有關學校工作計劃模板五篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的學校工作計劃6篇，歡迎大家分享。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實“兩會”精神，努力構建“平安和諧校園”，以提高教育教學質量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定為明義教育形象攀升保駕護航，努力構建教育穩(wěn)定格局，創(chuàng)造良好的信訪工作運行機制。作為我們明義中心校來講，就要和上級黨委政府保持一致，積極認真落實好信訪工作的各項目標和任務，理清自己的工作思路：一是要認真抓好宣傳教育工作，實現(xiàn)依法治訪和有序上訪;二是明確職責，細化責任，加大集體上訪或越級上訪的追究力度;三是建立好信訪工作領導班子和網(wǎng)絡的建設，做到任務分解，層層抓落實，人人有作為，人人有壓力;四是加大對信訪穩(wěn)定信息的搜集力度，尤其是要針對群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理;五是突出對信訪重點人的防控，感化和控訪力度，確保無集訪和越級上訪。
二、目標任務：
(一)提高認識，加強領導。進一步健全信訪工作目標管理責任制，把信訪工作的各項任務列入單位的重要議事日程。實行“一把手負責制”，堅持統(tǒng)一領導、各負其責，誰主管誰負責的原則，進一步明確領導班子和成員信訪工作的職責和具體要求，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。
(二)加強對新修訂的《信訪條例》的學習、宣傳和貫徹落實。一方面，要認真抓好全體黨員、干部、教職工特別是領導干部對新修訂的《信訪條例》及相關政策法規(guī)的學習。通過學習，了解信訪案件受理、直接轉送、辦理、復查和復核等制度及相應的期限，明確法律責任。另一方面，要強化宣傳。一是加強對上訪群眾的宣傳，增強他們的法制意識，促使群眾依法有序信訪;二是加強信訪工作人員的法制意識，提高依法能處理人民群眾信訪事項的能力;三是要加強依法執(zhí)教法律法規(guī)的宣傳，提高全社會的法律意識。
(三)抓好信訪案件的查辦工作力度，提高案件的辦結率。對集中排查出的信訪突出問題及涉訪實行領導包案制度，因案制宜，逐案研究存在問題的癥結，在“事情解決”上下功夫，為群眾多做好事、多辦實事，把好事辦好，把實事辦實。對于群眾信訪反映和上級轉辦的信訪案件，要按照《條例》規(guī)定的時限及時給予解決。對法律政策規(guī)定下不能解決的，要明確告訴群眾不能辦理，勸其息訴罷訪，不亂開口子。
(四)做好集中處理信訪突出問題及涉訪第二階段工作。根據(jù)轄區(qū)的特點，結合本部門實際，抓好重點領域的治理整頓工作，規(guī)范教師依法能執(zhí)教，構建文明、健康、和諧、平安校園。同時，加快爭議糾份的`調解速度，規(guī)范教師依法執(zhí)教，營造良好的法制環(huán)境，重點解決好群眾關注的熱點、難點問題，讓教師的合法權益得到充分保障。盡量把群眾的信訪問題解決在基層。把處理群眾上訪作為重中之重的工作來抓，加強對群眾上訪的排查預測和超前防范工作，妥善處理好群眾集體上訪和突發(fā)性事件，努力把群眾集體上訪化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
三、工作措施：
1、建立信訪工作領導小組：
組 長：臧 雷
副組長：白景武
成 員：孟凡杰、宋世友、郭銳、胡友利、樊曉春、楊興富
2、建立健全村小學校信訪工作網(wǎng)絡
3、堅持信訪法律法規(guī)教育。
學校采取定期、不定期組織在職教工學習有關信訪工作條例和內(nèi)容，組織教師認真討論，并采取掛橫幅、貼宣傳標語等形式來營造一個依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發(fā)，一切從有利于穩(wěn)定出發(fā)，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發(fā)。
4、堅持信訪信息搜集回報制度
各村小校長信訪信息員，每月由他們負責從在職教職工和所有離退休教師中搜集有關信訪信息，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處理，村小處理不了的，或者是涉及到集訪或群訪的，我們將在規(guī)定時間內(nèi)報縣局信訪室，并堅持每月兩次零報告制度，有信息報信息，無信息報平安。堅持做到學�！逍 h局三級信息網(wǎng)絡24小時暢通，堅決將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
