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學(xué)校工作計劃

時間:2022-10-10 09:35:19 學(xué)校工作計劃 我要投稿

【精品】學(xué)校工作計劃模板匯編六篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)校工作計劃模板匯編六篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以友善和諧校園文化建設(shè)為載體,吸收以往家長學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步抓好常規(guī)管理,加強家校聯(lián)動,提高主動性,創(chuàng)造性,豐富和充實家長學(xué)校內(nèi)涵,緊跟時代的發(fā)展,凝心聚力,努力辦好家長學(xué)校,為孩子服務(wù),為家長服務(wù),為社會服務(wù)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、主要工作:

  1.抓落實,讓管理更明確。

  將學(xué)校的家長學(xué)校工作列入學(xué)校德育工作的重要工作來抓,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育格局,推進家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托的.三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過家;影褜W(xué)校對德育工作的意見送到家,把家長的建議帶回學(xué)校。并充分利用家長學(xué)校的資源,推進家庭教育工作。

  2.重基礎(chǔ),使運作更規(guī)范。

  認真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合學(xué)生實際,制訂好家長學(xué)校教育教學(xué)實施方案,切實做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。并開展好一系列工作。

  繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺,拓寬教師與家長的交流渠道,積極宣傳和發(fā)動家長參與建設(shè),進一步加強家校之間地合作交流,努力強化教師和家長之間的溝通交流,總結(jié)家教經(jīng)驗,反饋工作信息,解答疑難問題,把我校的辦學(xué)水平提高到一個新的層次,為教育教學(xué)服務(wù),為我們的孩子服務(wù)。為辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  3.創(chuàng)特色,使活動更深入。

  繼續(xù)以規(guī)范化建設(shè)為基本要求,抓好常規(guī)教學(xué)活動。扎扎實實辦好四年級家長學(xué)校,努力出成績,出效果。

  認真組織開展家教經(jīng)驗交流活動。在已取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動廣大家長的積極性,撰寫心得體會,共同分享育兒心得,每班出刊一期《家教周報》,強調(diào)學(xué)習(xí)總結(jié)和交流,促進家長素質(zhì)的進一步提高。

  4.做好我校校園網(wǎng)站的宣傳推廣工作,拓寬家校聯(lián)系渠道,借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高家校聯(lián)系的實時性、互動性和實效性。

  三、參加對象和授課地點:

  參加對象:四年級全體在校學(xué)生家長,參與者應(yīng)達95%以上。

  學(xué)習(xí)地點:在各班教室通過收看校園電視集中授課。

  四、具體安排:

  5月7日(周四)

 。1)開學(xué)典禮。

 。2)我們舉辦 “爸爸媽媽請聽我說”感言大會。(學(xué)生代表發(fā)言)

 。3)各班主任與家長溝通。

  5月14日(周四)

  第二講:友善用腦與家教的聯(lián)系。

  主講人:蔡小平校長

  5月21日(周四)

  第三講:學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  主講人:南師大教育研究所

  5月28日(周四)

 。1)進行東山小學(xué)《家教周報》比賽,每班閱讀家教內(nèi)容,評比“我愛我家”家庭。

 。2)結(jié)業(yè)考試,評選優(yōu)秀家長學(xué)員。

學(xué)校工作計劃 篇2

  一、年級基本情況

  本屆高二文科選修共有五個班,每班45人左右,學(xué)生基礎(chǔ)相對較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。高二年級歷史備課組共有教師3人。

二、教學(xué)目標在教學(xué)中,全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,落實新課程標準的精神,使學(xué)生“從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的.人生觀和價值觀!迸囵B(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力是高二一年的教學(xué)重點。

三、主要教學(xué)措施

  1、全組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學(xué)法,努力提高教學(xué)效度。

  2、總的教學(xué)要求:配合各班班主任,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,加強方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實處。

  3、關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。

  4、關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進度及時按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料(優(yōu)化設(shè)計);教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。

  5、關(guān)于集體備課:

  (1)安排

  中心發(fā)言人內(nèi)容胡雪飛第一、二章

  華建明第三章張敏霞第四、五章

  (2)方式及內(nèi)容

  備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學(xué)目標、重點、難點、疑點、教法、學(xué)法。其他老師補充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。

