【精品】學校工作計劃模板集錦九篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的學校工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校工作計劃 篇1
學校管理的最高境界就是文化管理,我們旨在以課改的理念,建立精細的學校管理機制,梳理學校管理的流程,完善質量標準和評價體系,使條塊管理清晰、協(xié)調、簡潔、高效。
1、重點加強學生的行為規(guī)范和法制教育。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規(guī)范的訓練,確保學生個個成人,形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰,不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學年,學校將把學生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。
2、加強班主任隊伍建設。明確班主任的工作職責,重視班主任培訓工作,實施動態(tài)管理,要求每位班主任在工作計劃落實的基礎上,認真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。加強班級干部的培養(yǎng)和訓練,加強班級文化建設,鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,班級活動開教學質量,是學校生存和發(fā)展的核心基礎,抓好以“五認真”為主的教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務,對此,學校教師要進一步提高認識,統(tǒng)一思想。學校要更加強化素質教育,注重學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),提倡40分鐘課堂效率研究與提升,杜絕人為加重學生課業(yè)負擔等不良現(xiàn)象。強化教學計劃、目標、過程的管理、質量檢測分析,每學月對教學工作作一次檢查,對存在的問題將實行跟蹤負責制,直至問題得以解決。在加大教師隊伍管理的同時,強化校風、班風建設,形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。鼓勵教師勤學習,強師能,上好課,育好人,勤學肯鉆,持之以恒,向書本學習,向他人學習,向自己學習,不斷總結反思,練就過硬的本領。
3、進一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式,它反映一所學校的'教科研成果,體現(xiàn)教師的教學特點。要充分發(fā)揮學校群體和個人優(yōu)勢的作用,扎實開展課題研究,注重課題研究的實效性,要求教師人人參與課題研究,以教學實踐中生成的問題為研究重點,開展實踐性研究。
讓“愛、善、美”的校園環(huán)境,成為師生共同的精神追求。
1、美化雅致宜人的校園環(huán)境。做優(yōu)、做美學校的物質文化,適當適時添置改建綠化景觀,與時俱進,更新豐富園景文化內(nèi)涵,精細人文景觀建設與管理,進一步規(guī)劃完善學校畫廊、標語、雕塑、櫥窗等人文景點,使學生物質環(huán)境達到精致化要求。
2、硬化先進齊全的教學設施。北校區(qū)加固工程、南校區(qū)景觀工程已順利實施,南校區(qū)新建2600教學樓有望于9月初動工建設,三項工程的實施將全面改善我校的辦學條件,今年秋學期,學校將根據(jù)南北校區(qū)現(xiàn)有基礎設施現(xiàn)狀,決定在南校區(qū)開設一到四年級,北校區(qū)開設五到六年級。各年級要充分應用完善的教學設施,促進教育教學質量的全面提高,真正實現(xiàn)使用效益最大化。學校管理要到位,教育技術裝備管理應用工作必須納入學校工作計劃、教師教學計劃和管理人員工作計劃;專人管理要到位,做到專人管理,職責明確,其管理工作按有關規(guī)定計算工作量并列入績效考核;專職教師要到位,教師必須按照新課標要求用好器材,最大限度地發(fā)揮器材作用;精細規(guī)范要到位,做到實物有登錄、使用有記載、損壞有賠償、不足有補充。
3、營造高尚和諧的學校人際文化。建立新型的師生關系,教育和引導教師以一個平等者、引導者和合作伙伴與學生相處,做學生的良師益友;要公平地對待每一位學生,充分尊重學生的人格;要寬容學生,學生有過錯要耐心說服,正面引導,不得體罰、變相體罰和心罰學生。要重視學生的心理疏導,引導學生對立“陽光自己每一刻,關愛他人每一天,健康幸福過一生”的意識,建立寬松健康的同學關系。要實施人本管理,切實做到尊重教師勞動,聽取教師意見,關心教師生活,激勵教師成長,努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。
4、著力為學生愛讀書、讀好書營造文化氛圍。一是各年級組要嘗試開展主題性閱讀活動,實施名著閱讀方案。二是要創(chuàng)造條件,構建家庭、班級、圖書室閱讀網(wǎng)絡。三是要做好優(yōu)化讀書環(huán)境,建立讀書制度,加強讀書推薦指導等工作,確保讀書的成果。
強化隊伍建設,全面提高教師的整體素質。
1、加強干部隊伍建設。團結和諧的領導班子是提高辦學效益的基本條件,牢固樹立大局觀念,自覺維護班子團結和學校穩(wěn)定。重視思想作風建設,每位干部要努力做到“三寬四有”:“眼界寬、思路寬、胸襟寬”和“有信念、有本領、有擔當、有正氣”,要“會想會干、能說能寫”,要“有想法有辦法,有溫度有力度,有真情有激情,有作為有地位”,應該成為“教師信服的管理能手、學生敬畏的教學專家、同伴信賴的德行標桿”。
2、堅持不懈地抓好師德建設。圍繞培育“四有”好教師的目標,把培育高尚師德放在首要位置,建立健全師德建設長效機制。深入開展師德主題教育實踐活動,發(fā)揮好典型示范引領作用。嚴格落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》,堅決處理違規(guī)違紀行為。將師德表現(xiàn)作為教師考核評價、聘任聘用的首要內(nèi)容,實行“一票否決”。
