關(guān)于中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃模板匯編8篇
時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點(diǎn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃8篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規(guī)定,以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨,著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求,通過軍訓(xùn),培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識和愛國奉獻(xiàn)精神,全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。。
二、軍訓(xùn)目標(biāo):
1、通過近一個星期的艱苦訓(xùn)練,強(qiáng)健學(xué)生的體魄,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。 2、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則,結(jié)合國防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式,培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校情感,規(guī)范自身行為,使其努力成為一名合格的高中生。
3、通過軍訓(xùn)期間的集體生活,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,形成良性的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競爭氛圍。
三、具體工作:
1、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:季建波副總指揮:王順聯(lián)、余玲微
成員:葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、
周長河、徐時(shí)良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、
陳驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。
辦公室主任:余玲微(兼)
辦公室下設(shè)七個工作小組:
、俨邉澗幣沤M:
組長:唐海瓊 組員:周長河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報(bào)道組:
組長:徐時(shí)良 組員:金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、
汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。
、蹖W(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組:
組長:葉文俊 組員:謝益純、徐時(shí)芳、林克、鄭凱、各班主任。
、茏∷奚钪笇(dǎo)組:
組長:李永道組員:各生活指導(dǎo)師
⑤后勤保障組:
組長:徐炯敏 組員:林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。
、薨踩U辖M:
組長:葉明華 組員:金武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、
外聘放痧人員一人
⑦考勤考核統(tǒng)計(jì)組:
組長:金優(yōu)勝組員:楊張歡、陳建平、各班考勤員
2、工作人員職責(zé):
(1)軍訓(xùn)設(shè)立辦公室,主要負(fù)責(zé)有關(guān)對軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作.主要工作內(nèi)容有:與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計(jì)軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)目的工作、處理軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。
。2)策劃編排組:主要工作內(nèi)容有:負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報(bào)到登記工作、對參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊(duì)、住宿生進(jìn)行編隊(duì)、遲到隊(duì)員插隊(duì)調(diào)度、軍訓(xùn)活動的組織開展等工作。
。3)宣傳報(bào)道組:全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下:
徐時(shí)良老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃,落實(shí)校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語的張貼等,并協(xié)調(diào)各宣傳隊(duì)之間的工作,同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳方面的評優(yōu)評先工作。
金成武老師負(fù)責(zé)法制教育、國防教育相關(guān)資料的收集及開展工作。
胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊(duì)員宣傳小團(tuán)體的建設(shè)工作及對軍訓(xùn)快報(bào)等的文字編輯等工作。包括:成立各班級通訊員,收集并整理軍訓(xùn)稿件,定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊(duì)并每天進(jìn)行定時(shí)的播音工作等。
汪建芬負(fù)責(zé)攝像,包海帆負(fù)責(zé)攝影,鄭建芬負(fù)責(zé)廣播,董忠賢負(fù)責(zé)油印。
。4)學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組:具體負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作,特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規(guī)教育等;做好各連隊(duì)的集體化建設(shè),組織各連隊(duì)組織機(jī)構(gòu),確定每連隊(duì)的通訊員、生活委員;關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊(duì)員的作息時(shí)間、訓(xùn)練前整隊(duì)、訓(xùn)練中跟隊(duì)、訓(xùn)練后集隊(duì),全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。
。5)住宿生活指導(dǎo)組:主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。
。6)后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括:做好軍訓(xùn)收費(fèi)工作、休息住宿場地安排工作、開訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。
。7)安全保健組:全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有:醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。
。8)考勤考核統(tǒng)計(jì)組:對軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤,對各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評比及軍訓(xùn)評優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。
3、軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu):
團(tuán)長:謝時(shí)平
高三段:總政治輔導(dǎo)員:李忠建
一營:營長:軍事教官1人
一連(高三1):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
二連(高三2):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
三連(高三3):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
四連(高三4):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
五連(高三5):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
六連(高三6):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