  (3)時間:周三下午

  (4)地點:4號樓四樓大辦公室四、教學(xué)內(nèi)容與進度安排本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是《世界近代現(xiàn)代史》上冊。本學(xué)期每周四課時。

學(xué)校工作計劃 篇3

  一、工作思路

  以進步教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改進手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,情勢多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激起學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,營建***、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

  二、工作目標

  細化教學(xué)常規(guī)管理工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量,努力打造學(xué)校特點。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各種制度,為教學(xué)工作的展開提供有力保障

  為使教學(xué)工作能正常、有效地進行,就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,本學(xué)期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯(lián)系實際,在實施進程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,積極引導(dǎo),為制度落實及教學(xué)工作的有效展開創(chuàng)造***、健康的氛圍。

  2、加強教學(xué)常規(guī)管理,進步教育教學(xué)質(zhì)量

  (1)全體教師嚴格依照課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提早進課堂,準時下課,天天保質(zhì)保量批改學(xué)生作業(yè)。

  (2)對教師的備課、講課、批改等工作,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,全面檢查與單項抽查相結(jié)合,全員檢查與個別抽查相結(jié)合,本學(xué)期進行三次常規(guī)教學(xué)檢查,及時總結(jié)通報,并將檢查結(jié)果納進教師工作考評當(dāng)中。深進班級推門聽課,及時了解教師的教學(xué)情況。通過檢查增進每個教師上好每堂課,批改好每次作業(yè),堅持每天清,周周清,段段清,月月清。

  3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測

  強化質(zhì)量意識,充分熟悉教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處在本學(xué)年會每個月組織一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高,做好保密工作,檢測進程做到嚴厲認真,評卷做到公平公正。通過表彰,嘉獎,激起老師的干勁和學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性,每次檢測完都評出各科的冠軍班,綜合第一的評為狀元班,要在國旗下進行表彰,發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍,總之通過質(zhì)量檢測,不斷進步各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強教師培訓(xùn),進步教師的整體素質(zhì)

  (1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物,閱讀遠程教育資源,觀看優(yōu)良課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以此不斷進步教師的課堂教學(xué)水平。

  (2)目前,我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,影響先進教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得特別重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務(wù)地進行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的裝備盡快發(fā)揮功效。

  5、加大教研教改工作力度,進步課堂教學(xué)效益

  (1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,展開看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實效,通過此種情勢的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到進步。

  (2)組織年輕教師積極展開課題研究工作。要請教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、情勢、方法、資料的搜集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另外一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

  (3)要請教師積極參加學(xué)校及上級教育部分組織的各種教學(xué)和課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于嘉獎,同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

  (4)結(jié)合學(xué)校實際,研究、開發(fā)合適我校,易于操縱、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學(xué)習(xí),并鑒戒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程。

  6、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用

  催促各學(xué)科教師積極組建各班的學(xué)習(xí)小組及校外學(xué)習(xí)小組。并在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。

  7、做好每個月的匯總工作,并及時向教師公布

  8、做好材料的搜集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時就留意搜集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

學(xué)校工作計劃 篇4

  近年來,在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政部門和環(huán)保部門的具體指導(dǎo)下,我校十分注重校園育人環(huán)境的建設(shè)和開展環(huán)境教育活動,思想認識到位,保障資金到位,負責(zé)落實到人,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、聯(lián)系實際、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動,取得了環(huán)境教育與教育教學(xué)的雙豐收,F(xiàn)將學(xué)校本年度的工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機構(gòu),落實責(zé)任

  在深化新一輪課程改革的工作中,我們認識到,培養(yǎng)的學(xué)生一定要有濃厚的環(huán)保意識,才能適應(yīng)新世紀的文明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識到,綠色學(xué)校是環(huán)境教育的一個重要措施,是學(xué)校兩個文明建設(shè),素質(zhì)教育深化的重要標志,學(xué)校成立的“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)工作小組,形成一個由校長親自掛帥,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參與管理的全方位創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò),并且每學(xué)年初還制訂了“綠色學(xué)!惫ぷ饔媱澆⒓{入學(xué)校工作計劃及其他各工作計劃中,要求各部門明確工作目標,強化創(chuàng)建意識,定期進行研究,開展各項活動,分工到人,落實責(zé)任,把工作落到實處,保證綠色環(huán)保工作扎實有序地開展。

