學(xué)習(xí)計(jì)劃二年模板(通用15篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習(xí),是時(shí)候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫了哦。說(shuō)到寫學(xué)習(xí)計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃二年模板(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 1
孩子一年級(jí)的時(shí)光,基本上是在我無(wú)頭緒、無(wú)計(jì)劃,慌亂無(wú)章中度過(guò)的。捋順了一年,大體上總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),所以在二年級(jí)開學(xué)之際,對(duì)于孩子生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)方面的計(jì)劃有很多,先大體的計(jì)劃一下,貴在堅(jiān)持吧。
每日實(shí)踐計(jì)劃:
一、彈鋼琴需持之以恒,每天堅(jiān)持20—30分鐘。
二、復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)時(shí)間每天在半小時(shí)以內(nèi)。
三、隨著識(shí)字量的增大,睡前十分鐘閱讀時(shí)間,和孩子一起讀書。
四、每天增加戶外運(yùn)動(dòng),譬如羽毛球、跑步、學(xué)習(xí)兩輪自行車等活動(dòng)。
作為父母應(yīng)該做的:
一、 每天多與孩子交流,多聽孩子傾訴,多對(duì)孩子微笑,多鼓勵(lì)孩子,多給孩子一些空間和自由。
二、學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊美孩子,懂得賞識(shí)孩子,讓孩子笑著入睡,對(duì)孩子的愛要穩(wěn)定。
三、不要因?yàn)楹⒆硬粫?huì)、不懂或?qū)W習(xí)上的錯(cuò)誤而責(zé)罵孩子,不要因?yàn)楹⒆拥腵低分而認(rèn)為孩子沒(méi)有出息。
四、不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)分關(guān)注,也不要把孩子的成績(jī)與別的孩子比較,反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任。
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 2
一、粗讀
先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,大致了解相關(guān)內(nèi)容,掌握本書知識(shí)的基本框架,同時(shí)了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、細(xì)讀
對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會(huì)、認(rèn)真思考,注意知識(shí)的發(fā)展形成過(guò)程,對(duì)難以理解的概念作出標(biāo)記,以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問(wèn)題聽課效率更高,通過(guò)課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易,哪些地方難,會(huì)使今后的聽課變得更有針對(duì)性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實(shí)證明,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力,就好比掌握了打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識(shí),汲取新的營(yíng)養(yǎng)。
三、細(xì)心地挖掘概念和公式
很多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視,這類問(wèn)題反映在三個(gè)方面:
一是,對(duì)概念的'理解只是停留在文字表面,對(duì)概念的特殊情況重視不夠,例如,在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中,很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。
二是,對(duì)概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解 題聯(lián)系起來(lái)。
三是,一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?
要做到:
一看:看書、看筆記、看習(xí)題,通過(guò)看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;
二列:列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn),列出各知識(shí)點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn);
三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過(guò)解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
四歸:歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的各種題型及解題方法。
五編:根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜;如:總結(jié)不等式組解集時(shí),“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著!弊C明成比例線段時(shí),可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來(lái)代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。
總之,初一是學(xué)生知識(shí)奠定的根基時(shí)期,對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,學(xué)法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合。教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,家長(zhǎng)督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合,建立縱橫交錯(cuò)的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 3
1、寒假家庭作業(yè)(每日至少6頁(yè));
2、讀一至兩本課外書;
3、每日鞏固一遍加減法口決、乘法口決。
4、寫10編日記,要求150字以上;
5、生字表(二)生字,加拼音寫5遍;
6、古詩(shī)四首全字默寫會(huì);
7、口算練習(xí)(每日至少3頁(yè));
8、每日加強(qiáng)體育鍛煉;(老師強(qiáng)調(diào))
9、加強(qiáng)看圖寫話鍛煉;
10、每日描紅練習(xí)寫字3頁(yè);
11、合理安排好作息時(shí)間。
早8:00起床,洗臉、刷牙、吃早餐
9:00——11:00寫作業(yè)
12:00吃午飯
13:00午睡
15:00——17:00寫作業(yè)
21:00開始洗臉、刷牙
21:30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,最晚不能超過(guò)22:00
12、做好二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)(借語(yǔ)文、數(shù)學(xué),爸爸負(fù)責(zé)下載課件)
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 4
開學(xué)第一天
今天是開學(xué)第一天。平常愛睡懶覺的我今天早早的起來(lái)了,收拾好書包后,我來(lái)到了學(xué)校這么早來(lái)位置居然都被占走了還多。算了,隨便找個(gè)位置就坐下,好討厭,我的旁邊居然是我的死敵——方萍萍。不過(guò)我只需忍受一會(huì)兒就夠了,嘻嘻。