七連(高三7):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
八連(高三8):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
九連(高三9):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十連(高三10):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
二營:營長:軍事教官1人
十一連((高三11):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十二連((高三12):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十三連((高三13):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十四連((高三14):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十五連((高三15):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十六連((高三16):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十七連((高三17):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十八連((高三18):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十九連((高三19):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
二十連((高三20):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
高二段:總政治輔導(dǎo)員:王良兵
三營:營長:軍事教官1人
一連(高二1):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
二連(高二2):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
三連(高二3):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
四連(高二4):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
五連(高二5):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
六連(高二6):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
七連(高二7):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
八連(高二8):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
九連(高二9):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
四營:營長:軍事教官1人
十連(高二10):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十一連((高二11):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十二連((高二12):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十三連((高二13):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十四連((高二14):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十五連((高二15):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十六連((高二16):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
十七連((高二17):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
發(fā)展航空航天對我國來說是非常重要的,近年來我國在航空航天方面取得了舉世矚目的成就,包括神舟九號、嫦娥一號、天宮一號、大飛機(jī)、神舟十號與天宮一號載人交會對接等。航空航天事業(yè)要從小抓起,所以在中小學(xué)開展航空特色活動是非常有必要的。我校作為航空特色學(xué)校,又位于航空新城的三灶鎮(zhèn),開展航空特色活動更顯得有意義。由于特色活動是一項(xiàng)難度較大的活動,各方面的要求都較高,我校這方面的基礎(chǔ)也比較薄弱,場地也不太理想,所以開展起來有一定難度。相信有學(xué)校的重視、支持和有關(guān)師生的努力,各種困難一定能夠迎刃而解,F(xiàn)制定本學(xué)期航空特色學(xué)校工作計(jì)劃如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx(副校長)
副組長:xx(教務(wù)處主任)
組員:xx
二、活動目標(biāo)
特色校園文化,普及航空航天知識,激活學(xué)生對航空航天的興趣,培養(yǎng)一批能熟練掌握輕型飛機(jī)、民航飛機(jī)模擬駕駛,航模操控與制作核心小組成員。爭取和北理工珠海航空學(xué)院合作,合作共建航空專業(yè)人才培養(yǎng)生源基地。
三、活動措施
1、加大宣傳力度。宣傳航空航天知識文化,營造航空特色學(xué)校氣氛。在校園多張貼一些和航空相關(guān)的海報(bào),使同學(xué)們多點(diǎn)了解航空,提高航空方面的興趣。最好能購買一套空航天展板和航空模型,每學(xué)期開學(xué)初在校園主校道展示一周,并定為航空特色周。平時(shí)可以把展板陳列在航模室旁邊的平臺,利用第8節(jié)組織初一和高一新生參觀(每次一個班),還可以找些航空航天方面的視頻資料放給他們看,參觀完要進(jìn)行航空航天知識小測。
2、招募新成員。人是第一要素,隊(duì)員的'挑選很關(guān)鍵,主要挑選興趣濃厚、動手能力強(qiáng)以及家長能大力支持的學(xué)生。
3、邀請專家加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)。航空學(xué)會廣東分會梅會長已經(jīng)給我們派了航模專家做技術(shù)顧問,希望能請到其它專家如現(xiàn)役飛行員給我們指導(dǎo)飛機(jī)的駕駛,以及開設(shè)航空知識講座等。
4、增加航空教學(xué)設(shè)備、材料。航空小組的建設(shè)離不開教學(xué)設(shè)備和材料,建議學(xué)校增加航模器材。航模高手何先生給我們介紹一些比較容易操縱的航模,對新手訓(xùn)練應(yīng)該很有幫助。
5、走出去。知識來源于實(shí)踐,走出去多參觀航空航天方面的場所(如機(jī)場、飛機(jī)制造廠、航空學(xué)院等),能使學(xué)生真正感受到航空航天的魅力,增長見識,提高興趣。
6、舉辦各種航空航天類的競賽,如航空航天知識競賽、紙飛機(jī)比賽、橡皮筋動力航模比賽、直升機(jī)航模比賽、民航飛機(jī)模擬駕駛、固定冀航模比賽等。
7、每天下午第八節(jié)和星期六、日為航模小組活動時(shí)間。
四、活動時(shí)間
時(shí)間 內(nèi)容 參加人員
第1~2周 招收航模新成員 xx及有關(guān)人員
第3~4周 航空知識培訓(xùn) xx及有關(guān)人員
第1~21周 飛機(jī)模擬駕駛培訓(xùn)、航模實(shí)飛訓(xùn)練、模擬飛行訓(xùn)練 xx、航模小組
第7周 本校航模比賽 xx、航模小組
第8周 模擬飛行比賽 xx及有關(guān)人員
第9周 參加全國模擬飛行比賽 xx及有關(guān)人員
第10~11周 搖控航模飛機(jī)飛行比賽 航模小組
第12~16周 參加全國航空模型公開賽 xx、航模小組
第17~19周 橡皮筋動力飛機(jī)比賽 xx、航模小組
第20~21周 本校航模比賽 xx、航模小組
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué);靖艣r
我校是一所鎮(zhèn)中心初中。學(xué)校現(xiàn)有14個教學(xué)班,627名學(xué)生,103名教職工,其中專任教師80人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,具有本科學(xué)歷教師達(dá)85%以上。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,努力提高課堂教學(xué)效果,初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)99%以上,連續(xù)15年獲得縣初中教育評估綜合獎。
學(xué)校先后被評為“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)!薄ⅰ胞}城市依法治校示范!薄ⅰ胞}城市心理素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)!、“鹽城市安全文明校園”、“鹽城市中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃試點(diǎn)學(xué)!薄ⅰ胞}城市德育工作先進(jìn)學(xué)!焙汀胞}城市平安校園”。
