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寒假學習計劃

時間:2023-04-30 11:59:20 學習計劃 我要投稿

寒假學習計劃合集十篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的寒假學習計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假學習計劃合集十篇

寒假學習計劃 篇1

  一、整理規(guī)劃時間,確定要學習的內容 在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6-8個小時。可以根據自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

  二、復習上學期內容,攻克薄弱環(huán)節(jié) 應該把寒假分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

  今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的'單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

  三、預習下學期課程: 將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章,英語要預習前五單元)

  四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)

  8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材。

  9:00 做寒假作業(yè) 先做數學。因為早上頭腦是最清醒的,而且數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業(yè);

  10:00 開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,所以利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

  10: 20—11:20 做英語寒假作業(yè),給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

  下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由。依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

  晚上可安排一個小時 練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7:00-8:00

  剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。

  建議:1、本人應該在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。 2、在寒假里按時做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開小差。 3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點半睡覺 5. 適當的做些運動

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

寒假學習計劃 篇2

  假期學習目標:

  一、鍵盤打字熟練

  1.計劃及目標:每周2-3次練習,每次半小時時間,目標達到熟練打字程度。

  二、電子琴基礎知識鞏固

  1.計劃及目標:每天練習,每次半小時時間;學會基本樂理,能夠快速識譜。

  三、英語知識鞏固

  1.計劃:每天早晨5個單詞;

  四、讀書計劃

  1.計劃及目標:每天讀書,讀3本以上文字小說;

  五、工整寫字計劃

  1.計劃及目標:每周三頁田字格小楷;假期結束達到字跡大小一致,橫平豎直,工整整潔。

  六、注意力集中訓練1.計劃及目標:

  假期結束自評:在對應的'□上打√

  自己的學習成績和過去比較:進步大□有進步□ 照! 有退步□ 退步□

  學會獨立思考,學會問問題,我們不能頭腦空空由人擺布,不能依賴別人的思想生存,我們需要自己去問為什么!

  學會安排和利用時間,每天進步多一點!

  學會長大,勇于承認錯誤,自己的事情自己做!

  學會問您好,學會說謝謝!

寒假學習計劃 篇3

  我的寒假生活計劃表

  8:30起床

  8:30 —— 9:30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理 9:30 ——11:00寫作業(yè) 11:00 —— 12:00看書

  12:00 —— 2:00午餐、午休

  2:00—— 3:00寫作業(yè)

  3:00——4:00看書

  4:00 ——5:00打電腦

  5:00 —— 7:00晚餐、自由活動

  7:00 —— 8 :00日記

  8:00 ——9:00電視

  9:00 —— 9:20洗澡、刷牙

  9:20—— 9:50 看書

  9:50 —— 10:00 上床睡覺

寒假學習計劃 篇4

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變,定出目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標歷程需要付出艱辛汗水和不懈追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)精神,要有越挫越勇氣魄;成功最終會屬于你,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標規(guī)劃行動,堅持直到勝利那一天。"既然選擇了認準了是正確,就要一直走下去。

寒假學習計劃 篇5

  在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。

  一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。

  任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學日常學習生涯規(guī)劃,關系到未來的人生是否精彩。

  大學生活2年過去了,發(fā)現大學日常學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的日常學習生活。

  中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課后有很多的日常學習過程是發(fā)生在課堂之外由日常學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立日常學習、學會日常學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。

  所以,在大學要好好培養(yǎng)自己學會日常學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人日常學習,學會利用網絡日常學習。

  讓日常學習成為生命的一部分。

  大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

  新學期,我不僅我努力日常學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

  專業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的日常學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的日常學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

  這學期,我將在專業(yè)上更加強日常學習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的.更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。

  對于四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的日常學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

  也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!

  總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己!