3、壯大骨干教師隊伍,重點包裝一批理論與實踐兼?zhèn)涞拿處煛N覀儗⒉扇C制引領、專家指導、脫產(chǎn)培訓、課題研究、學術交流、外出考察等形式,加快名教師的成長步伐。
4、利用好教育人事制度的各項政策,以完善教師績效工資制度為契機,建立完善教師考核和制約機制,引導教師自主研究、自主發(fā)展、自我完善,充分調動教師提高教書育人本領的內(nèi)驅力,使教師自覺追求成名成家這一目標成為學校的風尚。
強化特色建設,打造特色品牌,為提升辦學品味尋求新的突破。
1、進一步鞏固江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校和市乒乓球特色學校的建設成果,廣泛開展全校性乒乓球運動,師生參與面要力爭達80%以上,形成師生熱愛乒乓球運動,人手一拍,人人會打球,人人打好球的良好局面。按照專業(yè)化的要求,建好乒乓球訓練隊,狠抓乒乓球隊日常管理和訓練,更新訓練模式和訓練手段,爭取獲得更好的比賽成績。
2、進一步整合乒乓球特色的資源,為全面促進學生身體、心理、品德的和諧發(fā)展服務。定期開放乒乓球訓練房和陳列室,舉行各種比賽,開設好乒乓球校本課程,各班級要圍繞乒乓球開展一系列班級特色活動。
提高總務后勤的服務質量,做好安全衛(wèi)生工作,為師生提供優(yōu)質的服務。
1、繼續(xù)完善辦學的各項硬件設施。加強校產(chǎn)校具的管理,克服混亂,減少人為損壞、流失現(xiàn)象。嚴格財務管理,打足收入,緊縮開支,做好校園綠化及景色的護理和保養(yǎng)工作,為營造一流的育人環(huán)境,負起應有的責任。
2、加強校園安全衛(wèi)生管理。本著對學生和家長負責的精神,扎實做好安全衛(wèi)生工作,進一步完善安全衛(wèi)生突發(fā)事件的應急預案。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。落實防火、防盜等各項預防措施。做到人防、技防、設施防,加強安全衛(wèi)生知識的宣傳和普及,時時處處保持校園環(huán)境“清清爽爽、干干凈凈”,以優(yōu)良的環(huán)境凈化人的心靈,特別要加強傳染病的預防和控制,杜絕各種流行病的發(fā)生和流行。教務處、總務處和少先隊要相互配合,切實加強對師生的安全教育,全面提高師生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
3、改善南校區(qū)食堂管理。雙人采購食物,確保價廉物美、新鮮不變質,不買人情菜,出納驗收手續(xù)齊全合理,伙食花樣多變,使學生老師吃得好、吃得飽,按時進行伙食帳目核算。略有結余,不得透支。
4、進一步健全安全值班的校內(nèi)巡邏和門前疏導制度,嚴格履行安全值班責任,值班人員要堅守崗位,加強巡查,及時消除不安全隱患,確保學校的安寧和安全。
新學期,新目標,新征程,新起點,希望全校教職工能以求真務實、開拓創(chuàng)新、團結拼搏的精神狀態(tài),為再鑄輝煌、實現(xiàn)學校新跨越作出更大的貢獻!
學校工作計劃 篇2
一、開辦目的家庭是社會的細胞
是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎!敖滔葟募议_始”,家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的`幸福,而且關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量,才能提高學校教育質量。開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。
二、主要工作
1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校教學計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。
3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。
三、參加對象全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。
四、組織領導由家長學校校委會組織實施。
五、教學內(nèi)容和日程安排
第一講:20xx年3月,開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。
第二講:20xx年5月,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。
第三講:20xx年9月,家庭教育與學校教育。
第四講:20xx年11月,學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。地點:各年級教師,學校會議室。教師:家長學校所聘教師,分年級授課。六、幾點措施:
1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會,精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。
2、學員點名制度:原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校,在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度,要求家長加強自wenmi.身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長形象。
4、結業(yè)考查制度:一輪學習完畢,學校將對家長的學習情況進行考查,使家長掌握必備的家庭教育知識,科學地教育子女。
5、建立評比好家長制度:為鼓勵先進,表彰優(yōu)異,樹立典型。評比和獎勵按有關制度執(zhí)行。20xx年1月2日
學校工作計劃 篇3
金豬辭舊歲,玉鼠迎新年,--20xx年學校工作計劃。我們又迎來了20xx年的新學期;仡欉^去的一年,在全校師生的共同努力下,我們學校各項工作得到了充分開展,辦學水平得到了進一步的提高,辦學質量得到了各級領導的充分肯定和社會的廣泛贊譽。20xx年,將是學校發(fā)展意義特別重大的一年,是提高教育教學質量、落實"十一五"計劃關鍵的一年。回顧過去,我們無比激動;展望未來,我們充滿信心。為了做好20xx年學校的各項工作,我們制定20xx年工作計劃如下:
一、指導思想。
堅持黨的教育方針,全面貫徹落實十七大精神,以生為本,以師為根,教研先導,教改推進。堅持"安全立校,和諧治校,管理興校,質量強校"的辦學理念,法、理、德、情,四輪驅動,不斷深化學校管理功能,狠抓落實,注重實效。全校團結協(xié)作,勤奮務實,和諧民主,開拓創(chuàng)新。內(nèi)強素質,提高教育教學質量;外樹形象,提升學校品位。傾心打造名校,真情塑造未來。為我把校建設成為自治區(qū)名學校而不懈努力。
二、工作思路。
以鞏固成果、深化改革、提升質量、持續(xù)發(fā)展為方針,全面提升管理水平、全面提升思想素質、全面提升教育質量,強化基礎道德規(guī)范,強化學校文化建設,強化學校內(nèi)涵建設,大力提升學校的知名度,積極探索新課程背景下學校管理的新路子,主動適應新課程背景下考試方式,主動適應考試內(nèi)容的新變革,確保20xx年初升高考試創(chuàng)造新的輝煌。
三、新學年工作目標。
(一)、加強領導班子建設,提高領導水平。
1、大局為重,密切配合。
學校班子成員要明確自己的工作目標、崗位責任。在其位,謀其政。要胸懷責任,胸懷大局,和諧治校。在工作中要主動與相關人員溝通,誠懇征求對方的意見,聽取合理的建議,"以平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,做平平凡凡的工作"。工作中本著相互尊重、團結共事的原則,不爭誰主誰次,不計較誰多誰少,分工合作,密切配合。
當工作中遇到阻礙時,班子成員,尤其是主要領導之間要互相關心,互相提醒,互相補臺;當工作發(fā)生矛盾和沖突時,要學會換位思考,多一點理解,少一點埋怨;當工作出現(xiàn)失誤時,班子成員要主動自我檢查,主要領導要主動承擔責任,不要互相指責,更不要隨意指責下級,要保護好整個班子的積極性。
2、和諧為本,確保穩(wěn)定。
、侔嘧映蓡T要加強業(yè)務學習,努力提高自己的業(yè)務素質和工作能力,更新觀念,多謀劃專項工作,把握機會,為實現(xiàn)自我價值、推動學校工作而貢獻自己的力量。
、诰S護好班子的團結和統(tǒng)一,和諧發(fā)展,共謀大計。要自覺依法行政,照章辦事,不搞一言堂。凡屬全局性工作都要按集體領導、民主討論、個別醞釀、會議決策的原則,促進"民主、科學"教育思想的形成。
、郯嘧映蓡T要胸懷自律,加強紀律建設,自覺遵守組織紀律、會議紀律。會議上議的事情該保密的必須保密,不要因傳播會議內(nèi)容,使班子成員產(chǎn)生隔閡,給工作造成被動局面。要注意辦事行為原則,不利于團結的'話不說,不利于團結的事不做,不利于團結的行為要用鐵的紀律加以控制。
(二)切實加強教師職業(yè)道德建設,努力鍛造高水平的教師隊伍
1、堅持把師德建設擺在突出位置。要不斷發(fā)揚"上善若水,厚德載物"的三中校園精神,繼續(xù)深入開展踐行"建設平安校園、構建和諧學校"活動,開展"四創(chuàng)四爭"評比競賽活動,進一步激發(fā)廣大教師的歷史責任感和使命感,胸懷服務,用自己的實際行動踐行"真情塑造未來"的服務理念。教師努力建設好愛崗敬業(yè)的精神樂園,熱愛學生的精神樂園依法執(zhí)教的精神樂園。每一位教職工都要自尊、自重,堅決杜絕體罰學生,有償辦班補課,亂訂資料,亂收費等違背師德建設的行為,做到以法從教,不做違紀違法的事情。
2、教師間要互相團結,繼續(xù)發(fā)揚三中人奮勇爭先的精神,把"原諒人、幫助人、關心人,只琢磨事,不琢磨人"、"盡職為樂,自強為樂,育人為樂"、"校興我榮,校衰我恥"這些至理名言做為全體教職工的行為準則,深入領會"荷花原理",共同描繪三中明天的藍圖。要珍惜在一起工作的緣份,要辯證地看問題,別計較別人的短處,大事講原則,小事講風格,要建立一種和諧的人際關系,讓每一位三中人都能找到自己的歸屬感。
3、認真反思我們在發(fā)展過程中的得與失,工作計劃《--20xx年學校工作計劃》。通過反思進一步增強發(fā)展的信心,搶抓發(fā)展的機遇乘勢而上,認真思考在新形勢下如何更好地實現(xiàn)教育的全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。堅持發(fā)展是硬道理,要學會用發(fā)展的眼光、發(fā)展的辦法來看待和解決前進中遇到的困難和問題,聚精會神搞課堂教學,一心一意謀學校發(fā)展;要提高工作質量,堅決把工作重點放到提高教育質量上來;鞏固成果、深化改革,不斷提高學校的生機和活力。
4、加強校本培訓,實施"名師工程"。充分發(fā)揮各級骨干教師、學科帶頭人、教學能手的骨干示范作用。學校要結合全年工作目標,重點開展課堂教學技能方法的研究,開展好課互送活動,在本學期要召開教育教學論文宣讀會和班主任經(jīng)驗交流會,促進教師將親身的經(jīng)歷、經(jīng)驗總結出來,出集子,結碩果。要多給教師建平臺,使其盡顯才華;多給教師搭階梯,使其登高望遠;多給教師立機制,使其自我完善。老教師為學校的發(fā)展做出了多年的貢獻,你們要繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)奉獻的光榮傳統(tǒng),尤其是在工作作風、學校傳統(tǒng)上為中青年教師繼續(xù)做出榜樣。中年教師是我校的中堅力量,你們要繼續(xù)承擔起學校發(fā)展的重擔,爭做名師、做優(yōu)秀教師,青年教師要加快成長步伐,爭取早日承擔起學校工作的重擔,要自覺地培植敬業(yè)愛崗的精神和高度的責任感。同志們,現(xiàn)在社會、家長十分重視教育,誰是能力強、方法新、名望高的教師,誰就最受社會歡迎,最受家長信任,最受學生尊重。因此,我們?nèi)巳硕紤摌淞⒊删兔麕煹乃枷,爭做名師。教育?0xx年工作要點第4條,提出要深化教育人事制度改革,組織實施各級各類學校崗位設置和收入分配制度改革建立和完善,以崗位管理為基礎的教師聘用制度,研究制定實行績效工資分配的指導意見和義務教育階段實行統(tǒng)一教師職務的政策措施,要進一步加強勞動紀律的管理,每一位教職工都要自覺地遵守學校的勞動紀律。按時上班、不遲到、不早退,有事請假。遵守勞動紀律這是任何一個單位職工最起碼的職業(yè)道德,別人都在勞動,我們怎忍心隨意出入校園,破壞學校的勞動紀律,要求每一位教職工都要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,提高遵規(guī)守紀的自覺性,為三中教師隊伍的整體形象增光。