二、三年總體工作目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨,不斷深化改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)“和諧校園”,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,辦好讓人民滿意的教育。
積極實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的綜合功能,把學(xué)校辦成鄉(xiāng)村基層的文化、科技和教育活動基地,發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔谩?/p>
三、年度工作目標(biāo)
年度目標(biāo) 分項(xiàng)工作 20xx 2017 20xx
德育工作
建立科學(xué)的德育評價(jià)體系。
形成德育工作序列化方案,初步構(gòu)建起本校的德育模式。
加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程,形成德育課程改革方案。
創(chuàng)建市“和諧校園”。
進(jìn)一步完善本校的德育模式。
德育課程改革取得較大成效。
基本形成德育工作特色,尤其在養(yǎng)成教育方面形式特色。
大力開展德育教育資源,落實(shí)德育實(shí)踐基地,學(xué)生道德實(shí)踐活動成效顯著。
德育課程改革取得顯著成效。
形成鮮明的德育特色。
實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化管理。
各項(xiàng)德育考核指標(biāo)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)要求。
強(qiáng)化德育科研,科研成果能在全縣推廣。
教學(xué)工作
健全新型的教科研隊(duì)伍。
全體教師更新教育教學(xué)理念。
進(jìn)一步修改教學(xué)模式,修訂教學(xué)管理制度和評價(jià)制度。
多數(shù)學(xué)生能進(jìn)行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí),具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力,發(fā)展興趣特長。
修訂校本課程實(shí)施計(jì)劃,編定校本課程實(shí)施內(nèi)容。
進(jìn)一步充實(shí)完善課改方案和教學(xué)模式。進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度和評價(jià)制度。
絕大多數(shù)學(xué)生能進(jìn)行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力較強(qiáng),發(fā)展興趣特長。
充分發(fā)揮校本課程作用,打造學(xué)校新的特色,對教科研課題階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
形成完善的教科研管理模式,教科研考核、評定制度完善。
全體教師自覺用新的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
形成具有本校特色的課改模式,并能在縣內(nèi)推廣。
每個學(xué)生都能進(jìn)行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力較強(qiáng),充分發(fā)展興趣特長。
形成具有農(nóng)村學(xué)校特色的校本課程系列,每個學(xué)生都具有特長,具有為農(nóng)服務(wù)本領(lǐng)。
隊(duì)伍建設(shè)
形成科學(xué)的教育教學(xué)管理機(jī)制,完善崗位責(zé)任制、學(xué)科帶頭人和青年教師培養(yǎng)提高方案以及科學(xué)的評價(jià)機(jī)制。
骨干教師占50%,被縣確定的教學(xué)骨干占10%。
80%的教師能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開發(fā)多媒體教學(xué)軟件。
60%教師的教育教學(xué)論文在縣級以上評比中獲獎或在報(bào)刊上發(fā)表。
全體教師敬業(yè)愛崗,好學(xué)上進(jìn)。建立起一支在全鎮(zhèn)有較高地位和較大影響力的師資隊(duì)伍。
進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理機(jī)制,創(chuàng)造良好的人才成長機(jī)制。
骨干教師占60%,被縣確定的教學(xué)骨干占20%。
教師在運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開發(fā)多媒體教學(xué)軟件方面具有較高的能力,且教學(xué)效果顯著。
80%教師的教育教學(xué)論文在縣級以上評比中獲獎或在報(bào)刊上發(fā)表。
教師隊(duì)伍師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,在縣內(nèi)有較高地位。
實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理的高水平、高檔次,全面完善隊(duì)伍的提高機(jī)制。
骨干教師占70%,被縣確定的教學(xué)骨干占30%,有5名以上教師成為全縣或全市有影響的名教師。
90%教師的教育教學(xué)論文在縣級以上評比中獲獎或在報(bào)刊上發(fā)表。
建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、開拓進(jìn)取、成果豐厚,在市內(nèi)有良好聲譽(yù)的師資隊(duì)伍。
規(guī)范管理
構(gòu)建一個模式,堅(jiān)持“兩全”,做到“三個到位”。一個模式是新的有效的校本管理模式:科學(xué)完善的管理網(wǎng)絡(luò)、完整的系列化管理制度,健全的考核評估體系,有效的學(xué)校內(nèi)部激勵機(jī)制,開放辦學(xué),讓家長和社區(qū)代表直接參與學(xué)校管理與監(jiān)督。
堅(jiān)持“兩全”即堅(jiān)持全員管理,全過程管理。建立學(xué)校、處室、年級組三級督導(dǎo)評估體系,將學(xué)校督查、年級組自查、互查有機(jī)結(jié)合,教務(wù)處的教學(xué)“五認(rèn)真”常規(guī)檢查、年級教學(xué)視導(dǎo)、備課組督導(dǎo)、階段抽考,政教處的班級常規(guī)督導(dǎo)交叉進(jìn)行。每次督導(dǎo)、抽考后都要形成督導(dǎo)報(bào)告和質(zhì)量分析,通過召開教情、學(xué)情分析會進(jìn)行反饋,加強(qiáng)督評之后的跟蹤管理,形成長效管理機(jī)制。
做到“三個到位”,即領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、激勵到位。強(qiáng)化校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)班值日制度,強(qiáng)化中層以上干部周聽課日制度。在教師實(shí)績的考核上,先對該教師所屬的班級、備課組進(jìn)行整體考核,再將考核結(jié)果與該教師個人的教學(xué)實(shí)績結(jié)合起來進(jìn)行綜合考核獎懲,發(fā)揮整體效益。
繼續(xù)加大校務(wù)公開的力度,健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度,財(cái)務(wù)管理制度。
把每一項(xiàng)教育教學(xué)管理的基本要求逐項(xiàng)落到實(shí)處,并在“精、細(xì)、實(shí)”上狠下功夫。
縮小學(xué)校管理模塊,下移管理重心,組成年級管理模塊,每個教師既受年級組管理,又受備課組管理,雙輪驅(qū)動,形成一種“職能交叉、平行進(jìn)行、協(xié)調(diào)同步”的運(yùn)作機(jī)制。
激發(fā)良性競爭,抓實(shí)管理常規(guī)。每月按三個等級對各年級進(jìn)行分級評比,發(fā)流動紅旗,評比結(jié)果納入當(dāng)月考核和學(xué)期綜合考核。常規(guī)管理實(shí)行年級管理小組成員領(lǐng)班值日制、學(xué)生周集訓(xùn)制、周總結(jié)月評比制。教學(xué)管理實(shí)行階段教學(xué)目標(biāo)過關(guān)制、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核驗(yàn)收制、學(xué)年教學(xué)質(zhì)量評估獎懲制。
職能處室和年級組、教研組、備課組職能明確,分工合理,形成合力,不斷完善科學(xué)管理保障體系。
完善校務(wù)公開的思想保障系統(tǒng)、權(quán)力保障系統(tǒng)、運(yùn)行保障系統(tǒng)和手段保障系統(tǒng)。健全督查機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校管理中的.三級督查網(wǎng)絡(luò),一級網(wǎng)絡(luò)是領(lǐng)導(dǎo)集體督查層,二級網(wǎng)絡(luò)是職能部門督查層,三級網(wǎng)絡(luò)是群體互動督查層,充分發(fā)揮各級督查網(wǎng)絡(luò)的效能。
校園建設(shè)
積極打造“人文校園”,繼續(xù)營造校園人文環(huán)境,繼續(xù)辦好校園廣播系統(tǒng),定期出刊板報(bào)、畫廊,積極開展文學(xué)社、小記者站、校園文化節(jié)等活動,環(huán)境布置美觀大方,體現(xiàn)教育性。