寒假學習計劃 篇6

  快樂的寒假即將到來了,我要用什么來迎接這充滿希望,我應該制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:

  一、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。

  二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。

  三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。

  四、根據不同的學科的特點,制定出不同的計劃。

  1、熟練地掌握語文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。

  2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天堅持做五道奧數題。

  3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。

  4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。

  5、每周寫兩篇日記,真實地記錄自己身邊發(fā)生的`事情和自己的看法。

  6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。

  7、每周背誦三首古詩。

  五、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。

  以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。

寒假學習計劃 篇7

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面復習。

  早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗的好時間?砂才烹y度大的攻堅內容。

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的東西進行“突擊,可事半功倍。

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn),最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的`好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  茅以升學習方法:思考記熟學習法

  茅以升是中國著名的橋梁專家。他自幼熱愛學習,喜歡讀書。那年夏天,他畢業(yè)于唐山路礦學堂。為了掌握建橋的專業(yè)知識,他到美國進修、實習,先后獲得了碩士和博士學位。他回國后,在北洋大學任教。予1933 年秋,擔任了杭州錢塘江大橋工程處處長。他和同事及建筑工人們共同努力,終于建成了由中國人自己設計建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。

  茅以升的學習方法是把思考和背誦結合起來,在理解的基礎上用背誦來增強記憶力。

  少年時的茅以升,學習十分用功。為了鍛煉記憶力,他每天清晨都到河邊背誦古詩文。天長日久,他不但增加了知識,還有效地增強了記憶力,達到了過目成誦的境界,一次,爺爺抄寫古文時,他在一旁默記。等爺爺放下筆時,他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來。

  茅以升不僅用背誦古詩文,還用背誦抽象的數字來鍛煉記憶力。一次,他看到有篇文章把圓周率的近似值計算到小數點后面一百位。他想:背誦這些數字不也是一種鍛煉嗎?于是,他就一節(jié)一節(jié)地背記這一長串數字:14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數字盡管難記,但他憑著堅強的個性,還是全部背了下來。

  良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才,與他采取正確的學習方法是密不可分的

寒假學習計劃 篇8

  一、放松身心

  健康的身體是緊張復習的基礎,良好的精神狀態(tài)是高效復習的保證。考生經過一個學期的緊張復習,深感身心疲憊。好不容易熬到了一個假期,確實該好好地休息一下,使心靈得到放松,精神得到調整。盡管高三學生大多都感到時間總是不夠用,還有很多東西需要學,但人畢竟不是機器,即是機器也要定期進行保養(yǎng),只有這樣,才能開足馬力高速運轉。文武之道,有張有弛,勞逸結合,相得益彰。寒假是漫漫復習路上的驛站。在假期好好過把瞌睡癮,睡它個天昏地暗;好好與親朋好友團聚,盡享家庭親情的溫暖;抽空陪家人到公園、田野漫步……從而使緊張的心情放松、使疲憊的大腦得到緩沖。

  當然,凡事都要有個度。對高三學生來說,雖是假期,也不可給自己徹底“放假”。不能天天躺在床上睡大覺,不能無休止地玩,更不可迷戀網絡游戲、言情武打小說。因為你還有很多知識需要學習,別忘了高考這個大目標。生命之中最快樂的是拼搏,最痛苦的是懶散。學習要耐得住寂寞、抵御住誘惑,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,我們應該用理性戰(zhàn)勝惰性。如果你白白浪費了一個假期的時間,即使到了下學期開學也很難把浮躁的心很快收回。

  二、制訂復習計劃

  寒假雖只有半個月左右的時間,但對于分秒必爭的高三復習來說,也算是一個不小的整塊時間了。如果能把假期有效地利用好,從某種程度來說,可能會比在校正常復習效果還好。因為在校有統(tǒng)一的時間,課堂上有老師有計劃的講解。學生幾乎沒有自主學習的時間,很難根據自身的實際彌補學習的不足。假期就不一樣了,時間完全由你支配,你可以根據自身的學習情況來安排復習。如果物理是拉后腿的學科,你就可以利用這個時間來系統(tǒng)彌補物理的不足;如果你的基本概念不牢,知識體系不完整,你就可以系統(tǒng)地對各科進行查漏補缺。假期在家復習還有一大好處:“靜”。你聽不到了那教室的喧鬧,離開了同學之間的相互干擾,拋開了各種紀律約束,也沒了考試、排名的煩惱。

