fēng)端正、成績真實(shí)。并做到考后有總結(jié)、有分析、有記錄。

  6、培優(yōu)補(bǔ)差。采取年級主任負(fù)責(zé)下,以班主任為中心的培優(yōu)補(bǔ)差工作機(jī)制。本學(xué)期,在這項(xiàng)工作上要加大力度,制定出切實(shí)有效的方案和措施。

  7、做好綜合素質(zhì)評價和學(xué)分認(rèn)定工作。學(xué)校、班主任、任課教師明確各自職責(zé),注重工作工作過程、認(rèn)真收集各項(xiàng)數(shù)據(jù),使綜合素質(zhì)評價和學(xué)分認(rèn)定工作客觀、公正。

  8、在高考前,做好對學(xué)生的心理的疏導(dǎo)工作。一方面,組織專門的講座進(jìn)行大面積的引導(dǎo)。另一方面,多關(guān)注學(xué)生的平時行為,及時進(jìn)行面對面的談話。

  9、在教務(wù)處的組織下、在年級主任的具體實(shí)施下,加大對教學(xué)常規(guī)的檢查力度,做到定期檢查、定期公布、定期考評,有始有終。

  (三)注重工作效果 強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理

  教學(xué)工作是一項(xiàng)瑣瑣碎碎的工作,是一項(xiàng)需要細(xì)化的工作。本學(xué)期要在注重工作效果的前提下,進(jìn)一步從細(xì)節(jié)入手,做好教學(xué)管理。

  1、教學(xué)管理上注重教學(xué)效益。在工作安排時,思考如何最大限度地提高教學(xué)效益;在工作方法上改變以往的重開始、輕過程的做法,對所安排工件進(jìn)行全程監(jiān)控,做到有布置、有檢查、有結(jié)果;在工作措施上,抓住重點(diǎn),進(jìn)行突破、不唯形式、只唯效果。

  2、在教學(xué)中,抓住影響教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)不松。就教師方面來說,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評講每一個環(huán)節(jié)的實(shí)施;就學(xué)生的學(xué)習(xí)來說,課前的預(yù)習(xí)、課堂的.學(xué)習(xí)、課后的作業(yè)、階段性的復(fù)習(xí)鞏固都要有具體的要求和考評措施,使教與學(xué)達(dá)到最大的效益。

  3、善于發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決措施。在我們以往的教學(xué)中,我們的師生都能夠按照教學(xué)的有關(guān)要求去落實(shí)。但值得我們反思的是,對細(xì)節(jié)的重視不夠、教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題重視不夠、或視而不見、或認(rèn)為是正,F(xiàn)象。本學(xué)期,要對那些關(guān)乎校風(fēng)、教學(xué)、學(xué)風(fēng)的小問題揪住不放,進(jìn)行深入研究、尋找解決措施,使各項(xiàng)工作都得以最終落實(shí)。

  (四)、樹立科學(xué)意識 提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)水平高低的“晴雨表”。而教學(xué)質(zhì)量的高低決非一人、一部門之力,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)的工程,有賴于參與教育教學(xué)工作的每一個人的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此,在教學(xué)工作上要樹立科學(xué)意識,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

  1、樹立質(zhì)量意識。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要以教學(xué)質(zhì)量做為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。本學(xué)期,要在總結(jié)以往教學(xué)評價經(jīng)驗(yàn)的惹出基礎(chǔ)上,建立行之有效的符合我校實(shí)際的質(zhì)量評價體系,使那些認(rèn)真工作、成績優(yōu)異的教職工脫穎而出

  2、樹立精細(xì)意識。教學(xué)工作之所以是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,在于教學(xué)工作涉及的面廣、影響教學(xué)工作的因素多。教學(xué)工作是瑣瑣碎碎的工作,需要的春風(fēng)化雨,需要的是精細(xì)管理。因此,全體教職工都要從細(xì)節(jié)做起,在工作中要不怕麻煩、不怕費(fèi)力,高質(zhì)量完成所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

  3、樹立發(fā)展意識。教師是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。學(xué)校要生存,質(zhì)量要提高,有賴于每一位教師的發(fā)展。在發(fā)展中尋找機(jī)會、在發(fā)展中尋求突破、在發(fā)展中提高質(zhì)量。每一位教師都要都樹立樹立發(fā)展意識,改變“等、靠、要”思想,挖掘自身潛力,自覺提高自身水平,走專業(yè)化成長之路。使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有較大提高,各項(xiàng)工作有較大發(fā)展。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一.指導(dǎo)思想:

  學(xué)校住校生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育思想工作的指導(dǎo)思想。進(jìn)一步完善規(guī)范我校住校生管理,調(diào)動一切積極因素,提高住校生思想道德素質(zhì),生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績,為我校的住校生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,進(jìn)一步取信于家長,取信于社會。

  二.工作思路:

  適應(yīng)學(xué)校的管理環(huán)境。建立職責(zé)明確,層次清楚,制度健全,執(zhí)行有力,科學(xué)規(guī)范,務(wù)實(shí)求新的管理機(jī)制,建設(shè)具有較強(qiáng)責(zé)任心的宿舍管理干部(樓長。宿舍長)隊(duì)伍。提倡勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的精神。創(chuàng)造積極向上,文明守紀(jì),熱愛集體的'學(xué)生生活氛圍,現(xiàn)結(jié)合我校女生樓實(shí)際制定工作計(jì)劃如下:

  加強(qiáng)住校生管理隊(duì)伍建設(shè)

  1.按照女生樓的實(shí)際。一樓為高三住校生宿舍,一間為自習(xí)室,取消長眠燈。二樓部分為高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三樓為高二·高一住校生宿舍。四樓為高一住校生宿舍。

  2.組織住校生管理隊(duì)伍學(xué)習(xí)探討.討論分析住校生辦法。探究住校生心理,進(jìn)一步提高管理水平和管理效能,管理者不僅對住校生行為上的監(jiān)督,更重要地方加強(qiáng)對住校生的心理輔導(dǎo),疏通學(xué)生的心理障礙,對住校生多一點(diǎn)寬容和理解,多一點(diǎn)關(guān)心和支持。經(jīng)常和住校生打成一片,感到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。從而構(gòu)建溫馨的和諧家園。對于住校生的過失和錯誤,不妄加指責(zé),要曉之以理,讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔(dān)自身責(zé)任的必要。

  三.落實(shí)職責(zé)。增強(qiáng)規(guī)范管理能力

  1.實(shí)行宿舍長樓長責(zé)任制。責(zé)任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使住校生日常發(fā)生的問題能及時得到解決。

  2.宿舍值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)檢查工作。及時做好各項(xiàng)記錄,發(fā)現(xiàn)問題主動上報(bào)保衛(wèi)科。

  3.不斷加強(qiáng)對宿舍長級樓長的管理。成為值班人員的得力助手。

  4.實(shí)行樓層式管理。各樓層一名樓長對值班人員負(fù)責(zé)宿舍人員對宿舍長負(fù)責(zé)。

  四.完善住校生管理制度

  1.治保人員加強(qiáng)巡查值班制度。及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

  2.做好住校生登記注冊張貼照片及檔案裝訂工作。

  3.實(shí)行住校生就寢制度。及時掌握住校生就寢情況。

  4.完善文明宿舍評比制度。實(shí)行獎優(yōu)罰劣,促使學(xué)生住校生形愛先進(jìn),趕先進(jìn)的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

  五 . 加強(qiáng)住校生管理

  1.組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》等。增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識和公德意識。

  2.值班人員定期檢查宿舍衛(wèi)生及其它情況。

  3.聯(lián)系政教處定期開展法制教育.安全教育.健康教育。提高學(xué)生的法律意識,安全意識,健康意識。

  4.加強(qiáng)住校生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制,誰損壞誰賠償。

  服務(wù)于教學(xué)服務(wù)于教學(xué)的力求在創(chuàng)滿意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),住校生管理工作是服務(wù)于學(xué)生。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是打動人的心智的服務(wù),靠細(xì)節(jié)打動人的相信只要我齊心協(xié)力,和諧的育人原則和健全的管理制度形成以后,就能形成良好的人際關(guān)系,營造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氛圍就能給這些是一種家的感覺,就能讓住校生更加熱愛校園,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒禹樌归_,現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下:

  一、活動類:

  1、宣傳工作:通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會等進(jìn)行,具體由謝副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

  二、專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。

  三、環(huán)保組織類

  1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;

  2、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建;

  3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。

  四、教學(xué)活動類

  1、由教務(wù)處定時間及人員;

  2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作文

  3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,要求有課時和教案;

  4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)!毕嚓P(guān)的作品。

  五、“綠色學(xué)!杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概

  1、環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策

  2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  3、人類只有一個地球

  4、誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù)

  5、保護(hù)環(huán)境,需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛

  6、一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的`義務(wù)

  7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法8、桂林,國際旅游明珠9、漓江是我們的母親河10、藍(lán)天白云,青山綠水,我們共同的向往1