努力建設(shè)“信息化校園”,上好信息技術(shù)課。所有教室均裝備電視機(jī)、收錄機(jī)和實(shí)物投影儀。
進(jìn)一步打造“平安校園”,建立學(xué)校安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,與食堂工作人員、宿舍管理人員、班主任簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀,添置消防器材,消除安全隱患。
努力創(chuàng)建“法制校園”,建立、健全各類管理制度,全面推行校務(wù)公開,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕侵犯教師和學(xué)生合法權(quán)益行為的發(fā)生。
繼續(xù)創(chuàng)建“文明校園”,師生言談舉止文明,人際關(guān)系健康和諧,經(jīng)常保持環(huán)境整潔,地面無痰跡、紙屑,窗明幾凈。
建立和完善教育收費(fèi)制度,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
建立貧困家庭子女就學(xué)保障機(jī)制。
繼續(xù)創(chuàng)建“生態(tài)校園”,按照綠化、美化、香化的要求,調(diào)整優(yōu)化校園綠化結(jié)構(gòu),植樹、建草坪、設(shè)花壇,全部到位。健全制度,落實(shí)管理責(zé)任,掛牌標(biāo)明校園綠化樹種,使校園成為生物學(xué)知識的學(xué)習(xí)園地。充分利用生態(tài)節(jié)日,開展系列科普宣傳活動。
進(jìn)一步改善校園人文環(huán)境,在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)建規(guī)模較大的櫥窗。
加快信息化步伐,100%教師利用電腦上課,基本實(shí)現(xiàn)辦公自動化,做到資源共享。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境管理,校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明,使學(xué)校變成花園和學(xué)生讀書的樂園。
校園文化氛圍濃烈。
初步建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運(yùn)行管理保障機(jī)制,加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,初步形成信息化環(huán)境,發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔。?shí)現(xiàn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
特色創(chuàng)新
創(chuàng)建市綠色學(xué)校。
辦好校園廣播系統(tǒng),定期出刊板報(bào)、畫廊,積極開展文學(xué)社、校園文化節(jié)等活動,環(huán)境布置美觀大方,體現(xiàn)教育性。
校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明,努力形成獨(dú)特的文化風(fēng)格,使全體師生每時(shí)每刻都能在潛移默化中享受先進(jìn)文化熏陶,實(shí)現(xiàn)人格的升華。挖掘繼承和發(fā)展學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng),并賦予時(shí)代精神,突出抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。圍繞發(fā)揮學(xué)生的個性特長,開展形式多樣的校園活動,張揚(yáng)、培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的各方面能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。倡導(dǎo)“以人為本,文化關(guān)懷”的思想,構(gòu)建平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。
創(chuàng)建全縣農(nóng)村初中一流生態(tài)校園。
全校形成生態(tài)校園組織網(wǎng)絡(luò),校長掛帥,成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,各處室分工負(fù)責(zé)。
學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保理念的滲透,并編制生態(tài)校園的校本教材讓學(xué)生學(xué)習(xí),并開展豐富多彩的活動,切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識和環(huán)保能力。
通過創(chuàng)建生態(tài)校園,不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識,明顯提高現(xiàn)代文明素質(zhì)。
建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運(yùn)行管理保障機(jī)制,加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,形成信息化環(huán)境,發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔。?shí)現(xiàn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、 上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期,我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。令我們倍感欣慰的是:我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力;根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要,順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置;教師隊(duì)伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動地應(yīng)對學(xué)校改制帶來的挑戰(zhàn);學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗,不但按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)工作,而且有效地開創(chuàng)了工作新局面,使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
1、在人員變化比較大的情況下,學(xué)校整體工作運(yùn)行良好,充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力。
2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好,各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。
3、教學(xué)常規(guī)措施得力,嚴(yán)格務(wù)實(shí), 教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市教育教學(xué)常規(guī)檢查中,我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進(jìn)。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導(dǎo)的初中"希望杯"競賽成績喜人,在阿城總共17枚獎牌中,我校獲得7塊,且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,均獲一等獎。董伯韜老師承擔(dān)哈市高中英語"
一體三重"擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)并做公開課,李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課,趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動"并做示范課,馬代民、何俊麗老師的新課改公開課,都得到了有關(guān)部門和專家的好評,產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校"稱號。
4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下,高初中分部管理,整體狀況良好,取得了比較令人滿意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度,并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合,設(shè)立了治安聯(lián)防室,對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。
