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小學學校工作計劃

時間:2023-05-14 12:36:16 學校工作計劃 我要投稿

【精華】小學學校工作計劃模板錦集5篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的小學學校工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學學校工作計劃模板錦集5篇

小學學校工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  全面貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》要求,加強學校衛(wèi)生各項工作開展,進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。

  二、工作目標:

  建立行之有效的衛(wèi)生制度,進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設;以預防為主檢測學生健康狀況,對學生進行健康教育,加強衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng);不斷改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件;加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作;作好學生防近措施,努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學校衛(wèi)生基本檔案。

  三、工作要點:

  1、建立齊全學生健康卡,組織學生進行健康檢查,了解學生健康狀況,用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

  2、用心開展愛國衛(wèi)生活動,搞好校園內外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。

  3、組織學生學習衛(wèi)生知識,認真上好體育、健康教育、常識學科中的`健康經(jīng)驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料,采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識,不斷提高學生自我保健意識。

  4、認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關規(guī)定,加強學生飲食衛(wèi)生,做好在校學生的午餐管理,確保學生飲食安全工作。

  5、開展晨檢活動,堅持傳染病的報告與隔離;堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查;教育學生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習慣。五要是:要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

  6、培養(yǎng)學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣,教育學生保護視力,認真做兩操,遵守用眼衛(wèi)生要求。

  四、工作安排:

  1、劃分公共場地,落實包干職責。

  2、開學大掃除,協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。

  3、組織學生體檢。

  4、落實具體工作,要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。

  5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。

  6、食品安全教育。

  7、檢查個人衛(wèi)生。

小學學校工作計劃 篇2

  本學期,我校根據(jù)區(qū)教育局,進修校和中心校的要求,結合我校實際狀況,制定本學期校本研修計劃:

  一、培訓目標

  以教師專業(yè)發(fā)展為核心,透過校本培訓,擴大教師教育教學知識面,更新教師教育觀念,優(yōu)化課程的實施過程,完善綜合知識、素質結構,造就一支師德高尚、業(yè)務精良、善于從事素質教育的新型教師隊伍。

  二、具體工作

  1、加強教師的政治學習和業(yè)務學習。

  本學期政治學習結合當前國家和省、市教育動態(tài)和時事計劃相應的資料,師德規(guī)范仍將繼續(xù)學習和貫徹。本學期業(yè)務學習以“有效教學”為中心,以“學習新課標,理解新教材”為重點,采取研培結合的方式,開展靈活多樣的培訓形式,增強培訓的針對性和實效性,促進教師專業(yè)素質的提高。同時也為了結合省標準化學校驗收活動及貫徹對市區(qū)級骨干教師考核標準,本學期我校安排教學骨干教師進行業(yè)務講座,學校要求他們根據(jù)個人授課實踐經(jīng)驗編寫講座材料,為引領我校教師優(yōu)化今后教學的實施過程發(fā)揮引航指導作用。

  2、繼續(xù)進行分層次教師信息技術培訓工作。

  本學期采取的信息技術培訓方式是任務式培訓,主要采用教師自學、組織競賽相結合的.方式進行,使教師的信息技術水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學期計劃在10—11月在校內開展一次教師信息技術整合課大賽,以檢驗教師本學期的學習成果。

  3、開展教師結對子互相學習活動。

  本學期,結合我校中年教師多,年輕教師少的實際狀況,我校要求中年教師與青年教師以自愿為主互結教師幫教對子。教導處還制定了教師結對子要求:每月互聽兩節(jié)課,課后進行反思、互評課(聽課筆記中體現(xiàn))。青年教師在進行各級展示課時,骨干教師應給予指導和幫忙,在平時學校開展的各種活動中,結對子教師要互相幫忙,青年教師所獲得的各種榮譽在學校月份工作考核時對輔導教師也給予相應的評價。

  4、開展新教案使用培訓。

  本學期,我校引入西川小學的導學式教案,對于新教案的使用進行集中培訓和跟蹤指導,以期到達短時高效的目的。

  5、繼續(xù)開展網(wǎng)絡教研培訓活動。

  為增進校際間的交流,利用網(wǎng)絡平臺進行教研,本學期我校繼續(xù)開展網(wǎng)絡教研培訓活動,讓教師在網(wǎng)絡教研中汲取營養(yǎng),獲得專業(yè)潛力的提升。