(三)、牢固樹立"育人為本、德育為首"的觀念,繼續(xù)推進我校德育精細化管理工作。
本學期學校將繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育為重點,通過強化對班主任隊伍、學生干部和班組三個層面的管理,著重培養(yǎng)學生的自我教育能力,促進學生主動全面發(fā)展。
1、要加強對班主任隊伍的管理,一支一流的班主任隊伍,責任心是基礎、管理藝術是關鍵、科學考核是動力。本學期學校繼續(xù)執(zhí)行《班主任工作量化考核細責》,繼續(xù)執(zhí)行班主任跟班的有關制度以及班主任津貼的發(fā)放辦法。
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,首先是反復抓,抓反復。一種良好的行為習慣的養(yǎng)成需要過程,陋習、惡習會在不同階段出現(xiàn)反復,這就需要反復抓,抓反復。其次是重點抓,抓重點。注意對個別學生進行重點教育,對特殊學生要給予特殊的關愛,使他們找到自信,要注意點面結合,區(qū)別對待。
3、開展系列性的德育教育活動。素質教育德育為先,教育創(chuàng)新德育為首,為此學校要結合學生特點開展系列性的主題教育活動,組織好校會、班隊會、升旗儀式和宣傳專欄的宣傳功能。利用好學生成長記錄袋,使其教育功能得到真正的發(fā)揮。
4、進一步加強安全工作。安全是大局,是一切活動的根本前提。學校將繼續(xù)落實安全責任制,加強對師生進行安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。加強檢查,及時消除隱患,堅決把安全責任落到實處,確保防火、交通、上下樓、防盜、校外住宿等方面的安全。繼續(xù)執(zhí)行間操和中午放學學生分樓層隔時下課制度,并由教師輪流看管學生下樓安全。對校外住宿的學生要定時召開安全會議,班主任定期走訪,學校定期抽查制度,確保學生安全。
(四)、大力強化教學管理,不斷推進課程改革,全面提高教學質量
1、強化課堂常規(guī)管理,向課堂45分鐘要質量。要進一步加強課堂教學常規(guī)管理,按課堂教學的有關要求,規(guī)范教學行為,做到"人人懂常規(guī),個個守規(guī)范,班班有秩序"的要求。課堂上教師要結合自己學科特點,在課前預習,課堂聽課,課上練習,課下作業(yè)和階段性復習鞏固等方面,提出具體明確的要求,要反復強化訓練,狠抓落實,直至學生養(yǎng)成習慣。
2、優(yōu)化課堂教學改革,不斷提高教學效率。各教研組要組織教師研究和探討優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質量的策略和方法,保證課堂教學做到開放性、靈活性、探究性、合作性與講授相結合。教師在教學過程中要做到"三指導"和"三落實",即:指導學生課前預習講方法,指導學生的課堂質疑和聽課講策略,指導學生課后溫故知新講效益;做到落實課堂和單元檢測制度,落實作業(yè)、試卷批改分析反饋制度,落實因材施教、分類推進的分層教學原則。加強教學過程的質量檢測,切實重視教學管理和教學效益。
3、加強備課管理,提升教學設計水平。教師要胸懷創(chuàng)新,學校要創(chuàng)設教師合作的教本教研氛圍,使教學設計既能體現(xiàn)個體的教學創(chuàng)意,又能體現(xiàn)集體的教學智慧,通過備課質量的提高來促進課堂教學質量的提升。教導處要加大對備課及教案的檢查管理力度,堅決杜絕無教案上課現(xiàn)象。
4、加強畢業(yè)年級的管理,努力提升中考成績,做好畢業(yè)生的分流指導工作。初三工作是學校工作的重中之重,直接影響學校的社會聲譽。我們一定要認清形勢,加倍努力,認真研究中考改革方案,準確把握課改要求和中考改革方向,爭取20xx年中考再創(chuàng)佳績。全旗中考前十名前百名的學生我們要占絕對的優(yōu)勢。為此,要加強對初三學生
學校工作計劃 篇4
指導思想:
以全國教育工作會議精神為指針,認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,深入推進新課程改革,全面實施素質教育,注重品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提高教育教學質量,全面提高學生綜合素質,全面提高學校品位,促進我校教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。打造“平安、誠信、和諧、優(yōu)質的壩塘教育。
基本情況:
全校共有教職員工26人,全日制小學生人,其中女生人,分為10個教學班級,每年級各2個班,專任教師23人,20人具備大;虼髮R陨蠈W歷,18人為本科學歷。其中中級職稱22人,初級職稱3人,未評0人。通過多年來全體教職工的努力,養(yǎng)成了良好的校風和學風,形成了一個教師善教,學生樂學,家長重教的可喜局面。
工作目標:
確保師生安全,確保德育首位,確保教學質量,強化常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為,完成目標任務。確保中心小學管理、教學、業(yè)務等多方面帶動的帶動作用。
(一)程度目標
1、學前一年教育100%、三年學前教育入園率85%;幼兒教育工作確保安全第一,保教結合;規(guī)范管理,落實常規(guī);鎮(zhèn)內(nèi)示范,縣級優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊伍,積極創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任,一名為任課教師。兩人同堂上課,一人主講,一人組織學生聽課,協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作。聘請英語教師,堅持每天開好一節(jié)英語課。適當延長幼兒在園時間,辦家長滿意的雙語幼兒園。(園長負責)
2、小學入學率達100%,輟學率為0,殘兒入學率95%以上;輟學率0。
(二)教學質量目標
4、小學合格率100%.
