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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-03 23:56:11 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總九篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總九篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長(zhǎng)。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

  結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對(duì)教育新理論,新知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓(xùn),力爭(zhēng)使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍。

  三、培養(yǎng)對(duì)象:

  全縣幼教工作人員,堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,促使他們上一個(gè)臺(tái)階。

  四、具體工作措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。

  組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等,用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

  (二)通過(guò)以老帶新結(jié)隊(duì)子,提高青年教師的`業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。

  在培訓(xùn)中,將用“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動(dòng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作,簽定“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議,用互幫互助,共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。我們將通過(guò)骨干教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教科研培訓(xùn),提高教科研能力。

  鼓勵(lì)教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,開(kāi)展教科研活動(dòng),展開(kāi)教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。

 。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)常規(guī),在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。

 。ㄎ澹┳龊闷渌藛T的崗位培訓(xùn)工作。

  后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭(zhēng)使人員素質(zhì)得到提升。

  五、月份工作安排(主要安排培訓(xùn)內(nèi)容)

  2月

  制定新學(xué)期幼兒教師培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃

  3月

  組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng),

  培訓(xùn)教師如何組織教育活動(dòng),備課、上課、評(píng)課。

  指導(dǎo)青年教師活動(dòng)(聽(tīng)課、評(píng)課)

  走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  4月

  幼教校長(zhǎng)、園長(zhǎng)培訓(xùn)

  5月

  幼兒教師舞蹈培訓(xùn)

  6月

  幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  7月

  幼兒教師活動(dòng)設(shè)計(jì)、 論文評(píng)比。

  8月

  參加市暑期教科研培訓(xùn)

  9月

  保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)

  專家講座或外出參觀學(xué)習(xí)。

  10月

  幼兒教師技能技巧比賽

  11月

  骨干教師、學(xué)科帶頭人開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)

  12月

  教師教學(xué)心得交流。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  為了使更多美容師在自己的業(yè)務(wù)上有所提高,掌握熟練的美容手法,更好的為美容人士服務(wù)。特制訂本計(jì)劃書(shū)。

  具體計(jì)劃如下:

  1、培訓(xùn)業(yè)務(wù)在加盟的美容店鋪在和我美容培訓(xùn)公司簽訂合同后生效,以合同標(biāo)示的最后日期為結(jié)束。

  2、我公司在固定地點(diǎn)和固定時(shí)間對(duì)加盟美容店的美容師進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、我公司的.培訓(xùn)主要分兩個(gè)步驟:第一是理論學(xué)習(xí),大致以三天到一個(gè)禮拜。第二步為手法實(shí)習(xí),大致是兩到三個(gè)禮拜。

  4、培訓(xùn)期間培訓(xùn)師不進(jìn)行無(wú)償加班,如加盟美容店需要額外技術(shù)提供和加班,應(yīng)考慮共同協(xié)商加班費(fèi)。

  5、本計(jì)劃所有解釋權(quán)歸______美容培訓(xùn)班。

  ______美容培訓(xùn)班

  20xx年11月20日

  ______美容培訓(xùn)班的宗旨是讓更多的美容師更熟練的為更多的愛(ài)美人士服務(wù)。我們的目的就是讓每一個(gè)美容師都能獨(dú)當(dāng)一面,在美容業(yè)務(wù)上更多提高。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  我就要小學(xué)畢業(yè)了。距離全省的小學(xué)會(huì)考只有兩個(gè)月,在這兩個(gè)月里,我們要進(jìn)行最后的沖刺。

  為了迎接這次不尋常的考試,充分發(fā)揮我的能力和水平,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,內(nèi)容如下:

  一、每天做兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,題不多但要求保質(zhì)保量完成。

  二、每天作業(yè)盡量都在學(xué)校完成,到家里看一些課外書(shū)或做一些作業(yè)之外的'練習(xí)題。

  三、要多背一些優(yōu)美字詞句段等文章。

  四、數(shù)學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)要會(huì)背,做題要認(rèn)真。

  我相信,通過(guò)努力,我一定會(huì)在下一次的考試中,取得令我滿意的成績(jī)。

  全力以赴!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是豐富多彩。

  我先寫(xiě)語(yǔ)文寒假作,每天寫(xiě)7頁(yè),8天寫(xiě)。再寫(xiě)數(shù)學(xué)寒假作,也是跟語(yǔ)文一樣,再做數(shù)學(xué)手抄報(bào)和寫(xiě)口算題,9天寫(xiě)完,然后預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文和數(shù).學(xué),當(dāng)然每天練30個(gè)字是不能少的,最后收集10幅對(duì)聯(lián)和寫(xiě)博客,英語(yǔ)作業(yè):要讀、抄、背、聽(tīng)寫(xiě)。

  怎么樣,我的`學(xué)習(xí)計(jì)劃是不是很豐富多彩?