5 、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃,完成了校園網(wǎng)建設(shè),并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站,在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營,使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問題同時(shí)得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。
7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng),學(xué)年組長的工作更加積極主動,三個作用的發(fā)揮更加突出,整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實(shí),勢頭良好,讓我們看到了更大的希望,喚起了我們更大的`期待。
8、學(xué)校成功地組織了規(guī)?涨暗那锛具\(yùn)動會,活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛,更表現(xiàn)出了全體教師昂揚(yáng)振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。
成績是突出的,但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,改進(jìn)工作,這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng),更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。
二、存在的不足
1、學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后,教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來,不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿足學(xué)生的要求,甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。
3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時(shí)間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問題。
4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學(xué)生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒有根本杜絕。
5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠,各職能部門負(fù)責(zé)人要求得不夠,學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠,致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。
6、體育課和音樂課教學(xué)尚需改進(jìn)和提高。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
(一) 學(xué)月主題教育活動
1、常規(guī)教育(尊師教育)
主題目標(biāo):規(guī)范一日常規(guī)行為,做文明學(xué)生,持續(xù)養(yǎng)成教育,為終生發(fā)展教育打基礎(chǔ)。
2、愛我宿舍,愛我班級,愛學(xué)校的教育
評選:(1)標(biāo)兵紅旗宿舍。(值宿教師負(fù)責(zé))
。2)優(yōu)秀班集體。(值周教師負(fù)責(zé))
目標(biāo):通過愛宿舍、愛班級、深化愛我校意識愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、財(cái)產(chǎn),自覺唾棄畢業(yè)前轉(zhuǎn)學(xué)的行為。
3、勤奮學(xué)習(xí)教育
4、我能成功教育
以頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的自信心,大膽迎接期末和畢業(yè),相信“天生我材必有用”。
(二)1、適時(shí)舉行春季運(yùn)動會。
2、舉行全校平行班年級拔河和接力賽等活動。
3、開展一、二、三年級男女生跳繩、仰臥起坐比賽。
。ㄈ1、值周行政組織每周一次升旗教育活動,樹立自豪、發(fā)奮感。
2、自覺落實(shí)班隊(duì)活動的開展,增強(qiáng)活動的趣味性、整體性和教育性,嚴(yán)禁擠占、抽走學(xué)生和班主任不在的現(xiàn)象。當(dāng)天下午7:00前交班隊(duì)活動記錄卡,寫清準(zhǔn)備材料、過程及教育效果等。
3、值周行政、教師抓好“標(biāo)兵宿舍、優(yōu)秀班集體”的評比、發(fā)放。
4、班主任組織辦好板報(bào),讓學(xué)生辦,有美觀的主題詞和題花等,達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。
5、學(xué)期適時(shí)舉行班主任座談會,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)習(xí)有關(guān)案例、理論及班主任工作知識,結(jié)合班級實(shí)際情況進(jìn)行切磋,取長補(bǔ)短,共創(chuàng)班級新風(fēng)。
6、抓好每周學(xué)生自己設(shè)計(jì)、組織的“廣播”,培養(yǎng)學(xué)生的.能力。
7、組織班級利用“五一節(jié)”假期搞好“手抄報(bào)”等活動。
8、舉行一至兩次班(團(tuán))隊(duì)活動。(校級教研)
9、組織學(xué)生開展社會調(diào)查實(shí)踐活動,撰寫調(diào)查報(bào)告,評選交流。
10、組織教師辦好墻報(bào),增強(qiáng)文化渲染氛圍。
11、開展“十佳”評比活動,讓大多數(shù)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處,努力上進(jìn),培養(yǎng)自信,開展“好學(xué)班級”評比。
12、成立“保潔監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗”,從日常的點(diǎn)滴言行中規(guī)范文明行為,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
13、成立“校園公安”偵察隱藏的違紀(jì)行為,預(yù)防重大違紀(jì)事件的發(fā)生。
14、成立“課余巡查隊(duì)、周末巡查隊(duì)”,檢查日常行為規(guī)范的落實(shí)情況,及時(shí)制止、報(bào)告同學(xué)中發(fā)生的違紀(jì)事件,并在巡查工作中培養(yǎng)學(xué)生敢于斗爭,善于斗爭的品格。
15、組織校園廣播,由學(xué)生自己寫稿、選稿、主持播音(反映校園的真人真事、是非善惡……),星期一交稿2篇/班,星期四播音,余繼宏老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
16、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生成為品優(yōu),品學(xué)兼優(yōu)的合格人才,特別注意學(xué)生打群架及私自離,F(xiàn)象,隨時(shí)觀察“幫教”學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)疏導(dǎo)教育。
17、不定期舉行重點(diǎn)觀察人員會議。
18、不定期舉行學(xué)生干部會議。
19、設(shè)計(jì)學(xué)生違紀(jì)統(tǒng)計(jì)表,跟蹤調(diào)查違紀(jì)學(xué)生的表現(xiàn)情況。
20、設(shè)立德育工作意見箱,了解學(xué)生們的心理話和遇到的困難、麻煩,及時(shí)處理學(xué)生中的違紀(jì)行為。
21、班主任教師(中、晚)管理學(xué)生,在值周行政處報(bào)到,每周由值周行政總結(jié)后,交德育處列入班主任工作考核。
22、嚴(yán)格廣播的使用,一般性事務(wù)在小黑板上通知,減少廣播的使用頻率,平時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生廣播。
23、試行(20xx秋)制定的班主任考核制度。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
為全面貫徹教育方針,提高教學(xué)質(zhì)量,貫徹執(zhí)行XX年1月23日x校長講話精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,修訂《教學(xué)工作規(guī)范基本要求》實(shí)施細(xì)則,以促使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。
一、工作目標(biāo)
王校長提出學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是:一年實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡,三年獲得突破進(jìn)展,五年建成南城名校。要把我校建成一所教師發(fā)展的和諧的學(xué)校,讓優(yōu)秀教師更出色,讓平常教師不平常。