  “凡事預則立,不預則廢!币胩岣邚土曅,首先要制訂一個符合自身實際的“假期復習計劃”。不能跟著感覺走:想啥時候學啥時候學、學到哪兒算到哪兒。制訂計劃應分兩部分:一部分是復習內容的計劃。復習內容要有針對性,找準薄弱環(huán)節(jié),分清輕重緩急;另一部分是時間的安排。時間的計劃應分兩方面:一是假期整體時間的安排,比如,大年初一休息和家人團聚,初二串親訪友,初三下午約同學去踢球,其他時間用來學習等;二是每天的時間也要有具體安排,比如,早晨幾點起床,晚上幾點休息,上下午時間怎樣利用等。在這里我順便提醒一點:早上晚起會兒,晚上多學會兒是可以的,畢竟是假期嘛。但常見的現象是:相當一部分學生早晨不吃飯,睡到10點還不想起床,晚上到兩三點還不休息。這樣不好,人的生物鐘是有規(guī)律的。一旦打亂,開學后很難適應正常的作息時間,這會直接影響下學期的復習。

  三、落實計劃是關鍵

  計劃好制訂,落實是關鍵。請不要當計劃的巨人,行動的矮子。為了使你假期的復習任務落實到每天的學習之中,我建議同學們把你的學習計劃及時間安排貼在書桌前。醒目的計劃會時刻提醒你,當你有松懈的想法時,看看它就會驅逐你的惰性,喚醒你的激情。長計劃,短安排,把握今天最重要。為了避免隨意性,真正把學習任務落到實處,應把每天的學習任務、學習時間具體化。

  下面是一個參考:早晨6:30起床,鍛煉20分鐘身體,隨后背英語單詞30分鐘;吃完早飯,8:00~10:00,趁思維活躍,精力充沛,先完成假期的重點任務:補“瘸腿科”;10:00~10:30看30分鐘體育節(jié)目,調節(jié)一下大腦;語文重在平時積累,作文更要多寫多練,10:30~11:30完成一篇作文;11:30~12:00看一些英語的課外讀物,以擴大知識面。午休40分鐘。下午2:30~4:30完成由老師布置的數學模擬試卷,為開學后的模擬考試做準備;4:30~5:00聽30分鐘音樂,放松一下心情;5:00~6:00復習英語。晚飯后7:00~9:00對物理、化學、生物學科的基礎知識、基本概念查漏補缺;9:00~9:30,看一些自己喜歡的課外書,比如《青年文摘》什么的,其實這既是消遣也是學習;9:30~11:00歸類整理模擬試卷的錯題檔案;11:30休息。在學習時還要注意適時轉換學習內容,大腦會有一個新鮮感,從而提高學習效率。想想看,當你按計劃完成一天的學習任務時,伸伸懶腰,離開書桌時,會有一種成就感。

  等假期結束,回頭想來,雖然有些機械,但感覺會很充實。天道酬勤,你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與成功。

  另附各科方法:

  語文:每天閱讀,語感“保鮮”

  語文學習其實是一個品味和感悟的過程,每天都進行一定量的閱讀,可以對語感進行保鮮。

  我是這樣為高三學生設計寒假語文作業(yè)的:首先,每天自選一篇現當代作家的散文、雜文進行閱讀。這既是讓學生在假期能夠有時間賞析美文,而且也能提高人文素養(yǎng)。

  其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,所以同學們要充分利用寒假,來完成這些準備工作。因為熟背古文不僅可以提高自己的鑒賞能力,而且對文言文的語感也會提高。

  比如,我所在的學校就有選擇地收錄了一些明清散文,讓同學每天選擇其中的一兩段進行翻譯。

  最后,針對高考中的客觀題,同學們需要進行錯題的收集,這也是幫助同學們把知識點進行整理和積累。

  由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以同學們要通過訓練來掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。

  根據學校的布置,我想每天完成上述三項作業(yè)的時間可以控制在一個半小時,這樣的節(jié)奏可以讓學生對語文學習有一種審美感受,對于古文和近現代文學都有一些感悟。

  數學:做兩件事:查漏、“晨跑”

  從數學這門學科看,我認為高三同學可以利用寒假時間做兩件事情。

  第一件事情是“查漏”。把上個學期復習過的內容進行整理,以自己做錯的習題作為線索,來檢查對基礎知識和基本方法的掌握情況。可以專門準備一個筆記本,把經過查漏補缺找到的知識點,詳細地記錄下來,以便最后階段復習時參考。