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的.。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:

  一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時(shí)間:

  1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);

  3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);

  6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。

  以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃 上學(xué)期工作中,有成績(jī)也有不足。成績(jī)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jī)并且自己也得到了鍛煉;不足是沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績(jī),為此我制定了如下的一些工作計(jì)劃:

  1.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)經(jīng)常曠課的同學(xué)作好思想工作.

  2.及時(shí)傳達(dá)輔導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),并及時(shí)收發(fā)作業(yè)

  3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如學(xué)院學(xué)術(shù)部的會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們.

  4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  5.認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī),讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息。

  6.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;

  7.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況,幫助學(xué)習(xí)上有困難的.同學(xué)。

  8.主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn),并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。

  9.無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  10.深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,為同學(xué)服務(wù)。

  11.積極同班委進(jìn)行交流,商量班級(jí)學(xué)習(xí)工作對(duì)策,爭(zhēng)取提高每位同學(xué)的成績(jī),保證班級(jí)同學(xué)考試的及格率。

  12.紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)、是學(xué)習(xí)的保障。建議班級(jí)各班委能夠起到帶頭作用遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的班級(jí)在學(xué)習(xí)上不斷提高。

  13.積極和酒一與會(huì)展的學(xué)委聯(lián)系,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于高數(shù)和英語(yǔ)這兩門(mén)重要的課程,下學(xué)期我會(huì)重點(diǎn)抓好這兩門(mén)課的出勤率,爭(zhēng)取在下學(xué)期提高這兩門(mén)科目的成績(jī)。比如在班上成立互助小組,將上一學(xué)期優(yōu)秀的和成績(jī)一般的同學(xué)都聯(lián)系起來(lái),攻克這個(gè)難題。

  在英語(yǔ)方面,我會(huì)建議同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)的單詞和課文,這樣在上課的時(shí)候能夠帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認(rèn)真完成布置的作業(yè),背誦單詞和短語(yǔ),我和科代表會(huì)及時(shí)聯(lián)系英語(yǔ)老師將要重點(diǎn)掌握的短語(yǔ)句子通知大家,并通知大家做好聽(tīng)寫(xiě)準(zhǔn)備。對(duì)于即將到來(lái)的四級(jí)考試,我也會(huì)積極提醒同學(xué)們做好復(fù)習(xí),并盡我所能為大家推薦一些合適的題目練習(xí)。

  最后我建議各個(gè)班委能夠?qū)ν碜粤?xí)的紀(jì)律進(jìn)行督促,給班里的同學(xué)塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高晚自習(xí)的效率。我會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)完成相應(yīng)科目的作業(yè),按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我希望在新的學(xué)期里老師和同學(xué)能夠多多指正我的不足之處,讓我能夠及時(shí)改正,更好的投入到為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)中去,建設(shè)更好的酒管2班。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  中國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。

  常常看到有些同學(xué)在做完作業(yè)后,不是東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是東看看,西翻翻,似乎作業(yè)完成了,就萬(wàn)事大吉,沒(méi)事可干了。這實(shí)際上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣做的原因,除了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以外,很大程度上是沒(méi)有為自己訂個(gè)規(guī)劃,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。

  科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),具有如下幾個(gè)方面的作用:

  (1)促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

  每一個(gè)同學(xué)都有自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就必須腳踏實(shí)地,有計(jì)劃有步驟地去學(xué)習(xí),要從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使自己的學(xué)習(xí)行動(dòng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),每一項(xiàng)近期任務(wù)的完成都會(huì)使自己受到鼓舞,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種潛在的動(dòng)力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)的信心。這些在執(zhí)行計(jì)劃中受到的鼓舞和鞭策比來(lái)自家長(zhǎng)和教師的表?yè)P(yáng)更及時(shí),更有效。所以制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (2)可以磨煉意志

  學(xué)習(xí)計(jì)劃使學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)明確。在努力爭(zhēng)取讓自己的行動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行時(shí),由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化,常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況,影響著計(jì)劃的執(zhí)行,如臨時(shí)性的集體活動(dòng)、作業(yè)增多、考試臨近等。這時(shí)不能急躁,不能呆板的照計(jì)劃進(jìn)行,而要及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以適應(yīng)變化了的情況。有時(shí)在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)困難,這時(shí)就要通過(guò)意志力去努力克服,排除誘惑,不斷調(diào)整自己的行動(dòng),不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),直到目標(biāo)達(dá)成為止。在實(shí)施計(jì)劃中,每克服一個(gè)困難,完成一個(gè)任務(wù),就會(huì)在享受勝利喜悅的同時(shí)增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。若由于計(jì)劃的不周而暫時(shí)沒(méi)有完成,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),修改計(jì)劃,爭(zhēng)取新的勝利。在成功和失敗的交替過(guò)程中,意志力會(huì)得到鍛煉和提高。

  (3)有助于養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣

  長(zhǎng)期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事,就會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。這種習(xí)慣平時(shí)表現(xiàn)在每天的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上。