一會(huì)兒,老師來(lái)了。她開始給我們排位置我的旁邊又是一位男生,而且是新來(lái)的'。我用自己觀察的態(tài)度把他仔細(xì)的觀察了一遍。呼~~從我的觀察中發(fā)現(xiàn),他是一位學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。果真如此,他一下課就玩鬧。
開學(xué)第二天
今天我來(lái)到學(xué)校,十分高興。因?yàn)榻裉煲臀业男屡笥眩〞┮娒胬。老師今天也很早?lái),她開始分書了,分完后。老師又在選語(yǔ)數(shù)組長(zhǎng),原本以為會(huì)當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我,居然當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)— —!而且老師把同桌交給了我管,唉~ 真是倒霉,不過(guò)還好,至少有當(dāng)上組長(zhǎng),不然回家一定被媽媽湊上一頓,誰(shuí)讓我一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好!
接下來(lái)幾天
在接下來(lái)幾天,我一定要芝麻開花——節(jié)節(jié)高。語(yǔ)文一定要從85進(jìn)到90。數(shù)學(xué)一定要從90進(jìn)到95。耶!在新學(xué)期我一定會(huì)努力向上的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 5
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),鞏固初二的知識(shí)點(diǎn),打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。
新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加,知識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過(guò)期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,如何正確的解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?
第一、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),除上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的`科目。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語(yǔ),記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語(yǔ)段,就抄下來(lái)以積累素材,這樣寫起作文來(lái)就輕松多。
第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問(wèn)題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到容易出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。
第四、帶著興趣,帶著問(wèn)題,帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師,有意識(shí)地提前解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。
初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來(lái)。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),也可以解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作,因?yàn)榈匠跞菦](méi)有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。
參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié):只要初二、初三的成績(jī)穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過(guò)程,初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一直堅(jiān)持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 6
一、學(xué)情分析:
我班共有學(xué)生xx人,多數(shù)學(xué)生能以端正的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),并對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的積極性。他們對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握的比較扎實(shí)。上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。大部分同學(xué)能夠熟練地口算100以內(nèi)的加減法,能提出并解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。對(duì)位置、圖形、統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)也能較好地掌握?傮w來(lái)看,學(xué)生在100以內(nèi)的加減法,表內(nèi)乘法的計(jì)算方面基本達(dá)到教學(xué)要求,但少數(shù)學(xué)生的計(jì)算速度和正確率仍需提高。在數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用方面,學(xué)生有解決實(shí)際問(wèn)題的興趣,但一部分學(xué)生欠仔細(xì)、靈活。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣都有一定進(jìn)步,但學(xué)生在學(xué)會(huì)審題上還需要培養(yǎng)和訓(xùn)練。
二、教學(xué)內(nèi)容:
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法,混合運(yùn)算、圖形與拼組,千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí),時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)、統(tǒng)計(jì),找規(guī)律,用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。
這冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容是萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以及用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、數(shù)與代數(shù):
、、結(jié)合具體情境,理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),能說(shuō)出各數(shù)的名稱,識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字的意義。
、、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解運(yùn)算的意義,會(huì)口算表內(nèi)有余數(shù)除法、百以內(nèi)加減法、能計(jì)算三位數(shù)的加減法及兩步的加減法混合運(yùn)算。結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材進(jìn)行估算,并解釋估算的過(guò)程。
③、能正確辨認(rèn)鐘面上指示的時(shí)刻,認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒,了解它們之間的關(guān)系,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的.換算。