  6、開展師生讀書活動。

  開展讀書活動,讓校園充滿書聲,讓師生在書海中獲得知識的積累,心靈的培育,智慧的啟迪。

  7、名師專題講座。

  三、具體月份工作安排

  九月份:

  1、制定研修計劃。

  2、政治學習

  3、業(yè)務學習

  4、信息技術培訓。

  5、讀書活動

  十月份:

  1、政治學習

  2、業(yè)務學習

  3、新教案使用培訓

  4、信息技術整合課賽課

  5、讀書活動

  十一月份:

  1、師徒結對

  2、網(wǎng)絡教研

  3、農(nóng)遠培訓

  4、骨干教師講座

  5、讀書活動

  十二月份:

  1、網(wǎng)絡教研

  2、信息技術培訓

  3、讀書活動

  4、復習研討課

  5、校本研修總結

小學學校工作計劃 篇3

  為了全面提高教師業(yè)務水平,充分利用學校遠程教育,開展好校本研究工作,努力使教師人人能利用遠程教育設備,進行教育教學,讓學生吸收外面新鮮的乳液,特制定本計劃:

  一、 工作目標

  1.校本培訓以提高教師的教育教學能力為中心,針對課程改革,針對學校實際,針對個人實際,促進廣大教師在實踐中學習,在反思中成長在研究中提高。

  2.我們要充分利用這套設備,學習他人經(jīng)驗,更新教育觀念,提高自己的業(yè)務能力。

  二、 責任

  1.現(xiàn)代遠程教育設備管理工作實行責任追究制。

  2.明確專人管理。配備1名專職管理員和1至2名兼職管理員,負責遠程教育硬件的管理、使用和維護。

  3.上機人員應愛護計算機,嚴格按要求操作。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線和數(shù)據(jù)線。因違反操作規(guī)程與要求而造成損壞,應追究當事人事責任。

  三、 工作措施

  1.本期教導處將引領廣大教師自學《成長記錄袋》探索成長記錄袋的模式。為全面實施打下基礎,圍繞〈成長記錄袋〉的內容進行集體備課,上好研修課并進行說課、評議、反思。

  學生將以《經(jīng)典誦讀》為中心,全面提高學生課外閱讀能力,接觸中華民族的文化精髓。一、二年級在地方課中每周安排兩節(jié)課進行以《三字經(jīng)》為主的誦讀活動,三、四、五年級在早讀或班隊課中安排一節(jié)進行以《三字經(jīng)》為主,《論語》為輔的.誦讀活動。

  2.遠程教育系統(tǒng)是國家為全面提高學校教育教學手段而花大力氣投資設備。鄉(xiāng)教委東河村等領導為落實在我校而花費大量心血。學校成立以陳根球為組長、胡曉青為副組長、姚曉霞為技術員的領導小組。完成遠程教育系列培訓,做到每個教師都能熟練操作。讓山里的孩子也能接觸外面精彩的世界。

  3.認真學習并執(zhí)行青陽縣現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)管理制度、設備管理制度、資源使用制度、學校管理員職責。

  四、工作行事歷

  時間內容備注

  

  1、制訂校本課程培訓計劃

  2、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記

  3、《經(jīng)典誦讀》教材發(fā)放

  4、新教材培訓

  5、遠程教育: 播放

  

  1、創(chuàng)建遠程教育硬件設施

  2、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記

  3校本研究調查

  4、背誦三字經(jīng)等

  5、遠程教育: 播放

  

  1、反思材料匯編

  2、一二年級課堂教學評優(yōu)

  3、集體備課,研修課開課

  4、專職管理員培訓

  5、遠程教育設備安裝

  

  1、《經(jīng)典誦讀》比賽

  2、遠程教育: 播放

  3、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記

  4、全體教師接受遠程教育設備培訓

  元月

  1、校本課程培訓自查

  2、各項工作總結并資料歸檔

小學學校工作計劃 篇4

  一、堅持“以德立!,創(chuàng)建文明和諧校園

  (一)強化師德建設

  師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動,讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現(xiàn)象。