  二、廣泛宣傳,全員參與,強化綠色意識

  環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,不斷為環(huán)境教育營造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作深入有效地開展,我校充分利用各種宣傳陣地,廣泛宣傳環(huán)保知識,通過上環(huán)保教育大課,觀看環(huán)保錄像,布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標語牌,出環(huán)保專題黑板報,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律法規(guī),舉行環(huán)保講座,利用升旗儀式國旗下講話對學(xué)生進行“植樹護綠”“保護地球母親”“珍愛生命之水”等教育,利用“六·五”世界環(huán)境日等環(huán)保紀念日進行環(huán)保宣傳,增強了師生的環(huán)保意識。

  三、立足學(xué)科滲透,深化環(huán)境教育

  學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開設(shè)。在綜合實踐活動課中,每學(xué)期我校有近三分之二的班級會選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進行活動。

  環(huán)境教育課的教師都能認真?zhèn)湔n、認真上課,講課時能聯(lián)系實際,并且與實踐活動相結(jié)合,讓學(xué)生動手操作,調(diào)查研究,撰寫環(huán)保論文,利用社會實踐課程組織參觀師專生態(tài)園,體驗種植、采摘,將學(xué)校教育向社區(qū)家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達到100%。除此之外,我們還加強了科學(xué)、社會、語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、體育、美術(shù)等學(xué)科的環(huán)保滲透教育工作,各學(xué)科根據(jù)各自的特點積極開展各種形式的'教育活動。我們還充分利用校本課程,對學(xué)生進行環(huán)保教育,激發(fā)學(xué)生為家鄉(xiāng)建設(shè)出力,爭做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。各學(xué)科形成合力,增強了環(huán)境教育的效果,學(xué)生不僅掌握了知識,而且能自覺地運用知識去關(guān)心自然,保護環(huán)境。

  四、扎實開展環(huán);顒,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為

  在做好環(huán)保宣傳教育的基礎(chǔ)上,我們還通過豐富多彩的環(huán)保活動對學(xué)生進行環(huán)保教育,做到寓教于樂。我校以增強學(xué)生環(huán)保意識,養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題,組織開展了一系列活動!3月12日”植樹節(jié)我們發(fā)出倡議號召學(xué)生參加“植樹:愛綠、護綠”活動;“3月22日”世界水日對學(xué)生進行“節(jié)約用水從小事做起”主題活動;“4月7日”世界衛(wèi)生日,組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“4月22日”世界地球日,我們邀請了縣環(huán)保局的專家對我校師生上了一堂“低碳生活”為主題的環(huán)境教育大課,進行保護地球母親,美化校園環(huán)境的教育;“5月31日”世界無煙日,進行吸煙有害健康的宣傳;“6月5日”世界環(huán)境日,利用國旗下講話向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要性……

  我們還利用班隊活動這一主陣地,讓學(xué)生圍繞這些重大節(jié)日開展各種各樣的環(huán)保主題班隊會,通過各種形式環(huán)保征文比賽,環(huán)保板報評比,美術(shù)環(huán)保作品賽,設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、實行衛(wèi)生包干責(zé)任制等,進一步增強了全體學(xué)生的環(huán)保意識及自覺性,使他們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。我校85名中高年級同學(xué)參加縣上組織的森林防火征文活動比賽中,有蔣岱峰、李金秋、査曉旗、何榕榕、馬璟琪、葉柯妮等15名同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎。

  五、加強校園建設(shè),美化校園環(huán)境

  我校校園內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅。學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)達到了美化綠化,整潔有序的要求,學(xué)校建有專門的“綠色教室”,種有多種盆景植物,可作為師生平時教學(xué)活動的基地。一年四季有鮮花裝扮,校園內(nèi)常年擺放盆景綠化,不僅起到了美化校園的目的,還陶冶了師生的心靈,培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識。在綠化、美化校園方面,本學(xué)年冬季,我們對校園樹園進行了修剪,雨季來臨,我們重新栽種了樹園里的草坪475平方米,植樹10棵,增加防護圍欄92米,總投資約2。8萬元。同時,我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來加強管理,實行衛(wèi)生劃片包干責(zé)任制,包干到班、責(zé)任到人,定期打掃保潔,定期檢查評比考核。我們還在全校開展美化校園的活動,要求地上無垃圾,墻上無污染,課桌無刻痕,公物不損壞,水電不浪費,將全校燈具更換成節(jié)能燈等,通過美化校園活動,強化了師生愛護環(huán)境珍惜資源的意識。