2、空間與圖形:
①、通過(guò)觀察操作,能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征,初步認(rèn)識(shí)五邊形、六邊形。
、、結(jié)合生活實(shí)際,體會(huì)千米,知道分米、毫米,能恰當(dāng)?shù)剡x擇長(zhǎng)度單位,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算,會(huì)估測(cè)、測(cè)量一些物體的長(zhǎng)度。
、邸⒔Y(jié)合實(shí)例,感知對(duì)稱現(xiàn)象。
3、統(tǒng)計(jì)與概率:
、佟⒛苡煤线m的方法收集整理數(shù)據(jù)。
②、在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中,掌握分段統(tǒng)計(jì)的方法。
4、實(shí)踐與綜合運(yùn)用:
、佟⒓由顚(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)。
②、加深對(duì)統(tǒng)計(jì)意義的理解,鞏固分段統(tǒng)計(jì)的方法。
四、教學(xué)措施:
1、創(chuàng)造性地使用教材,吃透教材,學(xué)習(xí)資料,更好地發(fā)揮教材的作用。體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的探索性。
2、用學(xué)生喜聞樂(lè)見的兒歌形式教學(xué)乘法口訣,從編兒歌再編口訣,降低口訣的難度。
3、在課堂中適當(dāng)穿插一些數(shù)學(xué)日記,通過(guò)尋找其中的數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。
4、尊重學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,在教師的指導(dǎo)下,爭(zhēng)取做到自己能學(xué)懂的知識(shí),讓他們自己學(xué),把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
5、在具體教學(xué)時(shí),要注意教學(xué)的開放性,引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過(guò)程,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。充分利用思考題,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,激發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋鉆研問(wèn)題的興趣,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生在開發(fā)智力上有促進(jìn)作用。
6、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。
7、提供豐富的、現(xiàn)實(shí)的、具有探索性的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。
新的學(xué)期我會(huì)在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中繼續(xù)努力,以課堂為主陣地抓好教學(xué)工作,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)為目的扎實(shí)工作,使學(xué)生們?cè)诒緦W(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 7
二年級(jí)結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語(yǔ)文 考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因?yàn)槁犃︻}我沒(méi)聽清楚考了97,下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽,可是我能取得這樣的成績(jī)還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學(xué)們假期里的計(jì)劃,我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個(gè)計(jì)劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃,快來(lái)看看吧!
假期預(yù)定目標(biāo):
一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作:參加校訊通第六屆書香班級(jí)和第三屆博客之星活動(dòng),多讀書,多寫博文,煅練自己的'寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。
五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外,有時(shí)間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
每日計(jì)劃:
早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2頁(yè) ;
中午:午飯后讀書1小時(shí)、午休1小時(shí);下午:練習(xí)快板40分鐘、 4:306:30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);
晚上:晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9:0010:00親子共讀;10:00睡覺。
注:中間空閑時(shí)間可自由安排。
每周計(jì)劃:
1、背詩(shī):每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。
2、寫日記:每周寫3—5篇日記或讀后感。
3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1—2次,并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生12次。
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 8
新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)到了,今年開始我就是個(gè)高年級(jí)學(xué)生了,在新的'學(xué)期里,我必須要更加努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把每門功課都學(xué)好。因此,我設(shè)定了下面幾個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第一點(diǎn),上課要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,老師提出的問(wèn)題,積極舉手回答。在學(xué)校里做練習(xí)題的時(shí)候,如果遇到不會(huì)的題,要向同學(xué)或老師請(qǐng)教。
第二點(diǎn),晚上回家寫作業(yè)時(shí),先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,然后再開始寫作業(yè)。寫的時(shí)候要認(rèn)真,寫完后認(rèn)真檢查一遍。
第三點(diǎn),寫完作業(yè)之后,要認(rèn)真把明天課程預(yù)習(xí)一遍,讀一讀,看一看,這樣在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松一點(diǎn)。
第四點(diǎn),多看課外書,提高寫作文水平,爭(zhēng)取作文少扣分。
我知道做好以上四點(diǎn)很不容易,但是為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),我必須要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在高年級(jí)有個(gè)高成績(jī)!