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、幼兒發(fā)展情況分析

  我班現(xiàn)又23個孩子,(男孩:10個,女孩:13個,全托3個)年齡階段3—5歲之間,其中2名是新生。由于幼兒的年齡差異太大,故幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平也存在著較大的差異性。大部分幼兒的注意力能維持15分鐘,個別如李汐、MOMOKA的注意力集中時間較短,只能維持8到10分鐘。高水平幼兒有5個,占25%;中水平的有8個,占43%;低水平的有7個,占32%。以下是上學(xué)期末對幼兒五個領(lǐng)域進(jìn)行測查的情況:

  語言——喜歡聽帶童話色彩的小公主與王子故事,其中有2—3名幼兒喜歡編講故事。大部分幼兒能使用較準(zhǔn)確的普通話較連貫地表達(dá)自己的意見、愿望與要求。

  科學(xué)——男孩子較喜歡動手操作與實(shí)驗(yàn)。初步了解有關(guān)的自然現(xiàn)象。能根據(jù)事物間一定的規(guī)律及特征排序,理解“+”“—”符號的含義。但總體來說,在數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)較為薄弱,幼兒間的認(rèn)知水平較為懸殊。

  藝術(shù)——班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞,能聽辯簡單的節(jié)奏,有初步仿編歌詞的能力,按音樂的節(jié)奏做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作,能與他人對唱。孩子在動手能力與握筆繪畫的協(xié)調(diào)方面較差。

  健康——幼兒的走、鉆、爬能力發(fā)展得較好,但幼兒在障礙跳方面由于膽量的問題,大部分都不能克服心理的障礙,故跳的動作發(fā)展較慢。

  社會——幼兒能在日常生活中正確使用禮貌用語,在集體中以自我為中心,不愿意為同伴或集體服務(wù)。大部分幼兒自我服務(wù)能力較差,需老師幫忙換衣服,收拾書包。有初步的保護(hù)意識與安全意識。

  根據(jù)以上對我班幼兒三方面的分析,以下是本班這學(xué)期的保教目標(biāo):

  1. 教育目標(biāo)

  總體目標(biāo):以游戲的形式增強(qiáng)男

  孩子對音樂舞蹈的興趣,通過日常滲透增強(qiáng)女孩子對數(shù)學(xué)與科學(xué)的興趣。給每一位幼兒提供更多能表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會相處、學(xué)會發(fā)展。

  ●語言:

 。薄⒃敢獠⒛軌蚣凶⒁饬,耐心地傾聽別人說話。

  2、樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話,講故事。

  3、能圍繞主題進(jìn)行談話和講述。

  4、能比較正確的運(yùn)用常見的代、動、副詞,說出簡單而完整的合成句。

  5、初步了解文學(xué)語言和圖書的基本構(gòu)成。

  6、有主動探索文字的愿望,初步了解漢字與實(shí)物、圖片之間的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣地閱讀圖書與畫面直接對應(yīng)關(guān)系的文字。

  ●科學(xué)

  數(shù)理邏輯:

  1、認(rèn)讀1—10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,會用數(shù)字表達(dá)物體的數(shù)量。

 。、學(xué)習(xí)目測數(shù)群與物體的排列。

 。场⒄J(rèn)識長方形、梯形、橢圓形。

 。、學(xué)習(xí)按物體的兩個特征分類

 。怠匆欢ǖ囊(guī)律排序。

 。丁^察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐部建立等量觀念。

  自然觀察:

 。、了解四季的特征及其與人類生活的關(guān)系。

 。、了解自然環(huán)境中有生命物質(zhì)、無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。

 。场⒛芫C合運(yùn)用多種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力。

  4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與教師交流。

 。、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見的科技產(chǎn)品的方法,運(yùn)用簡單的工具進(jìn)行制作活動。

  ●藝術(shù)

  音樂:

 。、學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化,表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容、情感和表現(xiàn)二、三拍子歌曲的不同節(jié)奏感覺和不同的情趣,感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏,學(xué)習(xí)對唱和接唱。

  2、能隨音樂的變化進(jìn)行創(chuàng)編和改編動作。

  3、能隨熟悉的旋律進(jìn)行集體演奏,并對指揮的要求作出積極的反應(yīng)。

  4、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱、音色變化。

  5、體驗(yàn)傾聽和欣賞活動的樂趣。

  美術(shù):

  1、 欣賞目標(biāo):學(xué)習(xí)欣賞與自己生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的美術(shù)作品,關(guān)注具有美感的事物;初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中的形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美,構(gòu)圖上的對稱與均衡美;嘗試用語言、動作表情等表達(dá)自己的理解、想象和情感。

  2、繪畫目標(biāo):在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用蠟筆、水粉畫等多種繪畫方法,體驗(yàn)繪畫的'快樂;學(xué)習(xí)用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征;認(rèn)識12種顏色并學(xué)會辨別同種色的深淺;學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫,區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色;初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下、左右的關(guān)系。