  今后,我們將一如既往地開展環(huán)境教育工作,將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中,使之成為學(xué)校教育理念的一個重要組成部分,在實踐中探索,在探索中前進,在堅持現(xiàn)有的制度化、系列化的前提下,加強目標層次管理,把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界,并將以此為動力,推動我校各項工作的全面發(fā)展。

學(xué)校工作計劃 篇5

  一、新學(xué)期具體工作補充要點

  1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想,更新觀念。

  重視學(xué)習(xí),不斷加強自身建設(shè),要成為班子建設(shè)的一大特點,學(xué)校中心組成員的學(xué)習(xí)形成制度化和經(jīng);,學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育的政策、法規(guī)、依法治校,以德立校。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,樹立三個面向的大教育觀。

  通過學(xué)習(xí)使廣大教師懂得,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力已經(jīng)成為教育的主題,并努力引導(dǎo)教師樹立三種思想。(1)育人為本的思想。(將培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)落實到教育工作的各個環(huán)節(jié),做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全面育人,全程育人)(2)現(xiàn)代化教育思想。(學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩)(3)終身學(xué)習(xí)的思想。(認識到教育不再是一勞永逸的事情,必須不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新形勢的發(fā)展。)

  在師德建設(shè)方面:認真學(xué)好《公民道德建設(shè)綱要》,大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻的先進事跡,以實際行動開展“愛生”教育的活動。

  2、民主管理,激發(fā)教職工創(chuàng)新活力。

  學(xué)校重視以人為本的管理,校長工作在黨支部的保證監(jiān)督下,要充分發(fā)揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能,使學(xué)校的改革具有堅實的群眾基礎(chǔ),要增強學(xué)校管理政策的透明度,增強教職工對學(xué)校各項政策的認同感,激發(fā)廣大教職工的參與熱情,不斷推進學(xué)校民主化進程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定,不斷增強教職工依法辦學(xué)的意識,做好星級教師、星級班主任的評選工作,建立激勵機制,增強工作責(zé)任感,使教師真正成為學(xué)的.主人。

  二、德育工作

  1、德育工作

  根據(jù)20xx年學(xué)校工作計劃,一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人,開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育;三是落實“三自、三有”,初預(yù)、初一自理,初二自主,初三自立。有興趣愛好特長,有創(chuàng)新意識,有良好心理素質(zhì),樂于學(xué)習(xí),德育教育分層養(yǎng)成目標與操作方案;四是結(jié)合學(xué)校主課題,各年級根據(jù)學(xué)校年級特點思考相應(yīng)的子課題,并開展探究與實踐;五是在預(yù)備與初一的部分班級,試行“學(xué)生檔案袋”評價模式,使學(xué)校的德育工作做到管理制度化、內(nèi)容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價綜合化。營造良好的校風(fēng),使學(xué)校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生比例超過20%;六是結(jié)合“愛我梅川,美化梅川”的學(xué)生愛;顒;七是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實到位。

  2、團隊工作:

  (1)根據(jù)少先隊、共青團工作的特點,結(jié)合學(xué)校德育工作,形成自己的工作特色,使同學(xué)們在活動中充分展示自己的個性與興趣。

  (2)圍繞學(xué)校主課題,結(jié)合學(xué)生團隊干部的培訓(xùn),開展探究性活動。

  (3)三個“百人操”的提高發(fā)展。

  (4)學(xué)生社團活動——與政教處的合作創(chuàng)辦。

  (5)“梅川校園報”學(xué)生編輯人員的培養(yǎng)。

  三、教學(xué)工作

  1、教學(xué)常規(guī)工作

  努力完成20xx年學(xué)校工作計劃中提出的各項要求,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,精心籌劃下半年各項工作。