5、綜合質量水平,中小進入縣前10名。
6、縣抽考,“一分兩率”綜合成績進入縣前8名。
7、中小學期末調研考試,人人爭取一、二等獎,“兩率和”差距控制在鎮(zhèn)平均值40個百分點以內(nèi))
8、各級各類競賽,一等獎總數(shù)進入縣前10名。
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9、品德合格率達100%,犯罪率為0,責任事故為0
10、有德育經(jīng)驗在德育工作大會上推介。(王偉紅)
11、德育工作考核、評先評優(yōu)進入前10名。加強學生思想教育,積極搞好心理健康咨詢。(童智星)
12、少先隊工作:重點抓學生良好習慣的養(yǎng)成,播種文明,養(yǎng)成習慣;創(chuàng)溫馨集體,創(chuàng)品牌班級;活動育人(以孝心愛心責任心三心教育為特色),精心組織學生假日小隊活動,寓教育于活動中。家、校、社會相結合,立體育人。關愛留守兒童,讓留守兒童擁有幸福的童年。促進取得實實在在的德育效果。(童智星王偉紅負責。)
(四)其他工作目標
13、學生體質健康合格率達95%以上,體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實每天一小時體育活動時間。(童智星)
14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。(楊志娟)
15、年度績效考核進入縣前8名。
16、加強安全教育,消除安全隱患,積極搞好傳染病防治工作,制定落實安全預案,搞好安全疏散演練,上好安全教育課程,確保學生生命安全;積極創(chuàng)建市安全文明校園。(童智星)
17、營造讀書氛圍,充分利用《閱讀·夢飛翔》圖書室資料,抓好早讀、午讀和讀書交流活動,增強實效性(何威為)
18、財務后勤工作:增強服務意識,理順各種關系,改善辦學條件,創(chuàng)造良好氛圍,搞好師生食堂,確保飲食衛(wèi)生。辦人民滿意的學校,辦人民滿意的幼兒園。辦員工滿意的學校。
本學期添置維修項目計劃
1、后棟教學樓屋面全面維修
2、每間教室安裝3臺樓底扇
3、辦公室添置新電腦一臺。
4、全日制教師添置圖書柜子一個。
5、水電線路維修。
具體工作及措施:
1、以高效課堂為突破口,促教學質量均衡發(fā)展。
(1)組織好新一輪課堂定級達標。
。2)完善質量評價方案,加大評價力度。
2、以抓養(yǎng)成教育為突破口,促德育水平上新臺階。
。1)制定實施方案,認真落實養(yǎng)成教育工作。
(2)創(chuàng)新思路,科學、實效、有側重的落實養(yǎng)成教育工作。
(3)召開養(yǎng)成教育專題研討會,進行經(jīng)驗交流,評比考核,啟動學生文明習慣養(yǎng)成達標評估。
。4)規(guī)范教育教學行為,落實兩個“《常規(guī)》”,落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,強化行為養(yǎng)成教育。(教師以身作則,從抓好學生的`集合紀律、做操紀律、就餐紀律抓起。童主任負責),組織教師積極參加“兩個常規(guī)”和省教育廳“36號文件”知識競賽。
3、以培養(yǎng)學生實踐能力為突破口,促學生綜合素質全面提升。
(1)安好課、備好課、上好課,3-6年級每周實踐課為2課時(不含信息課)。
(2)加強研討與交流,探索、總結工作經(jīng)驗。
(3)啟動學生社會實踐能力考評機制。
4、以教育科研為突破口,促學校整體工作發(fā)展。
。1)學校要制定教育科研工作計劃,成立領導小組。中小要有課題在縣以上立項。(楊志娟負責)
(2)堅決落實每天一小時體育鍛煉要求,學校每年要組織一次綜合性運動會。(童智星負責)
。3)學校每年要舉行一次校園文化藝術節(jié)活動。(王偉紅組織好六一慶;顒樱
5、抓科學管理,促學校品位提升。
。1)完善教師績效考核制度。對鎮(zhèn)中心學校和本校記分標準和獎勵標準有合理建議的請于3月1日前以書面的形式交學校校長。
(2)學校要建立教師工作評價制度。加大制度管理力度。落實簽到簽退制度,遲到或早退每次扣5元,缺會一次扣10元,曠會一次扣20元,曠工一天扣100元,并依據(jù)縣鎮(zhèn)考核記分標準考核扣分。并與30%績效工資掛鉤。
。3)加大學校績效考核運用力度,考核結果與暑假學校行政人員崗位調整、單位與個人評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放嚴密掛鉤。教師年齡滿50以上可以申請擔任學校門衛(wèi)值班人員。
。4)逐步優(yōu)化學校行政人員崗位設置,加強對學校行政人員的考核、運用。
。5)倡導校長、行政人員帶頭學習,組織學年論壇。
6、淡化金錢意識,提高奉獻精神,熱心服務學生。統(tǒng)一思想認識,嚴格執(zhí)行收費標準,不超收一分錢,不在標準之外多訂一分錢資料。
7、重新學習師德師風建設標準,堅決杜絕出工不出力的現(xiàn)象存在,杜絕待遇嚴重攀比現(xiàn)象。加強教師隊伍建設,促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。要求老師們牢固樹立質量意識、憂患意識、競爭意識、品牌意識。,形成實事求是、團結協(xié)作、精益求精的工作作風。抓師德建設,規(guī)范辦學行為,堅決杜絕教育亂收費現(xiàn)象,樹立學校和教師良好形象。
8、加強層次管理,充分發(fā)揮行政組管理人員的智慧,學校行政人員做思想型領導,學校行政人員“不怕做不到,只怕想不到”為座右銘,創(chuàng)新思路,謀新出路。學校工作要出成果、出特色,思想、思路、理念,在全鎮(zhèn)起導向作用。
9科學管理,依法治教,文化治校。進一步完善和落實各項規(guī)章制度,特別是嚴格執(zhí)行教師上下班按時簽到簽離制度和按時就餐制度。嚴格落實縣教育局下發(fā)的作息時間,不隨意放假和提早放學。教師請假,必須按管理權限和相關程序,辦理請假手續(xù)。上課期間,未經(jīng)批準,學校不組織師生外出參觀、考察。建立學校的學習制度,營造學習型的教師隊伍。每周星期一為校本培訓集中研訓時間,教師輪流進行經(jīng)驗介紹和專題講座,認真組織好教師會和教師學習,教師會由值周教師進行經(jīng)驗介紹,組織教師業(yè)務學習,校長組織政治學習,給教師講心靈雞湯的故事(每天一句激勵話語,每周一個溫馨小故事)。
