【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的學(xué)習(xí)了,何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
第一個(gè)月 背單詞為主,整體掃盲,攻克一本單詞書。
詞匯是一切的基礎(chǔ),100教育建議先用一個(gè)月左右的時(shí)間解決一本單詞書,反復(fù)背,最好用MP3練習(xí)聽力甚至跟讀,給聽力和口語做好入門工作。
單詞訓(xùn)練方法:
托?偣8000--10000的量,每天300個(gè)單詞,一個(gè)月剛好可以背完。盡量做到保持5分鐘一頁,一個(gè)小時(shí)一list,保持這樣的.節(jié)奏。
第二、三月 針對(duì)聽說讀寫四個(gè)部分分項(xiàng)練習(xí)。
對(duì)于閱讀
1.每一篇文章第一次做,盡量按照考試速度要求做。
2.做完后,接下來就要認(rèn)真把文章讀一遍。找出文章里不懂的單詞和長難句,查出單詞的意思,認(rèn)真分析長難句,還要認(rèn)真分析錯(cuò)題。
3.過了三五天,要再把文章再看一遍,作為鞏固。
對(duì)于聽力
在訓(xùn)練方法上,剛訓(xùn)練的時(shí)候,可以反復(fù)聽先奠定基礎(chǔ)。時(shí)間精力夠的話推薦用地毯式聽寫。注意自己建立形象思維。
對(duì)于口語
1.看OG,分析相關(guān)信息,建立對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的感覺
2.跟讀舊托福聽力資料,李笑來范文MP3
3.口頭回答舊托福聽力題目
4.書面回答口語題目
5.收集詞匯,強(qiáng)化語法,收集事例
對(duì)于寫作
1.看真題范文書和指導(dǎo)性參考書
2.查詞典、語法書
3.列提綱,收集例子
4.聽寫李笑來“高分作文”MP3
5.背誦
第四、五、六月 題海戰(zhàn)術(shù),認(rèn)真做好每一套TPO,總結(jié)錯(cuò)誤。
一定要認(rèn)真總結(jié)自己以往的復(fù)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺,并采取巴朗和Kaplan?紱_刺。每星期安排3次TPO?,整理出一個(gè)錯(cuò)題本,合理安排時(shí)間總結(jié)記憶。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
我叫xxx,出生于xxxx年xx月xx日,是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,并被金華一?茖W(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生,但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且此刻進(jìn)入了信息化時(shí)代,使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個(gè)我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選取留學(xué)法國。
我明白的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我明白將會(huì)有很多的困難出此刻我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及適應(yīng)法國的文化。
在做出留學(xué)法國的決定前,我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅(jiān)定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃:
首先,要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化,努力在去法國的.第一年學(xué)好法語并透過語言測(cè)試。
其次,學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī),并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成回國。
完成學(xué)業(yè)回到中國后,我將在中國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一齊點(diǎn),我會(huì)在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè),為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!痹谥R(shí)更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?,教師還是那一桶“死水”是絕對(duì)不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長,拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要,成為新時(shí)期有良好師德的教師,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭(zhēng)做人民滿意的教師,每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程。
二、讀書目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。
5、讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,養(yǎng)成固定時(shí)間讀書的習(xí)慣,從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟,提出思考性問題。
三、讀書內(nèi)容
1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》
2、教育類的書籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》
3、自己喜歡的'文學(xué)性教強(qiáng)的書籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國經(jīng)典名著等
4、兒童文學(xué):《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列
四、讀書形式
1、個(gè)人自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自我反思。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
今天上午,我們數(shù)學(xué)班老師參觀了XX市北京東路小學(xué)。全國知名數(shù)學(xué)教師、全國賽課一等獎(jiǎng)獲得者,北京東路小學(xué)校長助理、教科室主任張齊華為我們上了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課--《可能性》。他的課堂風(fēng)趣幽默、思維活躍敏捷、充滿著智慧,課堂駕馭游刃有余。讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,學(xué)生的主體性得到充分體現(xiàn),教師始終扮演著引導(dǎo)者的角色,教師能夠做到收放自如。隨后他又為我們介紹了北京東路小學(xué)的教師隊(duì)伍建設(shè)情況。他說:
1、“一支好的教師隊(duì)伍不是管出來的,而是幫出來的”,
2、“一支好的隊(duì)伍不光是靠鼓勵(lì)出來的,也是逼出來的”。
3、“好的隊(duì)伍不是說出來的,而是做出來的”。
4、“好的隊(duì)伍不是趕出來的,而是帶出來的”。
5、是:“好的隊(duì)伍不光是培養(yǎng)出來的,也是生長出來的”。圍繞這五句話他結(jié)合他們學(xué)校的實(shí)際情況講了許多實(shí)實(shí)在在的東西,讓我從中受益匪淺。最后,XX市北京東路小學(xué)副校長兼副書記:陳靜為我們做了題為《關(guān)于數(shù)學(xué)課堂的理想和追求》的報(bào)告。她向我們介紹了她們學(xué)校數(shù)學(xué)科研開展,數(shù)學(xué)教師的`成長情況。1、數(shù)學(xué)課堂應(yīng)有什么樣的理想和追求?