  我認為同學們一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。

  第二件事情是“晨跑”。由于下個學期時間短,所以同學們在寒假里可以提前進行復習。而復習的方法和模式可以類比已經經歷過的復習方法,這樣的'超前準備類似于晨跑,可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當新學期開始,復習進入緊張狀態(tài),還可以有能力來關注自己最容易犯的錯誤。

  對于學習能力較強的同學,可以通過做專題來提升對知識的綜合能力。比如同學們可以結合寒假作業(yè)的每個大題,把整個章節(jié)的知識都進行融會貫通。

  我想,高三學生每天可以安排兩個小時來復習數學,時間過長過短都不適合;而有的同學把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進。

  我最后要提醒同學們,千萬不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結果精神萎靡不振。

  英語:朗讀,大聲讀出來

  有限的寒假內我們能做什么?我想首先還是要制訂一個學習計劃,包括一個可實現的目標。我可以提供一個供參考的簡單辦法:每天學習英語一個半小時。

  這一個半小時用來干三件事:

  第一,多識字。詞匯是英語的基礎,新課改后,對學生英語的詞匯量從1910個增加到20xx個,寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。

  第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分數比例的項目。建議學生每天都做一點,比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時做,和考試一樣。

  第三,勤背誦。這個寒假能背誦3-5篇經典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。其實很多英語學得好的學生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對照著做,大多時候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

  此外,放假時娛樂總是需要的,如果能適當看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目,那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。

  理綜:領悟科學精神

  物理:重視解題規(guī)范

  首先在假期之初回顧一下在剛剛結束的這個學期中自己還有哪些事情沒時間去完成,可以將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。

  其次還可以整理一下這學期的練習和筆記,用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類,并把相關的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。

  另外可以整理一下自己的物理知識的框架結構?梢砸哉鹿(jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的知識、概念的框圖,然后再看一看書本進行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。

  最后還可以適當做一些練習,練習可以計時也可以不計時,通過練習可以了解自己的復習效果,并尋找新的問題。練習中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求,不要追求練習的數量,而要注重練習的質量,追求解題的正確率。

  化學:重點突破模糊知識點

  總體上說大綱仍然側重對考生的基礎知識、基本技能的掌握情況和考生應具有觀察能力、實驗能力、思維能力、自學能力等方面的測試,但就化學各部分知識內容的要求及其程度有一些變化,考生需要特別注意。

  經過高三第一個學期的學習,大部分學校的學生已經完成了章節(jié)內容的復習,接下去便是進行專題復習了。學生應自己將所學的知識作重點的整理,尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。

  在此基礎上,可以嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納,逐步形成自己的知識網絡。

  練習與試卷分析相結合。從應試的角度看,能有足夠的時間進行大運動量的訓練無疑能使考生取得好成績,由于平時在校的整塊訓練時間不多,所以要充分利用好寒假的時間進行系統(tǒng)的模擬性訓練。

  生物:關心生物技術應用

  生物科學離不開社會生產、生活實踐,離不開自然環(huán)境。因此在復習過程中要注意結合自然現象、生產生活實際,運用所學知識對自然現象或社會事物進行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強實踐體驗與創(chuàng)新思維的訓練,促進學科知識的交叉與滲透,從而提高實踐能力與創(chuàng)新能力。

  實驗復習時,學生關鍵要掌握的是實驗思想和實驗方法。注意科學思維能力的培養(yǎng),科學思維能力是生物學實驗達到預期實驗目標的核心,是發(fā)揮學生實驗能動性的關鍵環(huán)節(jié)。

  近幾年,“理科綜合能力測試”與當前社會熱點,生物科學技術發(fā)展的最新動態(tài)、成果緊密聯(lián)系。例如,克隆技術、轉基因技術、基因組工作計劃、生物技術的安全性和倫理問題、生態(tài)工程、現代農業(yè)、sars病毒、愛滋病、PPA、瘋牛病、口蹄疫等。這就要求同學們注意從課本之外獲取一些生物學信息。

寒假學習計劃 篇9

  寒假來了,同學們是不是開始計劃,寒假里該如何吃喝玩樂,好好地放松放松?適當放松是可以的,但是不能過于松了。怎么做到學習玩耍兩不誤,張弛有度呢?簡單,定個漂亮的寒假計劃就行了!