  時(shí)間安排上一旦形成習(xí)慣,到時(shí)間起床,到時(shí)間就睡覺(jué),該學(xué)習(xí)時(shí)就安心學(xué)習(xí),到了鍛煉時(shí)間就自覺(jué)的去鍛煉,學(xué)習(xí)生活就會(huì)達(dá)到“自動(dòng)”進(jìn)行的境界。到了時(shí)間不去休息或鍛煉,身上就不好受;到了時(shí)間不學(xué)習(xí),心中就感到缺了點(diǎn)什么。

  學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)感到不預(yù)習(xí)就無(wú)法聽(tīng)好課,不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長(zhǎng)期按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說(shuō),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃和頑強(qiáng)意志的產(chǎn)物。

  (4)可以提高效率,減少時(shí)間浪費(fèi)

  好的學(xué)習(xí)計(jì)劃把學(xué)習(xí)、休息和活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。如果自己在學(xué)習(xí)的時(shí)間多玩了一會(huì)兒,就會(huì)是計(jì)劃中的任務(wù)玩不成,而且由于學(xué)習(xí)順序的漸進(jìn)性,從而使計(jì)劃中后面的多項(xiàng)任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個(gè)用功的學(xué)生,不但不輕易浪費(fèi)時(shí)間,而且在學(xué)習(xí)中十分注意效率。

  計(jì)劃性強(qiáng)的學(xué)生,什么時(shí)間做什么事都是一定的,所以他們干完一件事,馬上就去干第二件事。這樣,時(shí)間抓得很緊,就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  **年秋我通過(guò)各種方式了結(jié)到了惠陽(yáng)電大,隨之報(bào)考了計(jì)算機(jī)信息管理,我是高中畢業(yè),對(duì)計(jì)算機(jī)不是不是特別了解,現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、參加電大以自學(xué)為主,我計(jì)劃通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)在時(shí)間允許的情況下到校接受必要的面授輔導(dǎo)。我計(jì)劃為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),通過(guò)平時(shí)腳踏實(shí)地地完成好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),爭(zhēng)取在參加面授輔導(dǎo)前要完成相應(yīng)單元的學(xué)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備,在聽(tīng)課過(guò)程中要在努力聽(tīng)懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn),簡(jiǎn)潔記錄。在可能的情況下積極爭(zhēng)取參加每一堂面授課。平時(shí)成要以自學(xué)為主,在空閑時(shí)間要通過(guò)看書(shū)、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每門(mén)課的作業(yè),積極參加小組討論。 2、面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作;

  面授自古以來(lái)就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的`上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量; 3、合理分配時(shí)間,爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān);

  學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”;

  4、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難;

  俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制成了班級(jí)所有同學(xué)的通訊錄,全班分成四個(gè)組,選出了小組長(zhǎng),以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣有了班級(jí)通訊錄,成立了學(xué)習(xí)小組,大家就可以一起討論,共同提高;

 。怠⒎e極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容;

  多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力;

  6、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí);

  做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問(wèn)題解決;

  7、減少自己粗心大意,從思想重視起來(lái);

  盡量減少自己減少低級(jí)錯(cuò)誤。低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致“會(huì)而不對(duì)”或“對(duì)而不全”,這是有些同學(xué)分?jǐn)?shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計(jì)算失誤,考試時(shí)還會(huì)有緊張等心理因素引起。這些問(wèn)題容易被以“粗心”的表象所掩蓋,實(shí)際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習(xí)慣,必須充分認(rèn)識(shí)到它的危害性,并努力加以克服; 8、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華;

  復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助,可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,剩下來(lái)的就是要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表進(jìn)行學(xué)習(xí)。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力向前!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  GRE單詞有一萬(wàn)多個(gè),要想記住這么多單詞,需要的是持之以恒的毅力。單詞天天都記,一旦一段時(shí)間不記了,則所有記過(guò)的單詞又重新回到原點(diǎn),必須從頭來(lái)過(guò)。這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)考生的精力。

  數(shù)學(xué)爭(zhēng)取滿分,背好藍(lán)寶書(shū),多做幾套數(shù)學(xué)?荚囶},直到得滿分為止。由于GRE的成績(jī)是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩部分的總和,中國(guó)人最擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué),而語(yǔ)文相對(duì)比較薄弱,所以數(shù)學(xué)成績(jī)能夠得滿分800的就不要考790?v觀考過(guò)GRE的`考生,大凡成績(jī)還不錯(cuò)的都能夠保證數(shù)學(xué)滿份或者接近滿分GRE考試30天學(xué)習(xí)計(jì)劃介紹GRE考試30天學(xué)習(xí)計(jì)劃介紹。同樣地,如果數(shù)學(xué)成績(jī)都只能考600分,還指望能有多高的GRE總分呢?不過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)的高低也取決于很多因素。首先,考生要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,同時(shí)好好記憶藍(lán)寶書(shū),最后要反復(fù)做數(shù)學(xué)?碱},直到考到滿分為止。

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