5、堅持單位“一把手”信訪保證制度。我們按照上級精神對信訪工作進行考核，對好的學校將予以獎勵，差的單位予以懲罰，以此強化責任意識。
6、加大重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去縣局以上參與上訪和集訪。
學校工作計劃 篇2
依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學工作， 做好“陽光體育”活動，順利開展市南區(qū)學校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想；以常規(guī)教學為主渠道，面向全體學生，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎，建設一支高素質的體育教師隊伍。
本學期全組體育教師要在各級領導的帶領下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和市南區(qū)學校體育“1+x”工程，同時做到“不為中考，贏的中考”的理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍。 “團結合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉；”讓學生有健康的體魄，使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍，進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標。
課堂教學
課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點：
1、 體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學要嚴肅活潑，師生平等，以學生為主體，服務于學生正確傳授體育技能。
2、 紀律始終使體育課堂的第一位。因為學校德育工作是全體教師總動員，體育教學也不利外，保證做到紀律從體育課堂開始。努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料，偷偷回教室等現(xiàn)象。
3、 體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性，做到內(nèi)容適合學生的身心發(fā)展，高度關注每一名學生，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4、 體育技能的學習，以學生興趣為主，以課標為范疇，以終身體育為出發(fā)點，真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標。
5、 體育教學要滲透德育思想教育，增強學生的紀律觀念，產(chǎn)生較強的集體榮譽感。
6、 體育教學要因材施教，體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式。使學生的學習成果更能合理和人性化。
體育活動
體育活動是學校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動使體現(xiàn)學校素質教育的一面鏡子，使落實山東素質教育文件的有力展現(xiàn)。
本學期各個年級的'體育活動概況如下：
1、制定出青大附中學校體育“1+x”工程實施方案 （2月）
2、成立青大附中學校體育“1+x”工程小組 （2月）
3、開展青大附中學校體育“1+x”工程，成為學校的一個體育特色 （ 3月）
4、青大附中初三體育第二次模擬中考測試 （3月）
5、青島市第十三屆中小學生體育節(jié)即青大附中春季運動會 （4月）
6、本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊 （5月）
7、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質保量，確保學生身心健康成長。 （平時）
8、陽光體育活動繼續(xù)加強 （半年）
9、充分備戰(zhàn)初三體育中考工作。（4月）
體育科研