  每日必備“一小時”

   1.鍛煉運動一小時

  寒假適逢春節(jié),美味大餐,好吃好喝不斷。進食過多容易導致脂肪儲存,引起肥胖。

  假期相對輕松,同學們經常貪睡不起,多數同學宅在家里,除了看電視就是上網,門都不出,讓家長很是擔心。因此,假期的體育鍛煉一定不能少,一次至少一小時,同時要控制好強度,注意做好運動防護。跑步、仰臥起坐、跳繩;還可以學習一項新的體育運動,比如可以學習乒乓球、排球等等。堅持每日運動一小時,這樣新的學期開始,你的活力絕對滿滿。

   2.課外閱讀一小時

  利用寒假讀一些課外書籍是一個愜意又能得到提升的事情。習慣需要養(yǎng)成,平時上課期間可能學業(yè)任務繁重,閱讀時間不連貫不充分,那么利用寒假每日堅持閱讀一小時,是養(yǎng)成良好閱讀習慣的好機會喲。

  課外閱讀,可以讀童話故事、可以讀經典名著、可以讀科幻小說、可以讀勵志書籍……只要每天堅持閱讀至少一小時,改變和提升會在不知不覺中發(fā)生。

  3.寒假作業(yè)一小時

  假期和作業(yè)可是標配,寒假怎么可能沒有作業(yè)呢?

  同學們應該按照寒假作業(yè)量合理安排每日的寒假計劃,作業(yè)的完成要按時,不能拖沓也不能急于完成,應該每日按計劃保質保量地完成。

  在完成寒假作業(yè)的同時一定要靜下心來,將作業(yè)中的習題課本的知識、概念緊密聯(lián)系,這樣才能讓寒假作業(yè)發(fā)揮它的作用。

   4.查缺補漏一小時

  教育界有關人士指出,假期既是同學們學習新知識的“預習期”,也是對于學過知識進行查缺補漏的“鞏固期”。因此在假期中,每日查缺補漏的一小時千萬不能忽視。

  在上一個學期,有沒有哪一科一直在拖后腿?有沒有哪一個知識點還模糊不清?認真查找平時學習中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,利用這個假期將其補齊。錯題本的作用可是很大的。可以利用這一小時好好整理、總結錯題本,將錯誤的原因、將其中并不清晰的知識點進行重點記憶。

  春節(jié)七天—在娛樂中學習

  春節(jié)熱熱鬧鬧紅紅火火,像平時一樣靜心學習是不太可能的。當然,不排除學霸、大神可以做到,對了,還有初三、高三的孩子們。其他的孩子就開開心心玩上七天吧。學習不必拘泥于一時,而且也不只是紙上的。

  玩樂中,其實也是有很多可學的。春節(jié)是我們最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,豐富的傳統(tǒng)文化、獨特的傳統(tǒng)元素能讓孩子在實踐和親身體驗中有所收獲。比如:

  1.和家長一起去置辦年貨、填寫購物清單,可以在購物中學習生活常識。

  2.在對壓歲錢的管理中,提高理財意識。

  3.猜燈謎,擴大知識面。

  4.記錄春節(jié)精彩瞬間,了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗。

  5.自己動手寫春聯(lián),新年新氣象。

  一周一次實踐活動不能少

  社會實踐可是同學們成長過程中必不可少的一部分,在寒假不如一周來計劃一次實踐活動吧。

  1.可以計劃一次公益活動,去敬老院看望老人、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃街道、做社區(qū)小小安全員等等,在實踐中能體會到勞動的價值、體會到愛的意義。