  3、手工目標(biāo):正確使用多種工具和材料,喜愛各種手工活動;學(xué)習(xí)用紙折出、剪貼出簡單的物象;學(xué)習(xí)用捏的方法塑造簡單的立體物象。

  ●健康:

  1、學(xué)習(xí)穿脫和整理衣服,初步掌握刷牙的基本方法,學(xué)習(xí)整理玩具并養(yǎng)成良好的作息、生活習(xí)慣。

  2、認(rèn)識常見的食物的制作并結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)知道其名稱和作用。

  3、學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本方法,知道不跟陌生人走。

  4、能在老師的指導(dǎo)下,運(yùn)用體育器械完成規(guī)定的動作和要求,達(dá)到課程的預(yù)計(jì)目標(biāo)。

  5、掌握有關(guān)的體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)公物。

  ●社會:

  1、具有一定的集體意識。

  2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)周圍環(huán)境的情感與行為。

  3、增進(jìn)與同伴合作活動的默契。

  4、學(xué)習(xí)適當(dāng)表達(dá)自己的方式。

  5、懂得關(guān)心他人的一些方法。

  2、保育計(jì)劃:

 。1) 增強(qiáng)幼兒安全意識的同時班上老師做好交接班工作,隨時點(diǎn)數(shù)幼兒人數(shù)。

 。2) 離園前整理好幼兒的儀容,做好喝水、上廁準(zhǔn)備。

 。3) 根據(jù)當(dāng)日天氣及活動的活動量的大小提醒幼兒穿脫衣物。

  (4) 每天晨檢注意幼兒的情緒神態(tài)及了解身體狀況。

  (5) 做好衛(wèi)生清潔工作,防止傳染病流行。

  二. 家長、社區(qū)工作

  1. 離園時間和通過家園聯(lián)系手冊、家長會等方式與家長做好溝通工作,使家園同步同向?qū)τ變哼M(jìn)行教育。

  2. 利用“家園天地”讓家長了解幼兒的周學(xué)習(xí)內(nèi)容及最新的教改信息、育兒經(jīng)驗(yàn)。

  3. 通過開放日等活動,讓家長參與到幼兒的幼兒園生活中,評價幼兒園的工作,提高教育質(zhì)量。

  4. 結(jié)合課程需要,請家長利用自己的特長,進(jìn)園、進(jìn)班協(xié)助教師開展教育活動。

  5. 充分利用社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)活動。

  6.舉辦座談會、專題講座、親子活動、家教交流等方式進(jìn)行家園共育。

  三. 班務(wù)管理

  1.三位老師發(fā)揮各自特長,分工合作,共同抓好班級教學(xué)活動。

  2.班上老師平時作好溝通工作,誠懇相待,以“積極、認(rèn)真”的態(tài)度開展工作。

  3、 定時召開班務(wù)會議,小結(jié)一周各方面的情況,學(xué)習(xí)交流下周各自的工作計(jì)劃,為班級的管理共同出謀劃策。

  4、將園務(wù)計(jì)劃中的“每月、周、日的事項(xiàng)”努力作到實(shí)處,讓班級管理盡量細(xì)致化。

  四. 每月工作重點(diǎn)

  9月份:

  1、協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。

  2、穩(wěn)定幼兒情緒。

  3、開展兩周常規(guī)教育活動。

  4、接受園內(nèi)對我班進(jìn)行“半日活動”觀摩。

  10月份:

  1、發(fā)放通知,提醒幼兒、家長注意假期安全問題。

  2、通過活動,培養(yǎng)的愛國情感。

  3、開展主題教學(xué):《我喜歡》

  4、組織幼兒進(jìn)行“萬圣節(jié)”慶祝活動。

  5、組織好秋游活動,注意幼兒安全。

  11月份:

  1、準(zhǔn)備“圣誕狂歡”晚會節(jié)目排練。

  2、開展主題教學(xué):《感官總動員》

  12月份:

  1、“圣誕狂歡”晚會節(jié)目表演活動。

  2、接受園內(nèi)對我班進(jìn)行“數(shù)學(xué)啟蒙”活動的觀摩。

  3、開展主題教學(xué):《傘的世界》

  1月份:

  1、教學(xué)、玩具制作。

  2、協(xié)助幼兒園進(jìn)行評估工作。

  3、開展主題教學(xué):《咚咚鏘》

  2月份:

  1、開展主題教學(xué):

  2、作好期末幼兒評價、學(xué)期工作總結(jié)與下學(xué)期計(jì)劃。

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