a、我們需要不斷地思考,不斷的解讀分析,使我們的數(shù)學(xué)課堂既要教師上的精彩,學(xué)生在老師的調(diào)動(dòng)下主體性也要充分得到體現(xiàn)。
b、反思:我們的課堂,學(xué)生真正體現(xiàn)主體性了嗎?我們的課堂應(yīng)該走向何方?
c、我們的數(shù)學(xué)課堂需要改革—追求真正體現(xiàn)學(xué)生的主體性(既要主導(dǎo),又要主體,關(guān)鍵把握尺度)
2、教師要具備怎樣的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?
a、閱讀(專業(yè)的積淀積累)。
b、課堂實(shí)踐(通過閱讀,課堂教學(xué)才會(huì)更有深度)。
c、反思(有了閱讀和實(shí)踐,反思才會(huì)更深刻)。三者要齊頭并進(jìn)。
d、撰寫論文(選題要新,符合時(shí)代特征,符合課改發(fā)展方向;提綱要多揣摩,反復(fù)推敲;最后在寫)。建議:1、首先錘煉好自己的語言;2、廣泛閱讀,提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng);3、與名師同行;
4、加強(qiáng)反思,多寫文章。教學(xué)要具備深厚的理論基礎(chǔ)。
XX市北京東路小學(xué)位于江蘇省XX市XX區(qū)北京東路上,是一所江蘇省首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),省級(jí)模范學(xué)校,全國首批科技教育示范基地,國家教育部首批命名的“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,江蘇省文明單位,素以銳意改革、勇于創(chuàng)新、教學(xué)實(shí)、校風(fēng)好、質(zhì)量高享譽(yù)于世,現(xiàn)任校長孫雙金為全國特級(jí)教師。
校訓(xùn) 求真
校風(fēng) 新實(shí)活樂
教風(fēng) 團(tuán)結(jié) 奉獻(xiàn) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新
學(xué)風(fēng) 勤學(xué) 多思 活潑健美
辦學(xué)目標(biāo) 堅(jiān)持科研先導(dǎo),創(chuàng)辦現(xiàn)代一流實(shí)驗(yàn)學(xué)校
育人目標(biāo) 實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)未來世紀(jì)創(chuàng)造人才
北小精神 崛起
黨員口號(hào) 向我看,跟我干!我的崗位是模范。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了,作為這學(xué)期的學(xué)習(xí)委員我感覺很有壓力,但我明白有壓力才有動(dòng)力。也深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)委員的職責(zé):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
作為學(xué)習(xí)委員委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我會(huì)時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些建議。
作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
我會(huì)盡力做到以下要求:
1、積極配合班長、團(tuán)支書以及其他班委,認(rèn)真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
2、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好的成績?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
3、積極并按時(shí)完成學(xué)習(xí)部下達(dá)的.任務(wù),盡力做到讓我們班同學(xué)都能積極參加學(xué)習(xí)部的活動(dòng)。
4、有機(jī)會(huì)的話我會(huì)組織、帶動(dòng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間一起學(xué)習(xí)及討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),專業(yè)學(xué)習(xí)討論會(huì)等有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的活動(dòng)。大家都互相學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的
積極性。
5、做好上傳下達(dá)工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項(xiàng)職責(zé)。
6、大二下學(xué)期的英語四級(jí)是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn),建議同學(xué)們現(xiàn)在多學(xué)習(xí)英語,多練習(xí)聽力、閱讀等,更有效的提高同學(xué)們對(duì)英語的興趣和成績。還有這學(xué)期特別難學(xué)的中藥學(xué),平時(shí)也要多預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),這樣才能為我們的考試做好準(zhǔn)備。
7、若同學(xué)們對(duì)老師的授課方式等方面有一致的意見,我會(huì)及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對(duì)同學(xué)有意見,我們也會(huì)及時(shí)傳達(dá),使問題得到改善。
自我要求:
在這一年里我會(huì)盡我所能完善自己的工作,認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅(jiān)持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績。