  2.可以計劃一次博物館的參觀活動,可以是軍事博物館、可以是書畫博物館等等,根據孩子的`興趣去參觀,深入了解歷史,感悟一定不少。

  3.可以計劃一次動物園之旅,認識了解各種動物的種類、習性,不僅能豐富知識面,還能在與動物的接觸中學會愛。

  總之,不要一直宅在家里,要多出去走走,看看人,看看物,看看這個世界,這樣才能有所成長。

  有點自己的小興趣愛好

  同學們有自己的興趣愛好是值得肯定的,但有的家長完全按照自己意愿強迫孩子上高雅藝術班,或是扼殺孩子的一些小愛好、小興趣,這些做法都是完全不正確的。

  如果你喜歡電影,那就找?guī)讉好電影好好欣賞一番。如果你喜歡攝影,那就出門拍拍風景,花花草草。如果你喜歡走街串巷、吃吃小吃,那就這么做干吧,哦,對了,別忘了做個記錄,上學后,好和小伙伴們分享。如果你喜歡讀書,那就盡情閱讀,相信沒有哪個家長會不喜歡孩子的這個愛好的。

  只要合理安排時間,在有質量的完成了每日必備任務后,做點自己喜歡的事情,那便是幸福、開心的。家長也應該給孩子這樣的自由喲。

寒假學習計劃 篇10

  一、寒假學習的六大錯誤方式

  錯誤1 一次性把作業(yè)搞定

  一口氣把所有作業(yè)都做完是好事嗎?一次性把作業(yè)搞定只是一時的痛快,卻有可能會造成一個學期的痛。老師布置的是一個寒假的作業(yè)量,這需要同學們根據自己的計劃來完成,是希望同學們不會因為假期娛樂影響學習狀態(tài)。一次性搞定作業(yè)的后果是:長時間不學習導致失去良好學習狀態(tài),開學產生厭學心理;別人都在積極要求進步,補習、復習、預習,你卻用娛樂拉開了與別人的差距……

  建議:

  把作業(yè)分量分時間做好計劃,每天學習一些,讓自己保持一個好的學習狀態(tài),保證成績不下滑。

  錯誤2 只學喜歡的科目

  這種情況一般發(fā)生在高三學生身上,一年級和二年級的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢學科,復習和做題都比較輕松,你喜歡這種舒適感,所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。

  這種學習方法的后果用一句話概括就是:優(yōu)勢學科不一定提高,但弱勢學科一定會更弱。寒假的時間完全可以用來克服自己的弱點,讓自己的優(yōu)點越來越多。

  建議:

  推薦每個學科平均分配學習時間,顧全大局的情況下,在計劃之外將自己的弱勢科目重點學習一下,一個假期過后,你將會發(fā)現雖然還會有強弱科目的區(qū)別,但是整體實力已經大大增強。對于高三生來講,這一點更要注意,喜歡的科目可以做提高訓練,弱勢科目多補習基礎,額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。

  錯誤3 只背書不思考

  很多同學把寒假拿來鞏固基礎,這一決定相當正確,但是要注意千萬不要只顧背書,不去思考也不去理解,最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高,因為在不思考不理解的基礎上是很難有提高的,就連加深記憶也無法完全做到。

  建議:

  思考可以幫助理解,更可以提升記憶效果。因此,希望大家在看書的同時,自己多思考,多總結,最好能夠建立自己的知識框架,這才是真能能夠鞏固基礎的好辦法。在復習的時候,手上必備一只筆,多寫、多劃、多總結。你是不是拿著課本,看著看著干別的事去了……

  錯誤4 只做題不歸納總結

  很多學習好的同學是因為基礎好,所以寒假一到來,這一類優(yōu)等生更多的把時間用在了做題上,但是做題有一個忌諱就是:只做題不歸納總結。

  建議:

  同學們建立自己的錯題本或者歸納本,對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納,解題思路與方法也可以一并總結起來,可以幫助整理思路,考試時節(jié)省思考時間。哲學上有句話叫做:“人總是容易被同一塊石頭絆倒!彼季S定式會讓同學們經常重復犯同一類型錯誤,因此建立錯題本很有必要,總結歸納會讓你加深記 憶,對易錯點加強警惕。

  錯誤5 只做難題或簡單題

  只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績,我們的學習中,往往是短板決定了你的高度。

  建議:

  大家在保持優(yōu)勢的基礎下,拿出多一點的時間來提高自己的弱科。關于做什么樣的題,這就需要大家做好合理的學習計劃。

  錯誤6 死記硬背

  死記硬背是針對無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法,你還在用嗎?