教學(xué)工作是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑,是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。本學(xué)年度我們的工作目標(biāo)是通過制定各種教學(xué)規(guī)范,精細(xì)化管理,使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道,中高考成績再上一個新的臺階。
二、具體措施
。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化分層級制定教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)處制定教學(xué)處工作計(jì)劃,校長審定后學(xué)期初在全體教師中學(xué)習(xí)貫徹。
教研組和備課組學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)處工作計(jì)劃,制定教研組和備課組工作計(jì)劃。開學(xué)第一周上交教學(xué)處,教學(xué)處指出指導(dǎo)意見。
全體任課教師制定個人本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)第一周,教學(xué)處會同各教研組檢查全體教師的《教師教學(xué)工作手冊》,并會同教研組對教師的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度提出指導(dǎo)意見。
校長負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,教學(xué)主任負(fù)責(zé)檢查教研組、備課組計(jì)劃的落實(shí)情況,教研組長和備課組長負(fù)責(zé)檢查任課教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n
落實(shí)好個人備課和集體備課,向備課要質(zhì)量。
(1)個人備課要做到“三備”和“五有”!叭齻洹奔磦浣滩模瑐鋵W(xué)生,備教法。 “五有”:即腦中有“綱”(課程標(biāo)準(zhǔn)),胸中有“本”(教材),目中有“人”(學(xué)生),心中有“數(shù)”(差異),手中有“法”(方法)。
。2)集體備課做到“四定”、“四統(tǒng)一”!八亩ā保憾〞r(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。“四統(tǒng)一”:教學(xué)目的、要求統(tǒng)一;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一;雙基訓(xùn)練統(tǒng)一;教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一。教研組至少每個月活動一次,備課組每兩周活動一次。
。3)寫好教案。教案要求做到:第一,教案中有明確的教學(xué)目的`,主要教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法。第二,教案中既要體現(xiàn)教法,學(xué)法指導(dǎo)等設(shè)計(jì),又要體現(xiàn)三為主要原則(即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線),激勵自學(xué),突出重點(diǎn),排疑解難。第三,課后寫小結(jié)。把教學(xué)中利弊得失記錄在教案后。第四,要提前一周備課。第五,語文教師必須備好作文教案。
。4)35歲以下青年教師備詳案,教學(xué)目的,重點(diǎn)、難點(diǎn)及板書設(shè)計(jì),教學(xué)程序、內(nèi)容及教法、學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計(jì),練習(xí)內(nèi)容、反饋信息情況及課后小結(jié),附上板書設(shè)計(jì)。55歲以上老教師備簡案,對教案要求的各項(xiàng)內(nèi)容可簡明、綜合性強(qiáng)、一目了然。
3、課堂教學(xué)
教師要按課表上課,不得擅自停課、私自調(diào)課、代課。如遇特殊情況,須經(jīng)主管教學(xué)主任批準(zhǔn)方可調(diào)課。
嚴(yán)格上課常規(guī)。教師在預(yù)備鈴之前到達(dá)教室,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),如有缺課學(xué)生要問明原因,及時(shí)與班主任聯(lián)系,做到準(zhǔn)時(shí)上課不遲到,按時(shí)下課不拖堂。預(yù)備鈴響后,教師應(yīng)在教室門口,目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備:上課鈴響后,教師進(jìn)教室,宣布“上課”,班長呼“起立”,學(xué)生起立致敬后,教師講“請坐”;下課鈴響后,教師完成授課,宣布“下課”,學(xué)生起立后,教師宣布“解散”。
主管教學(xué)的干部每天巡視教師授課情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
4、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置要數(shù)量適當(dāng),難度合理。政治、生物、歷史、地理等科要力爭做到當(dāng)堂消化,課外只允許布置少量作業(yè);信息、音樂、美術(shù)、體育、勞技、心理課等科可不布置課外書面作業(yè),但課本中要求練習(xí)的訓(xùn)練題必須當(dāng)堂消化,掌握牢固;作文應(yīng)精批6篇以上;外語、語文等按教材要求完成背誦、默寫等課后練習(xí);每學(xué)期數(shù)學(xué)批改50次以上;理、化、外等批改30次以上;政、史、地、生等一般全期批改10次以上。學(xué)生作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生書寫工整,卷面整潔,格式規(guī)范。學(xué)生作業(yè)不合規(guī)范的要重做,未做的要補(bǔ)做,錯題要改正。
作業(yè)批改、講評要及時(shí)。批改的方式重在講實(shí)效,提倡教師批改、學(xué)生自改、學(xué)習(xí)小組互改等多種形式的批改方式。實(shí)行百分制或等級制(優(yōu)、良、中、差)評分方法。不得出現(xiàn)只給分不批改或只寫一個 “閱”字等現(xiàn)象。批改后要標(biāo)明批改日期。
教學(xué)處每學(xué)期檢查兩次學(xué)生作業(yè)和筆記情況,掌握教師作業(yè)批閱情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
5、課外活動及輔導(dǎo)
個別輔導(dǎo)是對學(xué)生因材施教的有效途徑。輔導(dǎo)的內(nèi)容包括解答疑難問題,指導(dǎo)學(xué)生做好課外作業(yè);給因事因病的學(xué)生補(bǔ)課;輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生理解新授知識;指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生拓寬知識面,培養(yǎng)拔尖人才;指導(dǎo)和幫助重點(diǎn)生制訂計(jì)劃及學(xué)會訂正、整理,并檢查這些學(xué)生計(jì)劃的執(zhí)行及訂正和整理的情況;要做好重點(diǎn)生的心理疏導(dǎo)和情感交流工作。
積極建立學(xué)科興趣小組,開展各項(xiàng)競賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大知識領(lǐng)域。各學(xué)科要有重點(diǎn)地輔導(dǎo)有興趣、成績好、能力強(qiáng)的尖子,為參加市區(qū)學(xué)科競賽活動培養(yǎng)人選,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
6、考試、成績評定
(1)考試科目統(tǒng)一要求:初中年級期中考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。政治、歷史、地理、生物等隨堂進(jìn)行;高中期中全科考試。各年級期未考試按照東城區(qū)、大興區(qū)統(tǒng)測要求。
。ǎ玻┰囶}命制規(guī)范化。期中考試和月考的命題由備課組長和相關(guān)教師負(fù)責(zé);評卷以備課組為單位,分題評卷,做到客觀公正。教師對考試結(jié)果要及時(shí)分析總結(jié),填寫好成績分析表。
。ǎ常┏煽冊u定規(guī)范化。期末總評成績核定標(biāo)準(zhǔn):期中考試20%,期末考試30%,平時(shí)考核50%(其中上課態(tài)度、課堂提問、課堂筆記、課后作業(yè)、平時(shí)小測各占10%)。畢業(yè)成績和高考成績按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定評定。
(4)補(bǔ)考。凡各學(xué)科學(xué)年成績不及格者應(yīng)補(bǔ)考,補(bǔ)考成績一律評及格或不及格。期中或期未因故缺考者,由任課教師酌情評定學(xué)期成績。
。ǘ┖葑ギ厴I(yè)年級工作,力求中高考有所突破抓好畢業(yè)年級教學(xué)管理,為創(chuàng)佳績當(dāng)好參謀。
畢業(yè)年級工作是學(xué)校工作永恒的重點(diǎn)和難點(diǎn),是實(shí)踐做“有層次無淘汰的教育”理念的重要陣地,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的生命線,畢業(yè)年級工作應(yīng)緊抓質(zhì)量不放松,力求有新的高度。全體畢業(yè)班師生要統(tǒng)一思想,形成共識,細(xì)致地抓好XX屆畢業(yè)班的教學(xué)工作。