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寒假已經(jīng)來(lái)臨,在這個(gè)喜氣洋洋的快樂(lè)假期里,為了充實(shí)的過(guò)好寒假,我做了一個(gè)超級(jí)計(jì)劃。
為了讓身體更健康,我選擇每天長(zhǎng)跑一千米、乒乓球訓(xùn)練2小時(shí);彈琴可以提高自身修養(yǎng),使生活有快樂(lè)的`感覺,所以,每天我還要彈會(huì)兒鋼琴;多才多藝的我從小愛畫畫,愛寫字,為了增強(qiáng)我的興趣愛好,我就每天抽出2小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)他們,可有趣了。
上午畫完畫,我會(huì)在吃飯以前,完成兩頁(yè)作業(yè)。寫作業(yè)時(shí),一定不能著急,要把題看完再做,寫句子時(shí)必須帶上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),要不,就要出錯(cuò)了!下午打完球,傍晚回到家再?gòu)椙,讓家里到處流?dòng)著美妙的音符……準(zhǔn)備洗刷前,我一定要在這個(gè)時(shí)候,畫上幾串甜甜的葡萄才會(huì)安然的入睡……
快樂(lè)的寒假就要來(lái)臨,同學(xué)們,一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假哦!
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開學(xué)了,我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。首先我要為我布置幾點(diǎn)任務(wù)。
第一,紀(jì)律方面:從現(xiàn)在開始,上課時(shí),要遵守課堂紀(jì)律,不能大聲喧嘩。不做小動(dòng)作。
第二,學(xué)習(xí)方面:現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真聽老師講課,每天課堂作業(yè),家庭作業(yè)認(rèn)真完成,寫字時(shí)不要亂抹亂擦,卷面要保持干凈。學(xué)習(xí)更上一層樓。
文明禮貌:從今以后,我見到老師說(shuō)聲甜甜的您好。
每個(gè)同學(xué)都有些自己的個(gè)人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。
以后要是早在來(lái)到學(xué)校,就幫忙掃地,不能隨便掃幾下就好了。沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的'現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,有的同學(xué)覺得反正沒(méi)什么事情可干,還不如睡覺,這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補(bǔ)覺。
我以會(huì)嚴(yán)格要求自己。要說(shuō)話算數(shù)。要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來(lái)吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無(wú)所節(jié)制,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來(lái)。
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復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、能正確認(rèn)讀二類字、正確讀、寫生字。正確區(qū)分音近、形近字。
2、會(huì)用音序查字法查字典。
3、熟練背誦課文、每個(gè)練習(xí)的讀讀背背部分。
4、學(xué)會(huì)閱讀短文,有一定的閱讀理解能力。
5、學(xué)會(huì)看清圖意,寫一段語(yǔ)句通順、完整的話。
復(fù)習(xí)目標(biāo):
通過(guò)總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí),根據(jù)學(xué)生平時(shí)作業(yè)有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好方法,采用形式多樣的學(xué)習(xí)方法提高復(fù)習(xí)效率。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)寬松良好的復(fù)習(xí)考試氛圍和多元化的評(píng)價(jià)模式。
復(fù)習(xí)重難點(diǎn):
1、本學(xué)期所學(xué)的生字、詞語(yǔ),學(xué)會(huì)用部首查字法查字典。
2、能背誦要求背誦的課文,能背誦并按課文內(nèi)容填空。
3、有一定的閱讀短文能力,寫一段通順、完整的話。
復(fù)習(xí)措施:
1、有計(jì)劃、有目的、有層次地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、充分激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課,注意復(fù)習(xí)習(xí)題的趣味性、實(shí)效性。
3、抓好兩端的學(xué)生,注重輔導(dǎo)中下生,實(shí)行一幫一活動(dòng),以優(yōu)帶差,以優(yōu)促優(yōu)。
4、抓好語(yǔ)文的基本功聽、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練,抓好雙基的訓(xùn)練,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。
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新的學(xué)期開始了,我要有新的打算,我做到:
1、上課認(rèn)真聽講,積極回答老師的提問(wèn),不做小動(dòng)作。
2、課后認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)工整,不拖拉。
3、課前要做好預(yù)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),改掉自己的不良習(xí)慣。
5、期中、期末要考出優(yōu)異的'成績(jī)。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃王思清
新學(xué)期開始了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是除了完成書本上和老師布置的作業(yè)外,語(yǔ)文我要加大自己的閱讀量,數(shù)學(xué)每天要在家里完成一份家庭試卷。英語(yǔ)做到每天閱讀10分鐘。