  (1)根據(jù)市教委要求,組織教師對二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí),并探究付之于行動的實施方案。(從今秋開始,課時的安排一律統(tǒng)一為基礎(chǔ)型課程,拓展型課程、研究型課程。不再用活動課和選修課的名稱。)

  (2)為提高我;A(chǔ)教育的水平,根據(jù)區(qū)、局要求,進行中小學(xué)銜接教育的研究與實施。(通過對中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣、中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的五大銜接,實現(xiàn)中小學(xué)和諧對接,和諧貫通。

  (3)落實初三畢業(yè)生工作及起始年級的實驗工作(牛津教材)。

  (4)圍繞學(xué)校核心課題,研究四個目標在課堂教學(xué)中的實施意見。

  (5)根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略,研究教研組、備課組建設(shè)具體措施與方案。

  (6)組織“實錄評點”、“興趣樂學(xué)”情景擬態(tài)的公開研究課。

  (7)安排落實好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開展。

  2、實驗班教學(xué)管理

  (1)圍繞學(xué)校核心課題,制定外語實驗班教育、教學(xué)管理策略,外語活動的落實(英語角)。

  (2)外語小班化教學(xué)(圍繞情景教學(xué))課程改革的設(shè)想。

  (3)新預(yù)備年級牛津教材的使用與統(tǒng)編教材的輔助配套使用。

  (4)初預(yù)及初一電腦班、實驗班課程設(shè)置及教學(xué)目標的設(shè)定。

  3、科研工作

  (1)成立校科研小組,開展每月一次的科研講座及交流活動。

  (2)制定實驗班實驗課題及相應(yīng)方案。

  (3)全體教師的“六個一”活動的指導(dǎo)及深入。

  (4)初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結(jié)。

  (5)成立“梅川校園報”的編輯班子。

  4、學(xué)校校園網(wǎng)規(guī)劃

  (1)根據(jù)局進度,本年度完成10:1計算機配置。

  (2)寬帶接入——(各室)。

  (3)有線電視網(wǎng)——(建立有線電視網(wǎng)控制中心)。

  (4)校園計算機網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)。

  四、人事管理工作

  1、做好超編教職工人員的待退休工作。

  2、研究聘用合同制與崗位責(zé)任制配套管理的措施。

  3、進一步推進學(xué)校人事分配制度的改革,引進優(yōu)秀人才,鼓勵人才冒尖。

  4、做好年度考核工作。

  5、做好教室、辦公室的安排工作,督促教師嚴格遵守校紀、校規(guī)。

  五、工會工作

  1、結(jié)合教育工作實際,根據(jù)黨支部工作要求,帶領(lǐng)教職工認真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強教師思想道德教育,師德教育,參與校園文化建設(shè),提高教師、學(xué)生文化品位,形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。

  2、民主參政,參與學(xué)校重大工作的討論,本學(xué)期召開教代會,將廣泛聽取教職工意見,調(diào)整修訂學(xué)校內(nèi)部分配方案條例。

  3、積極參與學(xué)校的教科研活動,圍繞學(xué)校中心工作開展子課題的研討。

  六、總務(wù)、校廠工作

  1、以學(xué)校大修改建后的管理為抓手,修訂、完善學(xué)校后勤常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。

  2、對校園環(huán)境的美化提出設(shè)想。

  3、管好學(xué)校的財產(chǎn)、帳物,使用好每一筆經(jīng)費。

  4、校辦廠的門面出租工作今年要有實質(zhì)性轉(zhuǎn)機,克服困難,開創(chuàng)新的局面。

  5、學(xué)校的安全、保衛(wèi)工作的落到實處。

學(xué)校工作計劃 篇6

  一、總體目標

  本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)秉承“讓每一位學(xué)生健康成長”的學(xué)校辦學(xué)理念,弘揚 “真愛與責(zé)任”的校訓(xùn),緊緊圍繞“教育質(zhì)量提高”這一戰(zhàn)略主題,以立德樹人為根本任務(wù),聚焦“課程設(shè)置”,聚力“課堂改革”,全面推進素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、德育工作