10、推進評價機制改革。評價手段要多樣,既注重期末、更關注平時,鼓勵同年級同科目教者合作工作,資源共享,如果同年級同科目在鎮(zhèn)素質測試中為一二名,均按第一名標準給獎。二、五年級語文科在鎮(zhèn)素質測試學校捆綁考核評比。
11、積極開展找優(yōu)點活動,每月給老師找三條優(yōu)點,每周給學生找兩條優(yōu)點,每天表揚三名學生,形成學校新的景點。
12、注重過程管理,扎實抓好教學工作的每一環(huán)節(jié):把好作業(yè)批閱關、把好質量分析關、把好總結評價關、把好個別輔導關、抓合格率、優(yōu)秀率“把每個學生都教好”、把好反思提升關、把好班級建設關、把好考風考紀關。
13、抓特色教學,重視音、美、勞、藝術教育,在保證課堂教學質量的前提下,積極組織參加各級各類比賽;組織安排好學生興趣技能活動,努力培養(yǎng)學生的個性特長,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。抓好校園五節(jié)的慶祝活動等系列德育教育活動:5分鐘學生演講、15分鐘學生現(xiàn)場書畫比賽、20分鐘美文誦讀大賽、30分鐘學生片段作文比賽、1個小時學生智能大賽(猜謎、賽棋、益智故事、奧賽、七巧板)等常規(guī)性活動。
按省頒標準開課,落實常規(guī)(《寧鄉(xiāng)縣學校工作德育工作常規(guī)》《寧鄉(xiāng)縣中小學教學常規(guī)》)工作;
14、加強集體備課,組織好教研活動。
15、全體教職員工工作注重創(chuàng)新、爭創(chuàng)特色。要求教師做反思型專業(yè)教師,每名教師一個學期的工作必須有幾個亮點、記分點。全體教師以“讓別人因我的存在而更加快樂,讓學校因我的存在不斷美好”為座右銘創(chuàng)造性的工作。
16、創(chuàng)造精神型學校家園
精神的力量是無窮。我們要在全鎮(zhèn)教師中進一步弘揚“愛校如家的主人翁精神,認真執(zhí)教的敬業(yè)精神、不計得失的奉獻精神、真誠合作的團隊精神”。我們要把學校當作溫馨的家園來經(jīng)營,讓廣大教職員工健康每一天,成長每一天,幸福每一天。
學校工作計劃 篇5
新的一學期開始了,在《綱要》精神以及園本創(chuàng)意課程教育理念的指導下,我們小五班全體工作成員決心圍繞“四心”來開展本學期的教育教學工作,爭創(chuàng)班級品牌。
要創(chuàng)班級品牌,首先我們班組全體成員都應引進先進教育觀念,為孩子創(chuàng)造一個愛與寬松的環(huán)境。因為幼兒只有生活在友愛、受尊重、寬松的環(huán)境中,才會感到幸福、自信,才能學會關愛和寬容。所以我們時刻提醒自己:
1、每個孩子都想做好孩子,每個孩子都有優(yōu)點。我們要學會發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點,使其發(fā)揚光大。
2、每一個孩子都強烈的需要愛和尊重,我們要努力讓幼兒真切感受和體驗到我們對他的關注、愛護、理解、贊賞和支持。
3、每一個孩子都需要自由和自主,我們要給孩子一個“家”的感覺,讓孩子在和諧有序的生活中學會自主、自信、自尊和自律。
其次,倡導鮮明的以音樂和雙語為主的班級特色是我們對家長的承諾。這就要求我們要做有心人,善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和需求,這也是我們創(chuàng)班級特色的出發(fā)點。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們決定通過色彩豐富、形式多樣的教具和形象生動的語言及動作,誘發(fā)幼兒的好奇心和興趣,使他們積極投入到音樂活動中主動學習。
1、通過引導幼兒模仿小動物走、跑、跳、飛、叫以及生活常規(guī)的動作,感知、理解韻律動作所表現(xiàn)的內(nèi)容、情感意義,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、韻律感以及反應能力和手腳協(xié)調能力。
2、將音樂活動的主要內(nèi)容編成小故事講給幼兒聽引導他們理解音樂活動內(nèi)容,同時還能幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力。
3、將歌、舞、樂三者相結合,集創(chuàng)造、表演、欣賞為一體使幼兒產(chǎn)生持久投入音樂活動的熱情。
4、挖掘音樂中美的因素,制作精美的教學掛圖、教學軟件、頭飾等。
5、啟發(fā)幼兒用自己的身體動作進行創(chuàng)造性表演,發(fā)揮幼兒創(chuàng)編的積極性。在雙語教學的探索中,我們堅持樹立學中用、用中學的英語教學觀念,積極提倡充滿游戲化和生活化的教學模式,讓幼兒沉浸其中,潛移默化的受到感染,從而激發(fā)其學習英語的興趣,提高運用英語的能力。我大膽設想將上學期一節(jié)課的全英語教學逐步擴展到半日的全英語活動,即在英語教學的那整個半日中用英語組織日常生活的每一個環(huán)節(jié),讓教學和生活融為一體,緊密聯(lián)系,真正發(fā)揮英語的交流作用。
以嶄新的現(xiàn)代服務觀來開展我們的家長工作。作為教師,只有了解家長的.心理,掌握與家長交流的技巧,站在家長的角度看問題,用自己真摯的愛對待每一個孩子,家長才能充分的信任我們,我們的工作也才能得到家長的積極配合。此外,大教育觀要求我們提高家教意識和家教的指導能力。我們應該自覺學習有關家教指導的報刊雜志并有目的地向家長推薦,并且根據(jù)班上幼兒的實際發(fā)展情況,密切與家長聯(lián)系,共同促進孩子的發(fā)展。
此外,我們?nèi)啾=倘藛T為了真正落實“安全、優(yōu)質、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的班級品牌,努力做到:
1、常組織,即把工作環(huán)境中必要和非必要的物品區(qū)分開來,以節(jié)約空間。
2、常整頓,即把必要物品進行分類,根據(jù)使用頻率確定放置方法及位置,節(jié)約時間。
3、常清潔,按照園內(nèi)有關制度徹底清除污垢和隱患。
4、常規(guī)范,堅持以上步驟,確保人人有責。
5、常自律,即自我檢查,提高自我思想意識。我們小五班全體工作人員帶著持之以恒的決心,積極投入到創(chuàng)班級品牌的工作中,改善工作環(huán)境,排除安全隱患,提高自己的工作效率,為增強班級的凝聚力和競爭力而不懈努力!
學校工作計劃 篇6
一、指導思想