  假期復習過程中,最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練,但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學習方法。

  建議:

  大家背誦英文單詞或詞組時可以采用聯(lián)想記憶法,加入海量聽讀的成分,讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時要理解其表達的意思,背誦數理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點,但是記憶效果卻是最好的,可以減少重復記憶的次數,加深記憶效果。

  二、寒假各科學習:注重積累,查漏補缺

  寒假作為自主復習的時間,理應根據每個人自身的情況來進行安排,即選擇自己薄弱的科目進行重點復習,可以在優(yōu)勢科目上適當削減復習時間。不過,每天對每一門課都進行接觸還是必要的,尤其是外語,否則容易喪失做題的感覺。另外,寒假比較適合一些平時難完成的積累、整理工作。

  大三門、小三門各科該如何安排復習呢?

  1、語文:可用零散時間做復習

  語文要按照復習順序參照筆記回顧知識,也可以按照高考試題考查的順序查找問題,看看是否存在知識盲點,哪些知識是已經熟練掌握的,哪些是模棱兩可的,一定要清楚。

  對于復習時間,學習語文適合利用零碎時間,每天40分鐘左右,也可以分兩次進行。知識點的復習、答題技巧的掌握適合借助練習的形式,不要死記硬背。一旦發(fā)現知識盲點,或自學,或請教他人,盡快解決,不要拖,因為語文重在構建知識框架。

  語言基礎方面,可以在寒假展開字音、字形、成語等整理工作,對近義詞辨析則需要舉一反三,以方法為緯度貫穿各類題型。

  文言文方面,常見的18個虛詞必須要熟練掌握,尤其是課內例句要做到看到后產生條件反射。

  至于作文,在利用機器進行論據和素材積累的同時,對寫作文頭疼的同學可以抽出時間,找一篇自己喜歡的范文進行改寫,學習優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

  2、 數學:學會圍繞核心內容把握主線

  對于數學的復習,考生要做到圍繞核心內容,洞悉其數學本質。雖然學生對高中數學知識已經經歷了全面的認知階段,但對基礎知識的理解和核心內容的復習仍是重中之重,它是學生能力發(fā)展的著眼點和增長點。

  建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模塊的教學內容,從整體上把握高中數學的主線,加強知識間的縱橫聯(lián)系。

  比如,函數作為高中數學課程的一條主線,其思想貫穿整個高中數學內容。所以,學生對函數的知識也要整體考慮,分布實施。明確自己對函數理解應達到的程度,在與函數有關內容的學習中,通過不斷地運用函數,不斷體會函數的思想,切實提高獨立解答綜合性數學題的能力。

  3. 外語:每天復習一點點,注重累積

  語言和其他學科不同,是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習3-4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。因此,大家要把英語的'復習納入到每天的計劃中去。

  如果你給英語一個小時的話,你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元,然后安排不同的任務。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫,那就是背誦和練習,而這往往需要投入大量的時間,并且不斷反復的進行。

  每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)外語的語感。單對于語法題,可以采取復習數學的方法,專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶,一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到,對于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文,在提高聽力的同時還能輔助記單詞。

  4.小三門科目:重視基礎知識

  小三門科目包括:物理、化學、生物、政治、歷史、地理。加三科目的寒假復習重視基礎知識。如對物理、化學的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

  應多做一些鞏固知識的練習,也包括心理素質的聯(lián)系。單純的題海戰(zhàn)術是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題;A好的同學還應該做一些綜合題和應用題。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路。如化學知識之間是有內在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識,記憶知識。

  政史地傳統(tǒng)文科科目要記要背的東西很多,不要盲目記憶,跟生活中的經驗聯(lián)系起來理解。而且文科科目是一系列生活中很實用的學科。因此在學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。

  以上是對各科寒假復習的規(guī)劃建議,可以根據自身的情況來制定適合自己的復習計劃。

  三、制定合理的寒假計劃,勞逸結合

  由于寒假是學生自主學習的時間,保證每天的學習時間無疑是必要的。在學習時間的安排上,應當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。對于大多數人來說,一門科目不宜復習太長時間,比考試時間稍長為佳,交替復習往往能取得更好的效果。當然,每個人的情況不同,適合自己的才是最好的。

  寒假復習也并不是要完全隔絕娛樂休息,事實上大多數取得優(yōu)異成績的學生往往都能很好地做到勞逸結合。

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