 。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè),發(fā)揮德育骨干作用。

  1.繼續(xù)落實班主任工作“一日常規(guī)、一周常規(guī)、每月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)”,要求每一位班主任在實際工作中認真貫徹執(zhí)行,追求實效。

  2.繼續(xù)落實填寫《班主任工作手冊》制度,通過班主任個人工作記錄,縱向、直觀反映班主任班務(wù)管理全過程。要求班主任做好典型案例的收集,及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié)班主任工作的新成果,樹立典型。

  3.繼續(xù)推行、落實班主任培訓(xùn)會制度(每周一上午第三節(jié)課召開班主任會),了解班級的學(xué)生動態(tài),傳達、落實上級指示精神,總結(jié)經(jīng)驗分享教育教學(xué)成果、布置工作。

 。ǘ┘訌姲嗉w建設(shè),發(fā)揮管理育人功能。

  1.強化班委會建設(shè)。本學(xué)期,德育處定期召開班干部會,努力提高班干部的工作能力,開展班干部培訓(xùn)會,調(diào)動班干部的積極性和主動性。

  2.舉行主題班會研討。本學(xué)期,德育處將舉行各班級主題班會研討活動,提高主題班會在學(xué)校、班級德育中的作用,提高班主任的德育管理能力和水平。

  3.建構(gòu)學(xué)生成長檔案。本學(xué)期,德育處將全面建立學(xué)生成長檔案,有的放矢地建立“優(yōu)秀學(xué)生”、“問題學(xué)生”的分類檔案,加大培優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。

  4.定期召開學(xué)生座談。本學(xué)期,德育處將每月召開不同層次的學(xué)生座談會了解課堂情況,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果以及作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)效果等方面了解教師的教學(xué)情況。

 。ㄈ┘訌姷掠R(guī)管理,落實厚德樹人目標。

  1.育人目標:本學(xué)期,學(xué)校將緊緊圍繞“梁中好是因為我好”的德育主題,著力培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校做一個“會學(xué)習(xí)、講文明”的好學(xué)生;在家做一個“有孝行、會自理”的好孩子;在社會上做一個“有教養(yǎng)、守公德”的.好公民。

  2.主題德育

 。1)加強安全教育。本學(xué)期,德育處將充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊活動時間對學(xué)生進行安全意識教育。加強課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時加以解決,落實校園安全事件首先發(fā)現(xiàn)“責(zé)任制”;根據(jù)季節(jié)特點,分別對學(xué)生進行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育;配合安保處每月開展一次學(xué)生安全疏散演練,使學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)等重大險情時能夠自護、自救和互救;加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防欺凌暴力及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。

  (2)加強道德教育。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀、八禮四儀、中小學(xué)生守則, 以愛國、愛校、愛班為主線,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽感;以孝敬父母、尊敬師長為主線,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì);以談吐儒雅、行為文雅為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育;以誠實守信、以誠相待為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。

 。3)加強養(yǎng)成教育。本學(xué)期,德育處繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌、儀容儀表檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,“五無”即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;“五有”即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步。

 。4)加強感恩教育。以感恩活動為載體,讓青少年學(xué)生從活動中體驗感恩,回歸現(xiàn)實生活,從身邊小事做起,從點滴做起,在生活中實踐感恩,使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善,自覺回報父母、師長、社會、自然。

 。5)加強誠信教育。培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。在守信教育方面,培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心,言必行,行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮,失信可恥”的思想觀念,促進學(xué)生健康成長。

  (6)加強學(xué)生心理健康教育。加強師生之間的溝通,以減緩學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生心理健康發(fā)展。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進行合理疏導(dǎo)。對于出現(xiàn)心理疾病的學(xué)生要及時建立學(xué)生心理健康檔案,并按要求做好詳細工作記錄。

  3.學(xué)生社團

  為推進素質(zhì)教育5+2工程,促進學(xué)生個性特長發(fā)展,本學(xué)期,學(xué)校將進一步完善課程設(shè)置,德育處、體藝組相互配合,繼續(xù)打造學(xué)校腰鼓精品社團,加大太極、繪畫、書法、文學(xué)、英語等社團課程建設(shè),利用彈性放學(xué)時間,鼓勵學(xué)生參加社團活動,以社團活動為載體,發(fā)揮學(xué)生特長,促進學(xué)生自我提升,豐富校園文化生活。