以“辦讓人民滿意的教育,打造讓人民滿意的教師,培養(yǎng)讓人民滿意的學生為宗旨”為目標,堅持“全面育人,狠抓質量,打造品牌,均衡發(fā)展”的辦學思路,強化管理,規(guī)范辦學,狠抓質量,整體提高,努力實現(xiàn)整體工作再上一個新臺階。
二、辦學特色
突出實踐能力的培養(yǎng),重視學生的可持續(xù)發(fā)展。
三、工作總目標
以完成校長任期目標任務為目標,具體做到:
1、立足課堂教學,積極推進新課程改革,努力提高教育教學質量,為全面實施課程改革打下堅實的基礎;
2、狠抓常規(guī)管理,走特色辦學之路,重視學生的可持續(xù)發(fā)展,學校辦學水平評估良好等級以上;
3、抓好百家優(yōu)美校園和平安校園的創(chuàng)建工作,力爭高標準通過驗收;
4、以20xx年爭創(chuàng)江蘇省實驗小學為目標,扎實開展學校各項工作,不斷提高學校管理水平。
四、工作思路
站在教育發(fā)展的新起點上,以更加開闊的眼界、更加開闊的'思路、更加開闊的胸襟來拓展解放思想的新空間,多
做暫時有議論但經(jīng)得起實踐檢驗的事多做眼前利益不明顯但有利于長遠發(fā)展的事,多做看似不可能但經(jīng)過努力完全有可能的事。
五、學期主要工作
。ㄒ唬┣袑嵓訌姾透倪M德育工作,提高教師隊伍素質
目標:牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
措施:
1、重教師師德修養(yǎng)的學習,規(guī)范教師的師德行為。針對上學期出現(xiàn)的有關情況,加強制度建設,堅持每周的政治學習制度,提升全體教職員工依法從教、知法守法的自覺性。
2、德育工作中切實加強教師師德學習,以“學為人師、德為世范”為準則,弘揚愛崗敬業(yè)的良好風尚。
3、堅持校務公開工作,切實加強教育行風建設,進一步提高廣大教職員工的主人翁精神。
4、設立“青少年維權信箱”,每學期第二周的“法制教育周”要組織開展好法制教育活動。
5、加強德育隊伍建設,建立健全法制教育的領導機構,校外輔導員的作用要進一步發(fā)揮、加強,學校將繼續(xù)聘請法制副校長孔順頭同志為全體師生作一到二次專題報告。
6、加強活動建設,通過開展“學規(guī)范、記規(guī)范、守規(guī)范”活動,培養(yǎng)學生良好的基礎文明習慣。
7、加強班集體建設,促進師生在班集體建設過程中國共產(chǎn)黨同進步。
8、建立教職工和學校中層干部校內(nèi)績效考核機制。按照“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,學校自籌獎金和財政定量補助中考核部分將捆綁發(fā)放,確保一線教師多貢獻、高待遇。對樂于奉獻、德范雙馨、成績突出的教師,學校給予表彰獎勵,并在年度考核、職評、進修、外出考察和競崗中給予優(yōu)先。
。ǘ┳⒅亟處煂I(yè)水平的發(fā)展,努力提高新課程的實施水平
目標:教育質量、辦學水平的競爭,關鍵取決于教師素質的競爭。目前,我校教師隊伍的現(xiàn)狀是數(shù)量足夠,質量有待進一步提高。近幾年骨干教師的數(shù)量增加不快,有逐漸落后于兄弟校的趨勢,廣大教師的教學理念需進一步提升,課堂教學能力須進一步提高。今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心,從“五抓”入手,實現(xiàn)師資隊伍建設新的突破。
措施:
1、利用暑假期間完成三件重點工作:
。1)組織教師進行了為期四天的校本培訓學習;
。2)召開教職工代表大會,通過相關教育教學管理制度。
學校工作計劃 篇7
少做題為好最后階段,還是少做題為好,因為容易被一些不負責任大二新學期計劃的試題誤導。做題時也不要單純**高考分數(shù)線預估地考慮對、錯,研究選A還是選B,即使錯的試題也不要將其背下來,要學會問為什么,要看思路,將其變成自己的知識,站在歷史高度對知識進行駕馭。
把新課標新理念與主干知識結合到了現(xiàn)在這個階段,復習歷史要回歸教材,把主干知識重新看一遍。新的課標明年就要全面鋪開,因此,考題當中一定會更大幅度地滲透新課標中的內(nèi)容。在20xx**高考分數(shù)線前一階段的復習中,老師已經(jīng)帶領考生對此進行了系統(tǒng)的復習,考生現(xiàn)在需要進行總結和回顧。復習時要以生物體生命活動為線索,掌握知識間的縱向聯(lián)系,挖掘出潛在內(nèi)容,掌握生命活動的本質,單憑死記硬背是不能大學生新學期打算正確解答生物試題的。
另外,今年出題會更加靈活,也會比較難,但在階段復習時,考生們都已經(jīng)有心理準備了,所以也無需驚慌,**預估分數(shù)線應該不會有超出老師平時教授的知識內(nèi)容。審題時一定要思考全面、準確,先答會做的,稍有猶豫的.可以先標記,特別難的留到最后,不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題,盡量答案詳盡,但注意內(nèi)容不能答錯,答題要答具體內(nèi)容,不要大三新學期學習計劃答概括內(nèi)容。首先,回歸教材,按照國家高考大綱對教材的基礎知識重新審視一遍。
分析一下高考命題思路和命題方式,**歷年高考分數(shù)線總結一些答題方法和技巧。設計實驗題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開放題型,考查考生的語言組織表達能力以及思維的嚴謹性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現(xiàn)的知識點,幾乎是每年必考,考生要做到心中有數(shù)。這段時間的復習也要因人而異,不同層次的學生,復習的側面、輕重不同,一般要注意復習三角與向量、立體、概率,**高考本科分數(shù)線知識點掌握透徹的基礎上,加大綜合題的復習?荚嚕捍痤}要先易后難一定要穩(wěn)定情緒。一般大二新學期學習計劃情況下數(shù)學卷的考題量都比較大,注意好時間分配。因為數(shù)學題量大,所以一定要分配好時間,做好會做的題,千萬不要在會做的題阿上失分。
答題要規(guī)范,必要的步驟不能省,以往有些學生,尤其是好學生,做題時習慣省略一些步驟,****高考分數(shù)線有些步驟在草紙上有,但落實到考卷上,有些步驟就被省略掉了,這樣很有可能因為省略必要步驟失分。
在這些天中,學生到底應該如何科學安排時間,如何對各科進行復習呢?記者采訪了**市二中的名師們,請他們介紹一下這段時間該如何復習,考試中應注意哪些問題。很快就要高考了,對于大學生新學期計劃考生來說,這些天里,不僅要調節(jié)好精神狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳。