我會(huì)在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團(tuán)結(jié),向上,美好的班集體。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
走出校門,即將要踏入工作崗位,我對(duì)自己的未來有了新的追求。想目標(biāo),為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計(jì)劃:
1 、在學(xué)習(xí)階段:堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間,保持良好的精神面貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章制度,盡快融入到。琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng),為工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、 學(xué)習(xí)技巧:找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。
3、 日常的方面:堅(jiān)持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會(huì)管理自己的情緒,調(diào)。工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。
4、 工作階段:通過在學(xué)校中學(xué)到的'知識(shí)并結(jié)合在工作中遇到的問題,通過觀察學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),做好記錄,及時(shí)反饋。
5、 以飽滿的熱情和態(tài)度對(duì)待工作,營造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。
6、 關(guān)于市場(chǎng):充分作好市場(chǎng)調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷售渠道,在實(shí)踐中積累,在實(shí)踐中觀察,在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開始,我將立足實(shí)際,做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
首先過不了心理關(guān),那么我下面的計(jì)劃對(duì)各位考生而言終不過是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后,請(qǐng)隨我進(jìn)入第二個(gè)步驟:制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,如果有了一個(gè)合理而可行的計(jì)劃,并能認(rèn)真執(zhí)行,那么我們離成功又進(jìn)了一步。這個(gè)計(jì)劃包括兩點(diǎn):合理性和可行性。
先說說合理性,這說的是必須根據(jù)自己的水平安排復(fù)習(xí)和考試,切不可操之過急。比如我曾經(jīng)在基礎(chǔ)班里碰到過這樣的學(xué)生,一個(gè)有些年紀(jì)的.女學(xué)生在第一節(jié)課間上來問:老師,我報(bào)了兩個(gè)月以后的雅思考試,我基礎(chǔ)挺差的,不知道自己行不行。我問她,你的基礎(chǔ)有多差?她回答:我連23個(gè)字母都背不全。我心里想,果然很差,至少應(yīng)該知道英文是26個(gè)字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的,我只好勸她先提高一下,不要急著報(bào)考,考了也是浪費(fèi)精力和金錢。根據(jù)自身水平安排復(fù)習(xí)時(shí)間,不要趕鴨子上架的去考試,這就是合理性。
其次是可行性,有些同學(xué)對(duì)于聽力復(fù)習(xí)比較馬虎,把所有的資料堆到考前最后一個(gè)禮拜再做,一天狂聽6-8個(gè)小時(shí),最后的結(jié)果是神經(jīng)衰弱,滿腦袋都是幻覺,別說是考試,最后連個(gè)安穩(wěn)覺也睡不了,一閉上眼就仿佛聽見:Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL起來后也必定神色憔悴,像是大病初愈的樣子。聽力每天練習(xí)時(shí)間不宜超過兩個(gè)小時(shí),如果是連續(xù)聽,能控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)比較適宜。因?yàn)檠潘嫉穆犃γ科恼麻L達(dá)5分鐘,又只有一遍的機(jī)會(huì),如果不是全神貫注很容易造成漏題。這就要求考生做到全神貫注的聽,奮筆疾書的記,這兩者都是很消耗精力的。最好的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是每天早上9:00開始到9:30,因?yàn)檫@就是提雅思聽力考試的時(shí)間,即便之前因?yàn)楣ぷ鞣泵Γn業(yè)負(fù)擔(dān)重,沒有辦法在這個(gè)時(shí)間段練習(xí),再考前的一周內(nèi)也應(yīng)盡量做到。考生常說考試需要狀態(tài),殊不知這個(gè)狀態(tài)也是可以培養(yǎng)的,辦法就是規(guī)律且固定的練習(xí)時(shí)間。畢竟規(guī)律的作息會(huì)讓身體和精神都適應(yīng)考試的強(qiáng)度。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
在學(xué)習(xí)上,一個(gè)好的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以讓自己保持良好的心態(tài)。怎樣算是一個(gè)好的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃呢?