體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高自身的業(yè)務水平就會上一個層次。所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為一有豐富理論水平的業(yè)務能力強的體育教師群體。
其他工作
我們體育組全體教師要以學校為家，甘愿為學校的各項工作盡心盡力，做到我們就是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬。
學校工作計劃 篇3
現(xiàn)已進入秋冬季節(jié)，天氣干燥，上海11.15大火更是敲響了冬季防火的警鐘，為吸取教訓，消除消防安全隱患，有效控制消防安全事故，確保師生生命安全，教育局要求各單位將消防安全作為本季度學校安全工作的重點來抓，現(xiàn)就我校加強冬季中小學及幼兒園消防安全工作做如下計劃：
一、領導高度重視冬季消防安全，全面細致做好隱患排查工作
專門建立冬季消防安全工作領導小組，和制定了冬季消防安全工作計劃，根據(jù)計劃把工作層層落實。以對廣大師生員工生命和學校財產(chǎn)安全高度負責的精神，牢固樹立“沒有安全就沒有教育”的觀念，自覺克服麻痹松懈思想和僥幸心理，結合冬季特點，早部署、早檢查、早落實，全面細致地做好學校消防安全隱患排查工作，堅決杜絕群體性安全事故的發(fā)生，確保學校師生生命財產(chǎn)安全。
二、加強師生消防安全教育，嚴密防范火災事故的發(fā)生
加強對學生的森林防火教育，充分利用現(xiàn)有教材中有關消防安全教育的內(nèi)容，安排時間上好防火知識教育課，教育學生在秋游、冬至祭祖等野外活動時不上山玩火，不在野外點火，發(fā)現(xiàn)火情要及時報告教師、學�；虍�?shù)卣�，或撥打火災報警電話等，同時要嚴禁中小學生參與森林救火。
邀請消防專業(yè)人員來我校進行消防安全知識講座；通過主題班會課宣傳消防安全知識；把有關消防安全的`知識圖片與文字放到網(wǎng)絡進行宣傳和教育；利用晨會時間，對學生進行消防專題宣講。
三、全面檢修和添置學校消防設施，消除消防安全隱患
學校總務處負責人及安全領導小組成員將組織人員對滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設施進行一次全面的排查。寄宿制的學校要對學生宿舍用電用火、樓道照明、消防通道等進行全面的檢查，確保無安全隱患。
四、組織開展消防逃生演練
學校將與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，結合學校實際，開展實地演練活動、消防緊急疏散演練，切實提高師生的消防意識和逃生技能。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
按照市教育局關于20xx年工作調度研討會的文件精神，結合我校建設國家級示范校的工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，以培養(yǎng)學生能力為本位，文化課為專業(yè)課服務，專業(yè)課凸顯技能培養(yǎng)，技能實訓課滿足專業(yè)崗位需要，全面推進中職學校的教學模式改革進程。
二、工作目標
�。ㄒ唬┮�(guī)范教學常規(guī)管理，健全教師量化考核機制，使學校教學管理規(guī)范化；
�。ǘ┌l(fā)揮重點建設專業(yè)的示范作用，深化改革制藥、汽車、電子、機加等專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，著力推行教學做一體、理實一體的教學模式；
�。ㄈ⿵V泛開展項目教學法、崗位模擬、工作導向等教學方式的改革與實踐，使課堂教學職業(yè)化；
�。ㄋ模┥钊肫髽I(yè)行業(yè)調研，適時更新課程內(nèi)容、調整課程結構，深化課程體系改革，打造重點建設專業(yè)的核心課程；
�。ㄎ澹⿵娀瘜W校教育科研引領地位，促進教學與科研一體化；
（六）加強教師隊伍建設，實施專業(yè)教師入企實踐培訓與兼職教師入校教學的雙向交流機制。加大教師培訓投入，選派優(yōu)秀骨干教師參加各級各類培訓。
三、具體內(nèi)容、措施
�。ㄒ唬┮�(guī)范教學行為，保證教學秩序，提高教學行政管理水平。
1、規(guī)范教師的教學行為，抓常規(guī)、重落實。教務處督導科組織企業(yè)專家、教研室主任、教研組長、學科帶頭人等優(yōu)秀教師深入課堂，了解教師的教學情況和班級學生的學習狀態(tài)，并對聽課情況進行反饋。注重檢查教師組織教學的實效性。
2、修訂學生成績考核機制，增加學生德育（課堂表現(xiàn)）量化比重，引入企業(yè)參與多元評價。規(guī)范補考制度，嚴格實施學生學業(yè)成績考核制度。
