【精華】學習計劃集錦5篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的學習目標,該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。學習計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
一、為什么要制訂學習計劃
制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標,合理地安排學習時間,從而提高學習成績。
1、計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖;
2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計劃能減少時間的浪費,提高學習效率。
二、學習計劃一般包括的內(nèi)容
學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。
學習計劃一般應包括:(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
三、怎樣制訂學習計劃
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)缺欠的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的'安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。
四、認真執(zhí)行學習計劃的意義和作用
1、努力實施計劃,可以磨煉意志;
2、有利于良好學習習慣的形成;
3、能有效地提高學習成績。
沒有計劃的學習活動是無法控制的,而實施計劃是比較困難的,但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則,學習勁頭十足,意志頑強、方法也科學的同學,通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學習成果。
學習計劃 篇2
一、第期黨校培訓安排如下:
1、各系安排40名入黨積極分子參加培訓,具體名單16日早8點30分之前上交黨辦。
2、16日下午3點在A樓209舉行第期黨校開班典禮,各系組織積極分子提前分鐘入場。
3、各系確定一名負責人,協(xié)助組織培訓。名單16日早一并上報。
二、紀律要求:
1、提前分鐘進入教室,做好聽課準備.
2、嚴格遵守學習紀律,不曠課不遲到不早退。保持課堂肅靜,不準說話和做與聽課無關的事情。
3、各系指定一名負責人,做好簽到工作,每次簽到后將記錄交給王勇老師。
4、在課程學習中,認真思考,做好筆記,通過黨校學習努力提升自己的思想水平。
5、考前進行考試資格審查,缺課、曠課和違反聽課紀律者不具備參加第期黨校結業(yè)考試資格。
三、教學安排:
1、時間和地點:月日-日,兩天學習。每天上午9時—11時,下午2時—4時地點是A樓209教室。
2、黨校結束后要結合黨校學習內(nèi)容將學習體會和思想?yún)R報交黨支部。
3、黨校學習后,要舉行結業(yè)考試:筆試以閉卷方式進行。經(jīng)考試合格后,頒發(fā)錦州商務職業(yè)學院第期黨校結業(yè)證書。
4、考試時間為月日 下午2時—3時30分 地點:A樓209管理系、汽營系A樓309外語信息系、財經(jīng)系。
學習計劃 篇3
能夠成為xx名師工作室的一名學員,對我來說是一種榮幸。因為在這里,我將有機會得到專家和名師的指導、并能與大家交流教育教學方法和理念。借助工作室這個平臺,給自己確立目標,提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),進行教育教學探索和實踐活動,積極投身新課程改革,實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。
為進一步明確自己的發(fā)展目標,我制定了以下計劃:
一、發(fā)展目標:
以名師工作室為成長平臺,以課程改革為中心,以創(chuàng)新為動力,以網(wǎng)絡為交流載體,深入探索中學音樂教學改革,落實課堂實踐,深化閱讀反思,強化教育科研,操練技術,修煉思想,將讀書與思考、實踐與研究相聯(lián)系,努力成為具有良好師德修養(yǎng)、先進教學理念、厚實專業(yè)素養(yǎng)、開闊教育視野、較強科研創(chuàng)新能力,有一定影響的教師。
二、自我規(guī)劃
1、隨著時代的發(fā)展和科技的進步,教學內(nèi)容和教學培養(yǎng)目標不斷更新,教師需要掌握的知識越來越多。教師不僅要扮演“傳道、授業(yè)、解惑”的角色,更要擔當教學的“組織者、設計者、合作者”,為了滿足教學和工作的需要,我需要不斷的學習,不斷更新自己的知識結構。
2、教學方面努力探索新課程背景下的課堂的有效性。例如,把備課的重心轉移到學生身上,突出學生主體地位;促進學生的全員參與;努力營造和諧寬松的氛圍,又能有效地讓學生獲得語言知識和技能;注重培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探索學習的好習慣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,獨立解決問題的能力。與此同時,作一些嘗試性的變革,著重體現(xiàn)備課中教學目標多元化、教學方式多樣化和教學內(nèi)容生活化等理念,加強與學生實際生活的聯(lián)系,上出趣味十足,生機盎然的精品課,爭取每堂課都有亮點,都有提高學生興奮程度的點。