**高考分數(shù)線預估而且在學習上也不能放松,還要鞏固所掌握的知識,查缺補漏。
學校工作計劃 篇8
一、指導思想:
根據(jù)《未成年人思想道德建設綱要》,學習《公民道德建設實施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網(wǎng)絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作:
。ㄒ唬、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2.本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的`水平。
(二)、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。
、偌议L學校基本課程。
以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學期的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》,從孩子的思想出發(fā),關注孩子的生理及心理上的健康成長。
、趶募议L、學生需要靈活安排的課程。
只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內(nèi)容。
③宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程。
安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學習《公民道德建設實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
3.加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。
。ㄈ、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。
本學期家長學校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設,以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,提高科研水平。
工作安排:
九月:1、制定家長學校計劃。
2、授課主題:一年級新生家長會
《安全知識》《家教啟蒙》
十月:1、六年級學生家長會
2、向家長匯報半學期來學生的學習情況。
十一月:1、集中授課:心理健康教育
2、家長開放日活動。
十二月:1、授課主題:待定(根據(jù)家長的需要)
20xx年一月:總結本學期家長學校工作
學校工作計劃 篇9
一、指導思想:
以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業(yè)道德培訓、教學策略培訓”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。
二、工作目標:
1、加強師德建設,加強行風建設,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。
3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”,加強對課改教師的培訓,深入進行課改實驗的研究。
三、工作要點:
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。
2、以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的.典型。
3、要求教師做終身學習的模范。做到學歷達標與提高,掌握現(xiàn)代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術手段的應用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。
四、工作措施:
1、加強校本培訓的管理。
把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質。校本培訓要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向;二是培訓執(zhí)行層,即教務處,其主要職責是:在校長的領導下,組織和開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓水平。
2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務:完成練習題;摘錄有關理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設計實踐一堂教研課。
3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗,也可通過示范課展示教學技能,切實讓全體教師從中受益。
4、為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。
5、抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。學校選派骨干教師或教壇新秀外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。
6、圍繞新課程改革,開展好“教學策略落實”經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學)論壇等活動。
7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時結合本校教師實際選擇培訓內(nèi)容和培訓方式,繼續(xù)開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。
8、不斷總結師訓工作經(jīng)驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
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