  (二)強化學生常規(guī)管理

  1、抓細節(jié)管理

  將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“新時代好少年”。

  2、抓文化建設

  我們將以新的起點,提練學校文化,重新規(guī)劃校園文化建設體系,打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設,營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設,開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。

  3、抓活動開展

  我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動,并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動:如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動,豐富學生的校內生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。

  4、抓家校聯(lián)系

  成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

  二、加強教學常規(guī)管理,提高教學質量

  (一)抓教學常規(guī)

  1、加強質量監(jiān)控,減輕學生負擔

  建立教學常規(guī)專項檢查制度,每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計,更看學法指導;既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設計,規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質量,進行細致地分析并及時反饋,以全面提高教學質量。

  2、創(chuàng)新備課形式,為教師減負增效

  10年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上,批注的內容包括:教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對“教本”進行二次修改。5年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。

  3、加強學籍管理,健全學籍檔案

  為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應,并及時進行滾動登4、實行“行政人員巡查制度”

  值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據(jù)。

  (二)抓校本教研

  1、建立校本研修制度

  做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。

  2、推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”,教師將教育教學過程中存在的.困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處,再由教導處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。

  3、校本教研,課題牽動

  語、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日常活動融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學為重點,推動校本教研活動的深入開展

  三、加強安全工作,讓平安永駐校園

  (一)開學伊始,召開全校家長會,與全體家長簽定《曹園小學20xx年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

  (二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,邀請法治副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

  (三)定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。

  (四)繼續(xù)抓好防疫防控工作,強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

  (五)嚴把“入門關”,實行保安人員24小時值班制度,每天安排2名教師協(xié)助值勤。

  四.加強后勤服務,改善辦學條件

  (一)嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經(jīng)費的使用效益,將有限的資金投入教育教學之中。

  (二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應有的功能,最大限度為教育教學服務。

小學學校工作計劃 篇5

  一、工作思路

  新學期,根據(jù)學校安排,美術學科獨立制定計劃和總結。

  根據(jù)區(qū)教育局教研室和學校計劃,美術學科將繼續(xù)以推進課程改革,提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教學的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,深入學習修訂版教材,充分靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認真學習《中小學美術課型范式》,以提高各類課型的教學質量,全面提高學生的美術素養(yǎng)。積極參加區(qū)級的送陪上門美術研究活動,我校美術組開設《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究,并進一步改善教學研究制度,提升美術學科教師的教學質量,從而進一步提高我校美術教育整體水平。

  二、主要工作

  (一)積極參加各類培訓

  積極參加各種形式的培訓活動。參加區(qū)“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的.有效途徑”的專項培訓。學科將結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究,關注不同領域的欣賞作品的“導賞策略”。實施好學段之間的銜接與關聯(lián)的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,《中小學美術課型范式》,本學期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術研究活動,參加區(qū)級《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學美術教師聯(lián)合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

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  美術組圍繞本學科研究重點,有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學科組開設公開課等多種方式開展研修。認真做好課題《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》的各項工作,通過研討、教學、觀摩等活動,培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法,全部美術教師參與活動。

  (三)提升教育教學質量

  我校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網(wǎng),將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻,作為期初研修的重要內容。并嚴格執(zhí)行課程計劃和教學進度計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認真組織好質量調研,本學期重點加強對六年級的美術教學研究,并進行調研。繼續(xù)推進 “名畫欣賞”工程的實施,美術學科的老師負責名畫欣賞的教學和考核工作。并將教學成果轉化為顯性的各類比賽得獎。希望學校能把2個美術教室的教學網(wǎng)絡、多媒體修理好,讓學生能進專用教室上課。

  三、主要活動

  九月份

  1、學習課標,制定學期教學計劃。

  2、參加區(qū)中小學美術教師“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的

  有效途徑”的專題培訓。

  3、少年宮書畫社團、陶藝社團組建。

  4、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題開題。

  5、參加科學幻想畫繪畫比賽。

  6、20xx年美術市年會論文征集

  十月份

  1、參加區(qū)組織的美術教學專題研究活動。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。

  十一月份

  1、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、參加科技七巧板創(chuàng)新大賽。

  4、潘冬雪老師美術公開課。

  十二月份

  1、徐旭香老師美術公開課。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、六年級美術學科核心素養(yǎng)調研。

  一月份

  1、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研討。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、完成本學期學科工作總結。

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