3、積極參加名師工作室的理論學習、專題研修,認真學習現(xiàn)代 先進的教育理論,刻苦鉆研,矯正自己的教學思想,豐富自身的理論素養(yǎng)。努力完成工作室要求的教學設計、案例反思等,促進自身的全面發(fā)展,為以后的課堂教學奠定堅實的基礎;通過示范課、觀摩課的學習,及時總結經(jīng)驗,不斷轉變,努力爭取在課堂上多實踐、多鍛煉、多展示;參加專題講座,專題研究;觀摩優(yōu)質(zhì)教學錄像資源;研究主持人示范課;學習成員老師示范課;自行展示研討匯報課;積極參加工作室組織的課堂教學競賽;撰寫心得體會、教學反思。
希望跟隨著xx老師的步伐,在這個良好的平臺上,學習工作中能夠得到成長,在計劃實施中不斷完善自我,汲取多方面的營養(yǎng),企盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長。
學習計劃 篇4
Java學習計劃
好的計劃是成功的一半,今天是在創(chuàng)新思維的第一節(jié)課,在這門課程的開始,一個有策略的、有目的性的計劃是非常必要的,為了在以后的學習中能夠達到最好的效果,"堅持"是一把雕刻刀,不斷地將我這顆頑石變成一件精美的藝術品。
1.要最大化的利用時間。時間是海綿里的水,只有不斷地擠,才會變得更多,只有將時間最大化的利用,才能做成一件事。
2.要有計劃性的做每一件事。統(tǒng)籌規(guī)劃每一件事是成功的關鍵,只有有計劃性的做每一件事,才會將每一件事做完、做好。
3.嚴格按照計劃執(zhí)行。要按照自己制定的計劃嚴格執(zhí)行,不能像以前一樣一拖再拖,一定要嚴格要求自己,不能為自己找借口。
4.每天一定要留出的時間來學習。學習是循序漸進的,不能一會一口氣吃成個胖子,一會又是餓得骨瘦如柴,一定要每天堅持學習,俗話說:"三天不練手生,三天不說口生",只有不斷的學習才能充實自己。
5.不懂就要問。知之為知之,不知為不知,不知時就要問,不能不懂裝懂,如果不知道還要裝做知道,這樣只會和別人差的越來越遠,越來越跟不上老師的節(jié)奏,最后還是一無所成,只是浪費時間罷了。
6.在學習時,首先要學會獨立思考。如果思考不出來,再請教老師或同學,如果只是一味的問老師,只會讓自己產(chǎn)生依靠心理,長此以往,便失去了獨立思考的能力,不能自己獨立完成一件事。
計劃制定好后,一定要按照計劃來執(zhí)行,我相信,我一定可以在以后的學習生活中取得進步。
學習計劃 篇5
醫(yī)院的發(fā)展,歸根到底是人的發(fā)展,是全體醫(yī)護人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對著醫(yī)院發(fā)展的宏偉藍圖,對醫(yī)院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫(yī)生,應當積極地提高自身素質(zhì)以適應醫(yī)院發(fā)展的需要。當好一名基層醫(yī)生在工作上以“病人為中心”,追求“以病人需求為服務導向”,在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識,醫(yī)德醫(yī)風方面,知法、守法、文明規(guī)范行醫(yī)。我們認為應從以下幾個方面做起:
1. 立足本職工作,做好每一名患者的臨床診療工作,積累本專業(yè)各種常見病的臨床經(jīng)驗,苦練基本功,包括體格檢查,病歷書寫,危重病人的搶救處理等。
2. 積極鞏固醫(yī)學基理論知識,作為實踐工作的指導。以參加三基學習考試為契機,認真學習理論知識以考促學,把理論提高一個檔次。在工作之余,爭取能反復多次研讀內(nèi)科醫(yī)生必備的內(nèi)科學等教材,特別是其中的消化,內(nèi)分泌,腎病專業(yè),并對相關內(nèi)容理解、消化。對本科室領域的基本問題、基本常識與常見病的處理原則有一個全盤的認識,培養(yǎng)合格年輕醫(yī)生的基本素質(zhì)。
3. 結合本科室收治的部分重點、難點病人,利用課內(nèi)各種書籍資料資源,有針對性地學習各種危重病和復雜疾病的診治要點,經(jīng)驗技巧,并注意臨床病例資料的收集整理,業(yè)余時間查閱相關文獻資料,還有就是我們計劃每月至少閱讀1-2篇論文,可以從萬方數(shù)據(jù)庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文,認真總結、學習。
4. 積極利用醫(yī)院給與的各種機會走出去參加各種年會以及培訓,進修,學習上級醫(yī)院及知名專家教授的先進知識,臨床檢驗,操作技能,為醫(yī)院科室的發(fā)展提供后勁。
5. 加強法律意識,規(guī)范醫(yī)療文件書寫。隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在醫(yī)療服務中加強法制建設,提高人員醫(yī)護人員的法律意識,已成為一個重要環(huán)節(jié)。在以后的工作中,嚴格按照醫(yī)療文件書寫規(guī)范要求,記錄完整、客觀、及時。
把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。提高服務質(zhì)量,加強醫(yī)德醫(yī)風自我學習,增強工作責任心。運用專業(yè)知識認真體察病情,作出合理診斷,使用最佳治療方案,解決患者疾苦,文明規(guī)范行醫(yī),提高醫(yī)患溝通技能,杜絕醫(yī)療糾紛發(fā)生,從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。
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