  4.家校合作

  1.完善家長委員會制度。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)深入與家庭積極互動,每月開展一次家長會,一方面向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)思路,另一方面交流家庭教育經(jīng)驗,解決家庭教育難題,提升家庭教育水平。讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者、志愿者,同時征求家長對學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議,建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,共同擔(dān)負起育人的任務(wù)。

  2.加強家校合作共建。本學(xué)期,學(xué)校將加大“百校千師萬生大走訪”、“關(guān)愛留守兒童,爭做教師媽媽”的力度,要求班主任及全體教師通過不同形式(電話、校信通、微信、走訪)主動聯(lián)系家長,做到同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與單親、留守、特困家長的經(jīng)常性聯(lián)系,及時向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn),主動聯(lián)系率要達到100%。

  三、教學(xué)工作

 。ㄒ唬┩晟平虒W(xué)目標、質(zhì)量監(jiān)控與評價體系,促進學(xué)生持續(xù)發(fā)展。

  1.強化“聚焦課程設(shè)置、聚力課堂改革、實現(xiàn)質(zhì)量提升,培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、成就學(xué)!钡馁|(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為全體梁中人共同的價值追求。

  2.在共同的質(zhì)量觀念下,制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時間限定的質(zhì)量目標。具體包括教師發(fā)展目標,學(xué)生成長目標,學(xué)生學(xué)業(yè)成績目標、學(xué)生家長滿意度目標等。建立質(zhì)量責(zé)任制,層層分解目標,目標到人,責(zé)任到人。

  3.進一步完善多維立體的質(zhì)量監(jiān)控與評價體系,包括點課、巡課、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會、教師診斷談話、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、家長座談會等多種方式,確保教學(xué)系統(tǒng)正常運行,能及時發(fā)現(xiàn)偏差并進行調(diào)整。

 。ǘ┙(gòu)多元課程體系,滿足學(xué)生成長需求。

  1.深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程改革方案,依據(jù)學(xué)校實際,進一步提升學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力與課程執(zhí)行力。在總結(jié)已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好“行政班+走班、彈性上放學(xué)”的組織、實施與評價工作。

  2.定期召開課程管理會議,各學(xué)科要集體研究,不斷探索和開發(fā)校本課程。語文學(xué)科:古詩文誦讀、成語大賽、課本劇展演等;數(shù)學(xué)學(xué)科:思維導(dǎo)圖、生活中的數(shù)學(xué)等;外語學(xué)科:英文歌曲學(xué)唱、英語演講、情景表演等;理化學(xué)科:思維導(dǎo)圖、科學(xué)實驗等。

  3.體藝教研組要依據(jù)體育中考考試標準、藝術(shù)素養(yǎng)進中考,實施中小學(xué)體藝教學(xué)質(zhì)量提升計劃。有計劃地開展學(xué)生“體藝2+1工程”和“陽光體育活動”。

 。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

  1.備課:各教研組、備課組要加強集體備課和個人二次備課。備課組長要有本學(xué)期集體備課的整體規(guī)劃,要有具體的進度安排、內(nèi)容安排和預(yù)期目標,抓好六個環(huán)節(jié):備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試與研究。每位教師必須在集體備課的基礎(chǔ)上,進行二次備課,制定出適合本班班情和學(xué)情的教學(xué)案。

  2.上課:本學(xué)期,所有老師上課必須做到以下三點: = 1 * GB3 ①提前2-3分鐘候課; = 2 * GB3 ②上好起始課。介紹學(xué)科的性質(zhì)、目的、任務(wù);介紹本學(xué)期的授課內(nèi)容和計劃;介紹學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、方法和習(xí)慣;提出學(xué)習(xí)要求:聽課、筆記、作業(yè)、紀律、提問、答疑等; = 3 * GB3 ③改進授課方式——讓學(xué)習(xí)發(fā)生。本學(xué)期學(xué)校將全面推進“四階樂學(xué)”課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生勤學(xué)、樂學(xué),最終達到會學(xué),以此大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.作業(yè):本學(xué)期,學(xué)校將全面落實區(qū)教育局彈性作業(yè)的總體要求,結(jié)合我校具體實際,學(xué)生作業(yè)首先要用足用好現(xiàn)有手頭資料,在此基礎(chǔ)上適當(dāng)補充,補充作業(yè)設(shè)計必須要有基礎(chǔ)性、針對性、循環(huán)性,作業(yè)量和作業(yè)難度要科學(xué)合理。教師要帶頭做下水作業(yè),處理學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收,有收必改,有改必講,有錯必糾,有漏必補。落實“分層作業(yè)”,切實減輕學(xué)生過重負擔(dān);落實“二次批改”,切實提高作業(yè)過關(guān)率。