。1)踐行“沒有落實(shí)就沒有基礎(chǔ),沒有高度就沒有高分”的課堂教學(xué)理念。初高三更要強(qiáng)調(diào)課堂的有效性,讓研究教材、研究考綱大綱、研究中高考題、研究備考策略、研究學(xué)生需求等成為一種教科研習(xí)慣。
(2)要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識。科學(xué)的安排好月考,初高三月考一律密封流水閱卷,增強(qiáng)分?jǐn)?shù)的可信度,深入細(xì)致地做好質(zhì)量分析;繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)生培養(yǎng)途徑和方法,有意識、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)尖子生;加強(qiáng)對潛質(zhì)生教育和幫助。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)教育活動,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,使之樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。
2、加強(qiáng)備考研究和指導(dǎo)力度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,及時(shí)為教師提供相關(guān)信息并提供備考教輔材料。
畢業(yè)年級發(fā)揮集體優(yōu)勢,研討復(fù)習(xí)策略,篩選備考訓(xùn)練題。教學(xué)處和校長一起親自召開教師會、學(xué)生會,加強(qiáng)階段性工作指導(dǎo)并深入課堂,掌握第一手資料,對教師提出教學(xué)改進(jìn)意見。分別召開任課教師會,分析各班學(xué)生情況,尤其是加大了培優(yōu)補(bǔ)差工作的分析力度。分析尖子學(xué)生的成績走勢,讓任課教師了解學(xué)生薄弱科目,有的放矢地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
3、及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。
每次月考、期中、期末及模擬考試后,都要及時(shí)召開教師會、學(xué)生會,通報(bào)情況,對比差距,提出新目標(biāo)。每次考試后,通過質(zhì)量分析,每位教師都要制定下一次考試達(dá)標(biāo)計(jì)劃,并納入期末教師量化考核之中。
。ㄈ┳ズ媒處熽(duì)伍建設(shè)和教師發(fā)展中心聯(lián)手,打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)。
組織教師學(xué)習(xí)理論知識和經(jīng)驗(yàn),提高理論和業(yè)務(wù)水平;通過專家引領(lǐng),提高教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力;加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2、教學(xué)處組織好第三屆課堂教學(xué)基本功大賽,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。
在3月份,教學(xué)處組織開展第三屆教學(xué)基本功大賽活動,各教研組組織教師開展聽、評課活動,并開展有效課堂教學(xué)的探討。
3、科研引領(lǐng),為教師長遠(yuǎn)發(fā)展制定規(guī)劃。
各位教師結(jié)合各自的個人小課題開展教學(xué)研究工作;利用青年教師交流活動,促進(jìn)跨學(xué)科間的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí);利用北京市“xx”規(guī)劃兩個立項(xiàng)課題搭建平臺,促進(jìn)校際間教師的交流、學(xué)習(xí)。
(四)教學(xué)工作各項(xiàng)檢查教學(xué)處定期抽查教師教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,防止出現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度快慢不當(dāng)或教學(xué)內(nèi)容安排混亂的現(xiàn)象,針對存在問題,及時(shí)提出改進(jìn)意見。
2、教學(xué)處和教研組長定期檢查新教師的備課筆記,指導(dǎo)他們寫好教案。教學(xué)處定期檢查教師備課筆記,按量和質(zhì)兩方面的情況分析記載,收進(jìn)教師業(yè)務(wù)檔案。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出不足,改進(jìn)備課工作。
3、教學(xué)處定期檢查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)的量和質(zhì),了解教師的批改情況,及時(shí)糾正不良現(xiàn)象。并將檢查結(jié)果收入教師業(yè)務(wù)檔案。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,通過聽“推門課”,了解課堂教學(xué)情況。校長每學(xué)期聽課不得少于30節(jié),主管教學(xué)的干部每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)(有兼課的不得少于30節(jié)),其他干部每學(xué)期不少于30節(jié),教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié),任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。35歲以下青年教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。
聽課要有記錄和評課意見,課后要與教師交換意見,與教師商討改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的辦法。教師間要相互聽課,教研組也要組織教師集體聽課,備課組要完成周安排的互聽課任務(wù),聽課要記好聽課記錄,寫出評課意見。教師的聽課筆記要接受教務(wù)處、教研組的檢查,虛心聽取教務(wù)處,教研組長聽課評課的意見。
5、定期召開部分學(xué)生和教師座談會,了解教師課堂教學(xué),課外輔導(dǎo)和作業(yè)等方面的情況、并及時(shí)協(xié)調(diào)改進(jìn)工作。
。ㄎ澹﹫D書館、文印室和實(shí)驗(yàn)室等部門,為一線教學(xué)做好服務(wù)工作
圖書館每學(xué)期做好教材和教輔資料的征訂工作,通過正規(guī)渠道為師生征訂高質(zhì)量的書籍資料。文印室和實(shí)驗(yàn)室做好各種儀器的維護(hù),保證為一線教學(xué)做好服務(wù)。
三、規(guī)范與亮點(diǎn)
。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化
在理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,逐步制定一套《教學(xué)常規(guī)管理》體系。在實(shí)踐中改進(jìn),最終使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路。
(二)狠抓畢業(yè)年級工作,力求中高考有所突破
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而社會上人們最關(guān)注的就是中高考成績,所以XX屆中高考成績至關(guān)重要。中考在去年的基礎(chǔ)上力爭高分群體有所突破,重點(diǎn)上線率超越去年。高考升學(xué)率超越去年。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
在校黨委和團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識,調(diào)動團(tuán)干部積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作,樹立優(yōu)秀的`示范群體為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為學(xué)校的發(fā)展和廣大學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。加強(qiáng)與辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門的交流與聯(lián)系,協(xié)助各部門完成學(xué)校各項(xiàng)工作與活動。特?cái)M定以下工作計(jì)劃。
九月份:
1、召開學(xué)校團(tuán)支部第一次會議,本學(xué)期團(tuán)課第一階段授課,對團(tuán)員儀表檢查。
2、9月10日,教師節(jié)“尊師重教”宣傳,利用校園廣播站并在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福
3、9月18日,利用校園廣播宣傳九一八事變,加強(qiáng)愛國主義思想教育。
4、辦理上屆畢業(yè)生團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)出工作。