首先,一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃一定要適合自己。比如說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很多同學(xué)都會(huì)采用“題海戰(zhàn)術(shù)”,其實(shí),對(duì)于一些基礎(chǔ)較好的同學(xué),可能將時(shí)間花在精做一些難題上更有利于進(jìn)一步提高自己的水平。因此,規(guī)劃一個(gè)合理學(xué)習(xí)時(shí)間安排的基礎(chǔ)是要了解適合自己的學(xué)習(xí)方法。
制訂一個(gè)合理的`時(shí)間規(guī)劃,一定不要盲目以“做更多的題”、“背更多的單詞”等作為目標(biāo)。如果有些同學(xué)覺得自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,可以用循序漸進(jìn)的方式逐步要求自己。比如,這一個(gè)星期,每天晚上要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)做五道數(shù)學(xué)題,那么,如果不到一個(gè)小時(shí)完成了任務(wù),剩下的時(shí)間就可以放松一下。這一個(gè)目標(biāo)是很好完成與堅(jiān)持的,那么在下一個(gè)星期,就可以把題目加為六道。這樣下去,不但可以逐漸加快做題目的速度,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)在不經(jīng)意間慢慢養(yǎng)成。
最后,一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃一定不能是紙上談兵,而是貴在堅(jiān)持。計(jì)劃制訂好后,就要不時(shí)暗示自己盡量完成計(jì)劃,在計(jì)劃時(shí)間之內(nèi),無論周圍有什么影響因素、自己的心情如何,都要盡快投入其中。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
同學(xué)們前面我們學(xué)習(xí)了信息社會(huì)給我們帶來了許多方便。那么, 隨著信息時(shí)代的到來,文字處理軟件徹底改變了傳統(tǒng)的用紙和筆進(jìn)行文字處理的方式,將文字的錄入、編輯、排版、存儲(chǔ)等融為一體。我們作為一名初中生,要學(xué)會(huì)如何使用文字處理軟件,準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)信息。這就是我們這節(jié)課所要學(xué)的新的內(nèi)容。 活動(dòng)一 制訂學(xué)習(xí)
一、 輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃
同學(xué)們我們輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要選擇合適的文字處理軟件,我們這節(jié)課選擇的是word字處理軟件。
【多媒體展示】word的`窗口界面的組成部分
師:請(qǐng)同學(xué)們觀察課本88面word的窗口界面哪些部分組成。
生:由標(biāo)題欄、常用工具欄、萊單欄、格式工具欄、任務(wù)空格、光標(biāo)、 文檔編輯區(qū)、水平、垂直滾動(dòng)條等。
師:同學(xué)們觀察的很好很仔細(xì),下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍^察并填寫89面。 [多媒體展示]輸入計(jì)劃文本的步驟
1、選擇輸入法,搜狗拼音輸入法
2、輸入標(biāo)題,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃
3、輸入計(jì)劃內(nèi)容,優(yōu)秀的成績來自于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,………
4、保存學(xué)習(xí)計(jì)劃
二、編輯學(xué)習(xí)計(jì)劃
[多媒體演示]
師:修改文字方法:1、對(duì)于文檔中錯(cuò)誤的文本,先選中錯(cuò)誤的文本刪除,然后輸入正確的文本,完成任務(wù)修改。2、對(duì)于遺漏的漢字,可以直接在遺漏處輸入的如果文檔中有相同的文字,也可用復(fù)制的方法,快速輸入。3、文字的位置出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),不需要?jiǎng)h除文字,重新輸入,可用用移動(dòng)的方法,將文字放置到正確的位置上。(先選中,再操作)
師:請(qǐng)同學(xué)們把課本95面知識(shí)庫內(nèi)容給畫下來,然后上機(jī)操作試試。
三、美化學(xué)習(xí)計(jì)劃
上面我已經(jīng)把計(jì)劃的內(nèi)容利用word軟件把它編輯好了,那我們?cè)鯓邮顾雌饋砀烙^呢?下面請(qǐng)同學(xué)們看我的排版效果。
【多媒體展示】
師:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,并回答一下,老師這里用到了哪效果。 生:標(biāo)題居中、正文和標(biāo)題的字號(hào)不一樣大、字體也不一樣…… 師:同學(xué)們觀察的很好,那你們看一下是不是比沒做排版的時(shí)候效果要好看的多呢?
生:是的。
師:下面我們就來學(xué)習(xí)如何設(shè)置字體格式。
設(shè)置字體格式,可以使用萊單命令,首先要選中想改變的字,然后單擊格式萊單選擇字體命令,當(dāng)字體對(duì)話框打開以后我可以對(duì)字形、字號(hào)等作修飾。
設(shè)置段落格式,通過設(shè)置段落格式,可以設(shè)置段落的對(duì)齊方式、縮進(jìn)方式、行距以及段前、段后間距等。(以上操作必須遵守先選中再操作原則。
師:請(qǐng)同學(xué)們看書和109面知識(shí)庫內(nèi)容,課后上機(jī)操作試試。
課堂小結(jié):本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了用word字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,然后進(jìn)行編輯,再經(jīng)過排版美化文檔。美化文檔還有很多種方法修飾,同學(xué)們課后可以多上機(jī)摸索。
課后作業(yè):
利用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的word字處理軟件來寫一個(gè)開學(xué)以來個(gè)人表現(xiàn)的總結(jié)。(標(biāo)題:黑體二號(hào)字加粗居中,正文四號(hào)字宋體,首行縮進(jìn)2個(gè)字符。)
板書設(shè)計(jì):
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