計(jì)算機(jī)我要每天寫一篇日志。體育要按照我自己做的體育小報(bào)來(lái)鍛煉身體。堅(jiān)持就是勝利,相信自己是最棒的。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃石營(yíng)佳
本學(xué)期我堅(jiān)持下面的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、每天回來(lái)看1個(gè)小時(shí)課外書;
2、每天回來(lái)做3張口算我最棒;
3、認(rèn)真完成每天老師布置的家庭作業(yè),努力做到自己一個(gè)人完成;
4、每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí);
5、如果時(shí)間充足每天堅(jiān)持寫網(wǎng)絡(luò)日記,寫鋼筆字帖。
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 13
新學(xué)期開始了,我從一年級(jí)升到了二年級(jí)。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí):
1、上課要專心聽講,認(rèn)真做筆記,不走神,多思考,積極舉手。
2、業(yè)余時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),多讀一些有用的課外書籍,增長(zhǎng)見識(shí)。
二、紀(jì)律:
1、上學(xué)不遲到,遵守紀(jì)律,上課不東張西望,不搞小動(dòng)作。
2、課后不要大驚小怪,罵人,打架,文明玩游戲。
三、健康:
1、要講衛(wèi)生,勤洗臉勤洗手,按時(shí)刷牙,保持衣服干凈整潔。
2、不要亂扔果皮、廢紙等垃圾。如果地上有果皮或廢紙,我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放回垃圾桶。
這些都是我的計(jì)劃,請(qǐng)相信我,我一定會(huì)遵守諾言。
學(xué)習(xí)計(jì)劃二年 14
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單科成績(jī)保持在95分以上。
2、總成績(jī)保持在班級(jí)前5名。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、每日閱讀半小時(shí)
每日一篇日記。
每日誦讀古詩(shī)詞一首。
2、每周發(fā)博文至少一篇,堅(jiān)持自評(píng),每周互評(píng)博文10篇以上。
3、堅(jiān)持體育活動(dòng),每日至少30分鐘。主要是:跳繩
4、堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。跑步,打羽毛球。
日預(yù)習(xí):每天各科十分鐘。
日復(fù)習(xí):每天各十分鐘。
5、認(rèn)真完成各科作業(yè),字體工整。
三、時(shí)間安排
6:10起床
6:10——6:15 洗刷時(shí)間
6:15——6:40 早讀(古詩(shī)詞+課文)
6:40——7:05 早餐
7:07——11:30 上學(xué)
11:30——12:00 午餐
12:00——12:30 午讀(課外閱讀時(shí)間,自由閱讀) 12:30——13:00 寫日記
13:10——16:00 上學(xué)時(shí)間
16:50——17:50 日預(yù)、復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英各10分鐘) 18:00——18:30 寫作業(yè)
18:30——19:00 晚餐
19:20——20:00看圖說(shuō)話練習(xí)/閱讀/做不會(huì)的 20:00——20:40鋼琴
20:40——20:50 十分鐘洗刷
21:00 休息
四、媽媽的話
1、不要盯著一百分,不要總想爭(zhēng)第一。那樣太累!
2、記。耗愕娜蝿(wù)是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只問(wèn)播種,別問(wèn)收獲。
3、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)。
4、“三人行必有吾師”!不懂就問(wèn)。
5、建議準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題好題本》,它會(huì)助你告別“小馬虎”!
自評(píng):計(jì)劃發(fā)到博客上,曬曬我們的'計(jì)劃,接受大家的監(jiān)督!
祝心情愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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一、班級(jí)概況
本學(xué)期本班人數(shù)為43人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書寫不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
二、工作重點(diǎn)
1、結(jié)合師生間談話、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立班干部的威信,在班級(jí)中樹立榜樣。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。
4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。
三、具體措施
(一)因材施教,做好輔差的.工作
(1)、對(duì)于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)與家長(zhǎng)溝通,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
。3)、針對(duì)一到兩名后進(jìn)生堅(jiān)持寫觀察日記,并定期總結(jié)反饋。
。3)、定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。
。ㄈ┖葑グ嗉w建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
。2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。
。ㄋ模┮(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級(jí)公約。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。
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