5、9月慶?箲(zhàn)勝利70周年黑板報(bào)評比。
6。做好“迎母親華誕”黑板報(bào)工作(月底)。
7、聯(lián)合體育組舉辦擺茹中學(xué)“團(tuán)結(jié)杯”拔河比賽友誼賽。
10月份:
1、收繳團(tuán)費(fèi)。
2、認(rèn)真做好團(tuán)的各項(xiàng)日常工作,定期召開團(tuán)干部例會;了解各班團(tuán)的工作進(jìn)展情況。
3、本學(xué)期團(tuán)課第二階段授課。
4、安排愛國主義手抄報(bào)比賽,并張貼宣傳櫥窗(月初)。
5、聯(lián)合語文組,開展紅色演講比賽。
6、各班辦國慶?诎鍒(bào)。
11月份:
1、繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作,并對各班團(tuán)的工作督促,檢查。
2、本學(xué)期團(tuán)課第三階段授課。
3、團(tuán)員儀表檢查。
4、協(xié)助學(xué)校開展冬季運(yùn)動會,負(fù)責(zé)冬季運(yùn)動會晚會籌辦。
12月份:
1、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓(月初)。
2、配合學(xué)校開展“129”紀(jì)念活動:以“12·9”為契機(jī),開展以愛國主義為主題的相關(guān)活動;以“12·9”為契機(jī),開展“做新時(shí)代的青年”的主題團(tuán)會。
3、開展全校性紅歌比賽
4、結(jié)合“一二九”學(xué)生運(yùn)動紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員,評選優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)員工作。
5、著手下一年團(tuán)委工作計(jì)劃。
擺茹中學(xué)校團(tuán)委
20xx年9月3日
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期將認(rèn)真落實(shí)“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為宗旨,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展特色化。落實(shí)中心中學(xué)“突出工作重點(diǎn),狠抓教育教學(xué)”會議精神,狠抓常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境,夯實(shí)學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ),辦好人民滿意的教育。
二、工作的基本思路
1、以德育為首位,加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),確保學(xué)校穩(wěn)定。
2、抓緊抓好安全工作,建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。
3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)全面素質(zhì)教育。以初三為重點(diǎn),團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,爭取明年中考再創(chuàng)輝煌。
4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制,推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、依法治校,以德治教,依《章程》辦學(xué),積極推行校務(wù)公開,政務(wù)公開,加強(qiáng)民主管理,促進(jìn)教代會、工會的工作。
6、積極改善辦學(xué)條件,搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。
三、本學(xué)期的主要工作和措施
1、認(rèn)真落實(shí)德育工作的首要位置
、龠M(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作,抓好師生的政治學(xué)習(xí),落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
、谡J(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí),依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。
、劾^續(xù)規(guī)范德育工作,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,把開學(xué)第一周作為行為規(guī)范周,第一個月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期。
、苌钊腴_展愛黨、愛國、愛;顒,扣住主題班會,加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識的作用。
2、全面實(shí)施素質(zhì)教育
、僬J(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施全面素質(zhì)教育的規(guī)定》,強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識,堅(jiān)持“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”,每一個教師都要自覺實(shí)施素質(zhì)教育。
、谡J(rèn)真對新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,改革教學(xué)手段,積極探索運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的新路子,爭取人人做課件,充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的.作用,用科學(xué)的方法提高教學(xué)效果。
、蹖W(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識,開展衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育,上好勞動技術(shù)課。
④切實(shí)加強(qiáng)圖書館的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮圖書館為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的作用。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
、購(qiáng)化坐班制度的管理,嚴(yán)格會議紀(jì)律,繼續(xù)做好文明辦公室評比工作,做到文明執(zhí)教。
、谧ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理,實(shí)行“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“行政干部值導(dǎo)”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度,完善“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施,將檢查、登記的結(jié)果與考核、評優(yōu)、評聘掛鉤。
、凵钊腴_展教研活動,各教研組要有自己的教研課題,并經(jīng)常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文,引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
④積極開展體育活動,組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)。開展各種興趣小組活動,特別是音、體、美活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
、轃捄媒處煹摹皟(nèi)功”,積極組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修,支持教師參加高層次的學(xué)歷學(xué)習(xí)和參加第二專業(yè)的學(xué)習(xí),參加計(jì)算機(jī)高級水平測試和普通話測試,舉辦電教儀器設(shè)備操作、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件制作培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)后勤工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航
①認(rèn)真抓好后勤管理,把“為教育服務(wù)”放在第一位。
②積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽,加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),提高育人意識。節(jié)約用水、用電,節(jié)約開支,爭創(chuàng)節(jié)約型校園。
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