  4.輔導(dǎo):基于我校學(xué)生基礎(chǔ)較差、家長文化水平參差不齊的現(xiàn)狀,本學(xué)期,學(xué)校要求全體教師要能充分利用課間、自習(xí)課、晚輔課等彈性上放學(xué)時間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行及時輔導(dǎo),幫助學(xué)生答疑解惑,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生自信心。

  5.考試:本學(xué)期,教學(xué)處繼續(xù)推行文科雙周練,理科單周練的學(xué)情調(diào)查制度,各備課組要統(tǒng)籌安排,認真命題和組織,確保學(xué)情調(diào)查的效度和信度,以考促學(xué),以考促教,以考試促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  6.研究:本學(xué)期,教學(xué)處和教科室在教科研方面,將重點做好以下兩個方面的工作: = 1 * GB3 ①圍繞“四階樂學(xué)”開展點課、同課異構(gòu)教學(xué)研究。教研組長、備課組長組織全組教師聽課、評課,每學(xué)期老師至少要聽、評20節(jié)常態(tài)課; = 2 * GB3 ②以“泰微課資源在農(nóng)村小班化教學(xué)中實踐研究”為抓手,開展課前、課中、課后真研究,提高教師的教科研意識,提高教師的教科研水平,促進教師專業(yè)成長。

  四、總務(wù)安全工作

 。ㄒ唬﹥(yōu)化后勤服務(wù),凈化學(xué)校育人環(huán)境。

  1.規(guī)范后勤管理,提高服務(wù)水平。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務(wù)制度,堅持大件物品添置必須經(jīng)辦公會議集體研究決定。嚴格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費,杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。定時檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備,定期檢查,在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

  2.加強管理力度,凈化育人環(huán)境?倓(wù)后勤部門要厲行節(jié)約,嚴格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃辦事,合理使用資金,保證?顚S,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率,進一步強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步凈化校園、美化校園,綠化校園。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理,對花草樹木的栽培與管理,車輛停放管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

 。ǘ┘訌姲踩芾,確保學(xué)校平安有序。

  1.加強安全檢查,創(chuàng)建平安校園。本學(xué)期,安保處要繼續(xù)抓好全體師生的法制安全教育工作,定期對學(xué)校設(shè)施進行安全大檢查,及時消除安全隱患;繼續(xù)堅持“站高峰”和“日記周理月報”的安全管理制度;繼續(xù)推行每月1次的法制教育報告和突發(fā)事件安全疏散演練;繼續(xù)做好安全臺帳資料的收集整理,積極創(chuàng)建xx市“平安校園”。

  2.打造放心食堂,倡導(dǎo)餐飲文化。學(xué)校繼續(xù)實行“食堂管理全透明”、“ 食堂招標全覆蓋”、“ 家長品餐、校長陪餐制”,用實際行動捍衛(wèi)學(xué)生“舌尖上的營養(yǎng)”。學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行“7s”標準管理,強化“精打細算巧安排,保質(zhì)保量保營養(yǎng)”的管理目標。為進一步強化學(xué)生的餐飲禮儀教育,傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本學(xué)期繼續(xù)推行“文明餐桌”評比活動。

  3.學(xué)習(xí)安全技能,提高防范能力。安保處要指導(dǎo)班主任要充分利用“xx市學(xué)校安全教育平臺”對學(xué)生進行安全教育,完成各項安全專項作業(yè);教學(xué)處要制訂切合學(xué)校實際的民防、心理健康知識教育計劃,確保有師資,有課時,保質(zhì)量。讓學(xué)生掌握安全技能,提高防范能力

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