（二）以國家級示范校建設方案為目標，努力完成制藥、汽車、電子、機加等重點建設專業(yè)的各項建設任務。
1、堅持以就業(yè)為導向，深入企業(yè)行業(yè)調研，制定適合企業(yè)需求的“職業(yè)行為導向”人才培養(yǎng)模式，加強學校內(nèi)涵發(fā)展。
2、構建與“職業(yè)行為導向”相適應的專業(yè)課程體系，高標準建設優(yōu)質核心課程資源，融“教、學、做”為一體，著重培養(yǎng)學生的核心職業(yè)能力。
3、積極開展崗位實踐式教學模式的探索與實踐，根據(jù)中藥制藥、機械加工、汽車制造等行業(yè)職業(yè)崗位群對專業(yè)實踐技能的`要求，推行以生產(chǎn)性實訓為特征的工學結合的“做中教，做中學”的教學方法，配合多媒體教學等現(xiàn)代教學手段，全面實現(xiàn)“教（課程講授）、學（模擬實踐）、做（實景實訓）”一體化，全面提升教學質量。
4、建立社會、行業(yè)和企業(yè)共同參與的教學質量監(jiān)控體系，邀請企業(yè)共同進行課堂教學、校內(nèi)實訓的教學過程評價，使學校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求真正統(tǒng)一。
�。ㄈ┩ㄟ^“五課”教研活動，強化教師施教能力。
1、設計一堂課
通過導課、微課、信息化教學等平臺，讓教師宏觀抓結構，微觀抓操作。在全新的教學理念指導下完成自己的課程設計。
2、說好一堂課
開展專業(yè)部教研組的集體備課教研活動，教師通過說課形式設計一堂好課。
3、上好一堂課
組織校內(nèi)創(chuàng)新觀摩課和優(yōu)質課等評選活動，教師通過自身目標定位，申報上好自己最滿意的一堂課。
4、評析一堂課
鼓勵教師大膽參與聽課后的評課活動，引導教師把握聽課的四個關注點，即關注學生的課堂表現(xiàn)，關注教學目標的達成，關注課程資源的開發(fā)，關注教學策略的選擇。
5、反思一堂課
通過系列教學教研活動，引導教師及時反思梳理。反思教學四大環(huán)節(jié)（教學目標、教學內(nèi)容、教學過程、教學效果）和三大行為（教師行為、學生行為、師生互動行為）。
（四）打破傳統(tǒng)觀念，探索“翻轉課堂”教學模式，提升信息化時代的課堂教學有效性。
1、以中藥制藥、汽車運用與維修兩個專業(yè)為試點，探索“翻轉課堂”教學模式。鼓勵教師通過微課引導學生自主學習，課堂強化專業(yè)技能訓練與指導。
2、改變傳統(tǒng)的一支粉筆、一本教材、一塊黑板的教學方式，在尊重學生身心發(fā)展規(guī)律的基礎上，尊重學生需求，結合企業(yè)崗位需要，推行仿真實訓教學、模擬教學、項目教學、案例教學、技能打包教學等信息時代的職校教學方法。
�。ㄎ澹┘訌娊處熽犖榻ㄔO，建立教師繼續(xù)教育檔案，促進教師專業(yè)成長與發(fā)展。
1、以校本培訓為基點，重點抓教師教學理念提升與教師專業(yè)技能培訓，落實教師全員培訓與測評工作。
2、選派優(yōu)秀教師參加各項技能競賽和國家示范校建設等方面的專項教師培訓。
3、落實專業(yè)教師入企實踐制度，體驗職業(yè)（崗位）工作過程，了解典型工作任務和崗位工作規(guī)范，獲得相關工作經(jīng)歷，達到校企深度融合。
4、借助“青藍工程”、“雙師工程”、“名師工程”等活動，努力打造一支結構合理、素質精良、技能優(yōu)秀的教師隊伍。
學校工作計劃 篇5
在新的一學期，我要不斷加強學習與實踐，努力提高自身素質，做一名高素質的人民教師。我要從以下幾點做起：
一、加強政治理論學習，不斷提高自我認識。
政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。
二、熱愛學生，以人為本
樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的'眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學�！吧罨�、情境話”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。
三、加強修養(yǎng)，提高素質
作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平。
總之，我會嚴格要求自己，全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
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